实用心得体会存在的不足（通用20篇）

思考自己的职业规划，我懂得了明确目标和坚持不懈的重要性。接下来，小编为大家分享一些感人肺腑的心得体会，让我们一起感受他人的成长和思考。

大学生存在不足的心得体会

第一段：引言（200字）。

作为一名大学生，我们很容易沉迷于各种课程和考试压力中，却忽视了自身存在的不足。而这些不足，往往会困扰我们的人生和职业发展。正所谓：一个人的命运，不应该只有靠天，还要靠自己。因此，我们必须认真思考自己的不足点，并努力改进，创造更好的未来。

第二段：学习不足（200字）。

在大学生活中，学习是我们最重要的任务。然而，存在着一些大学生学习不足的问题，如听课不认真、不注重复习、没有自主学习的能力等。这些不足之处容易导致我们在学习上出现偏差，也会影响我们的成绩和未来职业的发展。因此，我们应该使自己更加专注并在学习上投入更多的时间和精力。

第三段：交流不足（200字）。

在大学校园中，交流对于一个人的成长和发展很重要。然而，有些人存在交流不足的问题，往往拒绝与他人开展对话并寻求帮助，这会导致他们在学业和人际关系方面的困难。因此，我们应该积极参与学校及社会活动，多与同学和老师互动，不断丰富自己的知识和经验，并寻找更多的资源来提升自己的实际操作能力。

第四段：自我管理不足（200字）。

自我管理是提升大学生综合素质的重要手段。然而，在我们的日常生活中，我们往往存在自我管理的不足。例如，时间安排不合理、情绪管理不当等问题，这些问题容易导致我们的学习和生活质量降低。因此，我们应该合理规划自己的时间，养成情绪管理的好习惯，提高自我管理的能力。

第五段：总结（400字）。

介绍大学生的不足，为了让自己更好的发展，我们要注意自己的缺点并加以改善。对于学习不足的问题，我们应该注重认真听课，不断复习巩固知识；对于交流不足的问题，我们应该加强人际关系，发表意见，多与人互动；对于自我管理不足的问题，我们应该规划时间，控制情绪。改善自身不足，需要时间和精力的投入，也需要自己的不懈努力和坚持。但是，只有成功改变自己不足之处才能朝着自己的目标迈进，打造一个更好的明天。

心得体会

存在不足，是生活中难以避免的一部分。人们在面对各种琐事时，常常会遇到各种不足之处。然而，正是这些不足之处，让人们有机会进行反思与发展。通过对自身不足的认识和反思，可以更好地成长和进步。以下将从个人成长、人际关系、学习过程、工作行业和社会影响等角度探讨存在不足对我们的影响。

首先，存在不足使我们有机会进行个人成长。每个人都有自己的缺点和不足之处。当我们对自身不足有所认识时，我们有动力去改进自己，以成为更好的人。例如，我曾经非常害羞，在人群中很难表达自己的观点。然而，意识到这一点后，我开始主动参与社交活动，并积极锻炼自己的说话技巧。通过不断地挑战自己和改进自己，我成功克服了这一不足，变得更加自信和外向。因此，存在不足促使我们主动探索和改正自己的问题，从而实现个人的成长。

其次，存在不足也对人际关系造成影响。人际关系是我们日常生活中无法避免的一部分。然而，存在不足可能会影响我们与他人的相处。例如，一个人缺乏耐心和沟通能力，很难与他人保持良好的关系。然而，一旦我们意识到自己的不足之处，我们可以采取积极的措施来改善它。通过改善自己的沟通能力和学习如何处理人际关系中的困难，我们可以建立更加健康和积极的人际关系。因此，存在不足促使我们认识到自己与他人关系中的不足，从而改进和提升这些关系。

第三，存在不足也对学习过程产生影响。在学习的过程中，我们经常会遇到各种困难和挑战。然而，这些困难和挑战正是促使我们成长和进步的机会。例如，一个人在数学方面存在不足，很难理解和应用相关的概念。然而，一旦我们认识到这一问题，我们就可以寻找更好的学习方法和资源来帮助我们弥补不足。通过不断地努力和学习，我们可以逐渐提高数学能力，并取得更好的学习成果。因此，存在不足使我们更加积极主动地面对学习中的问题，并通过努力克服困难。

同时，存在不足也对工作行业产生深远影响。在职业生涯中，我们可能会发现自己存在一些不足之处。这些不足可能会限制我们在工作中的发展和成功。然而，一旦我们认识到自己的不足之处，我们就可以采取积极的措施来提高自己的能力。通过参加培训课程、阅读相关文献或与领先行业专家交流，我们可以逐渐弥补自己的不足，提高自己在工作中的表现。因此，存在不足促使我们积极寻求自我提升的机会，并取得更好的职业发展。

最后，存在不足也会对社会产生影响。一个社会的发展与进步需要每个人的努力和贡献。然而，如果每个人都存在不足，那么社会的发展就会受到限制。因此，每个个体都应该意识到自身的不足，并积极改进自己，以更好地为社会做出贡献。通过共同努力，社会可以实现整体的进步和繁荣。

综上所述，存在不足是我们生活中不可避免的一部分。然而，这些不足也为我们提供了成长和进步的机会。通过认识自身的不足并积极改进，我们可以实现个人的成长、建立更好的人际关系、提高学习成绩、拓展职业发展以及推动社会进步。因此，正视存在不足并积极改进，是我们追求个人和社会进步的关键。

存在不足的心得体会

在生活中，我们每个人都会面临各种各样的问题和困难。而面对这些问题，我们往往很容易陷入困境，不知道如何解决。其中一个原因就是我们在人生的旅途中往往存在不足。存在不足，指的是我们在某些方面没有足够的能力或经验，从而导致出现困难或失败。而探索、感悟和克服这个问题，是我们个人成长的重要一环。

第二段：发掘存在不足。

首先，要写一篇关于存在不足的文章，我们首先需要发掘存在不足的方面。这可以通过自我反省、听取他人的意见和建议，以及不断的学习和尝试来实现。例如，我们可能发现自己缺乏社交能力、缺乏领导力以及不擅长时间管理等方面。要注意的是，我们需要保持开放的心态来接受现实，以及能够识别我们的存在不足问题，并为其寻找解决方案。

第三段：分析存在不足。

在发掘了存在不足的问题后，我们需要进行深入的分析。我们需要明确知道这个问题会带来什么样的影响，以及原因是什么，是否可以通过自身的措施来逐步调整。我们例如面临管理不善的问题，就需要认真审视我们自己的管理方式，寻找改善的办法，并在不断实践中改进自己的方法。

第四段：改进存在不足。

了解存在不足和其原因后，我们可以开始着手采取行动来加以改善。我们可以开始参与培训、寻找导师或启动自我改进计划，以期提高我们自己的能力和知识。这个时候需要不断思考和尝试，以测试新的方法是否有效，并且需要持续不断地进行反馈和调整。

第五段：总结与展望。

总结自己的存在不足得到改进的过程，思考我们所获得的成果和经验，以及如何应用到未来的生活和工作中去。我们学会了如何拥有正确的心态面对自己的问题，并且可以积极寻求解决方案，最后实现了问题的改善。这个过程让我们不断成长和发展，相信未来更好的自己，也会更好地应对新的挑战。

结论：存在不足并非坏事，它是我们面对自己提出的挑战和机会。我们需要正视它，认真分析和处理，以达到不断成长和前进的目的。这样才能在人生的旅途中取得更大的成功和成果。

存在不足的心得体会一句话

存在不足的心得体会是人生中最珍贵的经验之一。我们都曾经历过迷茫、犹豫、失落，然而这些都是成长的必要过程。通过自我反思与总结，我深刻领悟到了存在不足的可贵之处，下面我将从五个方面阐述我的心得体会。

首先，存在不足锻造了我的坚强性格。当我因为自己存在的不足而感到沮丧时，我学会了自我慰藉和鼓励，这种经历让我逐渐变得坚韧。我发现，只有在面对困难时才会真正锤炼出自己的勇气和毅力，这种性格特质将会在未来的人生中帮助我应对更多挑战。

其次，存在不足让我更加清晰地认识了自我。当我采取行动去克服自身不足时，我逐渐了解到了我的优势和劣势，让我更加清晰认识自己。这种经历也让我更加自信，因为我知道我可以承担自己的不足的缺陷和自己的优良品质。

第三，存在不足让我更加珍惜人与人之间的关系。因为我的不足，我意识到自己需要帮助和支持。然而当我通过努力克服自我的不足时，我又明白了别人帮助我的珍贵之处。因此，我对朋友、家人和同事之间的关系变得更加关注和珍视，因为我知道互相帮助才能实现生活的进步和改善。

第四，存在不足让我保持谦逊。同时，也教会了我如何与别人共处。当我开始意识到自己的不足时，我意识到在这个世界上，没有什么人是完美的，也没有任何一种职业或者工作是轻松的。我更加珍视和感激所得到的工作、朋友和生活。同时，我也学会了共情，这让我能够更好地与周围的人合作和协作。

最后，存在不足迫使我不断学习和提升自己。当我接受自己的不足并为之努力时，我知道只有这样才能取得进步，赢得信任和成功。这种心态让我一直在保持学习和发展自己的状态，带来了丰厚的回报。

总结而言，通过这些经历，我更加深入地了解了自己，同时也学会了更好的与别人相处。我相信这些可贵的心得将会帮助我在未来的人生中克服更多的挑战，实现更多的个人成长和成功。

心得体会

在实践中存在的不足，首先需要进行反思和分析，找出存在的问题。而要真正做到这一点，我们首先需要有一个客观的角度来看待问题。只有做到公正客观，才能不受个人主观意识的影响，确保对存在不足的准确判断。因此，在反思时，我们应该尽可能摒弃先入为主的思维，避免过多陷入自我的舒适区。只有这样，才能看到真正的问题所在。

