我学会了理解小学生(专业14篇)

时间:2023-12-09 23:10:46 作者:温柔雨

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我学会了理解作文

成长中的我们需要学会理解,因为理解才会让我们感受到旁人的难处,还有我们身边人的一些无奈。

小时候的我就是因为不懂得理解,于是我常常会因为父母没有时间陪伴我而生气,并且无理取闹。虽然这些事已经过去很久了,但是每当现在的我回想起来,我都会为当时的我的所作所为感到愧疚。

那时候的我就是因为不懂得理解,经常惹得父母在疲惫的工作之后,还要花费无数精力来哄我。我记得最深刻的'一次,那次是因为我闹的太过了,原本父母回来的时候就已经很晚了,在外面工作劳累了一天的父母,几乎是拖着一身的疲惫回家的。可是带着一身疲惫回家的他们,没有感受到家的温暖不说,还要应付我的大哭大闹。也就在那一晚,向来宠我爱我的父母第一次出声责骂了我。

我是在成长中慢慢学会去理解的,那晚父母责骂过我后,与我来了一次长谈。在父母与我的对话中,父母对我说出了他们身上的压力,有来自工作、生活,也还有来自家庭的。我的父母何尝不想多抽出一些时间来陪伴着我,他们也一直都在尽量的抽出时间来陪伴我。可我不懂得知足,也不懂得去理解父母的苦心。

日后,当我渐渐学会了理解之后,我才知道那时候的我有多么的不懂事。学会理解,让我们不要一味的只顾及自己的感受,从而忽略了我们身边人的难处。我们要理解我们的父母身上担负的众多的责任,理解父母的不易。当我们学会理解后,我们也就会对我们的生活多出更多的宽容,于是我们的生活也就迎来了一个变化,变得越来越美好。

现在的我已经学会了理解,你们呢?希望大家都能够学会理解。

我学会了理解作文

一年级时,我还对学校很陌生,也不敢和老师说话。班主任凌老师得知后,十分照顾我。渐渐地,我开朗起来了,我很喜欢她。

但是,升到二年级后,凌老师不再这么温柔了,她变得很严厉,十分追求完美。从那以后,我就开始讨厌她了,甚至都有过不想上学的念头。

记得有一次,我们在做课堂作业本,大家做得都很慢,凌老师见了,大声地说:只要谁的作业本字好看,速度快,质量又高,今天的回家作业,就全部免了!”同学们一听,立刻认认真真地写了起来,大家都写好了,本以为自己都全对,结果都错了一、二题,凌老师大发雷霆:你们怎么错成这个样子!”凌老师一气之下,不但没有给我们减作业,而且还得到了双倍的作业。

二年级快要升到三年级时,我得知凌老师要转到澎雅小学去时,心里美滋滋的。

到了休业式时,我突然有点不舍,我看见凌老师的眼睛红润润的,眼眶湿漉漉的,似乎要哭出来似的,但她强忍眼泪,保持着笑容,给我们整队,看着我们放学。我似乎不那么讨厌她了,心里装着满满的不舍。

我突然明白,您的严厉都是希望我们能变得更好。那一刻,我学会了理解。

我学会了理解作文

摇啊摇,摇到外婆桥……这是小时候外婆哄我睡觉时唱的歌。

我一直是跟着外婆长大的。小时候总觉得外婆好厉害,懂得好多我不知道的事。

当我开始上学时,我离开了外婆,一年里只能回去一两次,我和外婆渐渐变得生疏了。

尤其当我接触了新的知识,变得越来越理性,我才知道那些妖魔鬼怪和神仙只有在童话里才有,它们不过是大人用来哄小孩的把戏。我开始对那些习俗不屑一顾,开始觉得外婆很迷信。

