优秀作文反映了作者对人生、社会等问题的独到见解和思考。以下是一些写作水平较高的优秀作文，大家一起来欣赏吧。
品味痛苦初中作文
自从我认识了她之后我就慢慢地被她的心灵美感染了！我问过我妈。她是我幼儿园时就认识了。我是我早已忘记了。
但是上到初中的第一天，我却能再次遇上。。这算不算缘分呢！自从初一开始到初二。我就喜欢上她。。
但是现在上了初三，我们分了班。但是我的”心“仍然在本来的班。
事后我的心痛得狠，她有问我有没事！我总之装成分手无所谓。这使我非常痛苦！
”叶敏儿"无论如何我只会尊一于你一直到永远。
我爱你！爱你1万年！
品味初中生活作文
细细品味，初中就象一个五味瓶，味味具全。
香甜。
下课的铃声还没落下，一年级的同学就争先恐后的跑出教室，来到操场上自由地玩耍。操场上顿时充满了欢乐的笑声。银铃般的笑声是女生的。她们打的打羽毛球，踢的踢毽子，得胜的哈哈声，失利的嘁嘁声，总是那么清脆，那么动听。咚咚的球声是男生的，篮球场上他们龙腾虎跃，你堵我截，得分的狂呼声，丢球的叹息声，总是那么铿锵有力，那么惊天动地。男女同学的混合声给寂寞的操场奏响了一种异样的音乐。
初一生活，竞争中的喜悦，学习中的欢乐，一切都是美的，好象是嘴里含着一块口香糖，香香的，甜甜的。
酸甜。
初二，说它是四季中的春吧，吧却不是百花争艳，说它是四季中的秋吧，它有不是硕果累累，。也许它是个无名的季节，是播种前的管理，是丰收前的准备。娱乐场上只有他们稀稀的身影。笔做犁锄，纸做地，便开始精心地耕耘着自己的一亩三分地。望着本子或试卷上那象征丰收的“v”号时，总是时时提醒自己，不能骄傲。望着那象征失败的“x”号时，有总是告戒自己，不能气馁。不管怎样，总是满怀希望，满是对未来的憧憬。
初二，在困难中磨练，在忙碌中度过，在竞争中成长。品一品，初二生活有如一杯橘子汁，酸中有甜，甜中有酸，酸酸甜甜。
苦涩。
初三，该是四季中的秋吧，是初中生活的特写。经过春之播种，夏之生长，你的骨骼发达了，人却瘦了。你不免多了几分成熟，少了几分顽劣。面对书桌上高高堆起的书本，作业，试卷，双眼四望，不觉心里发慌：“何时才能看远处？才能收获希望？”
初三啊，其内涵只有一样―“-吃得苦中苦，方为人上人。”
在不能给自己答案的时候，于是又自我安慰：“我努力了，我就无悔了！”初三生活犹如――咖啡一杯请你喝，苦涩让你没法说，仔细体味一番后，又有悲伤又有乐！
品味初中作文
幸福，是一盏灯；带给你光明。幸福，是童年；带给你欢笑。幸福，是妈妈的关怀；带来阵阵温暖。幸福带给我们的是酸甜苦。好不容易回一次老家，爷爷奶奶那颤抖抖的手摸着我的头“回来就好”他们笑了，我看到他们幸福的笑了。看到爷爷奶奶忙碌的身影，我感到眼眶一热。第一次感到幸福来的太快；然而幸福去的也快。从前有一个有钱人，他的老母亲病了，仆人们忙前忙后都没用。终于她的儿子来看她，陪了他的老母亲一整天，看到母亲那香甜的.笑，这一刻他明白了，这就是他找了很久的幸福。他发誓一定要多陪陪母亲，让母亲幸福。
对于我来说幸福看似简单，却很复杂。人生的道路上，如果没有幸福给你力量，相信会不快乐。
我们有这么多幸福，一定要珍惜，幸福在我们手里。
品味呵护初中作文
入夜，寝室，静穆。
初三生活就一个字形容――紧。
几只手电筒同时在被子撑起的小天地中亮着――室友们有的在补作业，有的在看书，有的则在默诵着什么。唉，为了决胜中考，我们怎能不紧张呢?我低叹一声，思想又滑到了我的abc上来。蓦地，一团黑影闪进了我的视野，把我吓了一跳，定睛细看，原来是――刘淑艳。别看她名字挺文雅的，要比起调皮劲来，她比男孩子还男孩子，动不动就搞点恶作剧。兴许是被我的目光“电”到了吧，她赶紧用食指竖在唇前，轻微地“嘘”了一声，并指了指厕所的方向。此刻，一种温馨的感觉在我的心空里弥漫着。
呵护中有关爱，呵护中有智慧，呵护中有温情。品味呵护，让我体悟到了幸福、纯美与温馨。让呵护相伴你、我、他。
品味初中作文
在我们楼里，住着一位40多岁的妇女，她很丑，脸不知被什么烧过，皮肤一块块地扭曲着，样子十分可怕。
