我的心愿四年级（精选13篇）

优秀的作文可以展现作者的思维深度和语言表达能力，给人以启示和思考。马上就要展示给大家的是一些具有一定水平的优秀作文，希翼大家会喜欢。

四年级我的心愿作文

每个人都会有一个心愿，希望能够实现这个心愿，有的人有很多很多的心愿能够一个一个的去实现它们。当然我也有一个心愿。我的心愿很简单，就是能够让我们有一个自由的蓝天。

为什么呢？是因为我们每个星期天爸爸妈妈让我去上补习班给占据了，或者是被爸爸妈妈找了许多练习题来做，所以我每个星期天都很单调，没有一点光彩。爸爸妈妈常让我考试考到前几名，所以不惜一切让我提高成绩，但是你们有没有想一下我的心情和感受？我希望自己能有一片自己自由的蓝天，让我们的每一个星期天都过得很精彩，不再只有单调而是花团锦簇。并且让我们做每科的练习题，每天不停的做，不会如你们心里所想的那样会提高成绩而是与你们所想的相反，我又不是超人，不会过目不忘。成绩提高是在于平常的积累和课堂上的笔记，这样下来自己慢慢复习。

所以，我在这里真诚的希望爸爸妈妈能够理解我的心情和感受让我们有个快乐的星期天。这就是我的心愿。

我的心愿四年级作文

小草，因为有了心愿，破土而出，为自己的生命添一抹绿色；太阳，因为有了心愿，光芒四射，为自己的光和热增一丝辉煌；雄鹰，因为有了心愿，肆意飞翔，为自己的生活搏一些自由。

每个生灵都有自己的心愿，因为他们有了心愿，人生的路才有了方向，生活才有了目标，心中才永存一份激情。我也有一个心愿：当一名就死扶伤的医生，治好饱受痛苦的病人，让他们恢复健康，拥有快乐。这就是我奋斗的目标！

每天放学后，我都会第一时间跑到我的房间，把房间布置成一个“医院”。使我感到每天都是那么充实，阳光如此灿烂，生活如此的美好。我为了我的心愿，不断努力着，我每天认真听讲，认真完成老师布置的作业，为我的心愿而奋斗。

我们说：“幸福就在有益于人类的劳动中”如果我当上了一名医生，我相信，我不只是因为实现了我的理想而幸福，更因为我治好了病人而幸福。

朋友们，让我们为自己心中的那份理想而努力，让世界被你的美好点亮，让生命不断延续，让我们共创明日的辉煌，造就一个美丽多彩的世界！

专家点评：

中心不突出，表达不准确。

四年级我的心愿作文

心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却终将开出美丽的花朵；心愿就像一条潺潺流动的小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌出绿色的希望；心愿就像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却可以穿透寂静的黑暗。

我相信每个人心中都有一个小小的心愿。我的心愿就是好好学习，将来给自己和父母交一份满意的答卷。曾经的我，心中的心愿在不断地变化着，但是现在我觉得这个年龄的孩子最重要的事情是学习。但是，我偶尔也有不自觉的时候，于是爸妈开始发力了：七点准时起床，不起床的话早饭就会凉，所以我不得不早起。每天的事情都要准时去做，作业笔记不可以落下。可是，我有时会在学习上表现出不自觉。爸妈显然对我有些失望！所以，我自己也给自己定了一个目标———考上城区师资力量最好的五中！

说干就干，我开始努力了。一定要坚持住！我希望自己的心愿能够早早实现！！

我的心愿四年级作文

每个人都有属于自己的心愿。它就像一粒还未发芽的种子，种在自己的心里，尽管渺小，但总有一天会开花结果。

我的心愿是游遍祖国大江南北。这个愿望源于一年前，一次偶然的机会，我在一个朋友家看到了一本旅游摄影集。翻开它，仿佛进入了如诗如画的江南水乡，淅淅沥沥的小雨从黑色的砖瓦缝里滴到天井，使人忍不住要吟诗一首。往后翻，是我们的魔都——上海。夜色下，五光十色的霓虹灯在高楼大厦上不断闪烁。下面是一道道车流，旁边小区里安装着让人温馨的暖光，使人感叹道：不愧是魔都啊！

我一边翻，一边赞叹：“祖国几十年来变化可真大！长大以后，我一定要把祖国每一个城市，每一个景点一一游览一遍。”我把我的想法告诉了妈妈，她没有嘲笑我，而是严肃地跟我说：“你以后可得好好学习，找一个好工作努力挣钱，为以后旅游做准备。”我暗暗下定决心：以后我一定要认真学习呀！

