作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文，它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。
稻草人的自述作文六年级作文
我是一个稻草人，每天站在稻田里。那稻田真宽；一眼望不到边际；那稻田真静；只能听到微风拂动。
我身高两米，头上戴着一顶渔夫帽，身上穿着蓝色的工作服。我的.工作就是看守脚下的稻田。我无法行走，是个用来吓唬小鸟的摆设。
早上我比任何人都醒得要早。而我刚醒来就要看看有没有小鸟来偷吃水稻。虽然我无法移动，但“人模人样“的外表却能把偷吃水稻的小鸟吓跑。我宛如农民一般勤劳地耕耘在稻田里，小鸟看到我就会以为有人来了，只能灰溜溜地逃走。这时我的心里早已得意洋洋，原来我的存在这么有价值啊！
中午，太阳火辣辣地炙烤着大地。所有人都躲进房子里面避暑，而我会依旧守护着稻田。小鸟以为中午没有人会看守稻田，而且在这么炎热的天气中也不会有人会坚守在稻田里。便再次向稻田发起“进攻”。可是等它们飞到稻田前却发现还有“人”在，而这个“人”就是我，可小鸟还不死心，徘徊在我的上空。它们落在了我的身上，用它们的嘴使劲地啄着我的身躯，疼得我流下眼泪。小鸟看我没反应，便想飞下去吃稻子了。
这时，一阵风吹来，我的衣服随风微微飘动，而小鸟却以为我要采取行动了，就慌张地逃跑了。我不禁哈哈大笑起来，心想：它们的胆子可真小。
夜幕降临，是我一天中最恐惧的时刻，因为我害怕老鼠。它们会啃坏我的脚，也会吃坏了稻子。第二天早晨，农民来看稻子就会非常气愤，也会把坏了的我重新修好，再插回稻田里。
这就是稻草人的一天。稻草人真有用啊！可以保护稻田里的稻子；稻草人真勤劳啊！可以每天早起晚归的工作；稻草人真忠诚啊！忠诚的可以忍受动物的攻击，我是稻草人，我骄傲！
稻草人的自述作文六年级作文
我是一片小小的枫叶，和兄弟姐妹们共同生活在枫树妈妈的怀抱里。
春天我从妈妈的手臂上探出了尖尖的小脑袋，春风姐姐轻轻地抚摸着我的脸颊，好舒服呀！我高兴地与春风姐姐和兄弟姐妹们一起唱起了欢快的歌曲。唱累了，我便躺在妈妈的怀抱里，舒舒服服的睡上一觉。
到了夏天，夏哥哥为我换上了充满生机的翠绿的衣裳，一只穿着黑皮大衣的知了歌唱家，在我身边不知疲倦的唱着，赞美着我。我高兴极了，轻轻地随风飘动。不经意间，我在妈妈的脚下发现了一片翠绿的还闪着光的.大枫叶。“哟！”我不由自主的叫了出来，“妈妈，这片枫叶长得好大哦！他是谁呀？”妈妈一看，笑着说：“傻孩子，他不就是你吗？那是面镜子，正巧把你映在了里面，你还不知道自己长大了，是个大孩子了呢！”我听了，高兴地说：“喔！我长大了！我长大了！”时间在不知不觉中悄悄流逝，秋天来临了。他为我披上了紫红色的大衣，我浑身变得火红火红火红。人们喜欢我们，将我们摘了下来，夹进了一张张卡片里面，去送给亲朋好友。就这样，我的兄弟姐妹们带着美好的祝愿，走进千家万户。
（六年级下册第一单元习作优秀作品）。
稻草人的自述作文六年级作文
每当我看到脏脏的地时，我就想起了为人民服务的笤帚。
哎，好疼呀”，在每家每户都有了这种声音。我一生只能扫走别人的垃圾，我自己却越来越脏了，我是一把笤帚，我宁愿为你们扫地，你们也不能时不时的把我折断吧！
