优秀的作文常常能够体现作者的独特观点和思考，引起读者的思考和讨论。在这些优秀作文中，不仅包含了各个领域的话题和观点，还有丰富多彩的语言表达和写作风格。
小学生爱的力量作文
是什么让他们一次次坚强地站起来，面对困难；是什么让他们舍去自己的生命，来挽救别人；又是什么让他们重新鼓起了勇气，走出了黑暗。这奇迹的诞生，都是因为爱的存在。
爱是人世间最美丽的花朵，是最善良的园丁，是最顽皮的孩子。爱这个小调皮，你抓不到它，看不到它，但你却能感觉到它的存在，它在和你玩捉迷藏，时隐时现；它又像个仙女，躲躲闪闪。
父母的爱是无私的。虽然平时要求严格，但他们的爱是可以从眼神里体会得到的。可能是拐角处的一个回头，一句简单的问候，每天按时的接送，晚上可口的饭菜……这些看似不起眼的默默付出，都是父母对我们的爱。
爱是无价的宝物，接受别人的爱，付出自己的爱，让爱洒满人间！
小学生作文爱的力量
我的眼泪常含泪水，因为我被爱的力量所感动。语文迷小编为大家整理了关于爱的力量的作文，希望大家喜欢。
爱是一种无私的，不求回报的。妈妈感谢你这几年来对我的养育之恩。您总是事事谦让着我。不管做什么是，您总是顺着我的心，我要这您给我买，要那个您给我拿。我感觉自己是多么的幸福啊!
但是，有一件事，改变了我的看法。我有一次到工厂里去找您，看见上班的场所，让我大吃一惊，只见灰尘布满天空，到处都是灰蒙蒙的。我才感觉到您是多么辛苦啊!您在这种环境下挣钱给我读书，还要给我买玩具，想到这里，几颗冰冷的泪珠从我脸颊上流下来，我认识到了自己的浪费、无知、幼稚，不体谅父母。从那天以后，我没有向妈妈乱张口，再伸手买不该买的东西。
妈妈用宽容大度的胸怀，包容我的.一切。在现实生活中，无私的默默奉献，潜移默化中教会我做人的道理。承受多少苦，多少累。无处向人诉说。
时常用慈祥和温情抚育着我，让我慢慢长大。这就是爱的力量吧!
人生有一种潜在的、不可丢失的力量，那个力量是伟大、勇敢、坚强甚至可以说是：舍生忘死……你若失去这种力量，那将是人生最大的可悲。当你将面临一场无情的大火时，你可以逃亡，可以找一处栖身之地而袖手旁观。可为了孩子，为了更多人的生命，你会奋勇向前去营救，因为你拥有爱的力量。爱的力量可以把你从“黑暗之谷”走向“光明大道”，爱的力量可以使你从死亡中“重生”，爱的力量可以使你在生与死的抉择中不低头，爱的力量可以点燃你幸福欢乐之光摧毁你心灵中的悲伤哀痛。天涯海角，那爱的力量将永远伴你行。
在我的脑海中，母爱像火红的太阳，我像土地上的小草，她温暖着我;母爱就像一把大伞，我像伞下的小树苗，她为我遮风挡雨;母爱像一片辽阔的大海，我就像海里的一条小鱼，她给我提供了美丽的家园。
在我二年级的一天，学校合唱队有临时表演，需要新的红领巾。我听了后紧锁眉头，想想也只能给妈妈打电话了。于是，我着急地打电话给妈妈，把事情告诉了她。妈妈急得脸色苍白，丢下才吃了一半的饭，就跑去小店买了一条新的红领巾，就这就向公共汽车站狂奔。好不容易来了一辆公共汽车，可又挤满了人，热得要死!可妈妈才顾不了那么多呢，直接跳了上去。我在学校里急得像热锅上的蚂蚁，焦急地望着校门口，心想：“哼!你这个工作狂肯定又把这事儿忘了!”妈妈平时很爱工作，常常因为工作而把大大小小的事全忘得一干二净!就在这时，我看见妈妈握着红领巾喘着粗气狂奔过来。我后悔不该那样说妈妈。妈妈把红领巾递给我，说“你快去合唱队!我要走了。”顿时，我热泪盈眶。
看着妈妈远去的背影，那一刻，我懂了“父爱如山，母爱如海”的真谛。
如果有人问我：“什么力量最伟大?”我会毫不犹豫地告诉你：“爱的力量最伟大。”爱不需要惊天动地的大事，爱不需要豪言壮语，也许只是那一个眼神、一句话，就能让你感到无穷的力量。
记得那是一个下雪天的晚上，我发烧了，妈妈一量体温，不由得惊呆了“39度!”爸爸加班没回来，怎么办?妈妈二话不说，抱起我就准备上医院，爷爷来了，看着我那通红的小脸，着急地对妈妈说：“怎么烧成这样，走，我骑三轮车带你们去医院!”
