作文能够让学生在思考和表达中找到自己的乐趣，激发他们对学习的兴趣。以下是一些著名作家的作文选集，让我们一起感受他们的文学魅力。
我和同桌作文
记得在我刚转来这个学校的第4周，我和我的同桌肖忠兴发生了一件很不愉快的事情。
那天，正好午读，我们两个作业都没写完，心情都很烦躁不安。于是都忙着在写作业，我们俩有个规定，谁都不可以超过我们画的界。谁知，他却超过来了，碰到了我的手，我皱了皱眉头，想说什么却又说不出，只好低下头来继续写作业。过了几分钟，他的手又过来了，我不耐烦的对他说：“你看看你，超了多少界？”他叹了一口气，转过头来对我说：“见你啊，很什么的”“那你手放过来那么多，我怎样写作业啊？难道你帮我写吗？”结果，我们争吵起来，全班都听见了，班长来劝说，可我们不管她的劝说，还在吵。我一生气，一脚把桌子踢到另一边，蹲下来呜呜大哭。
班长叫全班起立，我也跟着站起来，班长叫我坐下，我没听见，他对我说：“坐下拉，是我不对，的了没有？”结果我好几天没理他，但后来我们又和好了。
这件事到了现在我还没忘记。
我和同桌作文
这不，七年又过了一段日子了！我一直为班主任给我调的同桌而感到自豪，也就是张丹丹。
她很开朗，很幽默，是我们班的快乐使者，有时一句话，也会逗的人哈哈大笑老半天。今天，我和同学吵架，一个人坐在座位上生闷气，眼里马上就要留下来了。这时，她风趣的说：“怎么？要掉金豆子啦？那么你多掉点，我帮你接着！”可是，那不争气的眼泪偏偏流了下来，而是一颗借这一颗的掉了下来，她对我说：“大河真的要决口了，是不是和同学吵架了？你还是少生气吧，要不把脸拉下来，小心变成……”她边说边把脸拉长，做鬼脸的样子，看着她那副有趣的样子，我终于破涕为笑了。
今天下午，英语课上，老师让我们抄笔记，她那胳膊不知不觉得超过了“界限”。我想：下课你完了！果真，下课后，她出去了，我便打他的主意——看着她的椅子，有了……他回来后，纲要坐下，我把他的椅子给抽开，一下子变摔了个屁墩儿。我幸灾乐祸的大笑起来，“算了，就当我自己摔的，不和你计较了！”“好吧！”“哎？你为啥抽我椅子，哦~”他守着全班同学哈哈大笑起来！他那灿烂的笑声回荡在整个教室！
我和同桌作文
我的同桌是个男生，为人很好，留着一头短发，一双宝石般的眼睛镶嵌在他那黝黑的脸上，高挺的鼻子下面是一双能演善辩的'嘴巴。由于他为人低调，所以就不说他叫什么了咯。
我的同桌成绩很好，让人羡慕，甚至是妒忌。记得一次语文考试，有一题对俗语的题目，我绞尽脑汁也没有想出来，我偷偷把目光向旁边移了移，看见同桌已经在写后面的题目了，想必我不会的那题他已经搞定了，于是，我传了一张小纸条给他，问他那题怎么写，他把那张纸条端详了好半天，终于提笔在上面刷刷刷的写了几个字。我接过纸条一看，自己写！！！三个字赫然跃入我的眼睛。我们又用纸条交谈了许久，他还是不同意，没办法，我只有放着这10分先，后面的做完再说吧。
我奋战了许久，终于把其他题目写完了，可是刚刚那题我还是不会，要交卷了，我只能红着眼圈把试卷递给老师。下课后，同桌来找我玩，我不搭理他，他笑着说：怎么了？生气了？我可是为你好啊，要不要我现在教你呢？我还是不搭理他，他有给我讲了许多道理，还讲了几个笑话逗我开心，（我亲爱的同桌讲笑话也很好笑）看见他这样低头逗我，我想想自己刚刚也有不对的地方，我便和他和好了，还向他承认了错误，保证下次不会了。他见我知错就开，脸上绽开了笑容。
我的同桌就是这样，学习好、明事理、幽默，还有许多许多优点，你们也来找他做朋友吧！
我和我的同桌
俗话说不打不相识，，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。
我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。
结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！就是这样，打打闹闹中成了好朋友！
我和同桌作文
