优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力，它可以激发读者的思考和想象力。欢迎大家一起来欣赏下面这些优秀作文的精彩表达和独特思考。
小学生四年级作文_谁是卧底
今天下午，老师带着我们去上梦想课啦!我们来到了梦想教室，大家都叽叽喳喳、忙忙碌碌地找寻找各自称心如意地座位坐好。老师一声令下：“请大家保持安静，上课啦!今天我们玩个简单点儿的益智游戏，名称叫谁是卧底。”
老师给我们讲了游戏规则，每个组各发了一张有多个图片白纸，让我们分一分。我们组合坐着撕，不过中途出了一点小问题，所以慢了一点儿。等我们所有人都把图片撕好了，老师宣布：“谁是卧底开始啦!”
首先上场的是第一组。他们一个接一个地用一些词语概括了他们纸上的内容，他们猜了两次就猜对了。老师们看了看那个人的纸，的确，那个人就是卧底!
玩着玩着，就轮到我们组了。我们先站成了一排，接着用了一些词语概括了纸上的内容，我的纸上是“包子”，我就说：“可以蒸的东西。”然后，到了猜卧底的'时间，我们猜是周泫辰，结果猜对了!他就是卧底!
通过这个游戏，我学会了在生活中要多动动脑，这样才能使成绩不断提高，才能取得优异的成绩!
这个游戏真好玩，我们累并着快乐!
小学生作文：谁是我的“圣诞老人”
阳光充沛，花儿和小草也在欢迎一年一度的森林运动会。嘿嘿，许多小动物都来观看，也踊跃参加。狮王做评审。
狮子王最近闷闷不乐，他的随从看见狮王这样，连忙出谋划策：“大王，你举办一个森林运动会吧！”狮王听了眼睛一亮。说就这样办吧！
先是投球比赛，比谁投得远。大黑熊可是大力士呢！发出去，妈呀。两米。oh，no。第二个是兔子，他才只有十厘米。长臂猿闪亮登场了，看那手一挥，球就立刻飞了出去。投两米五。什么，快追上姚明了……结果当然是长臂猿胜了。
到了最后一顶比赛，也是最精彩的一项，接力赛。拉拉队已经组好，只听一声令下。领先第一名的`是豹子，第二是老虎……看拉拉队，一直在争夺，你听：“豹子必胜，老虎必胜。”豹子也散发出胜利的光芒，她似冠军属于他一样。不过，豹子还是胜利了。
每一个动物都获得了冠军，第一名花落谁家呢？
谁是输家学生作文
每当我看见五星红旗迎风飘扬时，每当我看到身边人脸上洋溢着幸福笑容时，每当我看到新闻报导里祖国在国际上地位不断提升时，我总会想起那些为国家做出奉献的人。这其中最令我敬佩的人是参加过撼天动地的抗美援朝战争的中国人民志愿军。
上世纪五十年代初发生的抗美援朝之战，对于我来说有些久远。当我看过作者魏巍所写的《谁是最可爱的人》的文章和有关纪录片后，我了解了中国人民志愿军抗美援朝的必要性，以及这场战争的'历史意义和对世界和平所产生的深远影响。
中国人民志愿军在此次战争中涌现了邱少云、黄继光、孙占元、杨根思等很多战斗英雄，书写了很多可歌可泣的光荣事迹。中国人民志愿军全体将士用血肉之躯打败了以美国为首的联合国虎狼之师。在上甘岭战役，长津湖战役，仁川战役等诸多战役中，志愿军战士们在物资匮乏，自然条件恶劣，武器装备差异巨大等不利条件下，凭借着钢铁般顽强的意志和无比坚定忠诚的信仰，形成了无以伦比的战斗力，击败了敌人，完成了一个看似不可能的壮举。
