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下雨天,真好学生作文
哗啦啦的雨，打着伞，望着这些精灵。它们是上帝赐予我的，它们是来帮忙我的。每当下雨时，我的心灵最纯净的，因为雨，它们洗净了我的心灵。也因为这一件事，此刻的我多大的困难也不怕。
我喜欢雨，因为它的纯净，从被人们的种种恶性污染。一天，我依旧走在放学的路上。突然，天上下起了雨，我看着雨滴，依旧走着。若是平常，我早已和它们玩耍，可今日不一样，我被教师批评了，很严厉，让我觉得四周的花草没了往日的鲜艳，天空变成灰色，世界都是灰色的。当时的我觉得回家的路好短。
一踏进家门，首先看见一张长审问的脸，我刚放下书包。妈妈的叫喊声也传来，...，我一听就明白我猜对了，妈妈爸爸必须明白我被教师批评了，我迈着着沉重的步伐，一步步走到妈妈面前，一抬头看见一张张严肃的脸，一声声训喝也传入耳中。
头好晕，我明白自我发烧了。我给妈妈说，可她正在生气，不理我。我回到卧室，躺在床上一动也不动，说也不说。这是爸爸妈妈进来了，吓了一跳，急忙带我去医院。
下了楼，天好黑，下着雨，而我也很晕。等我醒来时，烧已经退了，妈妈就睡在我身边。我问她，爸爸呢。妈妈说爸爸打不到车，把衣服往我身上一披，然后背着我跑来，结果，我好了，他病了。
一瞬见我明白了，爱。有人说，爱是盏灯，是个心，而我找不到能比做的东西，但我认为，爱就是一声声训斥，不爱你，又为何训斥你，他们，因为在意你而生气。
父母亲是你最亲的亲人，你学习不努力，他们为你担心，你遇上困难，他们为你想办法。而你又为父母做过一件事吗？没有吧。
今日又下起了小雨，我又想起这件事。
学生习作：下雨天的作文
刘旭龙。
《家》高一（1）。
家是躲雨的大伞，家是避风的港湾，家是人生的灯塔。
--题记。
于是，有了“举头望明月，低头思故乡”的佳句；才有了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨；才有了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惆怅；才有了“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起”的思家情结。
有多少文人骚客才子佳人千古咏叹“家”的无限温暖。无论身在何方，恋的总是家。能给予你温暖的，也是家。落叶归根，家才是唯一的归宿。
“金窝银窝，不如自家的草窝。”背负理想的行囊，带着对家的丝丝眷恋，来放飞梦想。当初走时咬一咬牙，横一横心，挥一挥手，便告别了家。本以为自己会很坚强，不会像那些温文尔雅的小女生一样天天想家想妈妈。已经长大了。其实不然，恋家的丝丝情思时时在脑际萦绕。就连梦话也是：“妈，我要回家！”哈，我和那些小女生又有什么区别呢？不过，家是我学习的动力；家，让我拥有百倍的信心面对生活的挑战，学习的竞争。
生在农村的我，有一股山里孩子的气息，但大山也孕育了我“人穷志不穷”的.气概；爸爸的教导更让我拥有“乘长风破万里浪”的铮铮铁骨；妈妈的语重心长苦口婆心造就了一个“到大山外面创世界”的豪情壮志的我。我深知“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。每每想起妈妈白天与太阳为伍，夜晚与灯为友的辛劳，重重的家务让她缓不过气来。昏暗的灯光下，丝丝白发显现在她的脑际，却痛在我的心里。
田野里，爸爸又在吆喝牛了，耕地、种田，年复一年，田野里留下了妈妈的足迹，也流下为了我们的汗水。父爱如山，母爱如水。还记得爸爸冰冻的血口的手，妈妈矮小的身躯，于是，在今生今世，我将用我的勤奋将父母这轮太阳描绘得至善至美，淋漓尽致！不忘山与水的养育之恩，谱写生命的乐章。
我想赤足踩在无人的沙滩上，面对世界大喊一声：家，无限温馨！
（本文是我校高一语文期末考试中被老师评为56分的高分作文，请大家欣赏，并多意见。）。
（推荐人：刘旭龙。我的文集：;我的博客：;。
我的文集：/grzl/?id=351703&zz=)。
学生习作：下雨天的作文
