动物想象加评语(汇总13篇)

时间:2023-12-11 07:03:02 作者:MJ笔神

写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。以下是一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏一下。

动物想象作文评语

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

动物想象作文加评语

假如我是一台电脑,我会发烧。

我的主人,他是个网虫,每天守着我,天天玩,我已疲惫不堪。呜呜呜……。

后来,我中病毒了。主人一边狠狠地踢我,一边说:“你这破电脑,还不运行。”他殊不知,是他乱用我,我才中毒的。

接下来,主人出远门,把我留在家里,我一直开着,现在我是热字当头,我恨不得把我绑在空调上,吹一吹,以解我心头之热。

主人看了什么东西,对我钟爱有加。

现在,主人每一天上网不超过一个小时,我一会儿闲置一会儿工作,状态越来越好,主人也会心地笑了。

批改评语:这是一篇想象的文章,小作者运用第一人称的手法,叙述真实亲切自然,拉近作品和读者的距离,给读者以真实亲切感。文章语言生动活泼,语调清新明朗,是篇不错的习作。

动物想象作文评语

以下是由本站pq小编为大家精心整理出来的动物想象作文。

评语。

希望能够帮到大家。

1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

二、写好外形。

小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:

一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。

二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

动物想象作文评语

1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

4.你就像一个小画家一样,把你的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对热爱之情,做到了景象融会,很棒!

6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8.如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

9.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

14.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

15.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

17.李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

18.运用多种感官,描写十分仔细.

19.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

22.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

23.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

24.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

25.开头直奔主题,让人一目了然.

动物想象作文加评语

我是大自然中的一员——槐树,我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事,我被移植到这里生根发芽。

我在公园里可以一望千里,因为我又高又大,粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑,所以很多小动物都来我这个自然小区居住。

在夏天,人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱,我就成了一个巨伞,为人们遮风挡雨。

由于冬暖夏凉,我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。

一到春末夏初时,我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花,发出诱人的香味,人们把它打下来,做成槐花糕,人们夸我是一个有用的树,我心里美滋滋的。

到了冬天,大片大片的雪花穿在我身上,我成了白雪公主。

我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。

评语:小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了不同季节槐树的不同特点。传达出了槐树要为人类造福的想法。就文章整体而言,语句通顺,行文思路清晰。

动物想象作文加评语

同学们,我们每个人都有十个手指头,每只手有五个手指头。可是,你们真正聆听过它们的谈话吗?下面,我们就来听听五指“争功”吧!

先来听听大拇指怎么说:“喂,你们这些小子给我好好听着,我虽然长得没有你们漂亮,但是,工作起来最不怕吃苦,最不怕受累的就是我!所以,如果要论功劳的话,我的功劳最大!”

食指听了大拇指的话,不高兴了,说:“什么呀!要是没有我,小主人怎么能写出漂亮的字?要是没有我,解放军叔叔怎么能扳枪机?而且,每次遇到危险,都是我独自上前试探,为此,我受了不少伤。所以,还是我的功劳最大!”

这时,一向文静、不爱说话的中指也站了出来,生气地说:“其实要论功劳,还是我的功劳最大。你们都说我养尊处优,做事不怎么出力,可是,要是没有我的细心协助,你们怎么出蛮力,也做不成一件事。所以,还是我的功劳最大!”

无名指和小指也争着说:“我的功劳最大,要是没有我做细小的工作,你们也做不成什么事。所以,最大的功劳应该归我!”

正当他们争论不休是,大脑发话了:“你们都说自己的功劳最大,那你们分别去把那五个篮子提起来,谁提得起来,谁的功劳就最大!”于是,五指兄弟互相瞪了一眼,趾高气扬地走到篮子前,试起来。可是不论他们怎么试,试得满头大汗,还是提不起来。这时,大脑走了过来,说:“看见没有,你们都不能单独做成一件事,还得大家齐心协力才能做好一件事。”五指兄弟羞愧地低下了头。

经过了这件事以后,他们决定,从此以后,团结一致,更好地为小主人服务。

点评评语:这篇想象作文取材新颖,构思奇妙,五个指头争功的语言描写活灵活现,具有真情实感。老师从你的文章中,既明白了五个指头的用处,又体现了团结一致才能把事情做好。文章立意浅显而耐人寻味富有丰富的意蕴,是篇成功的习作。

动物想象作文加评语

天空乌云密布,不久只听到一阵巨响,“轰隆隆,轰隆隆”,小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。

忽然,狂风大作,本来蓝蓝的天空突然下起了黄土。小雨点乐乐也被吹得东倒西歪。霎时间,整个城市就像披上了一件土黄色的外衣。乐乐很灵机一动,想到了一个好办法。它赶紧找来许许多多的兄弟姐妹。“哗啦!哗啦!哗啦!”下起了瓢泼大雨。不一会空气又重新变得清新起来。地面、汽车也被雨刷得干干净净,天空又变蓝了。

太阳出来了,乐乐觉得自己越来越轻,它要被蒸发了。人们对小雨点说:“谢谢你,小雨点!”乐乐高兴地说:“不用谢,我下次还会来的!”

评语:这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!

