五年级海蒂读后感(精选17篇)

时间:2023-12-06 19:52:32 作者:雁落霞

读后感是读者在阅读完一本书或者一篇文章之后所产生的个人感想和体会,它能够帮助我们更好地理解和吸收所读内容。读后感对于提高阅读理解和思辨能力非常有帮助,也是对我们所读书籍的一种思考和回顾。大家都知道读书是一种很好的学习和娱乐方式,那么在我们享受阅读的同时,是否也应该思考并写下自己的读后感呢?写读后感不仅能够记录下自己的思考和体验,还能够激发自己的创造力和表达能力。读后感是我们表达自己的一个平台,让我们一起来写一篇有意义的读后感吧!以下是一些具有不同风格和主题的读后感范文,它们展示了作者对文学作品的深刻理解和感悟。

五年级《海蒂》读后感

海蒂是一个天真烂漫、善良的小姑娘,她有着一头棕色的短发,一双明亮的、大大的黑眼睛,格外动人。她热爱生活,热爱大自然,并且乐于助人,年纪虽小却有着一种非同一般的魅力。

她的姨妈因为没有钱养活海蒂就把她送到住在阿尔卑斯山上的性格古怪的爷爷那里。在那里,她度过了她一生中最快乐的时光。她每天可以呼吸大自然的新鲜空气,可以喝新鲜的羊奶,吃干酪和新鲜的面包,身体也在这大自然中从弱不禁风变得十分结实,她还和喜欢放羊玩耍不爱学习的牧童彼得交上了朋友,几乎天天和他去山上放羊,那些羊和海蒂也都成了好朋友,海蒂给它们每只羊都取了名字。

后来海蒂又被姨妈带到了她工作的地方,并当了残疾小女孩克拉拉的小玩伴,陪她学习、玩耍……海蒂在那又认识了克拉拉的那位会体谅、关心、懂得孩子心理、善于启发和引导孩子的奶奶。她生活的很幸福、快乐,但她却越发想念阿乐卑斯山上的爷爷,每天晚上都会梦游,被善良的男主人发现,就好心地把海蒂送回了阿尔卑斯山。

海蒂在这里高兴地为彼得瞎眼的奶奶读赞美诗,因为她已经会认字了,后来海蒂又教彼得学习,使彼得的成绩上升了许多。又过了一段时间,克拉拉也来了,她十分喜欢这里。

最终,在海蒂的影响下,爷爷也变得和蔼可亲、乐善好施,也帮助克拉拉重新站起来了。

这本书写的手法很妙,因为它不仅把书中的人物形象刻画得栩栩如生,并且用极其生动的语言描绘了阿尔卑斯山上那多姿多彩的自然风光,使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。

《海蒂》三年级读后感

当我读《海蒂》这本书时,就被海蒂那天真善良的性格吸引住了。

《海蒂》是瑞士作家斯比丽写的,这本书主要写了海蒂被小姨迪蒂带到阿尔姆山与爷爷一起生活,海蒂在那改变了爷爷,瞎了眼的老奶奶和彼得。但是后来又被小姨迪蒂带到了瑞士,因为她的天真闹了不少笑话,不过却让克拉拉健康快乐起来。

读完这本书后,我被她为人照相的精神所感动。海蒂去瑞士时,都不忘给老奶奶带面包吃,她和山羊做朋友,她爱倾听枞树刷刷的声音,她爱抚摸花儿,他是多么热爱珍惜大自然呀!

黄土高原是我国第二高原,原本郁郁葱葱,春意盎然,可就是因为人们过度的砍伐树木而导致绿化面积锐减,现在那里狂风怒号,一有风就黄沙漫天。

热带雨林面积正在以每年11万平方公里的速度在减少;原本一条条清澈见底的小溪已经变得乌漆麻黑,有些还长了绿草,以致鱼虾呼吸不到新鲜空气,全部漂浮在水面上。

我们应该像海蒂一样爱护,热爱大自然中的一草一木,不伤害它们,让我们明天的环境更美丽,天空更湛蓝。

读这本书之前我先看了这本书的作者的简介,这本经典是一位瑞士女作家约翰娜·斯比丽写的。她出生于苏黎世湖畔阿尔卑斯山的一个小山村,父亲是一名医生,母亲是一位诗人,风景如画的阿尔卑斯山给了斯比丽一颗纯美、善良的童心,我相信这本书就是她的亲身经历。