他没有丈夫，没有儿女，是啊，有谁愿娶她这样的女人呢？每次看到她，都让我很受刺激，我也就越发的讨厌她，并在心里暗地叫她“卡西莫多”。
阴雨绵绵，5月到了。谁说5月是美丽的？真看不出它美在哪里。没完没了的小雨，把我困在家里，心情也让它浇坏了。我靠在窗户旁边，望着外面。楼下，一排排自行车在风雨中无助地摇摆，不会有好心人把它们搬回楼道的，我这样想着。这时，一个人从楼道里跑出来，连雨伞也没打，是个女的，是“卡西莫多”！她把被风吹倒的车，一辆一辆拂起来，有一辆一辆搬进楼道。雨，不停地下着，雨水一定把她淋透了，车上的泥一定弄脏了她的衣服，可她还在不停的搬着。我已经彻底地改变了对她的`看法，我推开窗子朝她大喊：“阿姨，谢谢您！”她回过头来，看着楼上的我，笑了，雨水打湿了她的脸，她笑得很美。
我忽然意识到了什么，又对她喊：“阿姨，等等我！”随即，便冲进了风雨中……。
品味生活初中作文
我欣赏香气四溢的茉莉;我喜爱高贵典雅的百合;我惊叹一现而过而又美丽无比的昙花。然而，真正值得品味的是“岁寒三友”松、竹、梅。
品松的劲厉。“岁寒，然后知松柏之后调也。”松总是披着青绿的衣裳。“大雪压青松，青松挺且直”。松从无畏惧，挺拔雄健，直上云霄，有擎天之势，在万物萧疏的隆冬，依旧郁郁葱葱，精神抖擞，青春常在。
品味松，品味它的铮铮铁骨和无所畏惧。
品竹的气节。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子有着坚定的毅力，不管遇多大的困难，都能顽强斗争。苏轼说过“宁可食无肉，不可居无竹。”竹有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，性质朴而淳厚;品清新而典雅;形文静而怡然。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院，竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。
品味竹，品味它的高风亮节和顽强不屈。
品梅的高贵。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花能在严冬中抵寒开放，那样高贵，那样坚强，那样纯洁。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅姿、色、香、韵俱佳。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，将梅花的姿容，神韵描绘的淋漓尽致。漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，这是何等的可爱，可敬!“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”
品味梅，品味它的傲然挺立和坚贞不屈。
青松坚毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪报春。松、竹、梅值得品味!
品味初中作文
时光荏苒，轮回了一个又一个四季。春夏秋冬，时间的秒针从未停止转动，悲悲戚戚欢欢喜喜的青春就这样无声无息又不痛不痒地来了。
15岁的自己无限地勇敢。
我有过那最无望、最失落、最安静的经历和那些潦倒苍白的时光。我憋着这口气，最终能独自上岸，抓住了迂回的海岸线。耐住了孤单，扛过了无望，不再怕失落也学会与安静为伴。
15岁的自己无限地迷茫。
有人说一个时期要变一个人，15岁明白自己要的是什么。我不知道自己到底想要什么。所以，我到底是多少岁？我只知道那些激情的日子被磨砺成平淡的空白，无爱无恨无悲无喜无性情无追求，生活颓唐或自由。
15岁的自己无限地苍凉。
这时间东风西渐。阜盛而过的年华栩栩生辉，我的生活曾经五彩斑斓，但它没能和我一起长大一起穿过时光的隧道缓缓向前，它在时光的砖隙里看着我越走越远。
