环保教育工作方案(热门14篇)

时间:2023-12-23 19:26:57 作者:文锋

工作方案能够帮助我们更好地进行工作计划,提前预见问题并做好应对措施。以下是一些成功项目的工作方案范例,希望能够对大家的工作有所启发和借鉴。

环保工作方案

我局信访工作在市环保局和县委、县政府的正确领导下,坚持科学的发展观,坚持为人民服务的思想,以建设生态xx、xx镇平、xx镇平为目标,紧紧围绕保护人民群众的利益,认真贯彻落实镇平县委《信访稳定工作意见》,想群众之所想,急群众之所急,做到了接待、登记、回复一站式服务,收到了较好的群众效益和社会效果。下面将我局信访工作给大家做一汇报,不当之处,敬请批评指正。

环保信访无小事,它不仅反映了群众的呼声,更关系到环保部门在人民群众中的美好形象。因此,我局一直把环保信访工作当作头等大事来抓。

(1)成立了环保信访工作领导小组,局长xx任组长,分管局长xx任副组长,各股室股长任成员,及时研究解决信访工作中遇到的问题,并对环保信访工作,一周一小结,一月一总结。

(2)把环保信访工作任务分解到各股室,做到任务到股室,责任到股长,行动到个人,形成了环保信访人人抓,人人都来抓信访的良好局面。

(3)修订完善了信访处理制度,规范了接待、登记、领导批阅、办理、督查、办结、反馈等环节,使环保信访工作进一步规范化制度化。

心倾听,耐心解答,诚心帮助,尽心尽力。近期,我们主要做了以下工作:

(1)认真落实三同时制度和环评制度,严把建设项目环保审批关。在项目审批过程中,实行一站式审批,需要上级审批的项目,实行领班制度,帮助建设单位协调和办理审批手续,严格控制了新污染源的产生,从源头上做好了信访预防工作。

(2)对老污染源加大管理力度,做到能取消的取消,不能立即制止的逐步减少污染,从根本上减少引起环保信访的事由。

(3)及时办理各种案件。在解决信访过程中,局领导及时召开办公会议安排部署,局领导带领有关股室在第一时间赶往现场进行调查了解,及时作出处理。处理时严格按照信访局和上级主管部门的信访工作要求,更加重视现场执法和群众来信、电话来访投诉处理的责任,提高办事效率,强化办案质量。这样既坚持了执法的严肃性,又做到了以理服人,所处理案件无一例上访,结案率百分之百。

1、根据上级的布署及安排,我局开展局领导“基层大接访”活动。对排查出来的重大环境信访案件,我局逐一登记建档、汇集案卷,并逐一落实包案领导,落实牵头承办和参与科室及人员,落实工作要求和办理时限。现在这些案件均得到很好解决。

2、再次对本辖区可能发生的重大环境矛盾和隐患进行了全面、深入、细致的拉网式大排查。局长xx亲自挂帅,所有副局长及各股室股长参与,分成五个小组,深入到各个乡镇,对排查处的问题,明确了责任,明确到股室,分包到包案领导,所有排查出的问题,现在全部予以解决。

环保工作方案

为深入贯彻落实科学发展观,切实解决当前危害群众健康、影响我县可持续发展的突出环境问题,根据国务院八部委和省、市政府工作部署,20xx年继续在全县组织开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动(以下简称环保专项行动)。

以科学发展观为统领,以促进污染减排为中心,以保护饮用水源安全、遏制“两高一资”行业污染反弹为重点,进一步加大环境执法力度,积极防范环境风险,着力解决危害群众健康、影响可持续发展的突出环境问题,维护社会稳定,为实现经济平稳较快增长和“扩内需、保增长、调结构、惠民生”要求提供环境执法保障。

(一)集中整治威胁饮用水源安全的污染和隐患。

曲阳桥乡、北早现乡、正定镇、诸福屯镇、南楼乡在生活饮用水地下水源保护区边界设立地理界标和警示标志。对生活饮用水地下水源一级保护区内环境违法问题进行排查,彻底取缔一级保护区内的所有污水排放口,并对垃圾堆放场、畜禽养殖场进行排查,登记造册,上报县环保专项行动领导小组。

县环保局对全县排水企业进行排查,建立排水企业档案,对饮用水源构成重大污染事故隐患的排污企业进行集中整治,重点是整治滹沱河、磁河水系地下水源保护区以及南水北调沿线生产企业存在的环境污染隐患,20xx年6月底前制定切实可行的整改计划。对直接导致饮用水源地下水质超标的排污企业,要进行停产整治;对严重威胁环境安全的,要报请县政府依法关闭。

县工业促进局20xx年6月底前制定饮用水一、二级保护区范围内企业的关停、搬迁计划;20xx年年底前关停饮用水水源一级保护区范围内重污染企业和化工仓储单位。

(二)对城镇污水处理厂、垃圾填埋场加大整治力度。

县环保局要加快污水处理厂升级改造进度,加密现场监察频次,提高运行负荷和出水达标率。督导污水处理厂对污泥进行无害化处理,保证设施正常运行,安装自动监测设备并按规定与环保部门联网。同时加强对排水企业的监督检查,增加检查和监测频次,对超标排放和存在偷排行为的企业,下达限期或停产整改通知,并依照《水污染防治法》规定高限处罚。