香脆的油炸丸子因为油腻被我抛弃,香甜的桂花糕被可乐薯条代替,我和外婆的隔阂也越来越大,我开始对外婆的种种行为有了抵触与不屑。

直到有一天,我在网上看到了这样一段话:老人们与我们有代沟,相互不理解,就像年轻人不懂得老人为什么会有那么多规矩,老人们不明白年轻人为什么要穿破裤子一样,但这并不妨碍我们之间的爱。看了这句话,我忽然间明白了,对世间万物每个人都会有不同的理解,所以应该尽可能地去理解对方。

由此我想到了外婆,想到了外婆那些奇怪的习俗,那些传说中的鬼神,想到了外婆给我做的那些小吃。细细想来,外婆对我说的所有的话,都是为我着想,诸如人去世时带一根红绳可以驱赶身上的毛病等等,我一下明白了外婆的良苦用心,尽管外婆的一些做法不科学,但她的初衷始终是为我好。

当理解了这些事,我仿佛又回到了缠着外婆讲故事的快乐的孩童时代,与外婆之间无形的隔阂瞬间消失了。我相信下一次见到外婆,我们之间不会再有误解与隔阂,有的只是长辈与小辈间的那份融洽与和谐。

我学会了理解作文

他反驳说当一个伤心到一种程度就会为女哭,说我这些是不是真心不够伤心就不会哭,但是我认为哭出来不一定说明比不哭伤心。因为哭不出来更加难受伤心。但我没反驳。我希望我能好好地哭一次,哭并不耻辱,因为这是上天给每一个人的权利!

当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时,你可能会越来越讨厌他,甚至不理他。可是,你有没有想到,说不定它有什么苦衷,迫使他不得不这么做。

那一天,阳光明媚,温暖的阳光普照着大地,花儿在阳光下显得那么婀娜多姿;小草在阳光下伸懒腰,显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球,可是,我在师院等了1小时,也不见他来,到了11点,仍然不见他来,我只好回去了。

我到家里,心中充满怨恨:说话不算话!哼!第二天,智伟来到我家,对我说:“桂棋,我……”“你不用找借口,你昨天不想来就直说嘛,用不着这样,我不想看到你。你走!”我火冒三丈,把智伟赶了出去。

可是,过后,我又想:智伟这样的人是不可能失约的,肯定有什么事,那天我看他脸色苍白,可能是生病了!我怎么不问个明白,怎么可以这样糊涂!我应该理解他呀!我要向他认错!

说干就干,我来到智伟家,向他认错,从此,我们有变成了好朋友。

我学会了理解小学生的作文

天渐渐暗淡下来,便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成绩,我抱着几本史书打算静静心。谁知,越看越入迷。

《明朝那些事》里我读到了朱元璋。看到他从小是在什么环境下长大的,我为他叹了口气,当他为了活下去而出家,在寺中也被人排挤,被迫到荒无人烟之地去化缘,出生在物质丰富的当代社会的我难以想象他当时绝望的心情。但我读到他从一位弱小的士兵变成当时最为可怕的起义军之主时,我也为他而自豪。当他每次在低落时奋勇而上的对抗这失败与挫折时,我为他的不屈精神而佩服与憧憬。我仿佛懂得了些什么。

拿起另一本书,随便翻了一页,是讲述大禹治水的。大禹开始治理水患时是何等艰难,不,一直是艰苦的。他为了不和父亲犯同样的错误,也是绞尽脑汁在想办法吧。他三过家门而不入时的心情又是何等的痛苦,让人无法想象。大禹在费尽九牛二虎之力治理好水患后成功的登上了帝王之位,我仿佛又明白了什么。

最后是关于勾践的。与吴王夫差的交战最终使勾践沦为阶下囚。从一位帝王到一个猪狗不如的阶下囚,他内心的不甘和每天所受的痛苦是难以想象的,可他却从这阴暗的监狱走了出来,为吴王夫差当马夫,他的表现让吴王相信了他的忠心,以为他再无复国之心。勾践在自己住的马棚里面挂了一颗苦胆,每天卧薪尝胆,让自己不要忘却亡国的耻辱。从帝王到奴隶的落差,勾践的内心该多么的难过和痛苦,但是他没有沉沦,没有被痛苦困扰,最终越国打败了吴国,勾践为自己、为国家一雪前耻,我似乎又明白了什么。

