滑板五年级小学大全(19篇)

时间:2023-12-18 05:40:26 作者:翰墨

优秀作文不仅要有观点鲜明,还需要有论证充分和支撑细节,让读者信服。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。

学滑板五年级作文

家庭滑板热滑板开始流行了,我的父母也迷上滑板。可是他们不会滑他们只好要我去教。我的`滑板技术不错,教学方式也别具一格,为了不让别人看到那么大的人也学滑板,我们选取的地点是在家里。我让父母扶着墙先滑。没想到,爸爸不以为然地说:“扶墙干什么?没水平!”他站了上去。还没滑呢,就踩翘板了,结果,摔了个“狗吃泥”。

妈妈看爸爸一脸狼狈样,哈哈大笑:“就你那水平还学滑板?看我的!”妈妈扶着墙,稳稳地滑着。正当我想夸奖一下时,“哎哟!”妈妈不小心滑了一跤。“哎呀,当心打滑嘛,别太骄傲喽!”我像老师一样“教育”妈妈。爸爸也嘿嘿一笑,不管三七二十一,立刻扶着墙,想让妈妈看看他是怎么滑的。结果妈妈一把把他拽了下来:“还是让小筝(我的小名)演示一下吧!”我来了个翘板,他们惊得目瞪口呆,连忙问我怎么弄的。“学的呗!”我有点飘飘然了。“教我!教我!”小小的家里充满了欢乐的气氛。“练呀!”我眨眨眼睛。“我先!我先!”他们俩又去争滑板了。家里到处洋溢着银铃般地笑声。经久不散。这就是我的家,一个温馨,幸福充满欢乐,笑声的家。

学滑板五年级作文

记得我小时候,大概只有三、四岁的样子,母亲给我买了我人生中的第一双轮滑鞋。并时常带着我,去公园教我学习轮滑。

或许,是因为那时我年纪小,“初生牛犊不怕虎”,亦或是急于想得到母亲的赞许,总之,没用多少时日,我就能登着轮滑鞋,娴熟地穿梭在公园的各个角落。这不仅给我的童年生活增添了无限乐趣,同时也让母亲收获了成功的喜悦。

只是,随着年龄的不断增长,需要学习的东西越来越多,轮滑也就渐渐地淡出了我的生活,甚至后来都没再触碰。

最近,班里有好些同学在练习玩滑板。看着他们轻松、欢快的身影,不免勾起了我内心对轮滑的向往。于是,我决定让这项丢弃已久的运动,重新回到我的生活中来。

不得不说,我有一位好母亲。对于我的合理要求,她总是毫不犹豫地答应。于是,接下来:上淘宝、选滑板、邮快递,仅仅只花了两天的时间,一款我心仪已久的滑板就拿到了手中。

趁着周末的闲暇时光,母亲再一次陪我来到公园,学玩滑板。

说不清是因为年龄越大,胆子越小,还是因为滑板确实要比轮滑鞋难学,此时的我,丝毫找不到儿时玩轮滑的那份自信与快乐。相反,在一次又一次地险些摔倒之后,累得我只想放弃。

可是,面对母亲殷切的目光,我怎敢轻言放弃。只能硬着头皮,一遍又一遍地练习上板、前倾、弯膝、伸展手臂等一系列动作。功夫不负有心人,在经历了无数次的失败后,我终于双脚稳稳地踩上了滑板,如燕子般轻盈地“飞翔”了起来,我成功了。

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我学会了滑滑板小学五年级作文

前段时间,我们院子里的小伙伴都迷上了滑滑板。

看着他们踩着滑板在操场上自由自在地滑来滑去,我的心里痒痒的。向妈妈暗示了好几次,妈妈怕我摔到,总是不搭理我。还是爸爸理解我,给我买了一个滑板,我欣喜若狂,拿着滑板就去找小伙伴了。

我来到学校操场上开始学滑板了,我先用手扶着乒乓台,脚慢慢地站在了滑板上,谁知刚一站上去,重心不稳,一下来了个四脚朝天。旁边的.小伙伴看见了,都哈哈大笑,弄得我苦笑不得。一个小伙伴走过来告诉我,先用左脚睬在滑板前面,再把右脚放在滑板后面,手扶着乒乓台别松开。我照着他的方法又试了一次,这一次较轻松就上去了,但是脚睬在滑板上用不上力,怎么弄滑板都不动,这可把我急坏了。小伙伴见了,走过来一边示范一边说:“别心急,象我这样,左脚前后有节奏地动。”我慢慢地把左脚动了起来,嘿,滑板还真的前进了。我绕着乒乓台滑,速度有所提高了,但我的手却不敢离开乒乓台,生怕一放手又来一个“仰马叉”。

