亲子教育六A的力量读后感(模板19篇)

时间:2023-12-11 13:17:35 作者:雅蕊

读后感是一种思考和表达的过程,它可以帮助我们更好地消化和吸收所读的内容。以下是小编为大家挑选的一些值得一读的读后感范文,希望可以对大家的写作有所启发。

《梦想力量》读后感

这篇文章讲的是一个只六岁的加拿大男孩,下定决心要为非洲孩子们挖一口井,当他得知辛苦劳动赚来的70元钱只够买一台水泵的时候,依然不改初心,他的爱心与坚持感动更多有爱心的人,很快就凑齐了打井的钱,并成立了“瑞恩的井”基金会,实现了自己的梦想。

坚持助瑞恩实现了梦想。这位善良的小男孩为了帮助别人,放弃了自己娱乐和自己休息的时间,虽然每天做的都是不起眼的小事,但他一直在坚持!他的故事告诉我,梦想并不是遥不可及的,只要我们有行动,就一定会有实现的那一天。

梦想就是力量,加拿大小男孩的坚持,我的坚持,都是因为心中充满了梦想的力量。有梦想就有未来,朝着梦想奔跑,梦想将会还你一个奇迹!

《爱的力量》读后感

这篇文章写了民工余小柱在工地上施工的时候,被六楼飞驰而下的3米长的钢筋刺穿胸膛,当时,鲜红的血液哗啦啦地流了一地,不省人事。后来,公安消防大队想用液压剪来完成任务,但是考虑到伤口紧紧挨着余小柱的心脏,钢筋一旦错位就回产生不可挽回的后果。之后,他们又想采用等离子切割机,但是被医生们否决了……时间在一分一秒地流逝,此时的余小柱已经失血过多而出现了休克,死亡在一步一步地向他逼近。

最后,大家决定用最原始的机器来切割,成千上万的人们都屏住呼吸,心一下子提到了嗓子眼儿,无数的眼睛一眨不眨地盯着那个瞬间……万幸的是老天保佑----成功了!一颗颗悬着的心终于放了下来。手术后,记者问他:“您觉得是什么让您从危险中挺过来的?”“我有个9个月大的女儿,我不能让她没有了爸爸!”

好一句“我不能让她没有了爸爸!”最简单的'愿望,最朴素的情感,却成了能战胜死神的最强大的力量。因为,爱是一种神奇的力量,一个年轻父亲的爱,更是诞生奇迹的力量!

亲情也是一种爱,更是一股强大的力量,它把濒临死亡的余小柱拉回了生!

《爱的力量》读后感

海伦·凯勒在1880年出生于美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的小城镇的,在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力。接着,她又丧失了语言表达能力,与一般孩子相比,海伦·凯勒的天赋资质被一场重病几乎被剥夺得一干二净,所剩无几。然而,就在这黑暗而又寂寞的世界里,她在家庭教师安妮沙·莉文小姐以特有的坚强、耐心、毅力,特别是爱心的陪伴和引导下,竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩考入美国第一流高等学府一一哈佛大学,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉盯希腊五种文字的著名作家、教育家和社会活动家。海伦小时候出生在富贵家庭,从小就娇生惯养,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师会从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她,还让她住到了自己家中,苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的`影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,还在为发展残疾人事业而奔波。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,从而赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多政府的嘉奖。

为了让学习能力较差的同学赶上来,老师牺牲了多少睡眠时间,为他们补习,教他们做作业,师生之间的情感,已经超越了师生的界限。

人们说得对,老师是一支蜡烛,点燃了自己,却照亮了别人。在这里我想对普天之下的所有老师道一声谢谢。

《爱的力量》读后感

以前,我读过这样一句话:爱是可以拯救一切的力量。那时我对这句话似懂非懂,读了《爱的力量》这篇文章后,我才真真切切地明白这句话的含义。

《爱的力量》这篇文章虽然只有短短三十行,但字里行间充满了浓浓的爱意。它讲述了这样一个故事:有一个小姑娘因为车祸而被送进了医院,在她昏迷的时候嘴里一直不停地呼喊着妈妈。一位护士了解到她的爸爸妈妈已经离婚,无法取得联系时,义不容辞地担当起了“妈妈”的责任。她轻轻地握着女孩的手,贴着女孩苍白的脸柔柔地说:“女儿,妈妈在。”一句温暖的话语,一个看似平凡的举动,却拯救了一个即将逝去的生命。当许多人把赞赏的目光投向那位护士时,她却说:“我曾经读过一句话:母爱是最伟大的力量。”

是的,的确如此。爱是力量的源泉,她可以把人从死亡边缘拉回来,给人重生的动力。一位平凡的护士,在遇到素不相识的小孩,面对小孩生命垂危时毅然充当其母亲,给孩子呵护、爱的呼唤。这是多么无私,多么伟大,多么感人的爱!

当我读到这么一段:护士皱了皱眉头,默默坐了下来,握住女孩冰冷的手,柔声地说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”时,我不禁潸然泪下,护士用母爱唤醒了女孩对生活的希望,活下去的勇气。

其实,这样伟大而无私的爱在生活中随处可见,无时无刻不发生令人感动的事。

记得一次妈妈生病了,外婆忙里忙外地照顾妈妈,陪妈妈聊天,做各种好吃的给妈妈补充营养,让妈妈快点好起来。在外婆眼里,妈妈始终是她的心肝,每一个眼神、每一个动作都是母爱的象征。这是母亲对儿女不求回报的无私的爱。

所以,不管何时何地,只要一想到“母爱”,我的.心里就会涌出一股股暖流。我觉得:做人一定要学会珍惜,学会感恩,更应该学会爱!

