中学生青春的演讲稿(优秀15篇)

时间:2023-12-01 08:35:15 作者:雨中梧

演讲稿是中学生在重要场合发表演讲时所准备的一篇文字稿件。这些中学生演讲稿在内容和表达上都有一定的可借鉴之处,希望能够给你在演讲比赛中带来一些灵感。

中学生青春演讲稿

亲爱的朋友们:

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的.心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情,所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

中学生青春演讲稿

“一个人的成就不是用金钱来衡量的,而是看你对多少人好,生活中有多少人想你。一个商人的账本记录的是收入和支出,两个数字相减就盈利了。人生的账本记载着爱和被爱,两个数之和就是成就。但不只是爱,还有爱。生活的美好在于你如何追求它。如果你不努力,你将永远停留在平行线上。

曾经和无数同龄人一样,在高考残酷的华容道上,我摩拳擦掌,克服困难,豪情满怀。我渴望吃路虎的肉,笑着喝匈奴的血。车轮大战之后,我踏入了我日日夜夜为之奋斗的大学。压力的缓解和丰富的大学生活就像天空中闪烁的星星。虽然很亮,但是势不可挡。——迷茫、迷茫、沮丧、无聊、空虚这些毫无生气的字眼像幽灵一样缠绕着我。这些一眼就能看穿未来,这使我不得不问:

我的青春真的无处安放吗?

我的未来应该黑白分明吗?

我能拥有我想要的未来吗?

我不想和父母汗湿的银子一起在大学里度过四年。看着他们布满皱纹的眼睛,我的心隐隐作痛。看着别人同龄的父母,吃了一顿大餐就可以喝饮料吃甜点,休息日就可以去逛街旅游。我在问自己为什么父母不能享受这些东西。不是他们不努力,不奋斗。相反,他们比任何人都努力。也许那是他们的能力,但他们尽力为孩子创造更好的物质条件,给孩子最好的。很容易看到我妈在市场买菜的时候和人讨价还价。

那年高中回家,哥哥突然开玩笑说我妈在某个山上捡柴火,让我过来。

我信了就去了。到了之后,我喊了一声“妈妈”。过了一会儿,我听到“咚”的一声,我妈掉进了井里。还不算太晚的时候,天似乎已经黑了。摸着心悬空的黑,我赶紧去找妈妈,拼命扯着嗓子喊着:“妈妈,妈妈,你没事吧?”“没什么。”听到这个微弱低沉的声音,我开始深呼吸。

直到确定妈妈没事我才离开。我去找人把我妈扶起来。从那以后,我告诉自己,我必须努力争取成功,坚强起来,保护他们不被别人欺负。

他们吃过别人吃不到的苦,我就让他们享受其他父母享受不到的!

就这样,我努力学习,为既定的目标——考上好大学而奋斗。但是我没有全力以赴,我还在想“我能进去吗?”于是我给自己买了份保险以防考不上,——年拿到了教师资格证。但是最后,我考上了大学。虽然不是很好,但我的心情是抑制不住的喜悦。

怀着憧憬和希望进入大学,但是一个月,一个学期,一年过去了。发现越读越没方向,越看不到曙光,不是没进步。

不努力。我每年都获得学院一级的国家一级奖学金。

分数不比别人低学习不比别人差学生眼中的优秀团干部老师心中的好学生。但是为什么我那么害怕走出校门找工作呢?在我的老师陈安之——木炭火灾事故中做了一个关于激发人的潜力的讲座后问自己我想做什么我能做什么我做了什么?我的回答是“没有”。我不知道。

但是,现在我选择了离开大学,背负着老朋友的不解,新同学和老师的惊喜,等等。来新华没什么好怕的,因为我知道自己想要什么样的结果。我对自己的未来负责。现在我不是在想我以后能不能有一份好工作,能不能有大的进步。现在在努力学习,全面提升自己。只要我们做好现在,美好的未来一定会到来。

著名演说家徐鹤宁说过:“如果你想活得更随便,你只能活得更平凡;如果你想活得精彩,你需要承担更多的责任。”她可以用她的生命来激发她的潜能。她生来平凡,是个女人。然而我只是放弃了一个学位去寻找更好的实现梦想的方法,把自己逼到了墙角,放到了最底层。