小伙伴们滑板滑的很好,能一边滑一边做各种动作。他们一会在我面前晃一下,一会在远处向我做各种鬼脸,看着他们,我很不服气,心想,用不了多久,我一定会超过你们的。于是,我试着慢慢放开扶着乒乓台的手,尽管我十分小心,可还是没掌握好平衡,又摔了一跤,这一次我的膝盖在地上擦破了皮,很疼,但我强忍疼痛,又继续练习。虽然手放开乒乓台可以自由地滑滑板了,可手不扶着乒乓台要站上滑板可不容易,左脚站上去了,右脚怎么也站不上去。但我不灰心,反复练习了好久……最后,我终于能轻松地上下滑板了,心里美滋滋的。

现在,我终于可以象小伙伴一样自由地滑滑板了。这件事让我悟出一个道理:成功需要锲而不舍。

学滑板五年级作文

最近开始流行双轮滑板,每次上街都可以看到几人在滑双轮滑板,我也看到同学们一个个都会滑双轮滑板了,我再也忍不住了,马上叫妈妈以118元的价格从网上买了一块蓝色的米老鼠滑板,很快第二天就到货了。我迫不及待的拆开包装,拿出来就想开始练。

这是一块左右对称的滑板,在每两端有两个突出的东西,两个轮子可以左右转动,这样才可以保证滑板有动力。在晚上滑的话,轮子还会闪闪发光呢!这滑板虽漂亮,可我还不会玩。我发现那些玩的人都是两只脚前后扭动让滑板前进的,我也想试试看,但我还没有试过,我决定先扶墙前进,先找找感觉。

说干就干,我马上扶着墙,脚踏滑板,前后扭动,这速度简直比蜗牛还慢。不过我这样试了几次,还以为找到感觉了,马上手离开墙,可是一松手,我的双脚马上不受控制,只听见“砰”的一声,我摔了个底朝天,哎哟,当时那个痛哇,简直无法形容。

过了好长一段时间,我才恢复过来。但我并不气馁。这次我改用另一方法,让妈妈扶着我慢慢滑,我又扭又滑,试了几次又觉得浮躁了,马上挣脱妈妈的'手,可想而知,我又摔了一跤。,摔了两次,也有点累和痛了,所以决定先休息一下,晚上再学。

到了晚上,我又和老爸提着滑板,来到小区的乒乓球活动室,爸爸打乒乓,我学滑板。由于我刚才在楼上滑了一段路,所以我刚站上滑板就滑了两三米了,我那个激动啊,心砰砰跳,我抑制不住内心的激动,又匆匆地再次登上滑板,还没有前后扭动呢,又听见“砰”一声,又摔了一跤。我终于爆发了,一上滑板就拼命的前后扭动,说来也怪,滑板居然连续前进了五米左右!我终于知道滑滑板的真谛,就是要猛烈地前后扭动,再掌握了平衡,就行了。

然后要学会的是转弯,我休息了一会,又再次踏上滑板,由于没经验,又摔了,我又反复试了几次,发现在转弯时稍微减速,把前半块滑板弯过去,后面半块继续扭动前进,就可以成功转弯了。

我又这样试了无数次。终于越来越有感觉了,就学会了滑板。虽然学起来不容易,但是学会的感觉还是很好的。

我学会了滑滑板小学五年级作文

三(7)班刘怡帆。

每当隔壁小花玩滑板时像一支箭似的在小区里穿梭,我就向她投去羡慕的目光。这不,我又在想我的滑板了,于是,我用今年老师发的奖状,向老妈换来了我朝思暮想的滑板。

我拿着滑板飞奔到楼下,不料,在半路绊了一跤,我自言自语地说:“学滑板很简单吧!”谁知我刚把左脚放上去,还没来得急放右脚,滑板就载着我“飞”了出去,我摔了个四脚朝天。哥哥说我笨,我说:“那你给滑一个看看。”于是哥哥拨开滑板示范给我看,他把握好重心,像蛇一样扭来扭去,一会来一个帅气的急刹,一会围着我灵活地转来转去。我正看得入迷,哥哥却轻松地一转身,将滑板停在了我的身边,“哇!哥哥,你真了不起,我要拜你为师!”哥哥爽快地答应了。

我学着哥哥的样子,小心翼翼地把左脚放在滑板上,右脚轻轻点地,努力控制好重心,我终于掌握好平衡,不断地进步。虽然滑板又给了我几次“摔打”但我一点也不在……功夫不负有心人,慢慢地,我也能像哥哥那样灵活自如地前进了。

今年寒假,我去姐姐家玩儿,看见姐姐在滑滑板,我兴致勃勃的在一边看,姐姐看见以后说:“你要是想学,我教你。”我很高兴,于是我的“取经之路”开始了。

失败乃成功之母,经过无数次尝试之后,我总算可以让滑板走四五秒了,这小小的四五秒,也被我视为伟大的胜利,把我高兴的都分不清东南西北了。接下来,我竟走了整整半米!又一次,我走了一米!接下来,我每次都比上次走得远,真是“芝麻开花―――节节高”啊!

