我眼中的蚂蚁六年级(实用22篇)

时间:2023-12-09 21:10:23 作者:HT书生

一篇优秀的作文需要有扎实的基础知识、广博的阅读和深入的思考,才能有深度和内涵。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析,供大家参考和借鉴。

六年级作文我眼中的雾霾

我眼中的雾霾是像空气中的魔鬼;我眼中的雾霾是时好时坏的';我眼中的雾霾是玩抓迷藏的好工具。

我在早上从宿舍出来时,我只能隐隐约约的看见大家的影子。我突然想起了在网上看到的话,我就按照上面的做了。到我们去吃饭时,从教室出来时,我发现现在看到的雾霾比早上时的更大,快到伸手不见五指的地步了。在今天有的同学生病了,我想应该是有雾霾的原因吧!这时,我感觉雾霾好像是空气中的魔鬼,不知不觉的就让同学生病的。

在课间时,有的同学在玩抓迷藏。等他们玩完时,我问了其中的一位同学说:“你觉得好玩吗?为什么好玩呢?”他答道:“很好玩啊!因为今天有雾霾,有了雾霾的话我们随便的躲在一个地方找我们的人就找不到我们了。”听他回答完我的问题,我有感觉雾霾好像玩抓迷藏的好工具啊!

我眼中的春节六年级作文

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。“鸡年”在大家的期盼中悄然而至。

一家人在春节当天围坐在圆桌上,吃着年夜饭席上小辈给长辈敬酒拜年,亲人间互相交谈。看着春晚守岁,当零点的钟声和炮声交织在一起新的一年到来。这在日新月益的日子里看着落了俗套,但这传统却透着浓浓的年味儿,让老一辈人无不憧憬和怀念!说到这里就想说说闽南人他们是最重视传统了,特别近的亲属围在一起忘却不开心的,把酒言欢好不欢乐!闽南人称作“围炉”因是习俗传承至今又是春节的别称。所以说春节还有什么比团聚更为珍贵?!

春节这一天许多人在家过年,享受着亲人间的关怀和温暖。但还有一些人他们坚守在自己的岗位上风雨兼程,他们就是边防士兵,过年了他们依然承担着保卫我们的祖国这项重任我在春晚看着直播的视频,透过贴着春联的窗户,只见五六名边防士兵在寝室里一起吃饭不时碰杯,没有交谈的声音但他们之那若隐若现的战友情在不知不觉中挥洒情似亲情,此情此景让我不再为他们无法投入亲情的怀抱感到哀伤,战友们并肩作战让他们不再孤单!放飞我的祝福!静静的享受亲情的季节亲情的季节!

每一个春节相信是孩子们心里最喜欢的节日,也是各位家长忙碌的日子。大年初一到初六,在各个商场会看到人们穿梭在人群中。叫卖声音乐声,不绝于耳。我和家人带着礼品串亲友,陪着他们亲切聊天听着他们的殷勤叮嘱:”过年了,懂事了好好学习”离开时收获满满的红包是我最开心的时刻!这就我眼中的春节她让人们幸福让人们亲情凝聚给人欢乐!

我眼中的春节是团圆和欢乐是祝福和亲情是热情的迎接,她拥有春天的丰盈和美丽。过年了我和家人一起贴春联,火红的春联挂在门上,迎接新的一年。

我眼中的美六年级作文

点钟声的响起,世界杯揭幕战终于在世界的呐喊中起航了,首站——德国vs哥斯达黎加。

作为东道主的德国队在全场球迷一波又一波的助威中顶住了压力,而哥斯达黎加队似乎也谋划了一场冷门揭幕战的神话。

没想到,真没想到,比赛在第7分钟就真正打响了,来自拜仁的德国16号小将拉姆的一晃、一扣,最后是一精准优美的弧线球直入哥队大门,这一秒,世界颤抖了;这一秒,世界震撼了;这一秒,世界精彩了。

但德国队的激情却很快被万乔普的单刀打破了,德国队后防的失误,战车减速了。

但更出人意料的是,上届世界杯银球奖得主克洛泽便站了出来,一脚铲射,日尔曼人再次领先。上半场仅仅20分钟就已经是2:1了。

下半时刚一开始,克洛泽又进一球,为他28岁生日献礼,也使得德国队更有勇气了。

但中美洲人民(绝对不罢休,又是万乔普,又是单刀,德国后防软了。

3:2!哥斯达黎加又看到了曙光。

比赛进行到87分钟,漂亮!德国8号弗林斯一脚世界波,球进了。这一脚,使得整个安联体育场震动,使得整个德国上升,欢跃,也是这无情的.一脚,使哥队彻底服了,这一脚,真正踢出了德国人高大、威武的气势。比赛结束了,4:2!揭幕战,日尔曼人笑到了最后。