我此刻浪踯的，踩在脚下的，都是我本因不紧不慢最终却因紧迫而变得狼狈不堪的青春。
因为那是青春啊。
白寥寥的光从天空中僵硬地打下了，可微漠的黑夜总要比它温暖许多。我总喜欢走在未知的黑夜中，未知的风会吹走未知的寂寞。那世界有陌生，有未知，有嘹亮的歌声，有夜色中奇异的沉静还有遥远晴空下的温柔世界。我透过眼缝透过还未擦干的鲜血看到了我将要生活的世界。
因为那是青春啊，所以绿肥红瘦的青春。
终于一天我会放下所有并且毫无顾忌。一心朝着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。而在异军突起的大海贼时代我相信自己会是下一个路飞。
十五年的光阴都在窗外静静地盘旋，我听到自己的青春在哼着小曲儿。
岁月如花，流年似水。我的青春，白纸黑字。
品味初中作文
青春是什么？青春是一块涂鸦板，绘着五彩斑斓的颜色。如天空的蔚蓝，嵌着白云朵朵，任由无数风筝在怀中飞翔，似蓝色一般温柔；如太阳的赤红，是热烈的激情，无所顾及的大笑，似红色一般奔放；如柳枝的嫩绿，尽情舒展着腰身，似绿色一般清新；如向日葵的金黄，无论何时都向着太阳开放，似黄色一般灿烂。温柔、奔放、清新、灿烂，细细品味，这就是青春。
青春是什么？青春是一本精美的图册，拥有各地的万种风情，边塞寸草不生的荒凉，草原一望无垠的开阔，雪山白雪皑皑的山脊，小溪清明澄澈的汩汩细流……有法国大片的薰衣草花田，闻到曼妙的紫色花香；有荷兰粉白的风车，郁金香的艳丽在草地开放，河水倒映着两岸的湖光山色……荒凉、开阔、澄澈、芬芳、艳丽，细细品味，这就是青春。
青春是什么？青春是绚烂的四季，截然不同。春，仿佛是温和的微笑，用细雨滋润万物，草儿探出尖尖的脑袋，花儿绽放含羞的花蕾，春，一切都是生机勃勃。夏，如惊鸿一瞥，荷花在池塘中亭亭玉立，知了不厌其烦的叫着“知了，知了”，夏，一切都是温和快乐。秋，如轻巧一舞，金灿灿的树叶挂满枝头，随风翩翩起舞，地上的枯叶奏起轻脆的乐章，秋，一切都是明媚满足。冬，如沉沉一眠，寂静，沉默独自期待下一个春暖花开的时节，冬，一切都是静谧孤独。生机勃勃、温和快乐、明媚满足、静谧孤独，细细品味，这就是青春。
对青春的品味，是书、是茶、是松、是梅，因为一切都是青春。好好的珍惜，品味青春吧，你会品味出它的丰富的底蕴！
品味初中作文
品味幸福本是件好事，而在我身上发生的这件事却让我羞愧异常，十分自责。
姥爷退休前是在一所中学当数学老师，退休后他教课的热情没处发泄，便瞄上了我。暑假时，他一直在给我预习初二数学知识。我一上学，他做老师的兴趣又开始高涨，先是拉我去新华书店要把各种全解、卷子买回家。开学后，他每天下午在家门？等我放学，想着抓紧时间多给我讲两道题。自此以后，我的数学成绩就逐渐提高了，成就感和幸福感包围了我。
可是好景不长，姥爷这种热心影响到了我的正常休息。无论是我看电视、读书还是听音乐时，他都乐此不疲地给我讲题，却丝毫没有注意到我已苦不堪言。从这时起，我就品不到幸福，而只是满满的苦涩了。这滋味让我吃不消，于是我？进家门便以百米冲刺的速度冲进卧室，把门？关，喊一声：“我开始写作业了啊！”以示“学习中，闲？勿扰”，把姥爷的热情拒之门外。虽然耳根“清净”了，我却感到了一丝愧疚感：姥爷如此付出，却不被我认可。
如果说他的热情对我来说是苦涩，那么我已在苦涩中品到了甘甜。
品味初中作文
不经意间，注意到桌上的台历已经翻了大半，窗外的树叶渐渐地变黄，随风飘落。阅历不断增加，而烦恼也随之加多，快乐却愈来愈少。习题总是堆满书桌，做不完。
是啊!我长大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可见妈妈哼唱着小曲儿哄我入睡，老师抱着泪眼朦脆的我在讲故事，小风车随风转动!总以为学习是那样的轻而易举，如同玩耍一般，慢慢地才发觉原来这是一项苦差事，于是更珍惜自己得来不易的劳动成果——仔细地数着老师发的小飞机，小五角星。(简要记叙童年的快乐，但从快乐中，渐渐发现有了苦味。)