这本小说以风景如画的阿尔卑斯山为背景,描写海蒂童年时期的成长经历。海蒂热爱生活,热爱自然,助人为乐,她天真、活泼烂漫而且心地善良。

她的父母在她很小的时候就去世了,她住在她姨妈的家里,但是有一天,由于姨妈为了自己能安心的闯出一番事业,就带着还未长大的海蒂来到了德芙里小村庄,把她交给了阿尔姆大叔,阿尔姆大叔是海蒂的爷爷,也是一个非常孤僻的人,不过在海蒂热情洋溢的性格的感染下,大叔重新点燃了自己生活的乐趣,重新与人们交朋友,不再孤僻了,他友善的对待每一个人。也是在海蒂的帮助下,克莱拉——海蒂最好的朋友,一个身体虚弱,不会走路的小女孩,最终摆脱了轮椅,终于能自己站起来了。

我很喜欢文章中的海蒂,她活泼开朗的性格让我很欣赏,她乐于助人的特点值得我学习,每一个她生活过的地方都因为有了她而更加和谐,更加快乐,更加有趣味。我也要做个海蒂一样的女孩,把快乐带给每个人。

《海蒂》三年级读后感

寒假里,我阅读了《优秀女孩励志故事》,这本书激起我很多的自信,也让我有了更多的感恩之心。书里的故事内容通常让人意想不到,给人一种神秘、好奇感,让读者想接着读下去,等你读完以后,就会发现自己又增长了一分信心,就这样读完这一百个故事,每个故事都会使你增长一分信心,那一百个故事就会让你增长百分百的信心,百分百地励志向上。

其中,给我留下的印象最深刻的就是足球王贝利的故事:拥抱更比耳光有力量。在一个贫穷的小村子里,住着贝利一家。贝利的爸爸因病从球队退役以后,把所有的希望寄托在了贝利身上,希望他能够成为一名优秀的足球运动员。从那以后,贝利的爸爸经常用破布和抹布做成“足球”给贝利练习,后来,贝利和伙伴们成为了在村子有点儿小名气的足球队,有些人经常送烟给他们抽,他们这一抽就抽上了瘾,不停地抽,他们没有钱,只好向别人索要。有一次贝利的爸爸走在大街上,发现自己的儿子在向别人索要香烟,贝利的爸爸摇了摇头,走开了。贝利知道了这件事,十分担心爸爸会批评他。晚上,贝利忐忑不安地回到家中,来到爸爸面前,说出了自己向别人索要香烟的事情。爸爸什么也没说,就举起手来,贝利十分害怕,以为爸爸会打他,他赶紧把眼睛闭上了。可当爸爸的手伸过来时,贝利一点儿都不觉得疼,他睁眼一看,啊,这不是一个耳光,而是一个大大的拥抱!爸爸说道:“孩子,你今天向别人要烟抽的事,爸爸不批评你,但是,你的未来该怎么走,全看你自己的了。”后来,贝利当上了著名的“足球之王”,靠的就是父亲那句短短的话语。

通常那些名人的成就都源于他们各自的父母,父母用他们独特的教育方法,激发了孩子的信心,鼓舞着孩子不断进步,然而他们的父母却十分谦虚,站在屋子的墙角,努力地将自己的孩子送上屋顶,自己成不成名不重要。由此我想到了“孟母三迁”的故事。古今中外,天下的父母都一样,都希望孩子能够才,我也要激励自己坚持不懈,努力向前。

五年级小海蒂读后感

关爱是什么?关爱就是在他人遇到困难时给予安慰和帮助,使其快乐。提到这个话题,一个鲜活的形象在我脑中闪现出来,她就是瑞士作家约翰娜·斯比丽的作品《小海蒂》中天真烂漫、心地善良、懂得分享快乐的小海蒂。

说起这位作家,那可是大名鼎鼎,她是瑞士儿童文学作家,被誉为“瑞士的安徒生”。她的作品多次被搬上荧幕,《小海蒂》就是其中之一。相信看了斯比丽的作品,一定会令你们爱不释手,百读不厌。

