小学生比赛主持词（通用23篇）

出席今天的嘉宾们都是在各自领域非常有影响力的人物，真的非常荣幸能与你们共同交流。下面是小编为大家整理的一些优秀主持人的范例，供大家参考。

小学生比赛主持词

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。

甲：尊敬的学校领导、老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：中华大地锣鼓响。

乙：神州处处喜气扬。

甲：十月，祖**亲的航船已驶过第xx个港湾。

乙：十月，祖**亲已在历写下新的篇章。

甲：让我们一起为祖**亲的生日喝彩。

乙：让我们一起为祖**亲的生日祝福。

甲：我宣布我校庆祝建国xx华诞朗诵比赛。

合：现在开始。

二、升旗仪式。

乙：这是一首多么催人泪下的歌啊。

甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。

乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎!

三、比赛开始。

甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉。

乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬。

甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。

甲：五年四班最后得分是：下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎!

乙：四年一班最后得分是：下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎!

甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。

甲：四(3)、二(1)最后得分分别是：

乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云。

甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

乙：这一刻，人民在等待，山河在等待。

甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起。

乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。

乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。

五、宣布结束(背景音乐：〈歌唱祖国〉)。

甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。

乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律。

甲：我们将高唱国歌，高举国旗。

乙：让灿烂的未来告诉xx年前伟大的创立。

甲：我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛。

合：到此结束。

甲：谢谢大家!

小学生演讲比赛主持稿

1、宣布活动开始。

今天，我们的心儿格外激动。今天，我们的笑容分外甜蜜，因为今天是个特殊的日子。下面我宣布：西彭一小入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛现在开始。

2、出旗、全体少先队员敬队礼。

全体立正，出旗，敬礼。礼毕。

3、唱队歌。

唱中国少年先锋队队歌。全体请坐。

4、由大队组织委员宣读新队员名单。

下面请大队组织委员吴美洁宣布新队员名单。

5、由六年级中队少先队员给新队员授红领巾。

请六年级中队少先队员代表，为一年级的新队员们授红领巾。

6、新队员入队宣誓。（由辅导员领誓）。

请吴老师带领新队员在队旗下庄严宣誓。

7、全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）。

全体起立、呼号。请坐。

新队员入队仪式到此结束。接下来进行“祖国在我心中”演讲比赛决赛。有请主持人胡雨墨和陈舒月。

9、颁奖。

10、赵校长讲话。

11、退旗。全体少先队员敬队礼。

让我们再次用热烈的'掌声感谢赵校长。全体立正，退旗，敬礼。礼毕。

12、宣布活动结束。

现在我宣布：xxx入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛到此结束！请大队委红领巾监督岗的同学到楼梯口值勤。

小学生讲故事比赛主持词

合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好!

乐：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第__届讲故事比赛。

徐：有我们以前经常在一起玩的小朋友。

徐：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。

王：我们的大家庭人气越来越旺了哦!

朱：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来!

(第一篇章主持：刘欢乐、董一家)。

刘：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。

董：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!

刘：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!

刘：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!

董：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!

刘：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?

董：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。

刘：董一家，你知道周恩来是谁吗?

董：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!

刘：回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。

董：王霖杰故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。

刘：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?

董：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。

(第二篇章主持：__x)。

徐：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗?

徐：不知道啊!

徐：那赶紧有请朱泓昊给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧!

徐：想不到朱泓昊不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊!

徐：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦!

徐：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。

徐：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦!

徐：这样啊，那我以后要学着吃了。

徐：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。

徐：刘紫怡故事讲得好棒啊!

徐：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?

徐：不知道啊!

徐：那有请刘欢乐给我们带来《狐狸与山羊》的故事。

徐：以前，我只知道刘欢乐架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊!

徐：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗?

徐：不知道啊!

徐：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧!

(第三篇章主持：__)。

王：袁佳浩故事讲得可真棒啊!

朱：是啊，王霖杰，你知道世界上谁最厉害吗?

王：不知道啊!

朱：陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦，一年级的时候就自己上下学了，最近做作业也越来越主动啦!