合上书本,我所有所思:朱元璋、大禹和勾践,哪一位英雄人物,不是从艰苦磨难中走出来的呢?而这一路上他们踏过多少困难,渡过多少个难熬的日子,是我无法想象及感受的。我看着手中一份份试卷,难以理解自己为何止步在如此微不足道的坎坷之中。

这一瞬间,我理解了,理解这一代代英雄之苦,对比我的艰难是如此恐怖,我也理解了他们对于一次次命运给予他们的磨难要逆风而上的感觉。

我学会了理解作文

每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害,所以,我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。

记得那天,放学回来的路上,看到两个我认识的朋友起了争执,我便过去劝和,了解到只是因为一件小事后,我便说:“这点小事不算什么,不要因为这事再起争执了。”可她俩却说:“或许对你来说不算什么,但对于我们来说,这很重要。”

我很迷惑,回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事:从前,有一只猪和一只羊被关在一起,一天,有人要把猪抓出去,那只猪奋力挣扎,羊看到了以后便嘲讽地说:“至于吗,我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说:“我和你不一样,他们抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊。”

这个故事说明,立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题,就能从内心深处理解别人,更接近、更符合事实,也容易让人与人之间多一些慈悲之心,使别人易于接受,这样,人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。

我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过,那是因为我们自己知道自己的伤口,而别人并不了解。

其实,我们都在用自己的眼光,去看待别人,常常忘记每个人都是不一样的。

其实,换一个角度,你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样,每个人都有自己的故事,每个人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡无奇,还是曲折坎坷,每个人都已经历不同的故事,或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤,我们要学会善待,学会理解他人。

我学会了理解作文

理解是相互的,没有纯粹的去理解,也没有纯粹的被理解,理解是心与心的对话。只有首先去理解别人,才能被别人所理解,如果都只是一味的去索取又哪来回报。

理解是一种换位思考,也是对人生的一种领悟,或者说是一种彻悟。只有胸怀坦荡的人,只有敞开心扉的人,才会用人性的善良,才会用火热的爱心去理解别人的痛楚,理解别人的需求,也理解付出的内涵与本质。

理解的背后拥有着一个纯静的灵魂。理解是幸福的基石,幸福是一种情感的回味与感动。因为理解与被理解是孪生的,理解会给别人带去幸福,而被理解会让我们自己幸福在别人的快乐与自己的愉悦里,理解与被理解,付出与得到当中会是一种情感的归依。当心灵没有累赘时,当回忆没有悔恨时,那或许就是幸福的源泉吧!

理解亲情,让我们学会感恩。亲情是我们面世的第一份感情,深厚而浓郁,倾尽了父母的一生,也蕴含了手足的同心爱,有各种各样的表达方式,或含蓄,或直接,或温柔,或激烈。别用你的不理解去大意地伤害,也别让你的偏执去无端地误解。请理解亲情的无私与博大,学会在点滴中去感动,继而感恩只有我们拥有一颗感恩的心的时候,我们才会用更深的爱去回报。

理解友情,让我们执着于感动。拥有友情是我们人生里的一面帆,也是我们前进路上的一盏灯,是生活历程里长久的一种快乐,也是坦途坎坷中融合的一种温暖。理解笑容里的坦诚,理解问候里的关切,用宽容去包纳疏忽,用热情去化解矛盾。感动于平实生活里的一路相伴,领略互勉互助里的'一生拥有。

理解爱情,让我们懂得珍惜。付出爱与被爱里,我们说得最多的大概就是理解与不理解。只是真的面对时,我们却总想着被对方理解而忽略了去理解对方。于是,便在误解与揣测中伤着彼此,而当我们伸出双手,再也抓不到曾经的温馨和深情时,才觉醒曾是自己的不理解撕碎了爱,而此时手掌早已成空,空留一袖秋风。因此,请理解忙碌之后的满身疲惫;请理解等待之中的漫长寂寞;请理解唠叨里隐藏的关爱;请理解平实里蕴含的真爱。理解多了,抱怨少了,伤害少了,爱也就浓了。