青春中学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

青春的彩蝶飞入窗内,青春的竹篙激起涟漪,青春的竹笛浮起梦想。青春是属于你我的一个季节,只属于你我的五颜六色的岁月,是由绚烂的青春舞动的红绫演绎出来的。

青春是我们多彩生活中最难得的季节,也是我们播种希望,放飞梦想的时候。我们要把握今天和青春,让明天在花季里充满阳光。

作为青少年,我们热爱追求梦想,自由生活。但是,人生最美好的时光,不能让它随风飘散。当我们处于青春期的时候,要努力去把握这个繁华的夏令季节,这是我们青春无悔的答卷。“有花可以折,就一定要折,所以不要等没有花可以折”,“‘不要什么都不等,白白的小脑袋空空的,伤心的”,这是古人的经验,提醒我们不要浪费时间,直到小脑袋变成白发,哪怕伤心悔恨。只是一只孤独的鹅在秋风中哀鸣。

“数风流人物,看现在!”读这首意气风发的诗,要学会拼搏!“人生”不再是两个字,而是一个战场,我们是女人,我们割了刺又割了刺,在天空中歌唱;我们与天空战斗,歌颂生命。生活是温柔的泉水,但我们要掀起巨浪。嘉年华——人生搏击!

青春的心经常波动,所以需要一个水手把不确定的船驶向光明。让我们用希望和梦想去追求、去奋斗、去创造青春的辉煌!让青春在我们手中熠熠生辉!

青春中学生演讲稿

青春和梦想一直是现代人的主题,少年时期,期盼青春,规划梦想;青春时候,赞美青春,成就梦想;老年时期,回忆青春,感受梦想。我们歌颂青春,歌颂梦想。青春是激情的,而梦想是神圣的、迷茫的。

青春就像春天,就像早晨,充满生机和活力。青春是人生最梦幻的年龄,在这个阶段,我们充满激情,有着无限的力量;在这一阶段,我们雄心壮志,展翅高飞;在这个阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。

如果。

你期待着天空。

那么成长吧。

不知不觉中。

你会发现自己成为一棵参天大树。

一簇鲜花,给世界带来芬芳和美丽。

即使。

你长成了一棵小草。

你也会看到。

因为有了成千上万的你。

才有了这青翠的山!

对于青春,我们曾说过,要珍惜光阴,青春励志,努力实现梦想。但实际上,我们都是这样做的吗。

同学们,作为新时代的学生,我们正处在人生的黄金时期,有着丰富的知识。雷锋曾经说过:“青春啊,永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”把握青春,方能成就梦想。

学习的道路上,我们应该认真学习,学习科学和文化知识,成为一个有知识的人。在人际交往方面,我们应该真诚待人,参加有意义的社会活动或文学活动,锻炼自己的综合素质。我们要谦虚,脚踏实地。让我们丰富我们的大学生活,为将来的成就打下坚实的基础。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。同学们,请不要做无聊的人,认为自己一无所有,只有青春。当你拥有青春的时候却浪费青春,而不去把握青春,那么,你仍然一无所有。

让我们走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧浇灌人生,用行动来珍惜青春。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,没有行动的支持,就不能真正把握青春,所有的梦想都会成为泡影。

少年智则国智,少年强则国强。青年一代是国家的希望,也是祖国的脊梁!我们一定要把握青春,成就梦想!

让我们用行动作为青春的号角,向着梦想,勇往直前!

谢谢大家!

中学生青春演讲稿

老师,同学们:

大家好今天我演讲的题目是:我们___后。

或许,以上的批评有些并没有错,我们叛逆的现象是不少。打群架、早恋、与老师辩解、和父母吵架。面对父母望子成龙的心情,我们却视而不见。有人说我们养尊处优,没错。我们刚落地就是改革开放以来的盛期,是祖国盛荣的初期。国家的安定与繁荣让我们的生活蒸蒸日上,在这种优越的环境和父母的溺爱中我们养成了衣来伸手饭来张口的恶性和依赖的心理。这些吞噬了我们坚强的精神和应有的责任感。