在这次学滑滑板的过程中,我彻底明白了失败乃成功之母的道理,我把这句话送给所有人,祝他们万事顺利!

第六小学五(2)班。

五级b班谭博林光明小学三(3)班指导老师:优优老师。

每次我经过商场的时候,都会盯着那帅气的滑板,久久不愿离开。我过生日的那天,妈妈送了我一个滑板,我高兴得一蹦三尺高。

我拿着滑板来到广场,看见许多小朋友踏着滑板飞快地滑过我的身旁,脚下的黑光轮,在月色中闪闪发光,我迫不及待拿出我的滑板,准备和他们一起玩。我带着怦怦跳的心踩上滑板,就像失控的机器一样,我往左它偏往右,害得我摔了个正着。心里嘀咕着:这真难,还要保持平衡,真不想学了。哥哥走过来:“世上无难事,只怕有心人。”这句话深深地印在了我的脑海中,也让我信心大增,经过上一次失败的经验,我再站上去,左脚站在滑板上,右脚用力一瞪,身体不停地摆动,尽量保持着身体的平衡。()我终于练会了滑板。脚下的滑板像离弦的箭一样,我绕着广场转了一圈又一圈,心中乐滋滋的。

学会了滑板,我从中明白了一个道理:当我们遇到挫折的时候,不能半途而废,只要坚持不懈,就可以取得成功。

优优老师点评:博林,字里行间流露出对滑板的喜爱,克服困难学会了滑板,文字优美,心里活动真实地反映出小作者的.情感。真棒!

三年级姜雨涵。

每当看到别人踏着滑板风一般穿梭在林间小道时,我就向他们投去羡慕的目光,真想自己也踏在滑板上炫耀我的“功夫”.这不,我终于用期末考试的奖状向妈妈换来了我朝思暮想的滑板。

一拿到滑板,我就像风一样冲出家门,朝小区的广场飞奔而去。我一边飞奔,一边自言自语:“滑滑板一点也不难,我不用学就会,我也可以像别人那样潇洒地滑滑板了。”可是事情并不像想象的那么简单。来到广场上,我右脚刚踏上滑板,左脚还没来得及蹬地,滑板就载着我“飞”了出去,把我摔了个四脚朝天。

哥哥看到了,笑得前仰后合。“滑板哪是这样滑得,来,你看我怎么滑。”哥哥一边说,一边给我做示范。他先用左脚把滑板拨过来,然后踏上滑板,用右脚轻轻点地,滑板就轻轻松松地载着哥哥扭来扭去。我哥哥可真厉害呀,他一会来个帅气的急刹,一会又灵活地围着我转圈。我正看得入迷,哥哥却轻松一转身,将滑板停在了我的身边。“哇,哥哥,你真了不起,我要拜你为师!”哥哥爽快地答应了。

我学着哥哥的样子,小心翼翼地把左脚放在滑板上,右脚轻轻点地,控制好重心,我终于掌握好平衡了。我踏着滑板不断地前进,虽然滑板又让我经受了几次“摔打”,但我一点也不在乎。功夫不负有心人,慢慢地,我也能像哥哥那样像蛇一样扭动着快速前进了。

我终于学会了滑板,心里美滋滋的!

