我眼里的年韵(汇总17篇)

时间:2023-12-22 21:49:49 作者:琴心月

优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现,给人以直观的感受和体验。下面是一些优秀作文的片段,供大家参考一下,看看如何运用一些写作技巧。

我眼里的世界

记得有一次,我和妈妈坐公交车去少年宫上课。上车投币时妈妈翻了翻钱包,又摸了摸口袋,突然惊叫一声:“啊!我忘带零钱了。”天哪!我赶紧帮妈妈在包里到处找钱。司机看着我们手忙脚乱的样子,哈哈大笑起来,边笑边对我们说:“别找了,这次就算了,赶紧找个位置坐下来吧。”我和妈妈连忙对司机说谢谢!

和妈妈走进公交车厢。哪里还有座位呀,我们只能找个勉强能够落脚的位置“晃晃悠悠”地站着。这时旁边一位年轻的叔叔站起来对我们说:“小朋友,你们坐这儿吧,我快到站了。”我顿时觉得心里暖暖的,不住地说谢谢。

一路上,我已经记不清自己说了多少声谢谢,只记得一股股暖流在我心中缓缓流动。我的世界真温暖啊!

我眼里的春天作文

春天是光彩夺目、色彩斑斓、令人陶醉的季节。我眼里的春天是美好的。

在校园后面,有桃树林,每到春天,这里桃花的舞台。红艳艳的桃花挨着,一簇挤着一簇。今年春天,我对桃花有感情。树上朵桃花陆续开放,园子里一棵棵桃树都争先恐后地穿上了美丽的衣裳。每棵桃树在春风中都在尽情展示,在大声地炫耀:“我最美,我最美……”小燕子也从南方赶来,歇息在喜欢的桃树上为桃树助威,谁也让喜欢的桃树落后。

春雨非常细小,在雨中行走时乐意光着头来感受春雨的滋润。打着伞,那细如牛毛的雨丝洒在雨伞上只会发出“咝咝”的轻微声音,夏天的雨帘子。常说“好雨知时节”,是呀!这春雨“沙沙、沙沙”的下着,庄稼“咕噜咕噜”地喝着,还不时抬头感谢春雨,感谢春雨给的可口可乐。

这我眼中光彩夺目、色彩斑斓、令人喜爱的春天。

我眼里的世界作文

我,不过是一名普普通通的小学生,但我有一双善于发现的“火眼金睛”,这双眼睛带我走进繁华都市、走进大街小巷,走进平民百姓中,去发现和体会这包罗万象的世界。

在我眼中,这个世界充满了爱,同时也充满了残酷。

美好的世界处处是爱。我们可以感受到说也说不尽的爱。世界对我的爱,社会对我的爱,老师、同学、父母对我们的爱,无穷无尽,无边无际。

我说我眼中的世界是美好的,是因为我在我们班主任殷老师身上看到了美好的品质,她是一位对我们尽心尽职、为我们呕心沥血的好老师。她的一言一行,一举一动,都让我觉得世界是那么美好,那么温暖。在运动会上,她一会儿用扩音器指导队员们做赛前准备,一会儿又顶着大太阳,去跑道上为同学们呐喊加油,在哪儿都有她的身影,她跑上跑下为同学奔波劳累,却毫无怨言,在她的头上,脖子上都是细密的汗珠!我想,我为什么总是能感受到世界的温暖与美好,不正是因为我拥有一位人人羡慕的好老师!

当然,就像世界不会永远都是白天,也会有黑夜,在充满爱与温暖的世界里也会有残酷与黑暗。

我想让我眼里的世界处处是姹紫嫣红,莺歌燕舞,而非荒草丛生,破败不堪,我渴望世界能够没有战争与死亡,只有这样,他们才能和自己的家人幸福快乐的生活在一起。他们才能和我们一起领略世界的繁华美景。

我眼中的世界,有爱也有残酷,但我会一直拥有一双发现真善美的眼睛,我也始终相信黑暗会离我们远去,世界会变得越来越美好。

我眼里的冬天作文

冬,一个安静无声的名字。

冬的情趣,四季之中是谁也比不上的。瞧啊,雪花给大地和房屋铺上了一层厚棉被,北风把流淌的小河冻成了晶莹的玉带。这些都是冬天送给我们的礼物。

所有的窗玻璃上都结了一层薄霜,像一幅幅奇异的窗帘。上面有卧龙般的山,奔腾的骏马,还有热带雨林的花草和小动物。这些大自然的杰作,好像要把人带到世界各地去旅游。

冬天里,孩子们最高兴了。每当下雪的时候,小朋友们总是兴高采烈地在雪地里进行激烈的雪球战,有的也在堆雪人。他们的脸个个都冻成了‘‘红苹果’’,手被冻成了“胡萝卜”,但是还在雪地里追逐嬉戏。看,那几个女孩子堆得雪人多么可爱呀!上面还有粉色的蝴蝶结呐!

