观察水珠的小学生(热门13篇)

时间:2023-12-29 00:49:43 作者:碧墨

优秀的作文应该具备独特性,能够从众多作品中脱颖而出,给人留下深刻印象。下面是一些优秀作文的选段,希望能够给大家展示出作文的魅力和特点。

小学生观察作文

今天早晨,我才懒洋洋地从床上爬起来,打开窗户外望去,突然发现窗户上有一些粘糊糊的丝,它又像这个,又像那个,但是仔细看又什么都不是。我走上前,朦胧中看见一张精致造型、独具风格的网。我马上来了兴趣,发现有一只蜘蛛,定睛一看,咦?这不是去年和我结下深厚友谊后来又被妈妈挑走的那只“招财蛛”吗?我开心极了。只见蜘蛛似乎会意,也往我这里爬了过来。我发现它这张独具风格的网与去年的迥然不同,去年的是不规则的,而今年的就成了罗盖型的,很像一座雄伟的八卦阵。

中午时分,蜘蛛忽然消失不见了。我急忙推开窗,在蜘蛛网上找,阳台上我也细心地寻觅过了,就是不见它的踪影。

正当我准备失望的离开时,它却让我在网底下的小洞里发现了,而且我看见它还在那笑眯眯地瞅着我呢!突然,一只飞蛾从远处快速地冲了上来,不料却中了蜘蛛早已设好的圈套。它想挣扎脱身,可是为时已晚,笑飞蛾早已被这种百分之六十是粘液的网缠的动弹不得,蜘蛛见时机已到,马上以迅雷不及掩耳之势爬到网的中央,用这种丝将飞蛾缠住,否则它动的时间久了会挣开网的,然后蜘蛛将螯枝插入昆虫体内,并注入消化酶。不一会儿,可怜的昆虫就一命呜呼,变成了蜘蛛的一听“高蛋白液体罐头”了。

下午,蜘蛛突然长大了,它的身体开始变化,变得越来越庞大了,我猜想可能是它要产卵了吧,突然不知怎么地,蜘蛛的网给破了,我急忙指给蜘蛛看。它好像听明白了我的意思。只见它不慌不忙地从腹中喷出粘液,这种粘液就象二氧化碳变为干冰一样,一遇冷空气就凝结。不一会儿,蜘蛛就麻利地补好了网。

就在晚上,蜘蛛又开始觅食了。它还用“守株待兔”的`老办法,结果不捕住了许多许多小虫子。蜘蛛该收网了。在收网的时候,它用嘴将网线吃掉。因为只有这样做,才能保证第二天织出的网的韧性和质量比前一天更优质。

这只可爱的蜘蛛我喜欢极了。要是这只“招财蛛”能陪伴我一生一世,那该多好啊!

小学生观察作文

我坐在校园的池塘边,看着五只已经长大的小野鸭。它们时而在水中梳理自己的羽毛,时而成群地游来游去。母鸭在一旁静静地望着它们,不时发出“呷、呷”的叫声。我不禁笑了,心中感到格外轻松。

暑假的时候,我和母亲常到离家不远的校园里锻炼。校园里非常安静,有一口人工挖成的池塘,池塘里养着许多金鱼,旁边有许多小假山。我和母亲经常到池塘边喂鱼。 一天,我和母亲像往常一样喂鱼,猛一抬头,只见两只全身乌黑发亮的野鸭正悠闲地在池塘中游泳,互相梳理着羽毛,蹭蹭脖子,好像在互传爱意,看样子是一对伴侣。一连几天,野鸭都会飞到池塘里,给寂静的校园平添了一道风景。难得看到这样的景致,我也非常高兴。可是没多久,母鸭突然不见了踪迹,公鸭也很少出现。我每天都察看池塘中的动静,可就是不见母鸭。难道就这么飞走了?我心里空落落的。

又过了几天,母鸭终于再次出现了。呀!它的身后竟然跟了五只小雏鸭,浑身漆黑,毛绒绒的,走路一摇一摆。可一游起泳来,一点也不比母鸭逊色。这几只小鸭甚是可爱,小翅膀虽不足母鸭一半大,却不时地扑打着,还“啾啾、啾啾”地叫着,似乎在对母鸭说:“妈妈、妈妈,教我飞吧!”