《梦想力量》读后感

《梦想的力量》主要写的是:1998年的一天,加拿大6岁的小男孩瑞恩。杰里克一放学就向要70元钱,他要为非洲的孩子挖一口井。

终于挣到70元钱了。4月旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒交给了募捐项目的负责人,可70元只能买一个水泵,挖一口井要20xx元,瑞恩虽然还小,但是决心却很大,瑞恩妈妈的被瑞恩的执着感动了,要帮助瑞恩。她把瑞恩的事写成了文章,登在报纸上,瑞恩的故事传遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款,很快筹齐了20xx元,但是要一台钻井机才行,那样会快一点,但又要钱,瑞恩要攒买钻井机的钱,让非洲的孩子喝上干净的水。瑞恩的井快打好不久,20xx年7月,瑞恩和爸爸妈妈去了乌干达的安格鲁。非洲的孩子们都很感谢瑞恩,一个梦想,竟有如此大的力量。

我们现在所说的梦想,不只是敷衍了事,而是要真正付出行动去做的。路,是要自己脚踏实地走出来的;困难,是需要自己下定决心去克服的。梦想的力量是伟大的!文中的瑞恩就是一个很好的例子!有梦想就会有希望。年仅6岁的孩子,要为非洲的孩子们挖一口井。听起来,这肯定是一个梦,一个小孩子的梦,一个无法实现的梦。然而就是这样一个毫无可能的梦却变成了现实,而且影响着越来越多的人去关爱和帮助别人,这就是梦想的力量!

当我读完《梦想的力量》这篇文章后,心头一振,我不敢相信,一个梦想,竟有如此大的力量。是他的坚持让非洲人民喝上洁净的水,是他的执着让我懂得了一个道理:无论做什么事,都不能放弃,要坚持不懈,不断努力,不断奋斗,才会实现,才能成功!整篇课文,没有一句华丽的词藻,没有半句歌颂式的语言。然而,故事中的瑞恩身上却折射出了人性的真、善、美,显示了人间梦想的力量,扣人心弦,使人深受学习。

亲子教育《六A的力量》读后感字

书中我最喜欢的部分是它提供了关于英雄的第三种定义并且用6a原则去回答如何成为孩子心目中的英雄。(注:英雄——任何一位具备同情心,品格优良,言行如一,诚实正直,并且以身作则的父亲或母亲。)。

在大多数人的眼中,英雄是一个遥远的词汇,总觉得自己和英雄不会有任何联系。可是你有没有想过,在自己最平凡的一生中,你还可以做孩子的英雄。

我的妈妈,一个特别平凡的人,可在我心中,妈妈就是我的英雄。也许她没有很多文化,可是她懂得爱、尊重、接纳。妈妈在无意识中在对子女的教育上贯彻了6a原则。

《她力量》的读后感

这是一本超现代的关于身心灵方面的书籍。作者是当今美国的高材生,毕业于耶鲁大学,在斯坦福大学获得mba学位。这本书是她在怀孕期间写的,也是对她自己过去2019年从事女性影响力培训方面工作的心得总结。

目前这类有关身心灵方面培训的书籍特别新潮,国内国外都很多,也都很符合人们的口味。也许是当前物质文明发展到一定阶段后,人们对自我追求,自我提升有了一个更高的要求所致。

这类书籍有个共同的特点,就是以一种贴近时代生活的实例,以一种看得见摸得着的语言,来演绎我们曾经书本上学到的大道理。

看这类书籍,主要是临摹她的实操性,指导自己训练,让自己从知道到做到。西方学者,特别注重通过某一个渠道来引导我们达到某个目的,她将渠道研究透,在渠道中遇到各种可能的应对措施研究透,所以比较实用,比较落地。

一、自我批评,中国文化的理解是正面的。自我批评说明这个人谦虚、谨慎;而作者从西方文化中,表达出自我批评有其局限性,会压抑自己的自信心,会让自己过多关注过去的不足而减少自己拓展未来的勇气。

二、书中讲的内心导师,就是我们平时说未来的自己。每个人心中都有两个“我”,一个现实中的我,一个心中理想的那个我。核心要义就是鼓励我们要向前看,向未来看,而不是流连于过去的自己。以积极的心态看未来,内心就平和喜悦很多。当自己习惯以未来的自己来处理当下的事情,就不在乎人家的批评及赞美了。所有“做大事”的人,其行为肯定不容易被常人理解,招致批评是正常的。如果你过于在乎别人的赞美,或者以“好学生”来要求自己,那么很容易落入世俗的圈套。因而容易失去自我。

三、每个人都是独一无二的。《她力量》的中心点就是:女性要大胆作为。

作者讲到了女性在人类社会发展中因社会分工、性别特征、文化观念等各种原因,造成女性与男性之间的差别。如果放到一个更高层面来讲,这本书讲述的对象也适用社会中很多男性朋友。这可能不应该以性别来区分,而应该以性格类别来区分。

胆小惧怕,不自信。中国话叫:前怕狼后怕虎。遇到困难就逃避,甚至没有尝试就否定。在别人面前,总是贬低自己,总是说自己不行。这种情况90%的人都有,真正胆量大,自信心爆棚的没有几个。而我们中国的文化里,很少有这种如何实操性的指引你提升能量,大胆作为的方法,很多都是靠自己在社会中一边实践一边自己摸索。而这本《她力量》,是作者通过2019年的实操培训的经验而总结出来的,很多地方值得我们去学习和练习。

看了这本书,更加坚信自己:

珍惜时间。

跟着缘来有爱好好学习;提升品质紧随一群人一起成长。

亲子教育读后感

阅读有助于我们的智力发展,亲子阅读更是有助于孩子的发展,下面是为你整理了“亲子阅读读后感”,希望能帮助到您。

与女儿一起挑选了图文并茂的、厚厚的《三毛流浪记》全集,少年儿童出版社考虑周到,还标注了拼音,正适合女儿加强拼音能力。而我在过去也是零零散散的听一些关于三毛的故事,还需要系统的阅读,以走近三毛的人生。共同的需要让我们一起读起三毛的故事,一起走进三毛的人生。

在我的印象中,三毛是一个无辜的、受尽苦难的孩子。他凄苦的的一生,能给幸福中的女儿什么感悟?他悲惨的境遇,能给快乐中的孩子什么启发?我认真地思量,阅读完此书,让心彦得到怎么样的认识是最好的。