我们虽然在父母的溺爱中成长,但是我并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精神。有人说,___后是最幸运的一代也是最不幸的一代。因为___后大多是独生子女能够倍受父母关爱,但是他们身处竞争最激烈的年代。而在挫折中我们坚强、独立的精神的到了培植。所以我们并没有失去坚强、独立的精神。在岁月中我们一天天成长,在成长中我们渐渐懂得承担,在承担中我们的责任感也日益增强。所以我们不缺应有的责任感。

___后的心并不是想前辈们眼中那样满是污点,我们的心是纯朴善良的,那些叛逆的现象并不是我们心灵的写真,陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。陶星十四岁时,就要拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人,龙清泉在他十八岁那一年,拿下了___后第一枚奥运金牌。

陶惜诠释了___后的孝心,丁仕源的事例证明了___后可以挑起祖国未来的重任,龙清泉证明了___后一定能为国争光。我们___后在优越的环境和父母的溺爱中并没有失去坚强、独立的精神和应有的责任感,在残酷、激烈的竞争中我们的能力得到提升。所以,___后一定能挑起祖国未来的重担。

中学生青春演讲稿

每一次故事的起程都是从九月开始,每一次成长的痕迹都是从九月萌芽。九月,我赊给它一壶叫做漂泊的琼浆,背上行囊,踏上人生的又一旅程。黯绿色的火车一路唱着我永远也听不懂的歌,穿过山城一个又一个长长的隧道,仿佛要带我穿越遥远的时空。窗外惨淡的风景于是与这突如其来的黑暗交织成我一路兵荒马乱的心情。

正式的大学生活从痛并快乐着的军训结束后开始,那时侯我的大学校园生活才刚开始,一切都新奇有趣,丰富多彩,轻松的课程留给我大把大把时间,我却不知道该怎么花,同一分钟都要掰成两半用的高三相比,我突然成了时间的富翁,茫然且不知所措。于是,仿佛想要抹掉自己所有的稚气与懵懂似的,我参加了所有我感兴趣的社团与活动,我忙着过级、忙着当学生干部、忙着写各种枯燥无味的材料、忙着争得各种奖励、忙着交朋识友、忙着锻炼身体、忙着一些等等的事,忙着我自己也不懂为什么要忙的事情。就这么不紧不慢的探索着我的大学生活,时光随着日出日落一天天的过去,我渐渐觉得失去了很多,我知道这是大学的适应期,可我怕它太长,我错过太多,我怕它太久,我跟不上岁月的流走,一切都这样仓皇而忙乱,我无力逆流而上。我想我是忘了最初进校时的梦想,我在害怕虚度我的大学时光中慌乱的忙碌,没有计划的忙碌,却不知得到的原来比失去的多,参加太多的活动并没有错,只是那时的我还没有学会如何合理分配自己的时间。

时光不紧不慢的滑过,悄无声息,那些从我身边流走的日子,只浅浅的微醺了一季秋天,沉醉了冬的萧索,留下一撇无奈的苍凉。看着宿舍桌子上堆积着的厚厚的专业书,封面已经落了一层薄薄的灰尘,目光怔忡——我有多久没有认认真真听一节课了,我有多久没进过图书馆了,我又有多久没全心全意的安心学习了?没有人知道答案。一回首,一顿足,我以为只过了一天,哪知时光走了一年。那些消逝的时光,仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃,看得到,抓不着。我新鲜而灿烂的大一,热情而紧张的大一,就这么过完了,成了叙事者和听叙事者们偶尔提及的伤痛。

大家好!我是八二班**。今天我演讲的题目是《展现风采演绎青春》青春是一支曲,欢快激昂:青春是一幅画,美妙绝伦;青春是一首诗,意蕴深刻。青春,一段纯真美好而又短......