起初,五只小鸭和母鸭寸步不离。渐渐地,小鸭们开始独自行动,活动范围越来越大,有时甚至爬到了小假山上。最后,小鸭们脱离了群体,开始自顾自地玩了。

可是,这种闲逸的生活很快就突如其来地被打破了。一天,母鸭正在岸边饮水,小鸭们则分散在四周:有的在水中嬉戏,有的在岸上小憩,()还有的躲在草丛中捉迷藏。突然,一只野猫出现在我的视野中,它显然盯上了眼前这顿大餐。母鸭很快觉察到了野猫的存在与危险,但小鸭们分布很散,它不可能每一只都照顾周到。看来,小鸭们是在劫难逃了。

就在这危急时刻,一件让人意想不到的事发生了。只见母鸭一头栽入水中,好像受了重伤,拼命地挣扎着。母鸭的动静吸引了小鸭的注意,瞧,小鸭们纷纷游回水中。而野猫呢,狐疑地盯着母鸭,全然忘记游走的小鸭。母鸭挣扎得更猛烈了,野猫看到母鸭受了伤,便伸出一只爪子要抓母鸭,母鸭想逃跑,野猫又伸出另一只爪子扑了过去。眼看母鸭就要成为野猫的盘中餐了,这时,母鸭用自己的嘴奋力啄了一下野猫,“喵——”野猫痛得一下子跳了回来,母鸭乘机游走了。当野猫再回头寻找小鸭时,它们都已安全地游到了水中间,和母鸭团聚在一起了。母鸭也恢复了常态,一点也不像受伤的样子。

我突然间明白了,原来母鸭并没有受伤,她这样做,只是要吸引野猫的'注意力啊!

如今,望着长大的小鸭,我不由自主地想起母鸭那奋力一搏,想起它命悬一线的挣扎以及那永恒的守护。那是一份沉甸甸的母爱,因为母亲是每个孩子一生的守护神。

小学生观察作文

今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。

一走进海珠湖,我一眼就看见了各种各样的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美丽的.花朵。你看!

桃花害羞地红了脸,荷包花笑弯了眉头,菊花绽开了笑脸,为了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!

我们一边走,一边看花展,花儿们摆放成许多图案,有圆形的,有方形的,等许多图案。

我们往前走,就看到了海珠湖的湖了,我们在湖边的草坪上吃东西,我们还在树阴下睡觉。吃东西的时候,我看见了许多小鱼儿在水上跳跃,就像一群小精灵在跳舞呢!

时间过得真快,我们依依不舍地回家了。

海珠湖真美丽!

真想在海珠湖多玩一会呀!

观察水珠的小学生作文

今天早上,我和爸爸一起去公园晨练。

我发现栏杆上的小水珠像一串串晶莹剔透的项链;叶尖儿上的小水珠像雨滴的形状,就像一颗颗一闪一闪的珍珠。荷叶上的小水珠圆圆的,就像一颗美丽的夜明珠。洁白无瑕的茉莉花上的小水珠变成了白色的珍珠,玫瑰上的小水珠成了玫瑰色宝石。树枝上的小水珠变成了“咖啡豆”;红牡丹上的小水珠变成了“小火球”。

小水珠不但是“变色龙”,还是放大镜。它能把世界上所有的东西都放大。

风阿姨来了,可爱的小水珠立刻就变得调皮起来。有的小水珠在草叶上玩滑滑梯,“倏”地掉进了大地妈妈的怀里,好像隐身了一样。在树叶上的小水珠被风阿姨一摇,就像下了一场“流星雨”。有的还掉进我们的头发上,肩膀上,手臂上。有的小水珠在荷叶上赛跑,滑过来滑过去,一不小心脱离了赛道,跳进水里成了跳水冠军。

小学生观察作文

你见过洞天树吗?没见过我就告诉你吧!