王：那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧!

朱：原来世界上最厉害的是我们自己呀!

王：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事讲的怎样。

朱：那肯定不错的啦!

王：下面有请徐一航给大家讲《狐假虎威》的故事。

朱：王霖杰，你知道圆明园吗?

王：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛!

朱：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。

朱：周恬静故事讲的真好啊!

王：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!

朱：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!

王：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。

朱：王霖杰，你知道比目鱼长的什么样子吗?

王：好象没看到过。

朱：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。

王：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?

朱：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊!

王：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。

刘：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了!

董：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。

刘：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声：

合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)。

小学生乒乓球比赛主持词

小学生讲故事比赛主持词

刘：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请东给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。

东：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!

刘：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!

刘：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!

东：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!

刘：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?

东：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。

刘：东，你知道*是谁吗?

东：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!

刘：回答正确!下面欢迎王为我们带来《*智取九龙杯》的故事。

东：王故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。

刘：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?

东：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。

小学生讲故事比赛主持词

女1：大家好，我是天骄幼儿园第__届“小小故事大智慧”故事比赛的主持人，我叫__，来自春晓班。

男1：大家好，我叫__，我来自春熙班。

女2：我是__，是春翘班的小朋友。

男2：我是春诵班的李屿辰。

合：亲爱的老师、小朋友们，大家上午好！

女1：提问大家一个小问题噢！你们是不是听过很多故事？（现场互动）。

女2：有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^。

男2：童年的时光里，缤纷的故事带给我们向往，也给了我们七彩的梦想。

合：故事，是我们的伙伴，更是我们的益友。

女1：它像阳光普照着我们的心田；

男1：它像画卷丰富着我们的想象；

女2：它像花朵美丽着我们的眼睛；

男2：它像温柔的小手，牵引着我们成长的方向。

合：童话世界真善美，小小故事大智慧。

女1:故事大赛就要开始了。

小学生讲故事比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、小朋友们：

大家上午好!

小草微微笑，小树轻轻摇，白云慢慢飘，我们来把故事讲!故事像支歌，打着欢乐的节拍，故事像首诗，吟着动听的旋律。故事是奶奶嘴里的：从前啊有座山，故事是妈妈嘴里的《米老鼠和唐老鸭》。故事是姐姐嘴里的《白雪公主》，故事是老师嘴里的《小马过河》。今天就让我们在故事的海洋里畅游!华一小幼儿园20__年元旦故事比赛现在正式开始：

雪花雪花漫天飞，你有几个小花瓣?小朋友们快快来，我们一起数数看。请欣赏大(1)班小朋友给大家带来的故事《雪孩子》。

小朋友们：你们喜欢看《喜洋洋和灰太狼》的动画片吗?我也特别喜欢看。接下来就听听大(2)班小朋友带来故事《狼来了》。

爱干净、讲卫生，从小做个健康娃!请听大三班小朋友带来的故事：《讲卫生》。

太阳起得早咪呀咪笑，我比太阳早，天天做早操，请听故事《__》讲述者：__。

大公鸡喔喔叫，头戴一顶小红帽!请听大(2)班小朋友带来的故事《爱美的小公鸡》。

小学生演讲比赛主持词

尊敬的各位领导嘉宾，亲爱的老师朋友们:。

大家上午好!

__区教育工会、教育纪检师德师风演讲比赛马上就要开始了，让我们共同期待!

开场白：

因为你，阳光照进了每个孩子的心灵;。

因为你，爱的种子撒播在校园的净土;。

春风化雨润心田，蜡炬成灰真情现。古往今来，老师对学生的爱如同真挚的母爱一样，早已不是言语词藻所能形容。在此，为了展现__教育在均衡发展的时代背景下，广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神，__区教育局、教育工会、教育纪检联合举办了这次演讲比赛，经过学校基层工会的师德演讲初赛，今天我们终于来到了决赛的现场，我建议让我们用热烈的掌声鼓励一下参加师德演讲决赛的10位优秀选手们!