通过反思和分析，我们找到了存在的不足，接下来应该思考如何改进。改进的方法有很多，可以通过提高个人能力，优化环境条件，还可以寻求他人的帮助等。然而，在选择改进方法时，我们需要充分考虑具体的实践背景和条件。有些问题可能需要长时间的学习和积累，有些问题可能需要团队的共同努力才能解决。所以，在思考改进方法时，我们需要具体问题具体分析，采取切实可行的措施。

实践中存在的不足，不仅需要我们自己进行反思和改进，也需要他人的参与和支持。在实践中遇到问题时，我们应该主动地向他人请教，分享自己的困惑和经验。通过与他人的交流，我们可以借鉴别人的经验，也可以听取他人对我们存在不足的建议和意见。正如一句古话所说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”只有不断地与他人交流，才能不断地完善自己的实践能力。

实践中的存在不足不可避免，但是我们不能放弃挑战和努力。在实践中遇到问题，我们应该坚持积极的态度，相信自己能够找到解决问题的方法。无论是个人能力的提升还是环境条件的改变，都需要我们坚持不懈地努力。正如一句话所说：“人的一切力量，都有可能通过持续不断地努力而得到发展。”只有不断地努力，我们才能逐渐弥补存在的不足，实现自身的进步。

总之，在面对实践中的不足时，我们应该坚持反思和改进的原则。只有客观地看待问题，找出存在的不足，才能有正确的方向去改进自己的行动。同时，我们也应该主动地向他人请教，借鉴别人的经验，实现自身的提升。最重要的是，我们应该坚持积极向上的态度，相信自己的努力会有所回报。相信通过不懈地努力，我们一定能够逐渐克服存在的不足，实现自身的成长和进步。

大学生存在不足的心得体会

随着教育的普及和经济的发展，越来越多的人选择走向大学，成为一名大学生。然而，大学生们在成长的过程中总是会存在一些心理上的不足，这些不足也成为了影响他们自身发展的一个重要原因。在学习和生活中，大学生需要付出更多的努力，才能逐渐改变自己的局限。因此本文将结合自身经验，探讨一下大学生存在不足的心得体会。

第一段：竞争压力大，自信心不足。

现在的大学校园中，竞争的压力越来越大，各种比赛、考试成为了大学生们日常生活的一部分，特别是那些名校的学生更是如此。这样的环境下，一些大学生会因为自身的能力相对不足而失去自信，进而影响到自己的发展。我曾有一次参加比赛，因为面对其他同学的强劲对手，我的自信心开始动摇，结果表现不佳。长期以来，发现战胜自己心理的障碍，培养自信心非常重要。

第二段：沉迷游戏，缺乏自控力。

现在大学生使用手机和电脑已经成为了一种时尚，但这也会带来一些弊端，比如沉迷游戏，花费大量时间与精力在游戏上，导致学业和生活的重心发生偏移。我曾经也陷入这样的状况，导致了键盘依赖症，觉得离开电脑就好像失去了灵魂一根筋地在电脑前度日如年。在后来的学习中，我×p了自己的游戏，养成了早睡早起和运动的好习惯，也逐渐恢复了自己的自控力。

第三段：社交困难，交际能力欠佳。

在校园生活中，交际是一种必不可少的能力。一些人可能因为前两年的学习压力太大，而缺乏时间和精力去结交更多的朋友，因此他们在交际上会遇到困难。我曾经是其中一员，发现自己不善言谈，有时面对一群陌生人，就会感到发慌，就算有话说，也怕被别人嘲笑。后来参加了一些社交活动和课余活动，和其他同学一起积极参与一些团队项目，我变老了的交际能力逐渐得到提升。

第四段：学科知识不够综合化。

现在的大学教育注重专业学科的学习，但是这样的专业知识往往不足以支撑一个人在社会中的发展，需要大学生关注综合素质。这也就涉及到了教育的本质，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是引导学生掌握探究问题的方法、逐渐培养自己的创新思维和解决问题能力。在我的成长过程中，我意识到学科知识只是媒介，而学会了自主思考和跨学科的思考，才是我最需要掌握的东西。

第五段：沉迷网络，关注度低。

互联网无疑是这个时代的重要媒介，也为我们带来了很多方便，但同时也会带来负面影响。大学生很容易因为网络上的各种诱惑而分散自己的注意力，导致关注度低下，缺乏对事物的深入思考和探究。我也曾经是其中一员，发现自己总是被社交软件和无聊的视频所吸引，甚至对待学校给出的作业也只是走马观花般的处理了事情。后来我制定了自己的学习计划，确立自己的学习目标，并逐渐养成精神上的专注力，注意力也随之有了提高。

总之，在这个竞争日益激烈的时代，大学生们需要认识到并改变自己的不足，注重提高自己的综合素质和自我修养。虽然道路不易，但是只有不断调整，适应这个社会的要求，才能逐渐取得成功。

存在不足的心得体会一句话

在我们的人生旅程中，我们都会面临各种各样的挑战和困难。有时候，这些困难可能是由于我们自身存在的不足所引起的。这些不足可能很小，也可能很大，但它们都是我们生命中必须面对的一部分。在这篇文章中，我将讨论“存在不足”的主题，并分享我在处理自身不足方面所学到的一些心得体会。

段落2：自我反思。

自我反思是解决不足的第一步。我学会了在日常生活中反思自己的行为和思想。这种自我反思不是为了责备自己，而是为了更好地了解自己。通过自我反思，我不仅意识到了我存在的不足之处，还学会了认可自己的长处并努力提高自己的技能和能力。

段落3：接受不足。

接受自身存在的不足也是解决问题的重要步骤。当我们能够坦诚地面对自己的不足，并承认自己需要改正它们的时候，我们才能更好地成长。在我的经验中，接受自己的不足有助于我更好地应对挑战并在生活中取得更大的成功。

段落4：向他人寻求帮助。

当我们承认自己存在的不足时，我们可能会发现自己需要帮助才能解决它们。在这种情况下，向他人寻求帮助是一种聪明的选择。当我们向他人寻求帮助时，我们不仅能够获得他们的知识和经验，还能从他们身上学习到更多的技能和知识，这有助于我们更好地成长和发展。

段落5：总结。

在这篇文章中，我分享了处理自身不足的一些心得体会。这些体会包括自我反思、接受不足和向他人寻求帮助。当我们能够应用这些技巧和策略时，我们可以更好地成长和发展，并在生活中取得更大的成功。无论发生什么，我们都应该始终遵循这些原则，并记住我们每个人都存在不足。

存在不足的心得体会

在旅途中，我们常常会遇到一些不如意的场景，我们可能会因此失望或者有些灰心丧气，但是这些不如意的经历也能给我们留下一些重要的心得体会。因为这些经历可能让我们发现自己的不足，也让我们学会从中获取经验和收获。那么，如何写出存在不足的心得体会呢？下面是一些可以帮助你写出连贯的文章的建议。

第一段：介绍你的故事。

这一段需要介绍你所遇到的问题和不如意的经历。你要描述清楚这些不如意的情况，让读者了解到具体的事情是如何发生的。如果你有一部分责任，也需要在这里提到。重要的是老老实实地叙述你发生了什么事情。

举个例子：在上一次旅行中，我错过了一个重要的旅游景点的参观时间。由于我没有事先预定门票，等我到达现场已经人满为患。

第二段：说明你的反应。

一旦你介绍完你所遇到的不如意的情况，接下来，你需要说明你当时的反应。当我们遭遇不如意的事情时，我们的首要反应是失望和沮丧，这也是很正常的反应。但是，你需要尽可能地控制自己的情绪来帮助自己管理这一情况。

举个例子：当我意识到我错过了参观时间时，我感到非常失望和沮丧。我当时不知道该怎么办，只好在景点外闲逛，等待下一批参观者的到来。

第三段：描述你参考的资源。

在这一段中，你应该说出你所参考的资源。这些资源可以是你自己以前遇到过的类似情况，也可以是你跟其他人交流后听到的建议。你需要说明你是如何找到这些资源的，以及如何应用它们来解决你的问题。

举个例子：当我遇到这种情况时，我想到了以前听别人说过的一个建议，就是事先预订门票。我当时没有这样做，但是我知道下一次旅行如果再去类似的地方，我就一定要提前订票。

第四段：总结你学到的东西。

在这一段中，你应该总结你学到的东西，并提出你会如何应用这些知识来改善你的行为或应对未来可能遇到的问题。你应该强调你学到了哪些新的技能，使用了什么新的方法来处理问题，并且要提出找出解决方案的思考过程。

举个例子：尽管在那一刻我没有做出明智的选择，但我受到的教训是要尽可能多的计划和预算。我现在会更早地到达目的地，提前预定门票，避免在景区等候。我还学会了要冷静，反思自己的行为，以便在未来采取更好的行动。

第五段：结束语。

在文章的结尾，你需要再次强调你所学到的重点，以及这些教训对你的重要性和影响的程度。你还可以向读者提出问题，建议他们在自己的旅途中也要寻找解决问题的方法，千万不要让自己的经验浪费掉。

举个例子：在旅途中，我们可能会遇到一些困难和挑战。但是，这些经历也会使我们受益匪浅。当我们遇到问题时，应该及时反思自己并寻找最佳的解决方案。这不仅提高了我们的技能和抗压能力，而且也让我们更好地享受旅途中的所有经历。

领导存在的不足

根据要求，现将个人对照检查材料汇报如下：

今年以来，我对照上年度民主生活会中同志们对我提出的意见与建议，认真查摆问题，剖析产生原因，制定整改措施并提出目标要求，各项工作取得了一定的进步。回顾这一年的工作，虽然取得了一些成绩，但对照要求，仍存在一些问题和差距，主要表现在以下几个方面：