故事向我们展示了这样的一个孩子无爹无娘、衣不蔽体、骨瘦如柴、无依无靠、流落街头、吃不饱、穿不暖、露天宿地、三餐无继、没有温暖更谈不上接受教育。我们能深刻的感受得到这是个无辜苦难的孩子,这是个冷酷无情的社会。简洁的文字,浅显易懂的绘图,让我们沉浸在故事的情节中,使我们跟随着三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐,让我们产生许多的感慨。

除了感悟书中对人性的讽刺以及对当时社会的批判,我还要引导女儿从其他的角度看故事,感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的温暖,人类的同情和爱。三毛也是个很有个性的、意志坚强的、富有正义感的,经历了很多折磨却坚持人生光明信念的孩子。我特别引导女儿观看封面的插图这个瘦骨如柴的三毛,虽然后脑撞个大包,身上打补丁,但你看他坚毅的表情,三根很有力量地竖着的头发,昂首挺胸迈着坚实的步伐,这就是三毛精神!随着岁月的流逝,认识总会在不断的成长,我懂得了从不同的角度去看问题;随着身份的转变,观念总会在不断的调整,我更新着年少时的看法。让孩子从书中看到悲苦,也要她读到快乐;让孩子从故事中感受到黑暗,也要引她看到光明。

人生的爱与恨,是与非都得到淋漓尽致的体验,与孩子一起阅读,共同人生百味,是我们读书最大的收获!

前一阵子,我去图书馆借了一本《勤奋的故事》的书。今天我和儿子一起看完了这本书,此本书分很多章节,有业精于勤、勤学苦练、专心致志、虚心上进、不耻下问、锲而不舍等十章节。每个章节有几篇文章组成,我被其中一篇名叫《飞翔的蜘蛛》吸引住了。

这时,故事已经完了,可我却留下和儿子同样的问题。最后我通过上网查询资料讲给儿子听,才知道,原来从房檐儿的这头,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,还必须得小心翼翼地翘起尾部,不能让丝沾到地面的沙石或别的东西。然后走过空地,再爬到对面的檐头。就这样一次又一次地来回好多次才把一张网结好,真是杰作啊!儿子似懂非懂地点了点头!

蜘蛛这种锲而不舍、勤奋劳作的精神感动了我。蜘蛛不会飞翔,但它却能把网结在半空中,这不只是单凭智慧可以做到的,还需要一种顽强的信念和锲而不舍的精神。蜘蛛凭着它的勤奋和执着把网织得精巧而规矩,真是不容易呀!

回头想想,是啊!一只蜘蛛都能这么勤奋的工作,何况我们这群可爱的人类呢?我们更应该要像这只勤奋的蜘蛛一样努力工作,用自己的双手创造自己的美好未来!

瞧!通过这次亲子阅读我还明白挺多的,虽然他也会看书,但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问,每次给他讲故事只是照本宣读,念完了事,从来不跟他解释为什么,也不管他听懂没听懂。但是这次我很有耐心地把蜘蛛结网的整个过程给儿子详细地讲解了,儿子听了恍然大悟。

通过这次的亲子阅读也让我看到了希望,因为这种好的阅读方法对儿子将来的学习是受益匪浅的。通过这次亲子阅读,也让我明白了阅读的重要性,学了许多课上学不到的知识。阅读是我们生活中必不可少的,让阅读成为我们的好伙伴吧!

以后我会尽可能地抽出更多的时间陪同孩子一起阅读,让他在阅读中找到更多乐趣!

时间像飞鸟,过得真快好好上幼儿园已快一年了,在幼儿园的这段时间里女儿学会了许多本领,学会了画画、搓油泥、剪纸、做游戏,唱歌、看书,特别是看书,在这次亲子阅读后我发现女儿在如何看书方面有了很大的进步。

看书现在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放学到家,姐姐在房间里做作业,好好就在旁边画画,或者拿上一本书翻翻一边看书上的图画,嘴里一边念念有词,仔细一听都是看着书上的图画自己编的故事。这个时候我要是有空,好好就会拉着我跟她一起看书,我们便会坐在地板上一起阅读,用幼儿的眼光去欣赏书上的每一幅插图和属于女儿自己独特的理解。

记得我给好好买了一本《看图说话》,我跟女儿讲着小红帽和大灰狼的故事,女儿看到小红帽跟着大灰狼一起去外婆家的时候,突然涨红了脸,着急的说“小红帽别跟大灰狼一起走,乖宝宝是不会跟坏人一起走的,很危险的”,看着女儿那激动的脸孔,我感到很惊讶,我问女儿“那乖宝宝应该怎么做”,“乖宝宝要想办法偷偷的逃走”女儿看着我肯定地回答道。

还有一个故事,就是熊妈妈在家做饭,小熊在外面玩的很脏回来了,女儿看到这里就赶紧的说“熊妈妈做饭很辛苦了,小熊是乖宝宝应该自己去洗澡,洗的干干净净的,让妈妈高兴不能让妈妈操心。听了这些回答,我感到心头很欣慰,一本小小的书本,一个小小的故事,胜过我们无数次的教导,这就是亲子阅读的好处,它让孩子在不知不觉中明白了很多是非。

好好是个相对比较内向的孩子,平时我们如果不主动问她学校里的事情,她从来都不会主动告诉我们,而且因为姐姐的功课比较多,我们关注她姐姐的时候更多一点。有一次她像大人一样朝我抱怨姐姐,姐姐,你们只关心姐姐,你们能不能陪陪我呀!”

自从我每天抽出十几分钟和她一起阅读以后,她变开心了,人也更开朗了,还常常主动跟我们说起学校里和小伙伴发生的有趣的事情,跟我们的关系更亲近了。这一次我参加了幼儿园的亲子阅读座谈会,也给好好看了《猜猜我有多爱你》,当看到小兔子说我跳的多高就有多爱你的时候,好好也兴奋的学小兔子跳了起来,你瞧!小家伙跳的多像样啊,“我跳的有多高,我就有多爱你,妈妈”。

看着女儿认真的模样,我真切的感受到了亲子阅读的魅力,它让我们的家人更亲密,我们的家庭更和谐,我们的宝宝更健康,更懂爱。

暑假我和妈妈一起读了《它们从哪里来》,《蓝精灵故事书》,《儿童百问百答——机器人》,这些书又好看又好笑,很有意思哦!