介绍领导嘉宾：

好的，首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的领导，他们分别是：

莅临本次比赛的评委嘉宾们有：

(让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来)。

主席讲话：

好的，接下来有请教育局领导，教育工会负责人主席讲话，让我们掌声欢迎!

(让我们再次掌声感谢张主席的发言)。

好了，朋友们，我宣布：__区教育局师德师风演讲决赛，现在开始!

串词：

爱，无处不在。作为一名教育工作者，学生就是自己的孩子，对待孩子，我们需要高度的耐心，爱心，责任心，让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段，让孩子成为一个心中有爱的人。紫桥的丁老师，对待自己的每一个学生，秉着不抛弃，不放弃的精神，尽全力的去爱自己的每一个学生。现在让我们来听一听王寒月老师的演讲，来了解一下她和孩子们之间的故事。

一个学生的进步离不开老师的关怀与鼓励，一个学校的腾飞离不开校长的辛勤与努力，在我们身边就有无数这样的校长在为学校的日常工作废寝忘食着，接下来让我们有请东升小学程志芳老师为我们讲述校长燕菊香的“峥嵘岁月”，掌声有请!

不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲，这就是爱!让我们的学生感受到爱，让我们的学生懂得爱，让孩子们将得到的爱传递下去，进行一场永不停歇的爱的接力赛，这就是我们老师的神圣职责之一，让我们有请芦山中学周丽丽老师为我们讲述关于爱的故事，掌声有请!

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释，而工农学校的李敏老师，对老师这个职业有着自己的理解，她认为，在工农的礼乐校园里，每一位老师都是一棵棵根须，深植于大地，主干挺拔不屈，枝叶茂盛、婆娑的树。现在让我们一起来听听她的演讲。

庞大的教师队伍中很大一部分人都是年事已高的老教师，他们不断用自己对教育的坚持展示着人生的精彩，接下来让我们有请北正街小学李小云老师为我们讲述用坚守诠释精彩的故事，掌声有请!

敬爱的老师，会如同亲爱的妈妈一样关怀自己的学生自己的孩子，她会在平凡之中显出慈爱的本色，那接下来让我们掌声有请常蒿路小学老师为我们讲述常蒿路小学叶爱珍老师母亲般的爱。

让无私的真情流露在工作中，让爱的甘露滋润你我的心田，接下来有请甘露寺小学刘晓晖老师为我们带来演讲，掌声有请!

我是一颗尘埃，

终将化作温润的泥土。

我是一颗流星，

终将划出美丽的光彩。

这是一位老师的博客签名，他的身上到底承载着怎样的故事，现在让我们一起听听来自金丹小学，孙蓉老师的演讲，一起来认识这位“桃李不言下自成蹊”的黄建平老师。

自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈，接下来让我们有请南坪中学的于志娟老师为我们带来平凡而伟大的宣言“我是老师”，掌声有请!

好了，朋友们，在接下来比赛统分的时间，让我们请出区总工会罗敏书记为我们讲话，掌声有请!

接下来有请__局长讲话，掌声有请!

请所有演讲选手上台合影留影。

朋友们，比赛结果已经新鲜出炉了，接下来，就到了公布结果的激动时刻了,大家屏住呼吸。(从后向前宣布获奖名单并颁发奖状奖品)。

获得__区师德演讲比赛三等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。

获得__区师德演讲比赛二等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。

获得__区师德演讲比赛一等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。

朋友们，让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们!

结尾语：

十位优秀选手的师德演讲非常精彩，他们所展示的优秀教师坚守师德、默默奉献的感人故事仅仅是__区1800多名教师的典型代表，从他们身上我们可以骄傲的看到__教育蓬勃发展的今天，正是有这样一大批“人民满意”的优秀教师做强劲的支撑。才有了__教育今天的成就。好了，亲爱的朋友们，__区师德师风演讲比赛到这里就全部结束了，接下来请各学校工会主席留下来参加工会工作会议。