从他们的事迹中，我被震撼了，敬意油然而生。中国人民志愿军先辈们体现的奉献精神，正是推动人类前进的动力。他们让我们明白了“哪里有什么岁月静好，只不过有人为我们负重前行”的内涵。他们用生命捍卫了祖国，维护了中华民族的尊严。用青春谱写着一首赞歌，引领着我们成长，用大无畏精神诠释了生命的意义。
时代不断前行，但历史会将他们牢记。他们的光辉永远不会褪色，他们就是我最敬佩的人中国人民志愿军。
小学生作文：谁是我的“圣诞老人”
在我上幼儿园时，每年快到圣诞节时，妈妈总会告诉我：“宝宝要乖乖吃饭，好好睡觉，圣诞老人就会在圣诞节晚上为你送礼物。”呵呵，那时是非常期盼的，心想我一定做个乖孩子，收到圣诞老人的礼物。每当第二天早晨看到放在床头的礼物，我都非常兴奋。
渐渐地，我长大了，上小学了，圣诞节前夕，妈妈依然会对我说，让我做个乖孩子，圣诞老人会送礼物的。那时的我，已有了小小的想法：总担心圣诞老人在路上累了、冷了怎么办？迷路了怎么办？所以就想夜里不睡觉，也正好可以偷偷地看圣诞老人是怎样从烟囱里进来的。可一二年级的那两年，直到我很晚睡觉，也没有看到过圣诞老人。我当时都有点怀疑圣诞老人真的来过吗？但当第二天早上收到礼物时，我又相信了圣诞老人肯定来过。
到我三年级时，圣诞节的前一天，当同学们正在谈论圣诞节会收到什么礼物时，我的郑同学却说，圣诞礼物其实都是自己的爸爸妈妈送的，根本就不是圣诞老人。听到这些，我心中虽有些疑惑，但已有了决定，一定要搞明白谁是我的“圣诞老人”。那个圣诞节晚上，我准时上床睡觉，不一会了就把眼睛闭上了，还发出了轻微的鼾声，不过这一切都是我装的，没多久，我就听到了爸爸妈妈的对话，“宝宝睡着了，快把礼物放床头吧。”我偷偷地把眼睛睁开了小小的一条缝，果然，妈妈拿着一个小袋子放在了我的床头，临走还帮我把被子掖掖，在我的脸上亲了一口。真相大白，我的“圣诞老人“就是爸爸妈妈啊！但我并没有说出，虽然我为没有真正的圣诞老人而感到有些遗憾，但我也感动于爸爸妈妈的这份爱心，依然幸福着。
今年圣诞节时，舅舅正好来我家，我在房间写作业时，无意中听到了舅舅对妈妈说：“凡宝的圣诞礼物我买过了。”我写完作业，再也忍不住了，“我的“圣诞老人“们，谢谢您们！我们一起出去吃饭庆祝圣诞节快乐吧！”一群大人被我的一席话震住了，“其实我早就知道了，以前我的“圣诞老人”是爸爸妈妈，今年我的“圣诞老人”是舅舅，谢谢您们！”我笑着拉住了他们的手。
“宝贝真棒！其实，任何一位给过我们温暖的人都是我们的‘圣诞老人’。”妈妈说着还在我的额头上盖了个章。
我点了点头，心想我也要努力成为别人心目中的“圣诞老人”。
谁是输家学生作文