冬天还要过春节呢,到时候,我们小孩子又可以吃饺子、贴春联、放鞭炮了,家里老小欢聚一堂,是多么的喜庆和热闹!

风吹来,玉屑似的雪沫纷纷扬扬。眺望这美丽风光,真有“千树万树梨花开”之感啊!冬天,虽然好冷,但给大家带来了无穷的欢乐!

我眼里的冬天作文

冬,一年的末尾,转瞬即逝。春时万物复苏,夏时蓬蓬勃发,秋时秋波澹澹。然而这一切热闹的景象,都转而化为了沉寂。春夏秋冬的五颜六色,这时也都化为一种朴素之美的银。

对于冬天这个字眼,我也并不陌生,怎么也是经历了12次的碰面,可却并没有留下什么好印象。冬天,可以说是个朦朦胧胧的季节:清晨下一场朦朦胧胧的雾,中午下一场朦朦胧胧的雪,傍晚飘着朦朦胧胧的云,照着朦朦胧胧的月光,这一天也就这么朦朦胧胧的过去了。要不是那北风一巴掌把我拍醒,我整天就要沉睡在梦境里了。

北风,她没有春之风的温柔,也没有夏之风的炎热,秋之色的清凉,但却拥有了它独一无二的特点——寒冷刺骨。北风呼啸,“呜啊呜啊”,吹动着松柏,吹动着光秃秃的枝丫,刮在人们的脸上,如刀割:“呜啊呜啊”,吹动着天上的雪,吹动着天上的云,飘到惨白的太阳前头,挡住了阳光:“呜啊呜啊”,吹动着虚无缥缈的雾,吹动着冬天来了的信号吗,将大地封冻,将人们陷入一片朦胧。

这孩子们热衷的雪,虽然只是千篇一律,但却美得赏心悦目。清晨望向窗外,外面也还是白雪皑皑的一片。雪还在下着,外面美极了,远处的房屋若隐若现,风还在呜呜的刮着,将孩子们的笑声遮掩起来,想梦境,浮生若梦。

太阳呢,收去了往日的温暖,不称职的躲在了云后睡起了懒觉。日光没有以前尖锐了,穿不透云层了,没有火温暖了,缓和不了这寒冷了。

我眼里的冬天作文

伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她——冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。

在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科?冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞??随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;。

银色的大操常这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

我眼里最美作文

我有一双明亮的眼睛。

家给了我一双幸福的眼睛。爷爷奶奶疼爱我,父母精心照顾我,兄弟姊妹陪伴我。

社会给了我一双友爱的眼睛。走在街上,我的眼睛,总能看到小朋友搀扶老人过马路;总能看到公交车上有人给老弱病残让座位;总能看到人们向乞丐慷慨解囊;总能看到灾难来临,一方有难,八方支援。

世界给了我一双快乐的眼睛。

你看,那雄伟的高山,有时披上绿衫,有时穿上金袄,有时盖上白被。

你看,那广阔的海洋,有时静如明镜;有时波光粼粼,有时波涛汹涌。

四季给了我一双多彩的眼睛。

你看,那鸟语花香的春天。花儿万紫千红,争奇斗艳,无论哪里,芳香醉人。小草从土里冒出来,顶着个土帽子,嘻嘻地笑着。小鸟呼朋唤友,站在枝头,或浅唱低吟,或放声高歌,每天都是赛歌大会。春雨淅淅沥沥,润物无声,大地也滋润起来了。小动物在细雨中相互窜门,各自讲述着冬眠里梦中的故事……一切都恢复了往年那生机勃勃的景象。

你看,那烈日炎炎的夏天。骄阳似火,人们躲去午休了,太阳花却神气十足,大大的脸盘里透着止不住的笑意,一朵朵灿烂多姿。荷花也找了个凉快的地方,在水里照着自个的影儿,自我欣赏呢。

你看,那秋高气爽的秋天。果园里,瓜果遍地,大大小小的汽车,把各样瓜果运进城里,运到更远的`地方。小动物们也偷运着自己喜欢的果实,准备迎接冬天的到来。农民伯伯眉开眼笑,放下飘着麦香的镰刀,坐在凉爽的葡萄架下,享受丰收的喜悦。

你看,那寒风凛凛的冬天。冬爷爷派来雪姑娘,飘飘洒洒地降临人间,整个大地瞬间变成了一个粉妆玉砌的世界。

今天我用这双眼睛看世界,明天我就用这双眼睛见证新的更美的世界!