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小学生演讲比赛主持词

主持人：大家早上好！

主持人：寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

小学生课文朗读比赛主持词

朗读是语文教学中的重要环节，是理解课文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特拟定本方案。

一、指导思想：

强化师生朗读能力训练，培养正确的朗读习惯。能使用普通话朗读，发音标准，声音响亮，按句逗停顿，不唱读，读出不同的语气语调，恰如其分的把握文章的思想感情。通过朗读训练，使学生能深刻的感受到祖国语言文字的字正腔圆，热爱表达。通过本次朗读比赛活动激发师生朗读兴趣，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养；丰富校园文化生活。

二、参赛对象及时间：

各班在4月25日下午自行评比的基础上推选优秀学生代表，参加4月27日举行的学校朗读比赛。比赛中表现优秀者将代表学校参加乡级朗读比赛。

三、比赛内容及形式。

1、朗读的内容：可以是本学期学过的课文、诗歌或课外优秀文章，也可以是自己的作品，具体篇目和朗诵形式自定；朗读时间大约在4分钟左右，不可超过5分钟，也不能少于3分钟。可以脱稿朗读，也可以持稿朗读。

2、朗读的形式：

（1）个人朗读；

（2）所有朗读均不配乐。

四、比赛地点及要求：

1、小学内。

2、决赛时按抽签决定选手出场顺序。各班严格遵守赛场规定，听从统一指挥，有序进退场，不许带任何零食入场，保证比赛顺利进行。3、穿着整洁；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方。

4、朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。

5、使用普通话；语速适中，轻重缓急合理；有感情地朗读，能读出作品的韵味。

五、人员安排：

评委：

统计分数：

六、奖励。

1-2年段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；中、高年段各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

七、评分标准：见附表。

八、注意事项：

1、各班主任要严格按要求主持好本级的预赛，及早定好参赛选手，积极组织学生朗读，保证比赛质量，确保比赛顺畅进行。

2、参赛班级将朗读内容报给教导处并准备相应的朗读作品7份。

小学生课文朗读比赛主持词

一、指导思想：

英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。

二、活动的意义。

1、全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。

2、营造良好的校园英语氛围。倡导don’tbeshy.i’mthebest。

“敢用英语、能用英语”。

3、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。

4、通过英语朗读比赛，生生互动找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。

三、具体安排：

参赛对象：1-6年级全体学生。

比赛时间：12月22日—23日下午（1点-1点半）。

比赛地点：各班教室。

比赛方式：

全员参与，先由学生抽签选择要朗读的课文，然后根据抽到的内容朗读，评委进行打分，并作成绩记录。

具体操作：

第一阶段：全员准备阶段（12月12日—12月16日）。

1、各班布置比赛内容、讲比赛要求及比赛时间。

2、班主任老师组织学生全员参与练习，英语老师给予技术指导。

第二阶段：比赛阶段（12月22日—23日下午）。

要求各班级学生按学号顺序，提前4人一组先抽签，依次上前检查。成绩记录在表格中，作为期末考核一项单项成绩。

五、评分标准。

总分为10分，各项分数如下：

1、精神面貌：1分。

举止大方、得体，声音响亮，满分1分；声音小、站姿不端正-0.5。

2、读音准确：3分。

全对，没有语音错误，满分3分；错1-3处减一分；错4处以上-2分。

3、单词发音清晰：2分。

清晰，满分2分；不清晰-1分。

4、语调自然得体，符合课文内容：2分。

感情充沛、语调正确符合课文，有抑扬顿挫，满分2分；一般-1分。

5、朗读流利，语速适中：2分。

流利，满分2分；不流利-1分；不会读0分。

评委小组：

组长：各班班主任、英语教师学生代表。

组员：各班选出两名学生协助班主任做成绩记录。

小学生比赛主持词

合：大家下午好!

丙：这里是__学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：我是。

甲：我是。

乙：我是。

乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂。

丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:。

甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

乙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。

丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤。

乙：感谢__班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事。

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

甲：感谢__年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。

丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，

甲：感谢__班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌。

丁：感谢__年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。

甲：感谢__班带来的精彩朗诵。

甲：下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。请__班做好准备。

丁：感谢__班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。甲：踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。

结束语。

甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;。

乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;。

丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明!

丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

甲：愿五千年文化的血脉永久传承。

丁：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!合：__学校经典诗词歌赋朗诵比赛，到此结束。

谢谢领导!谢谢老师们!

小学生比赛主持词

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

1、白：中国，一个传奇的国度；

中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人？

我会骄傲的说：“我是中国人！”

下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母，给予我们宝贵的生命。

感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白：红领巾相约中国梦，

这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……。

下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

这是祖**亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。

正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙，

我们要为她祝福！

我们要为她歌唱！

下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。

6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。

下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，

倾听祖国的心香……。

下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》。

8、白：我的祖国容光焕发，

我的祖国培育我成长，

我们是祖国的花朵，

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀，

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。

结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱。

同学们“感恩・祖国・梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

小学生比赛主持词

您好！

我的考号是xx。

我来自xxx（地方）的xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我理解了xx年的优秀教育。我骄傲，因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，此刻是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xx这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自我的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

多谢！

小学生比赛主持词

你们好！

我叫，真的期望这次的考试结果，能够像我的名字那样逢事能够凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到此刻，自我付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！

18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的活力，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自我的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀。

多谢各位评委！

小学生比赛主持词

女：亲爱的同学们。

合：大家好。

男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园。

女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸。

男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈。

女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转。

男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子。

女：艺术教育的阳光里，我们装点。

合：和谐美丽的春天。

女：在此基础上进行县级分类比赛。目前，摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天，我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛(16日声乐、器乐类比赛)。

女：课本剧比赛，人数不超过12人，节目时间不超过10分钟。

女：器乐比赛内容包括管弦乐或民乐合奏、小合奏和独奏。民乐合奏含指挥人数不超过65人，指挥为本校师生，节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐合奏含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟;小合奏不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟;独奏含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟)。

男:同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是。

女：一号评委阳城一中政教主任卫二明。

(阳城职中艺术教师曹继宗)。

男：二号评委县教育局督导员李龙瑞。

女：三号评委阳城职中政教副主任郭彩梅。

(县教育局成职教办主任毕兴社)。

男：四号评委第二小学副校长白末娥。

(县教育局党办主任张建新)。

女：五号评委实验小学副校长李爱云。

(阳城职中艺术教师赵建勋)。

男：六号评委阳城职中艺术教师原小彩。

(阳城职中艺术教师马学会)。

女：七号评委阳城一中艺术教师郭展锋。

(阳城二中艺术教师吴小末)。

男：让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!

女：下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。

好，谢谢评委主任。

男：今天，教育局的领导也来到了我们决赛的现场，让我们欢迎他们!

女：这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛。

男;这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上。

合：是我们放飞的梦想。

女：阳城县__年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始(已于昨天上午开始)。

男：首先进行的是舞蹈类的比赛(今天午我们进行的是课本剧[声乐、器乐类]比赛)。

女：第一个上场的是1号参赛节目《醉春》，有请参赛者上场。

结束语。

男：一个孩子就是一朵鲜花。

女：一个校园就是一个花园。

男：一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报。

女：满园的硕果是我们最真诚的奉献。

女：祝大家学习进步，快乐健康!

合：朋友们，再见!