一场比赛有开始,有波折,但终究会结束;一场比赛,有对抗,有进球,但终究会成记忆;一场比赛,有胜利,有失败,但终究已成为无法挽回的历史沧桑与遗憾,哥斯达黎加,这支送给中国队首次参加世界杯两个球的礼物的中美劲旅,却在此时倒下了,不过,他们的精神决不会倒下,他们的信心决不会丧失,他们的勇气也决不会湮没出世界杯之外。

德国!克洛泽!克林斯曼!今夜属于你们……。

六年级作文我眼中的雾霾

不,不能,所以我们大家要行动起来,保护我们的大气环境,多植树,出门少开车,尽量乘坐公共汽车,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。我相信通过大家共同的努力,我们的大气环境会很快的得到改善。为了我们美丽的家园和我们的身心健康。大家一起加油吧!

六年级作文我眼中的雾霾

早晨,我费力地从床上爬起来,一副还没睡醒的样子,迅速的穿好衣服准备晨练。

刚从房间走出来,透过窗子看到外面的天气,一大堆的好心情顿时没有了。我用失落的模样走到院子里,雾霾太大了,当我想回到房间的时候发现自己走到了一个白茫茫的世界。一想到雾霾对身体有害就想快速离开这个白茫茫的世界,却什么也看不到。我就只能靠着直觉找到房间了。不到一分钟终于回到了房间。回到房间后,我想透过窗子看外面的雾霾,我刚一看,我的天呀!外面一片白色呀!什么也看不到。那时我觉得我正站在天上的白云上呢!

因为雾霾太大,不能总出门。所以我妈妈就没去上班。因为雾霾天气,我们一定要记住,雾霾天气尽量不要出门。

我眼中的春节六年级作文

每逢春节,总能看到马路两旁挂着一个个耀眼的红灯笼,家家户户因过年而忙碌起来。贴春联、贴福字、买年货,大街小巷一片热闹。我家也开始为春节做准备了。

买些饺子皮,拌好馅,包饺子了。看着这一叠叠白花花的饺子皮,我总会有种强烈的创造欲望。没馅的、球形的、外星人版本的,都随着我的想象变成了现实。我常常为自己的成就而感到沾沾自喜。但真正的饺子我却不擅长包了,不是馅太多就是褶皱没顺序。有些饺子在煮的过程中还破了,盛出来只剩下了菜和一片一片的皮。外婆和妈妈一眼就能看出这饺子是不是我包的。我尴尬地回应:“这是创意ok?”

在我老家临安,吃年夜饭前还得放鞭炮,一长串一长串的那种。一旦点着,人得赶紧跑。一炸起来就让人感到没完没了,噼哩啪啦噼哩啪啦,称得上是震耳欲聋了。这种爆炸只有亲身体验过才知道它的厉害,忍不住捂上耳朵,边走边看着这猛烈的视觉冲击。炸完以后余音绕梁,好半天才恢复正常。该吃年夜饭了。

在除夕晚上的餐桌上,大鱼大肉是必不可少的。还有各种美味佳肴,美观地摆在面前。举杯、夹菜、饮酒、吃饭,每一个动作都表现出过年的喜庆,带着浓浓的年味!

晚上八点,开始看春晚。我们与其中人物同喜同乐,一起等候新年的钟声。

六年级我眼中的鲁迅作文

时间永远是这样的匆匆流失,我已是七年级的中学生了。能够说我阅读的作品也已有几十打。在这寻多的作品中,寻的作品总是极富感染力与诱惑力。

鲁迅是一位杰出的作家。他的作品《风筝》,《从百草园到三味书屋》,《社戏》……,总是让人感到他是一个对自我严格要求的人,但又富有童真的性格特点。

鲁迅还是一个热爱祖国,坚韧的人。他应对外国列强“没有丝毫奴颜媚骨”。他从来爱憎分明,用自我手中的笔杆,揭露了导师过名的劣根性,一针见血,入木三分;用他自我手中的笔,写出“如匕首,如投枪”的优秀文章,直刺如敌人的心脏。

当然,他不仅仅是一个接触的作家,还是一个伟大的思想家,在痛斥敌人的同时,也深刻反省自我,他是一个“解剖自我严于解剖别人”之人人。也正是应合了鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的座右铭,这也正式他医生所可手的原则。