在这里，在这条绵长的人生小径上，我看到它的路转峰回，看到它的起伏跌宕，有时，骄阳暴晒，梅雨霏霏。然而依然有着前行的足迹，勇敢地穿越而过。我遇到那个温润美丽的姑娘，她微微一笑，笑音犹如泠泠动听的泉水。她说她不哭泣，爱是她的旅行伴侣。她说“我们随时播种随时开花，使一路上穿枝拂叶的人，即使走过荆棘，有泪可落，却不是悲凉。”她说不论你走到哪里，你都要相信前方有一盏爱的小橘灯，闪耀着温暖的橙色灯光，犹如海上明亮的灯塔，照亮你回家的路。读了数载的书，我一直不能将她忘记。慈爱的冰心，用她温柔的语调，穿越了辛辣的讽刺、尖锐的批判，用爱的语言，织就一张馨香的摇篮，将我们包围庇佑。所以她不哭泣，博爱终生是她的旅行伴侣。我遇到那些轻灵洒脱的.山间幽灵，他们毅然拂落世间的尘土，携了两袖清风，踏上归隐的路途。
他们说他们无所眷恋，恬静安然是他们的旅行伴侣。西晋张载说：“得意于丘中，安事愚与智。”左思道：“逍遥撰良辰。”在这些零星的断句中，我拼凑出这样的画面：阡陌相交，野芎旁生；池泉清冽，泠泠作响；陋朴茅屋，临溪而卧。隐者日出而耕，日落而息，双耳不闻丝竹之音，却灌鸟啭虫鸣，心绪无关醉月飞殇，却充淡饭粗茶，以清祛繁，以净洗杂，宁静淡泊，安闲自乐。所以他们不忧愁，不感喧嚣，非宁静无以致远是他们的旅行伴侣。那么，沿这一条绵长的人生小路远行而去，谁是你的旅行伴侣？是明月，照你以满怀清明；是星斗，示你以钻石之光。
愿你寻找自己的旅行伴侣，击败峭岩陡峰，书写美丽人生。
小学生作文：谁是我的“圣诞老人”
圣诞节的早上，我起来翻开被窝，看看有没有圣诞礼物，找来找去什么也没有找到，空空如也。
我问妈妈：“妈妈，世界上有圣诞老人吗？”“没有。”妈妈回答：“圣诞老人是虚构的。”“哦，我明白了。”我又问：“那为什么以前我都有收到礼物，今年怎么没有了呢？”“因为你不乖。”“我哪有不乖了？”“嗯……”妈妈支支吾吾，说不出话来似的。
学校里有许多同学得到了礼物，他们的`礼物有圣诞袜，圆珠笔，圣诞巧克力……我好羡慕他们，我觉得好失望。
不过，我宁愿相信沈老师的话，我希望世界上有圣诞老人！
小学生作文：谁是我的“圣诞老人”
当看到“假如我是”这个题目时，我就自然而然得想到了圣诞老人，有人一定会想：“圣诞老人？那有什么好的呀，不就是礼物多一点么，何况还要送给别人”，但我就是因为这礼物才想当圣诞老人，有人一定会觉得我很贪心，不过我是要做另外一件事的，听了下面的你就知道了。
如果我是圣诞老人，我会每天晚上驾驶着麋鹿，坐在老爷车上给不同愿望的孩子送去礼物，我会送给女孩子们一些布娃娃，会送给男孩子们一些玩具，我想，当他们收到礼物的时候，脸上一定挂满了甜甜的微笑，我也就把“任务”完成了，这时，估计大家也就猜出来我要做的事情是什么了，那就是带给别人欢乐，因为我觉得，快乐很重要，没有快乐就好像世界没有了光彩，没有了颜色，我不喜欢没有色彩的世界，相信大家也不喜欢，所以我们大家无论如何也一定要快乐起来。
最后，我希望大家每天都能快乐起来，就像圣诞老人带给我们礼物时那样快乐。
小学生作文：谁是我的“圣诞老人”
一年一度的圣诞节又要到了，往年都是梅花鹿拉着圣诞老人给孩子送礼物，可是今年梅花鹿生病了，眼看着圣诞节马上就要到了，这可怎么办小朋友们都等着圣诞礼物呢！为了不使小朋友们失望，圣诞老人贴处了告示招一个新的帮手。小动物们纷纷来报名，有勤劳的小牛，贪吃的小猪，聪明的小猴，忠实的小狗……它们填完了报名表，圣诞老人让它们回去等通知。
