期末考试是一个必要的过程，可以帮助学生巩固知识、发现问题、提高学习效果。在这里为大家整理了一些优秀的期末总结范文，希望能够给大家提供一些有益的参考和借鉴。
期末考试马上到了初中生期末复习有哪些高效的方法这三招很管用!
期末复习要回归教材，抓基础，因为同一知识点可以从不同角度拟定出多种不同形式的题目来，大家要牢记基础知识，以不变应万变。例如：数学复习要梳理、归纳教材里的公式定理，然后看例题做到举一反三。
二、抓重点。
期末复习期间，大家要备考的科目多，内容繁杂，复习要抓住重点，不能面面俱到，毕竟复习时间有限。期末考试不可能把这一学期的所有知识点都考完，所以大家在复习时一定要抓住重点，这样才能提高复习效率。一般在课堂上老师反复讲的知识、教材里篇幅较大的内容都有可能是本学期的重点知识，所以大家复习时要了解什么是重难点知识，做到心中有数。
三、看错题。
错题本是复习的利器，都说期末复习要有针对性，复习那些自己还没有掌握的知识点，所以看错题是提高复习效率的方法之一。大家在看错题的时候一定要找出做错的原因，看看自己哪一板块比较薄弱，然后进行专题训练，加强对知识点的巩固。
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现在距离只剩几天时间了，寒假也不远了，所以为了过一个开心的寒假那么期末考试就要拿出一份满意的成绩单，那么在期末考试之前，试试这几种复习的方法吧，希望对你学习有所帮助。
作者|纸盆。
1、克服不良习惯。
首先学习的时候很多学生都有不良的习惯，比如学习中分神、熬夜学习等，其实只要有利于你学习的方法就是好的方法，而对你学习无益甚至影响你学习的行为习惯就是不良习惯了。
2、复习以教材为主。
期末考试主要考的是这学期你学到的知识，所以主要还是以课本为主，将课本里面的知识点都悟透了就行了，而且考试的题目基本都是围绕课本中基础来出的，知识变化了角度而言。
3、安排一个安静的学习环境。
学习与环境也是有影响的，在一个吵杂的环境中你的学习效率会大大降低，所以安静的学习才能更好的进入学习状态，还有就是要将你的书桌整理好，干净的书桌比起杂乱的书桌看起来更舒服，学习起来也更有动力。
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相信一旦“读”的习惯养成，你会发现学习语文越来越有趣了，并且你的语文成绩不断提高。离期末考还有接近两个月的时间，好好利用课外时间，语文要先读，打好基础，到了后期，期末考试就是小意思了!
第二个，背。也是一个字，很多人都知道语文离不开背诵。所以它一定是学习语文的必备技巧。背的东西包括课本和课外阅读。和读有相似之处。但是背多了一个记忆、理解的过程。
我们需要背诵要求背的课文、文言文及古诗词，另外还有一点也很重要，就是一些固定答题模板。比如分析修辞手法、思想感情等题型都有固定答题方式，这个也是需要背诵记忆，为你在阅读题上加分。背课外阅读，就是为作文储蓄材料。也就是积累素材的过程，一个提高语文语感以及审题能力的过程。
背课外好句、好段，以及一些名人名言、事迹等等，这些都可以为你的作文增添色彩，为作文打下良好基础，离作文的高分又进了一步!
期末考试快到了文科生这样复习更高效!开启学霸模式
文科复习内容繁杂，为了方便记忆，建议大家逐一整理知识点，学会在知识点里提炼关键词，用关键词去串连知识点，提高记忆。同学们可以把关键词列出来，然后根据关键词去回忆相关的知识点。
二、建立知识树。
尝试着给知识点建立知识树，建议大家给每一学科都建立一个知识框架，纵列并排，把知识点放在知识框架里，分清楚知识点之间的联系和前后逻辑，避免知识点之间关键词的混淆，从而进一步对知识点进行梳理和理解。
三、学会论述问答题。
问答题作为客观题，有些难度，这是与别人成绩拉开距离的关键。大家在做论述题的时候，需要理解题意，然后用自己的话语加以表达。最简单有效的方法就是举例子，然后用自己的话来论述该观点。
文科生复习要记的内容非常多，同学们复习要讲究技巧，还要劳逸结合。最后，祝大家在期末考试中取得好成绩!