那天晚上，雨下得很大，一个人坐在书桌前，懒懒的、散散的，什么也不想做。家里很静、屋里很暗，只有淡淡的橘黄色的灯光和桌上几个泡着茶叶的杯子陪着我。
香味随着杯中的水蒸汽的飞翔而越来越浓，并努力着想挤出我那狭小的空间。我帮它们打开窗，并随着它们，飘过厚厚的墙壁，透过瓢泼的大雨，穿过电闪雷鸣的夜空，飞入了我梦想的天堂。
我站在高高的山坡上，向下望：一望无际的碧绿的茶园展现在我的面前，那淡淡的茶香味一个劲儿的挤进我的鼻腔，清新的空气让我神清气爽。闭了眼，仿佛置身仙境。仔细看，分明有采茶女在那一棵棵茶树上娴熟的采摘着新鲜的`茶叶；仔细听，她们还唱着欢快的采茶歌，歌声悠扬，婉转动听。美妙极了！缓缓地走下山坡，背上竹篓，和她们一起唱着采茶歌，学习采茶。一片片嫩绿的茶叶从茶树上由指尖飞入竹篓，它们在竹篓里嬉戏、玩耍。茶园里充满了愉快的味道。
我们把茶叶送到茶农那里，让他们来进行一步步的加工。看着他们，一下又一下地揉搓着茶叶，看着他们洋溢着笑容的脸颊，就能感受到他们甜美的内心世界。汗水虽然不断的流淌，可他们却毫不在乎，仍然重复着优美的动作。
走在寂静的江南小路上，两排房子整齐的安适的静默着。时不时从院子里跑出来二三个孩子在嬉戏，玩耍。欢声笑语洒满了整条街。深深地吸一口气，“啊”！整条小街充满了幸福的味道。
坐在小店前的凳子上，品一杯浓浓的香茶，香味飘满了江南的小街……。
忽然醒来，看到的仍然是那淡淡的橘黄色的灯光和桌子上那几杯浓茶。呷一口，茶香沁入心脾，生活充满芳香的味道。
雨依旧哗哗地下着，又一缕芳香随风缓缓地飘来……。
徐宗琴。
学生习作：下雨天的作文
陈，今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你你会取得更好的成绩。琪积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友。爱学习，经过你的努力，作业书写有了进步，成绩也比以前好了，还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋，大胆表现你聪明活泼的一面，按时完成作业，让同学更喜欢你。
莹，你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你！尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的小班干。恒活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球比赛第一名，值得高兴。你思维活跃，爱学习，愿意为班集体做事。但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点，注意个人卫生，做将人见人爱好学生。
龄，羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加入少先队而努力学习，能团结同学，积极劳动。可是学习上由于欠自觉，作业不认真，所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，将成为一名优秀学生。烽尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
彬，一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎，所以成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。婷尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很响亮，学习上经过自己的努力，有进步。可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。
学生习作：下雨天的作文
欲雨的天空，阵阵的雷声，我正在登飞来峰。藤蔓侵入道中，形成一级台阶，我一笑：“难道你好心的是让我别滚下山去?”