时光飞快地流逝，我注定乘上这辆命运的列车，每吹灭一次生日蜡烛，预示着新的旅途又将开始!(与第二段相照应，简述着成长的历程。)
如今，列车停在了16岁，这个被人称之为花季的站头。眼前是幸福，是痛苦?我自己也说不清楚。总而言之，在前面等待着我们的是一片布满荆棘的玫瑰丛林，要吻、要摘那美丽、高雅的玫瑰，就必须去忍受这份血淋琳的残酷。
花季充满着无限幢憬，却又未必美丽，但对于友谊的理解自然会更透澈些。在烦闷之时，找自己的好友倾吐心声，把积郁在心中的烦恼全部吐露出来，这种快感自是不言而喻的，然而每天与星月为伴，早出晚归，真的很难从那里找出一点慰藉。想尽情地游览祖国的名山大川，能吗?每天回到家中做功课，复习、预习，除了学习还是学习，这种生活不得不让人感到乏味，不得不让人叫苦不迭。我真的觉得我们很像演员，语文课在扮诗人，数学课成了计算器，外文课变成了翻译，化学课做一趟符号公式表·，·…父母总以为我们现在很幸福，很快乐，孰知学习之苦有甚于工作夹!(深切体会并展现花季的‘，苦与甜”。苦多甜少。)
人总是要长大的，这过程中免不了有这样那样的不顺心。’但是，既然搭乘3这班列车，就要勇敢、坦然地去面对未来的一切，去实现自己人生的价值、梦想。
是啊!16岁，是花季、是拼搏、是徽笑、是阳光、是……(展示了一撅活跃、向上、跳动的心。)
品味初中作文
我觉得最快乐的事莫过于和大家在一起，而英国的游学使我在和同学相处中品味到了快乐。
在那里我认识了许多的好朋友，也感受到了其他的国家的一些特色和快乐。记得到那里的第一天，我与那里的人一点儿也不熟，彼此也都不认识，但是我们都是中国人。随着时间的推移，大家互相切磋互相帮助，慢慢的也就熟络了。在英国，我们朝夕相处了半年的时间，身在异国他乡，大家成了互相的依靠，互相加油鼓劲互相学习互相关照，从最开始的互不搭理到最后的彻夜长谈，就谱写成了我们的成长历程。而这其中，英文课上的单词游戏是我记忆尤深。
那里的英文课很难，至少对于我来说是这样的。因为老师是英国本地人，所以我们全程都是英语在上课，我从头到尾就没听懂过几句。到了后面的几节课，老师让女生们写下关于职业的英文单词。讲真的，我只知道一些简单的单词，比如doctor、teacher什么的，所以当时我还挺郁闷的，于是我就使劲往前站，到最后我好不容易的写了个actor，还是因为有人提醒。做完这些，老师让同学们每人写一个职业贴在对方头上，让对方猜。我的同桌是个英语学霸，写了个好长的词给我，我说了半天都没说出来，可把他急坏了。后来他答应晚上给我补补英语。直到第二天上课时我一展光彩，我心底对他的感谢和佩服油然升起。
还有一次是课间活动，我和几个朝阳的同学一起做拍照的任务。大家通过对布莱顿大学的了解和记忆，纷纷做起了领路人。刚开始大家意见还有些不统一，有分歧什么的。到了后来，彼此有了些默契，任务也做的越来越顺，而我们组也成为了第一个完成任务的。这次任务让我们在游戏中体会到了学习的意义，感受到了团队意识的重要，也让我们品味到了成功的快乐。
这次的英国之旅教会了我很多，让我在玩乐中和同学一起品味到了快乐。
初中散文
我闻到过许多芬芳气息。置身于古色古香的诗词歌赋中，是一种清新优雅淡泊宁静的香。悉心闻着，领会雨后海棠的'芬芳依旧，杨柳婆娑的淡淡离愁，杜鹃啼鸣的悠然自在。睁开双眼赏心亭旁的千里清秋，曲江池畔的点点蜻蜓，洞庭湖上的湖光秋月。在月明风清的意像中，品味古诗词的清新书香。
置身于青涩懵懂的白话文中，是一种清苦悠长、悄然沧桑的香。细细品味。
品味初中作文
大概每个人对过春节的态度都有这样一个轮回式的转变，小时候喜欢过节，青年时淡漠，到了中老年，又像孩子似的，对春节充满了感情、渴望、欢欣。
如今，我对春节就进入了第二次热恋。
这些天，每天清晨一起床，我第一件事就是打开音响，让李焕之先生的《春节序曲》充斥整个房间，欢快的曲调能带给我一天的好心情。
经历了青年时期的浮躁，我终于能静下心来品味春节，品味生活。
