珍惜时间评语（汇总17篇）

优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。以下是一些优秀作文范文的精选，透过这些范文的文字，我们可以更好地了解和感受优秀作文的魅力所在。

让学生珍惜时间的评语

领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，遇事很有主见，做事有全盘计划，这是你取得成功的最好保证。进入高三，你的学习成绩基本上已经稳住，在这样坚实的基础上，你有很大的空间冲刺！因此，要将目光放得远一些。在工作中克服畏难情绪，大胆地放手去干，只要合理地把握分寸，你的各方面成绩将会更加优异。

让学生珍惜时间的评语

评语1：你对人很温和，是个热心肠，能够为班级的。

黑板报。

工作作出自己的贡献。你的学习成绩不是很好，这与你的日常的努力与付出有很大的关系。看得出在学习上你渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神和正确有效的学习方法，因此学习成绩还无起色。班级的文体活动中，你的参与不是很多，因此上与班级同学的交往也就很一般了。在体育方面，需加强锻炼，增强体质争取有一个健康的身体作为保证。虽然你在绘画方面有一定的特长，但是你对待文化课的态度却是不可取的，只有全面的进步，才是你取胜的希望。希望你能够正确地处理各方面的关系，为你的下一步打好坚实的基础，为早日实现自己的愿望而努力拼搏、奋斗！

评语2：你一个非常聪明、机灵而又调皮的孩子。但是你在日常的学习和生活中，你的表现却是令人很失望。老师对你的多次教育毫无效果，而且在待人接物上，你还有待于进一步的提高。不管怎么调皮的同学，还是应该让老师能够看到一点希望，看到一些优点，完全让别人失望是自己最大的悲哀。老师虽然欣赏你敢于说真话的特点，但是却不敢苟同于你的处事方式。在学习上，虽然你的认识是很好的，但是你的学习方法并不是可取的，并且在努力的程度上还是不够的，因此你的学习成绩进步很慢。而且思维能力要进一步培养。能够与团结同学较好地相处，可你的散漫也影响了班风。在班级活动中，能够积极地参与，但在同学中的影响还需要进一步地改善。记住：尊重了别人，就是尊重了自己。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！一点一滴，都是前进的脚印，愿你顺着这条路朝成功走下去！

评语3：整洁大方是你给我留下的第一印象。但是你在学习、班级活动等各方面的表现却是令我很失望，本来我觉得你有很聪明的头脑，但是你却是很不愿意付出，学习的积极性不够，精神面貌也不是很好，对于学校的生活，你似乎一点兴趣都没有，上课不能认真听讲，有些得过且过，缺乏朝气，没有紧迫感，缺少动力。不能够积极参加集体活动，不愿意主动大胆地与班级同学交流。你一次次地辜负了家长、老师的希望。贪图安逸的生活吞噬了你的进取心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗？已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。希望你能够克服目前的这种现状，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。你最需要的是要自信而不是自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能三思而后行，认真填好人生的履历表。

评语4：领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，遇事很有主见，做事有全盘计划，这是你取得成功的最好保证。进入高三，你的学习成绩基本上已经稳住，在这样坚实的基础上，你有很大的空间冲刺！因此，要将目光放得远一些。在工作中克服畏难情绪，大胆地放手去干，只要合理地把握分寸，你的各方面成绩将会更加优异。

评语5：善良懂事的男孩子，最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最惹人喜爱，恰好你也是；热情好学的男孩子最值得赞赏，恰好还是你。因此，老师分分秒秒都期待着.

评语6：聪颖、沉稳、文静、坚强是你优秀的品质。经过几年的磨练，你已经变得比较成熟了。你学习的顽强毅力令老师感动。学习中你已经能够克服一些问题，在紧张的学习、生活中，不忘给同学以无私的帮助，十分难能可贵。希望在今后能够克服你所面临的困难，达到你的人生目标。

珍惜时间的作文评语

1.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

2.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

3.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

4.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

5.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

6.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

7.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

8.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

9.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

10.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

12.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

13.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

14.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

15.语言基本通顺，偶有不畅。

16.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

17.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

18.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。

19.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

20.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

1.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

3.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

4.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

5.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

6.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

7.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

8.文章边叙事边抒情。

9.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

10.小作者观察仔细，叙述时井然有序。

11.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

12.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

13.文章想象合情合理，

14.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

15.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

16.细节描写颇具匠心。极富功底。

17.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

18.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

19.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

20.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

学生珍惜时间的小学评语

珍惜时间

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。

珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾；我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来；我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠；我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。

珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。

珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。

珍惜时间作文评语

时间如流水,来也匆匆去也匆匆,我们要好好。

因为时间一去不复返.下面是本站小编整理的一些关于珍惜时间作文。

评语。

的相关资料,供你参考。

1.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

2.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

3.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

4.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

5.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

6.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

7.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

9.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

10.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

12.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

13.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

14.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

15.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

16.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

17.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

18.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

19.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

1.可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。

2.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。

3.

成语。

运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。

4.运用。

诗词。

充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。

5.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。

6.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。

7.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!

