优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法，让文章生动有趣，富有感染力。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，供大家参考欣赏。
写乐趣的小学生作文
我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：
“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
我认为书中有快乐相伴。
我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。
读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样的.书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。
所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”
小发明的乐趣小学生作文
终于放学了！我最喜欢的国庆长假开始了！我回到家，看到我那三条鱼儿无精打采的游着，时不时游到水面吸一口气时，我想，要是能买一个氧气泵就好了。于是，我央求妈妈明天带我去超市买，妈妈爽快地答应了。
第二天，我和妈妈出发了，一来到超市，我连忙跑到卖鱼的`专柜看了起来。“喂！我们不是来买氧气泵的吗？”妈妈说。“哦！”我来到鱼缸小饰品专柜，往里面看了一眼，哇！里面有好多种氧气泵啊！“妈妈快来看！就买它了！”妈妈一看，那是一个黑色的氧气泵，上面有一条小鱼，小鱼身上写着品牌“快乐鱼”三个字。它“身材”娇小，不占地方，还很实惠，才15元呢！对了！还要一根氧气管！“好了好了，就买它了。”妈妈说。“哎！妈妈！给我买条鱼吧！”“好好好！”妈妈答应了。于是，我挑了一条又大又长的小鲨鱼，高高兴兴地回家了。一回到家，我急忙把小鲨鱼放进鱼缸里，把氧气泵插上电，接上氧气管，氧气管就开始咕噜咕噜的冒气泡了。
自从买了小鲨鱼后，我几乎天天都在观察它，我发现小鲨鱼比较喜欢高氧气，氧气越高它越活跃。我还发现它喜欢待在安静的角落里，不太喜欢活动。有一天，我看到小鲨鱼待在角落里，便想用手去摸一摸它，不料，它一急，竟然跳出了鱼缸，在地上跳来跳去，十分凶猛，我趁它不注意，一把把它捞回了鱼缸，看你还怎么逃，狐狸是斗不过好猎手的。
朋友们，养鱼乐趣多，不要伤害它们，要多多关爱它们哦！
文档为doc格式。
唱歌的乐趣小学生作文
不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”
有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
写乐趣的小学生作文
读书，你可知道这字里行间蕴含了无限的乐趣。
“书是人类进步的阶梯”，读书可以丰富我们的知识，使我们开阔视野。水密桃般口味甘甜的童话书，使天真无邪的我懂得了人世间的真善美。千奇百怪，姿态万千的科普书，装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的诱人风光，在我眼前展示了五彩缤纷的大千世界。还有装满疑问的《十万个为什么》，更是满足了我心里所有的问号。教做人道理的《伊索寓言》，述认识恩怨的小说，讲身边大小事的新闻资讯等等，都使我受益匪浅。
读书还有一大益处，就是大大提高了我的写作水平，以前的我写作文，由于积累的知识不多，经验不丰富，写出的文章经常枯燥乏味，而且错字满篇。自从爱上读书，我的字词积累多了，看的好文章多，写作技巧也丰富起来，最重要的是，我能够把自己的真情实感用文字表达出来，让读者读到我的心声。
小发明的乐趣小学生作文
