感谢各位能够抽出时间参加这次会议，我相信我们会有很多有意义的交流。在解决类似问题的过程中，下面的一些建议和步骤可能对大家有所帮助。
音乐会主持词
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们、先生们，大家下午好!欢迎光临崇德中学20xx年新年钢琴音乐会现场!我是今天音乐会的主持人黄科老师!首先请允许我代表崇德中学的领导、老师和同学们，向到场的所有朋友们致以诚挚的谢意和衷心的祝福。值此新年之际，祝大家新年快乐，万事顺意!
放眼熠熠生辉的舞台，目光与灯光交相辉映，传递着辞旧迎新的欢乐气氛。此时此刻，音乐是最适合表达我们辞旧迎新的喜悦心情和美好期望。
(朋友们，出席今晚新年音乐会的领导、嘉宾有让我们再一次用热烈的掌声对各位领导嘉宾的光临，表示热烈的欢迎和由衷的谢意，谢谢!)。
朋友们，本次音乐会我们请来的是我校音乐爱好者中的几位代表同学，他们分别是。
别看他们小小年纪，他们已是屡获大奖的小小音乐家了呢!他们的演奏风格明快利落，音色鲜明多彩，尤其对古典作品的演奏处理更为出色。为了本次演出，同学们都付出了很多的努力，活动的成功离不开您的理解、支持与配合，由衷地道一声“谢谢!”请各位观众给予他们热烈的掌声。
请大家在入座后不随意走动，不中途离场，保持场地卫生，不吸烟，不大声喧哗，并将您的手机铃声调为震动、保持安静，以免影响孩子演出。
朋友们，现场的我们是何其的幸运，这必将是一台高品位的视听盛宴，相信在这辞旧迎新的时刻，定会给大家送上一份特别的礼物。
崇德中学20xx年新年钢琴音乐会现在正式开始!让我们以热烈的掌声，首先欢迎何慧同学为大家带来的演奏!
1、曲目(一)莫扎特：《土耳其进行曲》。
主持人：首先请欣赏由奥地利音乐家莫扎特于1778年在巴黎写成的《土耳其进行曲》。当时的他才22岁。由于贯穿全曲的这个主题，模仿了土耳其军乐的明朗、雄壮的特点，在大调上以进行曲节奏出现3次，这就决定了乐曲进行曲的性质。这首乐曲的曲调流畅动听，表现出一种童真般的单纯，所以受到人们的喜欢而经常被拿出来单独演奏。
2、曲目(二)保罗·塞内维尔&奥利佛·图森：《美好的恋情》(《秋日私语》)。
主持人：法国众所皆知的杰出作曲家。《秋日私语》带给我们一种唯美的感觉，对于音乐来说，这是美的享受，对于思想来说，这是心灵的升华!掌声欢迎!
谢谢何慧同学!接下来有请刘韪滈同学为大家带来的演奏。刘韪滈同学也是本次音乐会演奏者中年龄最小的一位。
3、曲目(三)贺绿汀：《牧童短笛》。
主持人：贺绿汀先生是我们湖南邵东人。这是他创作于1934年的一首钢琴曲。该曲是音乐界第一首具有鲜明、成熟的中国风格的钢琴曲，刻画了完全不同于西方风格的中国田园音画，曲将西方的复调写法和中国的民族风格相结合，将欧洲音乐理论与中国音乐传统相结合，呈现出独具一格的中国风格特征，为中国钢琴音乐作品翻开了新的一页，是我国近代钢琴音乐创作上一个具有创造性的范例。
4、曲目(四)储望华：《南海小哨兵》。
主持人：储望华先生是湖南涟源人，现居住在澳大利亚。他创作的《南海小哨兵》等钢琴曲被中国钢琴家大量演奏，在音乐院校及业余考级或比赛中，被师生作为常用教材和曲目，在音乐会(及唱片)中受到广大群众喜爱，在国内外产生了广泛的影响。
让我们把热烈的掌声献给刘韪滈同学!同时，让我们再次掌声请出何慧同学为大家演奏!同样她会为大家带来两首曲子。
5、曲目(五)柴可夫斯基：《四小天鹅》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鹅舞曲》是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，该曲是舞剧中人们欢迎的舞曲之一，这首舞曲音乐轻松活泼，节奏干净利落，形象地描绘出了小天鹅在湖畔戏嬉漫游的情景，质朴动人的旋律还富于田园般的诗意。
6、曲目(六)保罗·塞内维尔&奥利佛·图森：《梦中的婚礼》。
主持人：在这曲子的感觉中，我个人的感觉是自己要幻想着美好的事，在这个曲子里分有4段，前奏、低潮、过度、高潮。每一段都有每一种感觉，让我们一起仔细体会吧。
让我们何慧同学休息一下，让我们有请今天第三位演奏者何一苇同学上场，为大家带来演奏。
7、曲目(七)卡尔·伯姆：《喷泉》。
主持人：德国作曲家。此曲是轻音乐式的钢琴曲，并没有很深的意境可以表达，只不过在描绘轻松愉快的格调。在这首音乐中可以听到十分流畅的音型和左手非常有弹性的节奏。全篇应弹奏的轻松、活泼。这首曲目是二十世纪伸受人们喜爱的轻音乐式钢琴代表作之一。
8、曲目(八)默克尔：《蝴蝶》。
主持人：德国管风琴手演奏家、作曲家，作品在德国、美国、英国流传。默克尔的钢琴曲《蝴蝶》,借以描写蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表达人类对大自然的关爱，清新质朴，楚楚动人，属于浪漫主义时期钢琴抒情小曲。
谢谢何一苇同学的演奏!今天的音乐会嘉宾，我们非常有幸请到了学校年轻有为的朱培达老师来和同学们切磋。朱老师将为大家带来巴赫的两首乐曲。
9、曲目(九)巴赫：《音乐的奉献》。
主持人：《音乐的奉献》的创作，最初的缘起也恰好是作为演奏家的巴赫的一次应腓特烈二世邀约的即兴演奏。记得早年曾看过国内出版的一本介绍巴赫的书中说，《音乐的奉献》是一部重于作曲技法但缺少情感体验的作品。其特点是沉静而内向，十分理性，又充满了冥想的意味。而所谓的感情色彩并非是作曲家强加给听者的，而是听者在聆听的时候自然而然地感触到的。那么，让我们自己来亲身感受一下吧。
10、曲目(十)巴赫：《赋格的艺术：第八首》。
主持人：赋格是盛行于巴洛克时期的一种复调音乐体裁。赋格曲的弹奏，对于训练钢琴学员的复调音乐思维有很大的帮助。《赋格的艺术》被看作巴赫在其晚年悉心于音乐艺术最深层探索的思想和实践的最后。
总结。
谢谢朱培达老师的演奏!我为我身边有如此才情纵横的同事而感到骄傲!让我们把掌声再次献给他!音乐会最后为我们带来两首曲子的是何慧同学。相信经过短暂休整，一定会为整场音乐会画上圆满的句号!
11、曲目(十一)莫扎特：《f大调钢琴奏鸣曲》。
主持人：《f大调钢琴奏鸣曲》是一首规模很大，章法相当稳重的钢琴奏鸣曲。终乐章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎谱成，是作者在其境遇非常悲惨的状态下创作。本一心想着到达巴黎后能够有良好发展的莫扎特却没有任何人理睬，童年时代所收到的荣誉已不复存在，同时又遭到与自己同行的母亲客死巴黎的打击。即便如此不幸，整首乐曲还是建立在欢乐的基调上，体现出作曲家从未放弃对自由、平等、博爱的美好生活的向往。
12、曲目(十二)保罗·塞内维尔&奥利佛·图森：《童年的回忆》。
主持人：童年的回忆又名爱的纪念，这首曲子让您的仿佛与爱人漫步在在海边的夜晚，海风吹过，很凉，月光温温柔柔的，下面是泛着同样微笑的海浪。听着这首曲子，您一定会有一个心情愉悦的夜，除却烦恼，只有幸福与满足!