《它们从哪里来》这本书告诉我们塑料是什么,奶牛为什么能产奶呢?还有真的有巧克力树吗?小麦是怎么变成金黄色的面包?用甜菜能制作出糖吗?水龙头里的水是从哪里来的?树和纸有什么关系?大米是怎样长出来的?毛衣是用羊毛织成的吗?这所有的问题书上都会告诉小朋友答案,还有这本书很有趣哦!转动转盘,翻开折页,无数的惊喜都藏在不断翻开的书页里,小朋友们,如果你们有兴趣,让我们一边娱乐,一边探索这个世界!

《机器人》的就更有趣了,它是一本爆笑漫画书,主角是刺头和肥猫,它们对机器人非常有兴趣,它们两个经常会嘲笑对方,而且肥猫很搞笑,刺头总是知道奇怪的东西,它们也发明出了很多机械宠物,不过有时它们总是会搞砸事情。这本书还给我们介绍了很多机器人知识,比如说用铁棍子做出来的机器人,还有机器人太阳,还有跳舞机器人、吃垃圾的机器人、西瓜型的士兵机器人,还有可以在太空飞的火车、无人驾驶潜水机器人,还有很多很多各种各样的机器人。我很喜欢这本书,因为它很好笑,很有创意!

读书的益处人所共知,让孩子从小养成爱读书的好习惯,这是每个家长和的良好愿望。从各种渠道获得的亲子阅读的方法,都应当是别人的。无论是专家的建议还是其他家长的经验,是纸上得来的。这些成功的建议和经验,应用到自己的孩子身上,还需要在实践中不断。

总结。

经验教训,探索适合自己孩子特点的方式方法。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以,我觉得,在亲子阅读过程中(当然,在教育孩子的其他方面也一样),纸上得来是充分条件,躬行则是必要条件。

进入二年级以后,我们和孩子一起阅读了《唏哩呼噜》(全套八本)、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。在阅读的过程中,采用过不同的方法。比如,孩子和每人一段;孩子读完讲给听;孩子自己阅读并画出精彩的词语。不同的方法起到的效果不同,每人一段的方法,确实能够直到督促孩子读书的作用,但也容易使孩子形成读书是妈妈的事这么一种想法;读完讲给家长听这种方法,很有可能导致孩子阅读不细致;画词语这种方法,可能会使孩子过度关注好词好句,而忽视了阅读的内容。所以,我们在亲子阅读的过程中,一般是交替使用这几种方法。

书读三遍,其意自见,在亲子阅读的过程中,一本书多读几遍是很有必要的,这个道理,早在一年级的时候,班主任郭老师就讲过了。我们在和孩子一起阅读的时候,没有很好地把握这一点,给孩子讲得过多,让孩子自己领会的太少。这方面,是需要改进的,今后我们准备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。在读其他书的时候,尽量引导孩子三遍读书的习惯。

总之,一分耕耘,一分收获,在教育孩子上,每个爸爸妈妈肯定都不吝惜自己的付出。专家的建议,他人的经验,对于我们教育孩子来说,是很有价值的。但这些都只是纸上得来的,不一定适合自己的孩子。所以,纸上得来再躬行,应该是正确的态度。

诚信力量读后感

小时候,妈妈就常常告诉我说:“做人要讲诚信,不能欺骗别人。”我似懂非懂,不能深刻体会到这句话的具体意思。

今天,我读了《诚信的力量》这本书,才体会到诚信是很重要的。使我印象最深的,就是《狼来了》这个故事,我对这个故事的感受很深,触动很大,这个故事主要讲了,从前有个小牧童,他每天去山坡上放羊,一天,由于太闷,他就找点乐趣捉弄一下村民们。于是他便对着山下大声喊到:“狼来啦!狼来啦……”村民们听到叫声,就拿起锄头等工具,赶到山上,才知道是小牧童的恶作剧。小牧童很得意,感到很好玩,便有了第二次、第三次....渐渐地村民们都知道那是小牧童故意编造的,久而久之,村民们就不再相信小牧童了。有一天狼真的来了,小牧童对着山下大声呼叫,可村民们听到后,一个都没有来,最终小牧童被狼吃掉了。看吧!这就是不诚实的人的下场。

这个童话使我想起了“诚信”。如果一个人有诚信,那么她就会得到同学和老师的信任。反之,一个人丢失了诚信他便会失去自由,甚至生命。

随意背弃自己的诺言,糟蹋自己的诚信,为人处世,诚信为本。我们要用自己的实际行动去履行承诺,像珍惜生命一样珍惜自己的诚信。

心态力量读后感

在我们的人格信念中,足以构成障碍性病态的自卑感因素颇多,有时是由于少年时期所遭遇到的感情作用、有时则可能是来自于某种的固定情境的影响,当然也不乏基于自己本身的问题或外力所加予的某种力量所致。但不论什么原因,自卑感往往躲藏在我们人格的深处,而且多半是笼罩在迷蒙的过去记忆而来。

我坐上他的车子,在易滑的路上朝着目的地驶去,他驾车的速度比我快些。于是我建议:“时间还相当充裕,你可以慢慢开,不用赶时间。”“你不必担心我的驾驶技术,”他如此回答着,并继续说道,“在以前,我的心里经常充满着各种不安感,但现在已经完全克服了。过去,我什么事都怕――害怕开车上路,害怕搭飞机,甚至当家人外出未归之前,我也会处于恐惧之中。”

现在的我,不论面对任何事,都能自主的掌握和安排。他从胸前的口袋里取出一叠小卡片。他选出一张,上面写着:“只要心中充满自信,没有一件不能做的事。”另一张写着:“有了上天的帮助,谁能阻挡我们呢?”