中学生青春演讲稿

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是九年级2的杜金铭。今天我演讲的题目是“放飞青春梦想”

青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了山商这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。

人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

今天,我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标,总能让我们欢欣鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虏,摆动着的是你不停的脚步,飞旋着的是你美丽的流苏,在一往情深的日子里,谁能说得清,什么是甜什么是苦,只知道确定了就义无返顾,要输就输给追求,要嫁就嫁给梦想。”

谢谢大家,我的演讲结束。

中学生演讲稿青春

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

众所周知,中国的文化源远流长。用青春证明演讲稿3篇用青春证明演讲稿3篇。人类从野蛮到文明,靠文化进步;从生物的人到社会的人,靠文化教化;人们千差万别的个性、气质、情操,靠文化培养,人们的欢乐与痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小等情感的表现,靠文化赋予;人们各种各样的人生观、价值观,靠文化确立。

十年树木,百年树人。欣逢盛世,时代需要的是拥有文化素养的人才。我认为,一个人,只有有了厚德做根本,有了善才做树干,有了尚文做枝叶,才是一个合格的懂文明知礼仪的文化型人才。

说到人才,人们过分强调、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文学修养。这是一种短期行为,也是一种近视行为。

试想,一个人,天资聪颖,刻苦勤奋,极力让才干最大化,考入知名学府,曾经为家庭,为班级,为母校,挣得无限荣光。这样的人若没有厚德做根基,为社会也做不出应有的贡献。北京大学毕业的范老师,在5·12汶川大地震中,置师风师德于不顾,丢下需要安抚救助的学生,夺门而出,落荒而逃。为此,范老师获得了“范跑跑”响遍大江南北的绰号,成为笑柄,贻笑大方。

这是应试教育的后果,这是过分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!

为避免这种畸形现象再度出现,就必须以人为核心,把人类自由全面的发展作为最高的价值目标,大力弘扬传统文化中有关理想人格和人生境界建构的精神。

传统文化的本质内涵,就是强调人与自然、人与社会、人与人、自身与美真善的和谐统一。

人与社会的和谐统一你做到了吗?坐车时,你把座位让给年迈的老人或者怀抱孩子的母亲了吗,你看到素不相识的人陷入困境,你毫不犹豫地伸出援助之手吗,你闻听灾区遭遇重灾,你拥有悲悯情怀而慷慨解囊给予资助了吗?其实,我们只要拥有了社会责任感,只是举手之劳,就能为别人解燃眉之急了,就能帮别人接触后顾之忧了,我们何乐而不为呢?同学们,你我谱写一个爱的音符,社会就奏响和谐美好的乐章,你我播撒一个爱的水滴,社会就会汇集成一个翻卷着真善美浪花的海洋。

人与人的和谐统一你做到了吗?《论语·雍也》说:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。“仁”,既是自强不息,是以自己为起点,从我做起,也是助人有成,是人己兼顾,是对他人的尊重,是由己及人。同学们,当你理解这些语言的含义时,你还会因别人的一点小小的过失耿耿于怀而大打出手吗,你还会因事情不称心如意而出言不逊吗,还会因别人无意冒犯你的所谓的尊严而恶语相伤逞强使能吗?同学们,都知道冲动是魔鬼,都知道相互伤害没有赢家,同学们,为什么不能宽宏大度,为什么不能提高自身素质而握手言和呢?对他人有爱,你就真诚成为了一个有仁德有成就的人!

中学生青春演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我有一个梦想,就是我们老师可以不用这么累,能过好礼拜天、节假日,能不用起早贪黑,多顾些家。因为当我晚上10点多一身疲惫回到家,看到门口为我亮的灯,既感到温暖更充满歉意;因为我也想能常有时间和朋友开心地相聚;因为我不愿由于回家太晚,想给母亲量血压时她已经睡着;因为我怕为盯早自习天还不亮在环城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫着跟出老远的如果不是迎面有车过来就会让我遭遇危险的那头健壮的藏獒。__年买了乒乓球桌,告诉朋友们来家里打球,可是每当朋友打电话问,我总在学校,朋友急了:“你都什么时候有空呀?”我说:“星期八!”10年了,朋友来打球还不够10回——我也想能常过个“星期八”呀!

我知道,我的这个梦不会实现,因为我是一个老师,我是一个清河中学的老师。我们还有一个更大的梦想,那就是让清中腾飞,让学校扬名,让每一个老师为自己是清河中学的一员,感到更骄傲更自豪!这也折射着我们一个普普通通的教师的教育兴县强国之梦!每一位清中人都在为着这个梦想不遗余力地奋斗着,我们坚信:这个梦可以实现,一定能够实现!

