优秀作文具有独特的个人风格，能够展现作者的才华和文化修养。这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采。
以看见为话题的作文
我伸出手，夜，黑的骇人，什么也看不清楚。我捂上双脸。高楼林立的闹市区也一片孤寂，全世界都匿声了，全世界只剩下我一个人。我恐惧的在马路上狂奔，希望用速度带走心中的恐惧空虚。风簌簌簌簌地在耳边吹过，我的心紧了紧，恐惧袭满了整颗心，我感觉身体的某一处开始发冷，只一会儿，便蔓延全身。
黑夜，初露微光，却照不透恐惧的墙。我放慢了脚步，夜似乎没有那么黑了。我停下脚步，调整呼吸。夜，还是那么的静。我缓缓回过头。后方，竟没有光明，是一个黑暗的无底洞。我有些惊恐，害怕之意又不自觉袭遍全身。我又继续奔跑着，前方似一团阴影，阴影越来越浓烈，我伸出手，把手平叠在阴影上，却不再敢回头。我就这样恐惧着，惊悚着。阴影愈来愈浓烈，渐成人形。这是一个人，很熟悉，却让我想不透到底是谁，世界似乎有了点微妙的变化。
蓝天朦胧邂逅，终给人以温暖的光。夜，似乎没有那么暗了。我停下脚步想触摸阳光的温暖，眼前的`黑不是黑，却也没有光亮。而我，却没有勇气再转过头。
忽而坐起，原来是梦。
原来，自以为是的坚持，却不一定会看到希望。有时，转过身就会看见晴朗。曾以为坚持不懈是王道，才知道，原来转身更为妙。
穿好衣服，走下床，我打开了窗，看见了晴朗。
以看见为话题的作文
多数人因为看见，所以相信。
少数人因为相信，所以看见。
——题记。
身为一个学生，我想过最多的一个问题就是怎么化解学习的枯躁，但最后我发现，除非自己对于学习有极高的兴趣的人，当然那是少数人，余下来的大多数人都很难化解掉学习的枯躁。原因我觉得有以下几点：
首先，学习这个过程可以少走弯路，但没有捷径可走，它是一个循序渐进的过程，不可能一口吞个大胖子，因为学习本身就是一场马拉松，它漫长，还需要稳定。一开始努力学习的人，就是因为付出努力的刚刚开始是得不到回报的，好比饮食，从口进入，要有一段消化的历程，才能获取到能量。没有耐心等待这段“消化”的过程，就会感到学习的枯躁，所以就放弃了努力学习，并且感到，嗯，学习果然苦，无聊透了。
到这，多数人就止步了。那么下面就与题目有所联系了。
有一支队伍，在一个跌宕起伏、局势不安的时代，追求着他们坚信的一种红色力量，走过万里长征，进行了艰苦卓绝的奋斗，终于做到“星星之火，可以燎原”，建立起来了新中国，让改革春风吹满地，这样一支队伍攻克了那么多不可捉摸的困难，最终实现了他们的目标，挽救了一个民族。
你看，在新中国成立之前，红军、共产党的信仰和宗旨谁看见了呢？但他们就始终坚信着他们的信仰，并且因为相信，他们才拥有了顽强的意志，这份强大的意志灌输在每个将士，每个人的心中，我们的领袖毛主席就是那样一位因为相信，所以看见的伟人。他有“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的雄伟气魄，这其中有革命乐观主义精神，还有一种相信的力量，支撑着这支革命队伍走向了胜利。
那么学习也是一样的。拿我个人来说，我有时会质疑努力的意义，似乎努力之后看不到成功，感受不到改变。那是因为我没有通过相信看到成就，学习就像失去了成就感和快乐。其实不然，在学校中，我们安排了阶段性的考验，在一个阶段之内，我们所付出的所有努力就通过考验展现出来，就获得良好的'感觉。
有人常说：“努力一定会有收获”。当你没有努力的动力时，可能是你还未到时机生长，不过请你一定要坚定的走下去。相信厚积薄发的强大力量，为自己蓄力，去因为相信能够得到收获而学习，去因为相信努力的力量去努力，那么相信一夜春雨过后，你积攒的能量环环相扣，层层累积，足够你生长为参天大树。
今日的努力，必定有将来的大收成。
以看见为话题的作文
世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木，能够感受到他们的生机勃勃；当我们看见历史中的人物事件，能够发现人生的价值与意义；当我看见同学们，能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的活动很多，一次比赛一次春游，我总能从中看见活动的精彩和心灵的真善美。清明假期开学的第一天，学校组织去圆明园进行科学探索活动，主要是观察植物，我正好可以欣赏这春光美景！笑着，跳着，我们来到一棵桃树旁，芳香扑鼻而来。向前望去，柳条上已满是嫩白的绿芽，仔细聆听，是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中，体内流动着一股气息，仿佛有使不完的劲儿。
我们分工明确，开始探索。几名同学飞似地跑去，又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录，跑向我们来时都是气喘吁吁，但他们仍是活泼地笑着，带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针，长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我们不会无聊疲倦，而是活力满满。
工作时，在测量叶子的厚度时有些困难，不太会使用某些工具。同学们就互相帮助，共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头，仔细钻研的身影深深地印在我的`脑海中。我们正向终点飞速地前进着，这就是团队的力量！当腿坐得酸痛时，得到同学的鼓励；当完成任务后，与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实，这是团结带来的快乐。
以看见为话题的作文【】
一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新与舒畅，感到幽雅与宁静。幸福就是这样，犹如茉莉一般静静地绽放。无论你在何方，幸福一定会伴随你一生。
那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，似一把锋利的刀割在我的脸上，狂风咆哮着，将路边的大树吹得东倒西歪，路上行人少之又少。我和爸爸一起去厂里。我们抵着寒风向前走着。突然，一股刺骨的北风袭来，我瑟瑟发抖，身上起了鸡皮疙瘩，打了几个寒颤，牙齿在不停的打架，无论我怎么指使它们都不听所动。这时，我轻声地对爸爸说：爸爸，我冷。说完接连打了几个喷嚏。爸爸听到后，麻利地脱下了身上的大衣，蹲在我身前，轻轻地将大衣给我穿上。我看着自己的新装扮，感觉滑稽又可笑。顿时一股暖流流遍全身。而爸爸呢？身上只有一件羊毛衫，顶着寒风。他把双手紧紧地插在裤兜里，不让它们给冻坏了，只见他在发抖，却没有表现出任何寒冷时的表情，这就是幸福，一种无微不至的幸福，一种令人感到温暖的幸福。
一次放学回家，我看见阳台上晒着三床被子。左右两边是爸爸妈妈的，中间是我的。现已是正午，阳光强烈，正好照在我的被子上。我走过去，下意识的伸手去摸摸我的被子，暖烘烘的舒服极了！再去摸摸爸爸妈妈的被子，冰凉冰凉完全不同的感受啊！这不由得让我联想起一段话：人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令人充实的也许是你的事业。但是，使你温暖的必定是你的母亲。想起来确实如此。妈妈为我提供了她力所能及的东西，给我买好看的衣服，给我做喜欢吃的食物，给我一个安静的学习环境。这是一种令人值得去细细回忆品味的幸福。