我们出发了，风呼呼地刮着，为了不让我冻着，妈妈又用一件大衣紧紧地裹着我，爷爷奋力地蹬着三轮车，好不容易才到了医院，妈妈那瘦弱的身子抱着裹得厚厚的我，吃力地向儿科走去，经检查我是支气管发炎引起的发烧，需要输液，我最怕扎针了，当针头扎进我血管的那一刹那，我正要喊出声来，可当我看到妈妈眼角的泪水，我忍住了，液体一滴一滴地滴下去，我迷迷糊糊地睡着了，一觉醒来，感觉浑身舒服多了，“怎么样，孩子，好点没有?”这声音怎么这么熟悉，啊，原来是爸爸，一听说我有病了，爸爸就立即赶来医院，看着他们一双双疲惫的眼睛，看着他们那关切的眼神，我的眼眶湿润了，有这么多人爱我，真是太幸福了!
窗外依然飘着雪花，依然狂风怒吼，但我却感到浑身充满力量，而这力量的源泉就是——爱。
关爱的力量小学生作文
鲜花感谢雨露，小草感谢阳光，苍鹰感谢长空，我感谢父母。
我九岁那年，一场突如其来的高烧剥夺了我的自由。整天躺在病床上高烧不退，痛苦的我望着窗外那些自由自在的小鸟，我真想和小鸟们一起在蓝天飞翔。远处传来脚步声，门开了，妈妈大步向我走来。焦急的她亲切地问：“好点了吗?饿吗?我给你带来了八宝粥，在高烧没退之前只能吃粥类的东西。”妈妈的手放在我的额头上，另一只手一边喂我吃，一边鼓励我坚强。从妈妈慈祥的`眼神中，我知道妈妈是爱我的。
来到医院，坐在病床上听着同龄孩子的哭声，我觉得我的病再也好不起来了，我好象掉进深谷，又象一只小蚂蚁一样在往上爬，没爬多高又掉下来了。这时，一双手向我伸来，在我头上放上一条毛巾，给我盖上被子。我问爸爸：“我什么时候才能好?”“快了，放心吧，多睡觉就好得快。”我望着爸爸的身影，我知道爸爸也是爱我的。
爸爸去向医生询问病情，我悄悄地跟踪爸爸，我的耳朵贴在门边，听见医生说我们一家今晚要在这住，不然高烧可能又升回去。实在要在家里，就要每20分钟洗一次澡。我去找妈妈，哭着要回家。妈妈终于答应了。回到家，我每20分钟就被爸爸、妈妈带去洗澡降温。虽然我只能模糊地看见爸爸妈妈那疲劳的眼神，但我知道我生活在关爱之中。
关爱的力量小学生作文
不论花开花谢，我知道，你总会陪伴我，伴我走过风风雨雨。
——题记。
有这样一个人：在我失败时，她会鼓励我、安慰我;在我成功时，她会让我学会谦虚;在我不知所措的时候，她会引领我一步步迈向成功的大门。这个对我无微不至的人就是我的妈妈。
在学习生活中，我常常被人忽视，虽然我已经很努力很努力了。每当看到同学们有说有笑地走进校门，我却独自一人慢慢地走着时，我的心就像一颗冰冷的石头，破裂了。我幼小的心灵上蒙上了一层阴影。从此，我变得不爱与人倾诉内心的想法，一切的一切，都是被动的。
直到有一天，妈妈发现了我的变化。他在我面前坐下来，温和地说：“闺女，你是不是有什么心事啊?和妈妈说说吧!”顿时，那些令我伤心的往事像泉水一样涌向我的脑中，我不禁失声痛哭：“呜呜呜，妈，为什么没人相信我?呜呜呜……”豆大的泪珠从我的眼里流出。妈妈连忙把我抱入怀中，拍拍我的后背，说：“不哭不哭，不论花开花谢，妈妈会一直陪伴你，伴你走过风风雨雨。这点儿小事算得了什么?”听了妈妈的话，我抬起了头。“真的吗?您真会一直陪伴我吗?”我睁着大大的眼睛，天真地问。“嗯嗯，妈妈怎么会骗你呢?妈妈笑着答道。
从那以后，我心里的冰川渐渐融化，汇成了一股暖流。在与同学们的交往中，我也得到了认可，时常有同学问我题、和我聊天。但是有些时候，我还是独自一人走在回家的'路上，听那萧萧的风声，看那飞舞的落叶，心中难免会有些凄凉。但我总会想起妈妈那句话“不论花开花谢，我会一直陪伴你，伴你走过风风雨雨。”每当想起这句话，我心里就有一股暖流遍布我的心，使我不再孤独。因为我知道，有一个人会一直陪着我走向成功。
关爱，是一股暖流，温暖我的心;关爱，是一汪清泉，滋润我干涸的心灵;关爱，是一杯香甜的蜂蜜，使我感到温馨。在以后求学的道路上，妈妈的关爱会一直陪伴我，使我不再孤独。
爱的小学生作文：爱的力量
本站：爱的力量是强大的，《假如给我三天光明》便诠释了爱的力量。下面我们来看看这篇《爱的力量》。
阳光潋滟的午后，倚在窗边，几束阳光斜照在我的肩头，捧起《假如给我三天光明》，细细品味海伦·凯勒不同的人生故事。
一直到海伦·凯勒6岁9个月的时候，一个人，仿佛一缕阳光照进了海伦濒临破碎的世界。安妮·莎莉文老师看到小海伦，因为有着相似的病痛，她真切地感受到了她粗暴无礼行为下的孤独与无助。她要拯救这个不幸的孩子!