县建设局加强污水处理厂主管网维护,确保管网畅通,严禁因堵塞发生污水溢流现象;20xx年10月底前完成跃进沟明渠改造,保证所有污水进入污水处理厂集中处理。

诸福屯镇要于20xx年10月底前完成镇排污管网建设,保证辖区所有污水进入污水处理厂集中处理。

科技工业园管委会负责园区排污管网与城区主管网的连接,确保企业污水进入污水处理厂集中处理。

县城管局对垃圾填埋场进行集中整治,及时覆盖绿化,防止直排渗滤液和渗滤液超标排放。

县环保局要对不符合国家产业政策,使用落后淘汰工艺、设备的企业、废旧塑料加工场点及“十五小”和“新六小”等重污染企业开展拉网式排查,及时查处或移交有关乡镇和部门处理。

县发改局要认真落实国家产业政策,优化产业结构调整,对不符合产业政策、不符合准入条件,未经审批擅自开工或建设投产的建设项目,要按照国家产业调整的时限要求予以淘汰或关闭。

县安监局要加强对企业安全生产的监管,对所有化工企业进行排查,建立健全化工企业档案,促使企业完善安全生产条件,防止因企业生产安全事故引发环境污染。督导企业健全环境应急机制,完善环境应急预案,指导、督促已停产企业做好值班工作。

各乡镇全面检查清理涉砷行业企业,重点查处没有取得环境影响评价审批文件或安全生产许可证的企业;不符合产业政策和环境准入条件,采用国家明令淘汰的落后生产工艺的企业;没有治理设施,污染物超标排放的企业;含砷废渣堆放处置不符合要求的企业;未按规定进行危险化学品登记的企业。

各乡镇要保持对废旧塑料加工场(点)及“十五小”和“新六小”等重污染企业的高压打击态势,坚决杜绝反弹,做到发现一起,关闭一起。县供电局要对各违法排污企业采取断电措施,防止发生反弹现象。县工商局要对取缔关闭企业依法注销或吊销其营业执照,对无照经营的非法企业依法取缔。

(四)加强分散燃煤锅炉拆除和烟尘、二氧化硫专项治理。

县环保局对集中供热覆盖区域所有分散燃煤锅炉予以拆除,使用集中供应的热源。加强对燃煤电厂及燃煤大户烟尘和二氧化硫治理工作的日常督导,督促完成烟气治理工作。

各乡镇对辖区所有燃煤锅炉及燃煤窑炉进行排查和登记造册,上报县环保专项领导小组,拆除建成区、高速公路、国道及省道两侧可视范围内冒黑烟1吨以下立式燃煤锅炉,其它各类燃煤锅炉及燃煤窑炉要在年内达到《市锅炉大气污染物排放标准》和《工业炉窑大气污染物排放标准》,否则停用。

县发改局与供热企业加强协调,不断推进建成区内集中供热工作,扩大覆盖区域面积。

(五)加大执法力度,开展二次扬尘污染综合整治。

县环保局对各企业煤堆、灰堆、料堆和各煤炭销售、加工场点及所有堆(贮)煤场围档遮盖或定期洒水抑尘情况进行检查,防止二次扬尘污染。

县建设局加强对建筑工地扬尘污染的控制和管理,所有建设工程无控制扬尘污染实施方案或方案不符合规定的不得施工,施工现场出入口必须实行高标准硬化,并设置车轮清洗设施,防止将泥沙带出场外;拆除建筑物要采取喷淋压尘措施,拆除后的垃圾7天内要全部清运完毕;对未按规定采取围档、遮盖等防尘措施的,要限期改正,情节严重的要依法降低或吊销企业资质;对城区裸露土地进行绿化或采取防尘措施。

(六)扎实开展环境安全排查。

县环保局要加强环境安全排查,对应急措施不到位、应急建设跟不上、应急责任落实不到位的坚决打击。

(一)动员部署阶段(5月上旬)。

根据县环保专项行动实施方案要求,各乡镇、各有关部门结合实际情况,确定整治重点,制定实施方案。

(二)集中整治阶段(5月中旬—10月)。

各乡镇、各有关部门对威胁饮用水源安全的污染和隐患、城镇污水处理厂和垃圾填埋场、“两高一资”等重污染企业影响环境问题以及分散燃煤锅炉、烟尘、二氧化硫污染、二次扬尘污染问题进行集中整治。6月5日、9月5日前分两次将阶段整治情况报送县环保专项行动领导小组办公室,办公室汇总后,上报市环保专项行动领导小组办公室。

(三)督导检查阶段(8月—11月)。

县环保专项行动领导小组对各乡镇及有关部门环保专项行动工作开展情况不定期进行督导检查。

(四)总结验收阶段(11月)。

各乡镇、各有关部门认真总结环保专项行动成效与不足,提出加强长效管理措施。11月5日前,将环保专项行动工作总结报送县环保专项行动领导小组办公室,办公室汇总后,上报市环保专项行动领导小组办公室。

(一)加强组织领导。

县政府成立正定县20xx年整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动领导小组,县委常委、副县长周雪军任组长,县政府办副主任李荟萍、县环保局局长焦越平任副组长,县环保局、发改局、监察局、司法局、建设局、工商局、安监局、供电局、城管局等部门负责人为成员,具体负责组织协调全县环保专项行动。领导小组下设办公室,办公室设在县环保局,县环保局局长焦越平任办公室主任,县环保局党组成员周新亭任办公室副主任,抽调相关单位人员集中办公。各乡镇、各有关部门要成立相应的领导机构,制定工作方案,建立工作责任制,按照县政府统一部署认真组织实施。县政府将加强对这项工作的督查督办。各乡镇、各有关部门要加强对此项工作的检查和督导,发现问题及时采取措施加以解决。5月10日前,各乡镇、各有关部门将专项行动实施方案、领导小组名单及联系方式一并报送县环保专项行动领导小组办公室。

(二)加强协调形成合力。

县环保专项行动领导小组建立联席会议制度,环保、发改、监察、司法、建设、工商、安监、供电、城管等部门为联席会议成员单位,联席会议每半月召开一次,研究解决工作中的问题,形成齐抓共管的工作局面。