过来一会，一个小孩过来，不知怎么拿起我就乱扫。一直转圈，使我好难受，好想吐，把我闹得浑身脏，我都成了黑笤帚了。人们都是从黑发到白发，而我呢？是从白发到黑发，总和人们相反，哎！哎！哎！你别折我的腿啊，疼，疼，疼就这样一个小时过去了，我的头发所剩无几，主人看了看可怜的，便顺手一扔，我便进了垃圾桶，哎，我的一生就这么草草结束了。
笤帚是诚心诚意帮助我们的，我希望人们能延长它的它生命，让它在有限的生命力发挥最大的价值吧。
六年级作文稻草人
今天我和妈妈合力做一个稻草人，因为小鸟总是来吃我们家的庄稼。我和妈妈先准备好3根木棍和1条铁丝。首先我们先从铁丝上掰下一点绑在稻草人的一条脚上，然后在用同样的方法将另一条腿上和手头部分。之后我和妈妈又将旧衣服和旧帽子给稻草人穿戴上。
最后又把一根木棍绑在稻草人的手上，这样就像一个人他正拿这木棍在打鸟！
稻草人的自述作文六年级作文
我是一大片一大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘。性格开朗的我常常交一些好朋友，它们给我带来了数不清的快乐。闲暇的时候，我和小蚂蚁玩捉迷藏，和美丽的花儿谈天说地，或者和我的伙伴讲笑话，常常笑得前俯后仰，生活得非常快乐。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢！这首诗我记得可牢啦，我给大家背一背吧：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里，我心里就美滋滋的。
在骄傲的同时，我也有伤心的时候，比如说：小朋友们经常在我的身上做游戏，踩得我全身脏兮兮的不说，有时候还会受伤，不是折了腰，就是抬不起头，要好长一段时间才能恢复元气。他们还会带走我的一些好朋友，蚂蚁、蚱蜢、七星瓢虫就是被他们带走的。一些小蚂蚁甚至会被无情地踩死。现在我已经失去了好多好多的朋友了。
我很爱干净，可是有些不讲文明的`人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。
我想对大家说：“爱护我吧，我会给你们带来快乐和幸福的！”
【点评】。
稻草人的自述作文六年级作文
嗨，大家好！我是橡皮，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，因为我”可是小学生们的好帮手，可是，我”有时也很疼，因为他们都不爱惜我”，有时用他们的小手扒我的皮，把我踩一脚，再把我给扔了，然后，又找来了新的橡皮，那就是我”们的伙伴们，但他们一样不爱惜它们，但我”有时也好伤心，我的同伴不能受到他们的爱护，下场却和我”一样。
同伴们，小学生们，我”相信你们都很爱护世界，保护地球对吗？但是你们可不可以伸出你们那小手，爱护身边的东西，爱护我”们的橡皮小组，毕竟我”还是你的小帮手呢！
橡皮的样子有很多奇特的地方，它们有的是方方正正，有的是水果形状，有的是小朋友爱臭美的一个东西，那就是口红橡皮吧你看，我们橡皮，多棒呀！不仅漂亮，还有很多创意。最重要的是，还可以让你们的本子变得看着清晰，又干干净净。
但我”有时还是好伤心，好疼，小朋友们，有时用笔戳我，他们有意无意就弃我，要不嫌我擦不干净，要不说我太黑了，每次，这个字写错了我都伸出援助之手，可不可以爱惜一下，我，不要戳我，不要讨厌我，因为我也有生命，我也有心情，你讨厌我，我自然而然就擦不干净了吗！
所以我们一起提出抗议：如果你们不爱护我，我就不给你整齐的书写”，不给你好看的橡皮，如果不爱护我，我就不爱你。