三天后，圣诞老人宣布“小狗选上了”动物们听到议论纷纷，有的火冒三丈的说：“我们那点儿比它差”小动物们争吵起来，这时圣诞老人说：“你们都是好孩子，不要吵，小牛在雪地里拉的太慢了，小猪你经常迟到，小狗在雪地上可以自由的跑……”它们听到圣诞老人的话惭愧的低下了头。
从这以后小狗成了圣诞老人的新帮手。
大学生谁是卧底活动总结
“哈哈哈”从210教室里传来一阵阵笑声，他们在干什么呢？哦，原来他们在玩谁是卧底的游戏。
游戏规则很简单：老师请七位同学上台，把印有文字的纸条发给七位同学，其中六位同学的词语是一模一样的，而另一个词语不一样的同学则是卧底。每个同学都要把词语描述出来，可是不能够提到词语中的任何一个字，也不能描述得清晰明了。
第一盘在我们的笑声中开始了。叶老师神神秘秘，鬼鬼祟祟地打开她的“百宝箱”，拿出四个大纸团，让肥肥的小胖选一个号码，小胖抓了抓脑袋，选了号码三的大纸团，叶老师轻轻地打开它，把里面七长印有文字的纸条交给台上的七位同学，同学们各个嬉皮笑脸的，把自己的纸条捏的紧紧的，生怕别人看见似的，叶老师静悄悄地说：“找个隐蔽的地方，看看纸条上写了什么？”同学们一听，像无头苍蝇似的，左冲右撞地找地方，躲起来偷偷地看，有的同学躲在墙角，右手挡着，眯着一只眼，心惊胆战地看；有的同学躲在门口后面，小心翼翼地看；还有的同学躲到桌子底下看，还时不时转头看看身后，有没有同学在偷看！看完了，叶老师叫他们一字排开，开始描述了，小胖顶着大肚子，犹豫了一会儿，说：“饭店有买，有肉！”小心愁眉苦脸地说：“厨师要剁！”我疑惑不解地想：厨师要剁？厨师什么都剁，他到底要剁什么？轮到小驰了，小驰转了转眼珠子，坚定不疑地说：“好吃！”顿时，课时像煮开的锅那样，个个长大嘴巴哈哈大笑。我小的捂着肚子，只喊痛。轮到严肃无比的小杰了，小杰也不甘示弱，毫不犹豫地说：“有个地方的早点！”终于轮到靠在玻璃窗上那有气无力的小叶了，小叶抓耳挠腮地说：“怎么说呀！”经过叶老师和同学们的鼓励下，他终于开口了，他吞吞吐吐地说：“肯德基有卖！”这时，全班同学的手指都指向小叶，小叶的脸刹那间红了，叶老师同情地说：“不要描述的那么详细嘛！”
游戏结束了，但是，相声仍然在教室里回荡，这个游戏真好玩！
六年级:晓爱若晴。
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谁是最可爱的人初中学生作文
我们热切期待的阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。如今震动全世界的四川大地震，震撼整个中国的灵魂。孩子们那撕心裂肺的哭声，父母那心如刀绞的呼唤，战士们舍己为人的精神，募捐者积极团结的呼吁，无不催人泪下。中国人并未一蹶不振，我们团结成坚固的城墙，地震无情人有情。