洞天树是一棵被绞杀的榕树,一眼从里面望去,就能看到蔚蓝的.天空,这是为什么呢?原来,这就是绞杀现象。那么,绞杀现象到底是什么意思呢?后来妈妈告诉我:“绞杀现象的意思就是两个植物在打架一样,赢的就把弱的养分吸走了,就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样,怕出现绞杀。”哦,我明白了。所以洞天树的养分被吸走了,就形成了一个大洞。

洞天树的寿命大概几百年了,这是我猜的,他的养分这么少活到现在真是不容易,它的那份精神真值得我们学习呀!

注:

绞杀现象:热带森林地区,由于气温高,湿度大,非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多,种间密度很大,故每种 植物的生活空间缩小了,接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中,那些具有生长优势的植物物种,可以得到充足的阳光和养料,从而在竞争中保存下来;那些处于劣势的植物,终究被淘汰。

绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上,长出气生的网状根系包围树干并向下扩展,直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快,网状根膨大并愈合为网状茎,支柱植物则被绞杀致死。

观察水珠的小学生作文

晚上,我正在做洗头的最后一项工作——冲洗头发。突然,煤气没了,水凉凉的,我只好先等等。

我无趣地看着湿湿的头发,只见发梢上的小水珠像顽皮的小孩子,在我的长发上玩起了滑滑梯,它们争先恐后地滑了下来。还有一些小水珠直接从头顶垂直而下,好像在玩惊险又刺激的过山车一样。

小水珠“嘀嘀嗒嗒”不停地掉落下来,仿佛正在演奏一曲美妙的“滴水乐”。过了一会儿,水滴们好像玩累了,速度慢了下来,几秒钟后才形成了一滴大水滴慢慢地滑下来。当我用手轻轻一挤头发,它们好像又来了精神,在“滑滑梯”上飞快地滑落下去,“嘀嗒、嘀嗒”更起劲了。

小学生观察作文

大自然是奇妙的,只要细心观察,就会有所发现。

我们去了“石头草坪园”后,天气仿佛有一些潮湿,落下来的落叶也纷纷粘在小路上,石头上覆盖着嫩绿的青苔。别的没有,就是天气有点闷。

我想再呆一会儿。我随便向树上看了看,去发现一个黑影一闪而过,掉到了地上,被一只鸟吃了。

“原来是鸟捉虫子啊!”我走近一看,是一只燕子。看着看着,我觉得很奇怪:他干嘛要捉虫子呢?而且在快下雨的时候?我又想起上次的事情了,也是燕子捉虫子,可没飞那么低啊!“哦,那次是晴天那!”

回到家,我要做的第一件事就是上网查原因。原来啊,只要空气潮湿,虫子们的翅膀会沾上水汽,就增加了压力,飞不高了。所以燕子在下雨前捉虫子也是下雨前的一种征兆。

知道了燕子为什么在下雨前低飞,我别提有多高兴咯!

大自然是奇妙的,只要细心观察,就会有所发现,就像我一样!

小学生观察日记

今天,我的花儿有两棵发芽了。

一棵浑身嫩绿,只有5毫米长,身子纤细纤细的,叶片紧闭,像豆芽菜一样。另一棵已长到了1厘米多。细细的花杆撑着两片嫩绿而又宽大的叶子,像只竹蜻蜓。我给这两棵刚刚发芽的花儿浇了点水。晶莹的水珠落在它们的叶子上、花杆上,在阳光的照射下闪闪发亮,就像一颗颗璀璨的钻石。刚喝了水的花儿们一下子来了精神,显得更蓬勃了。我忽然想到植物需要进行光合作用,就把花儿端去外面晒了一会太阳。

在后来的几天里,我忘记了浇水,本来腰板挺得直直的花儿现在却成了八十岁的弯背老公公,叶子皱皱的,连颜色都变了。幸好妈妈及时找到了病症,对症下药,才保住了小花的命。

唉,看来种花就跟照顾小孩一样,半点也马虎不得啊!

