大学五四青年节活动策划方案(模板18篇)

时间:2023-12-04 17:01:44 作者:雁落霞

策划方案应该具备创新性和实施性,能够在实践中得到验证并产生实际效果。通过学习以下范文,我们可以从他人的经验中汲取灵感和教训,提高自己的策划能力。

大学生五四青年节活动策划方案

“青春心向党·建功新时代”

二、活动时间。

20xx年x月x日。

三、活动内容。

(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)。

1.创业就业导师队伍走基层活动。

2.“千校万岗·就业有位来”x届毕业生线上招聘会。

3.青年员工职业发展规划课程讲座。

围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求,切实助力青年发展,引导和助力青年成长,采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展x届毕业生线上招聘会,并以“千校万岗”线上就业服务季为依托,为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责,团县委协调邀请高校专业讲师,组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。

(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)。

2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”

各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式,举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会,对x年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感,引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。

(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)。

1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。

由团县委联合县扶贫开发服务中心,组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型,在新时代文明实践中心(站、所),面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型,通过宣讲、座谈、互动交流等形式,在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动,广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。

(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)。

1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。

2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。

招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者,帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等),广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动,大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹,营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。

四、活动要求。

(一)加强统筹协调,扩大工作覆盖。

全县各级团组织要加强工作统筹,通过“线上+线下”相结合的方式,广泛动员发动,结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动,推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前,将该周开展的相关活动情况总结信息报送至团县委,共同做好全县宣传发动、氛围营造工作。

(二)聚焦主责主业,做好结合文章。

全县各级团组织要坚持聚焦主责主业,切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中,做好结合的文章,切实做到上下联动、同频共振。

(三)做好安全防护,强化工作保障。

全县各级团组织要及时主动向同级党组织汇报请示,按照本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求,采取灵活多样的工作方式,设计开展符合实际的工作载体,确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推进。

大学五四青年节活动策划方案

为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:

全校在校学生。

二、比赛时间:

5月12日晚7:00。

三、比赛地点:

校会议室。

四、演讲主题:

学校让我感动、立志成材回报学校。

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排。

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)。

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)。

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)。

八、评分办法及设奖。

1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

大学生五四青年节活动策划方案

195月4日,爆发了中国近代历一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

二、活动目的及宗旨。

为纪念五四青年运动,弘扬五四运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义,营造良好的团队氛围和工作氛围,激励青年员工积极向上、乐观进取的精神,培养青年员工爱国主义、集体主义精神。

三、活动主题。

“弘扬信和文化,纪念青年运动,增进团队凝聚力”

四、活动时间及活动人员安排。

20__年5月4日,参加人员主要为项目部青年员工,预计为20人。

活动准备---组织委员黄__。

中场节目表演组织---纪检委员卢__。

活动过程拍照及后期宣传---宣传委员蹇__。

五、活动内容。

上午组织项目部青年员工前往云南师范大学“青年运动”纪念碑和烈士陵园参观,了解青年运动历史及意义,并组织青年员工献花圈等纪念活动。

下午项目部组织青年员工篮球赛(赛场可设在湖畔之梦小区内篮球场),促进员工间配合合作意识,增强团队凝聚力。

活动结束后可组织青年员工对活动感想的征文比赛,并设一等奖二等奖三等奖各一名。

六、活动流程。

参观“12.1青年运动”纪念碑及烈士陵园:

a.07:30在项目部食堂吃早餐,每人领用农夫山泉矿泉水一瓶;。

e.参观“12.1青年运动”纪念碑和烈士陵园,并敬献花圈;。

d.拉设横幅合影留恋;。

青年篮球赛:

b.14:00所有活动人员进行合影后由项目部领导致词并宣布比赛开始;。

c.14:10篮球赛分为四节,每节十分钟,由单凯、许旭东轮流担任比赛裁判;。

d.14:40比赛中场休息时间为30分钟,由纪检委员卢园园组织进行节目表演;。

e.15:40比赛结束后由项目领导给获胜队伍颁奖并致辞;。

七、活动经费预算。

2、途中准备员工饮水及水果,共计300元(按15元/人预算)。

3、献花和购买花圈以及横幅费用,预计500元。

4、午餐按20元/人计算,20__0=400元。

4、篮球赛比赛用品,预计100元。

5、篮球赛胜利球队奖品费用,预计共200元。

6、征文比赛奖金费用,按一等奖50元,二等奖30元,三等奖20元预计。

六、活动组织。

监督:项目部党支部。

主办:项目部团支部。

大学生五四青年节活动策划方案

一、活动主题:

传承五四薪火,展现青春风采。

二、活动背景:

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动目的及意义:

在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。

数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。。例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的.照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活动流程:

1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。

2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。

4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

五、活动安排:

1、征稿要求:

(1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

(2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

(3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

(4)每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则:

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

(3)技术运用得当,视觉效果好。

(4)注重内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

六、奖项和奖品设置:

七、活动主要负责人:

活动主办方:x科技大学x科技学院文法系学生会。

活动协办方:x科技大学x科技学院院文艺部。

八、活动预算:

获奖证书:12个奖状:36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打。

九、活动宣传:

十、预期困难。

1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品。

2、参赛的作品不符合活动主题的规定。

3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

十一、解决方案。

大学五四青年节活动策划方案简单

以科学发展观为统领,以加强班级组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,放飞青春梦想,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1.各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统。

2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

3、团史知识竞赛活动。使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

大学五四青年节网络活动策划方案

120多年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的职责,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有职责去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。

弘扬“五四”精神

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

20xx年4月xx日

闽侯善恩小学

(一)前期工作:

1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体状况,以及商讨活动时间、活动资料等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。

(二)活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

2、9:00―9:20活动前准备,分好各小组。

3、第一阶段:

进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

第二阶段:

将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一齐做一些群众游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等资料。

第三阶段:

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》,结束此次活动。

4、收拾物品,清点人数,准备返校。

(三)后期工作:

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

海报:20元

条幅:30元

交通费:100元

活动奖品:50元

矿泉水:20元

总计:220元

大学五四青年节活动策划方案

激发我们的热情凝聚之江青年的团结。

为纪念中国共产主义青年团成立90周年暨五四运动xx周年,大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设,对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量,激励团员们继承和发扬五四精神,充分展现团员们的青春风采。

参观浙江革命烈士纪念碑。

1、社区主要领导讲话(3分钟)。

2、缅怀先烈,默哀三分钟。

3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.(入团誓词:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。(5分钟)。

4、青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)。

参加成员:

之江社区青少年50余人。

活动时间地点:

5月4日xx路100-1号。

所需物品:

花圈1个,横幅1条、矿泉水若干。

注:花圈,音响可现场租(租金40元)。

活动经费:

包车费用800元横幅100元矿泉水60元租金40元。

总费用:1000元。

大学生五四青年节活动策划书方案

为隆重纪念伟大的“五四”运动90周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题:

纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

二、活动时间:

2012年5月4日——2012年5月31日

三、活动内容:

1、与xx-xx医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案:

1、5月5日下午班会时间邀请xx-xx医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容,各系辅导员做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周二)晚在17#102心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

“庆五四、我为湄洲湾职业技术学院”演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全院在校学生

二、比赛时间:5月12日晚7:00

三、比赛地点:17#201

四、演讲主题:学院让我感动、立志成材回报学院

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

九、评 委:待定

十、照 像:待定

十一、计 分:待定

十二、计 时:待定

活动拟定如下:

一, 活动主题:

纪念“五四运动”,继承中华民族光荣传统,展现大学生风采,成就辉煌人生,塑造美好未来!

二, 活动时间:

2017年5月1号至5月31号

三, 活动内容:1、由负责人讲述这次活动的意义,在楼上拉横幅,把同学集中于操场。动员同学认真掌握这次活动的机会,认真学习五四精神,让这种伟大的精神洗礼,提高思想认识水平,做好接班的准备。2、举行签名活动。宣传通过学习五四精神。进而更深刻的体会五四维护国家利益精神,教育群众必需学习和继承五四运动的光荣使命。3,组织同学们去淮海纪念塔参观,认真引导同学们品味烈士们的精神,从而达到净化心灵,洗涤灵魂的目的。4,为淮海纪念塔的烈士们献花,在塔前宣誓,张扬我们大学生的雄心壮志,唱国歌,调动同学们爱国的积极性。5,举行一场有关五四运动的电影在b18二楼放映,邀请同学们来观看,充分补充同学们的`历史知识。5,举行一次全校性的五四运动红歌比赛,让同学们更积极的迎接五四运动的到来。