随着我不断的成长,鲁迅那一头短硬的板刷头,一张严肃的果国字脸,一绺又浓又密的黑胡子,也深深地刻印在我的脑海之中,我严重的鲁迅,渐渐想显示接近。

我眼中的蚂蚁六年级作文

我是一个五年级的学生,我的成绩很优秀,人缘很好,我眼中的我作文。但就是爱玩游戏,而且玩得比别人好。老师知道又要骂人了,呜……呜……我玩电脑游戏是有招的,但并不是玩得多。

我这招用在学习上一定也不错!我爱玩“佣兵”,而且经常到“佣兵网站”上去查资料,获得一些“秘籍”,很好地运用了每一个职业的优点,过任务时便特别轻松,哪会像朋友那样死闯硬拼嘛!呵呵!周五放学回来,我在家里玩电脑,董哲和曾亚迪在边上看我玩。

董哲见我硬是不用魔法,便问我:“你为什么不用魔法呢?”“你当我是什么?猪头吗?”我没好气地白了她一眼,“我才不会像白痴那样用魔法哩!”这时一直沉默的曾亚迪发话了:“呃……你是在说我吗……”“对!”董哲抢在我之前回答。我急了,忙说:“……这是……她说的……不是……我说的……”曾亚迪又问:“依庐为什么玩得那么好呢?”我不想让她们知道我的招儿,就没说话了。我可以把这一招用在学习上,那就是预习。在上新课之前,使用英才教程,把课后思考练习给弄懂,这样听课便比较省力;把一招用在考试上,就是复习。买套卷子做做,是最有效的.。我眼中的我,就是一个既爱打电游,又持有好成绩的女生。

“上课预习;下课复习;打游戏前也收集。这就是我有才能的原因!呵呵!“不得自傲!啪!”“痛啊……”

六年级作文我眼中的雾霾

雾霾,在我们南京是必不可少的一个词,为此我们还停了两天课呢。

停课的那两天,天灰蒙蒙的。从我家放眼望去,桥上一个人影都没有。小公园冷冷清清的,平时愉快的、响彻公园的笑声已消失不见,雄伟的秦淮河此时此刻被盖上了一层邪恶的黑纱,把它自己结结实实的包了起来。外面的树叶无精打采的耷拉着脑袋,蔫蔫的,更被说什么抵抗灰尘或制造、改善氧气了。远处,一条大烟囱还在冒着疏疏细细的灰烟,这无疑是给这霾增添了壮大的“人马”。

于是,雾霾更加猖狂,它时而和地上的黄土灰尘跳个“圆舞曲”,让那些不得不出门、把自己裹的严严实实的人们寸步难行;时而抓着树干荡来荡去,从那一丝丝破洞溜进家去,四处捣乱。所以人们特别怕这“不速之客”突然提“礼”登门拜访。

“哗——”一阵风吹来,弥漫在空中的雾霾顿时得意起来,他们死死的揪住风的尾巴,把风染成了灰色。风愤怒地大叫了起来!他把自己分成了几小股,准备把雾霾都抖掉。但雾霾不肯罢休,他把大伙团聚起来,强使风转了个弯,好像一个骑士,而风,就成了他胯下的野马!

“嘶——”狂暴的雾霾骑着风,驾驭着火热,狠狠撞向人类。手无寸铁之力的我们只能弯下腰,死死的憋住一口气,绕过他们。骑着自行车的人们双手紧紧的握住车把。小小的车是那样弱不禁风,打了强强的白光,却照不穿这雾霾。

“兹——”风猛然醒悟自己闯了大祸,他灰溜溜的走远了。但它所造成的灾难没有结束:四周的黑纱更浓了,几个人在大声咳嗽,空气凝固、变质的厉害,我恨不得把它们捏碎,洗净,才能勉强吞下去。

我趴在窗前看着一幕幕,不经百感交集,便即兴创作了一首诗:

《现金凌景》。

前日绿柳映红,

吾以是吉兆来。

谁知今下乌烟,

自心雨雪霏霏。

是啊,如果我们以前多多栽树、环保、绿化,那现在的地球将会是什么样呢?