期末考试马上到了初中生期末复习有哪些高效的方法这三招很管用!
牙齿是我们进食的第一道关！尤其是在这节假日中，牙齿和身体的消化吸收系统都受到极大的考验，稍有不慎，身体就会受到不利的影响，作为我们摄入食物的重要“部门”，牙齿可谓是举足轻重，也理所当然的是我们需要保护的重中之重！
牙齿是“坚强”的，它可以帮助人们将食物咬碎，食材的质地不管是硬还是软，牙齿都能碾碎;同时，牙齿也是脆弱的！食物存在着“酸甜苦辣”的味道，在这些食材的共同作用下，我们的牙齿就相当于“浸泡”在其中了，所以很容易受到伤害！
牙齿受伤看来是无法避免的了！那么，有没有一些很好的方法来保护我们“双面性”的牙齿呢？当然有！接下来小编就为大家介绍一些方式，让你在这节假日中做好充足的准备。
晚上刷牙。
刷牙是我们一直在做的事情，很多人也知道刷牙对牙齿好，但是却不得其法！要保护好牙齿，首先我们得保持口腔和牙齿的清洁干净。
尤其是晚上刷牙，很多人不是很在意，但是晚上刷牙的确需要特殊的方式。因为一天的食物残渣得不到很好的清理的话，晚上睡觉的时候，我们口腔不会活动，唾液也基本不分泌，口腔得不到一个很好的保护，那么口腔异味就会伴随着你！
其次，刷牙要注意正确的刷牙方式，里外都要刷到，保证刷牙的时间，5分钟左右才能很好的保持口腔的干净。
杜绝牙签。
牙签是一部分人的最爱，尤其是饱餐一顿过后，牙签就像是满足的“标志”！有些人一开始使用牙签或许也是不得已而为之，饮食过于油腻导致一些残渣停留在牙齿的缝隙当中，不得已才会让牙签“出场”。
牙签的食用，易引起牙龈发炎，锐利的牙签很容易伤到娇嫩的牙龈。牙龈表面一旦有伤口，细菌就会乘机而入引起牙龈发炎。
同时还可能引起牙齿松动和脱落剔牙！如果经常损伤牙龈，长此以往便会导致牙龈萎缩，牙根暴露。由于牙齿的形状是头大根小，牙龈萎缩，使牙根之间的缝隙增大，食物残渣就更容易进去。残渣越多，剔牙越勤，于是周而复始，恶性循环，最终导致牙根失去保护，引起牙齿松动或脱落。
牙齿表面包着一层牙釉质，可以起到保护牙本质的作用。牙根处的牙釉质很薄，经常剔牙会使牙釉质受到磨损。牙齿失去了保护层后就会对冷、热、酸、甜敏感，并容易引起牙痛。
牙齿保健。
中医叩齿吞津养生法在口腔保健方面有很好功效，所谓“朝暮叩齿三百六，七老八十牙不落”。每天坚持，不但按摩齿龈，促进牙周血液循环，减少龋齿发生，还能促进面部血液循环，美容养颜，延缓衰老。
当然方法也很简单：保持全身放松，口目微闭，使上下牙齿有节奏互相叩击，铿锵有声，一般以36次为佳;在叩击后，用舌在腔内贴着上下牙床、牙面搅动，用力要柔和自然，先上后下，先内后外，可搅动36次。
当感觉有津液产生时，不要咽下继续搅动，等唾液渐渐增多后，以舌抵上腭部以聚集唾液，鼓腮用唾液含漱数次，最后分三次徐徐咽下。叩击和搅动的力度和次数视牙齿健康程度而定。
少吃甜食。
甜食是对牙齿的最大伤害！而且少吃甜食的目的也很明显，就是为了防止蛀牙。甜食中的蔗糖会促进口腔中的细菌大量繁殖，使牙齿脱钙、软化，产生龋齿。
碳水化合物可以作为细菌的底物，也就是说，细菌可以通过细菌酶的作用，代谢分解碳水化合物，然后产生酸性产物，这些酸性物质会使牙齿脱矿，逐渐发生缺损成洞，形成龋齿，对牙齿造成损伤。
吃甜食多了，人就会因摄入能量太多而产生饱腹感，影响对其他富含蛋白质、维生素、矿物质和膳食纤维食品的摄入，长此以往，会导致营养缺乏、发育障碍、肥胖等疾病。
另一方面，白糖在体内的代谢需要消耗多种维生素和矿物质，因此，经常吃糖会造成维生素缺乏、缺钙、缺钾等营养问题。
年三年级期末复习计划的作文：期末考试要到了
期终考试就要到了,这是我的这20天的复习计划,我要争取期末考出优异的成绩,不辜负张老师的期望.