幸福如海，浩瀚而又深邃；幸福似山，阳刚而厚重；幸福如天，广阔而又博爱！
幸福，我看见了！
以看见为话题的作文
2013年年初，各大图书市场、销售网站上冲出一匹黑马——央视记者柴静写自己在央视的十年，书名《看见》。
我喜欢这个名字，“看见，就是要从蒙昧中睁开眼来”。
十年的时间，她把自己走过的路，遇见的人，发生的故事，重新整理，再次感悟，撰写成书，站在一个新闻人的角度，站在一个听者的角度，站在一个普通人的角度。喜欢她的人觉得她知性、克制、善解人意，讨厌她的人觉得她做作、爱背语录、爱自我感动。她说，“你能承受得起代价，你才配得上说我想要言论上的自由，没有一尘不染的自由。”
我不得不想，我们又看见了什么。
这个时代，我们身边多的是滔滔不绝的言论者，每个人都把声音无限放大，生怕别人听不到自己说的话，每一种声音又仿佛引导着一种潮流，一句话甚至一个词语，都会引起轩然大波。嘈杂的环境中我们并不知道发生了什么，声音模糊了视线，舆论盖过了事实，我们只知道跟随言论的导向一同欢呼、一同指责、一同叹息着。越来越少的人愿意倾听，愿意用双眼来探求那些是非分明。
维持一种无起伏的生活状态不是错，蒙昧了自己的心就大大不可了。我们前进的脚步越来越慢，多半是放不下自己现在拥有的，太在乎竭力争取，生怕未知的一切会夺去自己那些来之不易，思想的`包袱远比现实沉重得多。有的时候也许就是那么些勇气，你可以不习惯，可以尝试着去适应，可以慢慢改变，可以停滞下思考，但绝不能不去面对。舍不得过去套不着未来，敢从零做起，敢直面愈掩饰愈加凸显的弱点，敢从被改变中锻造全新的自我，把自己从一幅画变成一张白纸，是锻炼也是机遇，变成白纸后如何酝酿出另一番精彩的画面，需要的是信心和勇气。
陈虻说，“就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。”不要因为怕失去就不做尝试，不要因为迷茫就丢了方向，不要因为他人的言语就轻易改变，用自己的双眼去发现，用自己的角度去看这个世界，不要忽略他人，更不要对自己熟视无睹，对人的认识有多深，呈现才有多深。
踮起脚尖，嗅着阳光的味道，我看见。文/安斯琪。
以看那美丽的风景为话题的作文
作文。
春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们美丽的风景。自然风景，多姿多彩人，如此美丽。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”那一株株从石缝中蓬勃而出的小草怎不令人陶醉，嫩绿的小草虽然柔弱，却又是那么坚强。它虽然踮起脚尖也无法将身躯伸向蓝天，但却从不气馁，仍执着地用一抹绿色去尽情地装扮绚丽的春天。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春日里那一对对忙碌筑巢的飞燕怎不让人欣喜，可爱的小燕虽然弱小，却又那么执着，一次一次地飞行，终于筑出了坚实的小窝。沿着春天的路，踏着欢快的脚步，品味着春的新意，聆听美丽的风景。
“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”夏日的荷塘，万籁俱寂，眼前弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间零星地点缀着些白花。它们深深扎根水底，任田间污水浸浸，可它们不蔓不枝，出淤泥而不染，一颗纯洁的心，从来就没有改变过，惹得无数文人感慨万千。揭起一捧清泉，水中沉静的睡莲，那是一种美丽——叫圣洁。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那碧绿的荷叶映衬出别样红的荷花，让人够受到夏日风景的美丽与多彩。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”那一泓秋水，那一片落叶，携一颗平常之心，置身于山水之间，聆听流水的潺湲，静观落叶的飘零，欣赏秋菊的凋落，你会明白“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。静静中，用心去读一条河流的生命，用情去看一场落花的美丽。
“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天是雪花的天堂，它尽情舞动双翼，用纯洁的心灵抚慰大地，不事雕琢，那是大自然为我们描述的华美轨迹。在那里，隐约可以闻到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然献给大地的礼物。他凌寒独放，执拗地追求着生命的美丽，在寒冷而寂寞的夜，舞动奇迹。
一花一叶，一草一木，在水月柔和的宁静里，听一首老歌，看那自然的风景，如此美丽。听那四季的声音，这来自自然的天籁之音，美的叫人心醉。
时间像琥珀，泪一滴一滴被反锁。
——题记。
幼时，他牵她走过一个个黄昏，散下一段段回忆。
长大，她扔开他的手，开始对他冷漠相待。
成熟，她笑他如此老土，却在转身时湿了眼角。
其实，她一直都懂;其实，她一直都明白。只是，性子的倔强、骨子里的高傲没能让她说出口。
她回到原来一同牵手的地方，空气的余温似还弥漫着那时的美好。一对父女牵手走过她的眼前，她似乎看到她幼时他那副小心翼翼的样子。她没哭。
回到家，打开电脑她突然看到一个短片，情节的内容没有那么华丽，却朴素的想叫人流泪。但是，她没哭。
出了房门，准备去看书。他走进来，轻柔的说了声——饿了吧!我去烧饭，抬头望了望，看见他在房里那忙碌的样子，她——哭了!但却仍是倔强的抹去眼泪。
饭后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮点点头。走到那熟悉的地方，一对对父女牵手从他身边走过。他好羡慕，却没敢牵她的手。
但——手上突被握了一下，回头一看，她牵着他的手，但脸上仍装着一副冷漠的样子，她温和的笑了。继续向前走去。
“咔咔”一声，她与他闻声看去，驻留了下来，又是“咔咔”一声。一个男子笑着说这是我看到的最感人的画面，也是最美的风景。说着把照片给她，让她保存着。她装作不在意的样子将照片收起，挽着他向前走去。
回到家，他又开始忙碌起来。她回到房间，看着那张照片，眼底有点湿。又像是明白了什么。走出了房间。
走到他身边，他正在看电视，却把声音调成静音，怕影响到她。奈何眼睛又不太好，只能将身子靠前瞅瞅。头上又有几缕白发露出。
她突的有些想哭，从身后抱住他。沉默了许久，他有些惊讶的望着她。她看着他说出了那句沉默已久的话——爸爸，我爱您!
他哭了，白发变得更耀眼了，但又笑着说，我知道了，呵呵!
她望着他，笑了。笑得好美!
她望着手里的照片，笑了!
她说——这是我照的最好的一张照片，这也是我心中最美的景，最爱的人，最美的那个他!
爱本就是一件千回路转的事，不曾懂得爱的意义，不曾被爱过，怎懂得爱人?