本书的主人公海蒂是一个孤儿,她和提蒂姨妈生活在一起,然而提蒂姨妈不愿继续再照顾外甥女,于是千里迢迢将海蒂送到偏远的阿尔卑斯山——海蒂爷爷的隐居之处。因失去儿子而沉浸悲伤之中的爷爷阿道夫,起初无视这个从未见过面的孙女,但随着时间推移,祖孙俩的感情日益加深。爷爷是个怪脾气的人,他用独特的教育方法让海蒂亲近大自然,使她懂得了许多生活道理。而海蒂用她无私的爱温暖了爷爷冷漠的心,使他对生活充满信心。同时,海蒂还结识了大自然里的好朋友:有温柔可爱的母羊小雪,自我放纵的阿特立,还有粗暴的土耳其大汉……它们都让海蒂的生活充满乐趣。可是好景不长,贪婪的提蒂姨妈再次来到山中,强行把海蒂带走,去福兰克托陪伴一个残疾体弱的小姑娘克拉拉。天使般的海蒂用她乐观、坚强的性格激励着克拉拉,帮她重新找回生活的勇气。最后在海蒂的鼓励和精心照料下,克拉拉坚定地战胜疾病,重新学会了走路。整个故事读后感人至深,耐人寻味。

小海蒂,她对待生活积极向上的乐观态度令我印象深刻。虽然海蒂年纪小,却有着一种感人的魅力。在她真挚情感的感化下,孤僻而冷漠的爷爷重新点燃对生活的希望,不喜欢学习的彼得,在她的引导下,逐渐学会认字,成为一个诚实的好孩子。更惊奇的是,她让残疾女孩克拉拉恢复了行走的能力。从海蒂的身上,我感受到了一种爱的力量。她用她的博爱影响着身边每一个人,用她最纯真的心赢得了大家的喜爱,这些都是爱所汇聚成的奇迹。她这种只为别人不为自己的高尚品质值得我们学习。在生活中,我们要像海蒂一样去关爱那些需要帮助的人们,那么生活的奇迹就会出现在你我的身边。

这本书让我感受到人间的温暖,海蒂的一言一语给我留下美好的印象。让我们像海蒂一样积蓄爱的力量,在爱的世界里创造奇迹吧!

五年级学生《海蒂》读后感

去年暑假,我读了一本瑞士儿童文学作家斯比丽创作的长篇小说《海蒂》。它是一本瑞士传统儿童文学的代表作。我看完这本书,被这位性格善良、乐于助人的海蒂深深吸引。她有颗纯真、善良的心。希望借这个机会与大家分享一下这本书。

这是一本讲述海蒂儿童时代的成长故事。虽然她从小失去了父母,但她心中充满了爱。她用爱去温暖性格孤僻的爷爷,生活得无忧无虑。几年后,姨妈带走了海蒂,让她陪富人家的克拉拉一起学习。在她们一起生活、学习的过程中,俩人产生了深厚的友情。

这本书用了大量的笔墨记叙了克拉拉与海蒂俩人真挚的友情,让我感到爱的力量。当克拉拉在海蒂家时,海蒂十分希望克拉拉能像自已一样,过着正常人的生活,和她一起去看山上绮丽的风景。她坚持每天起床后,就扶着克拉拉,让她的脚慢慢地触碰地面。直到有一天,海蒂去给克拉拉摘野果时,克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和爱心帮助克拉拉战胜自已,站起来。

这段章节深深地感动着我,让我感悟到友情的真切。记得一次英语课,老师让我们去录音棚录制绘本。轮到我时,我读得磕磕碰碰,急得掉下了眼泪。老师让我先读熟了再过来录音。我一个人呆在教室的角落,真后悔回家没有认真朗读。正当我发愁时,我的好朋友走来,她笑着对我说:“别着急,我来帮你。”她先把生词带我读了一遍;再让我模仿着她的语音语调跟着她读;接着还矫正我拼读出错的单词;最后再让我自已练习几遍。在她的帮助下,我渐渐地朗读流畅了,到老师那录音一下子就通过了。我回头看看我的好朋友,她给我伸出了大拇指,我心里感到一阵温暖。