四, 活动组织:

活动负责人

材料组:组织部 宣传组:宣传部 通知组:社团办公室 报道组:校记者团

活动具体安排及要求:

材料组:负责活动的器材的调用,材料的购买以及保存,

包括横幅及时取下,桌子的搬运等。

报道组:包括前期横幅宣传、签名活动、电影放映现场、素质拓展以及结束的展一些列的拍照和报道。

附录: 1,引导和组织的同学一定要提前到。

2,工作人员要穿戴整齐,佩戴工作证。

3,活动结束后全体人员负责清洁工作。

4,电影放映现场由组织部负责维持秩序。

5,红歌比赛开设几个奖项 让同学们参与的积极性更加高涨。

意义:五四运动的发生是历史发展的趋势,它的发生改变了中国的命运,使得中国的历史展开了崭新的一页,无产阶级开始登上舞台。当然,在21世纪的今天,它仍对我们青年起着重要的作用,指引着当代青少年的积极前进,我们要珍惜现在今天安稳的生活,开创一片属于我们的美好未来!

五四青年节大学生活动策划方案

一、活动目的:

以红五月为契机,以市区先进集体、先进个人评选为抓手,以校园文化活动为载体,通过校级、年级、班级的各项主题活动,在校园内形成弘扬五四精神、倡导文明先行的文化氛围,建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍,引导学生认识自我、学会关爱、规划人生,从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的尝试。

二、活动主题:

传承五四精神,添彩天山校园。

三、活动简介:

本次天山中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上,在全校范围内展示市区先进集体、个人先进性的'同时,拓展了示范的内涵、对象。通过一个月的时间将展现校级志愿者服务队——橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。在学生中树立优秀、规范的典型。

年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科竞赛、社团活动等形式在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。

班级活动主要以主题班会为抓手,针对班级出现的问题,有针对性的进行教育、引导,为建立良好的班风、学风而努力。

四、校级活动内容:

(一)“弘扬五四精神、展现天山风采”先进示范集体行动。

学生团组织建设离不开一支有力的学生干部队伍,通过团委学生会学生干部示范行动,发扬学生干部的先进带头作用,同时也起到历练队伍,提升学生干部素养的作用。

4/20-4/24团委学生会高一成员重组和调整,充实校级学生干部队伍。

4/27-4/30征求教师和行政意见。

5/04-5/08团委学生会队伍执勤示范周活动,由团委学生会成员担任各个岗位的执勤工作,显示新一届校级学生干部风采,同时加强团委学生会干部培训和素质养成。

2、市级先进集体展示。

拍摄市级先进集体高二(6)班的宣传短片,展现先进集体的特色,并在升旗仪式上播放,起到辐射先进集体能量的作用。

(二)“我公益我快乐”阳光储蓄罐启动。

1、启动仪式。

为进一步集结学校公益力量,橙色阳光志愿者服务队将与“万物屋”学生公司携手建立“阳光储蓄罐”并进行慈善签约,万物屋公司将定期捐赠营业额的10%来向“储蓄罐”注入慈善基金。储蓄得到的资金将接受严谨的监管,每年圣诞节之际捐赠给青聪泉用以改善自闭症儿童的训练环境。

5/11艺术节纪念特刊推出。

5/18启动仪式暨橙色阳光志愿者服务队与万物屋签约仪式。

(三)“团旗飞扬”团员意识教育活动。

1、新团员入团仪式。

5/4入团宣誓仪式升旗仪式上举行入团宣誓仪式,弘扬团的精神,进行团员意识教育。

团员意识教育邀请校党支部书记为团员授课讲座。

2、“团旗飞扬”组织生活。

结合学期末的校级先进个人评选。依照天山中学团员标准进行团员评议活动,每个团支部就“团旗飞扬”开展团组织生活,从社会实践、行为规范、组织生活等各个方面评选出本团支部的团员之星。

5/13-5/30“团旗飞扬”组织生活及团员之星评选。

(四)“我有我舞台”天山中学第四届社团节。

为展现团员青春活力,丰富校园生活,启动天山中学第四届社团节,全校范围内选拔新一批社团社长和社团人,并举行社团颁奖典礼。

4/27社团改选启动。

4/27-5/15社长报名选拔。

5/15-5/29第四届社团节暨年度颁奖典礼。

(五)“抵挡人生诱惑”青年党校主题沙龙会。

通过沙龙形式,在青年党校学员中探讨如何抵挡人生诱惑,教会学生更好的选择人生、规划人生。

五四青年节活动策划方案

五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。xx年前—1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的。今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,将自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!