一是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。党的十九大召开后，我通过党委中心组集中学习研讨、个人自学、研读有关资料等方式，不断加强学习理解，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，综合理论素养得到了一定的提高，但同时还存一些不足。比如，在学习的安排方面，还存在参加公司集中学习多、自主学习少，有时认为业务繁忙，自我放松了学习上的要求，主动出击不够;在学习的系统性上，全面认识理解党的十九大精神还不够，结合实际思考不够，特别是没有把学习同中盐具体实践紧密结合起来学习，缺乏更深层次的理解和思考，一定程度上还存在站位不够和学用两张皮的现象;从学习效果看，学习还不够均衡，有实用主义倾向，和企业改革、国企建设、党建等与自身职责领域结合紧的用力多、学的多、思考的多，对感觉同自身没有直接联系的内容学习思考和精力投入相对较少，影响了综合的学习实效，在学深、弄懂、做实上面还有一定差距。

二是认真执行党中央决策部署和上级党委的决议决定方面。当前总公司的总体发展是平稳向好的，个人能够带头坚持请示报告制度，个人有关事项按规定程序向党组织请示报告，同时按照中央和上级党委、总公司党委要求抓好了贯彻落实，但在具体执行过程中还存在用力不均的现象。比如，对经营管理的事项，关注的多，用力的多，对企业其他方面领域的事项，尽管也从全局的方面给予关注，但投入的精力和气力与生产经营工作还有差距;在推动落实部分工作进程中，还存在前期部署多、提要求多，但后期跟踪落实少的现象，除了重点关注的以外，对其他的情况进展掌握的还不够及时全面;在推进落实公司制改革、瘦身健体、资金集中、集中采购等重点任务进程中，尽管这些工作按照部署要求得到了推进，也达到了预期效果，但如果能够在监督落实和督办推进上再主动积极一些，可能最终效果会更好一些;抓早抓小、端口前移的意识还不够强，对个别企业党员领导的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式，没有做到从严管理，存在时紧时松的问题。

三是对党忠诚老实方面。坚持做到对组织讲真话、讲实话，严守政治纪律政治规矩，不当“两面派”，不做“两面人”，不欺瞒组织，对党忠诚老实，自觉做到坚定政治信仰，但是在政治敏锐性上还有一定差距。比如在日常生活中随大流的错误认识，战斗性消退了。对社会上传播小道消息、随意评价时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，存在见怪不怪心理，觉得和自己没有直接关系，也就抱着事不关己高高挂起的态度去对待;作为总经理、党委副书记，尽管主观上有抓好纪律规矩的认识和责任，但具体工作中，更多的把精力和主要任务放在抓生产经营上，有时存在如果在抓党建和党风建设上投入精力过多是种了别人责任田的疑虑;在面对一些企业领导干部时，尽管在纪律规矩方面提了要求，也认真组织了提醒谈话和廉洁谈话，但更多的是按照分工任务和规定动作提要求，主动出击的意识不强;对于个别同志在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的模糊认识，对广大党员干部政治纪律政治规矩方面的约束和管理，提原则要求多，就事论事多，事后管理多，没有从制度机制预防、加强管理方面提出更加具体有效的措施办法。

四是担当负责、攻坚克难、不回避矛盾方面。能够履行从严治党责任，认真执行党的干部政策，以钉钉子的精神去推进有关工作落实，但仍然存在盯得不紧和不深不细的问题。如果能够工作再细致一些，端口前移，就能更加有效的去处理。在面对纷繁复杂的经营管理问题和所属企业面临的诸多发展问题，有时还不能完全将“上情”和“下情”结合起来，全面深入实际、了解基层，发挥集中民智的作用，做好解决民意的工作。比如总部年金工作，作为历史遗留问题，涉及到多方面利益，并且已经开始支付实行多年，调整不好就会引发各类矛盾问题。在领导班子的支持下，在有关部门的配合下，本着稳中求进原则，经过反复取证和测算，制定了调整修改方案，下一步将依照有关程序通过后实施。尽管克服重重困难，取得了实质性的进展，但也反映出对复杂的遗留问题，还缺乏一抓到底的恒心，今后将在工作中予以解决。

五是“四风”特别是形式主义、官僚主义方面。个人认真贯彻中央八项规定要求，注重转变工作作风，不断带动了各项工作的推进完成。但一些问题还需要进一步加强和改进。比如，同群众联系不够紧密的问题，未能做到从群众中来、到群众中去，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、要什么，全心全意为人民服务的宗旨意识不强，仍有蜻蜓点水的现象，对办公室中难以听到、不易看到和意想不到的新情况、新问题，深入基层一线不够，调查研究不够;落实“一岗双责”党建责任过程中，只局限于上传下达，内容没有联系改革、发展的形势，没有联系工作实际，特别是没有联系党员干部的思想工作实际，尽管一些工作取得一定效果，但在一些方面流于了形式;和年轻党员干部谈心交流不够，不注重倾听年轻干部心声，不了解其现实思想状况和个人需求，被动迎接汇报多，除布置和研究工作外，主动沟通少。

六是严格执行廉洁自律准则方面。能够严格执行中央八项规定精神和各项廉洁纪律，自觉抵制和反对特权思想特权现象，严格执行履职待遇和业务支出规定，自觉做到廉洁自律。但还存在落实“一岗双责”还不够到位的问题。比如，尽管对“一岗双责”有着认识，也在推进工作中对党风建设、作风建设和廉洁自律等方面提出了要求，但思想中片面的认为自己的主责是生产经营工作，这些都不是自己的主业，更多的把这项工作当成“软指标”“软任务”，个人抓好执行就行。同时，注重对身边人严格管理，但从思想深处进行根本性的教育引导上做得还不够。

以上问题的产生，究其根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但从深层次来说，还是自己在思想认识上出现的偏差。总结起来主要有以下原因：一是理论学习不够深入，对学习抓的还不够紧、不够实，理论向实践的转化不够;二是宗旨意识树的还不够牢，全心全意为人民服务的宗旨意识还不够强;三是作风建设抓的还不够持续，没有用更高的标准去要求自己。

下一步，在认真学习贯彻十九大和***总书记系列重要讲话精神的基础上，按照总公司党代会提出的下一阶段工作要求，带头学习领会、带头贯彻落实、带头推动工作，以更高的标准从严要求自己。

二是担当负责抓落实。要进一步提升担当负责意识，提高问题处理能力，不断提升企业经营管理质量，以高度责任感与使命感，以敢为争先的担当精神确保生产经营工作继续取得大的进步。

三是不断加强团结协作。认真贯彻落实国资委党委和总公司党委的各项要求，团结带领经营班子敬业奉献，积极带动影响广大干部职工，提高他们干事创业的决心与信心。

四是认真履行“一岗双责”。认真履行党建和反腐倡廉建设“一岗双责”，强化纪律规矩意识，把纪律挺在前面，将反腐倡廉工作落到实处，带动和影响广大干部职工为圆满完成新年度目标而奋斗。

三严三实

心得体会个人存在不足之处

个人存在不足之处是不可避免的，因为人无法完美。然而，只有认识到自己的不足，才能更好地发现和解决问题，从而不断地进步和成长。在此，我想分享我的一些心得体会。

第二段：沉迷于社交媒体。

我是一个喜欢上网的人，但我也意识到，当我沉迷于社交媒体时，我容易忽略现实生活中的重要事情。我可能错过了和家人朋友一起休闲娱乐的好时机，或者不能集中精力完成学业工作。因此，我要更加理性地利用网络资源，平衡好虚拟世界和现实生活。

第三段：缺乏自律和坚持。

自律和坚持是取得成功和成长的关键。然而，我承认我有时缺乏自律和坚持。当任务变得繁重或无趣时，我会选择放弃。但我也意识到，成功需要不懈的努力和坚持，我需要更努力地训练自己，学会克服困难和挫折，以便在将来获得更大的成就。

第四段：缺乏沟通能力和决策能力。

沟通能力和决策能力是关键的职场技能。然而，我承认我在这方面经验不足，我的表达能力不太好，我也常常犹豫不决。因此，我需要更加注重练习和提高自己的沟通和决策能力，以便在工作中更好地表现自己。

第五段：结论。

总之，个人存在不足之处是人类不可避免的结局，这并不意味着不能更好地发展和完善自己。相反，我们应该正视自己的不足，认真思考并付诸行动。我们可以从自己和他人的经验中获得启示，积极学习和提高自己的个人素质，以便在不断成长和追求完美的过程中发挥更重要的作用。

绩效考核存在的不足

改变作风心得体会存在不足

改变作风是一项长期而复杂的过程，涉及到人们的思维方式、行为习惯和价值观念的重塑。虽然我在这一过程中取得了一些积极的成果，但同时我也发现了一些存在不足之处。那么，改变作风心得体会中的不足之处是什么呢？在接下来的文章中，我将从意识转变、坚持执行、反思自省、挫折应对和社会影响这五个方面探讨改变作风的不足，并提出一些解决的方法。

首先，改变作风中存在的不足之一是意识的转变。尽管我意识到改变作风的重要性，但转变思维方式和价值观念并不是一蹴而就的。一些旧的观念仍然根深蒂固地影响着我的行为和决策。例如，我在团队合作中仍然存在着自我为中心的倾向，缺乏主动与他人合作，并习惯将成功归功于自己的努力而不是团队的共同努力。对于这样的问题，我需要不断地提醒自己并寻求他人的反馈，以便改正这些不良的习惯，从而实现意识的全面转变。

其次，坚持执行是改变作风中另一个存在不足的方面。有时候，我容易因为一些外界因素的影响而放弃原本立下的目标和承诺。例如，当遇到困难和挑战时，我会很容易失去动力和耐心，放弃继续努力。但是，改变作风不是一蹴而就的，需要坚持不懈的付出和努力。因此，我认识到我需要提高自己的毅力和决心，不断保持目标的清晰性，并通过制定具体的行动计划来帮助自己坚持下去。