理解生活,生活里有着或平凡或热烈、或缤纷或单一的方式。只有领悟了生活本身的真谛,才会让我们过得轻松。只要不是一事无成,只要心中有梦,只要心里有爱,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。平凡不是平庸,平凡只是淡化了困扰人的一些功利名位的欲望。热烈不是普通,都热烈就无所谓普通,毕竟活得轰轰烈烈的人只是少数。

人生在世,请让理解相随,理解别人,也理解自己。学会理解,其实最终我们是在善待自己。

初二作文我学会了理解

在人生的路上,理解必不可少。理解是一座桥梁,它可以跨越天堑;理解是一座灯塔,它可以指引我们走向成功。

初中第一单元的`语文考试,作文扣了许多分。妈妈知道后,说:“以后在书上看到优美的词语、句子把它摘抄下来,经常进行课外积累,记古诗呀,背文言文哪……”妈妈还没说完,我便打断了她的话。记这些有什么用?在考试时,大多数还不是用不上。妈妈说:“最好的记忆也不如淡墨水。”

但是,在妈妈的强迫下,我只好摘抄那些词语、句子。久而久之,我渐渐对摘抄有了兴趣,于是,有时便在网上抄下古诗。文言文来记背。有一次,我一口气抄了一百多首来背。

一连四次考试,它们没怎么用。当第五次考试时,里面便出现了许多课本上没有的诗句要求填空,一看这些诗句,我在心里暗自偷笑,这不正是我所记过的古诗吗?于是我飞快地填起来,并且,后来卷子发下来时,许多同学只写了一两个空,而我却得了满分。而写作文时,我把平时积累的许多好词、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。这次考试我靠了全班第二名。

也在这次考试中,我才明白妈妈当时所说的“最好的记忆也不如淡墨水”的意思,我也理解了妈妈的一片苦心。从此,我听到妈妈的念叨,笑了,因为妈妈的念叨实际上都是为我好。

我学会了理解作文

前几天,我过生日,赵叔叔送给我一本叫《哈利波特7》的书,我想把它放进书柜里,偶然看见了放在角落里的《假如给我三天光明》,勾起了我的回忆:去年,我和妈妈去逛书店,在畅销书中看到了这本书,那时我们刚刚学了《海伦凯勒》这篇课文,于是我就把它买了下来。可是我买来之后并没有仔细地看,也就没有留下多少印象。现在,我想好好地读一读它。

这本书集合了海伦凯勒所有的作品,融汇而成,完整系统地介绍了海伦丰富、生动、真实而伟大的一生。对于海伦凯勒,我有敬佩、有感动,但没有同情,却有更多的理解。因为,我也差点成为了她们中的一员。在我的亲人眼中,身体的一点点变化,都足以让他们揪心不已。他们会非常地溺爱这个孩子,就像开始时的海伦,她的任何要求都能满足,包括在吃饭时可以随便从别人餐盘里拿东西吃。幸好,莎莉文老师及时出现,制服了她,帮助她从一个野蛮的女孩变成里现在众所周知的作家、教育学家。她就像一道美丽柔和的阳光,轻柔地照进了海伦阴暗的内心,帮助海伦张开了心灵的眼睛,让她用信心与希望走出了黑暗与寂静;她像一抹春风,一缕细雨,融化了海伦坚冰似的心灵。而我的“莎莉文老师”,就是我的.妈妈。她在我最失望的时候,帮助我走出了阴影,让我养成了现在开朗乐观的性格。其实,我知道,妈妈是很苦的,有多少次,我听到了房间里妈妈的哭声,很小,显然她是不想让我知道她在伤心,她想给我树立一个坚定的榜样。当她走出房间时,又是满脸笑容。每每听到妈妈的哭声,我的心都在流泪,但是,却不能让她知道。从此,我在心里发誓:一定要好好学习,乖乖听话,回报妈妈的一片苦心!