我的复习计划是每天复习一单元语文,熟读课文,复习生字词,让妈妈帮忙听写,要求背诵的课文再背一遍,直到八个单元都复习完了,就做巩固练习.然后再反复复习.
数学就是多做练习题,把不会的题目多做几遍,达到熟能生巧.改掉期中考试粗心的毛病.英语每天睡觉前都坚持念一课新课.再复习一课前面的旧课,新课学完,就做同步练习,一直到九课都做完了,再做期末模拟测试题,做完了再反复念课文,争取达到每一课都会背.
这篇，是一篇很好的习作。
期末考试到了作文
期末考试又随风而来，它给我们一种紧迫感，但是又给我们一种快乐感，因为我们考完试就要放寒假了。
一二三年级的小朋友仍不复习，还在疯玩，而四五六年级的同学，面临着一张张升级考卷，不得不拿起笔认真复习，但是，在复习当中，也能找到高兴的感觉。
期末考试即将来临，我们小学生都“万事俱备，只欠东风”考试中，每个人都笔走龙蛇，包括我。有一些人叫喊着：“哎呀！这些题太简单了，简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上？因此，我朦胧的明白了一个道理：凡夸大者，必将自悔。（指不能肯定，吹牛。）。
谢谢你们！爸爸！妈妈！老师！我还不尽你们对我的教诲，更还不尽你们对我的————爱！
考试过后，有人悲伤，有人欢笑，有人沮丧，而我们，没有时间去悲伤、欢笑，因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。
领证那天我起的很早，背着零食，洗脸漱口，然后睡眼朦胧地走到楼下，怎么上车我都快忘记了，那时我真的很困呢！
到了学校，我瞬间活力十足，以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞！教室里可真热闹，打架的，吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀！
老师一声令下，三姿正确，老师开始念：王兴隆：81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏：90、92、86分。轰！啊！这次怎么考得那么、如此、这样差！我这样差，老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。
我拿着这两张奖状，不禁深思起来：我为什么考得不好？
因为太马虎了，我语文基础很好，可在这次考试中却失分很多，数学还算行，但是在选择和单位计算这两个我没过关，英语，不行了，光听力就扣了约8分，笔试部分扣了4分，以后一定要补习英语，争取考上名次。
老爸说了，这次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。
当我明白这个道理的时候，我估计我已经上中学了，那时，我应该知道，学习是一种乐趣，是一种高兴、快乐的事，只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学，长大了呢？就没法学了。
我们现在一定要勤奋学习，不能辜负了家长的期望。努力！努力！努力！
期末考试作文我找到了学习的乐趣作文
逝者如斯夫，不舍昼夜。
我明明对你那样的不好，为什么你还要对我不离不弃？我明明不在意你，为什么那一天，我却冥冥之中，我寻找着答案。
那一年，我5岁。你和姥姥一起来到了我的身边，从此，你便成了我的“小尾巴"。我喝牛奶，分给你半袋，你的舌头舔的飞快。半袋牛奶下了肚，你歪着头，可怜巴巴地望着我准确地说，是望着我手中的牛奶。我把牛奶藏了起来，你循着气味，偷喝了我的那份。我哭了，你吓得钻进床底，怯怯地望着我，半天不敢出来。于是，晚饭时，你的那份被我拿去喂了猫。
那一年，我7岁。外面下着大雨，我举着把小花伞，在雨中玩耍。空气格外清新，我笑着，跳着，踩着水。你跟在我身边，毫不在意自己被雨淋得多么狼狈，紧紧尾随，不离不弃。我玩儿够了，也累了，回到家便睡着了。而你，却因为我，一向怕打针的你不得不挨了两针你，被雨淋感冒了。
也许，是我太自私了，我只顾着自己，却丝毫不曾在意过你的`感受。
那一年，我12岁。我坐在桌前，写着暑假作业。你卧在我的脚边，懒懒地打着盹。一本作业本从天而降差点砸到了你的头顶。你快速躲闪，脚却踩上了作业的一角。我十分气恼，好好的作业本弄脏了，不好看了。我生气地踢了你一脚，你眼泪汪汪地看着我，却不知自己做错了什么。
你生了两次小宝宝，他们被姥姥送走，你哭了，泪眼婆娑地看着我。我虽不舍，但并未阻止。
随着我一天天长大，你一天天变老。你一天比一天瘦，牙也不行了，眼睛也越来越浑浊了。我渐渐开始害怕你了，你太瘦了，身上的骨头在那层皮上已有了痕迹。除了少量的牛奶，你已经吃不下任何东西了。
我大哭，不停地哭。那一夜，我失眠了。
为什么，我明明对你那样的不好，你却对我不离不弃？
主人，我只是你生活中的一部分，而你，却是我生命的全部！
冥冥之中，我找到了答案……。
文档为doc格式。
七年级期末考试语文作文：我找到了学习的乐趣