(三)加大挂牌督办和后督察力度。

县环保专项行动领导小组要将群众反映强烈、影响社会稳定的重大环境污染问题作为重点查处事项,挂牌督办,落实责任,跟踪督查,做到查处到位、整改到位、责任追究到位。围绕阶段工作重点,分期挂牌督办一批社会影响较大的环境违法案件和突出环境问题。进一步加强挂牌督办案件的管理和后督察工作,建立重点案件管理档案,完善督办制度,公示督办结果。县监察局将对各级、各有关部门及其工作人员进行行政监督,对因工作不力造成严重后果的依法追究其行政责任。

(四)加强舆论宣传和公众监督。

县环保局要充分发挥“12369”环保热线作用,畅通监督渠道,积极鼓励公众广泛参与。根据阶段工作重点,结合实际,制定宣传计划,确定宣传重点,积极协调新闻媒体做好宣传和跟踪报道工作。

县司法局要主动组织环保法制的宣传与教育活动,为开展环保专项行动营造良好的法制环境,对群众维护环境权益的行为提供必要的法律帮助。

(五)严格报告制度。

环保专项行动期间,各乡镇、各有关部门每周要向县环保专项行动领导小组办公室上报工作进展情况,重要情况和工作中遇到的难点问题随时报告,重点环境污染问题和查处的典型案件要及时上报,不得瞒报。县环保专项领导小组要每周刊发专项行动工作简报,按时上报市环保专项行动领导小组和县有关领导。

违规排污企业环保整顿工作方案责任编辑:陈老师阅读:人次。

环保工作方案

赤湖镇现有石材企业55家,其中漳东线白赤线“二线”沿途28家,由于历史原因,导致石材企业分布不合理,企业环保设施不完善,造成一定环境污染。特别是“二线”沿途部分企业石材原料、半成品、废弃物乱堆乱放,不仅影响企业自身的诚信与责任,而且影响人民群众生产生活安全,影响我镇整体形象,开展石材企业环境整治已成为群众迫切要求。为增强企业环保意识,改变道路交通状况,提升我镇形象,创造一个和谐发展的环境,经研究决定,在全镇范围内开展石材企业环境整治专项工作,特制定以下实施方案。

整治范围。

全镇范围内石材企业,重点漳东线、白赤线、海滨路沿途企业。

整治目标与要求。

全镇石材生产企业落实环保设施,达到环保要求。“二线”及海滨路沿途企业实现“门前三包”,杜绝乱堆乱放,道路两侧堆放物距离水泥路路边4米以上,依照路政管理规定,签订护路责任状、护绿责任状、保洁协议书等。两侧完善排水沟,挡土墙,种植绿化苗木,企业周边设置防护栏,种植爬藤植物,实现绿色长廊。

实施阶段。

(一)宣传发动(xx年4月13日前),召开石材企业会议,分发整改通知书。

(二)组织实施。

1、自行整改阶段(4月14日至22日);根据责任区划分,班子成员、镇村干部挂钩企业(具体附表)。

2、综合执法阶段(4月22日至30日)各相关执法部门联合执法。

(三)巩固提高阶段(5月1日以后),划分责任区管理,公路部门完善设施,绿化。

具体措施。

(一)加强领导,落实责任。成立以镇长为组长的专项工作领导小组,班子成员,镇干部挂钩企业,以村为单位划分责任区,各村书记、主任为第一责任人,具体抓落实。

(二)加大宣传,营造氛围。充分利用座谈会、广播录像、横幅、标语等形式多渠道开展宣传,大力宣传公路、环保等法律法规和环境整治的意义,营造良好舆论氛围。

(三)部门配合,联合整治。整治期间,公路、交通、工商、边防、公安、供电、环保、税务、土地、村建等部门要发挥职能作用,采取有力措施,对自行整改不到位的企业给予打击和处罚。环保部门要落实因废申报处理制度,工商部门对环保未验收的企业不发放营业执照和年检。电力部门对于无营业执照和未年检的企业不予供电。路政部门、公安、边防、村建部门对道路两侧乱堆放要依规加大处罚力度。

年嘉陵区教育系统迎接中央环保督察工作方案

各督导组、直属学校及机关各股室:

为了切实做好我区学校爱卫工作,营造文明、卫生、和谐、有序校园环境,保持我区国家级卫生城市目标,特成立嘉陵区教育局爱卫工作领导小组并落实相关工作职责。

长:

副组长:

成员:

领导小组全面负责教育系统内迎检工作的组织领导和协调。

二、工作机构及职责。

领导小组下设办公室,办公地点设在教育股,由****委员兼任主任,****任副主任。

1.办公室。

负责环境保护工作的具体统筹协调,承担领导小组的日常工作;负责环保工作的宣传报道、舆论监控引导等工作,协调媒体发布相关信息。

2.教育股。

“环境友好型”和“节水型”学校。三是在重污染天气条件下,负责组织对污染区域内中小学幼儿园实施保护性措施。四是履行法律法规规定的其他环境保护职责。

3.学生服务中心。

负责督促全区学校积极推广使用清洁能源,实施学校食堂燃煤锅炉(大灶)煤改气(或清洁能源)工程。

4.教仪站。

负责督促学校安环保要求规范处置实验室废水及各类污染物。

5.监审室。

负责查处区委下达的教育系统发生环保相关问题线索及实施问责;负责统计追责问责情况并上报区委政府。

6.督导室。

负责督办督查学校环境卫生及环境宣传教育工作。

嘉陵区教育局。

2016年4月27日。

环保工作方案

为快速推进市局环保专项督查行动交办问题的整改工作,进一步加大对辖区企业的整治力度,切实解决影响园(街)经济社会发展和损害群众健康的突出环境问题,现结合实际,制定本工作方案。

