照片里的故事初一(实用16篇)

时间:2023-12-16 00:01:24 作者:笔舞

优秀作文是一种文化的传承和积淀,它承载着历史的记忆和人们的智慧。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,相信对我们的写作能力会有所启迪。

初一周记照片里的故事

相片内,美丽的瞬间,相片外,是人们美好的回忆和遐想。

“咔嚓”,又是那一个美丽的瞬间,被照像机锁在了相片里了。

家里有张死去的奶奶的相片,每当我看到她,脑海里就呈现出奶奶慈祥的双眼,深深的皱纹,满头银白银白的发丝……倾刻间,心中涌出一种无穷的思念,更多的却是奶奶生前与她一起渡过的幸福时光。

所以,相片是发现美与存在美的艺术品,它是最美好的回忆,最美丽的遐想。

相片,就是……。

最美的回忆,最美的遐想。

美好的回忆。

在我的相册里,珍藏着许多相片。我喜欢的是这一张,每当我看到这张相片时,不由得想起当时的情景。

一年级第三学期的暑假里,我和爸爸妈妈到阳春中心广场玩。新建成得中心广场非常美丽,有傲骨得鲜花,茵茵草,苍劲的古树,璀璨的灯饰,奇特的孔雀石,还有那令人神往的游乐园和博物馆等等。我最喜欢去玩的'地方饰游乐园,阳春中心广场也有一个游乐园,游乐园里面有很多好玩的玩具,而且这些东西都是我爱玩的,如碰碰车、滑梯、马车、秋千、独木桥和跷跷板等等。真神奇,真令人胆战心惊啊!但我最喜欢的是碰碰车和滑梯。每当我去到游乐园,一看到碰碰车和滑梯。我在游乐园照了很多张相片,这就是其中的一张,这张相片记载了游乐园让我流连忘返的情景。这天,我在游乐园玩了很久,不知不觉太阳快要落山了,忽然听到妈妈叫我回去,我顺从地点点头。告别时,我说:“再见了,游乐园!”说完,才依依不舍地离开了游乐园。

这天,我过得真快乐,我觉得这天过得和儿童节一样快乐,下次要是还有机会去游乐园玩的话,我一定要玩个够!

在我的影集里,有一张我最喜欢的相片。那是我去年家长开放日,我表演古筝时照的。

照片上有一个小女孩穿着一条天蓝色的连衣裙。头上扎着两个小辫子,脸带微笑,坐在古筝前面聚精会神的弹着古筝,弹的动作非常闲熟,曲调十分优美,这个小姑娘就是三年级的我。每当我看到这张相片当年照相的情景就清晰的浮现在我眼前。

为了那次表演,我花了很多精力弹“渔舟唱晚”,每天放学后做完作业就开始练习。有时中午也不休息,在学校和同学们一起练合奏。在寒冷的十二月天表演是要穿连衣裙。同学们都无所畏惧,准时出席表演。弹奏着,天气很冷,我被冻得全身发抖,牙齿打架,但我一想起着件是关系到学校的荣誉,我就坚持弹者。谈完时台下想起一阵雷鸣般的掌声。就在这时爸爸给我找了这张相,留下永久的回忆。

我非常喜欢这张相片,一有时间就那出来看看,有时还爱不释手。看到这张相片我仿佛看到了我的明天。我一定要努力学习将来当一名优秀的古筝演奏家。

初一作文:照片中的故事

在我的相册里,有许许多多的照片,看到他们勾起了我许许多多的回忆。我感慨万千,那里记录了我欢笑,记录了我哭泣。有在山顶上的,有在海边的。每看那一张照片,仿佛又回到了当时那个场景,那些人,那些事,都令我难忘。

终于翻到了我想要看的照片,那是我在学画画的最后一天,在学期结束的时候。蒋老师帮我拍的,背后挂的都是我的画。想想我要告别了我的画画学习,有点舍不得。在我幼儿园的时候,总喜欢随手涂鸦我的本子,妈妈知道了,就和爸爸商量了一下。从此,我的画画学习就开始了。教我画画的是蒋老师和俞老师。开始时最简单的油画棒画,大树,鱼,房子都是我的素材。我常常画的手上都是色彩,一段时间以后,水平在逐渐提高。慢慢的,我开始画水墨画。有一次,画水墨画的时候,下巴碰到了刚刚画好的一笔。下巴上墨沾上了,我立刻跑到洗手间,可是没有镜子,我只好丧气的走出去。碰巧遇见了俞老师,她帮我把下巴用毛巾擦干净。每次画水墨画的时候,叫我头离画纸远一点。从此我画画的时候就养成了一个习惯,就是头和纸的距离很远。在老师的指导下,我的画画水平逐渐提高。三年级的时候随着课程的增加,作业的加负,妈妈婉地对我说,要不这学期学完画画就不学了吧。当时我的脑袋瞬间一片空白,泪珠已经在眼眶中打了。