三两下，轻松登顶。这必然不是“飞来峰上千寻塔”的那个，太矮了也太小了。雨滴骤至，本就光滑的石阶愈加难行。豆大的雨点，打在地上，打在脸上，我依然轻松，这山，算什么?拾级而下，藤蔓的变化更奇特。
才走几步，一根藤蔓不上不下地挡在道中，下面的石阶，泛着亮亮的光。一手抓住藤蔓，我想灵活地从下面绕过。不想太过“灵活”，一脚没踩稳，只感觉一滑，眼前的事物也跟着一滑，肩上的照相机同样一滑。伴着“嚓——”的一声，我顺利地滑过半个石阶，结果缝隙太小，直接坐在了石阶上，下面垫了一个软软的东西。随着这一滑，我的左半个身子涂上了又黑又松的沙子，幸好一只手紧握着藤蔓，另一只手撑着地，总算没给脑子造成什么损伤。
前面的人回头来看，后面有人一声尖叫，而我赶紧收起了惊恐的表情，故作淡定地一撑，没等大家缓过伸来，就稳稳地站起身。
一下子意识到刚刚碰到了那个软软的东西正是滑下来时放着照相机的包，顾不得擦去湿湿的沙子，打开来看到相机完好无损，总算松了口气。低头掸掸身上的沙子，继续走，我有一种想劈掉那藤蔓、切开那石阶的冲动，这就像阿q，很蠢很荒谬。还好，没有受伤。
闷闷不乐地走下山去，弥勒依然不改笑脸，他是在笑天下可笑之人吗?好啊，我也笑笑自己吧。慢慢地，我调整心态，“文章憎命达”，不摔一跤，怎么写文章呢?冷静下来，似乎看到阮籍乘车随意游览的放浪，看到苏轼夜归，家童不应便依仗听江声的豁达，还有灵隐寺的香火，带着幽幽的檀香给人以身心的舒畅。
这一跤，不仅连皮都没擦掉一块，而且这流畅的一滑也不失为一道美丽的弧线，呵呵。这一跤，摔得我明白不必为生活中的种种不如意而烦恼，因此而错过风景就更不值得了。看着笑容依旧的弥勒，我也微微扬起嘴角，笑天下可笑之人。
下雨天,真好学生作文
小时候，我特别喜欢在雨中散步，我喜欢打着雨伞站在没有人的街心，待到雨下大时抛开伞，让雨放肆的打湿我的衣服，那滋味，像一群活泼的小孩子在我的身上活蹦乱跳。那时的雨下进了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”
“哗哗哗……哗哗哗”
毫无顾忌的在雨中奔跑，想要抛开一切累赘。我跑到荷塘边，雨是水的精魂，雨在树叶之间唱歌，在点点荷叶和绯红的荷花之间跳舞。那时我只想和雨放下一切烦恼与雨共舞！
雨，停了……。
和雨的相处也结束了。
我想做一朵鲜花，依偎在雨的怀抱里。
我想做一棵小草，成为雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉着她的手走遍这个世界。
而我更愿意做雨，洗涤出一个干干净净的世界！！
湖北十堰竹溪县竹溪县中峰镇中心学校七五班初一:李依雯。
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下雨天的我
滴滴答答，与滴落在屋檐上，望着窗外，此刻的天空失去了以往的蔚蓝，豆大的雨滴无情地打在小树初生的嫩叶上，阵阵的雷声仿佛大自然的怒吼，这样的情景似乎令人感到害怕，却也令我想起我爱上雨天的那个午后。