——后记。
深巷·古宅。
流水·兰花。
雪山·湖岸。
丽江又一座雪山，远远望去，山上的景色极好，山顶常年积雪，萦绕在团团的云雾之间，混沌不清，山脚却是一片终年不变的苍翠，仿佛传说中的蓬莱仙境，而待我到达雪山底部，那壮观的景象实在令我震撼，宝蓝色的湖上横跨了一座白色的石拱桥，彼岸便是气势磅礴的雪山，配着彩色装饰的耗牛踩着湖边的鹅卵石慢悠悠地走过，头顶的天空辽远而蔚蓝，那是大自然无与伦比的美!
很多年以后，无意间在电视上看到一起在丽江做的节目，一瞬间，那冗长的深巷、荡漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮现眼前，那交错的画面，构成一幅美丽的画卷，成为心中最美丽的风景。
以看见为话题的作文
陪伴我寒假的一套书，不是名著，也不是童话。是狮子座幻术写的《怪物大师》。看这套书的时候，就像把我拉进了一个美丽的世界。
在生活中，我有时有很强的上进心，想变得更强，有时喜欢赛琳娜，活泼快乐，有时喜欢饺子，乖巧古怪，诡计多端。很多时候，他像布布路一样，一根筋，但像他一样，他想变得更强，想保护什么就保护什么，有信仰，成为真正的怪物主人。
在这本书里，我学到了很多，从布布鲁，我学到了坚强的信念和不屈的毅力，从蒂奇，我学到了努力工作和永不放弃的信念，我从塞莱娜，我学到了正直和善良的美德。从饺子里学会了克己的'性格。这是生活中不可或缺的财富。自从有了这套书，寒假就不再孤单了。外面在下雪。它美丽而纯净。美丽的小雪花落在地上就融化了，让人享受了片刻的美丽。突然，我明白了。奶奶在雪地里种的松树在寒风中摇摆，但经历了风雨之后，又重新站了起来。我明白成为怪物大师的路是艰难的，成长的路也是艰难的，但是在风雪中，人生的真谛才能更好的实现。
以看见为话题的作文
唉！新学期的座位还没排呢，因为走了几个组长，值日表也得重排，这些活虽不复杂，但很费时间，而且做得好坏直接影响集体的成长。
宣传委员准备黑板报、壁报……。
提新学期的要求……。
桩桩件件的小事太多了，我飞速的在纸条上记录着，以便能高效率的完成今天应做的事情。
“噢！想起来了，让这个小条上的同学典礼时到主席台后边，去领三好生奖。”
时光飞逝，典礼、发书、提新开学要求……读我要单独开会的名单。需要做的事情终于完成的越来越多了。
“我想请咱们这些同学新学期思考一个问题，新学期我能为集体做些什么？认真想就可以了！”我心里明镜似的，我留下的同学中确有默默为集体奉献的同学，比如松松，就在暑假十天补课时，因为种种原因，他至少两次一人留下做全班值日，而且做得非常干净，平时不容易注意到的课桌两侧挂的垃圾袋他也都收拾干净了。这样的人，类似的情况还真不少，就连有时让我恨得牙根痒痒的苏山，当我想起上语文录像课前，他认真读课文，热心地帮我设计多媒体课件声音时，我都打心眼里喜欢他。
可爱的是，他们也很明白，我今天把他们单独留下是为了说他们的上课学习情况的。在这方面他们有共同点。成绩不理想，有许多潜能需要挖掘。上课会出现吃东西、趴桌子、看课外书、不动笔等等现象。初三了，我心里很急，但，我急没用。
“难道你们想在新学期为集体做的事情是：我在上课听讲时趴桌子或者不动笔，班集体因为我的存在而不能得到高效课堂奖吗？你担得起这个责任吗？如果你觉得咱班因为你一个人的某次行为而无缘高效课堂奖，你心安理得的话……”
“老师您直接切入正题吧！我和几位同学说过您的一些想法了，我们不需要动员”
“我的想法？什么想法？你来说说！”我明知故问。
“就是一帮一！”一位同学直言不讳。
“不准确，是师友互助，既然不需要动员，我就直入正题！咱们这些同学有一个共同点，就是都在上学期末考试时排在年级90名以后，咱年级一共才140人，那咱想想咱的位置，等中考时，你明明顶一个能考进前60名的脑袋，你却考到现在所在的位置，你亏不亏啊！老师一个人对60—70名同学，老师个人的能力精力是有限的，咱班有很多现成的资源，为了让咱们有更大的提高，我想让同学们结成师友互助组。”
“就是一对一呗。”不知谁插了一句嘴。
“这个说得形象，就像家里请的家教！”
“老师，那我跟谁一组，您把您设计好的跟我们说说！”
“我，我不知道你跟谁一组，我现在有的只是初步的想法，想和大家说一下，和谁一组你自己确定！”我很高兴这次小会正按我预想的`思路进行着。
“那可以找谁呀？”他们的积极性已经被调动起来了。
“不在教室的同学呀。他们考试成绩都排在咱们前边！”
“噢！”
“我把想法和大家说一下，你们看还有什么更好的招。比如我和苏山结成师友队，他是师，我是友，他考试能考90分，我只能考50分，我们两个的总分是140分，我们用总分去和其他师友组合去竞争，师一定会努力提高成绩，再一次考试时苏山考到了95分，再往上提就很有难度了，他为了和其他组竞争，就一定会努力想方法提高友的成绩，这样两个人就同时都提高了，优秀的更优秀，成绩不如意的也会提高很多。所以叫互助！大家看看还有什么好招？”
“老师，那其他同学都不在，现在也定不下来找谁呀”
“你平时和谁关系好，他又确有能力能帮到你，你就找谁呀。再说，咱班优秀的同学，你就是找到谁帮你，谁也不会说不帮你，对不对！”
“噢！”
“今天能确定师友关系的，我一会排座位时会特别照顾一下，目的是要让没有师友队的同学，在几次考试后，就看到师友队的同学成绩提高的就是快。”
“老师，我和班长一队，班长当我老师。”
“好，等我记一下。”
“老师，我和咱班学霸一组。”
“等一下。我记下来”
……。
哈哈！比我预想的快多了，17组师友互助结完了，才用了30多分钟。
“放学了，可以走了。我去排座位。”
“老师我帮您排吧！”
“可以呀。”
都在今天就结好了队子，把谁放前面呢？成绩！师友成绩相加总分高的坐后面，总分少的放前面。我把这个想法一说出来，大家都表示同意。
班委开会也回来了，正赶上排座位，于是就出现了题记中的一幕。
好像在进行博弈：
“这个不能在这，在这一定会和涛涛聊天的。要知道他隔着一个人都能和别人聊起来。让他把边儿。”
“这两个必须在一起。他们是师友队的。”
“老师，您看这师友队是为提高学习成绩在一起的吗？他们俩在一起，能学得进去嘛！”
“嗯……”我的话还没说完。
“他们不敢拿初三开玩笑，再说咱们也应该信他们一次，毕竟是他们自己的选择，出了问题时可以再拆开，是吗，老师？”
“有道理，班长就是班长，思考问题的角度就是不一样，不过大家放心，结师友队的时候我和小雨点就有了口头协议：如果他出现了课上纪律问题，我可以随时解散他的师友队，给他调座位，而且他的师要抽他两个嘴巴，抽时还要说：我是恨铁不成钢啊。再不然就是他自己抽自己嘴巴！”同学们哄的笑了起来。但我却又陷入了沉思。名医治未病，我这也确是一招险棋，初三了，我们不努力，就真的时不再来了！
但，置之死地而后生，谁又能肯定小雨点不会是一匹黑马呢？在其他同学身上，我看到了那么多的四班的希望，小雨点再变成一匹黑马，老天会那么眷顾我吗？不过，能继续带4班，陪他们走完初中的最后一年，有那么多热爱这个集体并默默这个家而不断奉献的同学，我已经很幸福了。
以看见为话题的作文
窗外，一阵阵的风呼啸而过，树叶沙沙作响，树冠向一边倾斜，樟树似乎随时都会被连根拔起，变成冷风。
我颤抖着拿起笔，脑子嗡嗡作响。好不容易完成作业，时钟已经响了——10。