初一作文:老照片的故事

今天,我早早的把作业做完了,闲着没事做,便翻箱倒柜,找找以前的东西。突然,一堆老照片映入我的眼帘,我随便抽出一张。哦!那是前几年妈妈和我在黄山莲花峰拍的一张照片,照片上的我疲惫不堪又神采奕奕,因为妈妈和我征服了黄山莲花峰。(莲花峰位于黄山中部,玉屏峰西南,东对天都峰。为三十六大峰之一。海拔一千八百多米,是黄山最高峰,也是华东地区第三高峰。)。

前几年,妈妈和我去了黄山,心想,不爬黄山,焉到黄山,便去爬黄山,我们随便挑了一个山峰,到了山脚下,看到简介的我突然头突然一懵,说:“妈妈,我们——还是——不——爬得为——好——啊,妈——妈。”“那怎么行?都到山脚下了,再回去,不怕人笑话吗?”“可那是一千八百多米的高峰耶……”“不行!”妈妈又拉又拽,终于把我逼上“梁山”,心里一想:也对啊!不爬黄山焉到黄山,去吧!于是我使出十二分的力气,二十四分的气力开始爬“梁山”,开始还不陡,可一到山腰部分,便类似垂直于地面,我跟妈妈只能进行“反祖”运动——反猴子祖,做猴子爬树运动,用一个。

成语。

来形容便是:手脚并用。到山顶部分了,也就是说已经爬完七分之五了,我和妈妈气喘吁吁,加了点“油”才继续“反祖”。爬呀爬——爬呀爬——爬呀爬……终于到山顶啦!“哈……哈……到山顶啦——”我大吼。此时,我的心情无法用语言来形容。实在是太激动啦!于是,我们拍了几张照片。这便有了开头的那一幕。

忆完往事,由这事儿,我想到:世上无难事,只怕有心人。我还想到:死要面子活受罪!

照片里的故事初一作文

一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感。当然,它也记录了一个人青春的成长。

我的手机里有一张我永远舍不得删除的照片,即使换了新手机,我也要把这张照片传到新手机里。曾经有人问过我:“至于吗?不就是一张照片吗?再照一张不就行了吗?”不,它不是一张照片,而是我成长的见证。这样的照片永远不可能再拍第二次了。

照片里的我,那时才刚刚步入青春期,却和妈妈来了一次情感大爆发。

“回来了。”妈妈带着一丝烦躁的语气对我说。

“嗯!怎么了?心情不好吗?”知母莫若女,我感觉到了妈妈可能遇到烦心事了。

“嗯,工作上的事。我去帮你热饭菜。”

吃饭时,妈妈看着我狼吞虎咽地吃饭时突然来了一句:“你昨天晚上是不是玩手机了?”听到这句话的我差点没把嘴里的饭吐到对面妈妈的身上,我连忙擦擦嘴。

“我问你话呢,你听到了没有?”妈妈再一次用严肃的语气对我说,仿佛是在警告我。

“喏,那上面不是你写的嘛,周末九点半之前可以玩30分钟的手机。”我指着墙上的家规说道。

“可昨天是周五,而且你的作业写完了吗?!”妈妈仿佛是在质问一个犯人一样。

“我想休息一下嘛!而且我玩了不到二十分钟!”听到妈妈这句话,我的大脑“轰”的一声炸开了。

我和妈妈母女之间的争吵在楼道里都可以听得见。最后,我以一种极端的方式结束了这场战争――离家出走。可当我一个人坐在公园里静下心来:我后悔了!我这样的举动该让妈妈多么伤心!多么着急啊!我打电话给我的好朋友,好朋友听到我的事也很着急,急忙赶过来。我一直忍着泪水,即使朋友在我身边时,我也不掉一滴眼泪。可当朋友通知了妈妈,当我见到了妈妈时,泪水决堤而出,我和妈妈紧紧的相拥在一起。“妈妈!我错了!对不起!”“妈妈也有错!妈妈不该质问你!以后不这样了好吗?”当我和妈妈相拥道歉时,朋友用手机记录下了这一刻,没错,就是这张照片,我和妈妈相拥在一起,脸上挂满了泪水。