谢幕词：感谢所有演奏者们精彩的演出。朋友们，崇德中学20xx新年钢琴音乐会到这里就要跟大家说再见了。祝大家在新的一年里，身体健康、事业有成、家庭幸福、万事如意!朋友们，再见!
主持音乐会主持词
孙：亲爱的老师、同学们。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我谨代表07级音乐系的所有同学，向前来观看我们毕业音乐会的所有来宾表示热烈的欢迎和由衷的感谢！谢谢你们的到来！
夏：“又是春光逝尽时，别离近在咫尺间”，时间过得真快啊，一转眼我们的大学生活就要结束了，回忆起大一时观看学长学姐的毕业音乐会时，还觉得毕业这个词对我们来说遥遥无期，可现在，我们却已站在自己毕业音乐会的舞台上了。
孙：是啊，站在这里才深觉成长的变化，站在这里才怀念校园生活的美好，站在这里才明白友谊的可贵，站在这里才体会到离别的感伤！
刘：大学是我们实现人生理想的站点。
在这里，我们用努力和汗水浇灌知识的花蕾，
在这里，我们用欢笑和泪水连结友谊的桥梁，
在这里，我们更用我们的青春和激情勾勒梦想的蓝图，篆刻人生中最美好的印记。
徐：恰同学少年，风华正茂！
因为有你们的陪伴，才让我在追逐梦想的道路上不孤单！
孙：是的，今天我们07级音乐系的所有同学再次相聚一堂，与大家重温青春的过往，纪念纯真的岁月，在离别之际，为母校献上我们最诚挚的祝福！
合：现在开始！
1、民歌独唱《春天的芭蕾》。
孙：春天是一个万物苏醒的季节，草长莺飞，鸟语花香。
徐：春天更是一个放飞梦想的季节，绚烂多姿，激情洋溢。
孙：在春天的花园里我们唱起动人的旋律，看，我们把春姑娘迎来了，
她正踮着脚尖，为我们舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：请欣赏由禹莉给我们带来的《春天的芭蕾》。
2、民乐合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友谊让我们拉起手。
刘：拉起手，拉起手，团结需要我们拉起手。
夏：四年时光，白驹过隙，四年青春，匆匆流逝。
我们在欢笑和泪水中感受大爱与温暖！
夏：四年后，让我们铭记彼此的友情，依然携手，飞向梦想的天空！
刘：请欣赏民乐合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《听泉》。
孙：如果你游历过祖国的大好河山，你一定会对山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流从山崖石块的隙缝中缓缓跌入深潭的时候，会发出悦耳的叮咚声，闭上眼静静地躺在草地上去聆听，你会听到净化灵魂的天籁之音。
下面就请大家一起来静静地来欣赏歌曲《听泉》。
4、现代舞《大眼睛》。
徐：刚才的女生小合唱听着真悦耳，在这炎热的夏天让我似乎感受到了一抹清凉！夏：是嘛？好听的歌声总是能够让人把心沉静下来。
不过啊，夏天本就是一个充满活力、充满热情的季节，
5、歌曲联唱。
刘：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人。
从小老师教我唱，没有共产党就没有新中国。
在中华人民共和国建党90周年之际，我们向养育我们的祖国，向为我们中国解放事业做出伟大贡献的党献上我们年轻一代最真挚的祝福。
祝愿伟大的党永葆青春，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛！
下面请大家一同欣赏经典红歌串烧，掌声欢迎！
6、相声《结巴论》。
7、女子群舞《中国妈妈》。
我想看完下面的这段舞蹈，大家会有所感悟？
请欣赏舞蹈《中国妈妈》。
8、美声独唱《拉美莫尔的露西亚》。
徐：这就是给中国妈妈的诠释吧！“妈妈”这个词是世界上最美的语言，在妈妈的世界里，永远都有一张干净舒适的小床留给那些需要关爱的孩子，妈妈的世界里总是温馨的，她能包容你的一切！而中国妈妈更是走向一个宽广的境界，用无言的行动把善良做到极致。
歌剧《拉美莫尔的露西亚》是意大利作曲家多尼采蒂用40天时间完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌剧的代表作之一。
这部以一对恋人双双殉情为结局的3幕歌剧中，第3幕——露西亚发疯时的唱段最让我难忘，这是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演艺术的最伟大曲目。
9、民舞风《溜溜的康定溜溜的情》《火舞凤凰》。
刘：我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己独特的舞蹈，人们用舞蹈来庆祝丰收，用舞蹈来表达喜悦。下面就让我们一同感受两个不同少数民族舞蹈的魅力。
10、小民乐《送我一只玫瑰花》。
风味呢？大家想听吗？那就让我们一同去感受一下吧！
请欣赏琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孙：在傣族人民心目中，“圣鸟”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一种民间舞蹈，是我国傣族民间舞中，最负盛名的传统表演性舞蹈。接下来，你们将欣赏到一幕，极具视觉冲击力的，来自“孔雀部落”的雄性孔雀，为大家献上的孔雀舞。瞧，他们来了！
12、鼓乐铿锵《龙拳》。
夏：大家觉得刚刚那段孔雀跳得怎么样？我们07级的男生能把孔雀舞跳得这样有气势，我们的女生看了也不甘示弱了，想纷纷上台比斗呢！
大家听过周杰伦的《龙拳》吧，龙和孔雀不一样，龙是中华民族的图腾，代表着勇敢与希望。下面，就让我们07级的女生用鼓来演奏《龙拳》，展现我们07级女生的飒爽英姿！看，她们来了！
13、全体男生小合唱《爱的初体验》《凤凰花开的路口》。
凤凰花开了，空气里开始弥漫离别的味道？?
集体舞谢幕《放心去飞》。
a：大学，我哭着到来时，大家都笑了，我微笑着离开时，大家却都哭了？?真的不想说再见，但是，我们真的毕业了！
望征程，思绪万千；看前途，豪情万丈！
c：让我们记住教学楼里一张张沉思的脸庞。
记住去图书馆的路上一双双匆忙的脚步。
记住篮球场上一个个活跃的背影。
记住绿荫丛中的欢歌笑语？?
d：青春的交响绽放华丽的激情，校园的纯真挥洒最美的真挚！
让我们把最美的年华留在母校，刻上我们青春的印记！
a：感谢亲爱的母校，让我们在这里学习、成长；
感谢亲爱的老师，给予我们知识的源泉和人生的启发；
感谢亲爱的同学，陪伴我度过人生中最难忘的时光！
b：再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟姐妹，
再见了，我的青春，再见，我的大学！
c：青春散场，我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心中的梦想；
等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花？?