就像海伦有了莎莉文老师,才有了面对生活的勇气,而因为有了妈妈,我的童年不会萎缩,我的童年依旧光彩。

每一次提到海伦凯勒,人们无一都会说我们要学习她坚强不屈、勇敢面对困难不放弃的精神。可是,现在,试问你能绝对说到做到吗?当你发觉某位教导你讲信修睦,守礼知耻的长辈,面对名利将礼义廉耻换了钞票,会否开始思考所受教育与现实的距离?其实,没有几个人能真正做到这些。每当困难,尤其是改变不了事情,降临到任何人的身上,他和他的亲人就是最脆弱的。

就像这次寒假,我们本以为左腿恢复好了,就可以正常地生活、学习。但是,春节过后的一张x光片打乱了我们的生活:我的右腿也需要做手术!妈妈在对她的好姐妹的电话中说她取完片子是一路哭着回来的。听到这些,我的脑袋“翁”地一下炸开了:“什么?我还要做手术?为什么?老天爷!你为什么这么不公平!我和妈妈已经够苦的了!为什么你还要来折磨我们!”我的心里充满了惊恐,害怕,担心。我的心被揪紧了,我并不怕再一次做手术,我怕的,是妈妈伤心流泪的声音、面孔。“妈妈,对不起,我又一次让你失望了!对不起,我的降生我并没有给你带来快乐,而是一次次的失望,心痛,悲伤!”这时候,我连死的心都有了!我的泪水不禁夺眶而出……在最后,婆婆、蔡阿姨等亲友的劝导让我们想通了,我们要勇敢地面对现实,做完手术不就完全好了吗。于是,我们经过商量后决定,等到考试一结束我们就去做手术。现在,我的家已经恢复了往日平静的生活,没有人再提起这件事,一切都要到考试时再说。

所以,在最困难的时候,人们最需要一个人来引导他们,温暖他们,教他们选择正确的路,学会正确地面对生活。一开始可能会被他人一句漫不经心的话,一个动作,一个表情,都会把最后的限度冲破,这是就要一个人来陪伴他,教育他,帮他走上正确的路。

我认为,类似海伦凯勒这样的这些故事,其实真正告诉我们,真正值得学习的,是关爱他人,帮助他人,理解他人,鼓励他人,不嘲笑那些有缺陷、有困难的人。只要做到这些,你会发现,你在不经意中获得了更多的真心朋友,也就真正可以做到“坚强不屈、勇敢面对困难不放弃”了。

我学会了理解作文

今年刚开学,有一名转校生来我们班级,因为有什么特殊原因,坐在第一排的位子上,正好是我的同桌。

我并不喜欢他,因为他老是在下课时拉着我,问我一些上课的内容,一天到晚都来烦我,我自己都没有了一点休息时间,我每次都问他说说航科没听吗?他却总是一笑而过。最过分的是,上课总是把头往我这挤,我写个字手都伸展不开了。

又一次我连上个洗手间他都跟在我后面问,我认了他两周了,这一次“火山”终于八法了,我对他大吼大叫道:“你就不能给我点自由空间嘛?老兄!”我的`大嗓门可是出了名的,他被我一怔,呆住了,过了许久才回过神,低着头,灰溜溜地离开了。

我心中的怒火得以平息,可就是怎么也高兴不起来,还有种少了什么东西似的感觉。不知不觉两天过去了,他像变了个人似的,一言不发,静静地坐在座位上。

下课铃响了,我正想叹口气,舒展一下身体时,突然,我身边传来了一声惨叫,“啊!”我循声望去,原来是同桌他的耳朵背我伸手时打到了,他紧闭着栓眼,捂着耳朵。我这才发现,他的耳朵下有一条黑线,平时不认真还真看不出来,再仔细一看,是触目惊心的七针!我的脸顿时烧了起来,我音乐记得他是因为特殊原因转校来的,他说过他耳朵有点毛病,叫我要帮助他,那这一切都解释通了:他的耳朵有毛病,去做手术,听不见老师的讲课声,才把头挤到我这来,听不清的下课问我,而我,都干了些什么?我居然不帮助他,反而误会一个病人!