那些过去经常缠绕我的不安、挫败的感觉已经消失无踪,取而代之的是信仰和勇气。这个方法改变了我,也帮助我在工作上的表现。他强调,“过去,我可以说是不情愿去从事客户的拜访和推销工作,因此想要有所收获根本就是不可能的事。”

力量读后感

最近读了《习惯的力量》,我用这篇文章记录下自己阅读的体会。

习惯很强大。习惯能将原本厌恶的事情,转变为每一天的必修课。好的习惯能够成就一个弱者,坏的习惯能够毁灭一个强者。成功的人都有比较多的优秀系习惯,失败的人也都有一些不良习惯。列举书中提到的17个普通却实用的优秀习惯:

1)永远信守承诺;。

2)开会和约会不迟到;。

3)从来不忘记回复电话;。

4)与同事、客户、家人的沟通更充分一些;。

5)总是明确告知他人自己将要做什么以及时间安排;。

6)快速处理各种繁琐的行政事务;。

7)用心倾听;。

8)永远不要等到最后一秒才做计划;。

9)与人交谈时,持续良好的眼神交流;。

10)持续良好的饮食习惯;。

11)定期锻炼身体;。

12)少看电视;。

13)多读书;。

14)常与家人共进晚餐;。

15)控制情绪和脾气;。

16)至少把每月十分之一的收入用于适合自己的某种投资;。

17)一经介绍,永远记住对方的名字。

空想者与行动者。空想者容易一时脑子法人给自己定下不切实际的目标,结果目标无法实现。空想者也许一向在计划,一向在准备,最后可能还是没有机会踏出第一步。空想者可能一向不够自信,不敢踏出第一步。也许不能等到所有的条件都准备好后才行动,也许是自己的内心怯懦在作祟,也许自己已经习惯此刻的生活不愿改变,也许生活已经磨灭我们的激情忘记了当初的梦想,也许成功者只是因为行动而成功!

每一天做一些你厌恶的事情,目的在于锻炼。

替代坏习惯。也许平日里大多明白自己需要改掉坏习惯,而以一个好习惯替代一个外习惯是一个挺好的方法。如果喜欢打游戏,不如把游戏的时间用来读书、跑步。每当自己忍不住想玩游戏时,显意识中就应告诉自己读书/跑步的时间到了。

预想。在外习惯的诱惑来袭时,不如先停下来做一次预想。如果接下来我按照坏习惯来会造出什么样的后果,如果安排好习惯行动的话会带来好处。周五啦!不,如果还是像往常一样玩游戏到深夜,明天上午又要睡懒觉,一上午又要浪费,整个周末可能又是一事无成。如果我来读读之前没有读完的书,然后正常作息,明天早上就能按照自己的计划行动,过一个充实的周末啦!

一个习惯的养成也许并不需要21天,也许需要几年的时间,重要的是小步积累,不断坚持。需要明确自己的目标,并且要有详细的计划,并把自己的每个阶段目标大声的说出来,不断的提醒自己。

行动,行动,行动!付诸行动,做一个行动者!

心态力量读后感

你能改变你的世界!为了得到人生中值得得到的东西,有必要为你自己树立一些高大的目标,并且想方设法实现这些目标。

将17大成功原则永不磨灭地铭刻在你的记忆中。

记住这句励志警句:如果一个人是对的,他的世界也是对的。

你生来就是一名冠军。

你的照片也能告诉你人生的答案。

明确的目的加上积极的心态,这是一切成功的起点。

当你确定了一定的目标时,另外几种成功原则就会自动产生作用,帮助你实现这些目标。

你的心理能够设想和相信什么,你就能够用积极的心态去获得什么。

积极心态的力量4-你就是你所想的那样的人。

你就是你所想的那样的人。你的思想决定于你的心态是经济的,还是消极的。

你可以把你的法宝从“消极心态”那面翻到“积极心态”那面,从而排除心理蛛网――消极的感情、情绪、酷爱、倾向、偏见、教条、习惯。

当你面临对别人误解的问题时,你必须首先从检查你自己开始。

一个词可以引起争论,造成误会,产生苦恼。带有“积极心态”的词,同带有“消极心态”的词相比较时会带来相反的效果。一个词可以带来和平或战争,是后否,爱或恨,正直或欺诈。

当你进行推理时,要保证你的大前提和小前提都是正确的。

这些无所不包的限制性的词,如总是、仅仅、决不、没有什么、每个、每一个、没有一个、不能、不可能等,不应当在推理时用作前提,直到你确信它们是正确的时候为止。

亲子教育读后感

《父与子》通过生动幽默的漫画,使人感受到那种纯真的父子之情和融融的天伦之乐,愿每个家庭温馨幸福。

《大象巴巴故事全集》全书充满了巴巴对孩子们的爱,老妇人对巴巴的爱,小猴子对朋友的爱,圣诞老人对小矮人的爱„„,愿这个世界充满爱,愿孩子们绽放纯真的笑脸。

《兔子彼得和他的朋友》全书描写一只顽皮而又惹人喜爱的小兔子和他的朋友松鼠、水鸭、刺猬、小老鼠„„,向我们展示了一群可爱的小动物的世界,小朋友们一定特别喜爱。

《水果忍者大作战》1—5,这是一套儿童冒险小说,史上最华丽的水果风暴席卷而来,小忍者们团结协作,克服种种危机,最终取得胜利。

——重要的是和孩子一起读。

记得孩子小的时候,买了很多的画报给孩子看,故事书给孩子读,孩子总是瞪大眼睛看着、听着,那时候也不知道他能不能听懂。等到再大一些,再给他读这些故事时,他总会说:“妈妈,这些你不是给我讲过了吗,我都知道了。”心下就想,这孩子,净胡说,那时才多大,能记得住?细细一问,故事的大概他竟能真的说的出来,才知道小孩子的记忆力也很强,难怪有胎教呢!