虽然现在我的心愿很难实现，但我相信，我的心愿一定不会落空。

四年级我的心愿作文

每个人都有愿望，小小的我也有许多美妙的愿望，你想晓得吗？那就渐渐地听我讲吧！

我的愿望就是当一名二胡教师。由于二胡是中华民族的'一种古老乐器，它发出的声音十分悦耳动听，有时像鸟的叫声，有时像哗啦啦的流水声，有时又像嗒塔的马蹄声……教师拉的时分，他的音很准，是那样的漂亮。而我的音一会按上，一会按下，总是拉不准。有时我也会懊恼，也想放弃。可是，想到假如我努力练习，就会拉出像教师一样动听的曲子，未来就能教会更多的学生。于是，我就加倍地练习，而且如今我还不断在努力着！

我晓得，当一名二胡教师容易，可是，当一名合格的二胡教师就不那么简单了，而做一名优秀的二胡教师那就更难了。所以，从如今开端，我就要严厉请求本人，认真看待每一个音符，为未来成为一名优秀的二胡教师打下坚实的根底！

我愿成为一名优秀的二胡教师，这将是我今后永远努力追求的目的！

我的心愿四年级作文【】

现在，我可能已经想好了，我想当一名作家，因为我有一个很喜欢的作者，他的笔名叫南派三叔，我很喜欢，羡慕他。

我喜欢他的文本，喜欢他笔下的人物；羡慕他用文字创造的世界，羡慕他“创始者”的外号；在他的世界里，他可以为所欲为。不过想想，青铜面具，秦岭神树，他好像也只是个“叙事者”。

想当作家的原因不只是因为他，还有，我也想创造属于自己的世界作文吧，在我的世界里，我笔下的人物都是我的“崽子”，因为他们都是我创造出来的。

有时还能看见自己的影子，在我的世界里，我可以肆意的把自己带入主角，做自己想做的人，做自己想做的事。

我也不是没想象过我坐在书桌前，描写着自己的世界，身旁还有一只叫“旺仔”的白猫趴在一边。

虽然我一直将这件事当做爱好，但我也在写，我可以有点骄傲地说：“我现在已经在连载四部小说了。”四舍五入，我已经创造四个世界了。

我也不知道最后会怎么样，至少要先努力吧，毕竟没有谁的生活会一直完美，但只要满怀希望，就会所向披靡！

我的心愿四年级作文

20xx年，我希望我可以考上一个好的初中，妈妈常说：“六年级是一个转折点，能考上好初中才可以考上好高中，考上好高中才可以……”考上理想的初中，自己需要努力，所以新一年我要努力学习，拿下理想的初中。

20xx年，我还希望自己能长的高一些，虽说在同龄人中，我也不算低，不过我还想再长高些，这就要去锻炼，好让自己“纵向发展”，你见过哪个人在家好吃懒做，还长得又高又帅的？20xx，请满足我这一个小小的心愿吧！

20xx年，我要战胜自己，少玩手机，从五年级，我的视力就开始下降，虽然还没有下降到戴眼镜的地步，但是我还是要注意注意再注意，爸爸经常给我说：“全家人现在就你没戴眼镜，要保护好眼睛，如果眼睛近视了，你就不能考飞行员了，甚至连墨镜都没法带，你想去沙滩上晒太阳，总不能带上近视镜，再带个墨镜吧！”听了这番话，我暗暗下定决心，一定要保护好眼睛，让视力不再下降。

20xx年，你承担着我的重负，这一年对我来说非常重要，我要大喊一声，20xx，我来了！

我的四年级

我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖'像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。

我们的升国旗仪式也很有意思，星期一我们外面升国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。

我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他贫血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么把自己的血输入给了我“。我说：“这是双胞胎吗“。

这就是我在学校里的生活。

心愿四年级

我的四年级

四年级，我发现了一项超级喜欢的运动，那就是踢足球。我原来就知道踢足球这项运动，但是没怎么踢过，所以也没什么感觉。在一节体育课上，老师让我们自由活动。林思成同学抱着一个足球跑过来问：“有没有同学要一起踢足球的？”我想着也没什么好玩的，就加入了踢足球的队伍。我们10来个同学分成两队，我担任了“后卫”。足球比赛就开始了，我们队的前锋先跑了上去，但是对方的队员也不示弱，率先抢到了球，并把球踢到我队球门的正前方，并准备来一个“接力”，攻击球门。就在这危及的时刻，我从侧面窜了上去，利用空隙，把球一铲又一脚传回我们队前锋的脚下。前锋林思成带着球“单刀直入”，趁对方球员还没反应过来，就带球直攻入对方球门前。“啪”一脚，进球了！就这样我们对队就拿下了一分。从此我便爱上了踢足球，每天中午上课前，我们一帮队员，都要在操场踢几个回合。踢足球不仅带给我快乐，还让我感受到团队协作的精神。