d：祝愿那些已经找到工作的同学工作顺利，前程似锦！
祝愿那些还在为工作忙碌奔波的同学事事顺心，梦想成真！
祝愿我们07级音乐系的每一位学子都能实现自己的理想，拥有一个美好的未来！常熟理工学院音乐系07级毕业音乐会到此结束，感谢大家的光临！
朋友们，再见！期待我们二十年后再相会！
声乐音乐会主持词
【***】：
音乐会即将开始，请各位家长朋友们注意保持会场安静，手机调制静音。本场音乐会，陈老师已安排专业摄影摄像，音乐会开始后，请勿随意走动，请各位小朋友们注意安全。在音乐会结束后，还有颁奖典礼，敬请期待！
【***】：琴韵吐芬芳【***】:律动传金秋【***】:终日苦练功【***】:今朝试锋芒【***】：亲爱的家长们【***】：亲爱的老师、同学们合：大家下午好！
【***】:欢迎来到陈老师课堂2017专场音乐会。
【***】:春天播种绿意，收获生机；【***】:红日播种阳光，收获温暖；【***】:鲜花播种清香，收获赞扬；【***】：我们播种勤奋，收获成功的喜悦。
【***】:或许我们的琴技没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼。
【***】:或许我们的歌声没有歌唱家的优美，也没有歌唱家的动人。
【***】:童年，就像一个个童话串成的梦，梦里不仅有。
白雪公主和小红帽，也会有恶毒皇后和大灰狼。
【***】:童年是一幅五彩缤纷的画，童年是一首回味无穷的诗。
【***】:下面请欣赏***弹奏的《跳到我这边》和。
《小红帽》。
【***】:下面请欣赏***带来的一首具有民族特色的歌曲《金孔雀》和歌曲版《小红帽》。
【***】:***，下面这个节目呢，我先要考考你。
你知不知道豌豆射手、寒冰射手，铁桶僵尸、路障僵尸„„这些名字是什么游戏里的呢？
《爱的致意》。
【***】:小时候，有一个愿望，到彩虹桥上去歌唱；【***】:长大了，有一个梦想，到彩虹那边去飞翔。【***】:无论未来路有多长，他都要自信地歌唱，跟彩虹一起成长。
【***】:请欣赏***带来的歌曲《跟彩虹一起成长》。
【***】:童年是最纯真的，一首首耳熟能详的儿歌，记录陪伴着我们的童年，承载着我们满满的记忆。下面有请***小朋友为我们弹奏儿歌《粉刷匠》、《小羊羔》和《小星星》，掌声欢迎。
【***】:母爱如微弱的烛光，照亮我们生命的黎明；【***】:母爱如隐身的神明，保佑我们一生的幸福；【***】:母爱如旱地的清泉，滋润我们饥渴的身躯；【***】:母爱如海岸的灯塔，指引我们前行的方向。
【***】:天之大，唯有妈妈的爱,完美无暇。【***】:请欣赏***带来的歌曲《天之大》。
【***】:下面为我们演奏的是***小朋友，她学琴半年，但是学的特别快，练琴特别努力，请欣赏她为我们弹奏的《丢手绢》、《祖国祖国最美丽》和《真善美小世界》。
【***】：青春就是一首练习曲，弹的好不好都没有关系，即使没有观众，也要学会自己欣赏，这或许就是青春修炼的秘籍。接下来请欣赏***带来具有青春气息的钢琴《练习曲》和《青春修炼手册》。
【***】:我们怀揣梦想，在希望的道路上披荆斩棘，勇往直前。
【***】:聚散离合，人之常情，总有一天我们都会跟熟悉的校园，跟亲爱的老师、同学分别。所以亲爱的同学们，我们要珍惜上学的日子。即使到了需要送别的时候，也请相信，有缘自会再见。请欣赏***弹奏的《送别》和《上学歌》。
【***】:追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激-情昂扬,【***】困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。
【***】为青春,为理想,我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀!【***】下面请欣赏***为我们带来的歌曲《隐形的翅膀》。
【***】自小被誉为“音乐神童”的贝多芬是一位集古典主义大成的德意志古典音乐作曲家。他的许多作品都成为了学习钢琴的同学的必练曲目。接下来请欣赏由***带来的贝多芬作品《f大调小奏鸣曲》、《剪羊毛》。
【***】:人生亦生活，生活亦人生。生活中的爱情，爱情中的生活，让人难以捉摸；不管结局怎样，我们在不在一起，我都想像亲人一样，问候你过得怎么样，像过去一样，我亲爱的。有请***为我们带来歌曲《我亲爱的》。
【***】:刚才徐楷和弹奏了一首《送别》，接下来掌声有请***用歌声为我们再次演绎《送别》。
【***】约翰·汤普森是美国著名钢琴教育家，他所著的《约翰·汤普森钢琴简易教程》是世界公认的初学钢琴的权威性教材。今天美丽大方的***小朋友，她为我们弹奏的是《穿过树林》、《太阳升起》、《玛丽有只小羔羊》就是出自约翰·汤普森之手。掌声欢迎。
【***】囚得住鸟，却囚不住快乐的心。
祝愿在座所有的人永远的快乐，永远开心!请继续欣赏***带来的独唱《囚鸟》。
【***】:接下来为我们表演的是***小朋友，学习钢琴时间不长，他很聪明也很可爱，今天他为我们弹奏的乐曲是《送别》《上学歌》《粉刷匠》，请欣赏。
【***】：接下来***将为我们演奏《天空之城》和《蝴蝶》。《天空之城》由音乐家久石让作曲，因以其让人落泪的优美曲调和动人心弦的美妙音律而闻名全球，表达的是一种带着淡淡的忧伤，在凄美中，充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠，明知悲剧的结果，也义无反顾、勇往直前的精神。钢琴曲《蝴蝶》选自于挪威作曲家格里格钢琴抒情曲集。乐曲《蝴蝶》为a大调、优美的快板，快速级进式的旋律流畅、起伏，好像花丛中的彩蝶在翩翩起舞，音乐巧妙地将蝴蝶的形象呈现在听众面前，给人以无限的遐思„„请欣赏！
【***】:心有多大，舞台就有多大。成功的路没有一帆风顺。挫折时，也许-走过去前面就是海阔天空。有请***为我们带来勇敢之后的《海阔天空》！
【***】:卡尔·车尔尼是奥地利著名的钢琴演奏家，是贝多芬最得意的学生，当他的经典练习曲偶遇中国洗脑神曲《小苹果》，是否会点亮我生命中的小火花呢？请欣赏***带来的《车尔尼练习曲》和《小苹果》。
【***】：有这样一场婚礼，它可以不要玫瑰的芬芳，也可以不要钞票的实在，可以不要别墅的气派。但它一定是绽放在美丽的梦里。
【***】：请欣赏***为我们演奏的理查德·克莱德曼的《梦中的婚礼》。
【***】有请***继续带来歌曲《那片海》。
【***】：还记得儿时夜空中的萤火虫吗？
【***】小小的身影，微弱而闪亮的亮光，萤火虫用爱的力量在黑夜里散发光辉。
【***】接下来，***小朋友要用琴声带你走进萤火虫的童话国度，一起回忆童年。
【***】请欣赏《虫儿飞》和《童年的回忆》，掌声欢迎。
【***】：下面要上场的是我们*老师的“关门弟子”，她的大儿子***。他的妈妈总是在教完其他的小朋友，关上门之后才会陪自己练琴。当有的小朋友都已经开始入睡，***的练琴时间才刚刚开始。在他的刻苦努力下，他的进步也是飞快。今天他为我们带来班德瑞的经典名作之一《雪之梦》和《g大调小圆舞曲》。掌声欢迎！
【***】：如果母爱是如水般的温柔，那父爱就似山一样的深沉；
【***】：如果母爱像山泉一样甜美，那父爱就如大海一样宽广。
【***】：感谢父母把所有最好的给我，感谢父母为家所做的一切；
在座所有为我们操劳的父母！
【***】:接下来由***给我们带来钢琴经典曲目。
《绿袖子》。《绿袖子》是一首英国民谣，这首民谣的旋律非常古典、优雅，略带一丝凄美之感，是一首描写对爱情感到忧伤的歌曲。请大家跟随***的琴声一起欣赏。
【***】：童年是五颜六色的花朵，也是色彩缤纷的彩虹；童年就像丰富多彩的画面，也像欢乐奔腾的小溪，更像一颗颗璀璨的夜明珠，在记忆深处闪耀发光，请欣赏***带来《莫扎特小奏鸣曲》和法国著名钢琴家，理查德.克莱德曼作品《童年的回忆》。
【***】:仙剑是永恒的经典，蝶恋则是永恒的感动。玩过电脑游戏《仙剑奇侠传》的朋友，有没有觉得里面的主题曲很好听呢？这首曲子便是享誉千古、催人泪下、百转千回的《蝶恋》！下面有请***演奏这首仙剑一代乃至整个仙剑系列中不可磨灭的第一背景音乐！
