优秀作文在结构上合理布局，有一个引人注目的开头，清晰的中间段落和精彩的结尾。以下是一些优秀作文片段的选取，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
聪明的小刺猬看图写话
在一个炎热的中午，一只名叫做“东东”的小刺猬跟往常一样在草坪上散着步。
突然，它发现在一棵树旁边有一个又大又圆的西瓜，东东开始自言自语：“啊，这是谁掉的大西瓜呀！没人认领，我就自己吃掉啰！”东东用背后的“刺毛衣”把西瓜弄成了两半，滚了几下然后就大口大口地吃起来了，一会功夫西瓜就把它解决掉了。
吃完了，东东朝着刺眼的太阳望去：“太阳这么大，我为何不做一个遮太阳的工具呢？”东东说干就干，开始找起了材料。
东东先去草坪上找来了四根木头，把棍子埋在了土里，然后晃晃悠悠地做起了支架，最后把西瓜皮顶到了棍子上面，做了个盖子。就这样一个瓜亭就做好了。东东高兴地在地上打起滚来了，然后钻到他做好的亭子下面开始午休。
醒来后已经是下午了，东东想：我睡足了，该起来活动活动了。正好旁边有条水沟，水哗啦啦的流。东东奇思妙想起来：我可以玩漂流呀！看着剩下的一半西瓜皮顿时有了主意，拿西瓜皮做船体……很快西瓜船做好了。东东滚进西瓜船里面，一点点地挪动，终于下水了，玩得不亦乐乎。
聪明的刺猬看图写话一年级作文
秋天的早晨，小刺猬来到果园里，看见又红又大的苹果，像小太阳。小刺猬后退一蹬，用刺扎住了那又红又大的苹果。用手把苹果从刺上拿下来，一一装进三个布袋。它走着走着，由于三个布袋装的很多，炸了。满地都是又红又大的苹果，它眼珠一转，想了一个好主意。它先滚成一个刺球，在地上滚，苹果就一个一个的扎在小刺猬的身上。他又开开心的回家去了，嘴里还哼着歌。
一年级看图作文聪明的小猫
冬天到了，天气非常寒冷，小猫想吃鱼了，它来到河边费了好大的力气才钓了三条鱼，但它心里非常高兴，准备回家美美地吃一顿。狐狸看见了，拦住小猫的路说：“小猫，你把鱼分给我吃吧，我明年夏天还你。”小猫心想：“这个坏家伙，又想抢我的鱼吃。”小猫眼珠子骨碌一转，计上心来，说：“狐狸先生，那条河里有好多鱼呢，你只要把尾巴伸到河里面就可以钓到鱼的，我就是那样钓到鱼的。”狐狸听了，信以为真，便把尾巴伸到河里。河里的水真冷啊，把它的尾巴都冻掉了。
聪明的刺猬看图写话一年级作文
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。小编收集了聪明的刺猬看图写话。
作文。
欢迎阅读。
一天，小兔、刺猬、小鸭、小羊去田里玩捉迷藏，它们玩得可开心了，突然，一条蛇从草丛里钻出来，小动物们吓了一跳，有的大喊大叫，有的呆在地上，有的跑开了。小刺猬不慌不忙，它眼珠一转，想出了一个办法。
它将身子缩成一团，滚到蛇的旁边，蛇不知道这是什么，蛇爬过去，蛇的身子被戳得血淋淋，蛇逃走了。
小动物们都回来了，它们都称赞刺猬：“你真聪明、勇敢!”
星期天，小刺猬去图书馆看书。
就去找座位。小刺猬找到座位后就坐下了。没想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔大叫：“哟，真刺人!”小松鼠和小乌龟都回头看。只见小刺猬跟小白兔说：“对不起，你坐吧!”小白兔说：“没关系!”
小刺猬刚想走，小乌龟拦住他说：“我有坚硬的壳，你的刺扎不透我的壳，让我们坐在一起吧。”
小乌龟和小刺猬真是个懂事的好孩子。
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢!