稻草人的自述作文六年级作文
我是一个稻草人,三年来,我最大的梦想就是能开口说话，抱着你在星光下的田野中尽情奔跑。
我只是一个稻草人，我扎根在这片土地中，却无数次想逃离这。生活是没有希望的，永远面对那令人心怡的田地，但它对我来说却是可怕的绿色魔鬼。我厌恶这一切，恨那个编织我的老农。
傍晚，轻风吹落了红火的晚霞，我已可惯了这空虚的孤独。“沙沙沙”背后传来轻盈的脚步声，我猜想是那个老农,或是个迷路的孩子。你在我身旁轻轻坐下，我用眼角的余光瞅了你一眼，不由大禁失色。是个少年!我可忘不了那些孩子把我当箭靶的痛苦。
你把手伸过来，我极力反抗，但我却被这该死的绳线禁锢了。“嗯?你怎么没有衣服?”你抚摸着我,脱下外套披在我肩头，起风了，外套在风中飘扬。我明明只是个稻草人,此时却感觉风不再是凉的了,吹在衣服上很舒服。
“我叫小北!你名字是?”“小北很认真的望着我。但我只是个稻草人,无所作为，只能看着你发楞。“忘了你是个稻草人,也没名字。那…就叫小南吧!”你笑的那么开心，发丝在风中飞舞。
小北每晚都会来，会为我带来欢乐，也会为我带来苦恼。我站在那，他倚在我身上坐着，静静听他诉说。我渐渐了解这个可爱的孩子,他和我一样,没有朋友,但那天后,我和他都共同收获了一份友谊。
也就是那些孩子们稚气的苦恼,但净化了我的心田,生活不如以前黑暗无光了。我有了一份希望，站在这是为了等小北。
三年转眼既逝,小北和我一般高了。他握住我的手,说:“你是我第一个朋友,谢谢你三年静静倾听。”我也想握住他的手,大声说:“你也是我的朋友,感谢你三年陪伴。”小北低下了头,“我要走了,再见。”
我呆住了,想转身看看他的背影“小北!小北!”我在心中一次次呐喊......他再也没来过，我还是我，一个稻草人。
但我心中有一份守望的梦想,守望小北再次出现在我面前。我想有一双腿，去寻找你的身影,我想有一张嘴,去呼唤你的名字，我想有一只手，去拥抱你的身躯!为什么我是一个稻草人。
六年级稻草人读书心得体会
“读万卷书，行万里路。”书籍是人类进步的阶梯，它是人们心灵的窗户。在炎热的暑假，我读了一本名著，由叶圣陶，这位著名作家写的《稻草人》。
《稻草人》这本书是由一串小故事组合成的，每个小故事里都有它的寓意。我还常常会被里面的情节所吸引，比如第一篇《稻草人》就讲了一个帮助农夫的小稻草人，他很希望帮助别人，但因为自己无法动弹，看着别人伤心的表情，自己却无能为力，因此感到很难受。这篇故事告诉我们只要尽力而为，是没有人会责怪你的。
还有一篇《皇帝的新衣》讲述了一个自私的皇帝被两个裁缝欺骗便以为自己穿了一件只有聪明人才能看见的好衣服。之后在全国各地游荡，结果被一个勇敢的人揭穿了，但皇帝把他杀死了，从此之后，皇帝就变得无法无天，谁敢去揭穿他，他就赶尽杀绝。从此这个国家就变得不诚实，没人再愿意待在这里，就去投靠其他国家了，从此这个国家就亡了。这篇故事告诉我们不管你的地位多么高，都要听取别人的意见，固执己见只会害了自己。
读了这本书，我突然有一种焕然一新的感觉，因为我在这里明白许许多多的大道理，这些道理一直陪伴着我的成长，它会慢慢地改变我的一生，这就是“读书破万卷，下笔如有神。”书可以净化我们的心灵，让我明白了成长的道路上一直有一盏“明灯”在指引着我走向正确的道路，“路漫漫其修远兮。”我这辈子要读的书还有很多。“同学们，快来读书吧!书读百遍，其义自见。”让我们沉浸在书的海洋里，让我们的前途坦荡，一片光明吧!