南华大学青志总队。

南华大学各青志分队。

南华大学全体学生。

xx年x月x日至x月x日。

1、筹备阶段:

时间:3月30日至4月12日。

a:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并且开始排练。

b:活动宣传:

(2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。

c:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并且由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。

2、审查阶段:

时间:4月16日至5月2日。

4月16日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

4月27日:对所有节目进行复审,并且审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

4月29日:确定最后上场的节目及节目的顺序。

4月29日—5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。

3、晚会阶段:

彩排:5月3日晚7:00,全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。

正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。

1、各项准备工作扎实落实。

2、各分队积极配合。

3、各学院同学积极配合。

4、晚会气氛活跃,节目精美。

5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

展板费用:1xx元。

海报;商家提供。

晚会邀请函:xx张,共计xx元。

矿泉水:xx瓶,共计xx元。

晚会门票:1500张(商家提供),场地费用:100元。

租音响费用:500元。

主持人服装租赁费用:xx0元。

其他项目:150元。

五四青年节活动策划方案

活动背景:

一、活动时间。

4月下旬——5月中旬。

二、活动主题。

筑梦路上――奋斗的青春最美丽。

三、主办单位。

共青团上海体育学院委员会。

四、承办单位。

各团总支、院学生会、思源理论研究会。

五、主要内容。

1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动。

通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题,面向全院学生发出倡议,倡导学生坚定理想信念,自觉把个人梦想融入中国梦,在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。

时间:5月上旬地点:教学区、生活区。

承办:团委、各团总支、院学生会。

2、学习社会主义核心价值观主题教育活动。

通过社会主义核心价值观调研活动,提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体,推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动,鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观,加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任,积极树立社会主义核心价值观,明确目标、端正态度,不断为社会主义事业而奋斗。

时间:5月上旬地点:教学区、生活区。

承办:团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会。

3、“百日千里,青春酷跑”体育文化系列活动。

促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势,广泛发动学生开展各类群体性。

五四青年节活动策划方案

为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

xx年五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

2、参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的`,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3、报名时间:截止xx年4月28日。

4、报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

5、主持:男女司仪各一名(待定)。

6、记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7、评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8、评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

1、团体文艺节目奖项6名(奖金1400):

第一名:员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面。

第二名:组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面。

第三名:表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面。

2、个人才艺表演奖项12名,其中含乐器演奏奖2—3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

一等奖1名,奖mp3一部、奖金xx0元、获奖证书。

二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书。

三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书。

优秀奖6名,奖xx电话卡1张、背包1个、获奖证书。

纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

3、游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品xx0电话卡1张、背包4个、毛毯4张)。

颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

1、美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

2、工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

3、中餐部:现场装饰与布置。

4、夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。

5、人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

五四青年节活动策划方案

今年是“五四”爱国主义青年运动xx周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

讲道德树新风青春志中国梦。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛。

时间:20xx年5月上旬。

活动内容:各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

时间:20xx年5月上旬。

活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-xx个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月xx日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。

时间:20xx年5月6日。

活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。

1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。

五四青年节活动策划方案

全校在校学生。

5月xx日晚7:00。

校会议室。

学校让我感动、立志成材回报学校。

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,资料真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月xx日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情。

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。

1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

待定。

待定。

待定。

待定。

五四青年节活动策划方案

青春建功十二五。

xxxx年4月——5月。

1、举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼。

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业,公司团委计划在“五四”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2、“青春建功十二五”主题团日活动。

为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通和交流,在“五四”青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

五四青年节活动策划方案

今年是中国共青团成立__周年、“五四”运动__周年。为教育引导城管团员青年传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,为实现城市管理转型升级新常态奉献青春、智慧和力量,经研究,城管局团委决定开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动,特制定本方案。