乐趣有很多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。
语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条。
座右铭。
：分数上去了，兴趣也由然而生了。
数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。
英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。
我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。
就到这里了，学习并不是枯燥的，找到乐趣，就会轻而易举。
期末考试马上到了初中生期末复习有哪些高效的方法这三招很管用!
期末考试作为一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的能力；平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识，也能看到自己的进步，那就是成功。正确面对考试，把考试当成战胜自己、超越别人的手段。
一、制定合理的复习计划。
每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
二、明确重点,攻克难点,侧重疑点。
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
三、讲究方法,适当做题。
复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
四、调整心态,考前虚心考时自信。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。
而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
[期末考试即将来到高效复习四大方法]。
初中期末考试之前日记：期末考试到了
期末考试又随风而来，它给我们一种紧迫感，但是又给我们一种快乐感，因为我们考完试就要放暑假了。
一二三年级的小朋友仍不复习，还在疯玩，而四五六年级的同学，面临着一张张升级考卷，不得不拿起笔认真复习，但是，在复习当中，也能找到高兴的感觉。
期末考试即将来临，我们小学生都“万事俱备，只欠东风”考试中，每个人都笔走龙蛇，包括我。有一些人叫喊着：“哎呀!这些题太简单了，简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此，我朦胧的明白了一个道理：凡夸大者，必将自悔。(指不能肯定，吹牛。)。
谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲，更还不尽你们对我的————爱!
考试过后，有人悲伤，有人欢笑，有人沮丧，而我们，没有时间去悲伤、欢笑，因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。
领证那天我起的很早，背着零食，洗脸漱口，然后睡眼朦胧地走到楼下，怎么上车我都快忘记了，那时我真的很困呢!
到了学校，我瞬间活力十足，以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹，打架的，吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀!
老师一声令下，三姿正确，老师开始念：王兴隆：81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏：90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差，老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。
我拿着这两张奖状，不禁深思起来：我为什么考得不好?
因为太马虎了，我语文基础很好，可在这次考试中却失分很多，数学还算行，但是在选择和单位计算这两个我没过关，英语，不行了，光听力就扣了约8分，笔试部分扣了4分，以后一定要补习英语，争取考上名次。
老爸说了，这次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。
当我明白这个道理的时候，我估计我已经上中学了，那时，我应该知道，学习是一种乐趣，是一种高兴、快乐的事，只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学，长大了呢?就没法学了。
我们现在一定要勤奋学习，不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!
上述，是一篇难得的习作。
期末考试马上到了初中生期末复习有哪些高效的方法这三招很管用!