我的心情久久不能平静,看着他那痛苦的表情,我不禁流露出难过,我忐忑地伸出一只手,“我们,是朋友吗?”他在强忍着疼痛时挤出一丝笑容,“当然……”

从此,我对他从“心”有了认识,用心去倾听,谢谢你,谢谢你教会了我理解,给了我改正的机会。生活需要理解,世界因理解而美丽!

我学会了理解作文

习,有很多意思,但我认为,它的本义才是对我最有用的。它的本意是小鸟学会飞行后,还要不停地练习,使自己的飞行技巧熟练。学习也是一样的,当我们努力学习后,学会了要不停地运用复习,新知识才能熟练巩固起来。

我一直都很不喜欢数学中的几何,因为我认为,几何是一种很复杂的题目,就像走迷宫一样,而且只有弄明白了它的思路,才有做对的可能。但是,我在思路这一块上,就像是一团怎么都捋不清的耳机线,它捋不清就算了,它还不能剪断。每次做这些题目,我就觉得头大,脑子里面是一滩浆糊,摊都摊不平。如果把脑子比喻成一个电脑硬盘的话,那么当我在做几何题时,那个硬盘就是内面死机了的那种,转都转不动。所以我每一次做几何题时,都是要死要活的,做题前是活蹦乱跳的,做完后就是半死不活的了。我每次做几何题都和上战场没什么差别,打完这仗就去了半条命。

但是,我的妈妈是一个特别争强好胜的人,她不愿意我在几何这一块败给别人,她就开始像一个陀螺一样转了起来,帮我找老师来教我解题思维和几何答题技巧,让我多练习一些题目。可是,我认为我只需要把老师教过的东西复习一下,再把老师讲过的那道题多写几遍就好了。我像这样做了一段时间之后,有一次,我试着做一些别的题目时,一看题目,哎哟,头大,不看了,不看了!可我还是要硬着头皮往下做啊!哎,这题应该怎么想?嗯,应该这么写,还是那么写?妈啊!脑袋的硬盘又短路了。

我又看了看我原来做过了的.、并且老师讲过了的题目,可是我还是理不出半点头绪,脑子里又成了浆糊,这就像你一不小心,把自己做了四个小时的家庭作业掉到水里了,等你捞起来的时候,你发现你的字一片模糊,你那时候是啥感觉,我这时候就啥感受……倍儿崩溃啊!

不行,这种方法不行就换一种,多做,多听,多问,老师讲一道题,我就做三道题。我不光要努力学习,还要努力复习,我每天要复习当天学习的内容,并把知识点整理出来。像这样过了一段时间,我渐渐记下了几何的八大基础模型,像什么燕尾啊、八字啊之类的。等到这些技巧烂熟于心,我发现当我做别的题目时,这些技巧也可以起很大的作用,而且我的几何答题的格式也更加标准。呼--,总算可以把这一脑袋浆糊摊成一个饼了,真好!

看,学习也是要“习”的,不光要努力学习,更要反复复习,要用复习让我们熟练地使用那些答题的技巧,要像小鸟学飞一样,对自己学到的技能做到熟能生巧啊!