就是这样一张平凡又不平凡的一张照片,记录了我的成长,充满了我的回忆。

初一周记照片里的故事

“咔--嚓--”老师举起相机,对着不远处的舞台拍了一张。照片中的我穿着白衬衫,腰披黑蓝短裙,侃侃而谈。也许,只有我知道当我手持话筒,哈哈大笑时的故事吧。

“要是音频前不出,就去文件夹里放……”武老师再三叮嘱我。我穿着换好的礼服,手不自然地撑在桌子上,呆呆地望着电脑,准备着将要开始的成长论谈坛。这时,同学们陆陆续续进场,那是八百多人啊!我的心脏仿佛要跳出喉咙,嘴里干巴巴的,又像刚吃了柠檬,酥麻感直从牙齿里冒出来。想到不太顺利的彩排,想到背得磕磕巴巴的稿子,又听到音频可能放不出,握住鼠标的手抖得更厉害了。

站着,热;坐下后,还是热。热珠从头皮冒出来,晶莹剔透,一粒粒绿豆大小,越来越大,越来越大……两颗汗珠似不想挤在一起,忽然间融成了一颗,一颗,有一颗……它们从发际线顺流而下,像按下了倍速键,一瞬间,白衬片一片透明。

前两位同学的演讲都赢得了同学们热烈的掌声,期间,我没有认真听,也无心背稿,感觉耳边嗡嗡作响,都是同学们议论纷纷。轮到我,我小心翼翼地坐着的人群中穿过去,可还是不小心碰到了一两个同学的腿。侯场区,老师示意我放下稿子,我畏畏缩缩的放下,只感觉脑子里一片空白,只有“大家好”“再见”等词在飘浮。

也许是有肌肉记忆,纵使脑子空白,我伴着老妈让我做的互动,我顽强地在对焦下“活”了下来,我渐渐放松,不再感觉很紧张。

“接下来听一听老母亲对我的评价……”最令发慌的时刻到了,话音刚落,并没有声音出现。我一下子心中空虚,脑中如杂草丛生。要说台下热,那不过是九牛一毛!这儿就是夏日露天吃火锅!八百多人看一眼ppt又看一眼我,交头接耳着,我却感觉那是如浪一般的嘲讽。信息老师冲上台来,台下那么多人为我咬紧牙关,我却感觉那是我一个人的战斗!我晕头转向,往后退了两步,习贯性的喊道:“老母亲!”

有笑声!

老师把照片发在了家长群,我更是赢得了声声称赞,下台时我想站直,却怎么也挺不直,站在黑暗中中才发现我的腿已软如棉花。那照片中的故事,不只是张平面图,更有动态的回忆在我胸中流淌。

照片里的故事初一作文

一提起照片,大家立刻就会想起以前的美好回忆,可有一张1937年8月28日记者冒死拍下的黑白老照片,却只能让我们悲伤落泪。在这张照片里,讲述了一个血雨腥风的故事,别急,待我慢慢道来。

画面上一片废墟,血流成河,这是日本侵略者轰炸上海火车南站的情景,地上坐着一个孩子正在哭,我仿佛回到八十几年前,日本侵略者轰炸火车南站的时候。

我仿佛听见了飞机声,轰炸声,更是听见了带血的哭声和呼喊声“爸爸,妈妈,你们在哪里?”可无论他怎么呼喊,也无济于事了,因为上一刻还高大威武的上海火车南站早已变成了一片废墟。上一刻还人潮涌动的上海火车南站早已经只有这一个孩子。

我想对八十多年前的那个孩子说“你是幸运的,也是不幸的,纵然你活下来,但你的父母都死,想必你如果还活着,一定也活在痛苦之下吧。我想对日本侵略者说:“来欺负我们手无寸铁的平民,算什么本事!”