“妈妈，我要去洗脸了！”我双手举在空中，伸了个懒腰，摇了摇头，慢慢地向浴室走去。“女儿。”我妈妈打电话给我。我回答并转向我的母亲。她努力睁大眼睛，好像她一闭上眼睛就会在沙发上睡着一样。她的头发很乱，虽然不是“银发”，但在灯光下，它看起来是那么的暗淡和干燥。"我刚刚问过医生，用冷水洗脸对皮肤有好处。"她揉揉眼睛，沙哑地说，“你现在是青春期的大姑娘了。你应该特别注意保护你的皮肤！”冷水！我穿着羽绒服，大棉裤，用冷水洗脸！我苦着脸看着我的母亲，她扬起眉毛，扬起嘴角，双手抱在胸前，微笑着看着我。她看起来像“你必须这么做”。我撇着嘴说：“好吧！”
打开水龙头，水溅到我手上。我把手缩了回来，就像插了一根钉子一样，发出了一声“嘶嘶”“妈妈，过来！”我喊道。“怎么了！”母亲一脸厌恶地说：“这种感觉太夸张了！”我妈妈打开水龙头，用水拍拍我的`脸，摇了摇，说：“好吧，我给你拿个热水壶。”她匆忙赶到厨房，留下了一个“嗒嗒嗒嗒”的声音。但是当她真的把水壶拿来的时候，她只是打开壶盖，然后又关上，说：“算了，你可以用冷水。”我不得不再次打开水龙头，在流水的声音中退缩，把毛巾扔到脸盆里。我妈妈看着我，又关上了水龙头：“太冷了，我最好给你一些热水。”他拿起水壶，摇了摇，把几滴开水倒进盆子里，用手搅拌了几下，帮我拧干毛巾，停下来递给我。我正要拿它，这时她的手又缩了回来，小声说，“还是有点冷。”然后轻轻地放入盆中来一点热水。当她再次拧干毛巾时，她松了一口气，最后下定决心把它递给我，并说：“快擦干净。”尽管有点冷，我还是用毛巾摸了摸脸。
在这条“有点冷”的毛巾里，在这又冷又热的纠结中，我看到了母亲对我的强烈温暖和关怀。在这个寒冷的夜晚，母亲的爱将永远在我心中。
以看见为话题的作文【】
朵为草地留下芬芳，树叶为树根留下年轮，雨滴为天空留下彩虹，你在我心底种下温暖的种子。你的暖，看得见。
记得那一天，我早上起来去公交站点准备坐公交车去课后班，在站点等了十多分钟，车终于来了。我走上去才发现，车上的人非常多，接踵摩肩，好不容易才找到一个座位坐下来。坐在我旁边的是一位微胖的中年妇女，眼睛小小的，涂着淡淡的口红，一头长发飘落在肩上，看起来很和蔼。她回头看了看我，微笑着，我也笑了一下。
没过一会儿，车上的人就越来越多，使我感到呼吸困难，胸口发闷。人源源不断，我的心情也越来越沉重，离课后班还有一段路程，可胃里却一阵阵翻江倒海。我从书包里拿出一个方便袋，一阵阵呕吐。车上的人都厌恶地看向我，可坐在我身边的阿姨非但没有讨厌我，反而关切的问候我：“小朋友，你没事吧？”她又从包里拿出几块姜糖放在我的手中说：“小朋友，这些姜糖可以缓解晕车呕吐，你吃一些就不那么难受了。”我向那位阿姨连忙道谢，心中有一股暖流涌出。
一路上，那位阿姨像亲人一样照顾我，不一会儿，阿姨到站了，她把一包姜糖递给我，并对我说“如果你还是不舒服，就把这些姜糖吃完。”我心中十分感激，连忙再谢。她向我告别，我也说再见，用目光送她下车，心中感到阵阵温暖。
温暖，在生活中处处可见，但感受到来自陌生人带来的暖意，我还是头一遭。你的暖，我看得见。
以看见为话题的作文
那天，我一如既往地准备坐公交车回家，在迈上站台的那一刻，我看见了我的语文老师，脚步瞬间犹豫了一下。但我在内心里鼓舞自己：没事，打个招呼吧。我慢慢地走上前，可又忍不住担心起来，万一老师不理我，岂不是很尴尬。我内心纠结了几个回合，不管了，说句话，老师又不会吃了我。我于是一路小跑到老师身边，笨拙地叫了一句：“老师好！”老师抬起头，冲我笑了笑，我心里比吃了蜜还甜。老师的笑让我受到了鼓励，于是就和她聊了起来。
不知为什么，今天的公交车来得特别慢，三十分钟都没有到。老师有一点儿着急，问我：“平时车每次都来得这么慢吗？”我慢慢地回答说：“有时候慢，有时候快。”“那你打个电话给父母吧！这么久了他们该着急了。”老师关切地提醒。“嗯。”我拨通了电话。老师一直在盯着来来往往的车。突然，老师拉着我的手往后退了几步：“小心，有车。”我抬起头，看了看老师的眼睛，眼里充满了担心。
车终于来了，它开得很慢，像一个背着包袱的老太太。我和老师都快步走了过去，可是人太多了，我们好不容易从后门挤了上去，瞬间我就被淹没在人群中，好不容易站定，抬头却发现，没有扶手了，正当我不知所措时，一个熟悉的声音说：“你扶着我吧，把手搭在我胳膊上，不然容易摔倒的。”我抬起头看了看老师，平日里那份严肃都化作绵绵不断的关心，像我的母亲一样体贴细致。
我依言把手搭在老师胳膊上，仿佛停靠在踏实的港湾。一份温暖由心而生，即使外面正处深秋，我的内心却像暮春一样温暖。老师自顾地看着车外，看着来往的车，看着来往的人，时间慢了下来，在这又拥挤又安静的车厢里，一位学生怀着感恩，一位老师带着关心，彼此即使不说话，心却离得很近。我想得入神，忘记了我们站在门边，容易被打开的车门挤到，但每次老师都非常细心地在开门之际提醒我：“小心，门开了。”这淡淡的五个字，使我又一次看着老师，老师眼中还是那样的柔和温暖，这就是老师！
我的父母也都是老师，小时候，他们总是没时间陪我，上学了也常常抱怨他们爱学生超过了爱我，父母总会笑着说：“这孩子……”而今天我看见了老师，原来我的父母不仅是我的父母，更是无数学生的避风港，而今天我从我的老师的身上，看见了父母的辛劳写照，以及天下所有老师的写照。
车，到站了，我的心却没有。我飞快地跑回家，因为我还差我的父母一句：“感谢！”
以看见为话题的作文
人们每时每刻都在看，用眼看，也用心看。有时用眼去看，觉得不足为奇，但如果用心去看，却能够有不一样的收获。它能让你看到事物的内涵，心灵受到震撼。
清明小长假的第二天，我们全家去踏青。爸爸开车到了凤凰岭，一下车，便眼前一亮，树上的灰褐色的枯枝败叶不见了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰扑扑的残雪不见了，嫩绿的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上没有了秋冬时节的那份沉寂，也没有了那份萧瑟。
多出来的只是那一片片嫩草，一声声虫鸣，一只只从头上飞过的小鸟，一番春色而已。
绿柳也为了迎接春天的到来，比赛似的抽出新的枝条、发出新芽，远远望去，一片春意。
站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣赏一场春天的大合唱：鸟儿用那婉转的喉咙唱出女高音一般优美的曲调，池中的青蛙打着节拍，鱼儿摆动着飘逸的尾巴，仿佛一个个身着白色芭蕾舞裙的舞女，蜂儿们在空中追逐嬉戏，就像那一个个扎着朝天辫活泼的孩子们也闹着要给歌声伴舞……多么美好的春色！
这时，来了一阵微风，飘来了一阵花的香气，我顺着香气寻去，竟是一片迎春花，不高的树丛中，散落着一片片金黄的花瓣，就像一幅碧绿的画卷上，镶嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中点缀着的点点繁星！我多么想把春光留住呀！
看到这里，我不禁感慨万分，春天是多么绚丽、多么珍贵啊！我们一定要享受这美好的春光。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫到无花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不见，看而无见，是决计无法体会到这春光的了！
以看见为话题的作文
我想，如果眼睛是上天给我的最好的礼物，那么，我所看见的一切就将丰富和改变我的人生。
一分一秒，此时此刻，我存在的时间争分夺秒，除去睡觉，我们的眼睛总是工作着。