然而这个梦想还包含着更多的意味。

这个梦想还意味着忍受疼痛:起床后头一动会意识到脖子在疼;站在讲台上,常会感到脚跟疼;抬手在黑板上写字,肩膀会疼;上楼时,常会下意识地摁着腿,因为膝盖疼……我不知道身上的关节,还有哪里可以不疼。

半月前的一天上午第二节课,还有老师在教室里听我的课,一个学生正在爬黑板,我发现一个女生在看小说,我走过去,抓住了书,她也按住了书,发现不如我力气大,竟然低头咬住了我的手,持续了十几秒钟,她放手了,我手上深深的两排牙印,一会就发黑了,一直到下午,那个地方,还凹凸不平。到第二天,那个地方,还发红,还疼。那个女生,找我认错,抱着我的手哭了,她说没想到我会坚持不放手,她说以后再也不会在课堂上看课外书。但是,当时在教室里,几乎没有人看到,上完了一节课,大家并不知道有什么事情发生。

这个梦还关联着自责,儿子辍学一年了,他聪明老实,有着良好的音乐天赋,可我竟没能让他读完高中。我不记得有几回过问孩子的学习,也想不起什么时候跟孩子和颜悦色地谈过心,有的是不关心和不耐烦。我把那么多孩子送进大学,却把我的儿子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空间里写的有一句“想学校了”,我突然止不住流泪,心里极其难受,我是怎样一个不称职的父亲!那些“最受学生欢迎的老师”的证书,每次拿回家,我都悄悄地放起来,那不值得在家人面前炫耀,那不是荣誉证书,那更像是一张张检讨,检讨自己在家人面前的失职。

但是,这个梦想伟大而美好,作为清中的教师,应该有必须有这样的梦想。顾不上孩子,怠慢了家人,疏远了朋友,累病了身体……我们图个啥?就为这心中的梦啊!一朝梦圆,每个清中人自有一份荣光;不管有多少付出,牺牲多么大,每一个清中人都毫无怨悔;一个人的力量也许微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石刚鸣;人,激志则宏。矢志腾飞梦,我们会成功!

中学生青春演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

青春需要雕琢才能最美;你需要经历磨炼的痛苦,才能感受到青春的美好。

玉需要雕琢才能最美;没有打磨,怎么剥去尘埃的烦恼,变成玉?

没有雕琢的青春没有光彩。就像玉一样,未经打磨的玉是不值钱的。只有经过重重的磨难,才能除去外表的杂质,留下一颗美丽的玉。

所以,青春需要的是雕刻。所以,我们需要的是训练。

“这有什么好的!整天看书,不用麻烦!”我真的被我妈的八卦给烦了,我也无法忍受自己真的没有任何自由活动的空间。我对自己的体重更加不满,愤怒爆发了。

“好,那我就放过你!”不屑的声音,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

然而,到目前为止,我是自由的,我一点也不在乎它。我兴奋地在房间里不停地转圈,想着如何度过这段空闲时间,然后决定把这段有限的时间投入到无限的玩耍中。这一刻,我像一只飞出笼子的小鸟,自由自在。

“我自由了!”我兴奋地大叫。之后每天都在玩。不得不说,每天游手好闲的生活比以前忙乱的生活轻松舒适多了。我不禁陶醉于自己的明智决定。

转眼间,期末考试不知不觉到了。

我不知道我有多渺小。终于在细雨蒙蒙的雨天尝到了苦果,拿到了不忍看的成绩单。

唉!我不禁叹了口气,终于尝到了自由背后的苦果。

我像一只无知的小鸟,以为自己挣脱了枷锁,却把自己锁进了纵容的世界。真正的自由不是放纵自己,而是正确的管理自己!只有努力才会成功,只有不断的经历才不会给自己留下什么遗憾!