我眼中的鲁迅六年级作文

j鲁迅,原名周树人,自豫才,浙江绍兴人。他是伟大的文学家、思想家和革命家,被誉为“民族魂”。这是大家都知道的鲁迅,而我眼中的鲁迅,却是与众不同的。

我眼中的鲁迅,是一个幽默的人,他和侄女谈《水浒传》,因为侄女没有认真读书,她张冠李戴,把这个人做的事情安在那个人身上。于是,鲁迅先生笑着说:“哈哈,还是我的记性好!”他用幽默的语言,教育侄女要认真读书。

而我在读书时,和他的侄女一样,都是一目十行,走马观花。以至于几本书啃完,还没有学到什么东西。所以,我决定了:从现在开始,一定要认真地看书,不会再马马虎虎了。

我眼中的鲁迅,是一个不怕困难的人。他笑谈自己的鼻子是因为碰壁而又扁又平的,暗指社会的黑暗和受到的迫害,体现了他顽强的斗争精神和乐观主义态度。

拿我和鲁迅先生相比,简直是天壤之别。平时,我一遇到困难,就非常害怕,总是逃避它,不肯去努力克服困难。比如,我在做数学题时遇到不会做的题,通常是把它丢在一边,心想:反正妈妈会告诉我怎么做,从不去认真思考,想办法做出来。现在,鲁迅先生给我做了很好的榜样,我决定了,只要今后再遇到学习上的困难,一定不会害怕它,一定要努力思考做出它,不再依靠妈妈。

我眼中的鲁迅,还是一个善良的人。他毫不犹豫地救助了一个脚被玻璃片扎伤的黄包车车夫。明明在街上有那么多人走过,大家都熟视无睹,没有一个人愿意帮助这个可怜的车夫。可是,鲁迅先生却向他伸出了援助之手,这更加说明了鲁迅先生是一个有爱心的人。

我看到这里,感到非常羞愧。我在公交车上,从来不会主动给老人让座。如果妈妈叫我让,我总会极不情愿的给他们让座。今天,学习了课文,知道了我们中国最伟大的文学家鲁迅就是这样肯帮助别人的人,我决定了,今后一定要学习鲁迅。多帮助别人,做一个善良的人。

我眼中的鲁迅,更是一个为自己想得少,为别人想得多的人。他自己病得那么厉害,经常三更半夜的写文章,还常常劝自己家里的女佣人阿三多休息,不叫她干重活。

鲁迅先生就像一盏明灯,照亮了我们前进的路,他给我们展示了一条光明大道。让我们向他学习,做一个无私奉献的人吧!

六年级我眼中的鲁迅作文

鲁迅是我国杰出的大文豪之一,他原名周树人,字豫才,是浙江绍兴人。鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇自话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品,如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》。

我眼中的鲁迅先生是聪明的。因为在鲁迅小的时候,教他书的先生考了一个对子“独角兽”,鲁迅立马答道古书《尔雅》中的“比目鱼”作答。因为“独”不是数词,但有“单”的意思;“比”不是数词,却有“双”的内涵。两相对和,天衣无缝。先生听了连连叫好。我眼中的鲁迅先生也是爱人民,为自己想得少,为别人想得多的一个人。在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文里,鲁迅先生在大街上救了一位受伤的车夫,而且还把自己身上仅有的一些钱掏出来给了他,让他去养病。这充分表现了鲁迅先生横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。的高贵精神。现在,虽然鲁迅先生已经逝世多年了,但是他的这种高贵精神却还活在世上造福百姓和祖国。

他,总是穿着一件朴素的小白褂,平平直直的头发直立在他的头上,嘴上“一”字形的浓浓的胡子,看起来很显眼。他的身躯是瘦小的,当他对你伸出手来时,你看到的,就是一个非常瘦的,瘦得连血管都清晰可见的,长满老茧的手。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句话说出了我的心声。的确,鲁迅就是这样的一个人,他用大半辈子的精力,写了很多文章,帮助过很多人,只为了别人,而从来不关心自己。

诗人臧克家的《有的人》里,运用了对比的手法,热情地歌颂了热爱人民、造福人民的大文豪——鲁迅;无情地鞭挞了剥削人民、危害人民的反动统治者。诗中的“俯下身子”把鲁迅的精神表达得非常充分,刻画了鲁迅崇高而感人的形象。

在我学过的课文里,鲁迅先生曾经救助过一位受伤的'车夫。他可是一名出名的文学家,思想家,革命家,竟能俯下身子,而且半跪着,用他那瘦小的手,为一个社会地位非常低的车夫来治伤,而且当时可是狂风怒号,在寒冷的阴暗的天空下,使得鲁迅充满老茧的手上,又多了一层霜。