坚持“既要金山银山又要绿水青山”的理念,以“立行立改,快速整改”为工作要求,全面清理整治违法违规生产、环境污染问题突出的企业,推进园(街)经济绿色发展、协调发展、规范发展、集约发展。

环保专项督查工作中交办的存在违法违规生产、环境污染问题的企业。

(一)依法严厉打击无证无照、证照不全、违规经营的企业,对未办理环评及“三同时”验收的企业,依法提出停产搬迁、限期整改等整治要求,逾期无法完成的依法予以关闭取缔。

(二)对涉及污染物超排、直排行为的企业,要依据环保有关法律法规严肃查处。对存在冒黑烟、粉尘无组织排放,扬尘、挥发性有机物污染严重,废水、废渣(危险废物)直排外环境等严重违法行为的企业要“出重拳、用重典”,一律采取停限产或关闭等措施。

(三)对存在不按规定储存、转运固体废弃物等违法行为的`企业,依法提出限期整改等整治要求。

(四)对环境污染较小、能耗标准较低,在规定时间内通过规范整治,达到国家法律法规和产业发展要求的的企业可暂时予以保留。

(一)配合检查组。

配合检查组分为一组、二组、三组,一组负责人:xx,组员:xxx;二组负责人:xx,组员:xx;三组负责人:xx,组员:xx。

配合检查组负责对接市局组织的 xx、xx、xx 互查组,协助互查组对辖区企业开展环保专项督查行动,协调督查行动中出现的问题,并对督查的企业和查出的问题进行记录,每日检查结束后整理报至整改组和档案整理组。

(二)整改组。

整改组组长:xx,成员:xx。

整改组负责对配合检查组反馈的问题进行整改,及时对企业下达整改要求,督促企业按时完成整改工作。对企业整改情况进行资料收集,并将资料整理后报至档案整理组。

(三)档案整理组。

档案整理组组长:xx,成员:xx。

档案整理组负责对接配合检查组和整改组,对整改企业相关资料进行收集、整理,做到一企一档,确保整改资料完整详实。

(四)后勤保障组。

后勤保障组组长:xx,成员:xx。

后勤保障组负责后勤保障工作。

(一)加强组织领导。成立园街环保专项督查问题整改工作领导小组,具体负责辖区内整治工作的组织、协调。建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、责任部门全力抓的工作机制,研究解决清理整治过程中发现的问题,确保工作有序推进并取得实效。

(二)加强部门配合、明确工作责任。联合各单位要立足各自职责,全面落实工作责任,加强协作配合,努力打造强大的专项整治工作合力。

防控措施,积极引导被清理关闭对象落实规范要求,多方引导其再就业,妥善化解矛盾,确保社会和谐稳定。

(四)强化工作措施。落实责任、强化措施,采取切实可行的工作方法,把工作落到实处,加强协调配合,加大执法力度,不折不扣完成专项整治任务。

环保工作方案

为全面检验**工厂质量保证中心环境应急预案的真实性、可靠性,根据公司安环部门相关要求,特制订**工厂质量保证中心环境应急演练实施方案,本次演练的主要内容为化学品溢出造成安全事故处理。

设定时间为20xx.5.20早晨,发生时间岗位随机自行安排。

质量保证中心全体人员四、应急演练接警汇报与组织抢修具体安排:

1、接警汇报:5月20日,质量保证中心安全环保员梁强接到理化岗位报警,岗位使用的盐酸存放玻璃容器发生破损,现场洒落较多盐酸。

2、质量保证中心部应做到:第一时间通知该区域其它检验人员,安排无关人员远离事故现场。通知部门领导、上级环保部门、公司相关领导。

3、在安全环保员以及现场负责人及时赶到现场,察看情况、制定有效解决措施,合理安排检修工序。

3.1如现场洒落的为浓度较大盐酸,有较大腐蚀性和酸性气体产生。

3.1.1则就近取用酸性过滤防毒面具,佩戴手套,穿好防滑防腐蚀的胶底鞋。

3.1.2待基本确认无明显酸性气体残留时,使用广泛ph试纸,确认中和后的溶液基本为中性。

3.1.3使用大量水进行清洗现场,保证事故现场地面及角落无大量酸溶液残留,清洗同时用ph试纸进行检测。

3.1.4使用清洁工具将现场水进行清理。

3.2如现场洒落的为浓度较低盐酸,或洒落量不足以产生有较大腐蚀性和危害性酸性气体产生。

3.2.1佩戴手套,穿好防滑防腐蚀的胶底鞋。

3.2.2使用大量水进行清洗现场,保证事故现场地面及角落无大量酸溶液残留,清洗同时用ph试纸进行检测。

3.2.3使用清洁工具将现场水进行清理。

4、外围组织疏散人员应做到:带好检修工具、更换配件等相关物品,及时赶往现场,进行抢修,抢修过程中做好事故警戒,防范其他事故。

1、检查是否还存有其他隐患,做好善后处理。

2、组织事故带调查,分析事故原因。

3、及时向相关领导、相关部门汇报。

4、做好事故处理报告总结。

5、做好事故善后工作。

环保教育方案

目前我国正处在改革开放、经济快速发展、城市化进程日新月异的阶段,很多城市已经出现了垃圾围城的局面。面对垃圾处理现状,国务院高度重视,积极采取有效措施解决目前垃圾围城的窘境。垃圾焚烧处理遵循可持续发展和循环经济理念,领先创新开拓能源的循环利用,是循环经济可资参考的实践模板。推广普及垃圾焚烧处理环保科普教育知识,让全社会共同关注环保事业,倡导广大市民从身边小事做起,从对每天产生的生活垃圾分类做起,关心环境保护,争做环保卫士,共建生态文明,共同保护我们赖以生存的家园。