从那以后,就经常给孩子读书、讲故事,期间也并没有刻意教他认字,直到有一天,一款电脑游戏吸引了孩子,叫《植物大战僵尸》,每天只允许孩子玩一个关卡,孩子也天天盼着。有一天带他去书店,正好看到这个系列的图书,马上就爱不释手,吵着要买,回去之后立即讲给他听,过了一阵子发现他竟然能自己捧着书看了,认识了好多生字,之后又买了很多这类的图书给他看,孩子识字量大增。

孩子看书是分阶段的,年龄不同,性别不同,认识和情感发展的不同,所选的图书也不同,即使同一本书,在不同阶段,喜好态度也不同,所以只要他喜欢就随他去,重要的是只有亲身做了,才能真正选到孩子喜欢的书。

关于小孩读书还有一点感受,就是时常分不清孩子到底是喜欢书中的故事还是喜欢你为他读书时的感觉,总之,只要你陪着他轻声为他朗读,他就喜欢,所以重要的是你要陪孩子一起读。

力量读后感

这是公司漂流以来我看的第二本书,因我个人觉的西方的思想和文化以及哲理都比国内成熟,所以我比较喜欢看国外的书,我挑择的是一本分靡全球近100年的成功励志好书《思考的力量》,作者是伟大的戴尔·卡耐基。他是美国杰出的成人教育家,也是誉满全球的公关学家。他的著作影响了20世纪的几代人,至今仍经久不衰。

《思考的力量》这本书是帮助人们在处世上获得自尊、自重、勇气和信心,在事业上克服人性的弱点,发挥人性的优点,开发人类潜在智能,从而获得人生成功的快乐和喜悦。

本书首先告诉我,要为自己的目标做好自我暗示。现在我每天都会不断地重复一句话:“我要每天进步1%”,这么简单的一句话,许多人都不以为然,反问我这么简单的方法就能成功吗?只要我坚持的做,就会收到效果。这就是我的目标。我把自我暗示应用在工作中,我发现每天我的工作越来越充实,也越来越快乐。现在我明白公司为什么要做这个图书漂流的真正意义。看书不是简单看一遍就当完成任务,有些同事很讨厌看书,觉的书就像魔鬼一样可怕。看书有很多好处,可以增长我的知识,提高学作水平,培养思考能力。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。上次张主管在培训中说到:书只看,是起不了作用的,书是要去“悟”,悟出一个道理。现在我明白了《思考的力量》中自我暗示的重要性在于它是控制潜意识中的思想,但做起来是非常简单,方法就是不断重复肯定的话,把自己对于某种事的渴望写下来,每天早上起床或睡觉前大声念两次,将目标直接输入潜意识中,可以改变思考的习惯,促进为目标而进行正确的行动,使之梦想成真,这就是自我暗示的效果。

自我暗示是做好目标。灵感是做好目标后的方法。灵感是潜意识对某个问题提供的一个解决方式、解决思路或者答案。无法知道它的思维时间,它什么时候思维的、怎么思维的,你都不知道。无论你在散步、听音乐、吃饭或做任何杂事,甚至睡眠中,都没有关系,都不影响它对问题的思维。所以无论什么时候,你苦苦寻求答案的那个问题,突然脑子里蹦出一个想法,这个想法,就是灵感。这是一切正常生命都具备的功能。你是一个正常的生命,你怎么会不具备呢?相信自己,你也能产生灵感。一旦它降临的时候,要牢牢地把它抓住,立刻用笔记下来。

最后我有这么一个典型的故事要告诉大家思考的重要性。也是我看过这本书后得到的启迪。爱因斯坦曾经带过两个学生,其中有一个学生天天在看书。爱因斯坦早晨来的时候,发现这个学生就在看书;晚上来的时候,发现这个学生又在看书。爱因斯坦就问他:“你早晨看书吗?”学生回答:“是的,先生,我早晨在看书。”爱因斯坦接着问:“那么你中午也在看书吗?”回答是中午也在看书。爱因斯坦问:

“那你晚上也在看书啊?”这个学生心想老师是不是要夸奖我了,就赶紧说:“我晚上也在看书。”没想到,爱因斯坦这样问:“那你什么时候在思考?”

名言:

从别人的成功中,孕育你的成功。你的成功包含在别人的成功之中。你办的事情,能给别人带来的好处越大,你越容易获得成功。这是拿破仑·希尔成功哲学中的重要原则。

一力量读后感

---皮让小男孩明白:只要用脑、用心,小也可以博大,弱者也能具有震撼众人的能力!从此,小男孩拥有了新的名字:皮特,同时开启了人生的新篇章。

一,它最小,但最大,拥有最大的力量。它可以是一个想法,一颗心,一股意志,一份计划,一种决心。

在我们生活中,也会遇到许多困难与挫折,我们的人生也许也会处于逆境。从主人公身上,我们能获得勇气与力量。

这本书给我最大的感悟是:在生命的旅途中,有了”心”的力量就有了”梦想”的力量,以此驾驭自己,战胜自己,超越自己。

四年级:雨尔。

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亲子教育读后感

每个人都有童年,在我们现在的生活里,童年是多么的幸福、多么的快乐。但是读了高尔基的《童年》这本书,我知道原来还有人的童年时代那么的悲惨,我的心久久不能平静。高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的外婆生活。别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个旧书包。然而他没有埋怨妈妈,而是更努力地读书,准备孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间夹着一点点的苦涩,还阐释着做人的道理。高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。相比之下,我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天生活在蜜罐里,被甜水跑着,被金灿灿的钱堆着„„我是多么幸福呀!在家里,我就是小皇帝,饭来张口,衣来伸手,有一点不满意就会乱发脾气。但拥有这些,我并不知足,我总是奢求更多。因为在我眼里,我是爸爸妈妈的宝贝,我就应该要什么有什么,别人有什么,我就应该有什么。的确,我不用像高尔基那样在十一岁就到“人间”独自闯荡,读过《童年》后,我知道父母养育我是多么的辛苦,我应该悔过自己曾经的奢侈,我应该不再浪费,我要学会珍惜和感恩。