海蒂不仅真诚地对待朋友,还孝敬祖辈。记得海蒂刚刚到爷爷家,爷爷对她置之不理,甚至没让她进房间睡觉。海蒂主动与爷爷交谈,最后海蒂的天真打动了爷爷孤独的内心世界。虽然我们的学业很忙,但还是需要与祖辈聊天,跟他们聊聊小学里的生活;教会她们怎么使用手机软件;陪他们逛逛公园,看看大自然。他们年纪大了,更需要我们去陪伴和关心。

听完我的介绍后,如果大家对这本书有兴趣可以去看看。这本书字里行间充满着爱,让我懂得爱是可以战胜孤独;爱是能够击败病魔;爱会给我们带来快乐。

《海蒂》三年级读后感

很早以前看过电影版的《海蒂》,就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又读了《海蒂》这本书,更对海蒂有了深刻的印象。

海蒂是一个心地善良、天真活泼的小姑娘,她热爱生活,热爱大自然,乐善好施,乐于助人。在美丽的阿尔卑斯山上,性格孤僻的爷爷由于海蒂的'出现,对生活有了信心,海蒂还陪瞎眼的奶奶说话、聊天,让什么都看不见的瞎奶奶找到了快乐,使奶奶不再孤单。牧羊孩子彼得在她的影响下,也逐渐开始学习了。后来,蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家,因为他们的女儿克拉拉腿瘫痪了,总得坐着轮椅,连上课也只是一个人,特别寂寞,想找个孩子和她一起读书、一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下,使克拉拉鼓起了生活的勇气,她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候,在海蒂的鼓励下,终于重新站立了起来。爱的力量是多么伟大,多么神奇呀!

看到了这些感人的故事,我的心被感动了,我看到了海蒂那纯真、善良的心,还有海蒂那天真烂漫的性格。我在想:海蒂可以通过自己改变别人,但我们呢?作业多一点点就发牢骚,受到父母一点责备,就满心怨恨。我要像海蒂一样,热爱生活,每天都开开心心地活着,像海蒂那样的去关心他人,帮助需要帮助的人,做每件事都要积极主动,不让自己留下半点遗憾。

五年级读后感

看了“走进科学”这个节目,我很震撼,里面千奇百怪的故事,被老百姓看成神话,其实,它们都经不住科学的验证。

就拿“小牛生蛋”这个故事来说,小牛不会下蛋,当它的主人发现小牛“生”了一个“蛋”,主人把它当成了宝贝,还迷信地认为,是上天送给他的礼物。因为他的儿子正好百天,大牛又生了一个小牛犊。这些现象的巧合被他们看成了神话。但是经过研究人员的验证,这个“蛋”主要成份是牛毛,得了一种病,爱舔别的牛身上的毛,这些牛毛到牛胃里后,被胃里的一种分泌物包围起来形成的一个“蛋”。

这个“小牛生蛋”的故事被解秘后,它的主人感到很失望,“宝蛋”原来是“毛蛋”,神秘的东西其实一点都不神秘,只要我们用科学的方法去探讨,再神秘的东西也会被解秘。

我很喜欢看“走进科学”这个节目,因为他能告诉我,事情的真相。

成语千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。如:明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷十一:“杀人竟不偿命,不杀人到要偿命,死者生者,怨气冲天,纵然官府不明,皇天自然鉴察,千奇百怪的,巧生出机会来了此公案。”又如:海洋里的生物千奇百怪,非常迷人。

《海蒂》三年级读后感

《海蒂》这本书讲的是一个天真灿烂、心地善良的小姑娘。她热爱生活、热爱大自然,而又乐善好施、帮助他人,年纪随小却有着一种非常感人的魅力。正是在她真挚情敢的感化,下饱经沧桑、心情忧郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光;也正是在她的爱心帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立起来。而这个小姑娘就是海蒂。

我为海蒂的悲哀生事和名运而赶到伤心……。

从这本书中我读出了悲哀。

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五年级读后感

安徒生是著名的童话作家,我最喜欢他写的《皇帝的新装》,我就给大家说一下我的读后感。

《皇帝的新装》里皇帝是喜欢美的人,他每天都要换好几套衣服,在门口的士兵们常说:“皇帝在更衣室里。”有二位骗子知道了,那时候,皇帝要在大街上巡逻,所以要穿好衣服,这两位骗子就跟皇帝说:“我们的衣服是最美丽的,愚蠢的人是看不到的。”皇帝给了骗子很多钱,要骗子做衣服。皇帝见衣服还没到,就派人去看,而且是非常诚实的,可他们都看不见,只能骗皇帝。衣服终于做好了,可皇帝也看不见,只能假说这衣服很美丽。