a、自制彩色蜡烛材料：彩色蜡笔、蜡制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的.部分，把蜡削入桶中。
2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。
b、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
c、自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
写乐趣的小学生作文
星期五，我和妈妈在水果批发市场买水果。回家的路上我发现路边地摊上在卖小金鱼。那一条条生龙活虎的小金鱼地鱼缸里快乐地游来游去。妈妈给我买了五条小金鱼。
回到家，我迫不急待地把鱼倒进鱼缸，再在缸里放了些盐和小苏打。鱼儿们在缸里窜来窜去，似乎在找自已原来的伙伴。它们很快熟悉了这里的环境，开始寻找食物。我连忙放进了很多鱼食。妈妈见了吃惊地说：“这么多鱼食，会把它们活活撑死的!”我吓了一跳，这可怎第办呀?在客厅里来回踱着步了，不知如何是好。回头一看，天哪，二条小金鱼已经底朝天了，还有一条正极力挣扎着，可最后仍无济于事。三条可爱的小金鱼就这么被我撑死了。我难过极了，可又有什么办法，只有吸取教训才是。
妈妈看到三条小金鱼死了，便连忙去换水，因死鱼会在水里留下细菌。二条具有较强生命力的鱼喝了有细菌的水也会死的。换好了水，妈妈拿了一大把盐放入缸，我刚要制止，可是那一大把盐已经溶入水中了!仅有的两条鱼就这么也死了。
虽然，这次养鱼很失败，但是，失败是成功之母嘛，慢慢来，总有一次会成功养鱼的。
写乐趣的小学生作文
游戏的道具是泡泡水、泡泡圈。
我是先打开盖子，然后把上面的东西撕开，最后轻轻一吹，泡泡就出来了。泡泡的样子有圆形、椭圆形，泡泡的颜色有紫色、黄色、白色真是五彩缤纷，五颜六色，色彩艳丽啊。吹的泡泡最多的人是张卢阳，吹的最少的是陈沭阳，泡泡的大小，形状各异，泡泡飞到了水里。和小鱼们玩，有的飞到了阳台上，看小朋友写作业，有的泡泡飞到了地上，像地雷“砰”地一声炸开。
今天真是开心的一天。
写乐趣的小学生作文
书是我的好伙伴，我特别喜欢书。上幼儿园的时候，爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志，每当书一到手，我总是缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。当他们没有空时，我会自己捧着图书看，虽然那时候我还认识不了几个字，但我经常被书上精美的图片和可爱的人物吸引住，看得津津有味，爱不释手。上小学后，我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事美好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。
书给了我无尽的乐趣。现在，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡。从书上我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
小发明小学生作文
笔，是学生的好朋友，好帮手，是我们学习中不可缺少的工具之一。随着科学技术的进步，笔也在不断地发展变化着。
像其他任何美好的事物一样，笔为人类做出了巨大的贡献，值得我们赞美和珍惜，但他也不是完美无缺的。比如自动笔就有缺点，写字时它的笔铅极易折断，而且写写字笔铅就禿了，写出来的字很难看；钢笔写出来的字非常美观，但它要经常打墨水，常常会弄脏双手，还浪费时间。所以，我想发明一支神奇的笔，彻底解决这些问题。
我发明的这支笔，“食物”很简单——那就是阳光。在每只笔的笔头里面都安装有一个太阳能接收器和一个能源转换器，它很结实，不用削，不怕摔，而且用完后只要把它放在太阳底下，让它充分吸收阳光，它就会源源不断的写出字来，怎么那样，省心又环保吧！
