工作计划及进度(优秀5篇)

时间:2023-09-21 05:46:55 作者:GZ才子 工作计划及进度(优秀5篇)

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划及进度篇一

本次工程项目工期紧,如何在规定的时间内高质量完成本工程施工任务,是施工的关键。在施工过程中,我们将根据公司的综合实力,同时参照本公司类似工程施工经验,从人、机、料、法等各项生产要素的优化组合,施工进度计划控制、多专业施工协调配合等方面管理出发,发挥我公司总承包管理的综合实力,统筹考虑,总体部署,对施工进度计划进行严格的科学管理和控制,以确保工期目标的顺利实现。

施工总进度计划

根据招标文件要求,工期180日历天,暂定于2017年10月1日开工具体开工日期以监理开工令为准,2018年3月29日竣工。根据工程数量和施工特点,结合具体施工总体计划安排和我公司技术实力及设备装配。若遇特殊情况影响工期报业主批准后顺延,在施工过程中,我们将通过各种可能的措施和施工方法的改进,采用交叉作业,齐头并进。力争提前完成工程施工任务。

“计划开工日期、完工日期和施工进度横道图”

工期保障措施

施工进度计划的影响因素分析

1、施工组织影响因素

施工过程中,局部施工组织方案、人力、机械设备调配、材料运输、材料堆放等,可能因种种原因出现与计划不符的现象,若处理不及时将对进度计划产生不利影响。在本项目具体实施过程中,我们将加强组织管理,加强内、外部协调,避免各种计划外的不利情况发生。

2、不利的施工条件影响因素

(1)安全、文明施工及环保方面的影响

本工程杜绝发生施工扬尘、噪音等环境污染,影响施工进度。

(2)地方关系的影响

(3)工程“点多面广”的影响 分部工程多而分散,施工组织要求高,影响施工进度。

(4)渠道“有水”影响 施工总体进度计划控制分析

1、从工程管理方面分析

(1)项目组织机构高效。我公司将委派公司具有经验的二级建造师为现场项目经理,拟派驻本工程的项目班子是从我公司人才队伍中选出来的项目管理方面的优秀人才,有丰富的同类项目施工管理经验。在我公司成熟的项目管理程序和制度的协调下,不但能化解施工过程控制中出现的各种各样的问题,更能在对施工过程的预控、事实上发挥有效作用,保证了施工进度的顺利实现。

(2)对工程了解深入,制定合理可行的施工施工组织设计

投标过程中,公司上下高度重视,对本工程的招标文件、施工图纸等进行了深入细致的研究,已将本工程施工控制过程中的特点、难点问题进行详细分析,对可能遇到的困难有充分把握,制定了合理可行的实施方案,保证了进场即可全面投入工程的施工组织中。

(3)我单位将对进度实施动态控制,计划编制后,根据现场施工情况对计划进行及时的动态调整,建立以项目经理、项目总工、各专业工长、作业队长、施工班组为基础的多级计划执行体系,使施工计划的每一个节点,每一条线路层层有人管,事事有人问。通过计划落实、检查,以制定、分析、总结的标准化工作方法,使工程进度符合实际要求而不失控。

2、从施工组织方面分析

(1)分区分块织施工,“化大为小”

本工程建筑物较分散,要求的施工资源多。我们根据工程内容分为三个区域,每个区域内根据其特点进一步细分为若干流水段进行施工;这样将大工程划分为了“小工程”,体现了施工进度计划的合理性。

(2)流水施工,资源分配相对均匀

在施工组织上,我们采用流水施工的方法,统筹安排时间,使整个工程的资源分配相对均匀,进一步化解了场地狭小、资源要求集中的矛盾。

3、从资源保障方面分析(1)资金: 在本工程资金使用方面单开账户,真正做到专款专用。(2)劳动力资源方面:

本工程体量大,同时开工面积大,施工分区段多,工作量大。劳动力是完成管理目标的重要因素之一。我公司投入足够的人员以保证工程的进度。

(3)物资资源方面:

由于市场具有很大的风险,我们在物资资源配置方面,预留抗风险资金。我公司的物资分公司具有多年市场经验和重要大型工程的集中物资保证经验,与多个材料供应商有长年供需协议,具有良好的市场风险应对弹性。同时根据周边道路环境,制定详细的现场交通组织方案,确保物资运至现场。并确保施工物资按质保量到达施工现场,绝不产生因原材料窝工、等工等现象。

(4)在机械配置与维护方面

1、本工程执行项目经理负责制,并且由施工经验二级项目经理负责本工程施工。在施工队伍选择上,我们将采用施工经验丰富的施工队伍进行,保证达到科学施工、有序施工。要求项目人员要多沟通、多交流、多汇报,并且分工明确,对工程的重点和难点,把握准确,质量的控制点清晰。

2、按工程施工组织计划,分项目制定月度工程进度表、周进度表,并严格执行施工组织计划,坚持“以客户为中心,严格按施工组织计划来施工”的原则,科学合理的安排生产。当发现施工中计划与实际不相吻合时,及时调整月进度计划,确保整体计划如期实现。