我,放心了。

因为,青春需要雕琢,放纵青春是不完美的。

因为玉要经过锤打才能发光,不然就是石头而已,仅此而已。

因为我的释然,我明白了只有通过自己的努力,才能把自己雕琢成一块玉石,让青春无悔。

中学生青春演讲稿

青春是粉红色的。因为在青春里,有太多的希望和梦想,是粉红色的梦——浪漫、清新、瑰丽。那个梦想历经风雨,没有沧桑和深刻,没有世界历史长河的成熟和理性,没有岁月无情的羁绊和羁绊。只是那鲜艳奔放的粉红色。果戈理曾经说过:“你不说别的,就有未来,年轻人就够幸福了。”然而,我们这些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦想中,而不是为这些梦想而奋斗,甚至这些梦想就像肥皂泡一样,随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过在明媚的春天里生长的新绿苗吗?你见过在春风跳舞的树芽吗?青春的绿是春天的苗芽绿,生机勃勃。李大钊说:“青春,生命,生命的春天,生命的光辉。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表了他的第一篇科学论文;17岁时,王维写了一首流行的诗,像《九月九日忆山东兄弟》;恩格斯17岁时学了25门外语.是这个青年的播种和培育,是这个青年的绿色激情造就了这些科学家、作家和政治家的伟大人生。

青春也是灰色的。因为我们缺乏理性,一点收获就沾沾自喜;我们一次又一次地犯错;在十字路口,我们常常会动摇……当然,上帝允许年轻人犯错,因为是一次又一次的犯错,我们学习,成熟,理智。

有这样一句诗:“不要等到太阳高挂才进入今天;不要等到花凋谢了才珍惜;不要等机会不在了,才气死。等等。只会等着我们年轻的头;等等。只会让我们错过播种和收获的季节……”

我想补充一句:不要等青春过去,只要睁开眼睛,寻找青春的颜色;等等,只会让我们浪费一生,后悔莫及。

中学生演讲稿青春

时间一天一天的流逝,分针和秒针在互相追赶着,不由得觉得时间过的好快,而我的心依然停留在小学。

不管在哪个阶段,总有一件事情让你无法忘怀,让你痴迷。

刚刚步入七年级的时候,心思完全放在abc上,渐渐地迷上了小说,当时班级里掀起一股“小说热潮”,不管在什么时候,总会情不自禁的把手偷偷地塞到抽屉里,摸索出一本小说,然后低着头津津有味的阅读者。时而捂嘴窃笑,时而暗暗落泪,替故事里的主人公感到悲伤,埋怨上帝的不公。

课堂,老师在讲台上面讲的神采飞扬,我们在下面蠢蠢欲睡;老师在上面讲的眉飞色舞,我们在下面津津乐道的看小说;老师在上面讲的口干舌燥,我们在下面各做各的事;老师在上面感慨万千的时候,我们在下面为故事流下两行清泪。

青春是一个朦胧让人心醉的季节,青春的许多事值得我们去回忆,值得我们去品味。

青春=爱恋。

在老师的眼中,我们的任务就是学习,然而他们可曾知道,在我们的内心深处,早就迸发出一颗萌芽,成为一个个青春结,这颗萌芽的力量太大了,以势不可挡之势住进我们的心,我们已经无法扼制住这颗芽儿了,只能任凭它恣意的生长,我们已经无法控制住自己的心了。封心,显然不是一个有效地办法。校园爱恋是最美的、最纯洁的爱恋,它不含任何私欲,它就像一朵用美玉雕成的银薇,洁白无暇不时散发着迷人的花香,任何人都没有权利玷污它。

爱恋=真心。

你若真心待我,我便真心待你,你若利用我,那我们就分道扬镳,井水不犯河水。两人相恋,要以真心对待对方,不得夹杂任何欲望。你可曾知道,一个人最脆弱的就是心,你可以伤害他的肉身,但不能摧残他的灵魂,更不能划碎他的心。以心待人,才能让这份感情长长久久,哪怕日后不能在一起了,至少回忆起来是幸福的,是甜蜜的,流下的眼泪也不会品尝到苦涩的味道。

青春=奋斗。

在享受甜蜜生活的同时,也别忘了奋斗。青春是人生的一个转折点,青春时期的奋斗与收获是成正比的。就算失败了,但奋斗过了便是无悔,变不是遗憾。我们现在奋斗的过程,就是人生路上的一个景点,我们要让这个景点是值得欣赏的,回味无穷的,而不是满心的懊恼与悔恨。

奋斗=勤奋。

勤奋是通往成功之路的铺路石,今日洒下辛勤的汗水,待明日收获丰足的硕果。我们要趁着这大好时光,勤奋学习,青春是美好的,它是这一生中最享受的阶段,我们要给这段值得品味的时光画上一个圆满的句号,不妨就用勤奋来作为一个结束的句号吧。