那年的秋天有些闷热，我和朋友道别后便静静地走向斑马线，目标是在两条马路后与校园相望的公车站。那公车站没又屋檐、没有座椅，只有公车站牌自己安安静静地伫立在人来人往的人行道上。在等待过马路的'同时，一颗雨点落在我的鼻尖，当我慌忙要找出雨伞时才想起昨夜忘记将伞放入沉甸甸的书包。当绿灯亮起，我只好淋着雨，漫步在茫茫车海与人海之中。
当我走到公车站，雨势丝毫没有减弱的趋势，在等待公车的同时，我静静地淋着雨，看着淡灰色的天空，深深吸了口气，泥土的气味和潮湿的空气混合，散发出一种属于大自然特有的气味，又闭起眼，聆听雨点落在叶片上发出的声响，那滴答声仿佛珍珠落入玉盘般清脆悦耳，鸟儿依旧在枝头吱吱喳喳地唱着，似乎在歌颂着这下着雨的午后。“既然衣服都弄湿了，那么再湿一点也无所谓吧？”我心想，一脚踩进地上的水洼，雨水浸湿了我的鞋子、袜子，冰凉的触感好像踩在游泳池的浅水区一般。哼着电影万花嬉春中的音乐singingintherain，我身上穿着学校制服，背着学校的书包，手里拿着餐袋，仰头看着淅沥淅沥下着雨的天空，心情突然感到莫名的轻松愉快。
路上没有带伞的的行人匆匆忙忙地跑着，纷纷躲进附近的店家内等待着雨过天晴的那一刻，感觉起来那场雨好像只有我在享受。等着公车，享受着雨滴落在大地的声音，享受着雨天带给皮肤的清凉，享受着难得淋雨的机会，享受着秋天午后我爱上的那场雨。
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学生习作：下雨天的作文
万源市中学g级11班于兰。
林肯幼年曾在一家杂货店打工，一次因为顾客的钱被前一位顾客拿走，顾客与林肯发生了争执，杂货店老板因此开除了林肯，老板说：“我必须开除你，因为你令顾客对我们店的服务不满意，我们应学会包客顾客的错误，顾客是上帝”。
请以“包容”为题作一篇不少于800字的文章。
包容。
万源市中学g2007级11班于兰。
小的时候，包容是接受幼儿园老师发给的最后一个又小又酸的苹果，是甘愿拿到一张撕破了的试卷，承受物质上的短小与破损。
长大了一些，包容是代自己心仪的女生受过，是忍受老师莫须有的“罪名”与错误的批评，是容忍事理的阴差阳错。因为男孩子就应该血气方刚，胸怀大志。青年人就该大行不顾细节，大礼不辞小让，就应该兼济天下，这似乎是生命中必定经历的风雨和坎坷，是成长所必须付出的代价。
狼再怎么扮演慈祥的外婆，发什么“从此吃素”的毒誓，也难以改掉吃羊的'本性。但如果捕尽杀绝狼羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看成朋友，这是更高境界的包容。
三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答记者：“反对三峡工程的人对其贡献最大。”反对者的存在，可让建设者保持清醒的头脑，理智地做事，周全地想办法；可激发你挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的包容，这包容如硎，磨砺着你的意志，磨亮你生命的光芒。
所以，人到中年，往往会不计命运的错判，会对自己的人和敌人说一声“谢谢”而忘记别人对自己情感或自尊的伤害。不该那么苛求地要求别人，也许自己也无意伤害过别人正期待着包容与谅解。也许自己也正伤害着别人，而没有察觉。