鲁迅先生一生写了好多书,文章。他工作起来一点也不厌倦,整天写作写到晚上,从晚上又写到天亮。鲁迅认为,时间等价于生命,不珍惜时间就是不珍惜生命,只有利用好生命,不浪费一点时间,人生才不算白费。他愿意把自己的一切贡献给革命事业。他把笔当做武器,把欺压人民、作威作福的反动派作为敌人,不浪费生命,和敌人做了一次又一次的斗争。

他在我的眼中,就是一个一心为人民的,有着坚强意志的,珍惜时间的卓越的思想家、文学家、革命家。

翻开历史的前一页,世界上有许多伟人,有的早已过世,有的还活在世上,但是,他们的精神却活在我们的心中,我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生,现在,让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!

一件朴素的中式长衫总是穿在身上,短短的长发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字,这就是大文豪鲁迅先生。

别人都说鲁迅是天才,但他却说:“哪有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”他还说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦,常常是夜里不睡觉,一直写文章到天亮。虽然多病,第一次肋膜抽水就有200多毫升,要是欧洲人早在五年前就死了,但还是把所有的时间都用在了工作上。他认为,靠在轮椅上看书就是一次很好的休息了。

之所以鲁迅先生这样珍惜时间,是因为他觉得时间是等价于生命的,不珍惜时间,就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天,都抓紧时间,努力工作,拿着一支笔,同敌人做最后的战斗。他直到生命的最后一刻,也没有浪费过一点时间,这值得我们大家来学习。

时间就像海绵里的水,只要你挤,总是会有的。时间对于任何人都是公正的,有志者,善于去挣、去挤,他就有;蠢人、懒人,不去挣、不去挤,它就没有,而鲁迅先生正是善于挤时间,才是时间的支配者。

我眼中的鲁迅是个坚强、勇敢的人。鲁迅十三岁那年,由于家庭变故,家道衰落,他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但他并没有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重担,到当铺变卖东西,买药,照顾家人等,在磨练中变得更加坚强,后来,他到南京,到日本学习等,都可以印证苦难是生活最好的老师。

我眼中的鲁迅是个求知欲很强的人。他没有因为家庭的变故,家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使他进了当时被中国人所辱骂的“洋学堂”,并经过自己的努力考取了公费留学的资格,我相信鲁迅当时不是靠走后门,而且也不会有那一门的富亲戚帮他走后门的,因此,多少年后,有一个树德学生也在孜孜不倦的学习着。

我眼中的鲁迅是个热爱国家的人。鲁迅在日本仙台医专留学时,解剖课成绩60分而受到日本人的怀疑,认为是因为老师露题的,这使他深感作为一个弱国子民的悲哀;又有一次,他在幻灯片中看到一个中国人被日本军队捉住杀头而一群中国人在旁边看热闹的片段,精神受到很大的打击,从而认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕,他弃医从文,用文字来揭露国人丑陋的灵魂,讨伐封建专制。“五四”运动至今已80多年了,而丑陋的事情还在神州大地上不断上演,我们都热爱祖国,但我们关键要学习鲁迅坚持正义勇于牺牲的行为。

我眼中的鲁迅还是个疾恶如仇的人,是个思想和艺术创造力惊人的人,是个……。

我眼中的美景六年级作文

俗话说:”上有天堂,下有苏杭.”的确,杭州正是这样一个美不可言的城市。

除此之外,还有云栖竹径、虎跑梦泉、黄龙吐翠……可谓数不胜数。

西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。此时,我才深深地体会到了这句话的含义:“上有天堂,下有苏杭。”

我眼中的作文六年级

这几年,我们的祖国正飞黄腾达,我的家乡里,工厂,商店,公司……越来越多,又有许多污染被他们给带来了,让我们的家乡武义带来了许多污染。

在我心目中的家乡,有3层,第一层又有5个小层,1小层是赛车场,使赛车比赛爱好者的最爱,专用的比赛赛道,第2层是上班族的最佳,这里只能走和跑,不能通车,所以不会堵车和迟到,第3层是超大型的游乐场,只能小孩子进入,12岁以上的人就无法进入,这里是给同学们一个放松和寻找快乐的地方,只要你的快乐指数达到百分之一百,机器就会自动发给你一辆小型跑车,时速是每小时一百万千米,和一张超级优惠免费进入证一张,可以随便进入一个游戏区进行游戏,玩30分钟后,机器就会自动提醒你去第5层的图书室去阅读图书,看了30分钟以后,就会自动被小跑车送回第3层去玩游戏和找快乐,让你学习和游戏两不误,第四层是一格大型的运动场,里面可以先选角色,再和别人进行竞赛pk,看谁先赢就给谁100的积分,用积分可以买自己的装备,让自己变得更加的利害,达到一定积分后可以升一级自己的等级,让自己更加的有威风,一个155级的在场上,谁会不怕你呀?更何况还有这么高级的装备。