单词是英语的一大基础，没有单词，就好像建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是背单词又被大多数同学认为是最难，最枯燥的事情。单词老是记不住，即使短时间记住了，没过几天又忘记了，这应该是很多同学倍感头疼的事情。其实，最好最有效的方法就是通过音标来记单词，前提是大家要熟练音标和字母在单词中常见的发音。
英语的固定搭配，就像汉语里的词组或者成语一样，只能这么用，不能改动其中的顺序，复习期间熟记固定搭配对大家答题是有很大帮助的。
二、掌握语法。
不懂语法，大家也能说，但是会学的乱七八糟、讲的乱七八糟、没有系统性、自己也不知道是否正确。所以，期末复习同学们一定要掌握常见的语法，可以保证你在没有太多词汇积累的前提下，可以借助语法顺利的通过考试。
三、背诵范文。
期末考试
经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时无比轻松。
回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对。
初中生活。
中一个又一个的挑战。
我明白，现在说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加积极，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。
所以，寒假时我一定会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功！
第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有一定的帮助，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。
然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。
期末考试
今天，已经结束了。我拖着疲倦的身体回到了家里，坐在沙发上，呆呆的看着天花板。这时，一些画面出现在我的脑海中：一天，上语文课，我的同桌——郑何玲忘带了语文书。只好看我的。
要知道，只要我们俩靠在一起，就会引起世界大战。不过，这次有点出乎意料。她竟然乖乖地和我一起看书。当我的橡皮或者笔什么的掉在地上，她就会主动的帮我捡起来。“呵呵，你怎么好像变了一个人似的?要不，怎么会这样?”我悄悄的对她说。“哼，你想和我和好?没门!”
“看来，和你说话非得用拳头不可!”“你还不……”“上课不许说话!”还有一次，准备了，老师把我和郑何玲给分开了。临走前，我叫郑何玲给我签个名。她爽快的答应了。今天，我翻课本的时候，无意中看到一她的签名。
不知为什么，我的心酸了。也许，这是一份珍贵的友谊!
期末考试
这是我入学的第一次考试，我很紧张。带好了老师让准备的东西，进入了老师安排的考场。
考试前。
啊啊啊啊啊！紧张死我了！数学这道题还不会啊！语文那道阅读还没做过！考试万一考到怎么办啊？！这组词语我还不会写，日积月累也没背过哎！比较大小的一直搞不懂！这道奥数题太难了！
考试前只剩下慌张，镇定都溜走了！
考试中。
我的手心捏出了汗，糟了，数学的最后一道题太难了，还没好好复习，要交卷了。
语文，语文的看图作文太模糊，看不清画的啥！这个字怎么写啊！我要抓狂了，在内心咆哮，我谴责自己，为什么不认真听课呢！想起如果我考不好父母绝望的表情，我镇定下来。嗯嗯，看懂了，他随地扔香蕉皮让老奶奶摔了一跤，这个字是这么写的，对！太好了，数学的最后一道题思路有点弯……写完试卷检查了一遍，还没检查完，老师就收卷了，紧张啊！
考试后。
紧张紧张，心像小兔子一样砰砰的跳。
老师念到：“第一名，胡晓莉，语文100，数学100！”
胡晓莉是我的同桌兼竞争对手。她轻蔑的看了我一眼，高傲的走上台领奖状和试卷！我不好意思的垂下头。
“第二名xxx，第三名xxx……”名字一个个过去了，没有我，我很紧张。
念完了最后一名还没有我，我差点哭了，我真的那么差劲吗？胡晓莉一边对我冷嘲热讽，一边向我炫耀成绩。
老师突然笑眯眯地看向我，我很紧张。
“咱们班考的最好的同学——孟小雨！她不仅得了双百，还做对了数学最后的十分附加题，稳居第一！校长为小雨发了双份奖状！”
我激动的上台双手接过奖状和试卷。
胡晓莉不服气地站起来：“老师，不是说我是第一吗？”
老师说：“小雨是年级第一。而且比你多了十分，你还不服气？晓莉，下次多做点题，就懂了！”
大家为我鼓起掌，我很高兴。
胡晓莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳边说：“我一定会超过你的！”
我眯起眼笑了笑：“乐意奉陪！”
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期末考试
结束了，我语文扣了0.5分，数学扣了2分。成绩很一般，我和妈妈认真的找了一下原因。
主要有以下几点：一是马虎，比如：4和6合起来等于多少?这么简单的题我竟然打错了。二是不扎实，比如：“九”的笔顺，课本上最基础的知识都忘了，我觉的很不应该。我要改掉这2个坏毛病，争取下次能考出好成绩。
今天要，早晨，我早早的来到学校，老师利用考试前最后一节早自习帮我们复习，给我们解答难题，为我们加油作文100字作文100字。
我一定要考个好成绩，数学卷做完后，我认真检查了一遍，把错题“揪”出来，改正了;语文阅读回答问题可能做得不好，我真期待能考双百分。
6月29日早上，“今天，好紧张哦!”我想。
语文和数学考试都是90分钟。语文的作文题目是《xxx笑了》，不告诉你我写的是谁笑了!