为充分调动社会各方面的积极性和发挥现有社会资源的作用,向公众开展垃圾焚烧处理环保科普教育活动,积极推进环保科普教育工作的社会化、群众化、经常化,规范“垃圾焚烧电厂环保科普教育基地”的建设与管理,特制定本要求。

1、具备普及环保科普知识内容的条件与设施。

2、接受政府城市管理部门、环卫部门以及环保部门工作指导。

3、有专、兼职人员负责讲解、接待和活动辅导,并具备一定组织管理能力。

4、将环保科普活动经费列入本单位经费预算,并落实到位。

5、有固定的环保科普活动场所,并配备相应的设施和器材。

6、自身严格遵守各项法律、法规、制度,能有效控制自身各种污染源达标排放。

1、融合垃圾焚烧处理“资源化、无害化、减量化”的环保理念,宣传相关环保政策,普及环保科普知识。

2、以厂区生态园林绿化、环保信息对外公示、主题性装置艺术、人文风格的图文布展,全方位展示垃圾焚烧电厂的良好形象。

3、利用声光电、多媒体、趣味性问答等形式增加全民互动参与的热情,使公众对垃圾焚烧电厂有更深刻的认知和更充分的了解;同时兼顾国内外参观群体的文化差异,采用双语设计展示。

4、设有专门的室内展示场地,运用声光电、多媒体、模型、实物、图片等形式展示环保科普知识、先进的焚烧处理工艺等。

1、以“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法”为指导思想,充分发挥教育基地在环保科普工作方面的示范作用,坚持公益性原则,协同当地政府相关部门或根据教育基地自身的特点以及公众和社会的需求,创造条件,广泛开展有特色、有时效的环保科普教育活动。各类环保科普活动应有文字、照片和录像等档案资料以及接待公众人数等有关统计数据。

2、积极探索开展环保科普教育活动的新思路、新方法,开拓创新;积累工作经验,积极参加环保科普教育基地之间的经验交流,不断提高工作水平。

3、环保教育基地每年开放天数不少于100天,接待人数能力满足50人/次。

4、要做好环保科普活动的内容设计并利用多种手段开展科普教育活动,如安排专人讲解和指导;设计制作相关的展板、录像、挂图、多媒体、宣传册等;讲解、指导和宣传材料的内容应准确生动、简单明了。

5、加强对教育基地自身和环保科普活动的宣传,公布开放时间和活动内容,主动吸引、组织公众到基地参加环保科普教育活动。

6、设有来访者意见箱,认真对待群众意见,听取群众建议,及时反馈信息,不断提高教育基地形象。

教育基地展厅建设应立足于自身特点,场地面积在200~700平米为宜。投资费用约为1.5~2万元/平米(暂未考虑后期维护费用)。

教育基地展厅设计应包含三部分内容:

(一)当前国内外城市垃圾处理现状及相关政策法规,垃圾焚烧处理科普知识;

(二)本单位垃圾焚烧电厂情况及工艺流程介绍;

(三)社区居民互动及企业文化展示。

(一)介绍当前国内外城市垃圾处理现状及相关政策法规,垃圾焚烧处理科普知识:

1、通过优美环境的图片,表达人类对美好生活的渴望;同时通过垃圾成灾的图片与之形成鲜明对比,说明不断产生垃圾的危害,是我们美好生活的噩梦。

2、收集目前国内外垃圾焚烧电厂相关资料,选录具有代表性的范例进行图文展示,尤其是通过发达国家对垃圾焚烧发电的重视和全球典范单位展示介绍,说明焚烧处理技术作为现在及以后垃圾处理的主流方式的好处。

3、要有当前国内外垃圾焚烧处理行业的有关数据统计资料。

(二)本单位垃圾焚烧电厂情况及生产工艺流程介绍:

4、介绍本单位垃圾焚烧处理事业的发展、历程、实力、成绩及先进的生产技术。

5、采用模型并结合声光电等表现形式对垃圾焚烧处理发电(垃圾焚烧、烟气/废水/污泥/飞灰/炉渣的处理)工艺流程进行展示讲解,着重展现垃圾焚烧处理“无害化、减量化、资源化”的设计理念,向公众普及电厂生产知识、传递电厂的环保性、安全性和可靠性。

6、设计理念应注重环保元素,全方位、多视角展现环保理念,例如:可充分利用垃圾焚烧发电过程中产生的灰渣、处理达标的废水等材料,展现废物再利用的环保主题;实物展示部分,可布置一些垃圾样本、渗滤液样本、布袋及炉排模型等。

7、现场生产工艺参观通道整洁明亮,通道两边布置一些图片、文字说明,让参观人员结合现场设备对生产工艺有更直观的了解。

8、在厂区显著位置设置环保信息对外公示大屏幕,实时准确的向社会公众公开烟气排放指标等主要生产信息,接受社会舆论监督。

(三)社区居民互动及企业文化展示:

9、采用电子相册等表现形式展现社区居民互动、共建等主题。

10、采用电子签名墙等形式,设立“我环保,我快乐”的签名主题文化墙,邀请公众参与、签名宣誓,支持环保、热爱环保。

11、在厂区内利用废弃物等材料,设计布置具有环保理念的雕塑艺术作品创作,用奇特的造型和夸张的艺术表现形式,装点厂区,宣传废物再利用的环保主题。

12、因参观群众覆盖面广泛,设计理念应老少皆宜,应包含一些人文互动环节,例如趣味性问答等;同时兼顾国内外参观群体文化差异,采用双语(中文、英语)设计展示。

13、环保教育基地展厅应兼顾环保理念与本单位经营理念色调的合理搭配,用料上乘、施工工艺精细。

通过印制本公司宣传图册、环保提袋等作为环保宣传活动的相关资料发放,更广泛的宣传环保理念。

环保教育活动方案

一、活动背景:

xxxx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

二、活动目的:

1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等绿色行为,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

四、活动时间:20xx年3月1日——3月31日。

五、活动对象:全校同学。

六、活动主题:争当绿色校园环保使者。

七、活动地点:校多功能厅。

八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲。

让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识。

对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

九、具体实施:

1、活动设想:

(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式:

(1)宣读倡议书。

(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。

(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。

(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意。

环保教育活动方案

环境是人类赖以生存的基础条件,保护环境是人类生存与发展的不可推卸的责任。以下是小编整理给大家的关于环保教育活动方案,希望能给大家带来帮助!

一、指导思想:

保护环境,人人有责。目前,环保已成为当今社会的焦点问题,每个人都已成为了环境破坏造成恶果的承受者。杜林乡中心校决定以校园为基地,组织一系列的环保教育活动,在促使学生形成正确的环境价值观,自觉进行环境保护的同时,辐射到家庭,辐射到社会,在全社会形成良好的环保氛围。

二、具体活动安排

(一)、召开一次主题队会。6月17日之前各学校要组织召开一次以环境保护为主题的队会,为同学们讲解环保知识及县乡环保工作的开展情况。活动影像资料要及时交中心校。

(二)、布置一次环保作业。各学校要于6月18日之前,组织已开作文课的班级,每位同学写一篇关于环保的作文;未开作文课的班级,要组织同学以手抄报的形式参与活动。幼儿园要求组织适合孩子年龄段的环保教育活动,如通过认识恐龙卡片,讲解恐龙灭绝原因,教孩子画环保蜡笔画等。作文及手抄报于6月18日之前报中心校,进行评优。幼儿园小朋友作品也可上报,单独评奖。

(三)、做一个环保宣传员。各学校要积极开展“做一个环保宣传员”活动,发挥学校教育的辐射作用。要求每位同学回家后,首先要告诉家长一句话——“保护环境,人人有责”;主动向家长宣读一次环保宣传材料;最少记住并督促家人记住一个环保举报电话。

(四)、做一个环保小卫士。各学校要积极开展“做一个环保小卫士”活动,教育同学们要积极发现身边的环保问题,与污染环境的不良行为作斗争。如发现污染企业非法生产,向河流沟渠排放、倾倒废酸等污染环境的行为要及时举报。各学校要在同学中进行“身边的污染”征集活动,发现我们身边存在的各种污染,并由学校进行整理汇总,于6月18日之前上报中心校。

(五)、在组织好以上活动的同时,各学校还要积极安排其他环保活动,如组织废旧物品回收活动、节水节电活动、净化校园活动等,并将这些活动融入到学校的日常管理当中。使保护环境成为学生日常习惯。

三、活动要求

保护环境关系到每一个人,让同学们都树立正确的环境保护意识并积极主动的去影响身边的人是学校的责任。所以各学校要积极开展以上各项活动,使环保意识深入到每位同学心中。各学校务必于6月21日前将以上活动情况总结上报中心校。

一、指导思想:

在以邓小平理论为指导,按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。

二、意见与设想:

(一)加强组织建设。

1、班子组织健全。

成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。

2、宣传有力度。

在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。 做到教师每周学习时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。

3、环保知识渗透到位。

在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置,并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。

4、狠抓业务学习和培训。

一是向优秀单位参观、学习,取人之长,补己之短。二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动,促相互学习、相互提高,使骨干起到主心骨的作用。

三、发挥学校特色作用,强化训练,导之以行。

1、设立环境教育专项经费60000元,加大学校硬件投入力度,各种宣传标语布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化,课桌椅适合学生的身心发展,各室配套,使学校真正成为学生向往的地方。

2、以特色为突破口,强化为训练,各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行,要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的`知识,还要增进学生对大自然美好的向往,从中打开环保的智慧之门,点燃环保的创新火花。

3、以守则、校规规范学生,以规育人。

以常规管理28条要求严格管理学校,以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。

4、学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。

5、对创绿内容进行宣传、考核,使队员能做到:从班级做起,从我做起,从身边小事做起,从小做一名绿色天使,当一保绿色队员。

四、抓道德素质教育的培养,着眼明天、将来。

1、“学校无小事,事事能育人。”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。

2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用,积极指导、积极实践、积极创新,不断地研究控讨,不断地创建经验,积极向有关单位和报社,促创建质量的提高。

3、在积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。

总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢智成才。

学校环境教育实施

根据《沈阳市中小学环境教育工作实施方案》提出的工作要求,加强环境教育,提高学生的环保意思,结合学校实际制定我校《环境教育工作实施方案》。

一、指导思想

以党的“xx大”精神为指导,认真贯彻和实践“三个代表”的重要思想。全面贯彻执行党的教育方针,落实《沈阳市中小学环境教育工作实施方案》提出的工作要求,加强环境教育,提高学生的环保意,发挥青少年在环保工作中重要作用,为我市争创国家环保模范城市做贡献。

二、工作目标

引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力,培养学生对环捐友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于一环境的生活方式。

初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与人类社一会发展的。相互联系;理解人类社会必须走可持续发展的道路;自觉采取对环境友善的行动。

三、办法和措施

(一)开设环境教育专题讲座

环境教育专题讲座内容标准

1、教学内容

(1)了解当前主要的区域性、全球性环境问题,探究其后果。

(2)结合地方实际,理解不同生产方式对环境的影响。

(3)了解可持续发展的基本含义,理解它的必要性。

(4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。

(5)反思日常消费活动对环境的影响,倡导对环境友善的生活方式。

2、教学活动

(1)看录像、图片或文字资料,了解全球及我国的主.要环境问题,以及这些问题对自然和社会发展的影响。

(2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。

(3)根据有关资料或能源消耗的统计数据,预测50与卜亏的

资源或能源发展状况,讨论环境承载力问题。

(4)与地方环保部门或环保组织成员座谈,请他们讲座,介划各自在环境保护与建设方面的工作任务和成效。

(5)分组收集一些商品的外包装,分析这些包装的作用及其对环境的影响。

(6)开展辩论活动。辩论:是不是只有高消费才能保证生活质量?