那就先讲讲恶人吧。“人之初，性本善。”没有被人生的肮脏、痛苦、疾病与责任所“洗礼”，你又怎能丢失那孩童的天真啊！被人称为恶的那些人啊！我为你们可悲！你们的所作所为，你们的三观、认识，无一不向我展示了你曾经所看见的肮脏。你们伤痕累累，令人心痛。但你们把那孩童般的心灵拉下深渊，就说明你已经成为当初把你拉下深渊的那样的恶人了。这正应了那句话：“可怜之人必有可恨之处！”
人和人的接触是那样复杂，谁对谁错更是无从下手。这多么可叹。我想，当了法官的人真是倒了八辈子霉了。他们需要认清这“懵懵懂懂”的一切，有时会受到自己或他人的谴责。万一老婆还不体谅，那他这个人真就是变成了一团乱麻，剪不清，理还乱。估计到死，都是带着对案子的愧疚和一堆麻烦离开的。
虽然我是不信神，不信虚无缥缈的东西，但我想，可能这样说更能让你体会到这样的人生。你与他，这真是神奇而妙不可言。可能一面之缘就能令你把他打入黑名单，但你可能不知道这是他人生中出现的少有错误。我们明白的总是那样多，因为你看见的是那样的多。
如果讲起来，我可以滔滔不绝。猜猜我是用什么心态来写这些的？你们肯定认为我是怒火冲天为人生打抱不平。其实，不尽然，我平静安和，面带一丝丝微笑，心中像有一颗小草晃晃悠悠似的。
时间会抹平你们的伤口。我喜欢，也不喜欢这样的人生。我给你们祝福。
事情总是说大也大说小也小，不论是战争、重病、亡国，还是情感伤痛，甚至杀人放火。嘻嘻，有没有觉得有点血腥。当它们来到你的面前时，痛苦充满你的心间；当它们过去的时候，你用故事来讲给他人。慢慢地，慢慢地，你会忘却，叹息一声：都过去了，好像没有什么。
好了，再见了，同类们，我们。
看见的不总是痛苦呢！里面总是不忘了放块糖，让那一丝丝甜味浸入你的心间。
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我看见了你们。对工作勤勤恳恳的你们，对学生抱有一颗大爱之心的你们，那是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的你们。
每一个早晨，每一个黄昏，都能看见你们伏在办公桌前忙碌的身影。在讲台，你们以笔为剑，曾带领我们攻破一道道难题，也曾为我们描述那遥远的风景；在课间，你们整理问题，也会帮我们解开心结。时光荏苒，你们的模样也已不再年轻美丽，但面对自己的青春，仍能坚定的喊出不悔，也正是有了你们才有了成绩斐然的莘莘学子。
我看见了我们。年少而不轻狂的我们，怀揣梦想仍能坦荡的我们。
每一个炎夏，每一个寒冬，无论何时都能清楚地看见自己的目标。在清晨中积累诗词，在傍晚中写下思路，在每一次成功后给彼此加油，在每一次失败后互相打气。那是努力拼搏后的鼓励，那是身心劳累时的坚定，那是承载了我整个青春的你们，我眼中所有的你们。
可是此刻，我也看见了时光的沙漏在慢慢消逝，四年的时光一瞬而过。也曾抱怨过你们的苛责，也曾厌烦过我们的吵闹，可时间瘦，指缝宽，岁月毫不留恋地离去，我们也终要别离——止不住的泪水早已模糊了我的双眼。我擦拭泪水，依然要坚定地望向你们！我看见你们欣慰的目光注视着早已脱下稚嫩的我们，我看见我们也凝望着教会我们做人的你们。“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”，还是终于到了这一刻。
我看见了许多，许多难忘的人们，许多难忘的事件。我看见了大树下庇护的鲜花，看见了向阳生长的树苗；看见了那些人们把爱的光芒传递，更看见了那些身负行囊奔向远方的微光。
我看见了过去、现在和未来，更看见了泪光、梦想与希望。
以看见为话题的作文
浩浩华夏史，悠悠五千年。中国五千年的历史，就是一部笑的历史。无论发生了什么，中国人总是笑着度过。
时光回转到两千年前。
当秦国的战车踏过六国的土地时，嬴政长剑一挥，战无不胜的关中大兵像狂风一样席卷中原大地。当“秦”字大旗在中原飘扬时，勇士们正在咸阳的城楼上欢呼：我们胜利了！
此时的嬴政，也稳坐在咸阳宫里，豪迈的大笑：终于胜利了。现在，中国即将告别野蛮的奴隶时代，抢先跨入封建时代的大门。
还记得那个风雪交加的冬日吗？一个中年人抱着节杖，孤身一人，在贝加尔湖上转载自百分网请保留此标记放牧着一群雪白的羊。看着远方的天空，他笑了：单于啊单于，你想招降我？不可能！
他叫苏武。此刻，他不屈的笑浮现在我们眼前。
时间过的飞快，转眼间已过去了几百年。隋唐时期的长安是如此的繁华：街上人来人往，店铺林立，两市人潮涌动，生意兴隆；朝中四方使节，尽来祝贺；人民笑迎四方，广怀天下。这完全是国际化的大都市，即使是今天的北京，也无法与之相比。
这里是长安，此时是隋唐。人民的脸上洋溢着自豪的笑。
尽管曾经的隋唐是如此繁华，也不能阻挡历史的车辆。圆明园冲天的烈焰烧毁了“天朝上国”的美梦，也照亮了一个时代。中国人从此带着满含血泪的笑，在漫漫黑夜中探索救国救民的真理。
五十四门礼炮，二十八次震天的轰响，毛泽东在《义勇军进行曲》的雄壮歌声中，亲手按动电钮，五星红旗第一次飘扬在世界的上空。中国人从此带着威武的笑容，屹立在世界的东方！
三十年改革，三十年开放，如今的中国一是大变样。看，街道上车水马龙，人来人往，商店中人头攒动，熙熙攘攘。电视广播早已不是什么新鲜事，就连电脑网络也走入寻常百姓家。中国已经迈出了跨越式的一步，中国人也早已带着自信的微笑，迎接四方。
这就是中国五千年的历史，一部笑的历史。尽管我们也曾痛心过，也曾哭过，但我们总会昂起不屈的头颅，迈开前进的步伐，带着微笑走向未来！
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难得的是，这个周末天气还好，雨过后的天晴，但我还仍在被窝里睡的正香，“起床！今天天气很好，出去锻炼吧，活动活动……”妈妈喊道，我被她的唠叨语文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。
早上的风却有些调皮，吹来一阵，却让我不禁打了个，“唉……”我叹息道。终于，随着太阳的暖度，和空气新鲜的味道使我精神了点。我揉了揉睡意的眼睛，仰起头来，使劲大口吸着空气，随之眼睛正慢慢地睁开。
自那次偶然的看见，我想我收获的不禁是风景，也是它所带来的宁静，和释然……
以看见为话题的作文
作文一：看见。
如果你尚未如此，且让我们从现在开始，擦亮眼睛，用灵魂去感受、用心去体悟，看见那景色背后的生命灵性，看见那人心深处最美丽的画卷！
她，是昭君，一个传奇女子。
异域的宫廷清冷而充满猜忌，让她颤抖。她也不曾一次又一次想放弃，可想想故乡人们为和平绽放的笑颜，此时消却的无数边境将士浴血奋斗的场面，她坚持了下来。一世芳华换取两国百年和平，也值了。她像是耗尽心力的护花者，花开了，人却也枯黄了。换换咽下最后一口气，朝着她最爱的故国方向，她笑了……看见历史，昭君出塞，那无私奉献的伟大深深触动人心，我仿佛看见那面向黄昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在历史的长河中烁烁生辉。
二十三年岁月堆满沧桑的卷轴，王永祝以一个老师的身份演绎了人间大爱。
年复一年，日出日落，在高山之巅，他不辍坚守。第一年，他挥手，挥着手说你们走吧我不走。再一年，他微笑，微笑绽放在1800米的高岭山头。后来，他坚守，为那29双期待的眼眸。
年复一年，他用关怀温暖了孩子们的一生，()他将孩子们送向成长的彼岸，他却仍然在此岸坚守。
他不再只是用眼睛去看学生，而能拥有一颗明澈的心，去感受教育生活，去体悟自己的心灵世界，去发现学生美好的创造力，去看学生成长中最美的画卷。