5月12日星期日晴。

今天,我的花儿已经从2厘米长到5厘米了。它完全变成了深绿色的了,还多长了三片叶子呢!我兴奋极了,对着这盆花就浇起了水。水像断了线的珍珠,从水龙头里哗哗流淌出来,而后又轻柔地来到了花儿的身边,让我的花儿着实好好地洗了一番澡。花儿舒适地舒展着四肢,尽情地沐浴着清凉的水跳起了优美的舞蹈。

5月19日星期日晴。

今天,我又惊喜地发现那株较小的花儿已经长了2厘米了,由原来的2厘米变为了现在的4厘米。而原先长势很好的另外两株则依然保持着冠亚军。可是,意外情况出现了,在三株花的旁边竟然冒出了一个不速之客——杂草。这棵草离瘦弱的花儿最近,我可以清晰地分辨出这鸠占鹊巢的家伙要比主人还来得高,来得壮实。我想:该是我为民除害的时候了。于是,我暂时收起了我的同情心,为了花儿的将来,毫不犹豫地把杂草拔了出来,临了还不忘默默祈祷:“杂草啊杂草,你好生安歇吧,我这也是无奈之举啊!”

花盆又恢复了往日的平静。一阵微风吹过,“一家三口”快乐地跳起了舞蹈,似乎在庆祝终于请出了这个半路杀出的程咬金。

前车之鉴,为了不重蹈覆辙,我勤快地又给它们浇起了水,并期待着新的惊喜早日到来。

小学生观察作文

在校园中会有很多趣事,比如打篮球、玩游戏、讲笑话、演课本剧等等。可是今天说得是一个关于观察的趣事。

我想大家应该比我喜欢科学课吧!因为科学课很有趣,可以知道一些其它的知识,还可以做一些有趣的实验。

这个星期四的第二节就是科学课。我们争先恐后地来到实验室。不知道今天老师要让我们干什么。

上课了。老师拿出一写小玻璃碗和一写放大镜,说:“今天,我们观察一些小虫,看看放大镜下的昆虫世界。”说着,就让我们去 领实验器材了。可到我那儿就没有虫子了,老师拿出来一把米钳,让我找米象虫。我在里面翻来覆去就是找不到,只能观察死的了。

我拿放大镜举在小虫的上头,发现它有一层“铠甲”。金黄色的,我伸手去摸了摸,还有点硬,我猜这铠甲对于虫来说也不轻,它的力气真大呀!和其它昆虫一样,它也有触角。它的触角长长的,和前脚差不多长。说到脚,我数了数它的脚,唉呀妈呀!只有五只,左边三只,右边两只,怎么右边右脚就没有了。我看了看铠甲上,发现还有一些黑色的点点,我想了想,终于知道米象虫的死因了,它是因为脚断了,流血过多才死亡的,“铠甲”上的黑点点就是血迹。我还发现了小虫的屁股上有一个小针,我摸了摸,只觉得有点痒,这时,我想:呀!虫子多小呀!连防身工具对人一点效果也没有。

因为我观察仔细老师表扬了我。我很高兴,所以我认为,这是一件趣事。既学到知识,又得了表扬。

小学生观察日记

今天老师给我们布置了一项有趣的作业_泡豆子,然后进行观察。我有点兴奋,在日常生活中我常常吃豆芽,今天我也要把豆子泡出豆芽来。

我一回家便抓了一把豆子,把它放到一个盛满清水的杯子里,刚放下去时豆子你拥我挤,好象是顽皮的孩子在争水喝。

过了一个小时,我去看了看豆子,有的浮出了水面。我感到很纳闷:为什么这些豆子会浮在睡眠呢?我捞出一颗浮在水面的豆子,用手一捏,一股水边从豆子里冒了出来溅在我的脸上,再一看豆子就只剩下“衣服”了,原来是坏掉了的。

又过了一个小时,我又去看看豆子。有的豆子变大了,好象鼓着自己全身的力气,要证明自己长大了,豆子的颜色也变浅了。有的豆子皮已经脱落了,有的却还穿着厚厚的衣服。用手一捏,软软的就像棉花糖一样。

真希望豆子能早点发芽。

9月26日星期二阴。

今天,我一放学我就迫不及待得跑到杯子前看豆子。

只见豆子越来越大了,颜色变得更淡了。凑近一闻,还有一股豆香味,但是水的颜色变黄了。再仔细一看,有的豆子还是硬硬的,就像个倔强的孩子,有的'满脸皱纹,就像老太太的手背一样,有的分成两半,像是一张张开的大嘴,又像开放的鲜花,有的只裂了一条缝,让人有一种想把它掰开一看究竟的欲望。

豆子呀,你什么时候才长芽哦?