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。”小白兔摆摆手说：“不要紧。”这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。”
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!
小刺猬摘苹果看图写话二年级作文
小刺猬在回家的路上，发现了一棵苹果树。
小刺猬闻到了苹果的香味，馋得直流口水，可是小刺猬太矮，果树太高，他够不到，他只能眼巴巴地望着苹果树，小刺猬决定去找山羊哥哥来帮忙。
小刺猬踮着脚对山羊说：“山羊哥哥，你能帮我摘苹果吗？”山羊说：“可以呀！”
山羊退了几步，猛地一冲，像短跑运动员一样，飞快地撞在树上。“咕咚”一声，树上的苹果掉了下来。小刺猬团成一团，打了一个滚，把苹果扎在了背上。小刺猬兴高采烈地说：“谢谢你，山羊哥哥。”
小刺猬哼着小曲儿回家了，小山羊也摇着尾巴离开了。
一年级看图写话作文
说起拾金不昧，我就从那一次讲起吧！
在放学的路上，我在一颗大树下看见了一张纸条，感觉非常眼熟。走进一看，哦！原来是一张五元的纸币呀！四处又没有人，到底是谁掉的钱呢？于是我弯腰把钞票捡了起来，继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知该怎么办。回到家把书包一放，就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈，并问道：“我应该怎么做呢？”
爸爸打趣地说：“交给警察叔叔吧！”
妈妈说：“交给老师吧！或许是哪位同学的零花钱掉了，正着急呢！”
第二天，我听了妈妈的话，将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道：“你真是个拾金不昧的好孩子！”
一年级看图写话游泳
夏天的一个下午，太阳公公已经回家了。可游泳池里热闹起来了！小朋友纷纷地来到这里游泳。有的带着游泳圈，有的还带着游泳帽-----，有的双臂撑开在大声鼓掌呢！为什么鼓掌呢？哈哈，不知道了吧，那就让我来告诉你们吧。他们是为小红和小明精彩的表演而鼓掌。在传球的时候，他们你传给我，我传给你，球一直没有掉到水里，玩得可开心了！
我也好想去玩一玩呀！
夏天到了，火辣辣的太阳让小朋友迫不及待地跳下水。小明和小红来到游泳馆，那里人山人海，小明和小红好不容易才挤到前面。他们跳下水，说“哇！水好凉快呀！”说着说着，他们唱起了动听的歌儿。
今天，是我第一次学游泳。刚开始，老师教我们做准备活动，等我们热身后就下了水。刚下水的时候我是多么害怕呀！老师教我们溺水的时候，我感觉我听不到外面的声音了，也看不见老师了，我赶紧把头伸出水面。可是老师很有耐心，温和地教我们不要害怕，勇敢一点。慢慢地我就觉得好多了，老师就让我们尽量在水里多呆一会。后来，老师还教我们飘浮、滑行，还跟我们玩了游戏，我还被老师扔进水里了两次呢！回到了家，我还在想;我今天真高兴啊！
小刺猬摘苹果看图写话二年级
一天早上，天气晴朗，万里无云，小刺猬出去散步。走着走着，它发现前面有一棵高高的苹果树，树上结满了又大又圆的苹果，就像一个个红灯笼。小刺猬想吃极了，可是它不会爬树。它找到了一只山羊，说：“山羊阿姨，您可以帮我吗？”山羊微笑着说：“可以呀！”
小刺猬把山羊带到了苹果树下，指着树上的苹果说：“我想要几个苹果带回去和妈妈一起吃。”山羊想了想，说：“这很简单。小刺猬，你离这远一点儿，不然等一下会砸到你的头。”小刺猬很听话，退了几步。这时，山羊也退了几步，然后快速冲上去，一头撞在苹果树上，几个苹果就掉了下来。小刺猬大吃一惊，连忙说：“山羊阿姨，您没事吧？”山羊说：“没事，没事，快拿回家吧，妈妈在等你呢！”
“谢谢山羊阿姨！”小刺猬笑嘻嘻地在地上滚来滚去，一个个苹果都被扎到背上的尖刺上了。小刺猬背着苹果开开心心地回家啦！
一年级看图写话摘苹果
秋天到了，果园里的果子成熟了，兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树，树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说：“我爬上去试一试吧！”结果，手没有抓稳树干，扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说：“树那么高，我们肯定摘下来，我们赶快回去拿工具吧。”