3、每周六召开项目部调度协调会,总结工作,对下一周计划进行调整与安排。遇到特殊情况,及时、准确召开有关人员会议,协调解决问题。

4、在保证施工队人员相对稳定的前提下,根据工程进展情况,多创造工作面,使劳动力充分发挥工作效率,并通过理顺各个工作组的工作关系,达到配合默契,以防窝工、怠工等现象存在。

5、加强组织管理,配置技术过硬的施工队伍。做到设计准确、备料及时、人力充足、器具齐全。

6、施工现场人员必须按进度计划完成当日工作,如果计划有变或其它因素影响进度,可以增加施工人员或二班作业。

7、项目部定期召开施工生产协调会议,会议由项目经理支持,业主指定专业分包和劳务作业队主管生产的负责人参加。主要是检查计划的执行情况,提出存在的问题,分析原因,研究对策,采取措施。

8、严格按材料进场计划供货,保证安装材料进场有足够的超前用量,不因材料供应不及时而延误安装。

9、工程进度分析:计划管理人员定期进行进度分析,掌握指标的完成情况是否影响总目标。劳动力和机械设备的投入是否满足施工进度的要求,通过分析、总结经验、暴露问题、找出原因、制定措施,确保进度计划的顺利进行。

10、施工任务指令原则上由项目经理签发,主要针对出现新情况利用签发指令的形式,取得短平快的效果,其次是针对在穿插施工时,必须在规定的时间内完成相应的施工任务。否则影响下道工序的施工计划。

11、严格按有关施工规范进行施工,杜绝返工。及时提供合格的作业面。

12、切实做好员工的思想工作,积极搞好后勤保证工作,解决好员工的生活福利,使员工无后顾之忧,充分发挥员工的生产潜能,加快施工进度。

13、依据招标文件要求编制合理的总进度计划。以整个工程为对象,综合考虑各方面的情况,对施工过程做出战略性部署,确定主要施工阶段的开始时间及关键线路、工序,明确施工主攻方向。同时编制所有施工专业的分部、分项工程进度计划,在工序的安排上服从施工总进度计划的要求和规定,时间安排上留有一定余地,确保施工总目标(合同工期)的实现。

14、每月25日向监理、业主及总包提供下月施工进度计划。

施工进度计划的材料保障措施

1、在图纸会审并经业主确认后,立即进行主要材料提料和采购工作。

2、合理地、科学地组织材料的 加工、储备、运输等,按质、按量、如期地满足现场施工需要,保证施工正常、高速进行。

3、编制详细的需用量计划和采购计划,严格按招标文件和技术参数要求做好材料设备的采购工作,确保供应的设备质量、到达满足工程施工要求。

4、根据详细的需用量计划,以满足甲供材料设备可靠、有序到场,方便工程施工,保证施工进度和施工质量。积极收集工程信息,协助业主做好准备、材料供应工作。

5、按定额计划使用材料,加强运输、仓库、保管工作,加强材料限额管理和发放工作,健全现场材料管理制度,避免因材料损失、损坏而重新购料占用施工时间。

6、若有必要我们在订货后,将派专人直接进驻材料厂家,掌握材源情况,并协调早日发货,以保证及时回厂加工。

7、用于材料采购的款项保证专款专用,不因货款问题影响材料的供货时间,为材料的及时供应提供有力保障。

8、为确保工期顺利完成,我公司编制详细的物资材料进场计划,并根据实际施工进度计划进行动态管理。每天、每周、每旬、每月、每季度都编制详细的物资材料需用计划和要求进场时间。项目部设置专门部门和岗位,负责材料计划、仓储、物流的每日动态管理,以保证施工进度对工程材料的需求。

施工计划管理

1、施工计划的组织管理

(1)项目经理对施工计划管理负全面责任,技术负责人协助项目经理做好计划管理的各项组织、平衡调度工作,负责向业主编送施工计划,及时下达到各专业施工队、班组,并对全过程进行监督、检查、实施、管理和考核。

(2)按施工招标文件和合同的规定,迅速组织编制本工程实施进度计划、现场临时施工道路安排、机具进场计划、设备、材料到达现场计划、劳动力计划等,及时提交给项目法人(业主)审查,以取得批准。

工作计划及进度篇二

以学科教学为切入点,面向全体高考科目学科教师,在各年级己经形成的对临界生的辅导机制基础上,开展“德育导师”工作。以学科辅导为载体,讲究实效,加强对临界学生的思想引导和薄弱学科的学业辅导,让这些学生成为思想进步、学习努力、功课平衡、成绩优秀的学生代表,带动其他学生共同进步,提升学校的重点率和本科率。

1.实践一种理念:

2.实现两大目标:

(1)使师生关系更融洽,注重亲情化、个性化教育,把教师的关爱深入到学生的心灵深处,激发学生的学习动力,培养学生敢于面对挑战和战胜困难的决心和意志力。

(2)善于发现每一个学生的潜能,寻找发展其潜能的有效方法,促进学生的人格成长,让每一位学生实现个性发展。

1.德育导师:

条件:(1)热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。愿意参与学校的德育导师工作。

(2)有较强的责任感,关注学生的健康成长,积极争当德育导师。在注重提高自身教学业务水平的同时,学习和掌握基本的心理咨询、心理辅导技巧,能充分发挥自身的知识结构优势,以自身优秀的素质、健康的人格影响和教育学生。

(3)注重学生的个性差异,促进学生的个性发展,平等对待学生,循循善诱,无私奉献,深受学生信赖。

(4)善于与班主任、其他导师、家长交流沟通;善于总结交流德育导师工作经验和教训;有较强的敬业精神,人际关系好,团队精神、合作意识强。

具体办法:以学科教学为切入点,面向全体高考科目学科教师,符合以上条件,由班主任牵头,确定学科教师担任本班的德育导师,任期一年。

2.受导学生:

工作计划及进度篇三

一 、职能部门规划

公司现有职能部门的组建:目前设计规划了市场部,企划部,媒介部,人 事部,财务部,中央厨房,招商部,技术餐品研发部,行政部,客服部。

2、企划部主要完成市场定位;企业形象和品牌策略的设计和推广,企业的 战略发展规划。

3、媒介部主要完成公司对各个媒体的数据分析和投放方案.

4、人事部主要完成符合公司要求的人员招聘计划以及人事制度的建设.

5、财务部主要完成各项财务管理制度的建立和核算,报税等的一系列相关 工作.

6、中央厨房主要完成各种菜品的制作过程,改进和提高菜品质量.

7、招商部主要完成公司的招商加盟的谈判,签约,后续服务跟进。

8、技术餐品研发部主要完成针对不同时期菜品的研发工作,满足公司不同 发展的需要.

9、行政部主要完成对公司各种行政管理制度的实施,监督和奖惩.

10、客服部主要完成接待客户咨询,配合招商部沟通上传下达的功能。

二 、各部门完成主要工作及计划

(一)、行政部

(1)、已完成工作:

1、完成了各项行政管理制度的提案,部分进行了颁布。

2、公司的基本的行政管理制度雏形已经建立。

(2)、下一步的工作计划

1、进一步完善行政管理制度。

2、员工行为规范及奖罚制度计划实施。

(二)、市场部

(1)、已完成工作

1、完成了公司品牌建设和基础文案的撰写,《终端管理手册》。

工作计划及进度篇四

新的`学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划。

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控本事不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但十分乐意参加体育活动和上体育课,经过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的`自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

新学期一、二年级体育课资料有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等资料,以游戏为主,将其他资料穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,可是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮忙和课外活动的方式来突破这一难点教材。

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、参加期中和期终检测,督促学习。

4、采用直观教学方法,精讲多练。

5、教师处处以身作则,为人师表。

工作计划及进度篇五

我班总人数__人,男__人,女__人。本次美术统考过资格线人数为__人,x人低于__分。其中__分以上有__人;__分x人;__分x人;低于198分9人。学生的态度上比较积极认真,但由于上学期停课时间达5个月左右。因此,学生感到文化课学习压力大。

二、备考计划

为了有效的进行复习,达到我们的目标。为此,我们在以下几个方面进行安排:

1.加强纪律,确保高考备考顺利进行。

根据本班的实际情况,提出严格纪律的要求,制定的班级常规要求,严格把关。班级的学习纪律基本有了保障。班级纪律有改善,学习上形成你追我赶的良好风气,为高考取得较好的成绩奠定了基础。

2.开展心理辅导教育工作。

学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况,根据学生不同情况开展定期和不定期开展心理辅导教育工作,使学生基本上克服了考试紧张的心理状况,为高考取得较好的成绩打下基础。课前、课后多与学生沟通、从关心学生从平时开始;发动各科教师加强与重点学生进行沟通和心理辅导。

3.制定高考分数目标计划。

要求每位学生根据自己的实际,制定高考分数目标,并努力为实现这个目标不懈努力,大多数学生实现了自己的理想和目标。用目标来激励同学们奋发向上,为了自己的'大学,为自己的将来而努力,从而激发学生学习的积极性和主动性。

4.加强考勤管理。

使每一个学生都能按照学校的作息时间进行高三的复习和备考,去除那种考试的侥幸心理,去除那种不劳而获的想法,使他们意识到只有吃得苦中苦,方为人上人。

5.开展学习方法、复习方法指导。

以谈话的方式和班集体总结方式,正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要求学生把压力转化为动力,在学习上永不满足现有的知识水平,并要求学生对自己提出高要求,只有不断地追求知识的系统性和完备性,才能达到提高学习成绩的效果。只有多总结,才有进步。

6.深入了解学生的学习情况。

及时深入了解本班学生平时学习生活情况和自我评价,充分肯定他们的学习方法,并提出一些新学习要求,使本班学生进入良好的高考复习备考工作。了解他们有哪些困惑,及时为他们排忧解难。

7.加强体育锻炼。

好的身体是革命成功的保证。学习也要好的身体做保证,没有好的身体学习时间和效率是无法保证的。

8.加强信息沟通。

及时了解考试动态,考试信息,考试的技巧,为进一步服务学生做准备。

总之,我们要从学生的前途着想,为了学生再苦再累也是值得的。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