(7)学校为环境教育投入必要的经费和教学仪器、设备。

(二)学科教学渗透环境教育

课堂教学是学生接受知识的主要形式,也是实施环境教育的主渠道;在课堂教学中渗透环境教育,可以使学生尽可能多地获得环境保护知识。

2、适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的。

3把环境教育作为学校综合实践活动课和研究性学习的一项重要内容。

(三)开展环境教育课外活动

1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究,制定环保,提出环保建议,采取环保措施。

2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。

3、充分利用我市的环境科普教育基地,组织学生参观、学习。

4、在学校广播站设立以环境教育为主题的栏目,利用学校宣传栏和班报宣传环保知识。

5、利用环保纪念日开展活动进行宣传。如:‘前树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”期间,开展‘绿化植树”、‘爱鸟护鸟”活动或走上街头宣传环保知识。

6、开展“环保知识竟赛”、举办以环境保护为主题的演讲、摄影,丝,画比赛。

7、组织学生“春游”、“秋游”或以环境教育为主题的夏令营等。

环保教育方案

设计意图:

随着生活水平的日益提高,环境问题也日益突出。大街上垃圾袋漫天飞扬,工厂旁烟囱里冒出屡屡黑烟,小河里清清的河水变浑了,就连吸进肺里的空气都变味了……所有这些环境问题的改善,都有懒于我们每个公民从自身做起。小朋友的妈妈为了节省时间,在家使用一次性的快餐盒盛饭,小朋友的弟弟还很小,大人给他们用一次性的尿不湿,为了省了擦桌抹椅,大人们常常使用一次性的餐桌布……这一切,都直接或间接的影响了环境的整洁和平衡,孩子们也看在眼里,我们只有及时地培养幼儿的环保意识,才能有利于孩子今后的健康成长,有利于孩子将来生活的环境日趋美好。因此我们设计了宣传活动:环保,让孩子受益无穷和组画活动:同在蓝天下。旨在从孩子之口发出呼唤,更有效的引起人们对环保的重视,更重要的是通过该活动激发幼儿初步的环保意识,培养幼儿的环保行为。

活动目标:

1、通过活动引起人们对环保的重视。

2、激发幼儿初步的环保意识。

3、培养幼儿与人交往的能力。

活动准备:

宣传材料、环保小卫士的绶带,照相机等。

活动过程:

1、告诉幼儿活动的主题和意义。

2、让幼儿推选环保小卫士。

3、给环保小卫士发放绶带。环保小卫士佩带好绶带。

4、带领幼儿来到幼儿与园的大门口。

5、幼儿列队给来往的家长发放宣传单,解释宣传单的内容。

6、教师帮助幼儿一起分发宣传单。

7、活动结束,幼儿回教室。

8、幼儿总结活动情况。

活动目标:

1、通过绘画活动,表达幼儿对环保活动的认识,培养幼儿的环保意识。

2、提高幼儿之间合作的协调性和加强幼儿之间的交流。

活动准备:

大型的纸张、蜡笔等。

活动过程:

1、提出绘画的主题:同在蓝天下。

2、提出绘画的要求:幼儿能够互相合作完成作品,幼儿之间的各自的分工要明确。

3、幼儿讨论绘画的内容:该画些什么?先画什么?再画什么?最后画什么?

幼儿讨论合作的方式及各自的分工。

4、幼儿设计初稿后部分幼儿涂色。

5、幼儿分工合作进行绘画活动,教师适当进行指导。

6、请个别幼儿讲述绘画的内容。

7、幼儿自己讲评活动情况。

环保教育活动方案

活动主题:

活动背景:

随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起。

活动目的:

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、让学生明白他人劳动的辛苦。

3、培养学生养成爱护环境,保护环境的意识。

4、保护我们学校绿化以及周边的环境,给我校师生一个干净美丽的园。

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事,但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起负起自己应尽的责任,我相信校园会因我们而变得更加美好。

活动流程:

1、活动时间:11月中旬。

2、活动地点:操场、篮球场、食堂门口。

3、活动对象:校内学生。

4、主办:

5、参加人员:

具体活动:

流程一:首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅,吸引过路的学生加入到校园环保行动中来,然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片,在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾,从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的,以至于提高大家的环保意识。

流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。

流程三:组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道,给别的学生做一个榜样,让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

前期准备:

有关保护校园环境为主题的海报三张,垃圾袋十筒,手套若干,宣传保护校园环境的横幅一条。

注意事项:

1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通,见到有同学路过要让路。

3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌,不能破环校园理的绿化以及设施。

环保教育方案

以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿。

20xx年3月8日至20xx年6月1日。

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿。

a、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

b、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

c、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

d、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

3、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

4、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

5、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3—5年级每班3块,从校门口开始,依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。