老了以后，包容是“不在乎”儿女在外面闯荡而忽视了自己，是理解周围的种种纷争而心绪平衡，是容忍一切兵荒马乱，是是非非。尽管世事沉重，但有岁月的磨砺，什么都是容得下的。曾经沧海，曾经辉煌，误解也好，毁谤也罢，都有心胸承载。
其实天很蓝，阴云总要散；其实海不远，此岸连彼岸；其实草很绿，万物皆自然。其实，你不必担心太阳的光亮被遮住，你也不必担心，人间有太多不平，包容那些阴郁，心中便有阳光，我们终会收获全部的美丽。
（指导张翔）。
作者邮箱：zhanggou70@。
下雨天,真好学生作文
我喜欢雨，喜欢下雨天。下雨天真好！
下雨天真好，花更红，草更绿了。春天，下雨天里种子发芽了，树儿长出了新叶，草儿钻出了小脑袋；夏季，雨水为我们驱赶炎热，带来清凉……那绵绵细雨把我们带进一个诗意融融的世界，一个清新无比的天地；那倾盆大雨，让人们感受到了畅所欲雨的痛快！
下雨天真好，给考生带来清凉，赶走烦躁，带了平和心情，考出好成绩，得以正常发挥……。
下雨天,真好学生作文
下雨天真好，可以把心中的繁杂、浮燥洗去。虽然不是“瑞雪兆丰年”，但“春油贵如油”也一样是个好兆头。
中午浏览姜丰的博客，看到她的两宝可爱的样子，真是很羡慕啊，有时候心里烦了、累了，这两个孩子童真的脸可以让心情好很多。近期工作中在进行大调整，所以会早来晚走，本来为了减轻自己和家人的负担想选择睡在公司，但想来想去，还是睡在自己家里比较好，我是一个对吃不挑剔但对住的环境很挑剔的人。经过三天的调整，有了很大的改观，也算是我起早贪黑没有白费劲，不过，还是我曾对他们说的话，持之以恒是最重要的。
忽然发现自己以前的爱好在逐步退却，这是个很可怕的事，兴趣爱好如同小雨一样，需要不断滋润才能有更完美的灵魂，我应该是个懂得生活的人，所以要懂得适度施压、适度放松自己，更要懂得保持良好的兴趣爱好，保持用平和、积极、乐观的心态对待事物。
下雨天,真好学生作文
我爱雨，我爱雨的气势磅礴，爱雨的飘柔洒脱，当雨滴儿旋转着钻入大地，我都会万分兴奋。
下雨天，我喜欢看雨滴降落湖面时激起的水花，我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声，那是大自然的交响乐，我喜欢闻被雨滋润后泥土的芬芳。
下雨的时候，我可以看到片片绿茵绽放生机，我可以听到农民伯伯喜悦的欢呼，我可以闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。
春天的雨，唤醒沉睡的万物，听春之旋律，感受春雨洒脱的风采。
夏天的雨，驱赶重重倦意，看夏之神韵，感受夏天的雨的豪放风姿。
秋天的雨，滋润万物，丰收之季，闻秋之芬芳，感受秋雨的怡人风范。
冬天的雨，带来安静，议冬之宁静，感受冬天的雨的柔美风气。
四季的雨，给人不同的感受，当然，我也爱雨的变化莫测，爱雨的来去自如。
雨，仿佛可爱的精灵，把愉快洒满人间，给大地带来生气。
人们啊!请你们在下雨天，走出来，感受这大自然的旋律，触摸这动人心弦的音符。
让我们一起感恩，感恩这些雨点儿，感谢它们把快乐带到人间，把和谐带到人间。
雨停了，看，天上留下了一抹灿烂的彩虹，如此耀眼，如此美丽，印刻在每个人心里。
雨，因为你，我拥有了一个坚定的信念：要像你一样，不停地追逐梦想!