不一会儿，他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子，蓝兔拿的是锯子，红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说：“这一次还是我先来吧。”结果，由于黄兔拿的棍子太短了，够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说：“还是我来吧，我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗？”红兔急忙说：“不行，不行，你把树锯断了，明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后，红兔说：“我有一个主意：我把梯子架在苹果树上，黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果，蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。
不到一上午的功夫，他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后，他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说：“你最聪明，你的办法。”红兔心里乐滋滋的。
这个故事告诉我们：做事要动脑筋，才会想出好办法解决问题。
四川攀枝花东区二十七中小学二年级:王溱。
小刺猬吃西瓜看图写话二年级
炎炎夏日的一天，一只小刺猬觉得很热很热，心想：要是有一个大西瓜该多好呀！于是，小刺猬跑出树林，来到小河边看见田里有许多又大又圆的大西瓜，就高高兴兴地跑过去捡了个最大的西瓜。
它到树荫下把西瓜切成两半。小刺猬先吃了一半西瓜，可是吃完了还是很热，心里想：有个凉亭该多好呀。小刺猬灵机一动，想了个办法，于是把四根棍子牢牢地塞在草坪上，最后把西瓜皮倒放在四根木棍上。小刺猬钻进去，说：“好凉快呀！”
小刺猬灵机一动，有一个好方法，它去树林里找了木头，做了一把船桨。把剩下的半个西瓜皮搬到河边。小刺猬飞快地跳进西瓜，拿起船桨用力一划，西瓜船慢慢地漂到河中央，很快就到了河对岸。小刺猬和小伙伴们开开心心地玩！
一年级看图写话摘苹果
星期六，万里无云，阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着，他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大，看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说：“我就摘这棵树上的苹果了。
”妈妈说：“好的。”说着，小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看，最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈，说：“这个苹果大吗?”妈妈笑着说：“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果，把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子，一手接苹果，很快篮子就满了。妈妈说：“小熊真棒，别摘了，够了!”小熊说：“好的。我下来了。
”妈妈紧紧地扶着梯子，帮助小熊下来。小熊下来了，他面对妈妈说：“谢谢妈妈。”妈妈说：“你真好!”最后，他们开开心心提着篮子回家了。
一年级看图写话范文
看图。
作文。
是供料作文的一种，如看简单图、综合图、单幅图、多幅图乃至照片等。以下是小编为大家推荐的看图作文范文及技巧，欢迎大家阅读！
一、仔细观察图画。看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把画面的内容看清楚。画面上画的人、时间、地点、人物之间的关系，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理;观察细致，才能发现生动的情节和感人的细节;观察全面，写出的文章才能完整;分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。
二、认真分析画面。看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题; 二是从图画的文字说明去看;三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。
三、展开合理想象。想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋、展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。