【***】:蝶恋着花就像每一个中国人恋着我们的祖国。有请***继续带来一首歌曲《祖国之恋》。【***】:《献给爱丽丝》相信很多人都听过，这是著名钢琴家贝多芬献给心爱姑娘特雷泽的一首曲子。大师不仅用明亮清丽的音乐语言简洁而准确地勾画出一位少女的美丽倩影，更以钢琴特有的透明、跳跃的音色，丰富饱满的和弦，灵活变化的力度，以及巧妙的节奏对比等等手法，极为形象地描述了一位时而轻松活泼、时而娴雅端庄，既天真俏丽，又温柔善良的美丽少女的万方仪态。
全曲在非常浓郁的柔美抒情气氛中结束，颇具梦幻色彩的结束句是那样清丽，那样纯净，那样空灵，深情得让人眼眶里含满泪水，又高远得有几分飘渺„„下面就请大家欣赏***弹奏的《献给爱丽丝》，一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。
【***】:未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；【***】:未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
【***】:未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
【***】:梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
【***】:下面请欣赏未来组合带来的《我的未来不是梦》。
【***】：音乐会到此就告一段落，下面进入颁奖环节。有请我们亲爱的*老师为我们宣布奖项。
【***】首先有请获得最佳潜力奖：***、***、***小朋友上台领奖。
【***】有请获得最佳进步奖的：******小朋友上台领奖。
【***】有请获得最佳表演奖的：***、****小朋友上台领奖。【***】有请最佳歌喉奖***、***上台领奖。
结束语：
【***】有一种声音，我们从来不需记起，却永远不会忘记；【***】有一段歌声我们不常演绎，却时常唤起我们遥远的记忆。
【***】：今天我们用自己的方式，对音乐和生活进行了另一番诠释。
【***】：音乐会已进入尾声，但艺术的种子却深深扎根在我们心里。
【***】：感谢所有的家长和老师们，【***】：正是有了你们的鼓励和支持，我们才在音乐的道路上渐行渐远。
【***】请相信，我们的明天一定会因为今天的努力而不同！【***】请相信，明天的我们一定会成为你们的骄傲和自豪！【***】借此机会祝老师、各位家长工作顺利，身体健康！
【***】：祝同学们百尺竿头，更进一步！【***】：让我们期待明天,让我们明年再相会【***】:音乐会到此结束！合：谢谢大家！
音乐会主持词
合：大家早上好!
a、时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们进入滨河中学这个大家庭已经一年了， 一年来，我们从陌生到了解，曾经为彼此的成功庆贺，也曾为彼此的失误而惋惜，而互相鼓励。我们共同成长，共同进步，收获了学习上的日臻完美，也收获了彼此间最为宝贵的同窗真情。
b：同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果! a：同学们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧! 合：x11班“唱响青春”音乐会现在开始!
b:孟子曰：“达则兼济天下，穷则独善其身”。 范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”。关于天下，您有何高见?让我们首先邀请焦睿毅、陈嘉丰为我们带来他们的《天下》，大家掌声欢迎! a：你是否热爱这个你存亡的时代，在物欲横流中玩命的追逐成败。有请王思锦、杜正阳为我们假模假式的在这儿唱上一场《这个古城》!
b:东汉末年分三国，烽火连天不休。下面由焦睿毅为我们带来《曹操》。 a：青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别。这里的故事你是否还记得?下面由我们俩为大家演绎《老男孩》。
b：总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是装做轻松的样子，微笑着说回去吧，转身却泪湿眼底。我们有请一组来歌唱我们伟大的《父亲》!
a：你看星光，默默燃烧自己发亮，无名的花依然芳香，贝多芬也听不见鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有诗意的一首歌啊!让我们有请王美懿、柳雅婷、孟庆柔为我们唱响这首如诗的篇章。《最接近天堂的地方》送给大家! b：每个人都有心事，让我们来聆听焦睿毅的心声《就是我》。音乐会主持词结束语a：come on逆战， 逆战来也。欢迎五组为我们带来劲爆、乐感十足的正能量歌曲《逆战》!
a：玩民谣，听黑撒传唱的《西安事变》。
b：民歌王子王洛宾用微弱的个体支撑了一个民族的灵魂，让世界人民了解到中国人的情感世界是多么丰富灿烂。让我们永远铭记我们曾经共同紧握的青春，还有那首永恒的《青春舞曲》。由卢苗、白晶、王锦媛带来。
a：是的，青春是青涩的，值得纪念的。下面有请李泽育为大家带来《青春日记》 b：再美的花朵，盛开也会淍落，再养眼的星，一闪过就坠落。这就是《泡沫》，由王美懿、许鑫欣、柳雅婷、刘思玥为大家带来。
a:下面有请张荣达、焦睿毅、黄思远为大家演唱《玫瑰花的葬礼》
结束语：
a 走进滨河就走进了春天，梦一般迷人，花一样鲜艳!
b 欢乐的节奏如春雨滋润，优美的旋律像春风拂面!
a 这里是音乐的海洋!
b 这里是音乐的殿堂!
合：朋友们，来吧!
a 让我们一起欢唱，让我们一起祝愿!
b 让我们用最动听的歌声，唱响你我的青春梦想。
a 幸福的时刻总是那么短暂，x11班音乐会到这里就要结束了
b 感谢大家的参与，让我们期待下一次音乐会的到来!
合：各位老师、各位朋友们，再见!
摄影：赵砥
音乐总监：邹佳宜
音乐会主持词
各位来宾，各位老师，各位同学，下午好(晚上好)。
时间过得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。
20xx年9月10日，“世南风?首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。
今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。在这个喜庆的日子里，我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第二十个教师节的到来。
二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。
余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。
九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支师德优良，业务精湛，敬业进取的高素质教师队伍。九年来，学校努力培养着“全面发展，学有所长，健康个性，富有创造精神的现代世南人”。学校的设施日益完善，学校的设备日益现代化。学校正朝着数字校园、平安校园、书香校园、绿色校园的方向发展。通过半年的筹建，世南风校园网站于今天正式开通了。我们的网站分为学校之窗、教师发展、档案制度、学生成长、家长频道、世南论坛六大版块。其中也包括“民族乐团”这部分内容。各界朋友可以通过世南风网站了解我们的学校，全体家长可以通过世南风网站交流教育子女的经验;最开心的还是我们同学，我们可以在网站里发表作品、学习知识、交流心得、诉说苦恼，你会在网络上认识许多校园之星，你将会在网络上阅读到更多的书藉，你还可以在自己的网站里玩游戏呢;网站的开通还为老师们提供了更多的方便。欢迎大家登陆我们的网站，我们的网址是：xx，让我们共同来见证这富有纪念意义的一天!