莎莉文老师利用抚摸实物教会海伦单词，她在海伦的手中轻轻书写着每个单词的字母，一遍又一遍，不厌其烦，直到海伦完全可以自行拼写。经过一次又一次的斗争，暴躁野蛮的海伦终于被驯服了。莎莉文老师使海伦心平气和地与世界再次沟通起来，用知识为海伦铺就了一条通向光明的道路。
莎莉文老师犹如一道神圣之光，点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯，用爱的光辉让海伦·凯勒成功地从黑暗走向了光明。终于，海伦·凯勒在莎莉文老师的悉心教导下，通过自己坚持不懈的努力，顺利地考上了著名学府哈佛大学，掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒成为了世界文学史上的奇迹，而塑造这个奇迹的人就是安妮·莎莉文老师，是她用无私的爱塑造了这一奇迹，成就了海伦·凯勒。习近平主席说："人的一生遇到一个好老师是人生的幸运。"所以从这个角度来说，海伦·凯勒是个幸运儿!
此时的阳光落满全身，身上暖暖的，合上书本，心里更是暖暖的。因为我的生命里也遇到了像安妮·莎莉文那样心中有爱的老师，我也是幸运的!
作者：浙江省东阳市吴宁二校三(2)班严万慧。
关爱的力量小学生作文
李华是班里最捣蛋的一个学生，他的成绩差，纪律差，让老师家长十分头疼，同学们也十分讨厌他，他没有任何朋友，他只会捉弄他的同学，搞恶作剧，非常的让同学讨厌。
他喜欢给同学起绰号，把书粘在桌子或是趁别人不注意时把椅子挪开，让他摔一个打跟斗。总之他是无恶不作且臭名远扬的人。
新的一学期又开始了，李华又开始算着怎么捉弄人了。
“大家好，我的名字叫做雷丁满，爱好是......”李华听到这里是心里又想出了一个计谋，他叫道：“丁满，丁满，那不是《狮子王》里的丁满吗?它可是一只狗啊!”这句话引得全班哄堂大笑。李华期待着雷丁满满脸不高兴的样子，当他玩弄别人时让别人面红耳赤，他的相的也就达到了。可是他看到雷丁满一直很高兴的样子，李华又开口了：“人家的地雷你用钉子什么呀?不怕挨炸。”又引起一阵笑声。
李华一个人坐，没有同桌，雷丁满主动和他坐，见到他学习不好，雷丁满帮他辅导学习，耐心地几个他讲解。
母爱的小学生想象作文母爱的力量
鸡妈妈和小鸡们在草坪上快乐的玩耍，但他们不知道危险正在向他们悄悄靠近。一只大猫蹲在他们后面，美滋滋地想着：哈哈！鸡妈妈谢谢你了，把小鸡养得这么肥给我吃。哈哈，这么肥的.鸡够我一家吃好几天了。大猫越想越美，最后忍不住大笑起来。警惕性高的鸡妈妈意识到了危险，忙带着孩子准备离开。
大猫看到鸡妈妈要带小鸡走可不愿意了，就跳出来吼道：“肥鸡婆，你给我听好了，此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下小鸡来，嘿，嘿，嘿嘿……”
鸡妈妈愤怒地说：“你这坏蛋，想打我孩子的主意，吃我孩子，哼！要先问我同不同意。”边说边把小鸡挡在了身后。
大猫阴险地说：“肥鸡婆死到临头了，口气还不小嘛！”
“哼，放马过来吧！”鸡妈妈不甘示弱地怒吼道。
那只大猫见吓不着鸡妈妈，就想以武力来征服，摆了个老虎的造型。只见他前爪撑着地，后腿蹲在地上，尾巴竖得很高，胡须八字向两边垂下，一只后腿还不停地刨着地，嘴里呜呜地示威，像随时准备偷袭似的。而鸡妈妈站直了脚，展开了双翅护着小鸡，扎煞着羽毛，撅起了屁股，带着无边怒火的双眼狠狠地盯着大猫，像出鞘的利刃砍向大猫。
大猫左扑右抓，气势汹汹；鸡妈妈左闪右躲，身手敏捷。有好几次，鸡妈妈被大猫的恶爪抓着了，几团鸡毛飞上了天空，吓得小鸡们不敢吱声；也有好几次，鸡妈妈的铁爪踢在了大猫的身上，高兴得小鸡们“叽－叽－”加油。就这样他们打了几十个回合，大猫累得气喘吁吁，而鸡妈妈抓住机会，用尖嘴使劲啄大猫。大猫疼极了，抱着头落荒而逃……
关爱的力量小学生作文
