堆雪人四年级(实用13篇)

时间:2023-12-16 23:04:19 作者:影墨

作文是一种文字表达的艺术形式,它能够展示出作者的思考能力和语言表达能力。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和借鉴。

堆雪人_四年级作文

星期一下午,突然下起了大雪,放学以后我就回到了家,看见学校发短信说明天不上学,我高兴地欢呼了起来。

第二天一大早,我就在路上慢慢地走着,因为我要去同学家堆雪人。在路上向远处望去,只见车上、房顶、树上、路上到处都是雪,淘气的雪给树穿上了雪白的`外衣。汽车上满是雪,好像戴了一顶雪白的帽子,美丽极了。

很快就到了同学家,我迫不及待地给他说:“我们两个一起堆个雪人吧”!他高兴地说:“好哇”!我们经过侦查,找了一片雪比较多的地方,开始堆雪人。我们先做一个小雪球,在地上不停地滚来滚去,直到把小雪球滚成大雪球为止。然后又把雪堆在一起,再把上面弄平,又小心翼翼地把雪人的头放上去,雪人就算堆好了。然后,我们找来两个大小相同的葡萄和一根红萝卜做眼睛和鼻子,还用红绳做了个嘴巴呢!

雪人终于完工了,我们就坐在石头上休息了起来。可意想不到的是不断有小朋友来观看我们的雪人,还拍照留念呢!

我们两个高兴极了,说明我们堆的好才会让别人喜欢。明年我们还要堆一个比今年更好看的雪人。

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堆雪人四年级作文

今天一大早我就起床了,打开门一看,啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我急忙冲了出去。拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到院角看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被撒上雪花的小三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了一个小雪球在雪地上滚呀滚,不一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把两颗黑色珠子镶嵌雪人脸上,当做双眼。用昨晚放的三角束花当做鼻子。嘴巴用一根弯红绳代替。最后把两根树枝插在它的身体上当小手。安在一旁看了看,好像缺了点什么东西,对了!我找了个小水桶扣在雪人头上,就完美了。小雪人终于堆好了。看起来有模有样。

它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

堆雪人虽然很累,但很快乐,雪人堆好后也是一道风景,何乐而不为呢?

四年级堆雪人作文

下午我正在玩洋娃娃,突然,电话铃响了,原来是妈妈叫我下去堆白雪人。

我高兴地喊:"好啊!"我脱下薄外套,穿上羽绒衣,藏上手套,拿好道具―胡萝卜和黄豆,就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上,只见小草全变白了,好像白雪姑娘为它们盖上白被子"我走过去,立刻滚起白雪球来"。

我一边滚一边对妈妈说:"妈妈,我滚白雪人的身子,你滚白雪人的头。"妈妈说:,"好吧。"说完也滚了起来。可是没一会儿,只听妈妈大叫起来:"哎呀!冷死啦冷死啦,我不滚了。"我听了,不由得哈哈大笑"妈妈真没用。"。

我继续滚着边滚一边回头看妈妈,只见妈妈滚一下停―停,滚―下停一停..."妈妈,休息一会儿吧,我也累了。"我喘着气说。

休息完了,我们又继续滚,好不容易才把头和身子都滚好,妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具,想用黄豆做眼睛,可是总觉得黄豆太小,做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴,用树叶当眉毛和头发。然后,滚了两只大耳耳朵,粘在头的左右两边;又滚了两只胖胖的大手,粘在身体两侧;再用石头给白雪娃娃画了一件背心。

哈哈!一个可爱的白雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在说"谢谢你把我带到了这个美丽的世界。"。

堆雪人的四年级作文

早晨起来,往窗外一看,哇塞!窗外变成了一片粉妆玉砌的世界,一夜间,雪花给大地穿上了一条洁白的衣裳,太美了!