晴朗的夜晚，没有一丝风，星星正俏皮地眨着眼睛。四周静悄悄的，唯有我家的电视还在“噼噼叭叭”地播放动画片。我这个动画迷正躺在床上看《百变小樱魔术卡》呢！可不知怎的，我只觉得自己越飘越高，越飘越远，不一会儿就飘到了学校。我晕头转向，分不清东南西北。还好，一阵风把我刮进了教室。我径直走到自己的座位上，同桌小樱正在专心致志地看书呢！我也拿起一本《故事大王》津津有味地读起来。咦！一向好动的小樱今天怎么这么认真？真是太阳从西边出来了！我转身仔细一看，小樱正躲在书下梦游呢！我摇醒了小樱，对她说：“今天我也挺困的，要不你带我去沙漠玩玩吧？”“没问题。”小樱一口答应了。
小樱拿出“封印解除”命令“飞”库洛牌：“带我们去沙漠探险！”话音刚落，一阵旋风将我们带到了沙漠。我们还来不及兴奋就发现，无边的黄沙被火热的太阳炙烤得滚烫滚烫的。我们艰难地走了个把小时，嗓子都快冒烟了，却找不到一滴水。那是什么？又是一匹骆驼的尸体。唉，沙漠太残酷了！看着眼前的骆驼骨架，小樱一跺脚，坚决地说：“我一定要改造这个地方。”“你行吗？”我疑惑。她没有理我，威风凛凛地举起“封印解除”对“变”库洛牌说：“库洛牌，我命令你变出无数种子，撒在这里。”一会儿，沙漠上到处撒满种子。她又举起“水”库洛牌命令道：“快用雨水滋润这里的土地！”果然，天空狂风大作，乌云密布，下起了倾盆大雨。“快”库洛牌早已等不及主人命令，就大施法力，让种子快速地生长。干渴的种子贪婪地吮吸着雨水。不一会儿功夫，地上草青青，天上云白白，身后绿树成荫。“噢！沙漠变绿洲啦！沙漠变绿洲啦！”我和小樱高兴得在草地上又唱又笑，又蹦又跳。
我们又“飞”回了教室，心中却在想：这会儿，沙漠该成了动物乐园了吧？语文老师的话突然劈头盖脸地向我们砸来：“你们今天怎么缺席了呢？课文罚抄二十遍！”
“啊――”
我惊醒了，却不愿睁开眼睛。
我和同桌作文
你们不知道吧!我和同桌表面是个非常要好，其时是冤家。
我们上英语课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”汪显春一脸无奈的样子说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师正盯着我们，我就坐端正了，老师就不看我和汪显春了。我又问：“你到底为什么看我的英语作业本干什么？”汪显春说：“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”汪显春红着脸说：“反正我没有抄你的英语作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的英语作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的英语作业本写错答案，把英语作业本放在桌子上就走了。我就不看英语作业本，一直听老师讲课。结果，我一看汪显春的英语作业本上有我的错答案，心里想：汪显春果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英语作业本的错答案订正过来，给英语大组长王慧婷，汪显春也给英语大组长了。我想这一下你完蛋了。汪显春欣喜若狂的说：“今天的.英语作业本肯定全对了。”大组长把汪显春的英语作业本重重地放在桌上，就走了。汪显春打开一看，吃惊地说：“全错的。”汪显春一看我的英语作业本全对得。汪显春生气地说：“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。
我和同桌从这时开始变成冤家。
我和同桌作文
史依琳，个子不高，长相也不出众，成绩也不拔尖，这样一个普通的不能再普通的女孩，如今成了我的同桌。