初一写照片里的故事

在人生中,我们会去到美丽的地方,也会经历许多值得纪念的瞬间,比如第一次上台领奖、第一次游泳、第一次去游乐园……我们有幸生活在一个发达的时代,可以通过相机把美好的瞬间记录,由此那一张张照片也显得异常珍贵。

在奶奶家茶几的破璃板下,压着许多花花绿绿的照片,大多是爸爸妈妈年轻时的照片。偶然一次,我在桌角撇到一张小小的纸面泛黄的照片,画面是黑白色的,一看就是老照片。画面上有三位面容清秀,大概十五六岁的少女。靠左侧的少女留着齐耳短发,薄薄的嘴唇微抿,明亮的眼睛镶在小巧的脸上,显得清秀又不失干练。身上穿着一件粗布上衣。靠右侧的少女有着两根粗粗的麻花辫,一双略圆的眼睛满含笑意,白皙的脸上现出些许红晕,笑开的嘴露出一排整齐的牙齿。

而下一位少女和我一样有着又黑又密的头发,扎成粗粗的马尾搭在肩上,浓郁的眉毛微挑着,眉毛下那双如黑钻石般的眼睛又大又亮,十分忍人羡慕。这双眼睛里不只亮如月光,还带着一些青春的懵懂和羞涩,嘴微抿朝着镜头腼腆的笑着。上身一件衬衫搭配一条背带裤,极富那个时代的女学生模样。而这个豆蔻少女正是我的妈妈。一直以来我都羡慕妈妈的眼睛,不岑想原来妈妈年轻时就是这么美丽。旁边的两位少女则是妈妈当时最好的玩伴。

真的是岁月不饶人,低吟浅唱的少女转眼间也被时光染上了风华。曾经的她们是多么意气风发,天真烂漫,在经历经历岁月蹉跎后也变的深沉内敛。如果不是我的任性、不懂事、顶撞,或许就不会让妈妈滋生那么多白发,眼角不会留下深深浅浅的鱼尾纹。虽然事业上的烦恼不可避免,但我们依然可以带给妈妈以骄傲和安慰。

时光匆匆,我们虽不能停止父母老去的脚步,但我们可以在有限的时间里带给他们多一些骄傲和欣慰。

老初一照片的故事作文

我有有一张军训时的照片,它让我想起了军训的5日生活。这一个回忆是多么的美好!

还记得,在军训第四天,我们开了一场非常有意义的晚会!这次晚会在我们的训练场进行,实小参加军训的同学和教官、老师一起参与了,可有意思呢!

初一周记照片里的故事

翻开我的相册,首先映入眼帘的是一张我获奖的照片,这是我喜爱的照片中最珍贵的一张,也是我最记忆犹新、受益匪浅的一张。下面就由我来讲述一下这照片里的故事。

当时我十岁,一次偶然的机会让我受邀参加“舞蹈杯”比赛,通过筛选、初赛、复赛,最终我进入了少儿组决赛。当我听到这个消息时,想到可以参加决赛比赛,既激动又紧张,更是期待。可我万万没有想到成功并不是那么简单容易的。

“脚抬高,绷脚背,双手抬平向上举,重复加跳,下,立!”舞蹈老师大声地喊着,“不对,重做。怎么搞的?上次不是强调过的吗?你耳朵长在哪的,讲了那么多次不是跳、伸、弯,你是傻子、笨蛋吗?”她说着,用平时给我练技巧的竹竿打我,抽我的腿。

“疼,轻点!”

“你也知道疼,长不长记性,记住没有呀!我讲了那么多次,把我的话当耳边风了!”

“不,又不是表演的时候,再说表演的时候出错,观众并不知道,自己跳自己的,怕什么!”

“就冲你说的这句话,就要挨打、挨骂。舞蹈就是要做到零失误,零出错。就算他们不知道,你难道就能做到问心无愧吗?”

“我——我,什么素质就知道骂我、打我,我告诉你我还不想学了!”我说完,就打开舞蹈室房门,摔门而出。老师无奈地招招手让我回去了。

在家里,妈妈耐心地对我说:“丫丫,你就是自尊心太强,一点儿也经不起打骂,那么一点点苦就打退堂鼓。你想想哪一个舞者不是‘台上一分钟,台下十年功’,况且你还没练到十年,却能在那么大的台上表演舞蹈,不为其他的,为你自己也应该争取些什么吧!”