我学会了滑滑板小学五年级作文

星期日的下午,妈妈带我去广场练习滑滑板。

来到广场,我们找了一块空地,我把滑板放到地上。开始滑了,我用手扶着一旁的一根电线干,先把右脚放上去,然后立起滑板的两个轮子,再用左脚一推,并飞快地把左脚也拿上滑板,就开始围着电线杆转着滑。

总这样转着滑,我什么时候能学会啊,我脑筋一动,想到了一个好法子。我让妈妈先扶着我向前滑,滑了几米远,我让妈妈松开我,我自己滑,但是没滑出多远,我就不行了,身体失去了平衡,从滑板上掉了下来,摔了个四脚朝天,我揉着摔得生疼的屁股,眼泪在眼睛里直打转。

不行,我一定要学会,想到这,我一咬牙,从地上爬起来,装做没事的样子,让妈妈扶着我继续练习,就这样从只能滑一米,到两米,到三米……经过反复练习,我终于可以上下自如,自由滑行了,现在我想滑多远就能滑多远。

我学会了滑滑板小学五年级作文

小学生作文大全。

就在广场的旁边买好滑板后,我便迫不及待[注:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地要姐姐教我学滑板。姐姐扶着我说:“你先把左脚放在滑板上,右脚在地上踮着让滑板滑行,到了一定的速度就迅速收脚到滑板上去。”按照姐姐的教法我双脚都能放到滑板上了。可是怎样才能使滑板走动,这可是一件大难题。姐姐说:“做事不要太急,慢慢去找找诀窍就能学会的。”可是费了好半天的功夫还是没有找到姐姐说的诀窍。在一旁的姐姐终于忍不住了说:“你在滑板上的右脚要不停滴扭动,不学滑板才能前行啊!”姐姐的指导真的是不错,慢慢地我就学会滑滑板。

唉,我终于明白了:不管做什么事,只要锲而不舍[注:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。]地去努力,任何事都可以做成。

这件事,我忘不了!

我学会了滑滑板小学五年级作文

暑假里,我最得意的一件事就是我学会了滑滑板。

在小区里,我经常看见许多和我年龄相仿的同学在玩滑板。只见,他们一边滑,一边说笑,多自在啊!我便暗暗地下定了决心:我一定要学会滑滑板。

一天,我和我的朋友们相约到小区中心花园玩滑板。朋友们一个个蹬两下子就上去了,一扭一扭的,滑起来了。可惜我还连上滑板都上不去,难过地低下了头。一位朋友看见了,跳下了滑板,对我说:“不要难过,谁都有一个从不会到会的过程的。”她扶着我上了滑板,又扶着我慢慢地向前滑,我学着朋友们的样子,眼睛朝前看,脚一扭一扭的。朋友见我滑得不错,就松开了手,我“扑通”一下子跌倒在地,膝盖擦破了皮。但是我并没有灰心,接下来几天的傍晚,我都带着我的滑板到小区中心花园练习,虽然还是经常摔跤,可是渐渐地我不再那么害怕了,我已经可以扶着路边的长椅上滑板,眼睛看着前方,滑起来了,一圈、两圈我都没有再摔倒,而且掌握了一个小窍门,就是万一要摔倒了,就先跳下滑板,这样就可以避免摔跤了。我还有一个难关需要攻克,那就是不需要长椅的辅助,也能够上滑板。我虚心地向朋友们请教,她们纷纷热心地传授我上滑板的经验,我默默地记在心里,练了起来。我把右脚放在滑板上,左脚在地上使劲儿一蹬,再赶紧把左脚收到滑板上,还没等我反应过来,滑板已经倾斜了。经过反复练习,我终于攻克了上滑板的这一难关,原来上滑板的蹬、收、滑三个动作要协调要快,才能够成功。

我经过自己的努力学会了滑滑板,心里可美了。我真正地理解了“功夫不负有心人”这句话的意思,只要有心,肯付出时间和努力,就一定会有收获。

学滑板五年级作文

我以前最喜欢玩滑板。有一次我向爸爸妈妈表明我喜欢玩滑板,想让他们给我买一块。老妈想了一会儿后回答买,我高兴一蹦三尺高,可是还有一个要求,语数两门课的大考不少于五个优。我高兴的叫到“行!行”!

最后我却没有达到要求。我拿着成绩报告单垂头丧气的.走回了家,眉头皱的不能在皱了,差点哭出来了。回到家里就尽量避开家里人。这时阿姨到了我家,阿姨听说后还要给我买,希望那五个优以后补上还给她。我听了都高兴坏了,我的心比喝了蜜还甜,我一时都无法形容我那高兴样,我右边的半个酒窝好像比平时更大了,似乎都流出了蜜。老妈却在一旁叫阿姨别给我买。那年底我就得到了滑板。它是黑色的,它叫“活力板”也叫“太空板”,它是业内最坚固的板。从五楼摔下来只是一点轻伤,没什么大碍,只要稍微做一下修理就恢复了,还有滑板制造商・韩国最欢迎了。我真为我的“太空板”而骄傲。还给了我们一张碟片。里面有好多好多种技能花样,一些招术实在是太惊人了。我反复看,反复练,就是练不会。我看着那天天都练不会的绝技而发愁。我看了又试,试了又看,技术就是跟不上去。弄得我一身汗,还青一块紫一块,有一次还摔出血来了,伤的还很深很深,老妈给我涂了紫药水,洗澡的时候都格外小心,拖鞋都染上了紫色。