一、指导思想。

以“五四”运动九十六周年为契机,因地制宜、广泛深入地开展各种丰富多彩、富有实效的活动,增强团组织影响力,激励广大城管团员青年传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,坚定理想信念,矢志艰苦奋斗,练就过硬本领,勇于创新创造,以实际行动为实现城市管理转型升级新常态作出更大贡献。

二、活动主题。

同享青春共创未来为实现城市管理转型升级新常态奉献青春力量。

三、活动时间。

即日起至5月底。

(一)“参观重点工程共话城市发展”主题活动。

为进一步加强各单位团员青年之间的沟通交流,促进广大团员青年进一步了解我市重点工程建设情况,提升把握全局、服务发展的能力,联合交运局团委、住建局团委、水利局团委开展“参观重点工程,共话城市发展”主题活动。

1、参观各单位建设的重点工程。

城管局项目:公共自行车系统、数字环卫监督指挥中心。

交运局项目:沪通铁路太仓站、杨林船闸。

住建局项目:城北河湿地公园。

水利局项目:七浦溏拓浚整治工程、小型农田水利建设。

2、召开座谈会。

(1)各单位交流今年重点工程和下阶段计划。

(2)围绕“参观重点工程,共话城市发展”话题开展交流。

(3)领导讲话。

活动时间:4月底。

(二)搭建服务网络,擦亮团属工作品牌。

全面推动青年文明号创建工作,环卫处车辆转运队创建江苏省级青年文明号,城管执法大队城中中队创建__市级青年文明号,监督指挥中心创建__市级青年文明号,组织动员各级青年文明号单位开展“亮身份、亮承诺、亮服务”活动,倡导职业道德和职业文明。广泛开展“青春建功行动”,积极借助青年岗位能手等“青字号”品牌创建工作,激发广大城管青年立足本职岗位、争创一流业绩。

(三)弘扬“五四”精神,开展主题教育活动。

各团总支、支部要围绕“五四”精神的弘扬和优良传统的传承,把青少年思想和行动统一到全面深化改革发展的大局中来。通过互动交流、调查研究等形式,引导团干部和团员青年认真学习团的历史,增强团员意识;通过理论学习、团情教育等将党的精神学习宣传贯彻引向深入,激发各级团组织和团干部干事创业、勇争一流的工作热情。开展“青春五月”观影活动,通过观影、座谈等方式,让团员青年度过一个有意义的节日,使团员青年们在放松心情的同时,增进交流沟通。

活动时间:5月。

依托青年志愿服务t站等阵地,青年文明号进驻城管青年志愿服务t站,向市民百姓宣传城管法律法规,解答他们对于城市管理工作的疑问,接受市民的举报和投诉,面向市民发放城管政策法规宣传资料。结合自身业务工作特色,开展青年志愿服务。

活动时间:即日起至5月底。

活动地点:中心广场、实验小学、中心菜场3个城管青年志愿服务t站。

(五)基层团组织特色活动。

各团组织可根据自身情况,在宣传教育、主题团日、新媒体、微分享等方面自行开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动。

活动时间:即日起至5月底。

五、相关要求。

(一)高度重视,有序组织。

各团总支、支部要高度重视,提前谋划,精心组织,严密部署,把纪念活动作为展示工作成果、凝聚团员青年的良好契机,认真抓实抓好。

(二)体现特色,保证效果。

各团总支、支部要结合实际,面向青年,突出特色,精心设计方案,选好活动载体,广泛开展各类青年喜闻乐见、寓教于乐的主题活动。纪念活动要规模适度,确保实际效果。

(三)强化宣传,营造氛围。

各团总支、支部要充分利用电视、报纸等传统媒体,广泛运用网络新媒体,积极抓好各项活动的宣传报道工作,扩大活动影响,营造活动氛围。

五四青年节活动策划方案

值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立xx周年,弘扬五四精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办弘扬五四精神,展现青春活力活动。

本次活动主题为春华秋实,华即是花,春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

1、举行一场诗歌朗诵会。(x月中旬)

各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(x月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(x月下旬)

为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法:每队x人,x位摇绳,xx位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女)

方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到开始口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜。

规则:

比赛中不能传球、滚球、抱球跑。

每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜。

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

五四青年节活动策划方案

待定。

1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。

2.班级心理映。

4.全校范围辅导活动、主题班会及主题手抄报。

3.心理电影放内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。

1、班会时间邀请医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于月日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评。

月日(周)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的`心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

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