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我眼里的“孝”

我眼里的“孝”

说起孝,或许你能想到到成年人过年或过节买礼物送老人的情景吧!哪些山参、鹿茸片、鱼油,一堆又一堆,花很多钱,仿佛这才算得上孝。殊不知我却不那样觉得。我认为真真正正让老人觉得儿女孝敬他(她)的,就应当像一首歌里唱的那般:就算帮妈妈刷一下木筷洗一洗碗、就算帮父亲捶捶背部轻揉肩。这种事尽管细微,又不花钱,但很确实。不相信吗?我便有这种的亲自感受。

一次,我与妈妈搭伴去联华超市买柴米油盐。邻近黄昏,购物的人不会过多,刚进店,我与妈妈便一人拿出一个竹篮往仓储货架走去。一瓶米酒、两罐特制油、三盒牛乳、四包馄饨自然在其中也免不了我喜欢吃的`奇多喽。不一会儿,大家就把2个货竹篮给放得浓浓的。

付了款,装了袋,眼见着那么多物品,又没骑车来,该怎么拿回家了呢?公共汽车?沒有;打的?好像又太奢华了!商议了老半天,大家娘俩一致决策或是乘11路———徒步回家了!

目标明确,我二话没说,忙抢过母亲手上那两罐特制油出了店面。5斤一桶,两罐可就会有10斤了,难怪沉重的。母亲见了,心痛坏掉,忙喊住我:沈涵,沈涵,快停下!让我来拿这两桶油吧,别伤到了人体!闻此声回过头,看见母亲拿着很多东西,一副费劲的模样,我当然不愿同意。这时我觉得,孝的情况下到了,母亲关注我,我更要贴心妈妈呀。因此,我装着毫不在意的模样对母亲说:母亲,或是要我练练臂力吧!母亲看着我这般难除,也万般无奈,只能爱护地摇了摆头,拎着别的物品赶了上去。一路上,大家猜猜字谜,讲下歇后语,连支付条也变成口算题的题型,有说有笑,一点儿都不觉得累。

总算到家。刚学会放下手上物品,进了屋,母亲就急急忙忙地告知爸爸我抢拿特制油的事,父亲听后,开心地笑了。之后,母亲逢人便夸我是个孝敬的好儿子。

我讲得没有错吧,孝敬不只是过年或过节时送些礼物给老人,要大量地在细处贴心老人,协助老人,关注老人。总而言之一句话,我觉得孝应反映在细处,反映在细处。

我眼里的世界作文

对,我是一只鸟,生活在这里片漂亮和睦的山林。我基本上飞遍了整个世界,看到了我平时看不见的景色。

你是否还记得,好多年前,我都仅仅一只刚刚出生没多久的雏鸟。在这里片汕头市上生长发育着绿意盎然的一棵大树,身旁就是我最親愛的的家人。我都沒有学好飞行,因此 每日全是家人出来寻食,随后带食材回家喂我吃。隔三差五还会继续有小羊从丛林深处冲过来,向我阐释着这个世界很多有意思的事,逼得我急不可耐的想飞出北京鸟巢,看一看这一趣味而又美好的世界。

逐渐的,我长大以后,的身上的翎毛也总长齐了,我逐渐尝试学飞。尽管还不可以灵活运用飞行,但凑合能飞。还迫不及待训练飞行,我也早已飞出北京鸟巢,选择离开了解的佳园,去探索这一我不明的全球。

我还在一望无际的蔚蓝的天空展翅翱翔,看到了很多美丽的景色——太阳光即将下山了,长空冲起一团半圆型的星辰。星辰是橘黄的,由里向外,饱和度慢慢由浅到深,最终变成桔红,落日早已彻底被暮光吞食。上空绚丽多彩的夕阳变为暗红色,仿佛被什么人掰成残片,一条一条,一缕一缕地布满了西面的苍穹。看,前边附近,有一个小湖,它的水面像一面镜子一样宁静。湖里区的水清澈透亮,连江底的料石要看得一清二楚。河边的各式各样转换持续的灯光效果和随风飘荡摆动的花草树木倒映在湖里区,漪涟持续。

我是一只鸟,但因为我有观念,因为我了解好与坏。这个世界是漂亮而又神密的,仅有真实去探索了,去看了了,才可以发觉这个世界原来是那麼的幸福!