我读过《柳林风声》、《冰心文集》、《秘密花园》等许多书籍，让我印象最深刻的就是《稻草人》这本书了。
《稻草人》这本书是叶圣陶创作的。这本书我是一口气读完的，最让我感动的就是《稻草人》那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个小孩，她们住在船上，冬天没有被子盖，没有干净的水喝，没有足够的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能动，我会把自己变成一条被子给她们盖;如果我能动，我会给她们煮粥;如果我能动，我会给她们干净的水喝……这一幕幕的场景一直感动着我。原来稻草人也有爱心。我们人人都要学习稻草人，怀有一颗爱心，爱身边的人。
《稻草人》这本书里还写了一篇让人深受启迪的文章——《瞎子和聋子》。有一个瞎子和一个聋子，他们都对自己的生活不满意：瞎子想看见光亮，不要听到声音;聋子呢，却想听声音，不见光亮。他们俩下了决心，把残疾对调一下。他们找了老人、医生、老和尚，都没法把他们的残疾对调过来。之后，遇到一位骑风车的老人，老人满足了他们的愿望。可对调后他们俩觉得生活还不如原来的好，他们又后悔了。这篇文章让我懂得了：别人拥有的，放在自己身上并不一定舒服，别人拥有的不一定就比自己的要好，不要只羡慕他人的生活。
肉虫一夜之间把稻穗吃得只剩下了光杆，他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
第二天，老太太又来到田里，看见那肉虫贪吃的样子，看见田里的稻子只剩下了光杆儿，禁不住低头哭了。然而，这一哭令老太太的眼睛雪上加霜。稻草人看见老太太哭得如此伤心，心里就像刀割一般，痛苦不堪。
第二年，老太太像往年一样种稻谷。稻草人经过了飞蛾产子的事件后，变得更加尽职了，他每天拿起扇子赶走来吃稻穗的小雀。新出的稻穗一个挨着一个，稻草人看见稻穗越来越多，心里暗暗高兴，可他不能再放松警惕，而是要更加努力。他心里暗暗对自己说：“为了主人笑一笑，我要更加努力，确保收割前几天的安全。”
稻草人勤勤恳恳工作感动了上天，上天把他变成了一个小伙子——只是身体还是稻草。他为了不让主人惊慌，所以装成是没有生命的稻草人。可是，就在收割的前一个晚上，他看见有几个小孩子在田里玩火，一不小心，把一些干枯的稻草给点燃了，那几个小孩子见失火了，连忙跑开了。稻草人见失火了，不管三七二十一冲上去把火焰灭掉。可是，他忘记自己是干枯的稻草身体，火焰在他身上蔓延，他为了不让稻穗起火，他忍着疼痛的身躯，跑到水塘边，他正准备跳进水塘给自己灭火，可是火太大了，把稻草人给活活地烧死了。
在这个宁静的夜晚，发生了不为人知的事情，就是稻草人的死。在水塘边，有一堆还有一丝丝余温的灰。
看完《稻草人》这个故事后，我这真正地体会到当时中国十分落后，故事中的三件事表现了老百姓们非常贫穷，日子过得十分凄凉。稻草人看见的第一件事是主人的稻田被咬，他为主人感到伤心，主人是个可怜的妇人，经常遭遇不幸，整天哭泣;稻草人看见的第二件事是渔妇的病孩子十分口渴，但身边没有饮用水，母亲只好舀了一勺湖水给他，结果他咳嗽得更严重了;稻草人看见的第三件事是有一户人家因为赌钱赌输了，要把自己的妻子卖掉，妻子无可奈何只好跳河自尽。稻草人看了三件事后伤心得晕倒在地。
这个故事给了我许多启发，也从而立起了属于自己的梦想。
我希望后，到偏僻的山区，给当地人们设计一座崭新的图书馆，让他们能增长知识。这间图书馆是智能图书馆，图书的管理、排架、查找，都不需要大量的人力，这里的一切都高效有序的。因为每一本书里面都有一小块记忆芯片，这可以让读者在电脑上全自助操作办卡、借书、还书等。图书管里面藏书丰富，种类繁多，有儿童书、故事书、历史书等等，人们可以随时借阅，方便极了。我还要为孩子设计一座有大操场的学校。学校里有100间课室。孩子们在一间间又宽敞有明亮的课室里学习，在操场上玩耍，在校里度过一个个快乐的学期。
中国因为有了梦想而强大，我们因为有了梦想而幸福。安居梦想让我们的生活变得多姿多彩。
今天看一本书《稻草人》，看完了这本书，我有了许多的感想。