看见生活：王永祝老师不辍坚守，那人间大爱震撼人心，我仿佛看见他凝望孩子们渐渐茁壮的身影，饱经风霜的脸上露出动人的笑意。
生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，诗中高扬着一个美丽的主题；美丽之所以永恒，正在于生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
人间有大爱，世间有大美――唯有用一颗温润的心去看，去思考，去感悟，才能看到灵魂的温厚与高贵，生命的美丽与永恒。
作文二：看见。
放学的铃声响过，我背着沉沉的书包，拖着缓慢的脚步上了回家的路。坐上了公交车，我找到了一个临窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光，想着自己的心事。
车停了，上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍，脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车，一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的.味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工，有的挪着脚步远离，有的低头继续玩弄自己的手机，有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候，我看见了靠我很近的农民工的脸：无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额，眼睛有些空洞的看着窗外，透满了工作一天的疲惫，让他显得那样苍老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知从哪里来的劲，一下子站了起来，低声说道：“我到了，你坐吧。”那民工惊讶地看着我，有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那，我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发，这苍白深深扣在了我的脑海里。
是的，在公交车上，我看见了，不是不从头脑中过的麻木的一眼，而是深深触及心灵，震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯，我看见的，是这位农民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是，全天下所有栖居城市的农民工，为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水，却处处被人冷漠。我看见了，一颗劳累的心正在呼唤关怀，所以，我站起了身。
在这个日益使人麻木的社会，我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见，重伤在地、痛苦呻吟的小悦悦或许就不会只被“看”一眼，被无数路人冷漠，人们也能够多看见那些饥寒交迫的人，为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见，也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视，也就不会有人被其所害。
在车厢摇摇晃晃中，农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑，仿佛说：“连我这种微不足道的小人物，也被人看见，被人惯坏了……”
用头脑和灵魂去看见吧！看见的，是人间冷暖，收获的，是人性的良知。
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人们每时每刻都在看，用眼看，也用心看。有时用眼去看，觉得不足为奇，但如果用心去看，却能够有不一样的收获。它能让你看到事物的内涵，心灵受到震撼。
清明小长假的第二天，我们全家去踏青。爸爸开车到了凤凰岭，一下车，便眼前一亮，树上的灰褐色的枯枝败叶不见了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰扑扑的残雪不见了，嫩绿的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上没有了秋冬时节的那份沉寂，也没有了那份萧瑟。
多出来的只是那一片片嫩草，一声声虫鸣，一只只从头上飞过的小鸟，一番春色而已。
绿柳也为了迎接春天的到来，比赛似的抽出新的枝条、发出新芽，远远望去，一片春意。
站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣赏一场春天的大合唱：鸟儿用那婉转的喉咙唱出女高音一般优美的曲调，池中的青蛙打着节拍，鱼儿摆动着飘逸的尾巴，仿佛一个个身着白色芭蕾舞裙的舞女，蜂儿们在空中追逐嬉戏，就像那一个个扎着朝天辫活泼的孩子们也闹着要给歌声伴舞……多么美好的春色！
这时，来了一阵微风，飘来了一阵花的香气，我顺着香气寻去，竟是一片迎春花，不高的树丛中，散落着一片片金黄的花瓣，就像一幅碧绿的画卷上，镶嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中点缀着的点点繁星！我多么想把春光留住呀！
看到这里，我不禁感慨万分，春天是多么绚丽、多么珍贵啊！我们一定要享受这美好的春光。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫到无花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不见，看而无见，是决计无法体会到这春光的了！
世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木，能够感受到他们的生机勃勃；当我们看见历史中的人物事件，能够发现人生的价值与意义；当我看见同学们，能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的活动很多，一次比赛一次春游，我总能从中看见活动的精彩和心灵的真善美。清明假期开学的第一天，学校组织去圆明园进行科学探索活动，主要是观察植物，我正好可以欣赏这春光美景！笑着，跳着，我们来到一棵桃树旁，芳香扑鼻而来。向前望去，柳条上已满是嫩白的绿芽，仔细聆听，是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中，体内流动着一股气息，仿佛有使不完的劲儿。
我们分工明确，开始探索。几名同学飞似地跑去，又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录，跑向我们来时都是气喘吁吁，但他们仍是活泼地笑着，带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针，长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我们不会无聊疲倦，而是活力满满。