四年级，我收获了很多。在吴老师的带领下，我们读了很多书，有《骆驼祥子》《海底两万里》《老爸，去图书馆》《草房子》……吴老师，让我们坚持阅读，并做读书笔记，摘录好词好句。阅读让我懂得越来越多的知识。好词好句的积累，提高了我的写作水平。

四年级，我觉得我的数学成绩也提高了。刚开学的时候，我数学考试考了80几分。爸爸帮助我一起分析错因，解决问题，找出我成绩下降的原因。爸爸还出了一些类似的错题让我做，同时教我解题方法。还有很重要的一点，我上课认真了，很多知识点江老师在上课时反复教我们。在我的努力下，我的.数学成绩就慢慢提高了。

四年级，我也犯了很多错。因为丢三拉四，把英语课堂作业本丢了。作业本丢了以后，我又不敢告诉爸爸妈妈，索性英语作业就不交了。直到两周后，老师告诉我爸爸妈妈，我才把事情说出来。但是我落了好多作业，补了好久好久才补完。

四年级，真是一个有快乐、有收获、有教训的一年。再见，！

四年级《云雀的心愿》教案

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解“讨厌”“乱砍滥伐”“泛滥成灾”“贫瘠”等词语的意思。

3、认识森林的重要作用，培养环保意识。

认识森林的重要作用。

多媒体课件。

板书：云雀的心愿。同学们，今天，我们要学习的课文是——齐读课题。

质疑：初次读到这个题目的时候，你有什么疑问?

1、出示词语，指名读，齐读。

用上这些词语说一说那个夏天发生的故事。

2、通过读书，你们知道云雀的心愿是什么呢?

课件出示：最后两段话。

板书：沙漠变绿洲。

再读这段话，为什么会产生这样的'心愿呢?板书：森林重要。

过渡：森林究竟有多重要呢?这节课，让我们再次走进课文，跟着小云雀和他的妈妈一起去看看吧!

(一)沙漠。

1、指名读2—4自然段，相机评价。

2、方法指导：读文章要边读边想象，把文字读成画面，读人物的语言，要揣摩人物说话的情感。学生练习。

3、展示。

4、小结：想象着读，体会着读，就能把课文读好。

(二)大河。

1、请大家一边读，一边想象画面，并体会人物的情感，自己联系5——10自然段。

2、展示。

3、采访：小云雀，你为什么挨近了妈妈?

云雀妈妈，你为什么叹一口气?

4、森林的蓄水作用云雀妈妈是怎么介绍的?了解总分总的介绍方法。

(三)森林。

1、我们到小云雀的家，你又知道了森林有什么作用?默读11——13自然段。

2、交流。板书：调节温度。

3、再来看云雀妈妈的介绍，比较10、13自然段，这两段话有什么共同点?

(四)总结拓展。

老师也搜集了相关资料，谁来读一读?此时此刻，你最想说什么?

补充资料再读最后两个自然段。

1、冬去春来，小云雀邀请小伙伴到沙漠上去种树，假如你就是文中的小云雀，请你根据课文内容邀请你的小伙伴，可以选用下列词句，也可以选用课文中的话语。

2、师生共同邀请。

总结：听了小云雀的话，今后该怎么做，让我们用行动来回答。

心愿四年级作文

嗨!我是一只大熊猫。我叫韩寒。我住在动物园，但我一点也不喜欢它，因为在那里，我有很多麻烦。

苦恼一:每次吃饭都没有新鲜的竹子，只有干竹笋和竹子;还有，再也没有我喜欢吃的竹鼠了。唉，让我没胃口!

苦恼二:每天早上都有人来看我。有时候他们会扔东西给我尝尝。有时候，我咬好吃的;有时候，你咬的是垃圾袋。唉，这个垃圾袋让我消化不良好几天了!

苦恼3:每天都要累。我每天都要表演一场熊猫表演，当我看到人们举着怪物相机，我不敢抬头，但我走神会犯错，叔叔惩罚我也不会给我吃的;有时候，我很懒，叔叔拿鞭子打我。唉，这样的表现让我很痛苦!

嗯，我希望我能回到大自然。孩子，谁能帮助韩寒实现我的愿望?

我的四年级

理想就是航行中的风向标；此时理想就是高山上的雪莲；理想就是风浪中的小船；载着我驶想胜利的彼岸。

每个人都有自我的理想。有的想当人类灵魂的工程师――教师；有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家；而我的理想却就是当一名品德极为高尚的护士。

这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，此时妈妈带我去医院看病，也许就是小孩子的天性吧？我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室，我看见她正朝我走来，我明白那就就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。此时护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！此时听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白，原先打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。

这就是一个平凡而又伟大的职业，我深深的明白，要想实现心中的理想，就务必要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”必须能实现。