“人”撇支撑捺，捺支撑撇，人与人之间就是要互相关心这样才会促成一个和谐的社会，一个人们美好的大家庭。
我见到过关心的力量，那是一个下雪天的下午，我攢着五元钱，准备去书店买钢笔，在一个拐角红灯处，我看见了一辆装满快递的三轮车陷进了一个雪坑里，快递员小哥在一边干着急，这时，有两个大哥哥有说有笑的走过来，看到这幅情景，两人私语了一会儿，走上前对快递员说：“怎么啦？需要帮助吗？”快递员像遇见救星似的：“小伙子们，帮帮忙，车轮陷进坑里了，货太多车太重我一个人弄了好久，拔不出来，帮我在后面推一把好吗？”“没问题！”两个哥哥齐声答道，只见他们撸起袖子，使出浑身的劲在车后面推，快递员在前面把着车把方向往前拉，三个人脸都涨红了，终于快递三轮车缓缓的驶出了雪坑。
我看到这一幕也就放心了，刚好绿灯亮了，我就过了马路走进对面的书店里去了。等我买完钢笔再回来的路上，发现刚才两位哥哥还在原地，再仔细一看，原来他们正在找路边的碎砖头，铺进这个坑里，原来怕再有人陷进坑里。
我穿过马路，走到他们面前，伸出大拇指说：“为你们点赞！”大家会心一笑。从这件事我得出结论，关爱别人，你也会快乐！赠人玫瑰手有余香！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
爱的力量小学生作文
阳光潋滟的午后，倚在窗边，几束阳光斜照在我的肩头，捧起《假如给我三天光明》，细细品味海伦·凯勒不同的人生故事。
一直到海伦·凯勒6岁9个月的时候，一个人，仿佛一缕阳光照进了海伦濒临破碎的世界。安妮·莎莉文老师看到小海伦，因为有着相似的病痛，她真切地感受到了她粗暴无礼行为下的孤独与无助。她要拯救这个不幸的孩子!
莎莉文老师利用抚摸实物教会海伦单词，她在海伦的手中轻轻书写着每个单词的字母，一遍又一遍，不厌其烦，直到海伦完全可以自行拼写。经过一次又一次的斗争，暴躁野蛮的海伦终于被驯服了。莎莉文老师使海伦心平气和地与世界再次沟通起来，用知识为海伦铺就了一条通向光明的道路。
莎莉文老师犹如一道神圣之光，点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯，用爱的光辉让海伦·凯勒成功地从黑暗走向了光明。终于，海伦·凯勒在莎莉文老师的悉心教导下，通过自己坚持不懈的努力，顺利地考上了著名学府哈佛大学，掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒成为了世界文学史上的奇迹，而塑造这个奇迹的人就是安妮·莎莉文老师，是她用无私的爱塑造了这一奇迹，成就了海伦·凯勒。习近平主席说：“人的一生遇到一个好老师是人生的幸运。”所以从这个角度来说，海伦·凯勒是个幸运儿!
此时的阳光落满全身，身上暖暖的，合上书本，心里更是暖暖的。因为我的生命里也遇到了像安妮·莎莉文那样心中有爱的老师，我也是幸运的!
作者：浙江省东阳市吴宁二校三(2)班严万慧。
公众号：北京文鑫作文。
关爱的力量小学生作文
关爱，是泥泞中一只扶持的手;关爱，是岔道口一个指引的箭头;关爱，是绝望中一句温暖的话;关爱，是寒冷时，一个热情的拥抱;关爱是严炎热时，一杯清凉的`水。关爱在我们身边无处不在，无处不有。说到关爱，不禁让我想起了一件事。
那一天，也是期末考试。我们全班都在奋笔勤书，过了一会儿，我的笔突然没墨了，我在那用力的甩着这只“败家子”好乱，他能够重新上战场，可是，让我生气的是，笔不但没有发挥它的作用，还差点被监考老师误认为我在作弊，天呀!救救我吧!等会还有语文考试呢!
于是我便眼观六路，耳听八方，寻找可以救我的人。可是我找了很久也无动于衷，我失去了信心，便在桌子上一通。忽然，一只笔从天而降，不正不偏的扔到了我的桌上，我一看，这不是我的死对头吗?我深情的看了他几眼，便飞速的写起了试卷。(因为时间不多了)。
虽然只是一支普普通通的笔，可是这关爱的力量，却可以使人间充满温暖!