我差一点都不想玩滑板,可是毛主席说的话:“世上无难事只怕有心人。”这句话一直回响在我的耳边。我又开始玩了。有一次我去阿姨家玩,在广场上遇上了教练,我用了几天功夫又新学会了三招。

小学五年级军训作文_五年级作文

阳春三月,我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”,接受军人式的训练。在去基地的路上,同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门,就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起,我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。

一下车,教官就吹响了挂在胸前的口哨,挺胸抬头地看着同学们,指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间,去房间放东西,马上下楼集合。然后,就去食堂吃饭。午饭后,迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子,三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声,我们陆续进入了队列。教官宣布:“下午的训练项目是立正和稍息。”哦,这容易,从学前班到现在,听口令立正、稍息已有几年了,不仅易如反掌,而且十分娴熟的。谁料到,收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来,便觉“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊。长时间站立,双脚已像没有了知觉,额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又开始立正操练,时间为20分钟,操场上鸦雀无声。一天下来,我已全身酸痛,连脚也抬不起了。

夜静悄悄的,只有蛐蛐还在弹奏美妙的乐曲。一天训练下来疲劳的我躺在床上,蜷缩着酸痛的双脚,渐渐踏入梦乡。紧急集合的哨声把我从梦中惊醒,黑乎乎的房间已乱成一团:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷谁带戴错了帽子。我飞快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比别人快半分钟。原来我倒床上就睡着了,并没脱外衣,真是天助我也。集队完毕,排长拿手电筒往我们身上扫过来:有的穿拖鞋、有的还穿着睡裤,无奇不有。这一突如其来的半夜紧急集合搞得大家狼狈不堪。

军训,让我们尝到从未有过的苦和累,但使我们意志坚定,生存能力倍增不少。

自从进大门的一刻起,我立刻就感到了这个军训基地的威严。而军官们高声的叫喊,更让我感到了一种压迫感。

第一天,什麽事对我们来说都很新奇,包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是,我开始发现,这里格式化的生活早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”,不到五分钟的洗澡时间,每天7小时的睡眠,前两天上下午甚至晚上不间断的“魔鬼式训练”,然我渐渐有些厌烦了。更绝望的是,期待午睡的我们,中午除了整理内务、写日记外,能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”(苹果啊!第一次发现你是这末好吃!酸甜、多汁、水灵灵,好想咬一口。毕竟,这是军训生活中唯一是甜的东西)。。

第二天,极度的嫉妒摧残着我那幼嫩的心灵。同住在一个营区的“大哥哥”们“卸甲归田”了!一路上,他们兴奋的高喊着与众不同而格外刺耳的“教官再见!”,相对我们那一声声有气无力的“教官好”,就显得渺小、软弱了很多。

无午睡的情况还是没有好转,尽管有人向老师反映,但似乎效果不大。而10点睡觉、5点起床的七小时睡眠制,然我一整天都精神恍惚。

第三天疲劳的正步速成训练,把我们折腾得严重疲惫,更使我本来就灰色的心情重重的抹上了一笔。严重期待最后一天!

军训并没有又留下太多,只是让我以后的记忆中,留下一段军营生活的记忆,以及那一声声“教官好”。

换一身军装,站在镜子前左瞧瞧、右看看,行个不太标准的军礼,自我感觉良好,仿佛真成了一名英姿飒爽的军人。

一声哨响,迅速集合,跟着教官去领牙刷、毛巾、饭盒……一阵叮叮当当过后,一位学哥试着问教官脾气时,却听到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾气”。未等我们回过神来,教官就已下令“叠毛巾”,整整一个小时,只是将这毛巾拆了叠,叠了拆,拆拆叠叠,叠叠拆拆,直至我们均已“凄凄惨惨戚戚”时,教官才下令停止,还没有来得及轻舒一口气,就又开始了“叠被子、整内务”的训练。妈呀!整整一个下午,我们初来时的眉飞色舞、满怀斗志全化作了垂头丧气,肌肠辘辘……。