那么就从现在开始吧。我要珍惜现在的幸福生活,好好努力学习,做一个懂事听话的孩子,长大后一定要报答父母的养育之恩。

作为家长,我看完《童年》这本书,的确感受很深。回忆我们的童年生活,那是七八十年代,每家每户的条件都不是很好,只是能解决温饱问题,但是我们那时候却自由自在,无忧无虑,我们除了上学就是玩。现在我们的孩子大多都是独生子女,家里的条件都比较好,物质生活上都能得到满足。但现在的孩子也比较“辛苦”,每个家长都对孩子寄予了很大的希望,都希望孩子能有一些特长,所以现在很多的孩子并没有快乐的童年,他们每天不是练琴就是看书。至此我衷心希望我们家长和社会不能只为孩子提供良好的学习环境,同时也要为孩子的童年生活增添一些乐趣,让我们的孩子的童年生活更加丰富多彩。和孩子一起读《童年》,在感受高尔基的童年生活的同时我们也在关照自己的内心。无论面对什么样的生活,我们都要有信心。人生离不开信心,信心是蕴藏在心中的一团永不熄灭的圣火。面对疾病,信心是驱逐病魔的灵丹妙药;面对逆境,信心能帮助人扬起前进的风帆,看到美好的前景;面对灾难和不幸,信心能召唤人鼓起生活的勇气,信心是托起人生大厦的坚强支柱,是创造奇迹的源泉。

四年二班孙嘉怡。

家长:孙常军。

四年二班。

孙嘉怡。

力量读后感

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

《力量》传达着一个共同的思想:生命中的一切都不是偶发,而是对你的回应。吸引的力量就是爱的力量!吸引力就是爱!

“每天的生活中都会发生很多小事,如果整天把不喜欢的事挂在嘴上,说个不停,那些小事就会为你的人生带来更多的难题和困境。”我们之所以会有烦恼,不就是因为我们爱斤斤计较吗?我们把自己封锁起来,远离一切美好。好比一系列同心圆,我们把真我藏在最里边,外围的都是些鸡毛蒜皮的小事,我们触及不到真我的层面,常常被无关紧要的事物影响着。

“爱的力量没有借口,你付出什么,就会得到什么。”往往,我们的感觉是:我们得到的永远比付出的少,并且会责怪别人做得没自己好,从而心里会不平衡。我们之所以会有这样的感觉,主要是因为我们太自我,把自己的付出看得太重,把别人的回馈看得太轻。我们把自己的付出作为一种交易,并期待等价交换。既然付出是自愿的,又何必在乎回报呢?爱的限度就是无限度地去爱。等有一天,你不再计较得失,那才是真正的付出,那时的你才会真正的快乐。

读后感,希望对您有帮助!的,它会如影随形地跟着你。俗话说“人逢喜事精神爽”,或是一大早遇到晦气事,就觉得一天都会倒霉。真是这样吗?仔细想想,一切都决定于你,你主宰着你的心情。每一天都是一个通往全新人生的机会,因为每天你都站在人生的临界点上,而你在任何一天都可能改变未来。你只需让天平往美好感觉那一边倾斜,爱的力量将会改变你的人生。

这股力量到底有多大?说不清楚,甚至有点质疑。它可以唤你按时起床;它可以让你心情愉悦;它可以把你从病魔手中夺过来;它甚至可以让你放弃轻生的念头,唤回一个人的生命。这股力量太奇妙了。

这股力量是什么?这股力量就是爱!不要因为充满爱就觉得美好,也不要因为缺乏爱就觉得很差,一切都只是爱的程度之别而已。有人这样说过:爱,犹如握在手中的一团沙,握得太紧或是太松,沙子都会漏下来,唯有轻轻地捧着,它才不会流失。

去爱吧!当你爱的时候,你就运作了宇宙间最伟大的力量。《力量》读后感(二)。

小伙伴说我内心,缺少一股力量。这本书,也是强让我增强我的力量吧。

《秘密》让全世界数千万人以难以置信的方式改变生命,而《thepower力量》则集结了自《秘密》上市之后,作者朗达?拜恩所领悟到的全部精华。

这是一本汲取宇宙中最强大力量的指南--这股“力量”让你拥有想要的一切。想要马上改变生命,改变人际关系、财务状况、健康、读后感,希望对您有帮助!

工作和快乐指数,你需要的就是这股“力量”。你梦想中的人生其实比你以为的还要接近你,因为能让你拥有一切美好事物的“力量”,就在你之内。

《力量》中说了许多人运用“力量”心想事成的故事,并提供拥有梦想人生的详细指引,把你自然且喜悦地掌控自身命运所需的一切讯息都整合在一起。你需要知道的每件事,都已经包含《thepower力量》这本书里。

如果你一直怀疑:“梦想真能成真吗?”你可以继续怀疑,也可以给自己一次机会,从这本书《力量》找到你关键的钥匙!懂得驾驭这股力量的人,会获得想要的一切。《力量》读后感(三)。

《力量》一书,是朗达拜恩继《秘密》之后的一部新作,是一部能鼓舞人积极向上的好书。尤其是在当今物欲横流的社会,我们更应该好好读这市书,让自己找到生活的意义。

每个人都被一个磁场围绕。你每次通过感觉、言语或行动付出爱时,就替你周围的场域增添了更多的爱。你磁场中的爱越多,你就拥有越多力量来吸引你喜爱的事物。无论你想成为、想做或想拥有什么,都对它付出爱,就一定会得到。

当你对别人的成功、快乐或他拥有的美好事物产生好感觉时,吸引力法则会把同样的东西带来给你。

读后感,希望对您有帮助!的一切,当你在做这些事情时,你正在感受爱。通过每天挑你喜欢的事物并感觉它们,来告诉吸引力法则你所爱的一切。在各种状况、事件及情境中寻找你喜爱的事物,并且去感受那一切。在每个点亮你的心的主题上寻找你喜爱的事物,然后尽可能去感受最深刻的爱。

每一次你觉得感激时,就是在付出爱。当你感谢你所拥有的事物时,你都会得到更多那样的事物。如果你对你的人生出现负面事物,你无须把负面转成正面,那真的很难办到。你可以转移注意力,去关注想象并感觉你已经拥有你想要的事物,并对此付出爱,即表达你真心的感谢就行了。爱的力量会为你取代负面事物。让你的磁场对能使你感觉良好的一切充满美好的感受。因为你给出的爱越多,就会越快得到你渴望的一切。你给出什么就会得到什么。这是吸引力法则。

把你人生故事中你不想要不喜欢的事物统统丢掉,只保留你喜欢的部分。不要去论断或指责人或事。因为无论你说的内容是好是坏,都会成为你的人生故事。所以请开始想象述说你美妙的人生故事,然后表达你的感谢,吸引力法则一定会让你接收到。

远离你不喜欢的一切,不要对它们有任何感觉。否则它们会化为负面情境,出现在你的生命里。,希望能帮助您!