我说:“妈妈!我也知道这些。可你知道我有多苦吗?你看,我身上还有几处伤痕,可疼了!”“可你说的那些话,是不是很过分?”妈妈说。

我陷入沉思,头垂了下来。妈妈摸了摸我的头,说:“好孩子,知道错了就明天按时去上课,并向老师道歉。以后,你会感谢努力的自己!”我点点头与妈妈拥抱在一起。

到了第二天,我来到舞蹈学校,发现老师还是一如既往地坐到那儿等我。我过去对她说:“老师,对不起,请你原谅,是我不对。”说完,她让我继续跳舞。又到了那一段让我害怕的快舞,“跳、下、立,重复,不错。变弯、叉、劈,重复。好,再一遍。”我跟着老师的节奏,横叉、下腰、倒立、侧身翻,可居然在侧身翻时摔在地上,原本白里透红的脸被摔的肿肿的,脊背在地上蹭破了皮,淤血越积越多,不断向外流。汗水从额头两侧滑向鼻尖,又从鼻尖两侧流过脸颊。时间一分一秒转动着,我身上的伤早已是青一块紫一块,可当我想要放弃时,想到我对老师说的话,想起了原先的誓言就打消了这个念头。我抬高腿,挺直腰,高昂头。即使再疼,也咬着牙坚持。到后来,我的舞蹈动作变得流畅起来,犹如行云流水。在最后一分钟时,老师为我竖起了大拇指。

“现在,我宣布舞蹈比赛—开始!”我上台了,走上台后心莫名的有了些紧张,我看了看台下的妈妈,想到她每日每夜风雨无阻的接送,想到了老师的谆谆教诲,想到了那些为了把优美的舞姿呈现给观众而勤奋训练的舞蹈明星……表演的热情一浪高过一浪,只记得乍暖还寒,我随着音乐跳出优美的舞姿,踮起脚尖,挥动衣裙,做到了真正的零差错。

到了揭晓金奖获得者的时候了,只听到“掌声有请金奖获得主——钟轲雅上台领奖。”那一刻,我高兴极了!站在领奖台上,当时我一手拿着奖杯,一手拿着证书,想到了那挥洒汗水的努力都是值得的。妈妈也在那一刻拍下了这张照片。

妈妈和舞蹈老师的话,至今回响在我的耳畔:“自信的人最美、努力的人最美、坚持的人最美!”这就是那张照片里的故事。

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照片里的故事初一作文

我对照片中封存的往事一向没有什么过多的怀念,只是觉得过去的都已经过去了。唯独对其中一张不同。那是我很小的时候拍的,照片中的人儿正在画画,颜料弄得满地满身都是,让照片看起来尤为扎眼。可那人儿却不以为意,一手抓着画笔继续“泼墨山水”,另一手拿着一块海绵充当橡皮。哪怕脸上已经糊了一大块颜料,但那笑容依旧灿烂!那个人,就是我!

小时候,我非常调皮,家里的白墙无一处能逃脱我的魔爪。我爸出于无奈,只好请来了刷墙师傅。那师傅一进我们家门,在看到家里的墙之后语塞了一下,说道:“你们家这墙挺艺术啊……”后来那墙也总算是刷白了,父亲也满意了,但在我心里却总有一点空落落的。

后来,我知道了这门艺术叫做“绘画”并且深深地受上了它。我开始努力学习并摸索着绘画里的奥秘。渐渐地,我开始有了自己的画作,一幅又一幅……,慢慢地给我灰白的房间带了色彩和生机。后来为了画画妈妈带我去了很多地方,领略了祖国的大好河山和壮美景色,体会了他乡的异域风情以及一些不起眼却让人难忘的小角落,从而让我的画面慢慢丰富了起来。

再后来,我那狂放的艺术被挪到了纸上,但是由于纸张太小,无法发挥至尽,于是我学会了收敛。父亲说收放自如才是一种真正的艺术。

我喜欢画画,它给我的生活增添了许多生机和乐趣,也为我的生活注入了一抹靓丽的色彩。我会一直坚持着,还有那张有意义的照片我也将一直珍藏!