老祖宗是多么地热爱生活呀!我们有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，西方国家有圣诞节、愚人节、母亲节、父亲节;我们有星期天，老外有礼拜天。这些节日都很好，都是人这种高级动物特有的发明创造。套用一位伟人的话，用这样的方法，表达我们的情感，使整个民族团结起来。
老祖宗是多么会享受生活呀!忙碌了一年，图个什么，不就图个快乐吗?人的一生都在追求快乐、追求幸福;感受快乐、感受幸福。在物资匮乏的年代，年是一个很奢侈的东西。可尽管如此，一贫如洗的杨白劳也要买上二斤白面，扯上二尺红头绳，给身体、给情感一点滋润。如今，对很多国人来说，物质上是天天过年了，可是精神上呢?物质意义和精神意义上的双重享受才是真正意义上的过年。
人这一生中，其实只有两头是比较真的。孩童时期，连撒谎都是那么可爱，“我妈妈说她不在家”能超过全世界的幽默小品。到了中老年，家庭稳定，事业稳定，好像没有必要再不做一个真实的自己，干嘛不在春天即将到来的日子，在春节七天的黄金时段，给自己摆一桌精神的盛宴呢?让心情放个假，让我们真正享受到做天地之精华、万物之灵长的乐趣。
春节是生活之花。一年之计在于春，人生之计在于春节。我们在春节里享受美味，走亲访友，养足精神，打点行装，然后出发，整整一年都会精神抖擞，意气风发，斗志昂扬。这一年的人生必然是风调雨顺，五谷丰登。春节是人生的节点，人生的加油站。人的一生，从娘胎出发;人的一年，从春节出发。
品味春节，就是品味生活中最有味道的那道菜.
品味初中作文
富强，民主，文明，和谐……这就是人尽皆知的二十四字社会核心价值观。但如果你仔细想一想，其实当中有不少深刻的奥秘。今天，我就来讲一讲这一方面的一次班队活动。
红色的底面，上面有二十四个大大小小、七零八落的字，这就是社会核心价值观。这个主题作为班队活动还真是少见，三位主持人轻轻松松把我们的注意力转移到了他们的身上。
一开始，主持人就向我们提出了一个问题：社会核心价值观是指哪些，意义是什么？我们班里立刻炸开了锅：“这个简单，一定就是富强、民主、文明、和谐……”他们也知道我们会，便又考了我们一个问题：我们这些小学生要怎么做才是完成了这些呢？他们笑眯眯地问着。
他们真坏，明明知道我们不会，还来考我们。直到听完了他们邀请的王洋炀同学的解答，我们恍然大语。
“我们小学生立不了大功，但是依然是可以树立起一颗良好的建国之心的。‘富强、民主、文明、和谐’，这几点我们不大做得到，但是我们要立起一种热爱祖国、为国效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’，这又是社会层面的，我们就要平等对待别人。最后‘爱国、敬业、诚信、友善’，这更是我们要完成的。有时候，同学需要帮助，我们一定要尽力帮忙，和善对人。大家都明白了吗？”
我们大声回应道：“明白了！”外面的树迎风吹着，发出“沙沙”的声音伴随着我们的笑。
最后，就是游戏环节了。我们玩得是“谁是卧底”。
主持人在黑板上写了“自由”与“文明”，分别让同学们看。不一会儿，游戏开始了。
“自由”与“文明”虽然都是社会主义阶值中的，但也有着天壤之别。
“谁是卧底”这个游戏不仅让我们明白了社会主义核心价值观中的区别，又让我们感到了有趣。
这是班队课，让我们懂得了关于社会主义核心价值观的知识，真是太有趣了！
品味初中作文
生活中，有酸、甜、苦、辣这四个成长的观念经历。它们时刻都会让你明白一些道理。
而我却从一杯苹果醋中明白了自己成长经历。
妈妈自制一大杯苹果醋，我盼望着能快点喝到，大约过了一个多月，苹果醋由白色变成黄黄的颜色。而柠檬和苹果也很酸，妈妈经常泡水喝。
后来的一段时间，我先干完自己的任务，再去喝一口苹果醋。是的！很甜，甜中只有酸酸的味道。生活中，每一位人都要经历，酸甜苦辣的道理，才能理会出，甜又是怎样道理。
苹果醋中包含着我的成长经历，才知道我是真的长大了。
品味酸甜苦辣，品味生活，意味着长大，又是一种体验！