爱的力量
一天，我蓦然发现，楼下的空地开满了牵牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一种莫名的情感腾飞起来，我默默无语。
后来才明白，那时莫名的云霭便是对大自然所给予的赞叹，只是当时还年幼罢了。
爱真是很奇妙的东西，像被施下了奇特的魔法，带来无穷无尽的'力量。
在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，然后落地、生根、开花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我们，因为家的爱，拥有了坚强的力量，行走、跌倒、站稳、成功，莞尔一笑，连泪水都甜蜜起来。
对我来说，爱是一我所有能量的源泉。
没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接我人生的第一次考验。
没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着作别美好的初中生活。
没有陌生人的爱，我不会站在路边，快乐地张望我熟悉的家乡。
嘿，你知道吗——。
蒲公英的孩子继续去飞翔，
椰子树果实一直在流浪，
而我心底的种子，已经长出青涩的果实，等待熠熠生辉的那天。
这几天，我一直很不开心，因为那件事，我很苦恼，也很伤心，我以为我会彻底崩溃，再也无法振作！可……慢慢的，我想通了，既然因为一点误会而不和，那说明，我和她的友谊不够坚固，所以哪怕一点点误会，我们就分开了。
我今天的自信，今天的快乐要感谢“秋水芙蓉”和“xingqihui”姐姐，是她们在我最无助，最居丧的时候鼓励我，开导我，支持我！
又把我带回了小荷！
爱的力量
其实，爱，可以这么说：
我们的父母爱我们，当我们即将遭遇某些不利事情，父母一定会冲到我们的身前，不顾自身的安危，为我们挡住即将飞来的横祸，而自己，却可能深受重伤。这，就是爱。
可能，在一个夜深人静的夜晚，可能是半夜三更，也许我们那时候还笑，外面有奇怪又吓人的声音，我们可能会突然害怕，然后，呃……然后，我们会叫自己的父母，然后，父母就会过来，告诉我们不要害怕，知道我们从新进入梦乡，然后，在从我们自己的房间内，从新回到床上睡觉。父母不管这是三更半夜，来让我们重新进入梦乡，这，就是爱。
可能，也是三更半夜，我们突然发烧了，随后，父母就会赶忙过来，不分昼夜的为我们泡药，然后量体温，然后再根据体温决定是去医院还是在家，父母不分昼夜，三更半夜为我们解决在我们身上出现的突发事件，这，就是爱。
可能，在外面，突然马路上出现一辆疾驰而过的车，也许马上就要撞到我们了，这个时候，父母一定会不顾一切的我们推到一边，自己也许就会被车撞到了，在危急时刻，救了我们，自己却受伤了，这就叫爱。
可能，有一天，你可能生了重病，这个时候，父母也会不分昼夜的照顾我们，早上，买饭，晚上等待，如果有突发状况，还要去叫医生，这，就是爱。
你可能听说过这样一个故事，在5.12，有一位母亲，在她的身下发现了一个孩子和一部手机。在灾难时刻，就了自己的孩子，自己却牺牲了，这就是爱，这才是真正的，最伟大的爱。
爱的力量
在打开车库门的一刹那，妈妈发出了一声尖叫，我也吓了一跳。妈妈吞吞吐吐地叫着：“猫，猫……”
我凑近一看，只见一只猫蹦上桌子，眼睛闪着绿光，正虎视眈眈地盯着我们。角落里蜷缩着三只小猫。地上一片狼藉，到处都是老鼠的毛，摩托车前面还有一段刚刚吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身鸡皮疙瘩。“这简直是秃子撑伞——无法无天了！”妈妈生气地嚷起来。于是，我和妈妈、奶奶三下五除二，就把三只小猫“缉拿归案”，并扔到很远的地方去了。
从那以后，那只母猫就天天在我家车库转悠，还发了疯似的将车库里的废品及旧书弄得乱七八糟，散得满地都是。我们每次看见它都要拿扫帚赶它。可是，母猫还是坚持每天都到车库翻箱倒柜地寻找它的孩子。甚至，它还开始报复我们。每天都会在车库里撒上几泡猫尿或猫屎，弄得车库臭气熏天。我们实在受不了了，就把窗户钉死，车库的门缝也封得严严实实的。谁知那只母猫却跟定我们了，每天都在车库门前徘徊，远远地见到我们就怒目圆睁，满怀敌意地叫着，那声音尖锐幽怨，像极了婴儿的哭声。听得我心里真是难受极了。
我发现这些日子母猫消瘦了许多，看着它这般誓不罢休的阵势，我的心不由得一阵悸动。我想起了《麻雀》那篇课文，老麻雀为了保护小麻雀，不顾一切地挡在猎狗前面，面对猎狗这个庞然大物，老麻雀却无所畏惧。我知道，这个力量就是母爱！一只小小的猫，居然敢报复强大的人类。是什么力量驱使它这么做？我知道，这个力量就是母爱！俗话说“虎毒不食子”，老虎再凶恶也有着伟大的母爱，也不会伤害自己的孩子。动物尚且如此，更何况是我们人类呢？爱的力量是无穷的，爱如同春日里的鲜花绚丽多彩。只是，社会上勾心斗角、尔虞我诈的人太多。如果世界上人人多一份关照，人人多一份爱，那世界该是多么美好啊！正可谓“人间处处有真情，真情时时暖人心！”
小学生的力量
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是来自16120542班的赵雪静。今天我演讲的题目是：《不忘初心，永远奋进》。
在演讲开始之前，我想问大家一个问题，你们步入大学的初心是什么?