这样普通的女孩，却有一颗十分细腻的心，寂静的自习课，同学们都在奋笔疾书，当然我也不例外，我一边焦头烂额的思考数学题，一边用手在书堆中漫无目的的寻找铅笔，哗啦，哗啦翻书的声音惊扰到了一旁的史依琳。我的目光紧盯着数学题，丝毫不知道有一本可怜巴巴的书吊在书桌上摇摇欲坠，小心！史依琳小声提醒道，一边扶起了那本书，我看着她露出感激的笑容，谢谢。我小声说着。那是我从未有过的温暖，唤作是别人，也许将会是一场悲剧。谢谢你，我的同桌。
这样普通的女孩，却有一个飞速运转的脑子，喧腾的数学上课，数学老师面带微笑的讲着题，ab=ac，ac=ad，ab=ad，所以mn//nd，答案就这么出来了。我紧皱着眉头，一头雾水，小小的眼睛充满了大大的疑惑。唉，dm怎么平行的呀？我拍拍史依琳，问她。哦，你看，am=dm，角1等于角2吧，那个小角加那个大角就能得出来两个边平行了。她用柔和的语气说；明白了吧？哦，明白了，谢谢。我又露出了感激的笑。那温暖，我也从未感受过，我惊叹于她的冰雪聪明，也感叹她的耐心善良，也许唤作别人，将会是一场讥笑，谢谢你，我亲爱的同桌。
正如语文老师所说；你们要互相鼓励，互相进步。记得你说过和靳云帆做同桌时，他带着我冲进前三十，前二十，怀念呀！希望，我们两个都可以成为彼此的靳云帆，真的，和你做同桌，是一种缘分，更是一种幸福。那么从现在开始，就让我们共同进步吧！
亲爱的同桌，余生，请多指教！
我和同桌作文
我和张昺磊从一上学就是死对头，可是最近老师偏偏要我们俩做同桌。
在班里，我们俩的“三八线”最严，最标准的了。只要我一不小心超过了“三八线”，张昺磊就非跟你吵个三天三夜不可。但他一超过“国界”，我就会告诉所有女生，和她们一起向男生“进攻”。就这样，我们俩“艰难”地度过了一个学期。天长日久，我们有一个共同的愿望：换位子。
有一次，我有一道题忘了方法，他便开始嘲笑我，我心想：你给我等着，到时候我跟你老账新账一起算！下课了，男孩子一窝蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一转身，把我的铅笔盒碰到了地上。这可是“报仇”的好机会呀！于是我叫道：“你不长眼睛啊，把我的东西碰到地上还不道歉！”经我的“高音喇叭”一喊，女生们都来为我助威。男生呢？见我这么厉害，便躲得远远的，生怕惹毛了我。张昺磊只好孤身奋战。“你平时就和董浥晨打打闹闹，今天还想怎么样啊！”女生们先发起了“进攻”。“我又不是故意的！”他说道。“就你那小样，总有一天会败下阵来的！”“算了，我不跟女流之辈一般见识。”我气得跳起来：“你们男生没一个好货，全是一堆‘油菜花’！”张昺磊无言可对，只好“溜”了。
我和同桌
从有学校开始，同窗就是学子们特殊友谊的寄托，但也有反目成仇的，。但绝大多时候，同窗都是真挚的友情，它可以给人以最热忱的帮助。
我的同桌叫卫晖，他有一双小小的眼睛，鼻子不算高，一张小嘴巴，我一直都不怎么喜欢他。直到有一天，却让我刮目相看。
那是一个阳光明媚，万里无云的早晨。我和小伙伴们高高兴兴地来到学校，走到教室门口，只见刘老师在黑板上出了两道思考题。
“报告。”
“进来吧！”
经过老师的同意，我便走进了教室，坐在自己的座位上，拿出本子来做黑板上的'题。第一道题很简单，我一会就做好了。便转头看我旁边的卫晖，只见卫晖还在那眉头紧锁，把笔含在嘴里，一脸苦样，“怎么还没有做好啊！我可在做第二道思考题了。”我得意地说着。哪知道我做第二道题目时，遇见了“拦门虎，”结果，我绞尽脑汁地想，也不会做，我便瞅了一眼卫晖，只见他已经把第二道思考题做好了，正拿着笔在检查呢！
“哎！真不该说那句话的，现在我不会做了，怎么办呀？”
焦急而尴尬的我也只好问问卫晖了：“卫晖，你能帮我讲讲这道题吗？我……”话还没说完，他就放下手中的笔为我讲解，每一个细小的地方都讲得十分详细，我看见他那明锐的目光，不由得使我后悔了起来。
同窗的生活很美好。我和卫晖当同桌不过几个星期，但我们有了很深的友谊。表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑声才是友情最好的催化剂。
我和同桌