第三点是反思自省的不足。改变作风需要不断地反思自省，深刻反思自己的行为和思维模式，并及时调整。然而，在实践中，我发现自己往往容易陷入一种舒适区，为自己辩护和找借口。我停下来反思的时间不够，对问题的解决方式也不够全面。因此，我意识到要更加深入地剖析自己的行为和思维方式，不仅要看表面，还要从根本上找出问题所在，并积极寻找解决的办法。

挫折应对是改变作风中容易忽视的一个方面。在改变作风的过程中，我一直期望一帆风顺，但事实并非总是如此。遇到挫折和失败时，我往往陷入消极情绪中，难以及时调整并继续前行。改变作风需要勇气和坚持，需要面对困难和挑战。因此，我意识到要学会从失败中汲取教训，为自己设定可行的目标和计划，并努力克服困难，增强自己的抗压能力。

最后，改变作风还需要考虑到社会影响。个人的行为和作风往往不仅影响自己，也会对身边的人产生影响。如果我的改变作风只停留在个人层面，而忽略了影响他人的责任，那么我将难以真正实现作风的改变。因此，我需要时刻关注自己的行为对他人的影响，尊重他人的权益和需要，以及积极地塑造积极的社会形象。

综上所述，虽然在改变作风心得体会中存在不足之处，但这并不妨碍我坚定目标并继续努力。我将通过意识的转变、坚持执行、反思自省、挫折应对和社会影响等方面的努力，不断提升自己的改变作风能力，并以此来推动我自己的个人发展和社会进步。

存在的问题和不足

根据市委的统一布署，在全市开展了保持*员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持*员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：

一、思想方面。

问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施：

1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。

二、作风方面。

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少;三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：

1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。

2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。

问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。整改措施：

1、进一步加强对*同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。

2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。

三、工作方面。

问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。整改措施：

1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，如办公自动化、卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。原因;一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。整改措施：

1、进一步加强对*关于精神文明建设的论述的学习，进一步提高对精神文明重要性的认识。

2、充分发挥大家的积极性，创造性，把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。

3、向先进文明单位学习，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，使本单位的精神文明建设能够再上新台阶。

4、适当加大对精神文明建设的投入。在实际工作中，要从办公经费中揭挤出一些资金用于“办公自动化、绿化、“美化”工作。

四、纪律方面。

问题1、对组织纪律方面的教育不够经常，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退或超假的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。

原因：一是思想认识不够高，有关纪律的条文、规定学习不够;二是对纪律、制定的拟定比较多，但能否认真执行检查得少，而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评，使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样，于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。

整改措施：

1、加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。

2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬，对不好的也要及时批评。

问题2、抓廉洁自律教育不够经常，如对于来客招待有时执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。

原因：一是对有关廉洁自律规定学习不够，总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的，和社会面上存在的问题相比，值不得一提。二是有爱面子思想，认为上面来人了，不招待一下面子就过不去。

整改措施：

1、进一步加强对有关廉洁自律规定，江泽民关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。

2、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。

3、自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员标准严格要求自己，杜绝公款吃喝、铺张浪费现象，对于来客招待标准，要严格按照规定，不能随意突破。

总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，努力奋斗，争取早日跨入先进单位行列，在市局的正确领导下，为我市三个文明建设作出更大的贡献。

自开展党员先进性教育活动以来，对照党员先进性的具体要求，严格检查，深刻认识自己在思想和作风方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、学习中存在着的诸多亟待改善和解决的问题。通过查症结，找根源，注重在思想觉悟上有新的提高，在理论知识上有新的拓展，在指导工作上有新的突破，努力使自己在保持*员先进性教育活动中不走过场，不搞花架子，以取得实质性的成效。

(一)进取心弱化。以前总以“学而补拙，勤而促进”来告诫自己，一直坚持读书笔记写日记，不论长短、质量高低、优劣，每日总要有感而发或冷静反思。但是，到目标督查办任副主任后，总以为同自己的祖辈、文辈和周围同学相比，从一个农民的儿子走到今天这个地步，已是非常不容易了，也应该知足了，因此，思想上对自己要求不再严格，忘记了“活到老、学到老”的古训，忘记了“书是人类进步的阶梯”，以致业务知识贫乏，尤其经济工作方面的知识“书到用时方恨少”。主要表现在：一是学习兴趣不浓，自觉性不强。特别是因工作忙，参加学习时间少，自学也没有很好坚持。对马列主义、*思想、*理论学习不够、知晓不多、把握不准，更无从谈起。很好地掌握并利用它们来指导我们的工作和实践，从而客观上放松了主观思想上的自我改造，对建设有中国特色的社会主义认识不深刻。新知识、新技术学习不多，新经验、新观点了解不多，对现今日新月异的社会，迅猛发展的科技认识不多，反应迟钝，以致观念陈旧，思想意识跟不上新的要求。自参加省委党校函授后，平时里看书的时间和参加面授的时间也未能很好保证。尽管经常想到应该加强学习，提高工作水平和能力，还订了不少计划，却往往难以付诸实际行动或者三天打鱼两天晒网而最终不了了之，即使学习，也只是对一些社会新闻更感兴趣。二是业务工作考虑不够，倒是打扑克多了，上网多了，沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕，明日还有明日事，不情愿加班、牺牲一点休息时间完成今天应该完成的工作，打双扣、戴帽子却可以通宵达旦，乐此不疲。三是沿袭自小的日记习惯被丢弃，每天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成，是否有经验值得总结，是否有教训应该记取，也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排，提前想一想，只是盲目地跟着感觉走，无所预见，无所主动，被动应付，造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法保持和继续发扬，教训却常常相似，使自己更加无法长进，难有进步。四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满”本是比较锻炼人的工作，经常接触领导，也经常接触社会最基层形形色色的人和事，可以知晓许多成功和失败的例子，学习机会很多。要处理不少的事，协调较多的关系，实际上也是学习提高的机会。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多，自己好像仍在原地踏步，没有一点长进，没有一点提高。

(二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职，自认为只要事情来了就做，领导安排了就干，服务于领导，也服从于领导安排，“兵来将挡、水来土掩”，只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩，就是要求。不是经常去想应该怎样主动为领导服好务，主动为办公室集体和同志们服好务。工作仍然如故，明确要求的就做，未明确要求的也知道应该自己做的，缺乏热情，缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的建议和方法。常常囿于以前的经验和办法，墨守陈规，生怕越雷池半步，谨小慎微，不敢有丝毫违背传统和遗训，缺乏创造性处理问题的能力，以致一些本不复杂的小事也要惊动领导以致招来批评。作为目标管理和督查工作，我们还需要进一步的摸索和完善，工作制度还不很健全、工作方法还需改进，但一直无所创新，无甚建树，耽于领导指点我打点，领导安排我才动，缺少生气，缺失活力，缺乏创意。

(三)工作中有畏难情绪。目标管理、督查和评满工作往往都涉及基层群众的切身利益问题，涉及干部及单位的好恶优劣评价问题，多数情况下，要么讲原则，要么讲人情，讲原则是领导要求的，也是得罪人的;讲人情可以不得罪人，但违背领导意愿也对推动工作不利。因此，在具体开展工作中，存在畏难情绪。主要表现在：工作中逗硬力度不够，怕得罪人;在涉及群众切身利益问题时，在坚持原则还是讲人情两者之间有时举棋不定，没有找到一个的结合点和着力点。

二、主要原因及分析。

(一)理论修养不足。由于放松了政治理论学习，更忽视了马列主义、*思想特别是*理论的系统学习，对中特理论、“三个代表”重要思想的深刻内涵理解不深、不透，缺乏用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析问题、解决问题、促进工作。由于理论水平不高，导致在工作中不能较快地提高业务水平和工作能力。

(二)党性修养不足。随着市场经济的建立，头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差。于是在具体工作中，在现实生活中，在改造客观世界的过程中，放松了主观世界的改造，忽视了*员先锋模范作用的发挥，没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、集体利益、全局利益放在高于一切的位置，不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作，不是用“三个有利于”来指导我们的工作，而是片面强调个人得失，顾及自己的面子，没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。

(三)宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务，正如xx同志所说：必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。作为一名*员，就应该毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处，把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中，仍然存在着多劳就该多得，付出就应该收获的落后思想，忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

(四)业务有待提高。常常为一点小成绩而沾沾自喜，却没有真切地看到与同事们、与领导的要求存在的较大差距。进办公室多年，写作能力、组织协调能力、演讲水平等无甚长进，业务能力一直低水平徘徊，以致比较重大的活动、重要的事项领导不敢放心大胆交给自己去做、去办，只能做一些具体、琐碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求过得过且过，在学习上只求一知半解，缺乏求知的热情，缺少前进的动力。

三、整改措施及努力方向。

当前，最重要的是要扎实而深入地学习，要深刻理解*员先进性的内涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、学习、生活中一以贯之。

(一)勤学习，切实做到“三个结合”。一是做到自学与函授相结合，坚持每天自学、业余空余时间不放松，坚持参加函授学习，并作好笔记，写好体会。二是做到学习业务与学习政治理论相结合。不仅要掌握业务新知识，而且要系统地学习政治理论，努力提高理论水平和政治鉴别力，用马列主义、*思想特别是*理论武装自己的头脑，指导自己的行动，用“三个代表”重要思想促进自己、检验自己。三是做到学习和实践相结合。立足学以致用，以学习来促进工作，以实践来检查学习，运用所学知识和所掌握的技能，指导自己的工作，使之更上层楼。同时，要把日记习惯坚持下去，以使每天有长进有收获。

(二)守法纪，始终做好“三个坚持”。一是坚持四项基本原则，牢固树立为人民服务的宗旨，热爱事业、珍惜岗位，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，与一切有损党的形象、有损国家利益、有损人民利益的行为作不懈的斗争。二是坚持“四不”，即不打着领导和单位的旗号谋取个人私利;不做违反法律法规和纪律的事;不讲、不做影响团结、有害全局、有损单位的话和事;不计较个人功名利禄。三是坚持恪守办公室各项优良传统和作风，恪守各项规章制度，在法纪的范围内行使自己的工作职责，搞好自己的本职工作。