学双轮滑板五年级作文

我最爱的运动就是滑滑板,而且我的滑板技术还不错。大家知道玩滑板具有一定的危险性,初学时我可没少挂彩受伤。

记得刚学滑板的时候,有一天我和大熊在院子里切磋技艺,玩的正欢,一阵风吹过,扬起的沙子迷了我的眼睛,当时我的速度很快,一分心就失去了平衡,一下子就重重地摔到在地上,膝盖被擦破了一大片,鲜血直流。看到血我就傻眼了,我大吼大叫“我以后再也不玩这个滑板了!永远不玩了!”哭着喊着跑回家找妈妈,希望妈妈给我点安慰。回到家,妈妈看了看,什么都没说,轻描淡写的拿出药箱帮我清洗包扎伤口,酒精擦在伤口上,痛得我眼泪汪汪!妈妈说:“滑板是需要技巧和经常训练的,而且会经常摔跤,这是很正常的事,如果只是受这么点伤就怕就放弃,那还是男子汉吗?好了,大熊还在下面等着你呢,去吧,继续去玩滑板!”虽然我的伤口还在疼,但我还是坚持继续和小伙伴练滑滑板,你追我赶,渐渐就忘了痛了!

这件事过去半年了,正因为我的坚持,我的滑板技术越来越好。我的膝盖上留了个大疤,但每当看到这个疤痕,我就想起这件事,我知道了凡事只要不怕苦只要坚持就会成功的道理!

这就是爱滑滑板的我,坚强的我!

学滑板小学四年级作文

每当一个周末完成了学生作业完成以后,我都要到田镇广场去玩,看到我的伙伴关系都在进行广场上自由生活自在地玩滑板车,他们健康酷酷地滑着,可让我羡慕极了,我想也一定要自己学会滑滑板。

今天我拿起滑板来到广场,我先放滑板,我刚踩左端,右端但是向上,我踩右端,左端又向上。我转头想:既然这样不好,那就两脚并拢!我看到滑板,三二一,跳!“砰“!哎,滑板不仅没滑上,还摔了个“嘴啃泥“!滑板跑了很远,好像在生我的气。朋友们看到我此时尴尬,一个个笑得直起腰来。

这时我的姐姐我们来到我身边进行教学告诉我:“其实滑滑板不难,要克服学生自己孩子心里的恐惧就好了,脚底下还要发展一直晃悠,这样企业才能滑得快,记住了吗?”

我按照我姐姐的指示,终于爬上去了,但我的心跳得像只兔子。我是一个坚强的人,我仍然站在滑板上继续滑冰,我更加小心,我把他的手不断摆动,以保持身体的平衡。在一次又一次的失败后,我终于明白了。

滑板五年级作文

在2029年,我是一名设计师。我设计了一种滑板,表面看起来很普通,但可不平凡。

这种滑板可以折叠,还可以在天上飞行、地上行驶、水上冲浪。

滑板上有三个按钮,一个是蓝色的,一个是绿色的,还有一个是白色的。

按下白色按钮滑板就会飞起来,滑板会收缩轮子变成两个螺旋桨,从滑板中伸出一个座位,座位上还有安全带,从滑板前伸出一个方向盘,你只用掌管方向就行了,方便吧!

按下绿色按钮就可以在地上行驶,滑板伸出轮子,从后边伸起一个座位,只需坐在座位上再说一声某个地方的名字,它就会带你去,好玩吧!

按下白色按钮就可以在水上冲浪,滑板收掉轮子,变成六个冲气管,滑板上会出现一个扶手,扶手上有一个感应器,如果前面有鱼或者装有珍珠贝壳的话,感应器上就会出现响声,前面的冲气管里就会冲出一只长长的铁手抓住鱼或珍珠贝壳,抓到了就会自动放入贮存箱;如果前面出现了鲨鱼,两旁的冲气管会出现一层防鲨罩,并且感应器的屏幕上会出现是否继续前行的提示,如果要继续前进就说一声“前进”,罩子上就会出现一小块儿塑料布,可以看清外面;如果要返回就说一声“后退”,它就以超人的速度把你送到岸边。我设计的周到吧!

我设计的滑板给人们带来了很多方便和快乐,因此,我驰名中外,流芳百世。

滑板五年级作文

听!“唰唰”的声音从远处传来,往声音源头探去,一个人影正扭动着朝这边快速移动。这是谁啊?当然是滑板高手戎颜滑着他的滑板来了。

他有许多爱好,但最让我敬佩、崇拜的,还是他滑滑板的技术。

一开始,我还以为他滑滑板的技术很一般,于是,在一次放学后,我骄傲地去找他比试比试,由他确定好路线后,我们进行比赛。我和他一起扭动着,但他扭动的幅度比我大,所以速度比我快,眼看他就快从一个大斜坡那滑下去了,我急忙猛扭两下赶上,心想:“戎颜,你不必一上来就滑那么快吧!再这样下去,我都没有胜算了。”