我眼里的世界作文

最初的记忆,是初中开学的那一天。刚刚小学毕业,过完十一岁生日的小唐可,跟随大部队,等待着分班。点名的时候,唐可被分到了英语班,这让唐可和妈妈很不愿意。唐可的小学,从开始学俄语,所以所有认识的同学和朋友,全都分在了俄语班,唐可别别扭扭的跟在妈妈身后,找到了年级长,提出换班的要求。

很巧的,这时候有个女孩子,也跟着妈妈来找年级长,她被分到了俄语班,她想换到英语班。年级长分别问了两个女孩的入学成绩,瞟了一眼唐可,就答应了。等工作人员拿来了学生花名册,年级长看到唐可的成绩的时候,诧异的问唐可,你比你自己说的高了四十分,怎么回事。唐可天真的说,我以为自然是一半的成绩呢。

就这样,将高分的唐可,和低分的女孩做了交换,年级长失去了一个优秀的学苗,只能无奈的摇摇头,说了一句,你走吧。

唐可终于如愿以偿的来到了自己喜欢的班级,走进了那些她熟悉的面孔,她觉得

很安全。

唐可是个很普通的女孩子,不高,还留着孩子的婴儿肥,黑黑圆圆的脸孔,真真一个孩子模样。

我们三

放学了,唐可很寂寞,还没有和新朋友熟悉,唐可只能一个人走出去,取车,回家。

不过。路上可不寂寞,同班同学很多,大家都是说说笑笑的,唐可跟随着车流,也觉得开心起来。

同路的,有个女孩叫莉莉,很像个大姐姐,处处照顾着唐可,慢慢的,两人熟悉了恰里,小樱,虽然不是一个班级的,但是离唐可家是最近的,三个人,不知不觉中成了好朋友。

最初的爱恋

唐可因为个子小,一直都是第一排的常客。她的同桌,同样是小个子的,有一双亮晶晶眼睛的男生。

开学没几天,唐可发现,这个男生,是

个混混,虽然平时有点吵,但是对唐可还挺安静了,俩人话不多,唐可小时候是很少和男同学说话的,不是内向,只是没有合适的机会,另外,唐可喜欢做旁观者,喜欢听多于喜欢说。

男孩进了混混堆里,开始称兄道弟,

我眼里的爬山虎

前几天,我在学校走廊上看见了教学楼东西面墙上有一墙墙的爬山虎。看着它们,我想起了叶圣陶先生的一篇文章《爬山虎的脚》。

我就好奇地走过去靠近它,仔细地看着。我想:咦,爬山虎不是有脚的吗?课文里都这么说的,怎么会没有呢?我再仔细看了看,呀!原来爬山虎的脚被叶子覆盖了,我怪不得不能直接看到呢!更何况爬山虎的脚还是细丝状的,那当然不能直接看见它的脚咯。

爬山虎的叶子是嫩绿的,那些颜色绿的那么鲜艳,美丽极了。果真,那些叶子在墙上铺得是那么的均匀,没有重叠起来的,根本没留一点缝隙。这时,一阵微风吹来,一墙的叶子都漾起波纹来,好看得很呢!把这些叶子连着茎拔下来,围在身上的话,就变成和野人围裙一样,不信你们试试看!

爬山虎的脚和叶子原来这么奇特!

我眼里的世界作文

在我的眼中,世界是五彩缤纷的,树木是绿色的,高楼大厦是银灰色的,衣服是彩色的......在我的眼中,世界是美好的,谁有困难,大家都会伸出援助之手去帮助有困难的`人......在我的眼中,世界是和谐的,看,那些原来的不热心的市民都变得友善了,别人不知道该走那条路,那些和谐的人都告诉她们该怎么走......

在我的眼中,世界还是时髦的,那些原来不懂时尚的人,现在都衣着时髦了......在我的眼中,世界还是圆形的,因为我从来没有走过翘起来的路,呵呵!

我眼里的世界作文

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!

我眼中的世界是红色的,在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的,一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的,操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的,

在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的,老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是......

就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

我眼里的世界作文

我眼中的世界是一个绚烂多彩的世界。这里有滔滔江水,奔涌的黄河,有五岳的伟岸,也有西双版纳的神奇仙境。

我眼中的世界是一个和谐的世界。人们丰衣足食,安居乐业,尽力相处融洽,处处洋溢着欢声笑语,处处张显着团结友爱。勤劳朴实的人民用智慧改变着世界,建设着我们幸福的家园。

我眼中的世界是一个环保的世界。纯净的环境,清新的空气,没有污染的水源,清澈的溪水欢乐地歌唱,自然界中所有的生命呈现出盎然的生机。

我眼中的世界是一个现代化的世界,农业机械,机器人代替了昔日的人工劳作,人们不在过着日出而作,日落而息的生活。工业电子化,一道道工艺流程均有电脑程序控制,极大地提高了生产效率,降低了成本投入,增加了效益,与时间争分夺秒再也不是纸上谈兵。

我眼中的世界是一个文明的世界,道德,诚信至上也不再是我们茶余饭后的笑谈。

我眼中的世界是一个真实的世界。假冒伪劣已经成为我们摈弃的耻辱,法制的健全,已经让社会形成了“有法可依,有法必究”的良好秩序。

我眼中的世界是一个铿锵的世界,我眼中的世界是一个锲而不舍的世界。祖国的优良传统在我们这一带弘扬,祖国的文化在我们手中传承,祖国的未来在我们的手中“百尺竿头,更进一步!”