我学会了理解作文

以前,我总是自以为是,对待生活既自负又自卑,所有的一切都没有明确的判断,也不能真正做到理解别人。

我喜欢和那些骄傲的人在一起,因为他们看起来非常自信,所有的结果都在自己身边,看到深刻的印象,看到那些来自于生活的炫耀。可是那时,我并不懂得,如何去理解别人。

我身边也有这样的.人,遇到事情的时候,无端去羡慕,他们甚至根本就不知道背地里到底发生过什么样的事情,他们根本就不知道,那些简单的话题,只不过是因为缺乏理解,反而被误解。

学会理解别人,渐渐地就变成了一个别人都需要弄懂的话题。

我曾经在淘宝上工作过,可是这个时候的我,显得非常功利化。我不知道自己要走多远,才能够成为设想的样子。那个时候,我感觉自己无坚不摧,可实际上又脆弱的要命。我不喜欢别人管束自己,可以却又希望别人能够多一点理解。

那个时候的我,就好像一直都活在纠结之中。

我甚至从来都没有真正学会,如何去理解别人。

可是丽江一行,让我看明白很多人都有自己的苦衷,很多人都需要理解和被理解,也只有这样,我们才会做到感恩,才不会有那么多的误会。

我学会了理解作文

有一个士兵,在战场上英勇奋战,打过不少的胜仗。但,子弹还是不长眼睛的,一瞬间就无情地夺走了他的一条腿。

士兵在病床上一躺就是几个月。终于有一天,他可以下地走路了,可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾经陪他上战场的那一双鞋,鞋子早已经破烂不堪。他穿上了另一双鞋中与他的.脚匹配的那一只鞋子,可惜,这只鞋子也已经破旧不堪,上面布满了灰尘。

“也对,这也是双几个月没穿的鞋子,应该换双了。”他自言自语道。

士兵拄着他的拐杖,颤颤巍巍地走进了一家鞋店。他环顾四周,发现店里的这些鞋子多半都是颜色五彩缤纷,价格昂贵的。士兵看中了唯一一双黑白的鞋子,他看了一眼鞋子的价格,缓缓掏出了口袋里皱皱巴巴、零七八碎的零钱,不好意思地把钱交给了老板。

老板抬眼看了一下他,见他穿着士兵的服装,还是个残疾人,判定他多半是个士兵。他数了一下钱,发现只有这双鞋价格的一半,眼看士兵马上要把一只鞋给拿走了,就马上阻止了他:“对不起,先生,我们的鞋子是按双出售的。”

“哎!”他叹了一口气,抹去了眼角边的眼泪,继续向前走去。

第二天清晨,人们在路边发现了一具尸体,他只有一条腿,是个士兵。手里还紧紧握着一双早已破烂不堪的皮鞋。

我学会了理解作文

理解是什么?我想,理解也许仅仅是那一个肯定的眼神,虽然没有言语,却能更加令人感动;理解也许是那一个真诚的鼓励,虽然并不动听,却使人印象更深;理解也许是一个真诚的笑容,虽然并不美丽,却显得格外美丽迷人。

理解也许说起来每个人都是能说会道,但是能做好的却并不是那么容易。你是否曾为父母的唠叨而摔门而出,留下的是父母的痛心;你是否曾为朋友无意的一个动作或语言而将友情一刀两断,留下的是破碎的友谊;你是否曾为老师的严厉批评而怀恨在心,留下的是隔绝的师生情。

说到这儿,我又想起了一件令我难忘的事。

记得那是期中考试后发生的.一件事。因为期中考试考得并不理想,爸爸妈妈总是很不高兴,脾气也不是很好。那天下午,我正在看电视,爸爸看见我考试没考好还看电视,便说:“考试没考好,不去看书还看电视,你知不知道你考得有多差啊,你看别人考得都比你好,你还不去学习。”他的语气中带着几分严厉。我并没有理睬他。他“啪”的一声关掉了电视,顿时,心里有着一种说不出来的感觉,我说:“我的事情不用你们管。”说完,我狠狠地摔门而出。

现在,每当我想起这件事,心中只是一种悔恨,当初的我的所作所为一定伤了他们的心,他们也是恨铁不成钢啊,而我也应该去理解、体谅他们。

是啊,人与人之间都如一条波涛汹涌的大河两岸,也正是这条大河阻断了我们人与人之间原本美好的情谊,而理解正如一座桥,这座桥不仅是人与人之间感情的枢纽,更是美的连接通道。

这就是理解!

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