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照片里的故事初一作文

在我的书桌上,一直摆放着我们学前班端午节照的那张照片。这张照片里藏着的故事使我久久不能忘。

照片里有二十七位同学在包粽子,还有五位家长在帮我们包。当时,我开心得不得了,觉得包粽子实在太简单了,肯定难不住我。正当我开心的时候,老师说:“现在,我们来包粽子吧!”我们齐声说:“好的`。”

当我拿起叶子,准备把一些馅装入叶子里,才知道这可没有我想得那么简单。我把叶子包好后,许多馅从叶子里冒了出来,第一次我没有做好。

但是我并没有放弃,又拿出了一片叶子。这次我先把馅平均放在叶子里,然后拿了一根绳子绑好,但是因为绳子绑得太紧了,又没成功。我只好又拿出一片叶子。

这时,我有一点不耐烦了。当别的家长看见我不耐烦的时候,其中一位阿姨笑着对我说:“你不要不耐烦,必须平静下来,才能把事情做好。”随后,我的心平静了下来,继续包粽子。我在心里告诉自己:“心要平静下来,才能把事情做好。”我开始把馅小心翼翼地放入叶子里,仔细包好后,拿出了一根绳子,把粽子绑得紧紧的。老师看见我做好了粽子,说:“华一潼是我们班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一阵热烈的掌声响起。

这次包粽子,让我明白了做事要静心。这件事将永远记在我的心中,陪伴我成长。

照片里的故事初一作文

那神奇的相机,似能把一切都定格,那一瞬,成永恒。“可惜不是你,陪我到最后……”耳机里的歌,在唱。

耳机里是那首歌,我轻抚照片上你的脸颊,已然分不出是怅然所失或欢喜满心的脸,好怀念,好怀念……可惜,物是人非。

太婆是村子里出了名的好人。人家家里有个事儿,她铁定去帮衬着。而她最擅长的,是做豆腐。瞧!照片中的她,同我一起站在镜头前,身后的一块块豆腐,都出自她的手,纯洁、方正、规矩,如同她一般。

做豆腐说难也简单,说简单也繁琐。太婆总要在前一天夜晚里选好豆子,粒粒硕大饱满,而后浸在水中。一大早便起来做豆腐。而我每每都会从梦中醒过来,惺忪中瞅见太婆依稀模样。那粒粒豆子,似吸收了水的精华,如同那撑着肚子的娃娃,慵懒得舒展不开。

可惜,我却未及见你最后一面。待我得知你去世时,已是第二天。而他们都说,小孩子不应该去那地方。于是,我连你的最后一面都没见着。记忆中的你,似乎仍在心上,朝我笑盈盈地招招手,手中,仍是那记忆中的味道。

小心翼翼地翻开已经开始泛黄的相册,童年的记忆如滔天巨浪般直逼心房。我终于明白:流逝得最多的是儿时那无忧无虑的岁月。

那两个天真无邪的小女孩就是我和表妹。我们相互见证着彼此的成长,友谊到达了“一日不见,如隔三秋”的地步。

小时候只知道这叫开心,长大后才懂得这叫幸福。

如今,这张尘封已久的老照片已然泛黄,但它在我的记忆长河中却是如此清晰!愿我们的友谊如这照片般永不褪色!

记忆如同一匹骏马,在我的记忆中奔驰着。转眼间,我已经上了初一。回首小学的六年,竟有那么多的美好。它们被尘封在记忆中。旧忆就仿佛是一扇窗,推开了就再难合上了……翻开精美的相册,毕业照就呈现在了眼前,思绪也渐渐被它牵引到去年六月份的一天了。

蔚蓝的天空下,我们整整齐齐地站成了一排,拍了我们最后一张集体照。

还记得刚入学的时候,我们都蹦蹦跳跳地走进了我们憧憬的校园。有多少人,在那棵桃花树下许下诺言,要当一辈子的好朋友,现在却分隔两校?桃花树姐姐的身上也刻着、记录着我们的誓言,为何如今却久久不曾联系?也许是时间的磨炼,记忆的摧残。

我们坐在桃花树下,桃花树上的花瓣落在书上,我们轻轻拂去。如此美好的画面也定格在了我的相册上。有时,回忆着,回忆着,竟还笑出声来。

这照片里的故事有太多,太多,岂是这三言两语便能说完的?不,不能。因为这六年的友谊对母校的感情不能说完,它们将会在我的记忆中永存!任风吹雨打,时间推移,它们都不会消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道,一次又一次的分离是为了让我们下一次更好的相聚。

相册这个东西,我想对大家来说,并不陌生,对吗?许多童年的趣事,也记载着一些痛苦的往事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆。