这本书有很多小故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。
从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地仍掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地仍掉了。商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。
任何事物都有自己生长的规律，如果违反了这种规律，往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
看完了这本书，到现在还是意犹未尽，里面还有很多小故事也感动着我。
稻草人的自述作文六年级作文
我是一棵幸福的大树，我原本生活在幽静的深山，我的脚还盖着密密麻麻的草毯。
我与我的朋友在这快乐地生活，可这美好的一切已成了回忆，那片绿幽幽的树林不见了，充满生机的草毯子，却被沙漠取代，那欢声笑语的邻居们也离我而去，只有凶狠的黄沙还在吞浊我，你也许会问我，为什么我没有消失，因为当年伐木工嫌弃我不够粗壮，后来，许多的小邻居都因环境的恶坏失去生存能力。只留下我——孤零零的一棵树，我真想与朋友一起走。都要“怪”我那结实的根须还迷恋着大地母亲，要强迫我无奈的活着。
记得有一回，我与朋友们正在畅谈理想，突然，远处传来一阵隆隆的声音，一棵老树大叫要出事了，前方的树说是伐木队驾着大魔鬼来了。同伴被齐腰锯断的约有400棵，粉身碎骨的约有500棵，都装上车抬走了，我命令我的藤蔓赶到前线，回来后，真实地描述惨不忍堵的一幕幕，我没想到这么隐秘的深山，竟然还是被人类找到了，伐木工持续伐了十五天，在这几天中有不少朋友惨叫，突然我也一阵剧痛，他们连我的藤蔓也不放过，我的藤蔓流出了绿色的汁水给工人们解渴。那水在人类眼中只是汁水，可在我们的眼中那可是鲜血，藤蔓惨叫，我的心如刀绞般的疼痛，我忍不住怒吼着：人类啊你不为我们树家族想想，也该为你们的子孙后代想想后代啊，离开树人类也不会有舒适的家园的。
终于，黄沙，风暴来了，人们终究受到惩罚，我意外活了下来，可生命经不起孤独，我的根虽扎得很深很深，但绿色的植被消失了，我也找不到维持生命的水了，我不久也将要死了。
聪明的人类啊你们别为眼前因美化个人的小家园，为自己乱砍伐的行为找理由。可知道森林与人类是朋友，两者密不可分的。森林也不是取之不竭的宝藏。多教育子孙们为保护自然环境，为保护地球，手下留斧吧尽上点义务吧听听幸存大树的哀求吧!
稻草人笑了六年级作文
第二年，老妇人付出了所有的精力又种下了这代表希望的秧苗。车水，照护秧苗的任务整日压在老妇人瘦弱的肩膀上，使得稻草人十分心痛。
秧苗一天天长大了，长成了壮实的稻子，稻穗也沉甸甸的。这又给老妇人和稻草人带来了一线希望，但这安详的情景又好似暴风雨的前夜……不知怎么回事，已经连续一个月没有下雨了，本来绿油油的稻子全都一个个倒在了地上。这给身体虚弱的.老妇人带来了沉重一击，她最终病倒了，稻草人也成天歪着脑袋斜着腰，无精打采。
就在这个面临灭亡之际时，上天终于为之感动了。一个专门为贫苦人提供帮助的扶贫小组来到了老妇人所在的农村，老妇人当然是被帮助的对象之一。不久后，老妇人家就盖起了新房，衣食无忧。
而那个善良、忠诚的稻草人还坚守在那茫茫田野之中，看，他还在笑呢。
稻草人六年级读后感
《稻草人》一书，语言完美而细腻，以童话的形式，运用丰富细腻的心理描写以及优美绝伦的景物描写，亲切、生动、自然地向我们揭示了人生的真谛，阐明了一些生活中的道理和哲理，让我们窥见了事态的冷暖炎凉及社会的发展现实。帮助我们洞悉社会，了解生活，使我们能清晰地认识世界，正确地对待生活，是我们人生的导航，生活中的指路明灯。
文学就是人学，儿童文学是人之初的文学。作者那些让人深深感动的作品，将使我们终身难忘，终生受惠。文章那血肉丰满的人物形象和动人心弦的艺术意境，以及它蕴含的情感力量、精神力量、语言力量深深地打动了我，感染了我，影响了我，它滋养了我们的心田，使我们的精神生命能健康的成长。不仅仅是对我们少年儿童，对成年人同样具有很好的启迪和教育意义。