到下坡了,为了超过他,我只好壮着胆子,在下坡的时候猛然加速,但我的腿随时准备跳板。很快,到了平地了,我心想:“哈,戎颜,终于比我慢了!”突然,“半路杀出来个程咬金”,戎颜竟在转弯的时候来了个漂移,又超我前面去了。

这时,到舞蹈室了,只见他先用右脚一下子踩到滑板末尾,使滑板前端向上翘,架到一个大概十厘米的台阶上,然后又用左脚踩到滑板前端,使后端向上翘起,接着,运用前端的惯性,把滑板向右转了九十度,最后在滑板末尾放下的一刻立即往左再转了一个九十度,再扭动腿快速滑。我目瞪口呆地望着他,于是急中生智,跳下滑板,把滑板搬上台阶,再跳上滑板往前滑。又到了一处要下两节台阶,只见他眯了眯眼,腿轻微的往前一滑,便顺着楼梯轻松地滑了下去,我在心中赞叹:“真厉害!”

事后,我问戎颜,他为什么滑得那么好?他回答:“长期练习就可以了。”哦,原来如此!我以后一定要学习戎颜坚持不懈、持之以恒的精神,一心一意地把每一件事做到最好!

小学五年级作文_五年级作文

你如同知识渊博的孔明,指点我走出学习中的迷雾;你如同上天派来惩罚我的天使,总是当着同学的面来损我;你如同我人生道路上一盏明灯,照亮我前进的方向。

起初,我很恨你。

记得我和你第一次见面的时候,是在一个补习班上。那天刚上完课,我就开始做家庭作业。刚开始,我如同凶猛的老虎杀死阻挡我的野兽,所向披靡,可就在我快要到达成功的彼岸时,一块绊脚石绊倒了我。这时你来了,你一见到我,骄傲的尾巴翘上了天,大声说道:“哟,小同学,这么简单的题目都不会做,这未免太丢我们卧龙一班的脸了吧!还是让你大哥我来教你吧!”说完,同学们就对我指指点点。你把我几星期下来的荣誉全给丢光了,我的心中无比愤怒。我刚想站起来揍你,可你竟讲起了题目,你讲得眉飞色舞,唾沫横飞,我一听就懂了。你的话将跌倒的我扶了起来,使我抵达了成功之岸。

后来,和你接触越久,我越发地欣赏你。

在学校的一次体育课上,我们班的一个小屁孩被人追着打,只见他跑得比兔子还快。可在这样的情况下,就是没有人来帮他,因为他是最没用的,没有人看得起他,自然就没人帮他。那天他惹火了一个人,而且是一个“大人物”,真的是自找麻烦啊!可是就在这时,你出现了,你冲到他们中间,将他们分开,然后对他们两人讲他们各自的错,这才免了一场战争。但是我看到了,那个被惹火的男生似乎很不服气,如同一只凶猛的老虎就这么看着自己的猎物远去,差点又要冲上来。可你又来到了他们中间去劝架,使小屁孩再一次逃过一劫。

你如同智多星指导着我,你如同“恶魔”每天都要损我几句才舒服,你如同正义的使者,为人公正,从不欺负弱小。谢谢你,遇见你真好!

滑板车小学四年级作文

我的弟弟是远近闻名的运动高手。可是你问他最喜欢干什么?那就是滑滑板车了。

有一次,弟弟到我家来玩,弟弟跑过来,扑到我身上,兴高采烈的说:“姐姐姐姐,陪我玩滑板车吧。”

“我才不玩这幼稚的游戏呢。”我不乐意的说。

“姐姐姐姐,就一会儿,一会儿。不会耽误你太多的时间的。”弟弟苦苦哀求道。

“好吧好吧”我无可奈何的说。

我把滑板车往肩上一扛,立刻把车搬到楼下。弟弟却一会儿把滑板车往下挪,一会儿往下推,像小蜗牛一样,终于把滑板车搬到楼下了。

到了楼下,我信心满满的说:“弟弟,我们来场比赛吧。”

弟弟说:“我一定赢你。”

我右脚踏在板上左脚轻轻的点着地,随时准备出发。只听一声枪响,我们立刻滑了起来,身体好像不在滑板上,似箭在空上飞翔,我费了九牛二虎之力终于到达了终点。我转眼看看弟弟,连他的影子都没见了。我自言自语的说:“这本来就不是一场公平的比赛,我只好为他加油。”弟弟也来到了终点。他说:“姐姐你怎么这么厉害。”教教我吧。

我自豪地说:“如果你能赢我母猪都会上树了。”哈哈哈哈!