我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈……”“去，小样，还没我高呢，我荷兰猪大侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿……”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。
额头一撮毛，头发向有翘，身高只有1米3，长得道不孬。这是谁呀？我想你如果是本班人的话，马上就会联想到本班最矮的男生——宋宁。
宋宁是我的同桌，一想到他，我就会立刻愁眉苦脸地感叹：“跟宋宁同桌，真是倒了八辈子霉。我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈……”“去，小样，还没我高呢，我张女侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿……”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻——，其实这是最新版同桌冤家之口水战。
但跟他是同桌还是有好处的，因为他乐于助人。有一次，上美术课，美术老师让我们带小刀和卡纸，准备做立体字。可是我一时疏忽，忘了带小刀。可巧的是当时宋宁带了两把小刀，由于昨天我们刚发生了口角，我不好意思向他借。可他看到了，不计前嫌，立刻拿出另一把小刀递给了我，于是我顺利地完成了老师布置的`作业。他的这种品德不正是我们要学习的吗！
这就是我的好同桌——宋宁！
我和同桌
我换过许许多多的同桌，现在我的同桌是小明，我的同桌和我发生过许许多多的事情，又令我开心的，有令我生气的，有令我伤心的，有令我高兴的。
我同桌的嘴像是一个导弹，每天叽叽喳喳的说个不停，有一次我在写语文练习册，写的兴致勃勃的，我的同桌就说你超线了，然后就挤了我。
还有一次，我同桌看完了一本书，就一直跟我说，这本书的名字叫什么，这本书的作者是谁，这本书讲了什么故事？这本书一共有多少页，这本书的作者是干什么的？我听烦了，我就说：你再问，我就跟金老师说。我跟小花发生过许许多多的事情，第一件事是我每一次做完题的时候，我就看见小明在折纸飞机，飞镖呢。我就跟小明说：你别折纸了，老师发现了就会惩罚我们的。小明静静的坐在那里默不作声，我就个他说：求求你了不要折纸飞机了。可是小明却说：我就要折纸飞机，你别管，你又不是我的家长。我说：服了，我不管你了。这时老师看见了，说道：小明不要折纸了，快点做你的作业。这时小明就是没有这了，我在一旁呵呵大笑。
这我的同桌，你们说气不气人。
我和同桌
校园里，清晨的小鸟声，伴随着风四处飘荡;娇弱的桂花树，挥洒着香气的汗水;大步流星的同学们正直奔教室;这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校，也弥漫着“战火的硝烟”。
我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观，互不相干，后来，我们的关系开始逐渐恶化，水火不容，分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢？那炮火又是谁呢?我三思而后行过后，一下恍然大悟，原来是性格。
性格不融洽，其它何必可谈呢？我的性格是热心助人，风趣幽默，一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事，狡猾歼柞，一个爱讲话的男孩。这天，老师让我们写篇。
作文。