6、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

环保教育活动方案

1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。

2、游泳时抽筋或在水中打闹。

3、雨天掉入沟坑等。

二、预防儿童溺水措施。

1、教育孩子充分认识到溺水的危害性,不要到水库、河边、池塘等有水源的地方玩耍戏水。

2、不去非游泳区或深水区游泳。

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

6、雨天行走、路过井边或有水源的地方时要格外小心。

三、溺水者自救方法。

1、不会游泳者的溺水自救方法:

(1)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。

(2)冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。

(3)呼气要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。

(4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。

2、会游泳者的溺水自救方法:

(1)会游泳者溺水一般是由于小腿腓肠肌痉挛所致,应平心静气,及时呼人援救。

(2)自己将身体抱成一团,浮上水面。

(3)深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢的拇趾用力向前上方拉,使拇指跷起来,持续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。

(4)一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩并慢慢游向岸边,上岸后再按摩和热敷患处。

(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并采取仰面位,以两足游泳。

四、发现有人溺水时的营救方法。

1、碰到有人溺水,不要慌乱,第一时间大声呼叫,找大人帮忙,同时拨打110报警。如果有多个同伴在一起,要派出一人去寻求大人帮助。

2、寻找救生圈、木板、竹竿、树枝、装满矿泉水瓶的包等抛向溺水者。

3、救人时要趴在地上降低重心,以免被拉入水中。

4、不能手拉手施救,落水者力气大的话,稍不留神就会把施救者拉下水,造成连环溺水的悲剧。

5、没有足够的能力,千万不能下水救人,以免发生群死群伤的悲剧。

五、溺水者上岸后的急救方法。

1、溺水者清醒有呼吸和脉搏,呼叫120后,有条件时可以换上干衣服,裹上毯子,注意保暖,等待救援人员。

2、溺水者昏迷有呼吸有脉搏,清理溺水者口鼻中的异物,并使其保持在侧卧位,等待救援人员。等待过程要密切观察呼吸和脉搏情况,必要时进行心肺复苏。

3、溺水者昏迷无呼吸有脉搏,应清理溺水者口中的异物,进行人工呼吸,脉搏心跳即可迅速增强。恢复呼吸后,保持侧卧位,注意保暖,等待急救人员的到来。

4、溺水者昏迷无呼吸无脉搏,立刻清理口鼻异物,保持呼吸道通畅,按先人工呼吸、后胸外按压的顺序进行心肺复苏,并持续至患者呼吸脉搏恢复或急救人员到达。

暑假里,防溺水,牢遵守,定安稳。

看小河,多美丽,私下水,危险随。

水泥岸,直且立,力不支,无处栖。

黑淤泥,藏水底,如陷入,难逃离。

大河流、轮船行,水流急、波涛滚。

不会游、远离水,同学邀、立拒绝。

会游泳、莫逞能,下水前、想亲人。

学救助、提技能,遵规章、享太平。

环保教育活动方案

一、指导思想:

认真学习和实践“三个代表”和“两个务必”重要思想,在教体局的直接领导下,与时俱进,谦虚谨慎、深入实践,树立全员环保意识,从充分尊重学生的主体地位入手,着眼于学生一生的发展,着力营造愉快教育和愉快学习的校园氛围,进一步搞好学校的环境教育宣传工作。现特制定学校环境教育活动方案:

方案一:继续开设环境教育课,加大学校环境教育力度。

为了让学生再度重视环保意识,此学期我校利用主题班会课进行环境教育保护教育。引导学生在课内系统学习环保知识,以利于指导课外的环保活动。今日的小学生是新世纪各行各业的决策者和劳动者,小学阶层又是奠定、形成一个人意识、观念的关键时期。因此学校以未来社会对人的要求为教育目标;以提高中华民族的素质为总目的,反复训练,少年儿童亲身体验和反复实践,形成一种不需要任何外力监督和内部动机就能自然表现出来的健康的思想素质和行为习惯,让学生今日从小事、从身边事开始培养、形成自觉保护周围环境的良好习惯。

方案二:开展丰富多彩的环保活动,使学生在活动中受到陶冶。

活动是形成能力的载体,是少年儿童喜闻乐见的接受新知识、新技能的形式。学校将组织形式更为活泼、内容更为丰富的环境教育活动,使学生在活动中受到熏陶、得到锻炼。

学校围绕“保护环境,人人有责”的主题,拟定开展以下系列活动:1.全校继续开展常规活动爱心回收活动。每周五全校学生将家里积攒的废品带回学校回收。每个参加回收的学生每次可获得一个爱心奖章。学期末根据学生的奖章数评比“爱心小天使”。

2.三月份开展“做爱清洁、讲卫生的好孩子”环保教育活动。让学生初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西;初步养成衣着整洁、天天洗脸,早晚刷牙,饭前便后要洗手,不随地吐痰,不含手指头的卫生习惯。3.三月份各年级组开展环保植树活动。活动以走出小学,走进自然为主题,各年级组针对年级学生的情况,开展适合学生的环保绿化活动。4.五月份月份针对“环境卫生”这一问题,我校将举办“让校园更美丽”为题的系列大队活动。

活动以讨论的形式展开,把校园中的乱丢现象以及被孩子们弄脏的校园全貌与整洁美观的校园全貌进行对比。通过对比让孩子们知道什么是美,什么是丑。再让孩子们对这一现象进行讨论,尤其是讨论乱扔乱丢的不良行为对与否。通过孩子们的讨论,让他们自己说说该采取什么样的行动才能让我们的校园妈妈永远整洁、美观。

在今后的工作中,我校将会更加积极地开展环境教育活动,进一步培养学生的习惯,巩固已取得的成效。并将准备一年举办一次以上专家讲座、咨询等,学校将成立“少年儿童环境卫生习惯养成的研究”课题组,我们将继续深入研究,争取取得更好的教育效果。

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