是因为想摆脱高中那种应试教育，可以自由的分配时间，做自己想做的事;还是为了追求更长远的梦想;或者是为了去遇见更多更美好的事物。种.种这些，都饱含着大家对未来的期待和对美好的向往。
初心在字典中是这样解释的意指做某件事最初的初衷、最初的原因。
不知大家是否还记得，其实很早之前，从我们小时候开始，我们步入每一个时期的初心都是不同的，只不过那个时候我们把他叫做“我想”。拿我举个例子，在我上幼儿园时，那时候懵懵懂懂，我非常想去少林寺，为此，缠着妈妈给我报武术班，学习各种武术动作;上小学时，我想当一名光荣的人民教师，为此，我不断学习，力争上游，私下还偷偷给比我年龄小的小朋友讲课，有板有眼;上中学时，我想写一本自己的书，于是每天读各种各样的书籍，从中寻找灵感;上高中时，我大概才算真正明白，我是一个学生，我的初心应该是去见识更多的事物，学习更多的知识，充实自己。为此，我开始乐此不疲的学习，只为了实现我的初心。
作为一个学生，我的初心是为了学习更多不同种类的知识，拓宽自己的宽度和深度，去遇见这个世界更美好的事物，开阔视野，脚踏实地，不断奋进。作为一名学生干部，我的初心是尽全力做好我应该做好的事情，去协调好工作，学习和生活的关系，更好的为同学们服务。作为一个孩子，我的初心是孝顺父母，改变父母现在的生活条件，让她们过上更好的生活，去回报我的父母。
其实在我们的身边，就有很多不忘初心，奋力前进，最终实现自己的目标，值得我们学习的榜样。我记得在第七届校长奖章答辩大会上，我院关凯元学长在答辩中提到，他不忘初心，努力奋斗，将工作、学习、生活的关系处理的相当完善，最终摘得两届雪雕大赛大奖，获得国家奖学金以及金钟时报奖等多项殊荣，他对初心的坚守将是我未来成长道路上学习的榜样。在现场答辩的另一位刘博学长也让我记忆深刻，他自步入大学以来不忘初心，“以毅力战困难，以实力攀高峰”是他的座右铭，在大学期间获得国际数学建模二等奖，国家奖学金等各类荣誉近20项，累计获各类奖学金2万元。现被报送至中科院国家空间科学中心。他无论对待工作，生活还是学习的态度都将是我未来路上的标杆，是我学习的榜样。我们每天都接触着很多的职业，比如我们的老师，他们的初心就是教书育人，尤其像现在我们已经是成年人，老师对我们的教育，是为了培养我们更好的人格和品行，帮助我们建立正确的三观，去认识这个本该善良的世界。比如我们的宿管阿姨，他们的初心就是保障好我们的安全，所以每天给进出宿舍给阿姨打招呼都会很亲切，被他们质朴的微笑所动容。老师和宿管阿姨们对初心的坚持，也将是我们未来前行路上的榜样力量。
我们每天沐浴在党的光辉下，我们最伟大的中国共产党建党96年的初心始终是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”，为了这一初心，中国共产党万里长征，乌蒙磅礴走泥丸，坚守14年抗战，只为了中国的解放，让中国人民幸福，让中国站起来;为了这一初心，中国共产党进行三大改造，进行改革开放等一系列决策，只为了让中国人民富起来;为了这一初心，中国制定了两个一百年目标，每一步每一项决策，只为了让中国人民强起来。中国共产党对初心的坚持就是我心中的榜样。2017年12月21日，我有幸正式加入中国共产党，成为一名预备党员，为此我将牢记中国共产党的初心-“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，从生活中的小事做起，从细节做起，贯彻好这一初心。
同学们，我演讲到这里，不知道大家是否想清楚了自己的初心，不论何时，一定要清楚自己在做什么，要做什么，为自己做好规划，定好目标。
于学生，我们应该认真学习，细心做事;于班级，我们应该团结同学，为班级建设共同助力;于中北，我们应该为了中北百年百强梦，贡献我们的力量，于中国共产党，坚定不移的贯彻好“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心。
同学们，记住自己的初心吧，那将是你前进路上的明灯，是你不停歇努力的航标，是你前进的力量。不忘初心，不忘为何出发，奋力前进，坚守榜样的力量，我相信，我也有理由相信，作为新时代有理想，有本领，有担当的新青年，我们未来的将会一片光明。
不忘初心，永远奋进。
谢谢大家。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
爱的力量