说完就若无其事的走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的。这还是学习的地儿吗?简直是个菜市场我不由地骂了句。我的同桌也不例外跟人玩得笑逐颜开好好的思绪就这样被他打乱了想想看其实没必要说他到时他写不完自然会遭到报应的。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟淹没过了所谓香飘十里的桂花香盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后我一挥而就轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢!我好心地提醒了句：“快些吧我都写好！”至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道:“你管我你以为你写好了就了不起啊。”我咬牙切齿扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的不良印象又加深了。
虽然性格不融洽，但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索，爱科技，所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的，我们之前的风波才恢复下来。
我和同桌
唉，自从换了同桌以来呀，我就独得老师恩宠，世间学子千千万，老师就偏偏宠我一人。不过，这可不是什么好差事，这“恩宠”却偏偏得益于我那让人头大的同桌。每次老师走到我跟前，总是要“关怀备至”地亲切地问：“你同桌最近表现怎么样？别让他落下了，好好看着。”
唉，要说起我这同桌，可就说来话长了。
他有着一个“锅盖”头，留着长长的指甲，一边上课摆弄各种玩意儿，还顶着一双大大的“熊猫眼”，仿佛每天都睡不醒一般。
他的`“套路”可谓应有尽有，但是，凭我多年的同桌经验，早已炼就了一身“反套路”的本领。
他上课总是喜欢挠头皮，每当我一发现，他便装作为一个题不懂而疑惑不解的样子，但每当我问：“这么半天，你看懂了吗？”他便像被人将了军一样，窘态百出。有一次，语文课上，同桌交换订正《基础训练》，我见他的答案和老师说的一样，便问：“你该不会是从网上抄的吧？”他便装作高深莫测的样子，道：“怎么可能，我不是那种人，当然是自己做的，低调，低调……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的后半部分又完全是答非所问，前言不搭后语。我顿时发现了端倪，话锋一转，问：“那你为什么后半部分答案和之前完全不一样？该不会是为了避人耳目，先抄了前半部分，又自己写了后半部分吧？”被我这么一问，他顿时没有了刚才的威风，如同吃了苦瓜般，尴尬地干笑了几声，别过头去，不再理我。我得意地笑道：“就你这点伎俩就别班门弄斧了，你这些花花肠子，我以前早就玩剩下了的！还想糊弄我，门都没有！”
这就是我那个叫人头大的同桌，这就是的那些事儿！
我和同桌
经常发生一些小矛盾，但有两件事最让我印象深刻，接下来就让我给你们讲一讲吧。
我在写作业的时候，我的同桌突然超界，跑到我的“国家”来了。因为是突然“袭击”，把我吓了一跳。但我马上反应过来，反击了她一下。我俩就开始了一场“惊天地，泣鬼神”的激烈战斗。我以迅雷不及掩耳之势的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌却不服输，等我注意力没有集中在这的时候，她突然用力一踢我的椅子。因为她格外用力，所以椅子被她踢到了一边去了，而我却摔了一个四脚朝天。她看了哈哈大笑，而我却怒火中烧，吃了哑巴亏。
一节英语课上，老师要抽查大家背英语课文的情况。等抽到我同桌时，她却哑口无言，惊慌失措。一看就没有好好背诵，但她慢慢镇定下来，向老师报告说：“老师，是万和俊没有让我背书，所以不怪我。”这一句话，让老师教训起我来了。因为我是班长，没有抽查别人背书，我肯定也有一定的'错。但最后，老师把我批评了一顿，而我同桌却安然无恙，气得我不得在心里面为自己喊冤。
这就是我和我同桌的故事，虽然已经过去很久了，但我仍然记忆犹新。虽然我们经常发生矛盾，但没过一会儿，我们就把不愉快抛到九霄云外了，我们的关系又和好如初了。