第一春风告诉我你叫什么，细雨诉说你走过的历程，贤人的名字响彻姚城，优良的校风誉满姚城，你踏着时代的浪潮走来，你踩着先人的足迹走过，雨露滋润着所有的童年，阳光洒满了校园的角落，知识撒播在每一块心田，真理熏陶着每一个心灵，风从世南来，世南温暖的风，风从世南来，世南强健的风，让自己的世界和未来相通，让你我的明天与成功相伴。
请欣赏民乐合奏——《风从世南来》。
第二民乐流传不息，构成了中华文明史的回音壁。它的风格千变万化，或清新流畅，或巧妙细腻，或悠扬徐缓，或委婉质朴，或悲壮慷慨，或幽怨悲泣。请欣赏古筝独奏《战台风》。
颁奖。
世南小学一所浙江省示范小学，在未来的几年里，学校将全力造就一支思想领先、作风过硬，懂管理，善管理，富有开拓精神的生机勃勃的的干部队伍和一个观念超前、师德高尚，有强烈责任感和较高学术修养，富有创造力的、和谐的教师群体。励精图治，竭力推出几位余姚的名牌教师，苦心砥砺，锻造一批有个性，有风格，有成就的市级学科带头人和骨干教师，殚精谒虑，让一大群秉承传统的教育精华，又掌握现代教育思想和技术，教育规范，富有创新精神的青年教师脱颖而出，让世南名校的旗帜高高飘扬。
目前学校拥有一支高素质，高水平，刻苦敬业的青年教师队伍。上半年，经过全体家长和全体师生的共同推评，我校产生了十位最佳青年教师，他们是：潘伟锋老师，马炎利老师，谢益松老师，施锦明老师，郑益君老师，张惠君老师，何雪芬老师，沈力丰老师，张雪春老师，马亚红老师。
有请施锦明老师，谢益松老师，张惠君老师，何雪芬老师，沈力丰老师，张雪春老师上台领奖。
我们请西南街道党委俞世平副书记、西南街道陈亚南副主任，市教育局陈洪逵副局长，市文化局吕余龙副局长为我校的“最佳青年”颁奖。
学高为师，身正为范，这是沈力丰老师的座右铭，蹲下来与花心语是张惠君老师的行动准则。我们表彰的仅仅是我们世南小学许多优秀教师的代表，正是有这么多优秀教师的努力，才使得世南小学蒸蒸日上，创新发展，让我们用热烈的掌声再次向我校所有的老师表示感谢，并祝辛勤的园丁们教师节快乐。
第三笛子可演奏各种不同风格不同情绪的乐曲，可独奏，可重奏，可合奏，在西洋乐队中，有时作为色彩乐器，也可获得独物的效果。请听笛子独奏《牧民新歌》。
第四民间音乐家阿炳为我们留下了《二泉映月》这样的名曲，也使二胡这种充满感染力和生命力的民族乐器深得大家喜欢。请欣赏由李云舟同学表演的二胡独奏《豫北叙事曲》。
第五余姚市青少年民族乐团的艺术顾问是周大风先生，在我们的校园网中，周老先生留下了近十万字的文字，周老先生说过，艺术教育是美的教育，追求美是每一个人的心愿。请听琵琶齐奏《步步高》。
第六请欣赏扬琴独奏《红河的春天》。
第七龙女牧羊的故事发生在美丽的洞庭湖边，古老的传说让洞庭湖成为孩子们最向往的地方。请听古筝齐奏《洞庭新歌》。
第九光明行是刘天华作于1931年春的二胡独奏曲，它旋律明快坚定，节奏富于弹性，是首振奋人心的进行曲。
第十请欣赏笛子独奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。
第十二冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
结束语。
风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。
风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。
风从世南来，世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。
音乐会主持词
璀璨瑰丽的中华文明，在华侨华人的心中熠熠闪烁。
血浓于水的中华亲情，使归侨侨眷和祖国相濡以沫。
中部崛起的潇湘热土，吸引着侨界侨商一往深情共同开拓。
独具特色的湖湘文化，凝聚起侨领侨胞情的纽带爱的执着。
尊敬的华侨华人、归侨侨眷、侨领侨商。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位观众。
大家晚上好！
音乐会主持
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
在这一个美妙的夜晚，可以说是华灯初上，歌声悠扬。我们欢聚在曲阜师范大学音乐厅，迎来了赵超越、李英勇硕士研究生毕业音乐会的隆重举行。今天音乐会登场的两位同学师从于张拜侬教授。张拜侬教授，硕士研究生导师。中国音乐家协会会员、中国声乐家协会理事、中国音协高等教育学会会员、中国国民党民革党员、日照市政协委员。首先，请允许我代表两位同学以及张拜侬教授对现场所有来宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎各位。
山东世称孔孟之乡，齐鲁之邦，曲师如今人才济济，桃李芬芳。赵超越、李英勇两位同学在三年的攻读硕士期间，得到了张拜侬教授的悉心指导、精心栽培。今天两位同学要在即将毕业之际，举办这场毕业音乐会，既是向三年来辛勤培养他们的学校领导和老师们汇报成绩，也是对他们学习成果的一个检验。用歌声来感谢师长的谆谆教诲，母校的辛勤培育，同窗的无私帮助以及父母的养育之恩。今晚，他们将在这里唱出感恩的情怀，对所有曾经给予他们真诚关爱的人们，用歌声作为回报，凝固成不会忘却的美好记忆。
首先登场为我们演唱的是赵超越同学，赵超越，女高音，山东鄄城人。自幼酷爱音乐，2003年开始学习声乐，2006年考入江西省上饶师范学院，师从于邱齐杰老师，2010年考入曲阜师范大学声乐演唱与教学研究专业，并跟随张拜侬教授继续深造学习。她演唱的第一首歌曲是山东苍山民歌《绣荷包》，钢琴伴奏：毕宇虹，掌声有请！
接下来将要上场的是李英勇同学，李英勇，男中音，山东曲阜人。自2003年在曲阜师范大学附中学习起，跟随张拜侬教授学习声乐。2006年考入中国海洋大学音乐表演专业，2010年进入曲阜师范大学攻读硕士学位。学习声乐期间，演唱了大量不同时期的作品，包括中文、意大利语、德语、法语、英语的艺术歌曲和咏叹调。他将为我们演唱的第一首歌曲是意大利语艺术歌曲《爱情的喜悦》，钢琴伴奏：刘雅文，掌声有请！
下面我们将欣赏到由赵超越同学演唱的两首歌曲，第一首《桃花红杏花白》，歌曲是著名作词家刘麟和作曲家王志信创作出的一首民族声乐中女高音声部的代表曲目之一，它由两首山西民歌改编而成，其内容反映了青年男女之间淳朴的爱情。第二首《赶牛山》，这是一首山东淄博民歌，在当地赶牛山是依托牛山的自然风光、历史价值，形成的牛山庙会。庙会上热闹非凡，有传统的杂耍、小吃、传统工艺等活动以外，还有文艺演出、文体表演、书画展示等文化项目，《赶牛山》就是唱出了庙会的热闹景象。钢琴伴奏：毕宇虹，掌声有请！
下面我们将欣赏到由李英勇同学演唱的两首歌曲，第一首《望乡词》，歌词是于右任老先生晚年创作于台湾的诗，也是于老生命中的最后一个作品。表达了老先生思念祖国思念大陆之情。1949年，于右任被裹挟到台湾，而结发妻子和儿子却留在大陆，从此天各一方。所以，他的《望乡词》并非泛泛的家国之情，而是深藏了刻骨铭心的身世之痛。祖国统一，是老人一生的追求。而作曲家陆在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正内涵，挖掘到心灵最深处的情感。深刻地体会到这位老人“永不能忘”的爱国之情，体会到老人临终前仍盼望祖国统一、盼望台湾回归大陆的深挚心情。第二首《你再不要去做情郎》，歌曲选自莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》费加罗的咏叹调。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！