考完后，在学校吃了炒米饭和紫菜汤后，就放学回家了。
晚上，爸爸妈妈带我去西湖边捞鱼、散步、看夜景......放假真好!
期末考试
是好事还是坏事呢？这对坏学生是坏事对好学生是好事而我一个不好不坏的学生也很喜欢为什么应为我有足够的信心去对付虽然我考分不高但是我尽力而为。得到的是自己真实的'成绩。
我的分数，语文79.5，数学94+10，英语89+10。总分是282.5，个人的平均分是94.5。你们不要笑话我，虽然我考分不高，但是，我仍然有进步，当我有进步时，我不会应为骄傲而落后，我就算科科满分时，我会记住，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
对付下次的，我们要努力，努力再努力。我喜欢，它说出了每一个学生的真实成绩，因为学习无有半点虚假。
喜欢我的作文就赞一下哦，顺便说一下分数，我不会嘲笑你们的，要真实的。
期末考试
在学完一学期后，我们会迎来一场，这是我们期待有恐惧的，我们期待这一学期学到的知识能考多少分，恐惧考试考砸后老师的批评和家长的责罚。
因为疫情的关系，学校延迟开学，学生在开学前在网上听课，有些学生因为毅力不够，而荒废了学习，所以期末考的试卷会出得简单些，但这并不代表我们可以掉以轻心。
前几天，所以班级斗加紧复习，体育课什么的都改成自习，走廊里除了去办公室问问题的和上厕所的，几乎看不到人。学生学习是，老师也没有闲着，印刷资料的印刷资料，划重点的划重点，押题的押题，还要一些学生来问问题，老师也挤出时间来回答。七年级的还好，至少中午可以睡小会，八年级和九年级的就不行了，中午他们要听听力，做试卷，根本没有时间去休息。
在废寝忘食的疯狂复习中，我们终于迎来了。考试前，老师叮嘱我们该带的东西要带，2b铅笔要削好，圆珠笔要0·5的，还要有两支，要诚信考试，不要弄脏别人的教室等等。最后，老师和我们一起喊了口号。
走进考场，时间还没有那么早，加油几个人到了正在利用最后一点时间复习。我把东西放好，也拿出书看起来。“叮叮叮盯”打铃了，我深呼一口气，把相关资料放上讲台，准备考试。
试卷不难，但还是要检查。我慢慢翻看着试卷，突然后面穿来一道声音“喂，试卷给我抄呗！”我转过去一看，是其他班的一个男生。然后我没有理他，凳子往前挪了一下。后面的`人见我没吱声，就拿笔戳我，我依旧没理他，凳子往前面有挪了一下。然后我就没有再听到他的声音了。一会儿，他又在说话，这次他不是跟我说，而是在跟她的同桌，一个八年级的一个女生说话。我忍耐着那越来越吵得声音，度过了第一场考试。
接下来的几场考试差不多就这样过去了，然后就是回教室拿报告册和作业。老师发完报告册和作业时，叫了几个人拿了几张巨大的白纸，给窗贴上，说是为了初三的中考。老师指挥着有些同学裁纸，有些同学涂上胶水，有些同学往窗上粘贴，我在一旁干看着，插不上手。
就这样，在忙完后，老师赶我们回家，而且要在六点之前回去，在微信群里说明。我带着沉重的负担——一些在之前没有带回去的课本，带着考完试放松的心情，伴着午后的夕阳，用着龟速走回家。