四、选点、立意、行文。选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点(角度)不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。
看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明的等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。
小刺猬吃西瓜看图写话二年级
炎炎夏日，太阳像个巨大的火球炙烤着大地。一只小刺猬躲在树荫下，可还是口干舌燥，它特别想吃到冰淇淋，可是找不到卖冰淇淋的地方。
这时，前面滚来一个西瓜。西瓜问小刺猬：“你在找什么呀？”小刺猬说：“我在找冰淇淋呢！”西瓜说：“我比冰淇淋更清凉可口，要吃就吃我吧！”于是，小刺猬把西瓜切成两半，很快就把半边西瓜吃完了。
正当小刺猬准备把西瓜皮扔进垃圾桶的时候，西瓜皮说：“不要把我扔掉，你可以用四根棍子把我撑起来，这样，就可以搭一个凉棚了。”小刺猬觉得西瓜说得很有道理，就搭了一个西瓜凉棚。然后在凉棚下面乘凉，小刺猬舒服极了，不一会儿就睡着了，还做起了美梦。它梦见自己坐着小船到河对岸，跟小伙伴们一起玩耍，玩得特别开心。
看见小刺猬很苦恼，聪明的西瓜说：“我还有一半啊，你先把我吃掉，再把我当做船，找两根树枝当船桨，就可以过河了。”
小刺猬听了，马上狼吞虎咽吃起西瓜来。一吃完，就划着西瓜船到了河对岸。小刺猬和小伙伴一起唱歌、跳舞，玩得可开心啦。
小刺猬非常感谢西瓜，它把西瓜籽都种在了田里，希望第二年能长出很多西瓜来。
小刺猬吃西瓜看图写话二年级
一天小刺猬在吃一个又大又圆，穿着翠绿的衣裳，外表均匀的铺着深绿色的花纹的大西瓜。
不一会小刺猬就把那西爪吃完了，开心极了。他吃完西瓜就去玩了，正玩的兴高采列，忽然金灿灿的太阳就像火一样烤着他。他灵机一动想出了一个好办法。他要用剩下的西瓜皮做一个小亭子，他用四根木棍把它撑了起来。现在可以躲在小亭子下面乘凉了。过了一会太阳小了许多，他看见一旁的小河，又想去划船了。他又想到了用另半个西瓜皮上戳一个洞，把般桨插进去。不一会一条小船就诞生了。小刺猬开心的坐了进去，在小河里自游自在的划来划去。
一天就过去了，小刺猬玩的可开心了，就因为那个大西瓜。大西瓜就像真的有魔法一样。
一年级看图写话练习
图上有__________、____________和___________，多美啊!
_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“_______________________________________________________________________”
放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
看图，谁和谁在什么地方?干什么?
二年级期末看图写话：刺猬卖糖葫芦
有一天，刺猬在大街上溜达，看见小袋鼠在卖糖葫芦，他正大声喊着：“卖糖葫芦啦!”小动物们听到喊声，从四面八方跑过来，你抢一串我抢一串。刺猬心理想：生意这么好，我也要卖!”
刺猬把糖葫芦放进一个篮子里，开始吆喝：“又酸又甜的糖葫芦，一元钱十只!”狐狸走过来，眼珠子一转，心想：“我得想个办法，骗他把身上的刺拔掉，我才能把它吃了。”他假惺惺地说：“刺猬啊，你这样是卖不出去的，你要把糖葫芦串成串儿卖。”刺猬觉得他的注意不错，就把糖葫芦一个一个地扎到他的刺上。小狗看到刺猬身上那显眼的糖葫芦，急忙跑过去买了一串，不一会儿糖葫芦卖光了，刺猬身上的刺也拔光了。他拿着一大笔钱，乐滋滋地走回家去。走到半路上，狐狸突然从草丛里窜了出来，小刺猬还是和往常一样，马上缩着身子，用手抱着头，可是，他的刺已经没了，被狐狸啊呜一口吃掉了。
于是，它去进了一大篮糖葫芦，多得都快要满出来了。它喊：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱十只!”可是，它等了很久，也没有动物来买。小刺猬想：“我卖得这么便宜，为什么没人来买呢?”这时，一只“好心”的狐狸走来了，它说：“你要穿成串儿卖。”小刺猬明白了，大家都不想让手太粘，于是它把糖葫芦全穿在自己背上。
动物们看见了，都争先恐后地跑去买。小刺猬背上的糖葫芦很快就被买完了。它一边数钱一边往家走。可是它没注意到背上的刺已经一根也没有了。
狐狸在这个时候出现了，它一见刺猬身上没有刺了，也不怕刺猬了。狐狸流着口水向刺猬走来，刺猬吓坏了，连忙缩成一个球。但狐狸却把它捉回家，吃了个精光。吃完后，刺猬说：“什么事如果不动脑想过就做的话，一定不会有好结果。”
有一天，小刺猬来到一个热闹的集市上。
小刺猬看到袋鼠在卖冰糖葫芦。小猫买了一串，又甜又酸真好吃!小刺猬说：“我也卖!”