工作时，在测量叶子的厚度时有些困难，不太会使用某些工具。同学们就互相帮助，共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头，仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着，这就是团队的力量！当腿坐得酸痛时，得到同学的鼓励；当完成任务后，与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实，这是团结带来的快乐。
这次科学探索活动，我们与同伴互相合作，共同努力。看见自然的多彩画卷，看见团结合作的优秀成果，感受到青春的活力与欢乐！
成长是从实践中体现的。那次圆明园的实践活动，我看到的不只是草根与美景，更领会到了团队合作精神的重要。
当老师宣布“最快完成表格的小组会得到一张圆明园手绘地图”时，两个组长便像打了鸡血似的，为这一张地图争分夺秒起来，组长李嘉然围着一堆草根走动了起来。
“大家都来数根须！”他一边分派着任务，一边指着一个同学，“快点，赶紧的！”但他召集了一圈却也只有三、四个同学围下来干活，而剩下的几个同学，包括我在内，还无所事事地游荡在周围。
好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧数根的同学们忙成一团，“何必去争那区区一张地图呢？”我真搞不懂他们为什么这么努力。
忽然起风了，湖面上波光粼粼，刺得人眼晕。湖边的同学，眉头紧皱，手握紧着，汗珠不断落下。
一瞬间，一丝愧疚涌上心头，我好像很对不起那些为团队而奉献的同学们，不管怎么说我们也是一个团队呀，作为团队的一员，我就应该担当一份责任，我们就要向一个目标努力！一股力量从我的脚底冲向头顶，我忽然发现，表格下面空荡荡的几行没人负责填写，“看来这个工作我来承担了！”便嗖地掏出手机计算器，唰唰动笔写起来。起初复杂的计算公式，让我看得眼花缭乱，但慢慢地熟悉了过程，我越写越快。其他同学也努力做着自己分内的工作，几个笔尖同时飞速转动，终于我们以最快的速度完成了任务。
每个人都参与其中，集体的力量便是强大的，才可以更高效，更出色地完成任务。最终我们收获了这张来之不易的地图，我更看到了团队的价值与我作为一位组员的意义。
人们拥有双眼是为了看清身边的事物，为了去欣赏身边引人注目的景象，为了记忆流失的时光，更是为了记住身边正在改变的环境。
在这三天的小长假中，在家里闷了两天的我还是决定出门看看。爸爸妈妈很奇怪，他们总是不愿意进城去，却还是被我硬拉着去了朝阳最繁华的闹市区参观一场展览，我从未有几次能认真地欣赏城市中繁华的街景，借着这次展览的机会，我也算认真地看过了北京，这座飞速发展的城市。
“发展嘛，总会丢下一些什么。”爸爸这样说道，原来啊，这也是爸爸妈妈不愿意来到市区的原因。人们还在为眼前的笼牢庆祝，却全然已经忘记了那越来越小的公园，不再纯粹的空气，城市的发展不再依赖高楼时，我更希望我惊叹的是山村中的小草大树。
很应景，展览的内容也有一部分是关于地球的污染问题。混了白灰颜料的水粉，没有再涮笔就继续画下一笔，在多数画作中成为了不少基本的表现手法。一位园林设计师在我身后悲叹似的说道：“人们安于现状时，我们也是改变不了的呀！一座城市，更加重要的，就是更加舒适的生活环境啊。”越来越毒的雨水，越来越多的灾变，越来越大的企业，越来越小的公园。
回家的路上我走走停停，看着森林越来越小，看着混凝土钢筋充斥整个城市，看着天空浑浊不清，我的心中百感交集。来时的我是那么新鲜期待，而回来时，我却在心中，又多出了一份惆怅。
这一次我看了城市，见了繁华，却没能看见北京的蔚蓝天空啊！
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我时常想象自己撑着一叶小舟，在唐诗宋词的海洋中尽情泛游，坐在小舟中，可以看见“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠风光，可以看见“明月松间照，清泉石上流”的清幽景致，可以看见“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的惬意之境……而我，却独独喜爱那烟雨迷离的江南。那是一个美妙的梦境。
燃一柱檀香，我透过那氤氲的烟，看见了江南。渔家的姑娘唱着采莲的小曲，划着小船，在接天莲叶中穿行，歌声千回百转，如丝如缕，惊了水中的锦鲤，惊了空中的彩蝶。水光潋滟，映着姑娘的笑颜，映着亭亭玉立的荷花。这样美妙的江南，真好！
吟一首小诗，我透过那灵动秀丽的文字，看见了江南。碧波荡漾，清风徐来，池上的画舫中传来阵阵乐声。是《渔舟唱晚》的闲适？是《汉宫秋月》的忧伤？还是《春江花月夜》的婉转？指尖微动，筝声乍起，长裙飘荡，衣袂飞扬。我看见烟雨中浮现柳如是的眉眼，苏小小的笑颜，风一吹，烟雾弥散，乍雨初晴，十里秦淮在夜幕下显得安静而美好。这样美妙的江南，真好。
唱一段歌谣，我透过那余音不止的歌声，看见了江南。杏花春雨，杨柳长堤，小桥流水，山色空蒙，似有万千思绪在风中飞扬，轻舞，粉墙青砖黛瓦中，是一段段绝美的动人故事。晚风路过陶坛，吹散了一地酒香，暮色中，散学归来的儿童放飞五彩斑斓的纸鸢，纸鸢在风中跳起夜幕降临前的最后一支舞蹈。银铃般的笑声随纸鸢一起，在晚风中飞向天际。这样美妙的江南，真好。
闲坐小窗，手执茶盏，就这样静静的梦着江南。“江南好，风景旧曾谙。”纵然我未曾去过江南，我亦可以在用烟雨编织的梦境里，看见江南。袅袅婷婷，如烟若梦。
梦一方江南，真好。
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放学的铃声响过，我背着沉沉的书包，拖着缓慢的脚步上了回家的路。坐上了公交车，我找到了一个临窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光，想着自己的心事。
车停了，上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍，脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车，一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工，有的挪着脚步远离，有的低头继续玩弄自己的手机，有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候，我看见了靠我很近的农民工的脸：无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额，眼睛有些空洞的看着窗外，透满了工作一天的疲惫，让他显得那样苍老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知从哪里来的劲，一下子站了起来，低声说道：“我到了，你坐吧。”那民工惊讶地看着我，有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那，我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发，这苍白深深扣在了我的脑海里。