想象作文评语

1、景物描写传神引人入胜,遣词造句贴切仪态,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

2、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的`视野,充满了艺术魅力。

3、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

4、外貌描写生动形象,人物容颜英雄人物逼真穿着恰当复活,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

5、环境描写客观直观,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

6、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的具有了鲜明独特的个性。

7、前后具体内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不如密切。

8、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

9、详略安排不当,主次不够分明。

10、内容多为线条式刻画,缺乏点式的细描。与时代气息不符,素材过于陈旧老化。

11、重点突出,中心明确,立意鲜明。

12、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

13、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

14、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

文档为doc格式。

动物的想象

一年一度的动物联合国大会于2月7日在澳洲的达尔文市召开,来自动物界的135个代表参加了本次会议,会议着重讨论了当前的环境污染问题,下面是本台特约评论员从现场发回的报道。

“我是来自鸟类的代表麻雀,在我们那里到处都是垃圾,各种各样的塑料袋子随处可见,原来的小溪已经变成了臭水沟,我们的饮水问题已经到了非常严重的地步,有的地方不得不采集雨露来解决。”

兽类的代表大象说:“我们现在的生存环境非常严峻,森林被大量砍伐,更可气的是人类为获得象牙而盗猎大象,导致我们的人口急剧下降。”

两栖动物的代表青蛙说:“我强烈呼吁人类停止食用青蛙肉。他们一方面说我们是他们的朋友,为他们捕食害虫,另一方面在偷偷的残杀我们,使得许多我们的同胞成了他们的美味佳肴。”

以上是本台记者小燕子从会议现场的采访录音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴协奏曲。有关这次大会的其他情况请你稍后继续关注!

想象作文评语

1、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

2、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

3、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

4、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

5、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

6、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

7、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

8、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

9、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

10、详略安排不当,主次不够分明。

11、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

12、重点突出,中心明确,立意鲜明。

13、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

14、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

15、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

动物的想象

(代表发言人)狮子:“我作为兽中之王,今天召开了一年一度的动物含冤节,今天你们不必顾忌,请自由的各舒己见!”

(狮子话音未落,蜜蜂便嗡嗡的起来反抗)。

“我们蜜蜂家族本是好好的生活着,也不过是有时无奈而到人类的家里当客栈般的住了两三天,本想搬走,可人类不仅不帮助我们,还在我们的宝宝即将诞生的时候拿着似象金箍棒似的东西一砸而来,弄的我们措手不及。这还不算,最可恶的是,他们竟然凭着自己进化的比我们快而明抢我们的蜂蜜,那可是我们辛辛苦苦的赚来的,最后还虚伪的说什么蜜蜂为人类服务赞扬我们,我们才不稀罕呢!如果你们真的感激我们的话,怎么会连一个小小的住处都要斤斤计较呢!”

(一阵嗡嗡声后,动物们间的气氛顿时热烈起来,接着,蚂蚁家族也站了起来)。

“我们蚂蚁家族可比蜜蜂家族惨多了,我们住在人们的家的小地方,人们虽然没有赶我们走,可是他们大量的浪费粮食,我们好心的叫同伴帮他们清理,可他们偏要说我们要吃他们的,他们不给我们吃的就算了,何必这样来笑话我们,最后也使了象对付蜜蜂家族一样的怪招,虚伪的赞扬我们团结互助,人们怎么样去学习,我们也一样的不稀罕……”

(两个代表发表完讲话后,台下已经乱成一片,各个家族的代表纷纷喧说,根本听不见谁的讲话,只觉的声音汇成一句话:“人类,总有一天我们会向你们报仇!”)。

一阵枪声呼啸而来,一只无辜的大雁落地,动物们更加气愤了,人类啊,不知何时你们会被睬在动物脚下,自然脚下,自己的脚下!

想象

1、景物描写传神引人入胜,遣词造句贴切仪态,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

2、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的`视野,充满了艺术魅力。

3、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

4、外貌描写生动形象,人物容颜英雄人物逼真穿着恰当复活,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

5、环境描写客观直观,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

6、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的具有了鲜明独特的个性。

7、前后具体内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不如密切。

8、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

9、详略安排不当,主次不够分明。

10、内容多为线条式刻画,缺乏点式的细描。与时代气息不符,素材过于陈旧老化。

11、重点突出,中心明确,立意鲜明。

12、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

13、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

14、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

想象作文评语

人们生活中的科技越来越发达,自从发明了汽车,再也不担心走路费时间。但是,购买汽车的人越多,学校旁的十字路口也越来越堵。那时,汽车的各种喇叭声震天响。科学家们正在努力研究万能汽车。

万能汽车的两边有一对可以伸缩的机翼。堵车时,按下绿色按钮,机翼就会自动弹出。万能汽车可不像飞机那样还要助跑才能起飞,机翼一弹出就能飞上天。到了海里,万能汽车就会把轮子收起,最后端弹出一架螺旋桨,像轮船一样利用螺旋桨前进。另外,万能汽车就像太阳能汽车一样依靠太阳光制造能源,也不会像其他汽车制造尾气。其实,在万能汽车的尾部也有一个管道,只是管里排出的不是尾气,而是供人们呼吸的氧气。而且,万能汽车还能供给驾驶员饮料、水果和食物。万能汽车的驾驶座上有三个按钮,分别写着:饮料、水果和食物。比如说按下饮料按钮,“嗞……”一杯橙汁马上被驾驶座下面的小机器人送了出来。

其实万能汽车还有很多种功能,正等着其他科学家去改进、去创造呢!长大后我也要当个科学家,满足人们生活的需要。

批改评语:这是一篇想象类的文章。小作者以生活中堵车现象为基础,展开想象的翅膀,让我们看到了万能汽车的新和奇:能上天,能入海,能排氧气,能供给驾驶员饮料、水果和食物。习作中可见小作者的创新能力。极度推荐!

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