六年级爱护树木倡议书(模板18篇)

时间:2023-10-14 14:52:55 作者:碧墨 六年级爱护树木倡议书(模板18篇)

总结范文能够激发我们对工作的热情和动力,使我们更有动力去追求卓越。总结范文的写作需要注重结构的合理性,可以采用时间顺序、因果关系等不同的方法进行组织。总结是对工作或学习过程进行归纳和总结的重要手段,有助于提高工作和学习的效果。在写总结时,我们应该突出重点,将工作或学习的亮点、困难和收获进行有针对性的表达和总结。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级爱护树木倡议书篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我的倡议是:爱护花草树木,共建绿色校园。

绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。

我们的校园发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的.生活态度和生活方式:严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。

爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明:

1、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。

2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。同学们,我们是的主人,创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量!

倡议人:

日期:

六年级爱护树木倡议书篇二

亲爱的同学们:

春光明媚,万物复苏,在这草木葱茏的季节里,我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。

同学们,你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境,爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化,为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境,学校栽植了许多树种和花草,很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵,郁郁葱葱的树木,我们的校园将变得空气清新、景色宜人。

同学们,美丽的学习环境需要我们共同去营造,文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此,我们郑重向全校同学发出倡议:

第一,一花一草皆生命,一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木,自觉维护优美的校园环境。

第二,留住草色青,体现你的美。走路时请多绕行几步,不要践踏草坪。

第三,不乱丢纸屑、食品袋等废弃物,并自觉捡拾校园内的垃圾,举手之劳,成就美丽校园。

第四,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,保持墙体整洁。

校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活,它是一个学校文明程度的重要体现,是学校自身形象的缩影。同学们,让我们少一点不经意,多一些责任感;少一点不自觉,多弯一次腰,多伸一次手,对校园多一份呵护,对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯,照亮并影响身边的每一个人,校园将因你而变得更加美丽!

倡议人:

日期:

六年级爱护树木倡议书篇三

亲爱的同学:

地球作为我们唯一的家园,上面的任何资源都值得我们去珍惜。绿色生命作为地球上的.主体,其价值更是珍贵。没有花草树木,空气怎会滋润清鲜?没有花草树木,我们又怎能感受到鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有生活在绿色环境中我们才能健康成长。所以,爱护花草树木是我们的一件重要大事,一刻也不能松懈。

地球的绿色资源不是无穷无尽的,我们要好好地去守护。但在我们身边仍有一些不文明现象:践踏草坪、折损花木。

在此,我呼吁大家爱护花草树木,呵护美好家园,让我们的家园生机勃勃。

如今,草场沙漠化、森林大面积消失,这一切都警示着我们。为此,我发出以下几点倡议:

1、关心绿化建设,爱护绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、不浪费纸张,养成良好的生活习惯,不乱砍乱伐,做创建和谐生活的“绿色拥护者”。

4、积极种花养草,参与植树活动,做健康生活的“绿色践行者”。

同学们,让我们一起去爱护花草树木,让绿意住在我们心中吧。

倡议人:

日期:

六年级爱护树木倡议书篇四

亲爱的同学们:

人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。春暖花开,绿意盎然。然而,在我们的校园里我们可以看到:有的同学仅仅为了少走一点点的路,不顾小草的生命,任意践踏。现在道路两边尤其是路的拐角处,草地已经被踩的没有了绿色,一片干枯。

学校每年被踩坏的绿地就有1500平方,为此学校每年都要花费几千元用来修复绿化。这个数字也不是一个小数字,只要我们稍微注意一下就可以节省几千元。同学们我们是不是应该好好想想我们平时是怎么做的?为此我们向全校师生发出倡议:

一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵、不剥树皮,不在树上乱刻乱画、保护绿色生命,不翻越绿化带,不做出任何破坏树木草地的行为。

二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏环境的行为时,能主动上前劝阻,告诉他花草树木是我们的`朋友,不能践踏它们。三、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为,而且要带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木。

四、鼓励单位和个人积极捐栽、认养树木。你们每捐一棵树都将点缀出一片新绿,每出一分钱都是对母校建设的一份贡献。

我们在此发出倡议,动员所有渴望拥有美丽和谐的校园的同学们,一同加入到我们爱绿护绿的行列中来。用自身的实际行动,爱护身边的每一棵小草,为建设共同的绿色学校贡献自己的力量!保护环境、爱护绿化,人人有责!爱绿,从我做起!从今天做起。

倡议人:

日期:

六年级爱护树木倡议书篇五

各位同学:

和煦的春风吹拂着大地,明媚的三月让人陶醉,优美文明的校园更令人舒心。但是,我们经常看到这样的景象,学校的草坪、绿化带中,不时有深深的脚印、车轮印,有些地方甚至变成了小道,少数地方还停放着车辆。

为让校园绿色尽情绽放,减少绿地上的不和谐音符,共同建设绿色校园,我们向全校师生发出倡议:

一、增强爱护校园绿化意识。花草树木美化着我们的校园,彰显着校园形象。我们踩坏的是小草,受损的是形象。

二、爱护树木从自己做起,从脚下做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,不做不利于树木花草生长的行为。