我眼中的世界是一个知识的世界。这里有辛勤的园丁,悉心培养祖国的花朵,这里有许许多多著名的科学家,用智慧创造了“神舟”的奇迹,这里有不朽的文明,续写着我们中华民族光辉的进程!

这就是我眼中的世界。

我眼里的老师

老师这个词通常都是严厉,不苟言笑的代名词,但是在我眼里我很幸运的有一位完美老师。

我眼里的老师,是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师,走起路来,长发飘逸,给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,一米六五的个子,不轻不重的身材,走在校园里,别人都会说:“看,那个是xx班的老师,真漂亮。”

我眼里的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

我眼里的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

我眼里的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们下一次注意了,不要再犯同样的错误。

我眼里的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

我眼里的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,它会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

我眼里的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。

我眼里的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

尤为重要的是:我眼里的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

我眼里的世界作文

我刚来到这个小区时,还是一棵银杏树苗,那时周围也都是和我一样的小树,背后光洁的墙壁刚粉刷过,完美地映衬我一身的嫩绿。

这是我在这个小区迎接的第一个春天。一个慈详的老奶奶靠着我坐下,她的身边,一个小孩子在路旁的草地上蹦蹦跳跳,时不时用童音含糊地喊着:“奶奶!”。有时,还趴在老奶奶身上,让老奶奶抱着他,摇啊摇。

几年以后的一个夏天。曾经在我身下和老奶奶一起玩耍的孩子一大早背上小书包唱着歌去上学,老奶奶常常带着孩子回来,经过我身边。

一年一年,又是一个秋天。我已经是一棵金黄金黄、引人注意的大银杏树了。我很喜欢向路上的行人抛出一片小树叶,它们是多么鲜艳美丽,好像天上掉下来的彩虹碎片。有时老奶奶紧裹棉衣,挎着菜篮去买菜为家里准备饭菜。我还经常看到先前的那个孩子,如今已经骑上自行车天天自己上学、回家。

不久,一场大雪抹去了熟悉的欢乐世界,我身下再也没有人休息、玩乐。大自然的颜料桶空了,只留下一片空白。冬天,一下冷清极了,它冷酷无情,我和伙伴的'树叶也被他撕下,成了光秃秃的银杏树。

日复一日,年复一年,我身后的墙壁已经斑驳,那位老奶奶再也没有来过,可是我还静静地站在那儿。

我眼里的世界作文

那是一片浩瀚的天空,漂浮着无数的行星,在各自轨道上运行着。我乘着那宇宙飞船,遨游天际,昂着头,仰望着独一无二,别具一格的星星。

有时,星球之间也会冒起硝烟,星星会骤灭,会划过流星雨……这些星球,承载着一个个国家、民族、众生的希望。那星球上掠过的一片片光影,载着一个个时间点上的喜怒哀乐,在那轨道上有规律的旋转着。它们转呀转呀,永不停息,但,也会消失,可,会有新的光影出现,定然的。

那星云,五彩缤纷,捉摸不定,弥漫着,像一条时间轴,像一部老电影上画面中的人,都模糊了。我仔细搜寻,上上下下地找,却找不到自己的影子,想重新再看一遍,却不能了。终于,找到了,也只是那淡淡微小的一片背影罢了。

还有在眼前一闪而过的彗星,是无数闪耀灼眼的光芒,承载着所有的勋章、名誉、荣耀……可以以自己的名字为其命名,但,真的只是身外之物,也只是一闪而过罢了。

但这些都不可能,正如星云上映着的,我只是如同那莽苍的大漠上的一粒沙子罢了。不过,我可以跨过千山万水,来到海洋,将自己包裹成一颗珍珠。

不仅如此,我还拥有一颗恒星,炽热的恒星,鲜红的恒星,这就是我的心,给我在这个无边无际的宇宙中努力发光的动力。在这里烙印着我的点点滴滴,也可以装得下,我所看到的全部的世界。

世界那么大,但我相信,只要我努力,一定可以装得下。

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