曾听朋友讲过“鹿跳峡”的故事。老鹿和小鹿被凶猛的猎豹追逐到峡谷前，那峡谷的宽度，超越鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧地跳，小鹿也尽力起跳，到峡谷中间，就在老鹿即将坠落谷底的刹那间，小鹿落在老鹿的背上，并以老鹿的背为支点，成功地实现第二次起跳……老鹿牺牲，小鹿跃上峡谷彼岸。
最近还读到另外一个关于母爱的故事。深夜，突如其来的特大泥石流吞没小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈——！”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人！正是女人站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者！
动物也罢，人类也好，唯有父母之爱是默默奉献，不求回报的。生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。关键时刻，老鹿选择做小鹿的跳板，用自己的生命换取小鹿的生命。而年轻父母和盲人父母舍己救子女的壮举更是爱的`力量的最好诠释。
世间最伟大、最无私的爱是母爱。奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。正是这种博大深厚的，繁衍传承生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。
小学生的力量
“我们再也不怕被狮子吃了，因为只要相信自已就会打败狮子，遇到其它敌人也要这样打败他。”野羊高兴的说。“是呀野羊，要不是你提醒我们，我们至今都还是狮子的食物。”鹿也高兴地说。“有什么了不起的，还不是我们一起打败的狮子的，功劳怎么都是野羊的。”山猫很生气地说。“可不要这么说山猫，野羊告诉我们的，工劳自然是属于野羊的。”野马地说。山猫无语了。
《胆量和力量》小练笔2。
503班赵慧茹。
野马说:“我们竟然成功了!我们竟然打败了凶猛的狮子!那可是森林之王啊!”鹿说:“是啊,真不敢相信。”野羊说:“我现在感觉我不仅胆量变得不小了,力量也大了许多了呢!”山猫和猴子也蹦蹦跳跳的,显得非常开心。
小学生的力量
有一天早上，花精灵“梦林”从梦中醒来，看见天暗暗的，天上挂着月亮。可是那时已是早上六点半了，天气精灵说过今天会是一个大睛天。
梦林去学校一问，她的朋友花灵告诉她：“天气精灵水林不见了，我们可是她的好朋友，我们去找找她吧！”
梦林和花灵找啊找，终于找到了水灵，水灵眼红红的，她们忍不住问：“水灵你怎么了？”。“我犯了一些小错误，我不能控制太阳了。”话音刚落，大家哭成了一片。
仙女“乐云雪”给他们了三个魔杖，她们开心极了，可她们试了一次又一次，都没能成功。在试最后一次前，她们互相在心灵沟通，想想她们互相做过什么，然后用自己最大的火花魔法托起太阳，这次成功了！
就这样，三个好朋友用友谊的力量重新托起了太阳！
今天我和爸爸一起做了一个实验叫筷子的神功。
我拿了装米的盒子，里面有一个塑料的小杯子。我盛满了米，我把一只筷子扎在了米的中心，提了提，提出了筷子，没有把米和杯子提起来。我又试了好几次都没有成功。爸爸拿了一个高的塑料杯子，我把米倒进杯子里，我试验了几次都没有成功。爸爸试验了3次成功了，爸爸把秘诀告诉我了，就是拿筷子往进米里轻插，把杯子里的米压实。我照着做了，将筷子插进盛米的杯子里真的成功了！
我明白了一个道理就是摩擦力，我还用手体验了摩擦力。
小学生的力量
是爱的力量，让我们成长；是爱的力量，让我们懂得珍惜；是爱的力量，让我们懂得如何去爱；是爱的力量，让我们收获成功……让我们去看：爱的力量，让我们卑微。
有时，人们会将找零的零钱放进她的碗里；有时，孩子们会将自己积蓄已久的钱放入其中；有时，学生们会将自己的生活费放进里面。她坐在那儿，通常是一个小时，有时是数百块，有时是寥寥几块，不多，却总能让她高兴。她坐在那儿，总是什么也不做，就那么静静地看着那个放钱的碗，只要有人往里面放钱，不管多少，她总会对那人不断的感谢。她常拿着这些钱，去到超市里，买了一些菜，一些糖果，一些玩具，就匆匆地回家去了。
她总会面带笑容地跑回家去，不管别人怎么看她。回到家中，她第一个看的就是她的儿子，她的儿子是她从我们捡的，虽然不是亲生，却对他非常好，因为她是一个傻子，又没有父母只能靠乞讨养活儿子。
她出去乞讨总不会带上自己的儿子，她知道，乞讨是件丢人的事情，她宁愿自己丢脸也不愿意让儿子丢脸，她乞讨得来的钱，总会给儿子买东西，总是存着存着，给儿子读书，哪怕自己吃着馒头。