《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”，原来是代替这不合理的世间而羞愧的。可惜这种草世间并不多，愿他们在世间能繁殖起来，使不合理的世界可以有所觉悟，使蚕儿不致辍工，使熊夫人幼稚园亦不致停办。我读这些文章的时候，对于含羞草的见解觉得可敬。対于蚕儿的态度觉得可佩。对于熊夫人的困难的情形，则有更深的同情，知道不仅熊夫人的幼稚园中有这种情形，就是在我们学校的学生中，也有“虎儿”“猪儿”“鸡儿”和“猴儿”，麒麟尤多而显著。
读了这些童话，使我想起世间的所有不合理而丑恶的状态。我相信我们一定另有一个十全的世界。在那世界中，，熊夫人的幼稚园将非常发达，蚕儿会赞美工作，含羞草也不复含羞。
稻草人六年级读后感600字范文(3)我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书：《稻草人》。这是一本由多个童话组成的一本书，所以我们读起来时特别有兴致。
其中，我最喜欢看《稻草人》这篇文章。文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人，它帮着老太太驱赶害虫。有次见河上有一只船，是一位女士和她的儿子。儿子得了病，口很渴，一直喊着要喝水，可那位女士没有给他水喝，而是继续在河里捕鱼。捕了一条鲤鱼，把它放在在桶里，刚好就在稻草人的旁边。稻草人不能动，鲤鱼说：“你救救我吧，把我放出来吧!”可是稻草人动不了，鲤鱼以为它见死不救，就慢慢地死去了。稻草人的心地非常善良，和人差不多。
它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。
他恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
稻草人笑了六年级作文
大家肯定都知道著名作家叶圣陶吧。这个寒假我读了一本书，名叫《稻草人》。
这本书的作者是叶圣陶，叶圣陶原名叶绍钧，江苏苏州人，是中国杰出的作家、教育家和出版家，也是中国现代儿童文学创作的先行者。他倾注了毕业的精力，为文学、教育、出版等事业做出了卓越的贡献。
让我感触最深的文章是小白船。从前有一条小溪，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，那里生活着许多生物，是各种可爱的东西的家。在岸边停靠着一条小小的小白船，有两个小孩坐了上去，过了一会，狂风大作，小白船像骏马一样狂奔起来。
当风停了下来，孩子们发现在一个旷野旁，他们上了岸，突然发现一个人，孩子们告诉了那个人情况，那个人说：“你们答对我三个问题，我就带你们回去。”孩子们答应了，那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌?”“它们要唱给爱它们的人听。”孩子们说。“第二个问题，花为什么这么香?”那个人说，“香就是善，花是善的标志。”孩子们异口同声地说，那个人点点头说：“有意思，为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们坐”。那个人大笑，愿意带他们回去。
六年级《稻草人》读后感
为了丰富我们的暑假生活，妈妈为我买了很多的课外书，我从中选了我最好奇的《稻草人》看了起来。我从封面了解到《稻草人》这本书的作者是我国著名作家叶圣陶先生，还知道了出版社呢。
我想农村的孩子大多数都见过稻草人吧!他们是用稻草做成人的形状，被农民伯伯插在田地里，用来驱赶麻雀的。而在叶圣陶爷爷笔下的稻草人和生活中的稻草人没什么区别，唯一不同的是，故事中的稻草人是个有思想，心地善良的人。
稻草人的主人是一位年迈的老太太，她靠自己的辛勤劳动种了一大片庄稼，稻草人陪伴着老太太每天都在稻田里劳作着，希望能有一个好收成，眼看庄稼要有好收成了，他高兴得手舞足稻。
读完这本书，我的心久久不能平静，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高!如果他能动，能说话的话就不会有那么多悲剧了;如果我们都能像稻草人一样善良，为他人着想，那我们的国家也会更美，更强大，这该多好啊!