小刺猬拿来一大筐糖葫芦，叫卖道：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱10只!”狐狸看到小刺猬，很想吃它。狐狸想出一个坏主意。他说：“你要穿成串儿卖。”
小刺猬想，我没有木棍，就把我身上的刺当作棍子吧!于是，小刺猬卖给了小狗和其他许多朋友。很快，它身上的冰糖葫芦卖光了，一个也不剩。小刺猬收到很多钱，非常开心。
正在这时那只狐狸又来了，看见小刺猬身上没刺了。心想，你没有刺了，我要吃了你!小刺猬吓得缩成一团说：“请你不要吃我!”
小刺猬趁机一溜烟逃走了。
一年级看图写话下雨
一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。
小兔子跑到树下面，它想起来妈妈给它的草帽。于是，它就把草帽拿了出来，戴在头上当伞，拿着篮子，飞快地向家跑去。
不一会儿，雨停了，小兔子高兴地想：“草帽还挺管用的呢，回家得好好感谢一下妈妈才行。”
它一边欣赏雨后的美景，一边往家走。
回到家，妈妈问小兔：“你怎么没淋雨呢?”小兔说：“我正要谢谢妈妈您呢，要不是你给我的草帽，我早淋的不成样子了。”
小兔抱着兔妈妈，在妈妈的怀里不停的撒娇。
【篇二：下雨】。
放学的铃声已经响过了，同学们都在整理书包准备回家。教室外面正下着雨啊!
徐老师穿着雨衣，走在回家的路上。突然，徐老师发现一扇铁门边的小红没有雨伞也没有雨衣，正被雨打湿了头发。徐老师快步走过去，马上脱下自己的雨衣，穿在小红的身上。
这时，小明正撑着雨伞走着，看见徐老师正为小红穿雨衣，自己却被雨打湿了。小明赶紧跑过来，用雨伞撑住了徐老师。徐老师笑着说：“你们都是好孩子!”
徐老师、小明、小红都开心的笑了。
【篇三：下雨。
作文。
】
放学了，小朋友们要回家了，可是外面却下起了豆大的雨点。
明明站在走廊上，望着越下越大的雨，心里想：“雨下得这么大，爸爸妈妈又不可能来接我，没有雨伞怎么办?”明明正在发愁的时候，小红来了。她看见焦急万分的明明，急忙跑过来，用雨伞遮住明明的头，说：“明明，我送你回家吧!”明明高兴地说：“谢谢你!”于是，他们有说有笑地回家了。
这时，雨打在伞上好像弹着一曲动听的乐曲。
丁零零放学了，小兔高高兴兴地走出了校园。
走到半路下起雨来了，小兔忘带雨伞了，这是乌龟慢吞吞地来了，看见小兔急急忙忙，乌龟说：“你怎么了?”小兔说：“我忘带伞了。”
乌龟想我的龟壳能当伞呢!
于是它就把龟壳脱下来给小兔当伞用，小兔说了一声谢谢。
【篇五：下雨】。
今天下午放学的时候，突然下起了倾盆大雨，小宙赶快拿出备用的雨衣穿在身上。这时，小宙看见小刚用书包顶在头上、小靖快步向家里走去。看到此情景，小宙心想：他们的身上快被雨淋湿了，如果一直被雨淋的话不但会变成落汤鸡，而且还会感冒，好可怜哪!
小宙于是就走过去问“你们要和我合用一件雨衣遮挡雨吗?”“那好，谢谢!”小刚和小靖异口同声地说。
就这样他们三个人一起钻到雨衣底下，以便走，一边说说笑笑，很快就到家了。