在一幢即将坍塌的危楼里，几个战士发现废墟下有生存的学生，为尽快抢救出埋在废墟中的学生，他们不眠不休，拼命用双手不断的刨着废墟。此时，一块巨大的混凝土块就在往下陷，但他们此刻已全然不顾个人的安危，终于救出了埋在废墟中几个鲜活的生命。其中一名战士对拖着他不要再去危楼救险的战友们跪了下来。大哭道：“你们就让我再去救一个吧，求求你们让我再去救一个，我还能再救一个。”看到这个情形，所有在场的人都感动得哭了，大家的心在流血啊。
危险时刻见真情，危难时刻更见精神。干警李国标为救一群学生，自己的儿子却被无情的地震吞噬了，他听到儿子痛苦的救命声，他只能含着泪对儿子喊道：“儿子，爸爸在这儿，你是勇敢的，爸爸会来救你的……”他知道有更多更容易救的孩子等他营救，在救出一个又一个生命之后，儿子的哭喊声已渐渐消失。最后，30名孩子成功获救，但儿子已永远闭上了眼睛。
“子弟兵永远是人民心中最可爱的人”这句话在四川抗震救灾中不断得到体现。是他们连夜徒步行军，冒着生命危险克服重重困难，进入四川受灾最重的汶川映秀镇救人;是他们面对高山峡谷5000米的高空，震撼人心的一跳，为的是尽快赶赴灾区抢救灾民;是他们明知自家同样遭灾，亲人同样不知安危何在仍在异乡默默的抢救，因为他们是人民的子弟兵啊。
面对这一年的这一“特别感动”，我们相信，通过全国战士的坚强奋斗，我们一定会创造更多的生命的奇迹。为党和人民交出更多最优秀的答卷。灾区人民有理由相信，有一心为人民英勇顽强的人民军队，我们一定能战胜这场灾难。
谁是最可爱的人初中学生作文
在浓烟烈火中，消防员身手矫健;在浓烟烈火中，消防员冒着生命危险;在浓烟烈火中，消防员冒着排除险阻;在浓烟烈火中，消防员挽救了他人的生命!
还记得第一次走进警营穿上军装时的激动吗?还记得第一次紧急集合时的狼狈吗?还记得第一次进行在“一二一”口令中的矫健步伐吗?还记得第一次抱着水枪同火魔决战的复杂心情吗?……许许多多难忘的第一次让我们懂得了忠诚可靠的重要性，让我们领悟到了服务人民的幸福感，让我们树立了竭诚奉献的崇高品质!
2019年3月30日18时许，四川凉山发生森林火灾。31日下午，四川森林消防总队凉山州支队指战员和扑火员共689人抵达海拔4000余米的原始森林展开扑救。
在行动中，因风力风向突变，突发林火爆燃，现场扑火人员紧急避险，其中27名森林消防指战员和3名扑火员壮烈牺牲。这是一份沉重的名单，他们是永远值得铭记的英烈!赵万昆、蒋飞飞……4月3日，凉山消防队副班长赵茂亦，回忆火场“生死20秒”全过程，他是逃出火场的4位幸者之一，讲述时他数次哽烟。他称，不到十秒火从山脚直冲他们所在位置，他蜷身滚出火场，再喊身后的队友，已经没人答应了。4天过去，他每晚都梦到18岁战友求救：“班副，拉我一把。”
想不到，四川凉山2020年再次发生火灾!去年英雄救火事迹历历在目，感觉像昨天一样，想不到今年的30号再次重演。去年救火英雄30名牺牲，今年救火英雄19名牺牲，为他们感到惋惜和心痛。
他们这群英雄，为了我们的美好家园，真的是赴汤蹈火，逆行而上，保卫我们的森林家园。
消防员，这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一，他们与死神周旋也最容易让我们感动，在危险时刻，你们总能挺身而出，我想对你们说：“你们辛苦了”!