是的，在公交车上，我看见了，不是不从头脑中过的麻木的一眼，而是深深触及心灵，震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯，我看见的，是这位农民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是，全天下所有栖居城市的农民工，为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水，却处处被人冷漠。我看见了，一颗劳累的心正在呼唤关怀，所以，我站起了身。
在这个日益使人麻木的社会，我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见，重伤在地、痛苦呻吟的小悦悦或许就不会只被“看”一眼，被无数路人冷漠，人们也能够多看见那些饥寒交迫的人，为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见，也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视，也就不会有人被其所害。
在车厢摇摇晃晃中，农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑，仿佛说：“连我这种微不足道的小人物，也被人看见，被人惯坏了……”
用头脑和灵魂去看见吧！看见的，是人间冷暖，收获的，是人性的良知。
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成长是从实践中体现的。那次圆明园的实践活动，我看到的不只是草根与美景，更领会到了团队合作精神的重要。
当老师宣布“最快完成表格的小组会得到一张圆明园手绘地图”时，两个组长便像打了鸡血似的，为这一张地图争分夺秒起来，组长李嘉然围着一堆草根走动了起来。
“大家都来数根须！”他一边分派着任务，一边指着一个同学，“快点，赶紧的！”但他召集了一圈却也只有三、四个同学围下来干活，而剩下的几个同学，包括我在内，还无所事事地游荡在周围。
好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧数根的同学们忙成一团，“何必去争那区区一张地图呢？”我真搞不懂他们为什么这么努力。
忽然起风了，湖面上波光粼粼，刺得人眼晕。湖边的同学，眉头紧皱，手握紧着，汗珠不断落下。
一瞬间，一丝愧疚涌上心头，我好像很对不起那些为团队而奉献的同学们，不管怎么说我们也是一个团队呀，作为团队的一员，我就应该担当一份责任，我们就要向一个目标努力！一股力量从我的脚底冲向头顶，我忽然发现，表格下面空荡荡的几行没人负责填写，“看来这个工作我来承担了！”便嗖地掏出手机计算器，唰唰动笔写起来。起初复杂的计算公式，让我看得眼花缭乱，但慢慢地熟悉了过程，我越写越快。其他同学也努力做着自己分内的工作，几个笔尖同时飞速转动，终于我们以最快的速度完成了任务。
每个人都参与其中，集体的力量便是强大的，才可以更高效，更出色地完成任务。最终我们收获了这张来之不易的地图，我更看到了团队的价值与我作为一位组员的意义。
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我卧室里的窗是朝西的，很大一面落地窗，就那么立在小床边，从窗中向外望去，可以瞧见车水马龙的公路和鳞次栉比的高楼，以及高楼后的青山。黄昏之时，还能欣赏到山后半掩的夕阳，风景极好。我以前对窗的朝向不甚在意，直至某日观日出时。
那天我醒的很早，大约是清晨五时，我迷迷糊糊的睁开眼，从帘幕的缝隙中隐约窥到了天空的一角，黑中泛了些蓝，像平静无波的深海，稀疏的星辰如几只孤独小船上的明灯，照亮了小片的夜空，也照得我一个激灵翻身坐起，拉开窗帘，静候日出。
地上只有路灯尽职的亮着，偶尔有几辆车在空旷的路上驶过。天渐渐明朗起来，仿佛有人用画笔蘸着蓝颜料一笔一笔在漆黑的幕布上涂抹，这清爽的颜色在墨黑的夜空里渗透着、蔓延着，连星星都被这浓郁的蓝挤了出去。高楼上，人们家里的灯一盏一盏亮起来，马路上来往的车辆也多起来，街道上开始有了行人，他们脚步匆匆，也许是要去赶公交或地铁的早班车，以躲避等一会儿的早高峰。山朗润起来了，天边透过来一点红光，为洁白的云彩披上金红的轻纱。这座酣睡的城市正要醒来。
楼宇间萦绕的清风吹进了窗，湿润微凉的空气在我身周流动，带来露珠与朝阳的气息。忽然，响起一声清脆的鸣叫――第一声鸟啼撕裂了夜空，一缕晨光从黑夜的缝隙里洒落下来，点燃了寂静的城。世间万物都一瞬间注入了生机与活力，百鸟争鸣，百花齐放，人们也赶趟似得，一个个都出来了。老人悠闲地下棋遛鸟，孩子们笑着蹦着上学去。阳光投在对面楼房的一扇玻璃窗上，反射出刺眼的光。对了，是阳光。我闭上眼，仿佛看见东方苍翠的青山后，一轮红日从万丈红光中跃起，如一团熊熊的火焰灼烧着大地。夺目耀眼的阳光为城市带来了朝气，给每个人心中带来了光明和希望。太阳终于升起了，在我看不到的某个地方。
卧室的窗是朝西的，但那一天我还是看见了日出。不是用双眼去看，而是用心去感受。在金色朝阳之光中，我看懂了，即使你的人生现在充满了挫折和黑暗，看不到一点希望，但不必灰心，不必失望，也许你的太阳正升起在你的后方。
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世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木，能够感受到他们的生机勃勃；当我们看见历史中的人物事件，能够发现人生的价值与意义；当我看见同学们，能够感受到青春的活力与欢乐。
与同学们一起的活动很多，一次比赛一次春游，我总能从中看见活动的精彩和心灵的真善美。清明假期开学的第一天，学校组织去圆明园进行科学探索活动，主要是观察植物，我正好可以欣赏这春光美景！笑着，跳着，我们来到一棵桃树旁，芳香扑鼻而来。向前望去，柳条上已满是嫩白的绿芽，仔细聆听，是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中，体内流动着一股气息，仿佛有使不完的劲儿。
我们分工明确，开始探索。几名同学飞似地跑去，又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录，跑向我们来时都是气喘吁吁，但他们仍是活泼地笑着，带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针，长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我们不会无聊疲倦，而是活力满满。
工作时，在测量叶子的厚度时有些困难，不太会使用某些工具。同学们就互相帮助，共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头，仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着，这就是团队的力量！当腿坐得酸痛时，得到同学的鼓励；当完成任务后，与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实，这是团结带来的快乐。
这次科学探索活动，我们与同伴互相合作，共同努力。看见自然的多彩画卷，看见团结合作的优秀成果，感受到青春的活力与欢乐！