(三)务实事，努力做到“三个保证”。一是保证按质按量、按时完成自己的工作任务，不偷懒，不投机取巧，实实在在、一丝不苟地按照领导要求的去办，按职责要求去做，并且要有头有尾，有始有终，及时向领导汇报工作进展(完成)情况，使领导心中有数。二是竭力搞好目标管理、督查和“评满”工作，保证按照县委县政府要求和领导安排，讲原则、讲党性，在“逗硬”上动真格，在“落实”上下功夫。三是保证当好参谋。积极发挥主观能动性，主动思考问题，提前谋划工作，创造性地开展好各项工作，努力为县域经济的发展贡献一己之力。

入党以来，自己在党的教育下，在各级领导的领导下，在不同的工作岗位上，能够遵照党章，比较严格的要求自己，较好地完成了党组织交给的各项任务。但是，近几年，自己在思想认识和工作的精神面貌等方面，逐渐出现一些模糊认识和不足。特别是对照“三个代表”要求，对照*员先进性标准和优秀*员的先进事迹，深刻认识到，自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合这次党员先进性教育活动要求，对自己的党性状况剖析汇报如下：

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后，就坚定了永远跟党走的决心，坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是，随着这些年国际风云的变幻和我国改革开放以来发生的社会变革，自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。如东欧剧变，苏联解体，社会主义国家数量急剧减少。世界上第一个社会主义国家、执政几十年的苏联*，顷刻之间就倒了、就垮了。如随着我国的改革开放，知道过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家，现其居然未死未僵，而且还是世界上比较发达的大国，还将与社会主义长期共存。如我们党曾号召人民起来，争取民主、自由，反抗剥削、压迫，夺取政权。但解放五十多年来，党内和社会生活中却仍然存在着不民主和侵犯公民人身权利的现象。改革开放以来，许多地方又出现了新的剥削现象，贫富差距在不断拉大。如我们党一直强调党和人民群众是鱼水关系，号召密切联系群众。但有些党的领导干部、政府部门却脱离群众，甚至害怕群众、侵犯群众的利益，许多领导干部走向了腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚，但对自己入党时曾经确立的理想信念——为实现共产主义而奋斗，却产生了一些困惑和迷茫，感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题，对理想信念等逐步讲的少了，想的也少了。或多或少的感觉，那是几代人、或几十年、几百年后的事，离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人，特别是我们基层的干部职工，做好自己当前的本职工作就行了，不必动脑筋去考虑那么长远的事情。

(二)为人民服务的宗旨观念有所淡保全心全意为人民服务的思想树的不牢，无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部门副职的关系，自己工作上的依赖性多了，主动考虑工作、想奉献少了，对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了，想个人的事、想家庭的事多了，影响了自己在工作上的情绪。

(三)思想和工作作风上放松了要求。近两年，自己在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中，领导交办的事就认真去抓，以避免出问题;对未明确交办的，能少管的就少管。对工作，满足于能应付过去，不求有功，但求无过。而且，工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。

(四)遵守单位的制度纪律不够严格。回顾自己入党以来的工作和生活，自己没有违犯党的组织纪律的情况。但近两年，在参加一些公共活动方面不够积极，在遵守单位上下班制度方面，有时有上班迟到的情况。

(一)放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习，未坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动，是产生上述问题的重要原因。改革开放以来，在政治理论学习方面，积极性有所淡薄，自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务，自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习，未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论，在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中，就往往难以把握主流和本质，难以辨明方向，使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向，必须引起自己的高度重视，认真纠正和克服。

(二)放松了世界观的改造。自己存在的上述问题，都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫，说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观，说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄，说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观，说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题，也都说明自己放松了世界观的改造，说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。放松了世界观的改造，不在提高自身素质上下功夫，面对复杂的国际国内形势和市场经济的诱惑，面对人生不同阶段、不同状态下的考验，就很难保持正常的心态。

(三)放松了对自己的要求。自己存在的上述问题，也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长，随着自己工作阅历的增长，随着自己年龄的增长，自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作，取得了一些成绩，对政治学习不再有那么大的兴趣，对工作不再那样努力，没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个*员，需要不断严格要求自己，不断充实自己，不断努力工作，不断努力实践自己入党誓词的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员先进性教育中接受教育，使自己静下心来认真地思考和检讨自己，发现和正视自己身上的问题，并以此为起点，克服自身的缺点问题，继续勤奋努力的为党工作。

三、整改的打算和措施。

(一)进一步坚定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人们对美好未来的向往和追求，是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国，全面建设小康社会，建设中国特色社会主义，进而不断努力，为实现共产主义而努力奋斗，是我们中国*人共同的崇高理想。*员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程，更不是一帆风顺，但无论遇到什么艰难险阻，出现什么复杂的情况，作为一名*员，决不能动摇自己的信念，改变自己的信仰。要用马克思主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除个人思想上的困惑，进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界，认真改造世界观和人生观，坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时，坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。

(二)坚持不断学习政治理论。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性，树立活到老、学到老，工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划，对马克思主义、*思想、*理论，特别是“三个代表”重要思想，要认真刻苦的学，扎扎实实的学，要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，不断加强党性修养，不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观，增强执政意识，提高执政能力。同时，也要结合自己本职工作，认真学习经济管理等方面的知识，以适应本职工作的需要。

(三)牢记党的根本宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念，经常用*员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀*员的先进模范事迹，并用之激励自己，鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱，牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用，积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉，老老实实的做人，踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题，努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。

(四)进一步努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把*员先进性要求落实到工作岗位上，体现到行动中，脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题，积极探索经济发展的新路子，在局党组的正确领导下，和同志们一起，努力开创体育工作的新局面。

(五)模范地遵守制度纪律。不犯自由主义，不搞个人主义，不以权谋私，坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定，遵守单位的各项规章制度，筑牢思想道德防线，严以律己，防微杜渐，做到自重、自盛自警、自励。

(六)时刻坚持“两个务必”。时刻注意谦虚谨慎，戒骄戒躁。注意艰苦奋斗，求真务实，严格要求自己。反对形式主义，密切联系群众，时刻保持*人的政治本色。努力争取做一名优秀*员，在体育事业的发展中，充分发挥先锋模范作用。

现代礼仪存在的不足

第一，尊重的原则。尊重上级是人的天职，尊重下属是一个人的美德，尊重所有的人是一个人的教养。在单位，领导做得不好，你可以直截了当地提出来，但是不可以私下在背后诋毁他。在你的生活当中你多去学别人的长处，多去发现别人的优点、长处，否则的话你会永远都不快乐，努力从自身做起，所以尊重上级是一个人的天职。尊重下属是一个人的美德。尊重所有人是一个人的教养，就好比你在街头擦了一双皮鞋，虽然付了钱，但是你还是应该说声“谢谢”，因为他为你服务了，他靠自己的劳动在养活家人、养活自己，有一天当你失业了、下岗了、没有工作的时候，你能不能丢开你所谓的面子到街头擦皮鞋，来养活家人养活自己呢，可能你没有这种心理素质，你应该尊重他。你向他道声谢谢以后，你也一定会看到非常亲和的回报的笑容，你也会很快乐。

第二，自律的原则，就是你在人前人后都应该是一个样。而且我还要特别且大家注意，现在我觉得自律尤其重要，千万不要认为我这么做了别人可能不会知道，中国有句古话“若要人不知，除非己莫为”，更何况现在到处都有摄象头。有的同学讲，这些细节都要注意，是不是特别累，其实习惯成自然，只是过去你养成的是不太好的习惯，现在是要你把不太好的习惯纠正过来，这过程当中会有一定难度，但是纠过来之后也是一种自然了。

第三，宽容的原则，退一步海阔天空，得饶人处且饶人，有时候别人的错误你设身处地去为人家着想，不要特别纠结、刨根究底、水落石出。

第四，适度的原则。中国有句话叫“礼多人不怪”，但是有时候礼太多了人也会怪，凡事得讲究个度。

改变作风心得体会存在不足

作风是个体或组织在工作或行为中所表现出的态度和方式。在现代社会中，良好的作风十分重要，因为它直接影响到个人的形象以及团队的合作效率。诸如诚信、责任心和有效沟通等方面的良好作风，对于个人和组织的成功都至关重要。然而，在长期的作风改变过程中，我深感存在一些不足之处。本文将探讨改变作风心得体会中可能存在的困难，并提出一些建议。

首先，改变作风是一项艰巨的任务。在个人层面，改变自己的行为模式需要时间和努力。让事实证明，改掉一种习惯并培养另一种习惯是非常具有挑战性的。比如，一个人想要更加规范自己的时间管理能力，他可能需要经历一段时间的自我约束，才能形成新的习惯。在组织层面，对整体作风进行改变更是一个复杂的过程。需要考虑的因素很多，包括团队成员的反应、组织文化的影响以及内外环境的变化。总之，改变作风需要耐心和毅力，这是一个漫长而曲折的过程。

其次，改变作风可能会受到外部环境的制约。作风是一种相对固定的行为方式，但它也受到外界因素的影响。举个例子，一个人工作的环境可能没有鼓励创新和合作的氛围，这将使他难以培养出良好的工作作风。同样，在组织层面，如果公司的管理办法和文化不利于改变作风，那么个人改变作风的努力很可能会被压制。当我在工作中努力改变作风时，我经常发现自己受限于环境和外界因素。这无形中给改变作风带来了一定的挑战。

此外，改变作风时也容易陷入一些困境。一个普遍的问题是，改变作风经常需要离开舒适区。很多人更喜欢自己熟悉和适应的作风，而在改变过程中，他们将面临不安和不确定性。同样，在组织层面，改变作风可能会对原有的权力结构和利益格局带来一定的冲击。这些困境会使改变者感到疲惫和沮丧，甚至放弃改变作风的努力。