9月27日星期三阴。

终于放学了,回到家我扔下书包就去看豆子。

只见分成了两半的豆子比昨天多了,有的分开的一半还在水里游来游去,像小鱼一样,有的越来越大了,变成了一个胖娃娃,有的因为坏掉了,毫无生气的躺在水面上,用手一捏就冒出一股带着臭味的水来。突然,我惊奇的发现,有的饿豆子开始长出小芽了,真是工夫不负有心人啊,终于看到芽了,我高兴的手舞足蹈。

可是水的颜色比昨天还要黄,而且凑近一闻还有臭味,我想是该给豆子换水了。我把杯里的水倒到水池里,再盛了一杯清水倒入杯子里,只见豆子欢蹦乱跳,快乐的不得了,一顶是因为又可以喝新鲜的水了。过了一会儿,它们好象是玩累了,躺在杯底安静的睡着了,像一个个可爱的小宝宝,说不定还正做着美梦呢!

我越来越渴望看到豆子长出豆芽了。

9月28日星期四阴。

放学后,我又像往常一样,走到杯子前看看豆子有什么变化。

哎呀!怎么水比昨天少了很多?它们的吸水量可真大啊!难怪长得这么胖。瞧,很多豆子还撑破了肚皮,长出了嫩嫩的芽,就像一个豆子姑娘,那小芽就是他们的羊角辫,真可爱呀!

有的还没有撑破,但是裂开的缝隙比昨天要宽,我知道,他们正用自己所有的力量要去掉身上的束缚,让大家知道它长大了,它是最棒的。

看到豆子的变化,我兴奋极了,我想明天一顶会有很多豆芽长出来的。我怀着期盼进入了梦乡。

9月29日星期五阴。

今天在学校我一直都惦记着我的豆子,猜想着它们会给我带来什么样的惊喜。一放学,我便冲出学校飞奔回家。

一进家门,我连书包都没放下就先跑到杯子前。眼前的一切让我目瞪口呆,如青天霹雳一般席卷了我的整个身躯。杯子倒了,一颗颗豆子滚落到书桌上,杯子了的水已经全部流出来了,水顺着书桌流下了,留下了一条淡淡的痕迹。这是怎么一回事?到底是谁干的?我又伤心又气愤,眼泪也不争气的流了出来。

就这样放弃吗?我该怎么半?望着躺在桌上的豆子我心疼极了,它们原本是有弹性。饱满的,现在却变得很干燥,仿佛就快要死去了。要是再把它们放到杯子里,装如水能把它们救活吗?不试试怎么知道?对,试一试,总比什么都不做强吧。

我飞快的跑去盛了一杯水,把豆子轻轻得放入杯子,水一下字漾起了一团水波,还发出“咕咚、咕咚”的声音,真好听,我想这一定是豆子们在唱歌。

希望豆子能恢复到原来充满生机的样子,我在心里祈祷着。

过了一个多小时,我放心不下豆子又跑去看。呀!水变少了,一定是因为豆子太饥渴了,所以就努力的喝水。看,豆子身上的裂缝逐渐张开了,正咧着嘴对我笑呢,仿佛在说:“谢谢你救了我们。”

我一颗悬着的心终于放下了,希望之火又重新被点燃。

9月30日星期六晴。

我今天起得特别早,因为心里老担心着豆子。

我走到桌前顿时眉开眼笑,豆子的皮都没有了,浑身光溜溜的,就像刚出生的婴儿一样,又像花儿正脱落下一片片花瓣,裸露出中间的花蕊,美丽极了。原先细小的豆子现在也变大了,水面上漂浮着它们脱下来的衣裳,又像是一只只小竹排。豆子裂开形成一道宽约一厘米的空隙,里面长出的小芽又长长了,不在是梳着羊角辫了小女孩了,而是一个长发飘逸的妙龄少女了。

啊,我好激动!我终于种出豆芽来了,看着细细的豆芽我开心得笑了,我尝到了成功的滋味,真甜!