第二层是一个购物的地方,什么东西都会有,让你赏心悦目,眼花缭乱得晕倒,而且无论哪个东西都不要钱,让你满足你自己的虚荣心合自己的心愿,只是无论哪个东西都不能带到其它层次去,如果带去了,一出门物品就会消失得无影无踪。

第三层是上学的,在学校里,你只要完成老师布置下来的作业网上答题的60道计算题和120道应用题做完,就可以回自己家玩,但是,你必须把这些题目全部都做对,要不然,学校那宽敞的大门就永远不会向你展开,学校早上10:00钟上学,下午15:30分放学,而且学校不会什么课堂家庭作业,只要你做的这些题目全部都做完,对几题,就奖励几分钟的玩电脑游戏时间。

我眼中的作文六年级

一会儿,母亲又开始做高抬腿。人家的腿都是弯曲成90o做十次一组,可她呢?只见她慢吞吞地抬起腿并开始弯曲,可谁叫她缺乏锻炼,那腿硬生生地定格在45o就打住了。就这样蹦达了一会儿后,母亲的额头就呼呼地冒汗。“累死我了,歇会儿……”,这才过了十几分钟,母亲又“犯懒了”,屁股往沙发上一坐,一个大坑瞬间出现,又把两腿搭在茶几上,顺手抄起一把她最爱的“洽洽瓜子”,看着电视剧,美滋滋地嗑起来了。

“呼……”,客厅里又响起了如雷贯耳的鼾声。原来,母亲吃美了又在沙发上睡着了,“减肥”又一次被她无情抛在脑后。

这就是我那既可爱又爱美又充满活力,永远年轻的母亲。

我眼中的世界六年级作文

小到吵架、恶作剧,大到离婚、偷窃,世界上的每件事情都那么复杂。这就像光明中的黑暗,悄悄地,悄悄地,趁你不注意,放出强大的引力,将你吸入黑暗。

小时候觉得世界复杂,是因为偶尔和爸爸去银行存钱时,看见电视上的各种防止被偷窃的告示语,就觉得那些人为什么要偷钱呢?偷钱又对他们有什么好处呢?如果他们不偷钱,那公安局的警察叔叔们不就可以不费精力了吗?此时,我就觉得这个世界很复杂。

某天早晨,我发现我昨天穿去的校服不翼而飞了。于是我告诉了妈妈,妈妈说今天课间去失物招领的地方找找,兴许能找到。课间时我去找了,结果没找到。那可是前几天我妈刚给我买的新校服啊!就这样丢了,真可惜。可我的衣服上写了名字,捡到的同学肯定看到了我的名字,为什么不还给我呢?再说了,他捡去又没什么用,最后也是扔掉变成垃圾,还不如还给我,废物利用。

生活,就像一场残酷的淘汰赛。如果你不学会解决复杂的事情,你就是那淘汰者。如果你学会解决复杂的事情,你就是这个赛场上的胜利者。

我眼中的世界六年级作文

我眼中的世界应该是有着秋雨落叶的世界,我眼中的世界应该是有着柳叶红花的世界;我眼中的世界应该是有着虫声谧语的世界;我眼中的世界应该是有着满天星斗的世界;我眼中的世界应该是一个充满爱与温情的世界;是一个纯洁无暇的世界;是一个文明与和谐的世界。

没有自私,因为让坐的小伙子和耐心的自愿者让它没有落脚之地;没有罪恶,因为英姿飒爽的警察叔叔早使它烟消云散;没有丑陋,因为新鲜的空气过滤了心中的渣滓;没有动荡,因为英勇的解放军紧紧守护着我们的家园!只有奉献,只有付出,只有那国旗下灿烂的笑容。

我眼中的世界是灵动的世界,是音乐与舞蹈所结合的世界,我听到了——散发着淡蓝色气息的音符,我看到了——占据着一切活力的舞步。

我眼中的世界,是因平凡而幸福的世界。河边垂钓的老人,书店里读书的青年,街道上摆摊却乐呵呵的小贩,秋千上快乐的小孩,都在平凡中过着幸福的生活。

我眼中的世界,是因幸福而美好的世界。可爱的小孩子用稚嫩的双手搭起的积木,夏天烈日下桂花的清香所带来的清凉,蝉鸣中香甜的午觉,游子归家的泪水,都是幸福的世界中美好的事物与景象。