开始了,我们分好工,我负责做头,延奇,少帅做身子。由于雪有些小,我首先攥了个小雪球,然后,放在地上滚,越滚越大,这时雪球有些不听话,你往这边推,它往那边“跑”。我一气之下,来了个二踢脚,这下可残了,雪球碎成了几块。延奇说:“不要着急,做事情怎么没有耐心!来,我们共同把雪球做好”。还是延奇想了个方法,他拿来铁铲把碎成了几块的雪球,粘在一起并且修得圆了些,这回雪球听话了。我和延奇共同推着雪球滚,不一会儿,滚了一个大大的雪球。这样雪人的“头”便大功告成了。

这时少帅做的身子也成了,我们把身子和头拼好。这样一来,雪人大致的样子就造好了。我们找来一副绿色的手套给雪人的做了两只手;找来一个橘子皮做了个小帽子;找来红色的山楂给雪人做了眼睛;找来了一个花生给雪人做了鼻子;用几粒种子做成雪人的嘴巴。一个可爱的雪人就做成功了,它好像还冲我们笑呢!好像在说:“给你们拜个晚年!祝你们学业有成!”。

今天堆雪人我可真开心呀!

【我爱堆雪人】。

正月初三,我们去了外婆家,外婆家在王坛镇,开车要一个小时左右才能到达。

大概过了一个小时后,外婆家到了,我和弟弟拉开了楼梯上的门,就跑到楼上去玩了。当我们看到阳台上满地的积雪时高兴极了!又当我们看到瓦片上的积雪时,更是赞叹不已!弟弟跟我说我们来堆雪人吧,我高兴得拍手叫好呢!

我们俩先用手捏出两个小雪球,然后用小雪球慢慢地,小心翼翼地堆成两个大小不一样的球,把大的放下面,小的叠在大的上面,这样就形成雪人的基本形状。接下来我对弟弟说:“你等一等,我去楼下一趟”。说完我跑到楼下拿了两颗新鲜的桂圆。弟弟百思不解地问:“哥哥你这是干什么,难道你不想堆雪人,想吃水果了吗?”我哈哈大笑地回答:“因为我要用桂圆核来当雪人的眼睛。”说完我从嘴里吐出两颗核,镶在雪人的小球上。弟弟看了称赞道:“哇,太象了,没想到桂圆核还有这个用处。”

接着,我们又拿来一根红萝卜当雪人的鼻子,然后用灰在雪人头上描出它的眉毛,又用铲子在雪人的鼻子下刻出一张嘴巴,这样一个惟妙惟肖的雪人就完成了,弟弟站在旁边高兴地跳了起来。

【记一次堆雪人】。

下午我正在玩洋娃娃,突然,电话铃响了,原来是妈妈叫我下去堆雪人。

我高兴地喊:“好啊!“我脱下薄外套,穿上羽绒衣,藏上手套,拿好道具d胡萝卜和黄豆,就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上,只见小草全变白了,好像雪姑娘为它们盖上白被子“我走过去,立刻滚起雪球来"。

我一边滚一边对妈妈说:“妈妈,我滚雪人的身子,你滚雪人的头。”妈妈说:,“好吧。”说完也滚了起来。可是没一会儿,只听妈妈大叫起来:“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滚了。”我听了,不由得哈哈大笑“妈妈真没用。”

我继续滚着边滚一边回头看妈妈,只见妈妈滚一下停d停,滚d下停一停…“妈妈,休息一会儿吧,我也累了。”我喘着气说。

休息完了,我们又继续滚,好不容易才把头和身子都滚好,妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具,想用黄豆做眼睛,可是总觉得黄豆太小,做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴,用树叶当眉毛和头发。然后,滚了两只大耳耳朵,粘在头的左右两边;又滚了两只胖胖的大手,粘在身体两侧;再用石头给雪娃娃画了一件背心。

哈哈!一个可爱的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在说“谢谢你把我带到了这个美丽的世界。”

堆雪人的四年级作文

正月里,我在爷爷家,叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐带上手套,一起去寻找又白又多又干净的雪。

我们四处寻觅,啊!终于找到了,我们拼命的`把雪堆在一起,滚成了两个又白又圆的雪球。我们回到家,想把这两个大雪球粘在一起,我们先把一个大雪球放在一个平地上,我们非常兴奋,在放第二个球的时候,姐姐一用力,就把雪球重重的按下去,因为太用力,所以雪球碎了。