自然，我发明的这支笔有好多新功能。
一、护眼功能：我们小学生常常因为写字姿势不端正而造成视力下降。未来的笔在笔端都有一个能够眼睛和书本距离的感应器，当我们的眼睛离书本距离过近时，感应器就会发出“嘟嘟”的报警声，提醒我们将身体坐正，从而预防了近视眼的发生。
二、阅读功能：这是专门为盲眼人准备的。只要将这种笔放在书中的文字上面，它就会自动将上面的文字读出来，这样，那些视力有问题的人也能很容易的知道书中的内容了。
三、纠错功能：这种笔通过自身的软件能够自动识别我们在各科作业中的错题，如果我们写了错字，算错了答案，它头顶的感应器就会亮起，我们就可以及时发现并改正这些错误了。用这样的笔写作业、参加考试，次次一百，回回冠军，岂不美哉！当然，如果我们的老师都有一支这样的“纠错笔”，就再也不会为批改作业而辛苦了。
这一切，目前还只是我的想象，但我坚信：只要我们不断地努力，将来一定能够实现一个又一个科学奇迹！
游泳的乐趣小学生作文
记得有一年的夏天，爸爸妈妈带我去游泳。刚刚下水，我就紧张得不得了，一直抱着爸爸妈妈不放手，大叫救命，就再也没有游泳了。
去年的夏天，妈妈给我请了一位游泳教练。刚开始叫我做准备活动，上肢运动和下肢运动，我觉得很简单，但是一下水就叫救命。后来，教练叫我不要害怕，教练扶着我，教我潜水时先吸一口气，在潜水就拿嘴巴吐气，在教练的教育下，我开始接触水，开始喜欢水。下一步教练教我蛙泳，每天拿洗脸盆装满水练习潜水，在床上练习蛙泳的动作。最后，教练教我自由泳，后腿打水花，两只手像风车一样划水，画一个圈。这个假期就是我最开心的假期，很高兴我可以自己游泳了。
今年这讨厌的游泳池下午5点就关门了，我都气得跳起来了，爸爸妈妈下班就不能游了，真该死！终于可以游两天，一下水又感到害怕，爸爸帮我复习以前的动作，一个哥哥又过来和我玩水，带着我游，我游得很快乐。
我的乐趣小学生作文
当我还是一个什么都不懂的小孩时，妈妈带我去看舞蹈演出，在我眼里，看到别人在台上翩翩起舞时，我总是默默羡慕。在我十岁时，妈妈给我报了舞蹈班，我可开心了。
当我满怀期望地走进舞蹈教室，我知道我要去面对另一个世界了。我对舞蹈充满信心，我相信我会学好舞蹈。
上完第一次舞蹈课，使我明白了：舞蹈，它是一种极为精美的艺术，也是一件很吃苦的`事。每天待在舞蹈教室里，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，这些是基本功，也是我们免不了的苦头。当时，我怀疑我耳朵有问题，别人口中所说美好的舞蹈，在我看来，如“人间地狱”一般。
当我无数次想象舞蹈的美好时，我多么希望我也能在台上跳舞，我多么想赢得老师和观众的掌声。当听到老师的批评时，我又多么的想放弃。当我知道舞蹈要靠努力时，我又是那么努力。
终于，有一天，我当上了领舞，心情无比的激动和喜悦，心想验证我付出的努力和成绩的时刻到了。我在台上优雅自信地舞蹈着，赢得了台下阵阵掌声和好评。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦练，来争取上台的机会。
我热爱舞蹈，它让我找到了乐趣，让我知道了只有努力才能登上舞台。我爱舞蹈，它是我生命的一部分，我将永远把这门艺术坚持下去，我也会让更多人知道舞蹈的美好！
我的乐趣小学生作文
今年春天，学校举行放风筝比赛，并规定要自扎自放，比一比，看谁的风筝扎得好，飞得高。我非常喜欢手工制作，参加了班上的制作小组。这次扎风筝可是我大显身手的好机会。我从杂物堆中找到了竹蔑、铅丝、绳头……还买了胶水和柔韧的白麻纸.开始动手扎风筝。我哼着歌，削着竹蔑，长长的竹蔑在我手里变成了各种各样有趣的图形，我高兴极了。瞧，它们多象数学课本中的几何图形，美丽而又神奇。风筝“骨架”扎好了，再抹上胶水，糊上纸，然后用水彩涂上五颜六色的圆圈和线条。我也说不出是些什么图案，反正它们都是我心里的彩虹。风筝扎好了，我牵着长长的线绳来到兰山脚下试飞。不知怎么搞的，风筝不是飞不起来，就是刚飞起来，便一头扎下地。我垂头丧气地回到家中。晚上，我翻来班去睡不着。