我眼中的世界六年级作文

热情奔放的红、温暖欢快的橙、灿烂丰硕的黄、清爽富有生命力的绿、光明自由的青、文静安详的蓝以及浪漫高贵的紫。

这是我们的世界,这是世界的色彩。

桔子、蜜柚是橙色的。那么欢快的色彩,像外婆的手掌,透着直达心窝的温度;

麦苗绿油油的,清爽、大度、透着旺盛的生命力。

海水是蓝色的,美丽、洁净。它跳着轻盈的舞步,欢快的向我奔来。多么讨人喜欢。我掬一捧在手心,竟是透明的,如此的文静、安详。

薰衣草是紫色的,散发着沁人心脾的清香,那么的浪漫、高贵。

我仰起脸,闭上眼睛,似乎感受到了这七彩的暖,多么的慈爱,像外婆的抚摸,像妈妈的轻吻,像妹妹的欢歌。

如果世界有色彩,那么,一定是七彩的。

我爱这个七彩的世界,它让我拥有爱我的家人,爱我的老师,爱我的同学们;我爱这个七彩的世界,它让我拥有我爱的和爱我的一切;我爱这个七彩的世界,为了它的美好,我愿意尽我所能。

我眼中的世界六年级作文

世界是为成功者准备的,那些政治家,数学家……他们即使没有一点真实本领,照样可以号令他人。世界里有很多“屁”规定,数学里繁杂的过程、语文里严格的格式……只不过是一个又一个的“屁”人们想象的。数学书上说数学是为人类服务的,可是很多冗杂的内容却混入其中,成为考试的宠儿。

有一种人说这是规矩,无法改变的。这种人是最可怜的,因为他们只知道模仿他人,而不懂得去除糟粕。世界上最没有用而恰巧最多的就是规矩,而人们最需要而最少的东西就是一颗纯净的心。考试……一个很熟悉的名词,它总是把一些无用的东西强加在他人身上。人们说:孔子是圣人。而孔子说过:己所不欲,勿施于人。而又有谁会真正这样做?人们用无数的规矩约束自己,但违反规矩的事情屡屡发生。这是为什么?只不过是一颗肮脏的心在作怪。规矩总是由大人定,而90%大人的心是自私的。

还有人说要待你成为名人时才能改规矩,他们说的是实话。凭心而论,世界是黑的。可是他们却没有想到,成为大人的人们,心中不再有黑与白,只有灰与金。

人们之所以可悲,就是因为爱定规矩,总以为自己是对的。而正因为如此,世界才会成为地狱,再见吧,这个世界。

六年级我眼中的春天作文

这个季节,是万物复苏的季节;这个季节,是希望重生的季节;这个季节,是最有生机的季节——春天。

我眼中的春天,应该是正在生长的小草,正在怒放的小花,正往来迁徙的小鸟,应该是大自然自己做的,而,在城市繁华中,这一切,全是人为。体会不到“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的美好景色,有的只是用彩灯装饰出来的高楼大厦,一点也没有春天的气息。

如果有机会,请到乡下来,那里,才会有我们所说的“春天”。

走在泥土上,眼前绿油油地一大片,一大片的小草,铺天盖地,每一棵草儿,它嫩嫩的,弱弱的,两片卵形的叶片向外伸展着,好像伸出两只小胳膊在说:“请给我一点阳光和水吧!”

在一些小草的包围下,黄色和白色的小花夺被青青的叶托着,易发显得多姿多彩。

各种各样的鸟儿也来热闹了,它们在刚刚抽出芽的大树上安家,几只小麻雀在草地上嬉戏,像活泼的音符,唧唧喳喳的唱着生命的歌。燕子飞过天空,给天空剪了一件蓝衬衫;飞过田野,又给田野剪了一条裙子。

夜来临了,下起了小雨,滋润着万物。

早晨,雾很大,但我可以感受到,泥土的气息,空气格外清鲜,踩在软绵绵的泥土上,静等雾的散去。

露珠一个个在草丛中闪现,忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。

这才是春天应该有的,这才是我眼中的春天,社会在进步,可在进步的过程中,春天,人们已然感觉不到了!