三、主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时,能主动劝阻制止。

四、用自己的'行为影响他人,共同爱护校园环境。不仅自己尽力而为,而且要带动身边的每一位师生一起来爱惜花草树木。

每一个文明行为就好象是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。“每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。”

让我们对校园再多一份呵护,对绿树绿草再多一份关爱。绿化家园,美化校园,从身边做起,从小事做起。

倡议人:xx

20xx年4月9日

六年级爱护树木倡议书篇六

亲爱的同学们:

没有花草树木,就没有碧树蓝天。置身于青青河畔,微风拂面,青青碧草一望无际,心中是多么惬意。绿树红花争奇斗艳,心中是何等豪情。

自古诗歌出自然,我们自喻小草,叹慨人生之渺小,自比白杨,感慨人生之坚强。一草一木皆有情,有花草树木的世界真好!然面它们也太容易破碎了。

人间最美四月天。四月,晓春刚至,花儿们露出了笑脸。鲜花盛开,天高云淡,一片花的.海洋,怎能不让人留恋?雨后天晴,空气清鲜,光突突的山丘上泛起一层绿意,怎能不让心情舒畅?但是,花儿的容严刚刚展露,就已支离破碎一一个孩子走来,看到美丽的花,闻到了醉人的芬芳,二话不说就把它摘走了。

对此,我提出以下几点倡议:

1、不随意攀折花木,爱护社会、校园里的一草一木。

2、不践踏草坪、即使十分匆忙也要绕道而行。尊重警示牌,如有违反,请真诚地对小草说一声”对不起”。

3、一草一木有生命。如果看到有人破坏花草树木,请及时上前制止。

一份倡议,一个承诺,一种责任。这不仅是口号,更是行动。

世界万千,花草树木齐争艳,你我行动,碧水蓝天四月天。

社会群体中的一员

4月9日

六年级爱护树木倡议书篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我的倡议是:爱护花草树木,共建绿色校园。

绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。

我们的校园发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。

爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明:

1、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的`行为要敢制止并举报。

2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

倡议人:

时间:年月日

六年级爱护树木倡议书篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我的倡议是:爱护花草树木,共建绿色校园。

绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。

我们的校园发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的.学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。

爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明:

1、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。

2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。同学们,我们是的主人,创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量!

倡议人:

时间:

六年级爱护树木倡议书篇九

同学们:

绿色是大自然赠与我们人类的.宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园,良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

然而,现在我们的家园正经受着严重的考验:空气、水源污染,物种消失,土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。作为新世纪的小主人,爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。

让我们携起双手,人人争做绿化、环保小卫士;让我们伸出双手,共同营造一个绿色的家园;让我们展开双臂,共同撑起一片蔚蓝的天空。同学们最后就让我们一起宣誓:绿化家园美化校园从我做起从身边做起从小事做起。

倡议人:

时间:年月日

六年级爱护树木倡议书篇十

同学们:

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的'家园,良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

然而,现在我们的家园正经受着严重的考验:空气、水源污染,物种消失,土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。作为新世纪的小主人,爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。

为此,我校团委向全体团员倡议,绿化家园,从我做起,从身边做起,从小事做起。希望全体团员能积极行动起来,拿起水桶、扫帚,自觉投身到爱绿护绿中去:积极参加护绿活动,多种植一棵树,养护一片绿;倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花摘叶,保护绿色生命;认真做好校园、社区及公共场所的净化、绿化和美化工作,清除或控制日常生活中所产生的环境污染;还应该树立社会责任意识,做植绿护绿的宣传员,做生态环境的守护神,为我们的校园、我们的社区、为我们的家园环保工作贡献一份力量。

让我们携起双手,人人争做绿化、环保小卫士;让我们伸出双手,共同营造一个绿色的家园;让我们展开双臂,共同撑起一片蔚蓝的天空。同学们最后就让我们一起宣誓:绿化家园美化校园从我做起从身边做起从小事做起。

倡议人:

时间:

六年级爱护树木倡议书篇十一

亲爱的同学们:

地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。

创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。

为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的工作与生活环境,公司向全体员工提出以下倡议:

一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

二、爱护公司绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与公司绿化建设和管理,不乱折花朵,爱护花草树木。

三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为公司的整洁献出你的爱心。

倡议人:

时间:20xx年x月x日

六年级爱护树木倡议书篇十二

亲爱的校友们:

校园中的一草一木是我们校园缺一不可的成员,他们给我们带来美丽,而我们呢?校园中有些同学却在践踏它们。因此,我提出了以下几点倡议:

1.不要践踏,不要攀折植物。如果看到有人践踏、攀折植物,要及时制止。这样,小动物可以在植物上安家落户。这样每天都能听到鸟的'鸣叫,我们的心情也会变好。

2.不要在一些植物上刻字,让植物长得美不胜收。

3.要积极宣传种树,种花草,让校园里到处鸟语花香,绿草如茵。这样可以吸收空气中的二氧化碳,让我们呼吸更加顺畅。

倡议人:

时间:

六年级爱护树木倡议书篇十三

同学们:

随着社会的发展,高楼大厦不断建起,花草也在不断地减少。空气在慢慢变化,保护花草十分重要。学校里的花坛上插着“保护花草”的'牌子,可同学们还随意踩踏,同学们,你们知道花草与人们相依吗?我倡议:

1、在花草茂盛的地方,要绕行。

2、不要随意摘花拔草。

3、和同学们科普花草对我们的影响。

4、多种花,栽树。

一份倡议,一个承诺,让我们一起行动吧!