亲子教育读后感

一、唯一神论,只允许有一个神,心中只有一个唯一至高无上的精神力量。这应该从刚出生的孩子开始,也就是说要从孩子很小的时候就要开始这项教育。

二、把自己放在正确的位置,不要只为了生存而选择自己不需要或者不喜欢的工作岗位上。

三、

尊重老师即尊重智慧。延伸到尊重身边的每一个人,正所谓:“高人,即比自己某方面强的人即为高人。”

四、不会问问题是因为曾经问问题被骂,所以以后不再喜欢问问题。所以,不论孩子问出什么样的问题也不要去骂他,而应该首先表扬他好问的精神,但需要注意如何问才是好的发问。

五、启迪式的思考,不直接给答案,而是通过一个故事或者其它间接的方式去启迪,从而启发小孩子从不同的思维角度去思考。

六、不过份追求分数,而是追求他的创造性思维。对于孩子积极思考的行为要予以表扬而不应该去指责或武断地告诉他的行为的是错的,而应该抓住他的思维中的闪光点去表扬。

七、解决问题之前先要搞清楚这个问题本身有没有问题:如两个人受命出去清理烟仓,结果两个人出来后,一个白脸,一个黑脸,问哪一个人会去洗脸。事实上,去清理烟仓,不可能一个白脸一个黑脸,也就是说,出题的时候那个问题本身就存在问题。

八、智慧帮人作正确的选择,作正确的决定才会有正确的生活。从小让孩子知道:“选择不对,努力白费。”

九、历史教育让人有危机感。给孩子讲些他喜欢听的历史故事,让他不断地去接受历史教育,从而明白没有危机感就会“挨打”。

十、学校教育与家庭教育相结合。读完了那个国家所开设的学校回来以后还要读犹太人自己的学校。学校教知识,为人处事,品格的形成很多时候还得父母的言传身教。

十一、要教孩子看天空绿地以及身边所有美好的事物。学习如何去观察身边的人和事,学会去发现身边的人的闪光点。

十二、赏识教育的盲点:不是他本身不好也说好,要不他会只有三脚猫的功夫却高傲得不得了。犹太人的赏识教育是怎么做的呢?简单地说就是赏识他的品格而不是他的行为。做得好应该告诉他好在什么地方,这是一种什么样的好品格,而不是简单地告诉他不是一种什么好的行为。如果做错了,不要直接地告诉他错在什么地方,而是要告诉他错的根源在哪里,是一种什么样的错误思想或者说是一种什么样不好的品格,不能犯重复的错误。

十三、宁可输在起跑线上也不要输在终点。意思就是说要赢在终点,结果至关重要,结果由什么决定:由心态,品格决定,而不是由他的分数,以及暂时的成绩来决定。

十四、终身学习作孩子学习的楷模。人,很多时候不是在听,而是在看。孩子回家后看到的都是父母在玩,而不是在学,即使你有学习的时间和事实,但孩子没有看到,所以,在孩子的心目中也会以玩乐为主导,其次才是“不得不”地去任务式地完成家庭作业。如果,我们能把学习的事情当作终生的事情,孩子自然也会效仿。

十五、父亲的威严不可丢,孝顺从实际开始,从小事开始。教育要从实物开始,吃什么最好能看到实物。永远不去要求孩子为自己做事,那么孩子长大了只知道为了自己而生活,不知道为了别人服务,更不知道去孝敬父母。

十六、先说服自己为什么要赚这些钱,自己能做什么才去赚什么钱,而不是以赚钱为目的,而应该是为了某些的而赚钱。如为了表现自己的能力表现自己对社会的价值而赚钱。

十七、要有饶恕的精神。做人要大度,当然,如果身为父母,对小孩子都没有饶恕的精神,那孩子要学会宽恕也是很难的。

待续„„。

2014年7月13日星期日。

心态力量读后感

不少人即使认识到树立目标的重要性,但却不知道如何树立目标。要牢记以下四件重要的.事项:

1,写下你的目标。当你书写时,你的思维活动会自然的使目标在你的记忆中产生一种不可磨灭的印象。

2,给你自己确定时限,制订实现目标的时间。这一点的重要性在于激励你不断的向目标迈进。

3,把你的目标订的高一些。达到目标的难易程度与你付出的努力之间似乎有着直接的关系。一般说来,你把你的主要目标订的愈高,你为达到这个目标的努力也就要愈集中。

4,胸怀大志。

迈出第一步:一位63岁的老太婆决定从纽约步行到佛罗里达州的迈阿密市。抵达后,记者访问了她,他们想知道,这种长途跋涉的想法是否曾经吓倒过她?她是如何鼓起勇气徒步旅行的?“走一步是不需要鼓起勇气的。”她说,“真的,我所做的一切就是这样。我只是走了一步,接着又走一步,然后再一步,一步一步的,我就到了这个。”

是的,你必须迈出第一步,然后一步一步的走下去。否则,不论你花多少时间思考和学习,都不会有所收益。

他在公司的办公桌上摆了一个箱子,然后将写有“保持积极心态,一切都有可能”的标志贴于箱上。每当发生难题,或者他的失败主义思想又开始作祟时,他便把有关难题的文件或书面资料投掷于此箱中。待一、二天后,再把这些文件取出,此时奇妙的事情发生了。据他形容:“当我从箱中取出这些文件时,任何难题看来一点也不觉困难了。”

把“我不相信失败”大声朗读,直到这个想法完全进驻你的潜意识为止。

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