9.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

1.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

2.能过合理的想象反映出意味深长的哲理„行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。

3.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

5.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

7.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

8.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

9.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

10.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

11.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

12.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

13.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

14.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

15.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

16.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

17.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

18.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

19.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

20.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

珍惜时间的作文评语范文

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。我们要学会好好。

评语。

的相关资料,供你参考。

1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6.文章前后连贯,形成完整的形象。

7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

1.引用。

名人名言。

经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

2.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

3.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

4.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

5.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

6.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

7.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

8.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

9.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

10.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

12.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

13.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

14.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

15.语言基本通顺，偶有不畅。

16.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

17.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

18.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。

19.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

20.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

1.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

3.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

4.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

5.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

6.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

7.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

8.文章边叙事边抒情。

9.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

10.小作者观察仔细，叙述时井然有序。

11.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

12.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

13.文章想象合情合理，

14.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

15.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

16.细节描写颇具匠心。极富功底。

17.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

18.描写细腻，生活气息浓厚，遣词。

造句。

准确传神。

19.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

20.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

让学生珍惜时间的评语

聪颖、沉稳、文静、坚强是你优秀的品质。经过几年的磨练，你已经变得比较成熟了。你学习的顽强毅力令老师感动。学习中你已经能够克服一些问题，在紧张的学习、生活中，不忘给同学以无私的帮助，十分难能可贵。希望在今后能够克服你所面临的困难，达到你的人生目标。

教导学生珍惜时间努力学习的评语

1.你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。

2.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。

3.热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。

4.你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。

5.你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。

6.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。

7.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

引导学生严于律己、自觉遵守纪律的。

评语。

1.你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

2.你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

3.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

4.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在。

成语。

接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!

5.你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

6.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

珍惜时间

现在，作为一名初中生，我的梦想是进入一所重点高中。这也是那些在千千一无所获的初中生的梦想。

威尔逊曾经说过:我们伟大是因为我们的梦想。所有的赢家都在拯救班克斯先生。在冬夜的炉火旁，在阴雨的雾气中，梦想着未来。有些人让梦想悄悄地消失，而另一些人则小心翼翼地培育和维护它，直到它度过难关。”

当我们因为考试失败而失去理智时，不要灰心，不要放弃，不要因为一次失败就放弃你决心要达到的目标。只要梦想持续，它们就能成为现实。

当有人问我:你认为你的梦想能实现吗？”我会坚定地回答:“是的，我能.”

年轻人，一英寸的时间是一英寸的黄金，但是一英寸的黄金很难买到。年轻人，明确你的目标并为之奋斗！

鲁迅成功最重要的秘密之一是珍惜时间。年轻的鲁迅在绍兴市一所私立学校读书时，他的父亲病重。年轻的鲁迅肩负起了家庭的重任。他说:时间就像海绵里的水。只要你努力，总会有时间。”然而，我认为时间就是生命。如果你无缘无故浪费别人的时间，那就等于谋杀。

学生的青春是短暂的，所以让我们在有限的青春里尽最大努力，为我们的长期梦想打下坚实的基础。

许多年后，回首往事。让我们自豪地说:“珍惜时间。

珍惜时间[]

时间走得太快，我们都懂得太迟了。

读了朱德的故事，使我对革命时代的事有所了解，当时的社会问题极其复杂，为了选择自己的理想，以及现实，他放弃了很多，看看，当今世界还有几个像这样的人?我会更加珍惜今天这来之不易的幸福生活。

朱德从小就十分刻苦，吃了不少苦头，而他们的童年与我们的相比，简直就是一个天上，一个地下，没法比啊。他小时所干的农活，今天的我们会做吗?与他相比，我们更应该珍惜今天的一切，革命先辈们为了使中国解放做出了许多牺牲，放弃了许多，正是因为他们的牺牲，他们的放弃，才有了我们今天的幸福生活。而我们现在正是站在他们的鲜血染红的土地之上，却有许多人不在乎，认为那和自己无关，多么残忍!

与朱德相比，他吃的食用菜籽油做调料的饭，不像我们今天吃的是大鱼大肉，蛋糕，牛奶，饮料，汽水，肯德基，必胜客……做菜用的调料样样齐全;朱德穿的是“家织布”，一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿，我么差不多都是独生子，吃得穿的都是好的，即使在坏也不会坏到哪里去，夏季有裙子，凉鞋，冬天有羽绒服，棉衣棉被，电热毯，与他相比，我们的什么都是好的。

每天，我们在宽敞明亮的教室里学习，由老师教我们学习科学文化知识，教我们做人的道理;而现在好多同学上课不听讲，作业也不做，还和老师大吵大闹……。我生活在社会主义新中国的庇护之下，感觉到一切都是那么美好，虽然仍然存在着一些见不得光的事，但我仍然坚信一切会越来越好的!我会更努力的学习，珍惜这美好时光。

朱德和他母亲之间的爱是那么无私，虽然他母亲并没有直接给他什么，但是行动就是最好的证明!言传重于身教，现在大多数父母只知道一味的给自己的孩子讲大道理，自己却一直犯着同样的错。朱德的母亲给了他一个勤劳的习惯，使他没有被困难吓倒，使他走上革命的道路，为人民做出自己的贡献。

母亲就是这样，无论我们走到哪里，无论我们离开家多久，无论我们做错什么事，都一如既往的包容我们。家，使我们永远的避风港，累了，倦了，唯有父母才是我们永远温暖的依靠!