倡议人:

时间:

六年级爱护树木倡议书篇十四

地球作为我们唯一的家园,上面的任何资源都值得我们去珍惜。绿色生命作为地球上的'主体,其价值更是珍贵。没有花草树木,空气怎会滋润清鲜?没有花草树木,我们又怎能感受到鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有生活在绿色环境中我们才能健康成长。所以,爱护花草树木是我们的一件重要大事,一刻也不能松懈。

地球的绿色资源不是无穷无尽的,我们要好好地去守护。但在我们身边仍有一些不文明现象:践踏草坪、折损花木。

在此,我呼吁大家爱护花草树木,呵护美好家园,让我们的家园生机勃勃。

如今,草场沙漠化、森林大面积消失,这一切都警示着我们。为此,我发出以下几点倡议:

1、关心绿化建设,爱护绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、不浪费纸张,养成良好的生活习惯,不乱砍乱伐,做创建和谐生活的“绿色拥护者”。

4、积极种花养草,参与植树活动,做健康生活的“绿色践行者”。

同学们,让我们一起去爱护花草树木,让绿意住在我们心中吧。

倡议人:xxx

20xx年x月x日

六年级爱护树木倡议书篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎么会滋润及清新?没有花草树木,水源怎么会干裂既不枯竭?没有花草树木,怎能感受得到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿州。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。

我们的校园正在发生着日新月异的'变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。

创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境‘学校向全体师生提出以下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

老师们,同学们!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;红花草木青,德高心灵美;老师们,同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家更加温馨、优雅。

倡议人:

20xx年x月x日

六年级爱护树木倡议书篇十六

亲爱的同学:

地球作为我们唯一的家园,上面的任何资源都值得我们去珍惜。绿色生命作为地球上的.主体,其价值更是珍贵。没有花草树木,空气怎会滋润清鲜?没有花草树木,我们又怎能感受到鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有生活在绿色环境中我们才能健康成长。所以,爱护花草树木是我们的一件重要大事,一刻也不能松懈。

地球的绿色资源不是无穷无尽的,我们要好好地去守护。但在我们身边仍有一些不文明现象:践踏草坪、折损花木。

在此,我呼吁大家爱护花草树木,呵护美好家园,让我们的家园生机勃勃。

如今,草场沙漠化、森林大面积消失,这一切都警示着我们。为此,我发出以下几点倡议:

1、关心绿化建设,爱护绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、不浪费纸张,养成良好的生活习惯,不乱砍乱伐,做创建和谐生活的“绿色拥护者”。

4、积极种花养草,参与植树活动,做健康生活的“绿色践行者”。同学们,让我们一起去爱护花草树木,让绿意住在我们心中吧。

倡议人:

时间:

六年级爱护树木倡议书篇十七

亲爱的同学们:

地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的`茁壮成长。

创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。

为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的工作与生活环境,公司向全体员工提出以下倡议:

一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

二、爱护公司绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与公司绿化建设和管理,不乱折花朵,爱护花草树木。

三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为公司的整洁献出你的爱心。

倡议人:

时间:年月日

六年级爱护树木倡议书篇十八

同学们:

大家好!

正值春光明媚、万物复苏、草木葱茏的季节,绿色生命无处不在,到处呈现出生机勃勃、春季盎然的景象。

但有的同学在这万紫千红的.春季里攀折花木,践踏草坪,浪费纸张,使春季缺少了一抹亮丽的色彩。“一花一草皆生命,一枝一叶总关情”,我们应自觉维护优美的环境。让环境变得空气清新,景色宜人。

为了让风景更亮丽,让环境更优美,我们应该多一点责任感,爱护花草树木,从自身做起,为此,我向大家提出了以下的倡议:

第一,请大家不要攀折花木。爱护环境,做一个讲文明的同学。

第二,不要践踏草坪,要呵护每一株绿色生命。“小草青青,足下留情”践踏草坪不利于小草正常生长,破坏了生态环境。

第三,不要浪费纸张,因为每一张纸都是树木的前身,爱惜纸张,节约用纸是爱护树木的体现。爱护树木需要自己一点一滴的实际行动。

第四,积级开展爱护花草树木的宣传,同时主动劝阻破坏绿化的行为。不仅仅自己尽力而为,还应带动身边的每一位同学一起爱护花草树木。

第五,积极开展植树护绿实践活动,争当爱护环境的“绿色建设者”。

同学们,让我们行动起来,爱护花草树木,从自身做起,从一点一滴做起,让我们携起手来,为爱护花草树木绿化环境做出自己应有的贡献!

倡议人:

时间:

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