小学生下雨天的日记
中午，天突然黑了，我想是要下雨了吧！天越来越黑，我生怕下雨和打雷，就把所有的窗户和电器都关上了。
我给妈妈说我想睡觉，妈妈说：“为什么呢？”因为我怕有雷声，而睡着了就听不见了。我在床上躺了好一会儿，可还是睡不着，妈妈想起来了一件事：电动车正在充电。妈妈怕打雷对充电有影响，我们就下去拔车电。到了楼下，我们在门口看见一楼的'阿姨还有她家的小宝宝特特也出来了，这时刮起了大风，忽然有一道刺眼的光芒，接着就是“轰隆”一声巨响，吓得我们都赶紧躲到楼洞里。
这时，下起雨了，雨下得很大，就像大坝在放水一样大，地上不一会儿就积了很多水，我把我的水枪拿了出来，雨下得还有点大，我就又等了一会儿，雨终于小了，我去外边玩水枪。真的太好玩了！
过了一会儿，雨停了，我在小水坑里跑呀跑，跳呀跳，可高兴了！
下雨天作文_小学生作文
即将开学的这几个星期，上帝不知道为什么，总是生气，害的雷公公也被传染生气了，也害得我们人间老打雷；雷公公生气，雨婆婆就伤心留泪，这又害的我们人间老下雨！
原来，上帝在光看我们人间发生的一切事情的时候，发现在市民中心红色塔楼里面有说，8月26号会表演潮剧，上帝生气了，心想：“人类怎么这样，看潮剧也不叫叫我去！要知道我是多么喜欢潮剧啊，自从20xx年的时候，我到人间逛了一下，看了看潮剧，就把我迷住了，嘿，趁这次的机会，去人间看看，顺便看看潮剧！”
上帝便做着隐形降落机来到了人间。上帝来到了红色塔楼的大厅准备要走进去看潮剧的时候，一个人拦住了他，说：“先生，您的票呢？没有观看票是不能进去看的，假如忘记买票，请到左侧补票。”“哦，还要买票啊，我去补。”上帝还以为是在天上呢，嘿，这下可有好戏看了：
上帝来到收银台，拿出了一张100元的钞票对那位小姐说：“麻烦一张票。”“先生，请不要拿假票给我们，谢谢。”上帝疑惑了：奇怪，这明明是我从天上带下来的钱啊，不是假币啊！难道……不好！我要赶紧去找雷公公，听说他有人间的人民币！不然我这戏就看不成啦！
上帝又回到了天上，向雷公公拿了钱后，立刻又回到了人间，结果发现人间已经过了1年了！上帝生气急了！就怪罪雷公公拿给他钱太慢，害的戏都过了！
上帝啊上帝，下次来人间看戏的时候记得要带上人间通用的人民币哦！
喜欢下雨天作文小学生
我喜欢雨打在手上的感觉;我喜欢听淅淅沥沥的雨声;我喜欢看窗外水流成线的雨珠;我更喜欢被雨儿安慰的感觉。不知道为什么?雨通常会在我孤单，伤心的时候悄悄出现，每当我一个人独自伤心时，雨总会与我同在，，它会陪我流泪。看着窗外的雨，下的那么干脆，那么猛烈，往往会给人一种想要痛哭的感觉。
那天——老师的节日。我们费尽心思，目的就是想夺得老师满足的一笑。那天中午的雨真的下的好大好大，我们焦急的等在教室门口，共同期待着我们所期待的那一刻。雨越下越大，好似也有些迫不及待，由于老师迟迟不出现，那个花坛就成了我们奔波的路途，在雨中的来回奔波仿佛又成了等待中的回忆。终于，他们出现了。
此刻的雨，又扮演催泪剂的角色，那一刻，让人心酸，我想这大概就是师生情吧。过去的两年里，我们与老师朝夕相处，跟老师在一起的时间甚至超过跟自己父母在一起的时候，这大概就是“日久生情”吧。我们献上了《每当走过老师的窗前》，此时，眼前的老师，屏幕中的歌词，窗外的雨儿，真是催人泪下，这至少证明了一点，那就是我们与老师之间已经产生了浓厚的感觉，所以才会见雨落泪雷泪吧。
那天的雨打到每个人的心上，突然间觉得时间好快，一晃，这已经是最后一年了，希望在毕业典礼上，有雨做伴，让我们和雨一起去起舞。
下雨，真好!