然而，尽管存在这些困难和不足，但改变作风依然是值得努力的。通过改变作风，个人能更好地提高自我形象，增强职业竞争力。同时，组织也能因良好的作风而提高效率和凝聚力。在我自己的改变作风过程中，我逐渐发现一些方法和技巧来应对困难。首先，明确目标并制定可行的计划，循序渐进地进行改变。其次，寻求他人的帮助和支持，比如向领导或同事请教，分享自己的困惑和进展。第三，练习观察和自省的能力，及时调整和改进自己的作风。最后，保持积极的心态和态度，坚持不懈地追求改变。

总之，改变作风是个体和组织改进的必经之路，但中途可能会遇到一些不足。通过克服困难和挑战，个体和组织能够形成良好的作风，从而提高自身的竞争力和影响力。无论是在个人还是组织层面，改变作风都需要耐心和毅力，同时还要善于应对外部环境的变化。在不断总结和改进中，我们能够得到更好的成长和发展。

调研存在的不足

调查研究是社会科学研究的重要手段。调查研究对于分析社会现象、发现新的社会结构以及深入了解人们的行为和心理是不可或缺的。然而，在进行调查研究时，我们也会遇到一些问题，特别是缺乏系统性的调研方法，时常使调查研究难以达到预期的效果。

首先，在调查研究中，缺乏调研技术和方法，导致无法从数据分析中得出更多有价值的信息。有时，调查者可能会依赖简单的数据来绘制分析图表，但是却不能有效地描述实际情况，从而没有办法真正洞察社会结构的变化趋势。

其次，受资源的制约，缺乏宏观的调研计划和系统的实施过程，调查研究的质量也可能受到影响，尤其是当采用过于浅层的问卷设计方案时，有效的数据结果不容易得到。

此外，经常存在人员有多余的研究领域，质量控制不佳，或依赖采样调查和非采样调查这种无效的方法。这种情况下，调查研究的可靠性不能达到理想的效果，最终得出的结论也不会准确可信。

为了提高调查研究质量，应重视调研技术和方法的培训，以充分发挥质量控制的作用，避免过分依赖采样调查和非采样调查。另外，调查者还需要为调查研究制定系统的计划，根据不同情况，采取不同的研究方法，避免采用单一的研究方法对研究结果带来限制。

此外，应该加大研究领域领导者责任，建立和完善调查研究领域的体系和管理结构，依法加以管理和督促。

最后，调查研究的质量可以通过不断的学习和实践不断提高，让。

-1-。

调查研究有效地在社会科学研究中发挥作用。

综上所述，调查研究的质量可以在技术、管理结构、责任落实等方面有效提高，从而实现调查研究的优质可行，为社会科学研究服务。

-2-。

篇二：

“四不两直”是指“不到现场、不与干部群众交流、不通过普遍方式获取信息、不实地了解问题根源，缺乏科学分析，只是一味上纲上线、一刀切的方式进行调研”。这种调研方式的不足主要体现在以下几个方面：

1.抽象化、理论化。只是听取汇报、看报表，不深入实地去了解真实情况，往往会把问题抽象化、理论化，对实际问题不理解、不深入，评估失真。

2.缺乏群众基础。调研时没有深入了解干部群众的意见需求，没有真正体察百姓疾苦，调研结果容易出现偏差。以瞎指挥代替科学决策，对实际工作起不到良好指导作用。

3.依赖文字材料。在调研中只依赖文字材料，而未进行实地考察和联系群众，容易造成偏见和不全面性。

4.外在应付，形式主义。调研时忽视实地考察，没有深入思考，只是应付差事，形式主义、官僚主义现象的存在，使调研失去了实际价值。

篇三：

一、当前基层党建工作存的问题。

(一)党组织的地位和作用弱化。

一是对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作第一责任人意识不强，一岗双责落实不到位。

二是少数同志把主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。

三是村小一级党组织形同虚设，很少开展党组织的活动。

(二)组织教育活动不到位。

部分基层党组织生活、三会一课制度落实不够全面，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是大多农村支部的组织生活流于形式，甚至一年到头都没有开展组织生活，导致一些党员对政治学习兴趣不浓，思想观念陈旧落后，宗旨意识淡化，没有归宿感和荣誉感。

(三)党员先锋意识发挥不突出。

一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，有的党员党性淡簿，私心较重，只顾自身发展，帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄，特别是一些流动党员常年不缴纳党费或不愿意按规定标准缴纳、不参加支部生活。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。

(四)党员干部教育管理松弛。

村小组支部书记没有领取工资待遇，不肯积极主动参与党支部管理工作。

(五)办公活动经费缺乏。一是办公经费解不了燃眉之急。很多农村支部由于经费缺乏，大多没有活动室。二是党组织对薄弱的基础设施建设看在眼里、急在心里，最后也只能停在嘴里。

二、存在上述问题的主要原因。

(一)思想认识不到位。

一是学习培训不到位，造成部分党员干部理想信念动摇，甚至腐化堕落，不能发挥先锋模范作用。二是村小组支部书记没有待遇，很大程度上打击了其工作积极性。

(二)综合素质不到位。

有的村干部素质不高，对农村政策掌握不多，把握不准，断章取义，有时带来负面影响;个别村干部自律意识差，方法简单，作风粗暴，依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强，服务意识淡泊，利己思想严重，甚至违法违纪，影响了村干部在群众心目中的形象。

(三)机制管理不到位。

一方面制度不健全，工作无章可循，随意性很大。有的#39;虽有制度，但抓得不严，形同虚设。另一方面管理机制不配套，党组织对不履行职责和存在问题的成员大多是进行批评教育，缺乏有效的措施。

三、方法措施。

集中精力建设一支素质高、能力强的骨干队伍。

选优配强村党组织书记。注重从优秀大学生村官、农村致富带头人、外出务工经商人员、复员退伍军人和在外工作的乡村教师、乡村医生中培养选拔村党组织书记。选派第一书记要严把质量关，确保可用管用。制定相应的管理办法，严格第一书记的日常管理、监督考核和奖惩工作，确保待得住、干得好。

开学初，市教委就义务教育阶段提出了十项规定和召开了视频会议，紧接着县教委召开了减负提质的推进会，结合县教委的《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案。我校结合实施方案进行了自查，现将自查情况作如下汇报：

一、学习文件，提高思想认识。

我校接到减负提质文件后，及时召开学校行政会议，传达文件精神，成立以校长潘体华为组长的忠县三汇中学减负提质工作领导小组，认真安排了学校减负提质工作。

我校减负提质工作领导小组成员如下：

组长：

副组长：

成员：

学校减负工作办公室设在教导处，由欧云文担任办公室主任，具体负责减负工作。

通过会议和学习，全体教师进一步明确了减负提质的具体要求，认识减负提质工作的意义和重要性，从而统一了思想。

二、具体做法：

1.把握四个严格：一是严格按课程计划，开齐开足课程。教务处严格按照市教委的课时计划，做到了四有四没有：有按标准课时开课，没有随意增减课时；有按课标设置开课，没有随意增减科目；有按课标要求教学，没有随意提高或降低教学难度；有按教学计划把握进度，没有随意提前结束课程和搞突击教学。

或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。但要求对学习有困难的学生能进行个别辅导，有具体的帮教措施，不歧视，不排斥。

三是严格规范考试次数和难度。年级不得组织月考，初中各年级每学期有两次考试及期中和期末考试，教师可以组织每单元的知识性检测考试；每次考试的难度不得超过课程标准，主要以基础题为主，提高学生的学习兴趣。

四是严格学生的休息时间和锻炼时间。严格执行作息时间表，教师不得提前或延后上下课，午休时间不得让学生做作业或看书，保证每天的睡眠时间超过9小时。积极开展每天的早操、课间操和每周4节的体育课，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

2.突出一个重点：严格控制学生课后作业量。七八年级每天的课后作业原则上不超过1.5小时，九年级每天的课后作业原则上不超过2小时。每次放假期间给学生布置适当的作业。杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，提高作业批改质量。

3、加强三个管理：一是对教辅资料的管理，初中各年级的教辅资料由教委和新华书店核定的教辅资料中选择一套，任何教师和年级不得在向学生推荐、购买、变相推荐教辅资料。从本质上减轻学生作业负担。

二是对竞赛的管理。科技竞赛是县科协组织，一直是我校的特色，为此有专人负责，有专人培训，不收任何培训费用。其余学科的竞赛和奥林匹克竞赛学校和任何教师不得组织参加，需经上级主管部门同意后方可参加。同时不能把科技竞赛的成绩作为评定三好学生的标准。

三是对考试评价管理。任何考试都不得以任何形式公布学生成绩，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，更不得以学生成绩安排学生座位和按考试成绩给学生排列名次。每次考试的成绩以等级+素质评价进行反馈。

4、注重两个均衡。一是均衡分班，我校一直规范办学，坚持不分快慢班，按照小学毕业成绩平均分配，不歧视学生，这样给了师生一个平等竞争的平台，一份齐头并进的信心，为师生三年的。教学打下了合作竞争、共进互赢的基础。

二是均衡对待每位学生。我校一直注重每位学生的发展，对学生以批评教育、正面教育，严禁体罚和变相体罚学生，严禁对学生使用不文明语言。严禁对差生进行歧视、冷漠。严禁对差生的作业不认真批改。

1、少数教师思想意识不到位。

2、少数教师教学思想落后，方法老化。

四、今后打算：

1、加强教师的政治学习，进一步提高教师思想认识。坚持以学生发展为本。注重学生全面发展，注重发展全体学生。

2、让教师大胆改革，改进教学方法，优化教学设计，精心组织课堂教学，提高课堂教学质量。积极开展高效课堂的研究：从准、精、活入手，奏响减负增效的协奏曲，追求教育效益。