小学生读后感作文：谁是谁读后感
简单介绍：
安妮.弗兰克是主人公，她的爸爸妈妈和她的姐姐是副角。他们生活在德国，因为这么多成可怕的战争，他们活的生不如死，所有人似乎觉得犹太人活得不重要，在他们那个年代，我甚至觉得中国的古时候都比他们幸福，尽管他们比较富裕。
感受：
我觉得好的领导人能带起来的是好的国家，如果那个领导人不这么做，德国也不会变成那么邪恶，如果你东躲西藏九年你才会知道我们现在如此幸福，他们活得像死人一样，没有任何权力，就连出去坐在公园椅子里都不行。我真痛恨那个领导人，我也同情安妮和那些被战争害死的犹太人。
本书评价。
这本书很有历史性质，告诉我了很多以前不知道的历史故事，原来以为历史很枯燥，但是我现在对历史越来越有兴趣了，这本书不像其他讲名人的书一样，它与众不同，既告诉我们了这个名人的故事，又能把故事背景讲到我们面前，还能了解历史。
大学生谁是卧底活动总结
3、脸盆——水桶。
4、鹅毛——鸡毛。
5、鸡蛋——鸭蛋。
6、皇帝——太子。
7、裸婚——闪婚。
8、蝴蝶——蜜蜂。
9、婚纱——喜服。
10、饺子——包子。
11、奖牌——金牌。
12、结婚——订婚。
13、妈妈——娘。
14、绿茶——苦茶。
15、吉他——琵琶。
16、盒子——箱子。
17、辣椒——芥末。
18、蝴蝶——飞蛾。
19、卷发——直发。
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小学生作文：谁是我的“圣诞老人”
圣诞节马上就要到了，你们知道圣诞节我最希望谁会来吗？哈！我最希望圣诞老人来到我的家送我—个礼物。
记得去年圣诞节的晚上，我在床边上放了一只箱子，不一会，我梦见了圣诞老人，他戴着红艳艳的圣诞帽，眼睛睁得大大的，正看着我在偷笑，他的鼻子可大了，大约有我一个拳头那么大，他有长长的胡子把嘴巴也遮掩住了，圣诞老人长着一双短短的手，手上拎着一个金灿灿的礼物包，脚穿黑黑的大靴子，骑着小鹿飞到了我的家，送了我一个礼物。
到了早上，我看了看袜子里沒有礼物，我好奇地问妈妈：“我为什么没有礼物？”妈妈笑着说：“是因为你没有写出你的心愿，所以你没有礼物！”
今年的圣诞节又要到了，我有一个小小的心愿：我要得到一个可以飞的玩具飞机。我多么希望能实现啊！
小学生作文：谁是我的“圣诞老人”
假如我是圣诞老人，在平安夜里，当钟声敲过了十二点时，我会穿上红外套，戴上红帽子，带上礼物，趁小朋友们在睡觉的时候，从烟囱里爬进小朋友们的家里，把孩子们想要的礼物放到他的床头边的袜子里，放完礼物后，无声无息的从烟囱里爬走。这样可以让全世界各地的孩子们快快乐乐的过这个圣诞节。
假如我是圣诞老人，我还要把建康送给生病了的小朋友，把欢乐送给世界各地缺乏快乐的小朋友们，把爱送给世界各地缺乏爱的小朋友们，把爱心传播给全世界的孩子。
假如我是圣诞老人，我还会送课本、铅笔盒、课外书、铅笔、橡皮、书包、本子等等，送给灾区的小朋友们，让他们能高高兴兴的去上学，让他们学到很多知识，只要每个小朋友都很听话，很乖，没有气老师，没有不听话，没有跟大人顶嘴，就可以得到很多很好的精美礼物。
小学生作文：谁是我的“圣诞老人”
12月24日晚上，我做了一个梦。梦见我帮圣诞老人在红墙边拍了一张照，圣诞老人夸我拍得好，为了感谢我，他送了我两支多彩水笔。
我想用一支画出最美的画，另一支写出做好的文章，回赠给圣诞老人。感谢他，每年带给我们的新年祝福！
健健叔叔从芬兰回来了，告诉我：芬兰大耳朵山上有一个圣诞老人村，上面的圣诞老人到了圣诞节就会给芬兰每个小朋友送礼物。我多想去看看真正的圣诞老人是怎样的。
后来郭荣阿姨告诉我芬兰有一条圣诞街，圣诞节的前一天晚上那儿有许多礼物卖，小朋友的爸爸妈妈就会给自己的孩子买精美的礼物，送给自己的宝贝新年的祝福。
我一定要学好本领去芬兰留学，就能象健健叔叔一样会说三国语言，才能为国争光，为祖国出力。