我们又回到原先拿雪的地方,重新堆。堆好后我捧着雪球走在回家的路上,突然,一不小心。我把雪球当成了蓝球,在草地上拍了一下,以为它会弹起来,可是雪球摔在地上“啪”的一声碎了。姐姐走过来问:“怎么啦?”我说:“我不小心把雪球当成了蓝球拍了下。”我以为姐姐会批评我,可是姐姐温柔的对我说:“以后改正就行了。”我点了点头。我和姐姐又重新堆好一个雪球。我把这个雪球放在另一个雪球上,雪人的身体就做好了,我又去找来了纽扣,把纽扣当做眼睛,把罗卜当鼻子,又拿来一张红纸当嘴巴粘了上去。雪人终于大功告成了。

哈哈!真是开心。

堆雪人的四年级作文

早晨起来拉开窗帘一看,哇!白茫茫的一片,房子、大树、汽车都好像穿上厚厚的棉袄,真是好大的雪啊!我想今天一定可以堆雪人了。于是我赶紧吃了早饭,在做了简单的准备后就冲下楼去堆雪人去喽!

这时,天空中鹅毛大的雪花还在飞飞扬扬从天而降。我不管这些,赶紧抓了一团雪,捏捏紧,在地上滚了起来,不一会就变大了,越来越重,后来我实在推不动了,我想这个大雪球可以做雪人的身体了,就先放一边。我又抓了一团雪捏捏,又滚了起来,感觉差不多了,我就把小雪球放到大雪球上面,当作雪人的脑袋。这样雪人的轮廓就好了。接着我开始修整,我先找来两片树叶,放到雪人的头上,当作眼睛,我又切了四片三角形的胡萝卜,第一片放在眼睛下面,当作鼻子,第二片插在鼻子下面当作嘴,第三、第四片分别插在头的左右两边当作耳朵,又找来一条废的布条当作围巾,最后找来几根树枝做成扫把。这样经过我的努力,一个爱扫雪的雪人就堆成了。

虽然我堆的雪人不大,但是我自己想自己堆的。我想自己充分地开动脑筋,我就一定能克服困难把事情做好。

堆雪人四年级作文

寒假,下了一场暴雪,让大地妈妈穿了一件雪白的大衣。我看着外面雪白的冰雪世界和漫天飞舞的雪花,禁不住立刻放下书,连招呼都没给妈妈打,迫不及待地冲出了屋。

哇!这么厚的雪啊!我的脚陷进去了,我费力地拔出来,哎哟!另一只脚又陷进去了,我又使劲拔,终于拔出来了。我不敢往前走了,无奈地摇了摇头。看着这白皑皑的雪,我突然冒出一个念头:堆个雪人多好啊!

说干就干,我立刻戴上手套,蹲在雪地上,用双手团了一个小雪球,慢慢地把它“团大”,不一会儿,雪球滚的比篮球还要大,足以做雪人的“头”。我想把它抱起来,但是抱不动,我使出吃奶的力气颤巍巍地把它抱起来,就在放下雪球的一瞬间,雪球不知是不愿意,还是故意逗我,霎时,各奔东西——散了。这时,我很沮丧。我就不信我整不成。我鼓足干劲,又一次重新团雪,一点一点地把雪球滚大,然后,轻轻地放在一边。接着拿出铁锹把雪堆成一个小山,四周用铁锹拍结实,显得光滑,圆溜溜地像个身子,我又小心翼翼地把雪球放上去,一个像汉白玉似的小雪人就呈现在我面前。

下面开始给雪人“化妆”了,我先用两个圆圆的瓶盖安在雪人的脸上当眼睛,又用一个胡萝卜插在雪人两只眼睛的中下方,作为高高翘起的“鼻子”,然后用一瓣桔子安在鼻子的正下方,雪人开始“微笑”了。

“好像少了什么?”妈妈走出来皱着眉头说。

“眉毛!”爸爸大声说。

“已经准备好了!”我拿出早已准备好的两条月牙形黑布贴上去。又用红硬纸壳做了一个尖尖的小红帽戴上。最后,妈妈拿出一条红佩带,套在雪人的脖子上。风一吹,丝带随风飘扬,像雪人的红围巾,漂亮极了!我还没来得及看清楚,呀!小红帽“啪”的一下,被风刮掉了。我又跑进屋里,拿出两条黄丝带,一头紧紧扣在帽子的两边,一头紧紧地系在雪人的脖子下面。这时再看,一个穿着白纱裙的美丽冰雪女孩,呈现在大家面前。她好像在说:“春节到,大雪飘,瑞雪兆丰年啊!”