绘出梅花的孤独，渴求知音之情。整曲词美调美，朗朗上口，一经发布，引来许多歌唱家演唱。钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！
接下来将要登场的是李英勇同学，他将演唱两首歌曲。第一首德语歌曲《菩提树》，歌曲是舒伯特所作声乐套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首。《冬之旅》描写了主人公遭到他所追求的爱人的拒绝，而背景离乡踏上茫茫的旅途。《菩提树》是《冬之旅》中深受人们喜爱的歌曲，后来就变成了民歌而广为流传。歌曲内容是：流浪汉故乡的门前，有一棵菩提树，他曾在树下度过了幸福的时光。如今他在凛冽的寒风中流浪，仍仿佛听见菩提树在向他轻轻呼唤。这首歌旋律朴素、简练，感情亲切，具有德奥民歌的风格特点，于宁静中给人以流浪人悲哀的感受。第二首中国艺术歌曲《家》，作词：孙新凯，作曲：陆在易。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！
《高山流水》，原为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。那今天我们将欣赏到一首非常好听的歌曲《高山流水》，将给大家带来不一样的视听感受。作词：韩静霆，作曲：羊鸣。演唱：赵超越，钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！
法语歌曲《斗牛士之歌》，选自法国著名作曲家比才的歌剧《卡门》中的第二幕，歌曲是男主角埃斯卡米里奥为感谢欢迎和崇拜他的民众而唱的一首歌曲。这首节奏有力、声音雄壮的凯旋进行曲，成功地塑造了这位百战百胜的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音浑厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌词里写的那样：“在英勇的战斗中你要记着，有双黑色的眼睛充满了爱情，在等着你，在等着你！”演唱：李英勇，伴唱：隋欣、车霖、丁晓蕾。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请！
接下来赵超越和李英勇将演唱一首二重唱《让我们携手同行》，歌曲选自歌剧《唐璜》,是主人公唐璜与采琳娜的一首男中音与女高音的最出色的二重唱。这首唐璜与采琳娜的二重唱，是唐璜调戏采琳娜与采琳娜的对唱和重唱，充分表达了两人各自不同的心理活动。歌曲把唐璜的花言巧语，诱惑和挑逗，采琳娜的单纯天真都体现的淋漓尽致。钢琴伴奏：毕宇虹。掌声有请！
下面赵超越与李英勇将继续联袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》，歌曲出自音乐剧《歌剧魅影》第一幕的尾声。《歌剧魅影》是音乐剧大师韦伯的代表作，作品以精彩的音乐、惊险的剧情、浪漫的氛围、完美的布景，成为音乐剧中永恒的佳作。在剧中，男主角罗儿向女主角克莉丝汀表示了埋藏已久的爱意，两人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。钢琴伴奏：刘雅文。掌声有请!
岁月如梭，乐音情长。今晚的音乐会，让我们深深地感受到两位研究生学习的收获。用美丽的音符、深情的演绎，抒发对母校和恩师的浓浓感恩及深深眷恋，倾心为朋友们献上了这一场视听盛宴。这是他们三年来的学习成果的展示，同时也是他们为将来步入社会迈出的强有力的步伐。让我们再一次把掌声献给他们，祝愿他们两位在艺术的道路上越走越好！在此也衷心地感谢大家的光临。谢谢，祝大家晚安！
音乐会主持稿
叶xx：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗？为团结的群众鼓掌！
冯xx：我们还要感谢张依瑞妈妈利用空余时光给大家排练舞蹈，为我们负责的所有妈妈鼓掌！
王：这天同学怎样各个喜气洋洋。
冯：对呀，你看各个都打扮得漂漂亮亮。
张：还有呢，你们看教室里彩旗飘飘，好不热闹啊！
叶：好了好了，你们不要一唱一和了，让我们一齐来揭晓吧。同学们跟我们一齐倒数！
54321（放烟花）。
合：一三班班级音乐会正式开始！掌声响起来。
叶：我们这天的音乐会将设立各种等级，待会每各节目完毕，请大家为喜欢的节目投上笑脸牌，由家长委员做好统计。
张：同时我们的音乐会将抽取若干幸运奖，看看大奖花落谁家。
男2：到了我们的投票环节。小苹果也来助兴了。
男1：掌声在哪里？（笑）还想再听吗？请听歌曲版的《乌鸦与狐狸》。
男2：真是余音绕梁，掌声响起来。（到了万分紧张的时刻，有请黄老师为我们能抽取今日的第一份大奖）。
力尹同学已经迫不及待地在古筝面前做好准备了，为我们带来《北京的金山上》，掌声欢迎。
女1：人家说三个女子一台戏，这不咋班四个男孩也能唱一出戏呢。请听三句半。
女2：掌声在那里，你看道具多齐啊，笑脸有多少？让我们来看看。
男2：精彩在后头，请听由徐xx为大家带来《郊游party》《法国号》吹响了。
男1：声音多么悦耳啊，笑脸有多少？
女1：请听诗歌朗诵：《古朗月行》汪xx《春晓》《沁园春，雪》。
男2：投票第二轮抽奖。
歌也听了，故事也讲了，诗歌也诵了，你们过瘾了吗？接下来，由张淏淇为我们带来跆拳道。
女2：请欣赏：健美操舞和爵士舞。
女1：三位主持人早已蠢蠢欲动了，请欣赏：《曹冲称象》《小男人歌》《三个月亮》。
（没唱的伴舞）。
女1：笑脸有多少？看来人气不错。
男1：感谢大家支持，此刻由李xx为大家带来钢琴曲《仙女的竖琴》。
第三轮抽奖又到了万分紧张的时刻，由请范校长为我们抽取这天的第三份大奖。（报抽奖号要故弄玄虚，不能直接报出数字）没有抽到的不要气馁，大奖在后头呢！
男2：我们用歌声传达我们的喜悦之情，也来传达我们的环保理念，你看模特出场了：
（环保时装秀）。
女1：掌声有多少，笑脸就有多少！请欣赏舞蹈《海之花》。
男2：女孩子真是能歌善舞，这不又有舞蹈呈现了汪宣伶《拉丁舞蹈》。
女1：每个女孩子都有个公主梦，请听陈xx为我们带来的钢琴曲《公主圆舞曲》。
女2：小时候你们最喜欢玩什么游戏？问主持人走下台唱“丢手绢”现场采访同学、家长同学（123）。
男2：有一个游戏肯定都玩过，（旁边三人问：什么游戏？）《过家家》请欣赏。
投票抽奖有请心乐园的陈老师为我们抽取这天的10名幸运大奖。一一上台，掌声祝贺他们。
女合：我们的音乐会也即将进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们的心理。
新年已经向我们招手，请欣赏小组唱《隆冬呛》（表演者：王xx等）。
男1：只要付出努力，就会收获理想，走向辉煌。
男2：只要付出努力，就能收获阳光，茁壮成长。
女合：让悦耳的歌声、琴声在新年的蓝天飞扬。
男合：xx二小一三班音乐会到此结束，
合：愿这天的优美旋律伴随我们到明天，直到永远永远。
（现场发挥，投票抽奖气氛调节）。
音乐会主持稿
一、早上安排会场（标语凳子），检查音响、话筒。
人员：xxxx。
二、晚上6:15全体老师安排学生按指定座位入座。
三、主持人在场下读《音乐会注意事项》。
各位家长，亲爱的同学们：