我这里有一张照片是我七岁时在奶奶家照的。

那是暑假的一天,爸爸对我说:“如果你把作业写完,我就带你去奶奶家玩。”听了这一消息,我每天都不出去玩,只在家写作业,没过几天,我把作业做完了。爸爸看到我写完了,就对我说:“好,爸爸明天就带你去。”我马上欢呼道:“爸爸万岁。”

第二天爸爸带我到了奶奶家。我一到奶奶家,马上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出来,摆了满院子。邻居的小妹妹看到我回来了,马上跑过来说:“大哥哥我们来比赛好吗?”我说:“好呀,我们就来比谁学孙悟空学得像。”小妹妹说:“好。”我听了这个“好”字,我就立刻得意了起来,心想,这回我赢定了,因为从小我就非常淘气,上窜下跳的。妈妈老说我像个孙猴子。跟我比你简直是班门弄斧。

我先让小妹妹表演,只见她手拿一根竹杆,单腿刚一站立,就摔倒在地,我看见了哈哈大笑说:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿着地,右腿抬到左腿前面,右手摆出了一个七星望月的猴子样,这是姑姑从屋里走了出来,看到我的滑稽样,拿出相机让我重新摆好“pose”给我留下了这可笑的一幕。

虽然这张照片是五年前照的,但现在拿出来看看,还是感到自己滑稽可爱。

初一作文照片里的故事

翻开相册,记忆如上林湖中的潮水,纷杂沓至。美国纽约博物馆中拍下的一张照片,刺痛了双目。

那是一张敦煌壁画的照片,我隔着博物馆厚重的玻璃将它拍下。那壁画上所绘的是一个双手在背后弹弄琵琶的歌女。那女子娇容微侧,仪态雍容,凤目微垂,淡然含笑,似乎仍能听见那纤纤十指间流出的无名乐曲。

纽约博物馆中的敦煌文物不少,壁画尤其多。如若不是展柜边以英文书写的标签和身边金发碧眼五官深邃的男女,我几乎以为自己正置身于国内某处博物馆。

回想曾经读过的书籍,拼凑起对那个年代的印象。那是一个兵荒马乱的年代,军阀纵横,民不聊生,千年古国,任人宰割,存亡千钧,系于一发。

偏生在民族前路未卜,存亡未定之时,甲骨文和莫高窟先后出世,一个是殷人刀笔,一个是唐宋遗书;一个是童年歌声,一个是盛年回响。只是甲骨文有王国维、董作宾等人发掘、解读和保护,莫高窟却只有在斯坦因和华尔纳的车队中渐行渐远,流向西方。千年来大漠黄沙中的淡然气度,在十九世纪散逸四海,将中华文化的乡愁拉得很长,很长。

展柜前聚集了不少华人,他们在外国博物馆的玻璃窗前低语,像儿孙不远万里来到年迈的老祖宗面前切切私语,千言万语,尽在泪光中闪烁。

两个世纪前的真正情况,我们已无从得知,当年的亲历者只剩下这些不能言语的文物。陈列在他国的博物馆中,无声地诉说着文化侵略者的罪孽,又用淡然雍容的笑消释了仇苦。

如今,悲怆和动人,仍在继续。

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照片里的故事初一作文

看着昔日的照片,总有那么几个回忆,让你想起便五味俱全,有种说不出的感觉。

在一个眼光明媚,风和日丽的周末,我和母亲在家打扫卫生,我依次清理着各个衣柜,当我看到最后一个衣柜深处的时候,我看到一个铁匣子。上面覆着厚厚的灰尘,拿出匣子,拂去灰尘,它露出锈迹斑斑的外表。当我怀着好奇心打开盒子时,我愣住了。

一张照片展现在我眼前,我才想起,这便是我那找了许久的照片,窗外下起牛毛细雨,屋内也蔓延着一丝伤感。

照片上有三个懵懂无知的少年,这是应该我六年毕业前的照片,我们一起打着篮球,一起说笑。我很后悔,后悔当初没有留下二人的联系方式,后悔当年没有在见一面,后悔当时没有放下面子二人交往,而当今再也见不到他们了。

记得有句话是这样说的:真正的情意,无关风雨,纤尘不染,只因你在,我也在;你未离,我亦未弃。羁绊,本就如此简单。

想起小学的幸福生活,不禁感慨万千。记得那时我们尽情玩乐,待老师如老友,边学边玩的轻松,轻轻慢慢的慢节奏生活。当想起这些时,不禁暖暖的。

但过去的都过去了,再也回不来了。我往日的朋友如同逝去的时光,再也找不回来,再也找不回来。既然过去了,那就让它过去吧!过去不重要,重要的是把握现在,珍惜每时每刻,不再留下遗憾。当我们回想起过去时,想起的不是遗憾,而是充实着自己的能量。