稻草人笑了六年级作文
他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦只能换来眼泪和叹气，禁不住的低头哭了。
第二天，老妇人到田里来了，面容憔悴。她弯下腰，看了看田里的水正合适，不必再从河里车水进来。又看了看那稻草人，他斜着身子，驮着腰，成了副病人的模样。便缓缓的伸出那双全是茧子，皱巴巴的手摆正了。再看看那让人心疼的麦穗，她原来快眯成了一条缝、红彤彤的眼睛，滴下了一颗颗豆大的泪珠，落在了她那缝了又缝，补了又补的衣服上。接着，她那个心痛的毛病又来了，老妇人站在田边哭哭啼啼。
原来，她看到的是，肉虫的繁殖越来越多，浓绿的叶子都是成为它们的午餐了。田里全是麦杆，光秃秃的，爬满了肉虫。这时稻草人也哭得更厉害了，可是他也无能为力啊！他想：“可怜的主人呀，现在你又要流干了眼泪，揉碎心了！”
稻草人六年级读后感
这段时间我读了叶圣陶写的《稻草人》这本书，里面的故事都非常精彩，其中的《稻草人》这篇文章让我印象深刻。
讲的'是一个富有爱心和责任心的稻草人的故事，稻草的主人是一个可怜的老太太，老太太的丈夫和儿子都死了，所以她从来没笑过，但今年的稻子长得很好，老太太一定会笑的，不过坏事随之而来，稻子被蛾给吃掉了，稻草人非常着急，想赶走蛾，可它却一动不能动；它还看到一名渔妇的孩子病了，却得不到关心，稻草人很想去照顾他，可是稻草人没有办法；被渔妇捕上船的鲫鱼希望回家，向稻草人求助，可稻草人只能叹气，因为他也无能为力；还有一位妇女让他更伤心，孩子死了，丈夫把家败光了，还要把她卖掉，心里难过地来到河边投河自尽。稻草人很着急，想救她，想阻止她，但他办不到，他就像树一样定在泥土里，连半步也不能动，有心无力，让他感到无比沮丧。
读完全文，我的心中却充满悲伤和沉闷，稻草人一心想要帮助别人，它同情弱者，为不能给老人消灭蛾子而愁眉不展，为不能帮助那个渔妇照顾孩子而感到伤心，为不能挽救那个女人的生命而心碎，最后因为自己的无能为力，倒在了田地中。
从这个故事也让我深深体会到，我们不但要有爱心还要不断强大自己，才能有足够的能量去帮助别人，不给自己留下遗憾。
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稻草人笑了六年级作文
爷爷要去田里种玉米，我也跟着去了。
老远就看见有几个戴着草帽的人站在那一片大田里。走近一看，原来是几个用木棍插在田里做手脚，穿着破衣服，戴着帽子的假人。我好奇地问：“爷爷，弄这些假人站地里干嘛呀？”爷爷笑着说：“他们叫稻草人，是在保护庄稼呀！”我更好奇了：“他们根本不会动，怎么保护庄稼呢？”爷爷摸着我的头说：“那就你自己看啦！”说完爷爷就去忙自己的事了。
我紧紧盯着这几个稻草人，生怕他们做什么动作没看见。可是，看了半天，而他们除了衣服、帽子会随风飘动外，一点动静都没有。我感到很好笑：大人竟然也会犯傻，会用这没用的稻草人来看田。我正要走开，爷爷来到我身边问：“发现了什么？”我笑着说：“什么用都没有。”“你瞧见有鸟儿来吃地里的种子吗？”爷爷这一问，我就立刻明白了：原来这些稻草人是用来驱赶鸟类，不让它们来田里破坏的呀。怪不得刚才头顶上的几只麻雀飞来飞去却没敢落下来。
玉米种完后，我也和爷爷在田里做了一个漂亮的稻草人，并且把我的红领巾给他系上，让他来守护我们的庄稼。
六年级《稻草人》读后感
假期里我读了叶圣陶老先生的《稻草人》，为稻草人夜间看到的几件悲惨的事而心痛。
文中写到：在一个满天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的'扇子轻轻摇动，它想到自己在主人因失去丈夫和儿子，落下了心痛，人老了眼瞎了还要种地。最可怕的是稻田里招满了小吃光了;离稻草人不远处有一条河，船人渔夫的儿子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息连口热水都喝不上，又因为渔夫打不到鱼没钱给孩子治病;一个丈夫因赌博输光了钱把妻子卖掉，逼得妻子跳河自尽……看到这一切的稻草人悲痛万分倒在了田野里。
这是叶圣陶老先生记录了旧社会劳动人民的悲惨生活。现在是新中国、新社会这种悲惨的事情在也不会发生了，如果我是现在的新稻草人，长势茂密的稻田里，有了虫灾人们有农药杀死它们;我看到了渔民的幸福生活。
孩子们去学校读书，病了有医院……稻草人看到了人们住上了舒适的高楼，身边驶过一辆辆漂亮的轿车，人人脸上洋溢着舒心的笑容，看到这一切稻草人被满眼的幸福陶醉了。
我庆幸自己长在新社会，幸福和愉快陪伴着我，我要珍惜今天的这一切，好好学习将来要对社会有用的人才。