即：准抓准学情、抓准定位。

精、精讲、精练、精批。

活教学策略活、教学活动形式活、学习方法活、练习作业活、用活学情、用活班班通辅助教学。

教师课堂教学的有效性是减轻学生过重的课业负担的前提，更是提高教学质量的关键。通过这种准、精、活方式，让老师们明确了方向，找准了着力点，把劲使在提高课堂教学的效益上。实现轻负但照样高质量目标。

3、狠抓教师基本功，努力提高教师业务水平。

4、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展。

课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。

总之，减负不是形式，提高教育教学质量才是真真目的，还教育的本质，让学生能够健康成长。我们将进一步打造高效课堂，把减负提质工作落到实处，我们一定要让学生充满唯一希望的校园成为学生健康成长的乐园！

全面贯彻党的教育方针，切实减轻中小学生过重的课业负担是素质教育的需要；是全社会的共同愿望，是广大中小学生及家长的迫切要求，也是教育部门当前的一项生点工作之一。为了贯彻《湖北省教育委员会关于进一步减轻我市中小学生过重负担的若干规定》的通知和省《规范中、小学办学行为，切实减轻中小学生过生负担的实施意见》的有关意见，切实把学生过重课业负担减下来，促进教育改革的深入发展，把减负工作落到实处，学校对减负方面做了严格的自查，情况如下：

一、检查内容：

1、课时计划方面。

2、征定书籍及辅助资料方面。

3、作业量及质量方面。

4、学业成绩方面。

5、教师有无办班及推荐学生情况方面等。

二、检查情况。

的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）增强学生体质，教师从不利用课间、午休时间集体组织学生写作业、背课文等。

2、征定书籍及辅助资料方面：学校订书严格按省教委规定的《中小学生用书目录》配备，在指定部门征订，没有乱订其它书籍和辅助资料。

3、作业量及质量方面：学校严格控制学生作业量，经检查一、二年级不留书面家庭作业。三、四年级每天课外作业量不超过20分钟五、六年级不超过30分钟，有些教师为学生布置实践性、活动性及创新性作业，不布置重复性、机械性作业，教师没有使用增加作业量的方式惩罚学生的现象。

4、学业成绩方面：学校测试实行等级制每学期除语文、数学、英语进行单元检测和期中、期末两次次综合检测外，其它课程均不组织考试。试后教师没有给学生排名次和将考试成绩排榜的情况，教师没有以学生学业成绩为依据排座位、编学号的情况，学生身心得到了健康的发展。

的补习班的情况。

经学校减负领导小组检查，没有发现违规现象，今后学校还要常期重视此项工作，把减负工作落到实处。

篇四：

近年来，调查研究在学术和新闻媒体、营销活动中都广泛应用，是许多组织民众不可或缺的重要工具。然而，当前调查研究普遍存在一些问题，必须加以规范和整改，以实现其预期的效果。

首先，许多研究人员在实施调查研究时，往往不重视研究方法的科学性、可靠性和可行性，对实际情况没有足够深入和客观的认识，而采用一些比较简单的方法，可能不能反应出真实的社会问题及时趋势，从而降低了调查研究的可信度和准确性。

其次，调查研究的问卷设计存在许多不足。许多调查问卷设计忽略了问题的全面性，缺乏对主题的深入剖析，形式单一，无法深入探讨调查问题，并给研究者提供充分的有关社会问题的认识。

此外，由于调查研究的过程相对较为繁琐，许多调查者往往受负担压力，出现质量管理混乱，严重影响了结果的科学性和准确性。

最后，由于调查研究人员能力有限，缺乏专业技能，很难运用专业的研究方法，而且往往忽视正确的研究步骤和程序，有时会造成调查研究结果的失真和曲解。

以上就是当前调查研究存在的问题。为了改善调查研究质量，我们应该采取一些整改措施。

首先，实施调查研究时，应该对实际情况有充分深入的认识，选取科学、可靠、可行的研究方法，用准确、有效的研究方法收集充分和准确的研究信息。

其次，在进行调查时，应注重问题的全面性，采取多样的问题设。

-1-。

计，尽可能把握调查研究的主题，从而获取更多的有效信息。

此外，应加强质量管理条例，制定完善的审查机制，保证调查研究工作的规范性和有效性，以提高调查研究的质量。

最后，应加强研究者的专业培训，提升研究者的专业水平，增强研究者的研究技能，使他们能够合理运用研究方法，避免调查研究结果的失真和曲解。

综上所述，当前调查研究存在一定的问题，必须进行规范和整改。应采取一些措施，加强调查研究的科学性、可靠性和可行性，增强研究者的专业能力，并加强质量管理，以保证调查研究质量，真实反映社会变化，更好地为政府决策和社会发展提供参考依据。

-2-。

篇五：

近几十年来，调查研究成为企业、学校和政府精益求精，辅助决策的重要工具，在经济、教育、社会发展中发挥着越来越重要的作用。然而，近年来，随着调查研究的发展，存在的问题也接踵而来，比如调查的过程不够规范，分析结果无法形成有效的决策，调查成果无法全面反映当前社会发展的客观现实，以及缺乏对统计数据进行有效分析，等等。

首先，调查过程不够规范。现有的调查规范框架受时空结构和调查范围的限制，难以适应调查研究的多变性。在实际调研过程中，很多调查细节都不够清楚，无法达到预期的要求，导致调查结果存在偏差。另外，调查的问题定位不够准确，往往会造成调查结果的偏差，无法真实反映当下社会状况；还有，调查人员的技能不够系统，无法准确识别调查对象，使调查结果难以反映实际状况。

其次，分析结果无法形成有效的决策。调查研究的结果只是一个决策背景的辅助信息，并不能独立作出决策，有时甚至会引发政策争论，扰乱政策的制定，从而影响决策的执行。这是因为，调查者在编制调查报告时，会把大量的细节数据展示出来，会使政策决策者陷入“文字泥潭”之中，而无法及时作出有效的决策。

再次，调查成果无法全面反映当前社会发展的客观现实。由于当前社会发展的动态性和多变性，调查者往往无法及时反映出实际状况，而编制调查报告时也难以考虑到所有可能出现的变数，从而使调查成果不能反映客观的社会状况。

-1-。

最后，缺乏对统计数据进行有效分析是影响研究的一大障碍。现有的调查研究模型不足以在统计数据上建立有效的结论，只能提供定性的研究结果，而不能得出全面的结论，无法及时准确的把握发展的新动态，无法把握当前社会现实，无法指导客观决策。

以上就是调查研究方面存在的一些问题。为了克服这些问题，各级政府机关和企业应当采取如下整改措施：

此外，提升调查员的分析能力，让他们能够熟练运用主流统计分析工具，结合实际状况准确的挖掘出统计数据中的有价值信息，以期达到最佳的调查分析效果。

从而使调查研究能够更加高效、准确，及时、可靠地反映客观社会状况，为经济、教育、社会发展提供有效的决策影响。

-3-。

篇六：

调查报告反思不足之处。

1、正在对本次的调查问卷的设计上理想因素较多。导致在调研过程中出现有些数据采集不到，或者采集的数据不具有代表性，没有得到自己想要的数据。

2、对于调研的对象不明确，方向存在问题。这主要是因为对客运公司的经营模式不了解，以自己认为的情况来看待其运营模式。

3、在调研前期准备中不足，没有把西安城市客运和长征公司两者区别开来。

4、把调研过程理想化，直到实施时才发现这里面有很多东西需要准备。

5、后期处理数据时因为数据采集的主观性比较强，在对其量化分析时出现了数据较散乱，对于数据的处理大家各有各的看法。当然在本次的调研过程中收获还是很大的，对于日后工作有一定帮助。

总的来说，这次的调查问卷不仅是我们的一次锻炼机会，更是一份细心、一份耐心、一份责任心的培养。即将走向工作的我们更要不断加强自己的专业知识，更加要加强自己的专业技术，只有这样社会上才会有我们的位置。在以后的日子里我将会继续努力、不断积攒经验、不断磨砺自己、早日走向工作岗位。

存在的问题和不足

自入党以来，我一直坚持自己的信念，矢志不渝地贯彻党的各项方针和政策，努力学习，并时刻用党员的标准来要求自己。参加今年党校学习后，我更是深刻反思了自己在党性方面存在的问题和不足，认识到自己与新时期共产党员的要求标准相比还存在较大差距。具体剖析如下：

1、学习坚持不够。虽然过去也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，掌握了一些党的基本知识，在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想，但对学习的理解和把握上只限于明白其资料，而对其深刻的内涵知之甚少，没有完全把握精神实质，对社会主义缺乏科学的认识，对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深，致使自己的理论水平和素质潜力得不到提高，党性观念有所退化，理想信念不够坚定。

2、党性锤炼不够。存在的主要问题是在处理群众的切身利益问题时，缺乏足够的策略。在工作中，尽量做到热情接待，耐心疏导，宣传政策，但是应对一些群众的暂时误解，个性是应对安全生产行政执法被处罚的相对人误解时，存在着缺乏耐心、缺乏策略的问题。

3、工作作风不够扎实。主要是主动服务的意识还不够强。存在着必须的懒惰思想和畏难情绪，缺乏足够的用心性、主动性和创造性。虽然尽职尽责，全力以赴，但应对执法支队执法人员少、执法任务繁重的状况，往往习惯于凭老方式老办法想事情，在实践中创新精神不够强，用心主动地思考问题、研究问题、勇于提出新的思路和办法的思想不够强。

二、产生问题的原因分析。

1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己的学习自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

2、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

3、“三个代表”重要思想牢记不够。党性观念、宗旨意识不强是存在问题的直接原因。这次保先教育活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题，用“三个代表”重要思想武装头脑，加快社会主义现代化建设。今天，面对层出不穷的各种新情况和新问题，应该尽职尽责地做好党交给自己的工作，经常深入群众调查研究，真心实意向群众学习，热情为基层、机关和群众服务。因此，没有把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上，就算不上是一个合格的共产党员，就不能有利于党的事业。

三、今后的努力方向。

1、加强理论和业务知识的学习，提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。学用结合，不断增强为人民服务的本领。