1、请不要在场内大声喧哗，随意走动，请保持会场安静。
2、请将您的手机调至无声状态。
3、请保持场内清洁，切勿随意乱扔果品杂物。
4、表演结束，请不要提前离场，有老师进行点评，并颁奖。
愿你拥有一个愉快的晚上，也预祝今晚音乐会圆满成功！谢谢！
四、主持人上场。
甲：尊敬的各位家长，老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：大家晚上好！
乙：我是今晚的主持人xxx。
甲：我是今晚的主持人xxx。
甲：今天我们在这里欢聚一堂，演绎美妙童声，在这美好的日子里，我们沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情，我代表今晚所有参加表演的同学向你们说声谢谢，谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献！
乙：今晚演出的同学有些年龄很小，他们尽管稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家感受到的是一场别开生面的音乐盛会！
五、请缪老师为大家讲几句。（介绍这里的优势。来到这里的进步，培养了哪些能力，对将来的影响。我们的口号是：我自信我歌唱我快乐）。
六、请费老师为大家讲演唱前的一些注意事项。（）。
七、演唱会正式开始，有请今晚为大家演唱的第一位同学xxx，他演唱的歌曲是《》，有请下一位xxx准备。（演唱15个就点评一次，有请陈老师，刘老师）。
八、颁奖。（今晚获得最佳演唱奖的是xxx，最佳表演奖xxx，演唱进步xxx，进步奖xxx。）。
九、结束语：
甲：时光悄悄流淌，美妙的童声在空中回荡。
乙：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
乙：非常感谢各位家长的支持，不辞辛苦，风雨无阻的日夜接送，配合着老师们的工作。
才有今天海群燕群艺术学校的成绩。
甲：在以后的岁月里，我们美妙的童声，将会演唱出多彩的梦幻世界！
乙：音乐会到此结束，谢谢大家！
音乐会主持
b、还有我们在座可爱的孩子们！
合：大家晚上好：
a、很高兴今天迎来了我们晓雯音乐“音乐快乐之旅”大型音乐会第608场音乐会。
b、你们喜欢音乐吗？（喜欢）大声一点！好！
b、大家想过没有？没有音乐的世界是什么样子？
a、花会枯萎、水会干涸、鸟不会飞翔、鱼不会游泳……。
b、也许，你会觉得很夸张，但你知道吗?我们每时每刻我们都在接触音乐、聆听音乐。
a、风声、雨声是简单的交响乐；
b、城市的喧闹是摇滚乐；
a乡村蚊虫蚁蛙的叫声是大合唱……。
a、没有音乐，我不敢想象，那是一个多残酷的世界！
b、开心的时候、伤心的时候、忧郁的时候、烦恼的时候……听一段优美的音乐，她将改变我们的心情。
a、喜欢音乐的小朋友们，投入到音乐的怀抱吧，让我们一起去拥抱音乐、聆听音乐、感受音乐！
a：《雨前雨后》你知道名叫“爱”的词语总在《雨前雨后》变脸它那么迅速地要将整个季节开成花朵，那么现在让我们一起欣赏舞蹈雨前雨后大家掌声欢迎。
b、《童年》，是最值得回忆的一段美好时光，童年有丰富多彩的生活，接下来让我们一起欣赏电子琴齐奏《童年》大家掌声欢迎！
a、《小曲连弹》。
b、《雪人》人们大多叫不出它的名字，但却是一首十分熟悉的圣诞歌曲。由琼海分校的学员为我们带来了精彩的双排键《雪人》！
b、《哆唻咪》哆来咪音乐剧是我们晓雯音乐学校精品节目，她给我们带来了无比的快乐，请大家欣赏音乐剧哆来咪！掌声有请！
a、《梁祝主题曲》：梁山伯祝英台，这一个美丽、凄婉、动人的爱情故事，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。现在让我们一起来欣赏电子齐奏《梁祝主题曲》大家掌声欢迎。
b、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏现在让我们一起来欣赏诗歌朗诵《感恩老师》大家掌声欢迎。
a、《在阳光下面》：天气冷了，太阳也变得特别可爱，亲爱的爸爸妈妈带上你的宝贝一起和阳光来个亲密接触吧！“现在让我们一起欣赏电子琴弹唱《在阳光下面》大家掌声欢迎。
b、《superstar》我们欣赏了这么多优美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么现在让我们一起欣赏这群可爱的孩子给我们带来的舞蹈《superstar》大家掌声欢迎！
尾声。
a是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活。
b是音乐让我们截取了四季的片段，是音乐给了大家七彩的梦想。
a今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！
b今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！
a虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
a在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。
b在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
a优美的音乐，让我们如此的留连。
b美好的回忆，让我们的生活充满了欢乐。
a幸福的时光，就是大家一起学习一起开心的日子。
b我的舞台，我来表演！
a让我们一起期待下一次的音乐会！
b今天的晓雯音乐万宁分校的大型音乐会到此结束！
音乐会主持
尊敬的各位领导，各位来宾，大家晚上好！
女：今天，我们工程学院这个大家庭在这里团圆啦!
男：2011年的春天即将来了!
女：在这辞旧迎新之际，我们提前给大家拜年了!
合：祝大家新年快乐，和家幸福!
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首2010年，我们骄傲。
女：回首2010年，我们自豪。
男：学生就业，百分之百，“同创”职教，全国领先。
女：示范高职，我们的学校跨上了新的台阶。.男：花红叶绿二相映。
女：壬午春霄情更浓。
男：让我们团结在一起，弘扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘四川工程职业技术学院美好的明天!
下面请欣赏钢琴独奏《梦中的婚礼》，选送部门：机关分工会；表演者：邱晨娟静（2人上台）。
女：这里欢歌笑语。
男：这里满堂融融，女：这里畅想未来，男：这里放飞新世纪的梦想。
女：让我们记住这美好的时光，男：让我们明年再相逢。
女：四川工程职业技术学院教工文艺晚会到此结束!
女：时光匆匆，岁月如歌。
男：在我们五十四中这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁，老领导老同事今天都来到了现场。
女：让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来!
男：春秋岁月织染您双鬓的白发!
女：黑板粉笔佐证您奉献的人生。
男：五十四中的昨天，你们挥洒过辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你们殷殷的期盼着。
男：五十四中的明天，一定让你们更加欣慰和骄傲!