“真漂亮!谁堆的雪人呀?”舅舅、舅妈、姐姐回来了,看到后惊讶地说。

“我!这是我第一次自己动手堆的雪人!”我兴高采烈地说。

姐姐赶忙用手机给我和雪人合了影。

我与雪人亲密无间的站在一起时,虽然觉得身上有些冷,可却美滋滋的。

堆雪人的四年级作文

冬爷爷怕大地妈妈冷,就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪,一大早,小朋友们都在堆雪人、打雪仗,玩得可真开心呀!

我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。

龚老师让我们用手先弄一个小球,在地上滚呀滚呀,变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球,这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想,这样用手不是很慢吗?那就拿个杯子装雪,不是快一点吗?我拿了一个大杯子装呀装呀,一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师,有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师,有的自己在玩雪。

经过大家的努力,我们的大雪人终于堆好了!你看,尖尖的`脑袋,胖胖的身体,好像在和我们打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

今天终于下雪了,我终于可以和好朋友一起堆雪人了!我穿着厚厚的羽绒服和带着手套来到雪地堆里,,当我发呆的时候都没发现她已经站在我的身旁了,她拉着我的手时边跑边说:“我们去堆雪人吧!可有意思了!”我就点了点头,我们俩准备好了做雪人的工具就对对方说:“开始做雪人吧!”两人同时说道。

雪人的头是用一个大大的雪球做的,身体也是用个大雪球做的,比头要大的雪球才行,我们做完了头和身体开始做鼻子、眼睛还有手,鼻子用胡萝卜,眼睛用纽扣,手用一些从树上折断了的两根树根,再加上一个扫地的扫帚,我们堆得非常开心,堆完了雪人我们就各自欣赏我们的作品,我在这个冬天中发现了比以前更快乐的事那就是“堆雪人”。

堆雪人的四年级作文

哇,又下雪了!这应该是今年冬天的第三场雪了。

我来到窗前一看,到处都是银装素裹的世界,房子上、树上、大地上披上了一层银装,公园里的树上像是开满了梨花。这让我想起了一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”美丽极了!

吃完早饭,我和妈妈一起去上英语班。在路上,我和妈妈踩着软绵绵的雪,发出了“吱嘎、吱嘎”的声音,非常有节奏感,就像在唱一首优美的乐曲。妈妈答应我放了英语班就和我一起堆雪人。

终于放学了,我兴高采烈地回家拿工具去了,拿了一根胡萝卜,两个橘子,可是怎么也找不到水桶了。我想:用盆子应该可以代替水桶吧!于是,我最后拿着盆子下去了。首先,我先滚一个大雪球当身子,再滚一个小雪球当头,然后再把两个橘子当眼睛,一个胡萝卜当鼻子,用卡纸剪成一个嘴巴,最后我再把盆子扣在它头上。雪人带上这盆子帽子,看上去还挺酷呢!我高兴地围着他蹦啊跳啊,把它当成了我的朋友。我希望太阳晚点出来,我希望雪人永远不要融化。

啊,我喜欢冬天,我喜欢大自然的礼物——雪!

堆雪人四年级作文

冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,开心地笑了!我们还和雪人一起合了影呢。

通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。

堆雪人的四年级作文

下雪啦!下雪啦!那白色的小天使真美,整个世界粉妆玉砌。雪花从空中飘飘悠悠地降落,像一位位婀娜多姿的小姑娘,跳着优美的舞蹈,它给我们带来了很多的快乐和笑声。

我异常兴奋,和爸爸妈妈一起去朋友家玩,走出家门,一辆辆汽车仿佛白色的大面包,大树好像穿上了一件件婚纱,草坪如同一块块白色的地毯,这样难得一见的奇景,我不兴奋才怪呢,急忙跳上车,心想可以和朋友一起堆雪人了。