想着，怎样才能使风筝升得快，飞得高呢?这时，我想起制作小组辅导老师说过:“要留心观察周围的事物，多动脑筋。”突然，我的脑海里出现了在乡下姥姥家看老鹰飞翔的情景。苍鹰扇动着强有力的翅膀，在高高的空中飞行，其它的鸟都比不上它，那是因为它有一对大翅膀。那么，给我的风筝加上两个大翅膀，不是也能升得高，，飞得快了吗?我带着这个问题查阅了《科技制作》和《十万个为什么》。书上写到:“飞机是靠向上的升力和向前的推力，才能在空中飞行。飞机的机翼是用来产生升力的，飞机在空中，不会象一块石头那样掉下来，’全靠机翼的升力来平衡它的重量。人们为了得到足够的升力使飞机飞得快，采取的办法就是增大机冀的面积。”
读到这里时，我心里一亮，对!风筝能升空也是这个道理。于是，我扎了一个有两只大翅膀的风筝，它的样子真象一只小鹰。比赛那天，我们来到广场。老师一声令下，天空中升起了很多风筝，五颜六色，‘美不胜收。然而，唯有我的“小鹰”飞过了主席台，飞过了十四层大楼，高高地抓在蓝夭上。我高兴极了。・-这次参加风筝比赛，不仅使我学习了不少课本上学不到的知识，而且由于我开动脑筋，制作出了飞得最高的“小鹰”，给我带来了极大的乐趣。
我的乐趣小学生作文
我是小黑，一只自认为颜值很高的乌龟。我住在一个温馨，快乐，自由的小水塘里。我还有一个爱我的小主人和两只很好的龟朋友。
每天的中午时分小主人都会把我们放出来晒太阳，我便和小青小绿（我的龟朋友）一起玩耍。对我们来说最有意思的就是赛跑了，因为我们的祖先和兔子赛跑还胜过了兔子，我们虽然没有祖先跑的那么快，但我一直在努力想象自己也会打破记录。我们站在同一起跑线上一起奔跑。人们都说我们龟跑的太慢，事实上我们跑的非常快，我还和小主人的赛车比赛过呢！
小青和小绿不愧为亲兄弟连吃饭都一样多，每次我都被逼分出一半给它们，可谁让我们是好兄弟呢，只好默默忍受被饿的痛苦了。
小主人和别的男孩子不一样，别的男孩子都喜欢出去玩耍，可小主人不喜欢，只喜欢摆弄花花草草。有一次一片花瓣落到了我的头上，从水中的倒影看像戴了一顶帽子，感觉自己变的更帅了。我把它抓下来，仔细的抚摸着那美丽的花纹嗅着那美妙的芳香。没想到从那之后，我也喜欢上了花，小主人发现我也喜欢花便在水塘里种了几株易活的水生植物，我也每天都去看那几株花。伙伴们发现了，无意的“嘲笑”我“是男的吗，还喜欢花”？它这句话可不是有意的，我也没放在心上。
我爱我自己；爱我的家；爱我的小伙伴们；爱我的主人，他们给了我无限的乐趣。
足球的乐趣小学生作文
中午的一场足球赛，快乐无比，可是我却在楼上换裤子，因为，就在球赛开始前，在做运动的我不小心把裤子给撑破了，其他人都在这阳光灿烂中欢乐的玩着足球，他们的欢笑声好像要把大地都震得颤动起来了。
开始比赛了，首先发球的我猛一扔球，只见球在空中来了个360度大旋转，然后直向对方飞去，只听“砰”的一声，砸到了对方的头，把大家逗的哈哈大笑，因为我的失误老师把我换到了乙队。又是我发球，而就在我准备踢球的时候却一脚踩住了球，突然向前一滑，只听“咔嚓”一声，裤子差点又破了，而在一边看的人差点笑哭。
第二次，我成功踢了出去，但却被对方用力地踢了过来，眼看相差0。2厘米就砸到我的头上了，我灵机一动，用头顶了过去，给对方来了个措手不及，因此我队得了一分。小伙伴们又一次哈哈大笑起来。
“来了，准备挡球。”听到喊声的我，快步向前跑，脚向前一踩，不妙，又踩到足球了，只听“咚”的一声，我又倒在了地上，一旁的小伙伴们则又哈哈大笑，气得我直跺脚。
一场球赛，一份快乐；一次囧事，一阵欢笑，我们在欢乐中忘记了时间，忘记了烦恼，忘记了……唯有快乐记忆永远留在了心间。