开始巡逻了,皇帝穿着衣服走在大街上,人们都哄堂大笑,这衣服是没有用布做的。真是狡猾的骗子,愚蠢的皇帝。

安徒生童话真好看。

五年级读后感

在我们的社会上,最缺少的不是金钱与财富,缺少的是人与人之间的信任。信任似一阵春风飘到谁那儿,谁就会感到温暖。

说到信任,我不由得想起了刚学不久的课文——《修鞋姑娘》。文章主要讲述了一位不起眼的修鞋姑娘在为“我”修鞋时认真工作,却不漫天要价,只要六角钱,“我”怀着对修鞋姑娘的同情之心给钱时发现钱包没带,就只掏出三角钱加手表作抵押,修鞋姑娘却坚决不要手表的故事。

是啊,这是人与人之间的信任。这让我想起了一年以前的一天,我拿着10元钱去楼下买食物,走进商店,我挑选了几件商品,在去结算时,一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松,只听见“啪”的一声,油瓶碎了,我连说了三个“对不起”,并吱吱唔唔地说:“我把……我把5元钱给您做抵押!”可阿姨摸着我的头,小声地说:“没事,你不要买东西吗??阿姨才不收你的钱呢!”我回答说:“那我明天还钱给你!”

到了第二天,我拿着5元钱下楼去超市门口等,可过了1小时,2小时……就是不见她来!

是啊,阿姨和我的信任是用千言万语也说不完的,若社会上的人和人都互相信任那社会一定会更和谐!

五年级读后感

近几天,我读了《长袜子皮皮》这本书。翻开这本书,里面的故事让我惊讶不已。一扇门悄悄打开了,里面走出了一个非同寻常的小女孩——长袜子皮皮。

皮皮是个善良的小女孩,她把一些金币送给那些没有得到礼物的小朋友,还陪那两个小偷跳舞,吃东西,临走时还给他们两个金币,用善良感化了他们。

皮皮也是个幽默的小女孩。在一次问答中,卡尔明明是死在1718年12月11日,却说他没有活到现在,如果他的脚保持干燥的话,他就不会死了。

皮皮还是个爱探险的小女孩,她去过了世界的四大洋,还和杜米、阿妮卡到了一个无人居住的小岛上,在那里玩了两天。

也许皮皮没有我聪明,可是她却没有为无法上学而烦恼,皮皮还是那么可爱、善良、幽默……我想变得像皮皮一样,去航海,去探险,过着无忧无虑的生活。

五年级读后感

暑假期间,我读了《骆驼祥子》这本书,这本书的作者是老舍,很好看,令人回味无穷。

《骆驼祥子》的作者老舍用了许多老北京当地的方言,因为巧妙地运用了当地的方言,所以让这本书更加的生动有趣,并且也让不少读者不再乏味,对这本书产生浓厚的兴趣。这本书也值得多读,我读这本书时也时不时地引起感悟。

这本书的主人公有单纯、善良、要强、要面子、渴望并热爱生活的祥子和脾气大、善良并长得虎头虎脑的虎妞。

《骆驼祥子》主要讲了自从祥子当上车夫以后,就立志要买一辆崭新的车,经过他日夜的奔波和顽强的毅力,不久就获得一辆崭新的车,可是好景不长,乱兵们抢了他的车。因为这件事,他有些小绝望,但他没有放弃,有攒钱买了第二辆车,他总共买过三次车,但是都没有持续多久。因为可怜的祥子没有实现他梦寐以求的愿望,再加上他疼爱的小福子自杀,使他的人生自此坠入了黑暗。

《骆驼祥子》这本书的作者老舍真实地写出了一个车夫的悲惨命运和以前年代富人对穷人的轻视和傲慢,甚至让一个单纯善良的人失去信心并且坠入黑暗。

五年级读后感

《鲁宾逊漂流记》这本书中的紧张剧情与幽默语句使人很容易被它吸引,虽然已经看完了这本书,但我的脑海中依然是鲁宾逊独自在荒岛上生存的画面。

这本书主要讲了:英国人鲁宾逊在一次出海中遇上了海难,独自流落荒岛,但他没有放弃,在荒岛上自力更生,他救了野人“星期五”,并把他训练成了自己的仆人。最后,鲁宾逊救了一个老船长,老船长将他送回了祖国。