我们到了朋友家,猛地跳下车,很多小孩在雪地里飞奔着,叫喊着。眼前是一个雪白的童话般的世界。朋友看到我一下子来了兴致,我们一起玩堆雪人。先滚一个大雪球,做成雪人胖乎乎的身体,又滚一个小雪球堆上去,成了雪人圆滚滚的脑袋,为了让雪人更可爱,我们还从冰箱中找出了一根胡萝卜装上去,成了雪人的鼻子,再用小石子做成一双眼睛,接着用树枝做它的嘴巴,最后把围巾围在他的脖子上。经过我们的齐心协力,一个白白胖胖栩栩如生的“大美女”就诞生了,搓了搓冻得通红的双手,我们围着雪人唱着跳着,寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。

可惜这场雪下得太小,希望过几天能下一场鹅毛般的大雪,这样我们就可以打雪仗了。

四年级作文堆雪人

虽然那已是我五岁的快乐时光,但我仍然记忆犹新。

记得那一次,我、爸爸妈妈与一些远方亲戚一起回家过年。热闹的年过完没几天,天空就下起雪来,那时我见过的最大的一场雪。鹅毛般的雪花纷纷飘落,地上一会儿就白了。刚才还绿油油的松树一下子变成了白绿相间。

这时,妈妈提出了一个很好的建议:堆雪人。看来妈妈也是童心未泯嘛!我爽朗的答应了。

我、哥哥和妈妈一起来到院子里,踩着一尺多厚的皑皑白雪,咯吱咯吱的响,我立刻就笑开了。

妈妈马上展开了行动。从雪中取出一点雪,用手揉成圆球放在雪地里滚来滚去。那小不点的雪球慢慢变大、变大再变大,最后变成了圆鼓鼓的雪人身子。我觉得好神奇,轻蔑的一笑:“这么简单我也会,雪人的头就交给我来做吧!”“ok!要做圆一点哦!”妈妈俏皮的笑了。我学着妈妈的动作一步一步做雪球,可小雪球不但没有变圆,反而变长了。我有点像丈二的和尚——摸不着头脑,疑惑不解的问妈妈:“为什么你做得是圆球,而我做的却是平底锅呢?”“哈……”哥哥和妈妈顿时笑掉大牙:“你做的是推出来的`,而舅妈做的是滚出来的呀!白痴!”“哦!”我的脸一下子涨得通红,正准备重新来过,可哥哥却抢在了我的前面,已惊人的速度完成了一个大雪球,并把它搬到了雪人身上。我围着雪人团团转:“怎么就是觉得这雪人少了点东西呢?”我左思右想终于恍然大悟。于是我冲进厨房,拿出两块“乌黑油亮”的黑碳往雪人脸上一塞:“哈哈!这下就好了!”“白痴,还少了三样东西呢!”话音刚落,哥哥便也飞奔进厨房,拿出两把扫把、一个胡萝卜出来。把胡萝卜插在雪人的眼睛下面,再把扫把往雪人身上一塞:“这才叫十全十美呢!”“不对!”妈妈笑着反驳了回来,并拔下扫把上的一根竹签,塞进雪人鼻子的下方:“加上这个嘴巴!才完美无缺呢!”“没错!”我也跟着起哄:“哥哥,这下可轮到你当白痴了哦!”

现在回想起这件事,觉得它就是我童年的七彩云,没有这些欢乐,就没有那么多姿多彩的生活!

四年级堆雪人作文

今天下午,体育课,王老师带我们全班去玩雪。一出去只听见“哇”的'一声,外面是白色的,我们堆雪人吧!“我来做底下的一部分,小怡你来做身子,小琪你来做头吧!”开始堆雪人,用雪捏成小球,再加一些雪变成大球。“那里的雪多,我们去那里吧!”一起滚球。我滚我滚我滚滚滚……雪球变大了,我拿起雪拍到雪球上,雪球又有了增长!小玮、小鸣、小妍都来帮忙了。

看着我们马上就要堆成了,我心里真高兴。一看,小启、小迎、小涵也来帮忙了!人数又增多了。底部做好了,接着身体也做好了,头也做好了。身体放在底部的上面,头放在身体上面。大功告成!

下课了,我们一边回头一边向教室走去,真舍不得离开小雪人呀!今天是我最高兴的一天!

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