小学生观察作文

扫墓过后,我回到家里后十分无聊,所以决定走出家门去目睹春天的一番美景。

刚走出门来,一眼就看到了门前那一排整齐的桃花,桃花朵朵相簇,那胭脂般的颜色与这背后的风景融为一体,美不胜收。一阵微风拂过,桃花零零碎碎地落下。风拂过脸颊,微微凉意伴着乡中美景,让人心旷神怡。

感受到了桃花的美丽后,我继续走走停停遇到了美丽的景色就驻足一下。来到了一条溪边,小溪清澈见底,溪中还有几条稍大般的小鱼在水里快乐地游动着,我俯下身子调皮地用手在水里来回拨动,小鱼也惊慌地躲来躲去,我无意之中翻动了一旁的石头,看见石头下有几颗大螺丝,我仿佛发现了惊天大秘密一般。

看!前面黄澄澄的一片油菜花,我穿梭在油菜花田中,仿佛置身在这黄色的海洋,一望无际,一抬头还可以看到一两只,三四只颜色不一的花蝴蝶在金灿灿的油菜花中自由自在地飞行着,太阳光芒四射,照在身上暖暖的。

忽然从耳边传来了爷爷的呼喊:“快来吃饭了!快回来吧!”我一听,立刻蹦蹦跳跳回到家中。

清明的景色美不胜收,也总是那么让人流连忘返啊!我爱春天,更爱那生机勃勃,春意盎然的景物!

小学生观察日记

洋葱是一样很平常的蔬菜,大家都吃过,有的可能还仔细观察和研究过。现在,我就来给大家介绍一下我用不同的仪器观察到的洋葱吧!

首先,我是用眼睛观察的。用肉眼看去,洋葱是个近似球形的物体。切开一半,便可直接观察到它的内部结构。取其中的一片,就可直接看到洋葱那清晰的“纹路”。用手摸,感觉是湿湿的、光滑的;用鼻子嗅,嗅嗅的是一股刺鼻的、难闻的味道。

其次,是用放大镜观察。通过放大镜,可看出在“纹路”间的,那些一点一点的小点儿。小点儿有的是黑的,有的是半透明的,还有的.是黄色的。

最后,用的是光学显微镜。但光学显微镜也分两种,一种是普通光学显微镜,一种是高倍光学显微镜。两种差别甚大!

普通显微镜:可在显微镜下观察到洋葱的表皮细胞;在那些长方形的细胞间,都有紫色的经脉相隔。刚才在放大镜下的半透明的小点儿,在显微镜下看得异常清楚,我这才发现它原来是一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿,则是被虫子“糟蹋”过后留下的印记。

高倍显微镜:洋葱在高倍显微镜下把缺点、优点完全“暴露”了。在高倍显微镜下,我还发现了,在普通显微镜下的长方形的细胞中,还含有一些或大或小长方形的“小细胞”。

小学生观察日记

我和妈妈去河边,看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪,顺手捞了一只放在瓶子里,又放了些水草给它吃。

小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身子象个豆子,那长长的尾巴象个小辫。

它在水里游的时候,摇头摆尾。一会儿在上面游,一会在下面游,它的小嘴一动一动的好象正在说话呢。它吐出的水泡,一串串地闪耀。你瞧,它从下向上游,又向右一转,就变成“p”;再向左一转就变成“q”;如从上向下游,向左一转,就又变成“d”;向右一转变成“b”。

5月13日

下午放学回家,我看见小蝌蚪肚皮朝上,漂在水面上一动也不动,我以为它死了,心里很难过。妈妈用草棍儿一捅,它“扑棱”一下就跑了。哈哈!原来它也会装死。

5月1 9日

早上起来,我突然发观小蝌蚪的尾巴变短了,长出了两条腿,每只脚上有五个叉叉,叉叉的前面还有几个像黄豆一样大的东西。

5月30日

小蝌蚪的尾巴没有了,变成了一只小青蛙,碧绿的身上镶嵌着黑色花纹,肚皮白白的,两只眼睛鼓鼓的,真可爱!我知道,它吃害虫,应该把它放到田里去。

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