我眼中的风景六年级作文

小时侯,爸爸妈妈带我去游览了一望无际的南海,风景秀丽的草原,高耸入云的黄山,寸草不生的戈壁……千山万水,柳绿花红,我都认为是最美的风景。慢慢长大,我才知道,比它们美丽的风景还有很多很多。

家乡的九灵山上有一片爸爸种的石斛基地,放眼望去,一片片的翠绿,一片片的生机勃勃,映照着这绿水青山,宛若传说中的世外桃源。最美风景不在这,是爸爸和员工们在烈日炎炎之下挥洒汗水,是他们在大雪纷飞之下将积雪一块块清除……是他们造就了这一片世外桃源,这是最美、最动人的风景。

日常片活中,每天6点钟左右时,妈妈总会顶着困意,为我们做好早餐。等到天已大亮,我们醒来时,摆在面前的,已是热气腾腾的早餐。最美风景不在这,是妈妈每天在厨房里忙碌的身影,是妈妈每天眼角边浓浓的黑眼圈……是妈妈每日疲劳不堪,可还要为我们早起做的早餐,这是最美、最温馨的风景。

眼中的一幕幕风景,都是最多资多彩的,最美的风景。

我眼中的美小学六年级作文

在我们班中,就有一位笨的可爱却总让人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美。

叮铃铃下课了,同学们一个个都像离箭的弦般奔出了教室,迫不及待的呼吸着教室外清鲜的空气。沙、沙的声音突然从教室传出,只见王佳豪正认认真真的打扫着教室。他像企鹅一样左右摇摆的走着,双手拿着笤帚,随着他的手一扬一落,地上的灰尘就如同听了号令一般聚集到了一起。不一会儿,他就将教室打扫得干干净净,一尘不染,就连桌椅都被他摆的整整齐齐。这时,他默默的走回了座位,活像雷锋一样做好事不留名。这时,他在我的眼中是那么美!

跑步开始了,大家个个神情严肃,如临大敌一般,只有他天真的笑了,仿佛不知道这对他来说有多么难。跑步走!随着体委一声令下,大家齐齐开跑,步调一致,队列整齐,就在这中他显得极为特别。他跑步时东倒西歪,好像一不小心就会栽倒在地,他极力活动着自己那不协调的肢体,竟比别人摆臂的速度快了几倍,他用尽全力不拖累班级。十分钟后已经有好几个人累的跟不上队伍,可他却依旧咬牙坚持着。细汗渐渐爬上了他的额头,他早已汗流浃背,大滴大滴的汗珠顺着他的脸庞滴落到地上,他喘着粗气,虚弱到眼皮不住的闭合。这时连老师都用怜爱的目光看着他,心疼的说:佳豪,别跑了!佳豪坚定地摆摆手,眼神里透出坚毅的光芒,好像在说不!我要坚持下来。最终他坚持了下来,虚弱的脸庞浮现出自豪的神情。这时他在我眼中是最美!

终于得到了休息,大家紧绷的神经得以放松,大家便不再恪守规矩,班里好不热闹!教室里同学们有的大声聊天,甚至聊到好笑处还拍着大腿,哈哈大笑:有的四处乱窜,让人眼花缭乱。这时,佳豪好像一名英勇的战士,抵着着猛烈的枪林弹雨,英勇无畏的伫立在那儿,他蹙着眉头,手插在腰间,用自己口齿不清的声音,尽力的说:别闹惹(了)!这简短的三个字好像蕴藏着无尽的力量,抨击着大家的心灵。余音还萦绕在教室内,可班里一片寂静,没有一个人再说话。这时他在我眼中是最美!

人长得再美,也比不过心灵美;花开的再艳,也比不过精神艳,哪怕佳豪有先天的缺陷,但他在我眼中是最美!

我眼中的世界六年级作文

我眼中的世界不是很大,只是一片绿色的小森林。那里充满了生机,那里是个鸟语花香的地方。

一个春暖花开的早晨,我走到林间用一颗颗小鹅卵石铺成的小路上,那时世界还沉浸在没有睡醒的状态下,薄薄的雾,朦朦胧胧的,看不清前后左右。忽然从林子的深处传来了叽叽喳喳的叫声,我走近一看,原来是黄鹂鸟儿们在练习自己清脆的歌声。

一个凉爽的秋日,我走进林子里,碧绿的叶子,已经变成黄色的叶子,都跑到了树妈妈的脚底下。原来,懂事的叶子是在给树妈妈取暖,但鸟儿们还在树上歌唱,花儿们也没枯萎。

就是这样,我眼中的世界是鸟语花香,不需要增加任何美景,森林照样美丽,这就是大自然。

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