女：伴随着新年钟声的敲响我们又有八位前辈逢。
音乐会主持词
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师，朋友们：
大家晚上好！
采访问题：
1、先自我介绍，笛子是你的主专业吗？考驾照排练，很多人从外地赶回来，感谢！
2、得易欢今晚帅吗？和易欢同学四年，你最欣赏他哪里呢？
3、你准备办自己的毕业演奏会吗？对于易欢和所有毕业生有什么想法？
哇，到底是名师出高徒，雯淋吹得也很棒，非常有范儿呀！大家也许不知道，其实易欢是在进大二的时候，才转的以萨克斯为主修专业，并不是像他的小师妹能够从小学起，也就是在如此短的时间里，他每天练习至少六个小时，坚持不懈！周六周日他就在外面找兼职演出，付出一定会有回报，回报的不仅是专业技能提高，意志的磨练，还有可观的收入，不需要父母支付生活费，偶尔还能给家人买些礼物，可以省下一部分钱办音乐会完成自己想做的事情！如果大家再给他来点赞美的掌声的话，那他可是相当成功的！掌声有请！那些年，在我辉煌得时刻，你为我高歌，我难过时，有你陪我度过，我的好兄弟！遇到你，是我宝贵的财富，今生最美的缘。有请易欢的好兄弟上场！
请欣赏萨克斯名曲《我心永恒》
结束语：
音乐会进行到这里就接近尾声了，我相信梦想，未完，追求，无限。未来，我们将，放心去飞。感谢各位领导，嘉宾，以及所有朋友们的到来，感谢各工作人员的辛勤付出，谢谢！朋友们，再见！
音乐会主持稿
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：现场的各位观众朋友们。
合：大家晚上好！
男：欢迎来到中国地质大学江城学院华韵笛箫协会主办的第三届江城学院民族音乐会暨第二届武汉高校巡演音乐会第一站的现场。
女：民乐是中华民族传承千年的艺术瑰宝，使神州大地响彻古今的动人声响，今晚，就让我们融入民乐的海洋，一同感受国乐的宛转悠扬。
男：本次活动由华韵笛箫协会主办，并得到了武汉市音乐家协会，武汉市各大高校笛箫协会的鼎力支持，同时，江城学院的各部门领导也给予了我们非常大的帮助，以及兰桂坊的独家赞助。
女：在今天，我们很荣幸的邀请到了他们来到了今晚音乐会的现场。
男：首先请允许我介绍今晚到场的领导及嘉宾，他们分别是：
男：还有武汉各高校笛箫社团的朋友们，他们是：
女：欢迎你们的到来，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面我宣布，第三届江城学院民族音乐会暨第二届武汉高校巡演音乐会，江城学院站正式开始！
男：下面让我们以热烈的掌声有请为晚会致开幕词。
女：掌声有请。
女：非常感谢的精彩致辞。
女：好一曲金蛇狂舞，让我们浑然沉浸其中，接下来请大家欣赏琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《赛马》，掌声有请。
男：非常感谢两位精彩的演出，下面请大家欣赏葫芦丝合奏《竹林深处》。
男：非常感谢二位的精彩演奏，接下来将要出场的这位可是与众不同。
女：哦？怎么与众不同了？
男：下面将要登场的是我们江夏一小的小朋友。
女：哦？有这么厉害的小朋友。
男：作为本协会两年来义务教学的江夏一小这一次也选出了一位小朋友来到了我们的音乐会，想要给大家展示一下两年来的学习成果。
女：那还等什么？请大家欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。
4—7。
抽奖环节。
8—15。
女：欢乐的时光总是过得那么短暂，今晚我们的音乐会也马上要和大家说再见了。
男：没错，就让我们期待，明年的音乐会更加精彩！我们今天的演出到此结束，
合：我们明年再会！
音乐会主持稿
丙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：我们登上这绚丽的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
丙：苏轼说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”
甲：可见，诵读是学好古文最有效的途径。
合：下面，我们宣布成寿寺小学xxxxxxxx现在开始。
乙：“人之初，性本善。”《三字经》是我们儿童学习中华传统文化不可多得的启蒙读物，经久不衰，下面让我们一起来听一听一（1）班带来的《三字经》。
丙：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们要珍惜时间，同学们你们今日事今日毕了吗？下面来欣赏四（1）班带来歌舞《明日歌》。
甲：下面请来欣赏二（1）班的相声“吴”葫芦。
乙：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苏轼的千古名句，家喻户晓。皎洁的明月总能引起人们无限的遐想，有请五一班带来歌舞《水调歌头》。
丙：感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩祖国……在这世上我们有许多要感恩的人，请欣赏一二班的手语表演加诵唱《感恩的心》。
甲：“姓啥从那百家姓里查，祖藉在那黄土高坡大槐树底下……”这句话我们脱口而出，这里记载着中华儿女对祖国的情感，请看二一班舞蹈《中国娃》。
乙：如果父爱是一杯醇香浓厚的咖啡，那么母爱就是一杯淡淡的茶水——其中的浓香需要自己慢慢地品味；如果父爱是一首轰轰烈烈的摇滚，那么母爱则是一曲悠悠的小调——其中的意境需要自己慢慢地欣赏。请观看三一班带来的诵唱与舞蹈结合的《游子吟》。
丙：请欣赏一（1）班支老师与沙瑞欣为大家带来小提琴演奏《让我们荡起双桨》。
甲：同学们，我们都学习过《鹬蚌相争》的故事，后来渔翁得利。那么鹬、蚌、渔翁的后代会产生怎样的故事呢？请看《鹬蚌相争新编版》。
乙：《木兰辞》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还乡的故事，充满传奇色彩。请欣赏四二班的朗诵《木兰辞》、歌曲《木兰星》。
丙：祖国地域辽阔、山河壮美、历史悠久。这些都是经过中华儿女的坚持奋斗，才会有今天的成就。岳飞的《满江红》，激励着中华民族的爱国心。激励着有志青年，激励着抗战期间每一个人，这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了一代代中国人。请欣赏六一班带来的朗诵《满江红》与舞蹈《天竺少女》。
甲：中国改革谱写的的新歌，神州万里涌动的春潮。请听五二班带来的快板说《从小诵读古诗文，立志铸我民族魂》。
乙：“少壮不努力，老大徒伤悲。”请听四三班的歌曲《长歌行》。
丙：中国有56个民族，各个民族都有自己各族的特色，下面请看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星数不尽，数不尽的还有我们的对祖国的祝福……请听一（1）班同学一起合唱《小星星》。
乙：同学们，还记得我们经常背的古诗吗？《读唐诗》这首歌就融合了我们所学的古诗。我们一起来欣赏一下我校合唱团带来的《读唐诗》。
丙：同学们，我想：现在我们都爱听一些流行歌曲吧，对于戏曲是没有钟爱的，那么有一首歌就是把流行歌曲与戏曲结合在一起，把现代与古代结合在一起，把这首歌表现的淋漓尽致，听起来惟妙惟肖。请欣赏《新贵妃醉酒》。
甲：房子大了电话小了，假期多了收入高了，商品精了价格活了，天更蓝了水更清了，我们的生活越来越好了，环境也越来越好了。下面请看腰鼓表演《越来越好》。
乙：金色童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
丙：金色童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
甲：琴声淡去，余音袅袅。
乙：诗词吟罢，口留清香。
丙：这就是我们中华民族的优秀文化。
甲：这就是我们为之传诵的经典之作。
乙：美好的人生是文采的人生。
丙：美好的人生是诗意的人生。
合：让我们的人生多一些文采；让我们的人生多一些诗意吧！
合：成寿寺小学xxxxxxxxxxxx到此结束，谢谢各位！
音乐会主持词
5、甲：箫，是中国古老的乐器，下面有带来竖笛齐奏《箫》，大家掌声鼓励!
6、乙：匆匆那年，我们留下了许多难以忘怀的记忆。那一声欢笑，
那一滴泪，就这样定格在了匆匆那年，有请演唱《匆匆那年》，掌声欢迎!
7、甲：你们见过萤火虫吗?那一群黑夜里的引路者——瞧，他们来了!请欣赏《萤火虫》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔强，但我的固执很善良，我的愿望很。
疯狂，我要逆风飞翔，请欣带来的《倔强》。
9、甲：瑶族，一个能歌善舞的少数民族，有带来竖笛齐奏《瑶族舞曲》。
10、乙：听，谁在哭泣，是那位美丽的美人鱼吗?请欣赏《人鱼的眼泪》，表演：。
12、乙：童年，最后的夏天过去，“青春”正向我们奔跑而来。有请三位同学为我们表演“青春修炼手册”，大家掌声欢迎!
13、甲：春在漫步的微笑，种下了一朵朵，青春璀璨的年少，请听演唱《樱花草》。
14、乙：你是我的眼，带我领略四季的变换，你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，下面有请为我们带来《你是我的眼》。
15、甲：傻傻的勇气让人毫无畏惧地创造奇迹，请听《傻傻的勇气》，表演：。
结束语：
甲：在音乐的殿堂里，一个个悦耳的音符，带着我飘向下一个音节。
乙：美好的时间总是短暂，今天的音乐会到此结束，感谢同学。
们精心的准备，感谢各位的聆听，期待我们再次的合作!谢谢!