这本书中,我最喜欢的章节是日记那一段。在这一大段中讲述了鲁宾逊在这段时间内做的大事与小事,仿佛把我们也送到了荒岛上,和鲁宾逊一起生存,一起建设。并且,这段日记也教给了我们许多日常生活的常识。

日记这一部分主要讲了三件大事,第一件是刚流落荒岛的鲁滨逊收集资源和建设家园;第二件是鲁宾逊得了病,他想出各式各样的方法去治病,并在病好了后接着收集资源;读后感.第三件是鲁宾逊完全康复后全面改造了自己的家园,使自己的生活条件更好。从这三件大事中我们感受到了鲁宾逊对待生活积极的态度,也正是如此,他才能在荒岛上活这么久,并且建造出一个实用的家园。

看了这本书,我知道了遇到困难不能退缩,要以一个积极的态度面对困难,这样就能战胜困难。

五年级读后感

中国是一个有着五千年文化的国家,是一个受尽欺辱的国家,但如今我的祖国非常强大祖国人民更奋发图强,其中的京张铁路就是最好的证据。

京张铁路是第一条,完全由我国的工程人员有詹天佑为总工程师所带领修建的。那时,外国的一家报社曾在报纸上写过:中国能修铁路的工程师还没出生呢!可詹天佑这位爱国主义者才不怕困难的接受了任务,在不满四年的时间就全线竣工了。

读到这,我觉得这是给帝国主义者的最好回击,也要让他们明白:中国的厉害!詹天佑为了修筑telugu,他一刻也不休息:为了修这条铁路,他受尽了欺辱:为了修这铁路,他失去了家人。但他从没放弃过,又从没灰心国。知识沉着的给工人,学生指挥。在恶劣的环境下,他也没停留过野外工作,他一个有着五千年文化的国家,是一个受尽欺辱的国家,但如今我的祖国非常强大祖国人民更奋发图强,其中的京张铁路就是最好的证据。

京张铁白天,勘测路线;晚上,又要绘图、计算,可这样的日子,他也从未埋怨过。在他有困难的时候,他总安慰自己:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但会被惹那些外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。詹天佑的这一番话,正气凌然,他的气仰永远是铁一般的坚定。詹天佑那强烈的爱国主义精神,怎能不让我门向他学习呢、向他敬礼、向他鞠躬,向他表达表示崇高的敬意呢?詹天佑的要求也十分眼里,大概、差不多等词都不让出在工程人员之口,因为铁路工作很静谧。中国挺过了这巨大出的灾难,走向了繁荣,富强。

新中国成立以来,有许多像詹天佑这样心存祖国,为祖国的繁荣、富强做了巨大贡献的人。

神舟系列飞船陆续升空从此写了中国人名的名字;汶川,玉树大地震,中国人团结一心,克服了;北京奥运会、上海世博会令世界瞩目,全国上下沸腾了!

今天我是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心永远属于中国——这个拥有着许多詹天佑这样人物的国家。我爱祖国,我也感谢他!

五年级读后感

最近,我迷上一本书《丛林故事》,整天手不释卷,已经看了好几遍了。昨晚睡着了又梦见自己来到了丛林,还和莫格里打了一架,还在红毛狗身上偷偷捅了一刀。醒来后我意犹未尽,写了这篇读后感。

这本书里有许多我喜欢的“人”,我喜欢莫格里,他不仅长得帅,还具备“礼貌、勇敢、真诚、乐观、坚持不懈…”等所有男孩子的完美性格,让我羡慕又嫉妒,怪不得猴民们要抢走他当“猴大王”呢!