可惜我们永远都懂得太迟了，失去了才知道珍惜。

可怜天下父母心!不管怎样，我希望我们大家也可以像父母包容我们那样去接受他们对我们爱!永远不要让自己走向极端!不要等到失去了才知道后悔!好好的爱他们吧!

珍惜时间

前几天，妈妈对我说：“宝贝，你要学会了。不然的话学习效率就太低了。”可是我总是不，洗澡慢、穿衣服慢、写作业慢……什么都慢。妈妈说，再这样下去是不行的，再慢就会惩罚我。前几天，我们学了一首诗，是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

从此，我就每天快快的写完做业，剩余的时间用来看课外书、写成语，然后去整理书包。我就去睡觉了。每天都是这样，妈妈每天都说：我真棒！我每天都很高兴！我要更加！

珍惜时间

“光阴似箭，日月如梭。”这句话恐怕无人不知，无人不晓。可真正去懂得的人又有几个？做时间奴隶的人永远不会踏上成功之路，而到达成功光辉顶点的人，往往都是时间的主人。

花谢了，还有再开的时候。树枯了，还有再绿的时候。可人生又有几个青春去等待？正如“花有重开日，人无再少年。”正如这句话所说，大家只有一个青春，时间永远不会去等待，等到老了，后悔也来不及了。正所谓“少年不努力，老大徒伤悲。所以，大家必须学会去珍惜它、爱护它让有限的时间放出最大的光芒。

一阵阵清风拂过，我仿佛喝了一杯清醒剂，要想成功，必须把握住每一分、每一秒，与其让它带着昏昏沉沉的哈欠声离开，还不如让它带着劳动的喜悦离去，伟大的科学家卡文迪许非常，不喜欢别人去打乱他的研究工作，迫不得已，才应付两句，客人走后，他飞一般的跑回自己的实验室，最后，他终于成了一名伟大的科学家。朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。天黑时，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了。”

所以，就是珍惜生命，生命对于每一个人都很重要，大家每一个人都应好好地，创造自己的生命价值。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？”朋友们，让大家，用自己有限的生命放出无限的光辉吧！

珍惜时间

时间好像涓涓的流水，夜以继日不曾停过，而且只会前进不会后退。欢乐的时光快如飞马，痛苦的时刻就像度日如年。

生命固然短暂，所以我们应该好好珍惜，不能浪费时间，如果把时间浪费了，就无法再回来了。成功最大的敌人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懒觉，你的时间就会越来越少，当老了就无法把时间买回来，不如现在快点起床做你想要做的事。

现今是分秒必争、讲求效率的科技时代，如果在事前能先做好计划表，后来的时间才不会在不注意之中不断流逝。“时间就是金钱”这真是颠扑不破的金科玉律啊！只要爱惜光阴、把握时间，把心神投注每一时间，发挥你的良知良能，就可以彩绘亮丽的人生。

生命是时间的组合，如果已经没有了时间，生命也会结束，所以大家都应该好好，不要浪费时间。

珍惜时间

时间是一只啄木鸟，为人们工作着；时间是一个火把，为人们照亮着；时间是一棵大树，为人们奉献着！时间让人琢磨不透，可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。

今天，我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校，我和我的同学开心地玩了起来。

“叮咚……”上课铃响了，同学们像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发，脸上戴着一副眼镜，显得很严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏，这个老师不会是“老顽童”吧？不过也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！

第一个游戏闪亮登场，它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作？不会吧！至少前面把作文说成写作业就算了，但是这次怎么有时间限制呢？并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始！”老师的一声令下，同学们立即埋头苦干，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地转着，没错！我在想该写什么好呢？当我开始奋笔疾书时，时间已匆匆逃走，无可奈何只好放下笔了。“唉，时间怎么就这么快啊！”我埋怨着，心里想着：原来时间是很快的！

第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作，有可能很搞笑的哦！呵呵……”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下，做了一个超人的动作，我可真为他担心，干嘛要蹲着呢？等下肯定会倒下的。我心里正在想着，可事情果真如此，这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦！原来此时的时间是慢的！

我明白了：时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉，如果你用来浪费，时间也同意会溜走。所以我们要！时间对你说再见！

珍惜时间

自从三年级学了《和时间赛跑》后，小作者是多么。

啊！他有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业，他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。

随着时间的流逝，我渐渐长大了，明白了妈妈对我的小时候的我的苦衷，同时也明白了一个道理：时间就是生命。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他（她）：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！

珍惜时间

我们今天上了一节语文课，有的同学该问：“你们今天上的什么语文课？”告诉你，不要告诉别人，是《和时间赛跑》，有的同学又问：“谁和时间赛跑？”是一个小男孩和太阳赛跑。他为什么要跑步？是因为他的外祖母去世了，所以他才和太阳赛跑。有时小男孩和西北风赛跑，太阳赛跑。

现在你们知道了吧！千万不要错过每一个时间哟。