下雨天,真好学生作文
下雨天，真好下雨的季节，是宁静的季节。下雨的季节，是快乐的季节。下雨的季节，是生命的季节……下雨天，大地一片宁静，万物仿佛都被净化了，在那一刻，生命没了生命的样。细细地听，有雨的声音呢！而在这一刻，你什么都不需要做了，静静地听，细细的品味其中的快乐。看着雨丝静静的.落，你是不是会有一丝丝的感触？昨日仿佛已经离去，留下了一个新的开始。我喜欢下雨天，有点很没由来的喜欢。
如果你非要让我说，我也无法用那些诗情画意的句子来描写他。喜欢它很纯粹，坐看窗外，雨丝慢慢下落，那一刻我的感受是惬意、惬意还是惬意。坐看窗前，很安静，很享受。我可以肆无忌惮的想我所想的事情，思绪飘来飘去，真自在啊。抑或是，什么都不想，静静地听，听雨滑落，听雨的滴答声。我有点喜欢淋雨的感觉，那种什么都不顾的感受。我可以很肆无忌惮，抛弃我平日里的宁静，我可以很肆无忌惮，潇潇洒洒的感受自然。我曾经在下雨天骑着车狂奔着回去，虽然满身是雨，但我感觉很幸福，我和朋友们对视，最后开怀大笑。因为我们不是我们，其实那就是我们啊，只是我们都抛弃了我们，我们真是疯狂的孩子！忧愁的时候，我会盼望着下雨，我可以沿着雨的边缘，小心翼翼的行走着，感受雨天的纯粹与自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告诉我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有节奏，人生的真理，美好的人性。下雨天，真好。
下雨天,真好学生作文
雨，不停地下着。雨滴在积水里“播放”出了一圈圈波纹；雨中的空气，仿佛被清洗过一般，格外清爽。
我撑着伞，走在雨帘中，帘外雨潺潺，春意阑珊。一滴滴雨水“洒”了下来，挂在了雨伞上，呀！这雨，如同一颗颗小珍珠似的，多么晶莹剔透，多么闪闪亮！我情不自禁摇动了一下雨伞。雨滴们触不及防，跑到了地上，大珠小珠落玉盘。唉呀！我摇落了多少珍珠啊！
雨，依旧下着。我，继续走着，雨伞上的水滴越来越多，似乎镶满了珍珠，许许多多的小珍珠与大珍珠们手拉着手，“叮叮咚咚”地在我的伞上歌唱，弹跳。它们似乎开了一场歌舞会，这声音，真美妙！
小珍珠们好像有点跳累了，雨点渐渐小了，渐渐地不在雨伞上跳舞了。我抬头一看，啊！小珍珠们可真调皮，嫌我的雨伞太小了，改到了空中飞舞了呀！我与微风撞了个满怀，还与小珍珠们来个亲密接触。我的头发湿了，衣服也有些湿了，这呀！可是淘气的小珍珠们的杰作呢！
雨，淅淅沥沥地下着，我每走一步，都会弹起一阵水花，它们错落有致地形成了一个个小坑，这水坑里还荡漾着一层层的波纹，除此之外，树叶，花瓣上也有水滴，珍珠们又有了一个新名字―露珠！
下雨天作文,小学生下雨天作文
下雨天20xx年1月27日星期五滴答··滴答，雨下了起来。我己记不起有多少个这样的下雨天了，今天又下雨了，是代表我又会伤心吗？呵，是的，在多少年前，我已将下雨天看作我的心情了。但从那以后，我却不再哭了，因为雨代表了我。雨放肆的“哭”着，不管发生了什么。
那年下雨天的夜晚：爸爸出差回来，妈妈向爸爸说，它放在桌子上的钱不见了，叫爸爸看看是谁拿走了。
经过了半小时，爸爸说是我偷走的。我听了，很伤心，爸爸为什么一定说是我呢？我做错了什么，让他这样冤枉我。我一直在听着爸爸说，没有辩论，没有解释什么。别人说，清者自清，明者自明，不需要解释什么，解释就是掩饰，掩饰就是事实。爸爸冤枉了我，我跑上楼，用力的关上门。走到离窗户不远的椅子上，坐了下来。趴在窗前，头不自禁的望向窗户外。看着这忧郁的灰色的天，像我心情的浮现，在次哭了。也决定了，以后不会再哭了，让雨来帮我放肆一切的痛楚。哭累了，趴在窗前，看着世界，想晴天有何特别，无非只是在炫耀自己的快乐。