中学生青春演讲稿

文章 青春一定与某些价值有关。比如,一首老歌,一首歪诗,一件t恤,一个书包,甚至,包括随风而来或绝空而去的花香。

青春正当时,我们有无必要专横跋扈,自以为时间漫长得都没耐心等到明天的太阳照常升起,自以为那些挥霍的时光,会一直站在来时的老站台下,静静地等待明天的到来与回归。只是在某一个午后梦醒,突然没有了那种志得意满与漫不经心,朝着梦境傻愣愣地扑将过去,脚步踉踉跄跄又满心失落。原来,梦中那些飘忽而至的风,那么想要抓住,想要拥抱,借此留下一些岁月的念想与凭证,只是,一切只是个空。

于是踏着岁月的五线谱,小心翼翼地行走,极力了解世界与自己,亦包括直面那些不断上演的林林总总。当然。也总是会努力活成自己的模样。然而,岁月已不是当初的模样,我们已回不到从前的小花小草与小芳。青春的书包还挂在墙上,一角,神圣高贵却无法打开。时光终是了了,时光带走的不止是一分一秒的行走,也包括轻狂骄傲的气场。也许,梦想是有的,只是会怪时光太逼仄,也许,想象力仍是有的,只是缺少了往后回望的勇气。

于是,一杯茶,一本书,一只狗,加上一颗朴素如常的心,在不愿意和世界抱成一团的心境里,和属于自己的时光握手言和,于是,在某个时刻,静止,停留,极力克制,而又惜墨如金。

岁月缓缓而至,生活不时插科打诨,嬉笑怒骂已是寻常。而青春渐已无声,须有所保留有所节制。然而,依旧会在风清月明的时刻,重提青春,重提那些简单透明的少年与美丽的花儿。

于是,日日前行里,已不再是不尽的伤悲。

于是,清扫心灵,行囊在身。

于是逆风飞扬,从不绝望。

中学生青春演讲稿

不知道从何时起,我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着,紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候,我感到自己仍然是山,但已过早的荒凉。往日的岁月,使我确信:青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题,那是一个心中没有太阳的日子。

我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种向上的力量,燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想,但这个梦想除了美丽斑斓,并不是漂浮在心灵之外的天空,而应当是踏实而沉稳的,可以握在我们自己手中的,像风筝线绳一样收放自如的梦想;我们可以去崇拜,但不可以沉迷,因为真正的上帝是我们自己。

生活的最好的人并不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人,是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们,如果感觉不到太阳的温馨,不为染上太阳的指纹而骄傲,他的世界只有平淡与灰暗。

我们的青春吭哧吭哧喘着粗气,我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水,但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡,我们每走一步会感觉吃力,但我们的每一次抬足证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年,生命的旺盛和冲刺的辉煌在我们身上汇合。生命的旺盛,使我们跑在时代的前列;冲刺的辉煌,在胜利者面前托举出新世纪的太阳。

生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,让我们燃烧自己、燃烧自己的生命,使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情,重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧,因为它可以为我们作证,证明我们是热爱生命的人,是热爱生活的人。

中学生青春演讲稿

我们不再是红颜美少年时,我们看花,它还在”人面不知何处去,桃花依旧笑春风”——花有多么长的青春哟!

难道我们就不能将人生的花季一直延续下来?难道我们就不能让自己的青春也”年年岁岁花相似”?能的,一定能的。

不知同学们是否听到过这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直支持下去。许多年以后,坚持下来的只有一个人,他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功的,都是源于坚持的。

为了年轻永驻,为了青春万岁,我们支持什么呢?坚持我们年轻时的理想和信念,坚持我们对生活的热爱和向往!一位70多岁的老人曾说:”年轻,不是人生旅程的一段时光,也不是红颜、朱唇和轻快的脚步,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的一段勃勃生机,是使人生春意盎然的源泉。”只要心灵不老,我们都将永远年轻,我们都将青春万岁!

亲爱的同学们,你们即将踏上人生的新征程,自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师,我对你们的将来充满信心。

在此,我代表母校的老师给你们布置最后一次作业,那就是:莫让青春付水流。但愿将来我们相逢时,我们每个人身上都荡漾着青春的活力,都有源于青春的成功!

最后祝同学们:一路顺风!

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