2、做出一流业绩。在今后的工作中，把党员先进性要求落实在岗位上，深入基层，调查研究，创造性地开展工作，把工作做得更好。同时加强自身修养，克服困难，彻底改正工作中守摊度日的错误思想，以饱满的热情投入到工作中去，开创工作新局面。

3、强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

说实在话，从申请入党开始，到现在成为一名预备党员，这是自己第一次真正意义上审视我的党性觉悟，第一次全方位的分析个人的党方面的修养与素质情况。

从参加党校培训，对党的活动的关注多了起来，对党的书籍、影视作品也看了不少，但说句心里话，很多时候都是浅尝辄止，都停在表面层次上，没有很刻意的深入进去，对党的认识以及理论水平都是很薄弱的，真正的了解可能仅限于对本上的那些皮毛。

说真的，对于这两个问题，我的动机可能都与要求的不符合。

对于入党，最开始只是单纯的想着为毕业找工作，或其他事项增加一定的砝码;对于担任学生干部，也只是为了给自己找一个舞台来展示或者说锻炼一下自己，这些也许是大多数人的最初的动机。

对于我的回答，杨书记说，最初有这个想法也不为过，情有可原。然而他又说了，当你准备加入中国*的时候，你的观念就要有所转变了，就要上升一个台阶了，要时刻记得服务宗旨，包括担任学生干部，也要时刻记住：干部不是光环，只是你肩上多了一份责任，你的直接领导是全体同学，你服务的对象也是全体同学。

对于工作，我是充满激情的，也是小心谨慎的，也确实是在为同学服务的，这是不可置疑的!

从大一到大三，我担任了学习委员、班长等职务，也在校学生会工作过一年。虽然动机不纯，也不能说取得了什么大成就，但我是尽职尽责的做好本职工作，配合其他的班委成员以及老师，完成班级的每一项建设工作，也许这样就已经过得去了。所以在宗旨意识上，现在自我感觉是很牢靠的，因为我的思想和行动是一致的。

对于其他方面，我感觉还有不足之处包括：

一是学习意识有待于进一步提高。现在我准备考研，时间相对来说会比较紧，但我在空闲时间，会多关注一些党内外动态，让自己的心能够更加靠近党。

二是创新意识需要加强。在思维方式上，有很多时候习惯于凭经验考虑问题，很多工作都只立足于实际，创新思维与方式比较少，不敢做大胆的尝试。

三是心态调整能力不够。爸妈说我心太善，对于一些问题，可能会影响影响心情。我自己觉得，我算是一个比较稳重的人，做事之前，说话之间，都会想明白，看事情能不能做，话能不能说，所以也不是说心善不好，只是需要克服其对心情带来的负面影响，让自己逐步走向成熟。

希望能够同优秀的人一起，努力以实际行动来提高自己，一步步的符合一个*员的要求与标准，让自己真正的成为“三个代表”的代表，做一个“五好”优秀*员。

时光荏苒，参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化，充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习，让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址，使自己思想受到了很大触动，灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习，联系自己的思想和工作实际，对照党章和《廉政准则》，针对个人存在的问题及原因进行了深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。

(一)学习不够系统自觉。日常工作中，学习的自觉性、主动性不强，学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有形成真正意义上的“我要学”。理论联系实际不够，在理论学习上还不够用心，满足于浅尝辄止，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，不善于研究思考问题及学用结合。

(二)思想不够进取创新。对本职纪检监察工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标，求稳怕乱，创劲不足。由于自己的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事，但与干部职工交心谈心不广泛、不深入，常常是谈工作的多，深入谈思想的时候少，对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好，工作中有时有急躁情绪，无形中挫伤了一些同志的工作积极性。

(四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层，做的都是些具体的小事，没有多大的权力，缺乏滋生腐败的土壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督，没有真正将廉政工作做到实处。

二、产生问题的原因分析。

以上问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

(一)认识相对不高。没有认识到学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素养的需要，是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够，存在面上学一下就行了的错误认识。

(二)观念相对保守。头脑中传统的东西比较多，新理念接受起来不够迅速。工作上存在“不求有功，但求无过”的思想倾向，满足于尽职尽责，满足于完成现有的工作任务，缺乏对问题的深入研究和探索精神。

(三)有畏难情绪。面对纪检监察工作越来越繁重的任务，尽管能尽职尽责地去做，但当遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时，存有畏难发愁情绪，有时会产生“只要我尽力就可以了”的消极思想，缺乏“问题不解决不放手”的执着精神。

(四)群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬亲，没有很好地相信群众，充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。

三、整改措施及努力方向。

(一)树立刻苦学习精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为内在追求，端正态度，坚持不倦;要长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。还要注重理论联系实际，既要“求真”，更要“求用”，克服“两张皮”的现象，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，着力提高自身的政治理论素养和驾驭工作能力。

(二)树立开拓创新精神，永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况，就需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，要敢于纠正不正确的思想观念，在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，要冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，要不断总结和完善已有的经验，提出新思想，拿出新举措，开创工作新局面，全面提升工作效率和工作质量。

(三)树立良好的精神状态，保持优良的工作作风。要进一步增强群众观念，关心群众的冷暖安危，发挥群众的聪明才智。要进一步弘扬求真务实的作风，树立实干形象，坚持科学的发展观和正确的政绩观，勇于治“虚”，勇于治“浮”，从务虚的事务中摆脱出来，把时间和精力放到抓工作的落实上，抓队伍建设上，抓风险防范上，坚持原则，严格执制，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。要始终立足平凡，忘我工作，在其位、谋其政、忠其事、尽其责，在工作中使出自己的力气，发挥的潜能，达到的水平。

(四)树立艰苦奋斗精神，保持廉洁自律的良好形象。要把廉政的要求变成自觉行动，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，始终保持廉洁自律的行为规范。要牢记“两个务必”，自觉加强党性修养和党性锻炼，自觉履行《廉政准则》，遵守八项规定，时刻牢记自己的身份、责任，自觉增强拒腐防变的能力，接受监督，在坚持自身廉洁的基础上，旗帜鲜明地反对各种腐败现象和不廉洁行为，为保持党的先进性，维护党的纯洁性而贡献自身力量。

党史教育心得体会存在不足

党史教育是我们党一直重视的一项工作，旨在通过对党的历史、党的实践、党的理论及其发展变化的全面回顾和总结，深刻领会中国共产党取得伟大胜利的历史过程、历史功绩、历史经验，内化于心、外化于行，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。但是在实际开展党史教育的过程中，也存在不足。

第二段：存在的不足之一——教育内容单一化。

在现实当中，很多党史教育课程在形式上显得单一，内容显得单调。很多党史教育只关注党的历史事件、领袖事迹等等，而没有重视到历史事件的多维度解读，以及历史事件背后的政治、经济、社会背景因素。因此，党史教育就缺乏了完整的教育内容，很难达到其应有的教育目的。

第三段：存在的不足之二——语言表达无效。

党史教育也存在着语言表达无法贯彻有效性的问题。在许多教材中，表述还是以晦涩偏门的方式进行的，导致学生很难理解，从而缺乏有效的反应。在此情况下，教育者一般只是以掷诸词而不成功独上的形式进行，这不仅无法激发学生党史知识的兴趣，也无助于学生形成对党以及其领袖的正确态度。

第四段：存在的不足之三——培养效果不够。

党史教育最初的目的，为了要通过全面回顾党的历史过程、总结党的历史经验，来刺激青年学生对于党的忠诚度，并激发学生追求崇高理想的内在动力。而现实中往往不能都达到这种效果。很多学生接受党史教育时缺乏目的性，只是为了应付考试，或是完成学分，培养效果也就不是那么理想。

第五段：结论。

党史教育是一项重要工作，其正确开展也是对我们党基本思想和精神的切实传承。现在党史教育也有很多棘手问题，这些问题使党史教育的理想还面对许多挑战。我们需要意识到这些问题的存在，对其加以引导和纠正，并且需要进一步加深对党的历史和本质的认识，让这种教育真正成为改变我们青年的生命的崇高力量。

党史教育心得体会存在不足

党史教育是中国共产党对党员进行的一项必不可少的政治思想教育，旨在通过对中国共产党历史发展进程、党的理论体系、思想道德修养等方面的系统性的学习，加强党员的理论素养和政治信仰，提高党员的综合能力和创新精神。然而，由于种种原因，我们在党史教育实践中还存在不少不足之处，需要进一步加以思考和完善。

二、存在不足之处：理论水平不够深入。

在党史教育中，我们虽然有一定的学习内容和时间，但我们对于党的思想理论的深入理解和领悟不足。我们应该深入了解和学习党的思想理论，深入研究党的路线方针政策、理论核心、信仰观念等内容，使自己的思想更加深刻，更加系统，从而更好地为党工作。

三、存在不足之处：学习方式过于单一。

在党史教育中，我们虽然每年都会进行两次学习，但每次学习都主要以集中听课、自学等方式进行，缺少互动交流、思维碰撞、多元化学习等方式，不利于培养我们的创新思维和实际应用能力。因此，我们需要在学习方式上进行创新，如组织小组讨论、学习交流、形式多样的培训课程等，全面提高学习效果。

四、存在不足之处：参与性不够强。

在党史教育中，我们的参与度不够高，有些党员缺少积极的学习和参与意识，有些党员虽然参与学习了，但只是形式上的，缺乏主动性。这种情况下，党史教育难以达到应有的效果，需要通过个人努力、加强自我学习，增强参与党史教育的自觉性，提升自身的素质和能力，真正做到有学有悟、有感有领。

五、结语。

党史教育是中国共产党对党员进行的一项非常重要的政治思想教育，而存在的不足更是需要我们进一步加以思考和完善。作为一名党员，我们需要全面把握党史教育的内涵，加强理论学习，学习方式创新，提高参与度，了解党史教育对于我们党员的重要性，确保党的事业不断向前发展。