也许就是这么一张小小的照片,给我带来了那么多,那么多说不出的滋味,也许这便是五味俱全的记忆吧。

照片里的故事初一作文

韶光太瘦,指缝太宽,不经意地一瞥,已隔经年。

照片里有一个女孩,出落得亭亭玉立,笑得很腼腆,她死后是一个看上去沧桑却笑起来春风和煦,谦谦正人模样的男人,两个人站在一间古朴茶肆的门前,阳光带着男人洁净的笑容洒在女孩身上,光点斑驳。

男人有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖不住的雄心壮志——他是女孩的父亲。父亲走路生风,女孩喜欢随着父亲一起举步生风,喜欢这种风里有温暖的觉得。父亲也喜欢托着女孩阅尽人间江山,经常带着女孩旅游。女孩有很多很多的问题,而父亲耐心的解答在女孩眼中也酿成了一个个跳跃的音符,在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶肆,成都也是女孩最喜欢的一个城市。这个城市的文化很古朴,然则最吸引女孩的不光是文化,照样到处可见的青石街小巷子,留下了他们的足迹和欢声笑语。

厥后父亲又带着女孩去了北京看故宫、穿汉服;带着女孩去姑苏参观园林;带着女孩去天津吃包子……每一道风里都留下了女孩和父亲的身影。

可惜时间是一支叫人厌烦却又微妙的画笔,它在父亲头上和脸上胡乱涂鸦,让父亲再带着女孩出去戏耍的时候已经有些许力不从心;不经女孩允许便拉长了女孩的身高,加重了女孩的课业,不让她再飞向天下各地。

是什么呢?是什么呢?父亲老了,女孩长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们爱好而永恒的记忆,幸运的是,记忆里父亲的左手一直拉着女孩的右手,过去会,如今会,未来也会。

而这个幸福的女孩,便是我,父亲,也是我的父亲。

“多想和早年一样,牵你温暖手掌……韶光韶光慢些吧,不要再让你再变老了……”声嘶力竭的歌声从路边一家偏僻的小书店传出来,顺着青石街小巷子冲出去,在风里痛楚挣扎,最终在云端消散成一堆泡沫,承载着照片里的故事。

照片里的故事初一作文

翻开相册,记忆如上林湖中的潮水,纷杂沓至。美国纽约博物馆中拍下的一张照片,刺痛了双目。

那是一张敦煌壁画的照片,我隔着博物馆厚重的玻璃将它拍下。那壁画上所绘的是一个双手在背后弹弄琵琶的歌女。那女子娇容微侧,仪态雍容,凤目微垂,淡然含笑,似乎仍能听见那纤纤十指间流出的无名乐曲。

纽约博物馆中的敦煌文物不少,壁画尤其多。如若不是展柜边以英文书写的标签和身边金发碧眼五官深邃的男女,我几乎以为自己正置身于国内某处博物馆。

回想曾经读过的书籍,拼凑起对那个年代的印象。那是一个兵荒马乱的年代,军阀纵横,民不聊生,千年古国,任人宰割,存亡千钧,系于一发。

偏生在民族前路未卜,存亡未定之时,甲骨文和莫高窟先后出世,一个是殷人刀笔,一个是唐宋遗书;一个是童年歌声,一个是盛年回响。只是甲骨文有王国维、董作宾等人发掘、解读和保护,莫高窟却只有在斯坦因和华尔纳的车队中渐行渐远,流向西方。千年来大漠黄沙中的淡然气度,在十九世纪散逸四海,将中华文化的乡愁拉得很长,很长。

展柜前聚集了不少华人,他们在外国博物馆的玻璃窗前低语,像儿孙不远万里来到年迈的老祖宗面前切切私语,千言万语,尽在泪光中闪烁。

两个世纪前的真正情况,我们已无从得知,当年的亲历者只剩下这些不能言语的文物。陈列在他国的博物馆中,无声地诉说着文化侵略者的罪孽,又用淡然雍容的笑消释了仇苦。

这张照片里,隐藏了一个悲怆而动人的故事。

如今,悲怆和动人,仍在继续。

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