小学生比赛主持词

（甲）亲爱的老师、（乙）远道而来的客人们：

（合）大家下午好！

（甲）有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘

（乙）有人说你是太阳，温暖所有孩子的心

（合）这就是我们，平凡而又不平凡的老师。

（甲）世纪奥桥小学“讲身边故事，树身边典型”师德师风演讲比赛在今天正式拉开序幕。首先，请让我介绍今天光临我校的嘉宾：绵阳市涪城区教师进修校副校长谢云老师。

（乙）今天的评委有：校长陈桦，副校长刘勇，工会主席刘慧，教务主任李红，嘉宾谢云老师。下面有请工会刘主席为本次活动致词。

（甲）“师德”是教师之魂，简单的两个字却有着最重的分量，或许我们穷尽一生也书写不完。请欣赏张坤老师的演讲《用爱书写师德》。

（乙）爱心，是永不熄灭的圣火，爱心，是绵延不尽的河流。有请严建国老师带来他的演讲《将师爱进行到底》。

（甲）教育如水，那水，就是教师的柔情，是教师发自内心的爱。请欣赏李娟老师的演讲《爱的力量》。

（乙）只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏万汶贵老师的演讲《青春在奉献中闪光》。

（甲）我们都是燃灯人，一颗温热的心，一双智慧的眼。红杏枝头春意浓，奥桥园里花正红。有请王清芳老师带来她的演讲《百花齐放春满园》。

（乙）珍惜今天的缘，期待明日的美，相聚在这奥桥园里，是我们生命中的缘。请欣赏单成芳老师的演讲《生命中的缘》。

（甲）六位老师的故事只是我们奥桥园美丽鲜花中的几朵，只要我们不懈的努力，未来的奥桥园里，一定会盛开更多幸福的花朵。演讲到此结束，下面有请嘉宾谢云老师给我们作精彩点评。

（乙）有请陈校长为本次演讲比赛作总结并宣布比赛结果。

小学生比赛主持词

女：亲爱的老师们、同学们：大家合：下午好！

男：我是四一班的xx

女：我是四一班的xx

男：金秋十月，丹桂飘香。

女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了xx首届“小绅士节”

女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士

男：下面我宣布xx学校“xx，xx”演讲比赛比赛

合：现在开始

小学生比赛主持词

您好!

我的考号是某某某某某某某某.

我来自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我理解了某某年的优秀教育。我骄傲，因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，此刻是你们，将来是更多的观众，能够倾听到某某这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自我的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

多谢!

小学生比赛主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

1、我校经研究决定举行高中部、中专部队列会操比赛，以此促进我校特色文化建设的更好发展、凸显我校准军事化管理，这也将是我校青春活力的一次大检阅。

2、现在进行第一项，请全体起立，奏国歌，唱国歌——礼毕，请坐下。

3、现在进行第二项，请杨校长致开幕词，大家欢迎。 感谢 杨校长的讲话。

4、接下来我向大家介绍出席本次比赛的领导。

学院附中校长田孝民校长祁立新书记陈学锋校长郭红雷校长杨彦廷校长单玉明主席办公室陈国生主任总务科房幕钦科长保卫科牛自凯科长团委赵慧霞书记宿管中心康延平主任高中部刘现强主任七年级武善立主任张志涛教官。

让我们以热烈的掌声欢迎出席本次比赛的各位领导。

5、本次参赛的共有28个班集体，各班出场顺序已事先抽签决定，希望每个班级都能发挥自己的最高水平，赛出风格，赛出水平。

接下来，学院附中队列会操比赛正式开始，请1号入场2号做准备。

（3号结束时，主持人宣读1号最后得分）。

6、今天队列会操比赛到这里暂告一段落，比赛成绩正在紧张统计中，请同学们耐心等待。

现在有田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长、单主席、为获得二等奖的班级颁奖。

现在有 田校长、祁书记、陈校长，为获得一等奖的班级颁奖。

现在有田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长，为获得优秀领操。

员称号的同学颁奖。

请同学们再次对比赛获奖班级和优秀领操员表示祝贺。

接下来有请田校长对本次比赛做总结讲话，大家欢迎。

感谢刚才田校长热情洋溢的讲话，本次比赛到此结束，请各班按次序带回。

小学生比赛主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。

我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。

养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。

今天，我们xx学校全体师生欢聚一堂，在这里举行“养成良好习惯，建设美好中卫”主题演讲比赛，就是要培养同学们良好的习惯，树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。

首先，请允许我代表xx学校全体师生，对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师，他们是：

1、周(略)校长，评委

2、xx副校长，评委

3、政教主任xx老师，评委

4、办公室主任xx老师，评委

5、中学部教导主任xx老师，评委

6、校团委的xx老师，评委

7、小学数学教研组长xx老师，评委

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请xx学校团委的xx迪老师宣读本次比赛规则及评分标准。

感谢xx老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛正式开始。

让我们掌声有请小学低年级组一号选手三(2)班的xx同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。

二号选手三(1班)南xx做准备。

(略)