我还喜欢黑豹巴希拉,我觉得我俩有些像。我和它都喜欢懒洋洋地睡上一觉,我们都很看重友情,我们做事都不喜欢拖泥带水,当然,我还希望自己拥有巴西拉一样强壮的身体和高超的本领。

我喜爱书中充满爱心的“狼爸”和“狼妈”,尽管莫格里不是它们的亲生孩子,可是它们保护他、照顾他,给了莫格里一个温暖的家。它们对莫格里时而严厉,时而温柔,“严厉”使莫格里学会丛林生存的本领,“温柔”使莫格里这个“丛林异类”快乐地成长。我的老爸老妈平时对我也很宠爱,不过我常常会不知不觉地犯错,每次犯错都会被爸妈“不客气”地教训一顿。小时候我常偷偷地用手指碰电源插座,妈妈偶尔看到后狠狠地揍了我一顿,即使我当时像“被杀的猪一样痛嚎”也没有手下留情,不过在那以后,我倒是再也不碰危险的电源了。我想天下的爸爸妈妈都是这样爱孩子的吧,严厉地教育是为了我们更健康的成长。

我还特别崇拜书中的大蛇卡阿,我觉得它足智多谋,教会莫格里很多本领和道理。我的爷爷也像卡阿一样是个睿智、认真、严肃、细心的人,在我来合肥上学以前,爷爷陪伴我的时间比爸妈都长,每当我有不懂的问题或不开心的事,都是爷爷耐心的教我、开解我。

这本书还刻画了许多活灵活现的“人物“形象,如憨厚的棕熊巴卢,忠诚的狼兄弟,还有凶狠的祭司、因为贪财而失去理智的村民;书中描写的丛林风光美丽迷人,花儿、草儿、爬藤,野狗、猴子和鹿群都让我遐想无限。《丛林故事》对我来说,真是“字字赛美玉,句句胜珍珠”的一本好书,你一定要看哦!

五年级读后感

《草房子》讲述了桑桑从一年级到六年级的小学生活中,发生的各种各样的、难忘的故事。

桑桑的老师——-温幼菊会给他讲她小时候的故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母都去世了,是她的奶奶把她抚养大的,她的奶奶留给她的只有两个字“别怕”,这是她最珍贵的财富。

我的眼角不觉湿润了,“别怕”这个沉重有力的词语不仅印在了温幼菊的心里,也深深地刻在我的脑海里。人生就像一个迷宫,到处是死路,还有那无数的墙壁。“别怕”教会了我遇到困难不能退缩,要有知难而进的精神,尽自己的全力去克服;“别怕”告诉了我要每时每刻都去探索,去求知,去饱览无限的风光,去感受大自然;“别怕”引领我走入人生,人生的迷宫中不能没有墙壁,不能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸,同样没有挫折的人生也毫无意义。

20xx年我们全家去庐山看三叠泉瀑布,先要下1420个台阶,看完瀑布,又要爬1420个台阶原路返回。返回时,爬到半山腰,我就觉得小腿像绑着十几吨重的铅块,抬不起腿迈不开步,快有放弃的念头了,可是我想到了“别怕”这个词,顿时浑身充满了力量,一鼓作气爬到了山顶。

生活在发展日新月异的今天的我们,能感悟到“别怕”这个词,遇到困难,咬咬牙,坚持过去,那么我们会更乐观,更积极向上,这个世界也会因为我们而变得更精彩!

五年级读后感

有一队兵去山海关那边打仗,他们吃力地爬上山,整天辛辛苦苦满身汗水。

晚上,将士们疲倦地走进帐篷,脱了衣服准备睡觉,入夜,大家都睡着了,只有草地里的蛐蛐在叫,可是,每个帐篷里都亮着灯,原来,大家都没睡着,其中有一个将兵叫纳兰性德,他非常想家,纳兰性德担心果儿(他孩子的小名)读不上书,担心家里没钱了,纳兰性德引得别的将兵也睡不着了,都想起了家乡的温馨生活,纳兰性德作了一首诗:

长相思。

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

纳兰性德走出帐篷,看见一只蛐蛐,他伸手捉住了它,纳兰性德把蛐蛐握在手里抬头望着天空,心想:“什么时候才能回家,唉!”他把蛐蛐放在草丛,转身进了帐篷,纳兰性德坐在床上想:“小时靠在妈妈身边与他读唐诗宋词,那时坐在木头大交椅上,阳光照在小时的身上,多么舒服呀!可现在却在这里鬼混!真可惜”他的眼皮越来越重,最后,纳兰性德终于睡着了。

第二天,他照样爬山去了。

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