爱让一个人，可以不顾尊严；爱让一个人，即使痴傻却仍有一份去爱的聪明。母爱，也是世界上最伟大的爱之一，为了儿女的一切，奔忙，即使痴傻，即使年老，母爱亦让她们懂得该怎样去做一个合格的母亲，也许，每个母亲的.半辈子都在儿女身上吧！就像俗话说的：一辈子分两半，一半给了父母，一半给了儿女。
小学生的力量
纵观网络，许多网友都骂声不绝。其矛头指向出人意料的统一——小学生。
为什么要骂小学生？仔细想想，这好像要追溯到各种游戏里。“小学生放假”是不少玩家的大敌。由于他们之中有些人操作不熟练，置队友于死地。这样的事屡见不鲜，一些玩家就慢慢对他们滋生了仇恨。这仇恨也逐渐被带到了别的领域。谁偶尔做了一件蠢事，或弄错了问题的答案，都会被网友们轻蔑地称作“小学生”，不管你年龄几何。“小学生”于是渐变为“脑残”之类的代名词，成为人们愤怒的泄出口。
于是，小学生们又有什么做错了呢？我日常遇到的小学生们大多性格温和，有些比较调皮的，犯了错误也能知道好好道歉。就算那部分小学生们真的拥有“脑残”之类的标签，也不能以偏概全，给小学生们造成不被尊重的感受。
我们何必鄙视小学生？他们也许有一些想法，能力仍不成熟，但这并不能成为我们讨厌他们的理由，正如我们不可能讨厌吃起来酸涩的未成熟的果实。许多人都知道“老吾老以及人之老”，从而敬重老年人，但请不要忘记，那之后还有“幼吾幼以及人之幼”。告诫我们要帮扶少年人。二者是并列关系，都是不可忽视的。相信没有人能够忍受自己家中的老人、孩子无缘无故地受到不公正的对待，那么，就请为他人着想，尊重自己身边的老人和孩子，不要在他们的心中播种仇恨。
爱的力量
小时候，我不懂得什么叫关心，什么叫母爱，什么叫友谊，通过这件事我才真真的知道什么叫做母爱。
记得就在上个月，我在上学的早晨，妈妈老师叮嘱我出门窜后点外面冷，我心想：妈妈太烦了，外面明明是大热天，还让我穿厚点。所以我就装作多穿了一件衣服一样，说声知道了后就走了，没把妈妈的话放在心里，可是到了上玩第二节课后，太阳公公想要和我作对似的拉了一片云挡住了自己，天气变冷了，我冷的执法抖擞，当我们坐忘早操刚要回班时，有人拉住了我，我抖擞的向后一看，原来是妈妈，妈妈说：“当我在收拾你房间时发现你没穿外衣，所以我担心你会冷，我才给你把外衣送了过来。”还每当我穿上外衣时我就感到有一股暖流，流进我的`心里，我心想：早知道妈妈会在他做家务时，还担心我的健康，会急忙给我下偶那个衣服过来。我早知现在何必当初呢。当我穿上那件外衣时，我想这就是爱里面最伟大的母爱了吧！我现在想对妈妈说：“妈妈你好伟大，妈妈我爱你。”
从那时候，我才妈妈的体会到爱，知道了什么叫做母爱。
爱的力量
那一晚风刮的很厉害，窗外的雷声不停的狂吼着，那股狠劲似乎要把这紧闭的窗户刮开，吼碎。
屋内，我独自一人静静的躺在地上，紧紧地闭着双眼，我不想见任何人，尤其是那一抹熟悉的身影——早生的华发，渐渐佝偻的脊背，那是我心里挥不去的痛。睥睨着那个和我一样躺在地上的带血的试卷，我的心如针扎一样——生疼。扎进了我的喉咙，也扎进了我的心脏，让我快要窒息。
想起那曾经过去了的，过去了的。我嘲讽的喃喃自语：“看啊，这是你要的结果，你如愿以偿了。80分！全校第一名，最后的。你终于如愿以偿的登上了倒数第一的宝座。
突然，窗外传来了一串熟悉的脚步声，嗵——嗒——嗵——嗒，我不敢见她，也没脸见她。我直挺挺的躺在地上不停的啜泣着。
“嗵嗵，嗵嗵，嗵嗵嗵”门依然那么准时的响了。“不要进来，别烦我”我狂吼着。那一阵阵的吼叫也抵挡不住那个熟悉的身影。“吱呀”门打开了。那有点佝偻的身影一步一步向我逼近，好似惊涛骇浪，伴着窗外的狂风暴雨席卷而来。我把手边的杯子抛了出去，要砸退你一抹身影。但我阻挡不了那一拨一拨的攻势。
我狂拍着自己的嘴巴。隐隐约约一丝血丝，慢慢在一阵阵的“啪啪”声中扩散开来，从嘴角渗出血来。
风还在咆哮，雷还在嘶鸣，母亲也在抽泣：“孩子，不要这样！”母亲有些无奈。“别管我!”通红的手依旧没停止。“要打就打妈吧”母亲死死拽住了我的手。我奋力一甩，“啪”一个响亮的声音响彻天空。我愣住了，那一巴掌在母亲的脸上留下了清晰的痕迹。母亲将惊呆的我紧紧搂在了怀里。“没事的，孩子！”“一切都会过去的，有啥事有妈顶着呢！那个坎儿会过去的。”我一头扎进母亲的怀里。“妈，对不起。”母亲轻轻的拍打着我的背，“没关系的，妈受得住。”听到母亲的安慰，我嚎啕大哭，那哭声中有伤痛，有内疚，也有对未来的自信。那自信源于母亲脸上清晰的巴掌印，它像一把刀将母爱深深的刻进了我的心里。
在今后的人生旅途中，无论经历再大的风雨，我永远忘不了，我身后最大的支撑，那股支撑就是母亲，那股力量就是母爱。
我永远忘不了那一巴掌，是它让我明白了什么是母爱。