学滑板小学四年级作文

我在20xx年度县竞赛考试中获得了优异的成绩,哥哥为了奖励我,就给我买了一个滑板,从此我就想着学滑板。

一个阳光明媚的早晨,我闲着没什么事做,于是就兴致勃勃的学起滑滑板来了。开始我看着滑板有点胆怯,不敢上去,只得手摸着墙壁蹬上滑板慢慢地向前推进,滑板徐徐的向前,我使劲的摇晃着,可是我因心里害怕,总是摔下来了,一直没有学会。于是,我就请妈妈来教我,可是妈妈也不怎么会,没想到的是妈妈一蹬上滑板竟然摔得个四脚朝天,真是狼狈不堪,直逗得我捧腹大笑。

万般无奈之下我只好去请我的好朋友——苏辉来教我。苏辉竟然轻而易举地滑了起来。他那轻盈稳健的神态令我心悦诚服。看着他轻而易举的滑来滑去,我心里又充满了信心和勇气。苏辉耐心的告诉我怎么滑,我先上左脚踩着滑板前方,然后用力一蹬滑板向前行时顺势就将右脚踩上滑板后端,并且不停地摇摆着滑板前行。一次,二次,三次……经过无数次的失败和不懈的努力,我终于学会了滑滑板了,我欣喜若狂。

第一次学滑滑板真有趣,其实做什么事情只要有信心和勇气,都会成功!

学滑板记五年级作文

对于我这种看起来弱不禁风的小女生来说,练滑板好像并不是很适合我,但是在这个春节,我来到海盐跟着比我小一岁的表弟学起了滑板。

表弟一路轻松地滑到广场,时不时还做一点高难度的动作,从斜坡上去,又像一只大鸟滑下来,两只脚灵活地交替踩着,看着他那么轻松,可我对我的能力仍然没底,广场上好多人,学不好,多丢人啊!

停下来时,表弟跑过来,说他心爱的滑板被我虐待得受伤了,我委屈极了。广场上骑自行车的男孩也为我着急,总是一边骑一边给我提意见,可总搞不好,我急了,好像全世界的人都在嘲笑我,姨妈还在提醒我:“像弹钢琴踩踏板,右脚灵活一点。”我快没有信心了,两只脚放在滑板上,任由轮子随意滚动,过了一会儿,我试着用脚开始控制,忽然灵光一现,似乎找到了感觉,滑板在我的脚下轻盈地滑行“哎,我会了!姨妈,妈妈,我会了!”我开心地在广场上滑了一圈又一圈,两只手臂得大大的',像一只刚学会飞翔的鹰,正向全世界展示他的英姿!

一个下午的滑板学习结束了,我也初步掌握了滑板的技巧,当然啊,这要感谢我的表弟教练,姨妈教练助理,老妈拉拉队,他们激励我向前进!所以我想学一些潇洒的高难度动作来报答他们,可我们的海盐之行也结束了,不过,老师们放心,我一定会加强训练,回来给你们展示我的英姿的!

滑板车小学四年级作文

今天爸爸给我买了新年礼物——滑板车。

我的滑板车很酷。滑板车的滑板很大,看起来像火箭。滑板上有五颜六色的图案。滑板下面有四个铁轮。看到这么帅的滑板车,放不下。我双手握着把手,在院子里推起滑板车。

看到我很喜欢这个滑板车,爸爸主动来教我。我开始学习。爸爸告诉我:首先你要把右脚放在滑板上,左脚着地。滑板开始跑的时候,左脚放在滑板上。滑板停了,你左脚在地上跑,滑板车又跑了。

说起来容易,做起来不容易。我踩上滑板没多久,人就掉下来了。没有气馁,我又踩了一脚,却又摔了一跤。后来父亲说“我要先学会站稳”,于是我就一动不动地站在滑板上。在滑板上站稳后,我已经学得差不多了,爸爸说:“再学学怎么滑冰!”我一开始滑,就翻了一个筋斗。第二次玩滑板,冲到滑板前,摔了一个大跟头。我妹妹尴尬得笑不出来。第三次学滑冰的时候,爸爸说:“慢慢滑。”我跟着妈妈的指引,一步一步慢慢向前走。

半个小时后,我以最快的速度滑行,但没有摔倒。我大声对爸爸说:“我终于学会滑冰了!”

学滑板车多有意思啊!通过学习滑板,我学到了一个道理:滑板是为了掌握技能。似乎只有掌握技能才能更快地成功。

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