请听二号选手三(1班)南xx同学的演讲《莫忘国耻，报效祖国》。

三号选手二年级的xx同学做准备。

(略)

请听三号选手二年级xx同学的演讲《我爱你——中国》。

四号选手一年级的xx同学做准备。

(略)

请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。

二号选手六(2)班的xx同学做准备。

(略)

请听二号选手六年级二班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。

三号选手五(2)班的xx做准备。

请欣赏三号选手五年级二班x同学的演讲《不忘历史，锐意进取》。

四号选手五(1)班的xx同学做准备。

(略)

请欣赏四号选手五年级一班xx同学的演讲《祖国在我心中》。

五号选手四年级的xx同学做准备。

(略)

请欣赏五号选手四年级xx同学演讲的《心系祖国，爱我中华》。

中学组一号选手八(3)班的xxx同学做准备。

(略)

请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养，提升社会文化品味》。

二号选手七(3)班的xx同学做准备。

(略)

请听二号选手七年级三班xx同学的演讲《播下一个行动，收获一种习惯》。

三号选手九(3)班的xx同学做准备。

(略)

请听三号选手九年级三班xx同学的演讲《养成良好文明习惯，培养高尚道德品质》。

请四号选手九年级二班xx同学做准备。

(略)

请听四号选手九年级二班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。

五号选手九(1)班的xx同学做准备。

(略)

请欣赏五号选手九年级一班xx瑞同学演讲的《养成良好习惯，从小事做起》。

六号选手七(2)班的x同学做准备。

(略)

请欣赏六号选手七年级二班的xx同学演讲的《养成良好习惯，从身边做起》。

请七号选手七(1)班的张赫同学做准备。

(略)

请听七号选手七年级一班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。

八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。

(略)

请听八号选手八年级二班的同学xx的演讲《祖国在我心中》。

九号选手八年级三班的同学x做准备。

(略)

请听八年级一班xx同学演讲的《习惯影响人的一生》。

随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请xx副校长对本次演讲比赛作总结讲话。

感谢xx副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请x校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。

感谢xx校长，下面有请校领导为获奖选手颁奖。(放音乐)

请获得小学低年级组一奖的，获得小学高年级组一奖的上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺!

请获得小学低年级组二奖的，获得小学高年级组二奖的上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺!

请获得初中组一奖的，上台领奖，有请xx校长为他颁奖，大家掌声祝贺!

请获得初中组二奖的，上台领奖，有请xx副校长为他颁奖，大家掌声祝贺!

请获得初中组三奖的，上台领奖，有请x主任、xx主任为他们颁奖，大家掌声祝贺!

同学们，养成良好习惯，应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石，建设美好中卫，应该是我们每一个中卫人的责任。

良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。热爱家乡，献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。

同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力，为了拥有热爱家乡，献身祖国的远大理想而奋斗吧!

现在我宣布中卫市xx学校“养成良好习惯，建设美好中卫”演讲比赛到此结束，再见。

小学生比赛主持词

您们好！

首先，站在那里我有一点紧张，因为当我站在那里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的'转折点。可是无论如何，我都会用我所有的活力和努力来演绎这一段属于涅槃的日子。

我是xxx我出生在xxx。1991年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自我的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和活力。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。

那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光！

也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却有点固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我就会在属于自我的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀，也期望各位评委教师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台！

多谢各位评委！

小学生比赛主持词

我叫某某_，来自某某_，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。

从小我就喜欢赵忠祥教师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以，从小我就立志做一名优秀的主持人。

长大后我才发现，主持人主持的节目是多元化的，而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自我的梦想。

各位评委教师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡——江苏沛县。我叫某某某某。我出生在草长莺飞的二月，具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。

我从小就热爱播音主持这门专业，能够从事这个职业是我一向以来的梦想，我明白和任何一个学科一样，要想做好不是一件容易的事。可是，应对差距我会更加努力，应对困难我不会放弃，我会用最饱满的热情，最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大，舞台就有多大!

请评委教师给我一个机会，我必须会倍加珍惜，绝不辜负教师们的期望和信任!