在社会实践中，我们亲身参与了社会的各个领域，通过撰写社会实践报告能够更好地记录并分享我们的观察和体验。以下是小编为大家整理的一些社会实践报告案例，希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。
抗战胜利70周年系列寻访活动暑假实践报告
武汉革命博物馆11月由武昌农民运动讲习所旧址纪念馆、毛泽东旧居纪念馆、中共五大会址纪念馆，陈潭秋烈士纪念馆和武昌起义门馆所合并，负责武汉地区近现代文物征集、保护、展示、研究及武汉近现代史研究，负责举办反映重大革命历史事件和人物的专题展览。
武汉革命博物馆主要是一些旧址展示，文献资料比我们想象中要少，开始我们有一些小失望，后来我们意识到，来博物馆，提升学术认识是一方面，更重要的是对于反法西斯战争的社会实践精神内涵的认知，讲习所旧址所表现出来的为中华崛起而奋斗的决心才是我们最应该学到的。正如我们的实践标题，游子负箧寻梦北京城，重归桑梓续写抗战情，我们作为当代青年人，理应关注反法西斯战争七十周年这一社会热点，而我们作为走出湖北的学子，更应该关注家乡的抗战历史，因为只有铭记我们自己的区域历史，才能在走出湖北有更厚重的底气。武汉革命博物馆作为启发我们社会实践精神内核的一战，必定为我们之后的实践提供更明确更权威更加有力的精神指引。
2.军舰百年不朽，报国时刻谨记——探访中山舰。
中山舰是历史的见证者，他先后参与了“护国讨袁”运动、“护法运动”、“东征平叛”以及孙中山遇难事件，它于1928年武汉保卫战中被击沉，于被重新打捞出水。
由于设备和安全问题的考虑，中山舰内部并不对我们开放参观，但是能通过舰内摄像头和3d模拟器连接，我们能随心所欲的观看中山舰的内部场景，让我们在中山舰内部进行了一次虚拟游，这种高科技的方式让我们感到十分新奇，博物馆引进高科技，也是对自身工作的一种创新。除了高科技，我们还跟随中山舰博物馆的讲解员的介绍，近距离了解了中山舰本身以及中山舰遗址中发现的遗物，在看见当时的时代印记的同时，对于中山舰在武汉会战中的枢纽作用也有了深刻的认识。湖北作为中国抗日战争时期的腹地，具有重要的战略地位。如果被敌人攻下，那么腹地不保，何谈救国。在中山舰博物馆，我们发现的是将士们的英勇奋斗的精神和顽强的魄力，在艰苦清贫的生活中为国效力，在国难当头依然奋不顾身。当然，我们青年学子对于武汉会战的认知还是很缺乏，在中山舰博物馆我们遇到了另一位初中毕业的同学，他告诉我们因为反法西斯战争胜利七十周年，他准备一个暑假跑完整个武汉的博物馆，只为自己作为青年学子应有的担当。因为历史教育在我国初中的死板和高中理科教育的缺乏，实践团队的大部分组员其实不了解武汉会战的具体情况以及在抗日战争中的作用，中山舰这一历史象征更是对我们来说，到了实践时它才更具有具体的意义让我们去感知。我们的实践意义并不在于进行历史教育，而是首先把自身的学识素养提升一个档次，我们才能去更好的'宣传传播抗日精神，呼吁精神的归来。但是在中山舰博物馆的实践过程让我们感受到，它不曾远去，它一直都在。
3.猝不及防，阴差阳错——拜访张自忠将军纪念馆。
当我们照着地图来到张自忠将军纪念馆时，惊讶的发现是正在施工的工地，这让我们有点丈二和尚摸不着头脑，因为在实践准备阶段，我们向宜城张自忠纪念馆发送了参观请求，纪念馆也予以同意，可是看到这般景象让我们有点猝不及防。
工作人员在得知我们的来意后向我们说明，因为九月三日纪念馆又相应纪念活动，并且需要增设一些设施，所现在在闭馆修建，暂时不接待游客。我们很是失望，但工作人员说我们专程来参观张自忠将军纪念馆让他们很是感动和欣慰，在反法西斯战争七十周年之际，社会各界对这些抗日战争中的人物和故事的关注度也在加强，希望我们及时没有如愿参观也能以后继续宣传，铭记历史。
遇到这样的情况，我们也随机应变，抓住机会对这位老工人进行了采访，采访记录会在实践报告中呈现出来。在与这位老工人交流过后，我们发现，社会各界人士，无论是高屋建瓴的学者还是建设城市的工人他们都有自己对于反法西斯战争七十周年有自己的一份敬重一份回忆一份理解，但还是有许多人并不知道当年日军已经进入湖北腹地，当然也不太了解湖北人民在抗战中体现出的艰苦奋斗的精神。我们这次来到张自忠纪念馆，也是怀揣着这样的目的而来，在实践的过程中我们遇到了闭馆的困难，但还是找到了实践所需要的社会调查情况。在这次的襄阳实践中，队员们都对抗日战争相持阶段的枣宜会战以及张自忠将军有了更深的了解，不虚此行。
4.夷陵唱遍，长江边的绝唱—拜访宜昌博物馆和宜昌大撤退纪念碑。
接下来一天，我们顺着长江逆流而上，来到了位于湖北省西南部的古城宜昌。宜昌抗战时中国抗日战争的重要组成部分，它是拱卫陪读的战略支点和战役中心，一场人民为抗战胜利做出了巨大的牺牲和贡献，在战火硝烟中谱写了一首首可歌可泣的英雄史诗。
在本次暑期实践中，我队主要参观和拜访了宜昌博物馆和宜昌大撤退纪念园两个重要景点。宜昌博物馆被湖北省文化厅评为“全省十佳文博单位”，是宜昌历史的缩影。在这里，我们遇到了中国邮政集团为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年而进行的以弘扬爱国精神和铭记历史为主题的邮票巡展，我们有幸能够透过精美的展品去领略艰苦卓绝波澜壮阔的全民族抗战历史，缅怀先烈珍视和平。
之后我们前往了宜昌大撤退纪念园。70年前，正值民族生死存亡的危险时刻，数万宜昌民众和民生实业公司组织了14艘轮船，征用了850余只木船，雇用3000多名工人，仅用40天的时间将3万多人和10万吨重要军用物资从宜昌抢运入川，成就了宜昌大撤退这一伟大的壮举。园内浮雕定格了时间，我们从中能够直接看出当时的宏大场面和伟大的救亡壮举，英勇悲壮。这是对先辈的英灵的告慰，也是留给后人的永恒纪念。我们实践团队来到宜昌，来到长江边，心中无不为这一撤退感到自豪。队员们站立在江边，历史的画卷如同江水在眼前铺开，宜昌大撤退的精神未曾走开，它激励了我们的实践团队，更加激励了现在仍在这篇土地上奋斗着的人们。所谓抗日精神，也许就是这样的顽强这样的伟大。我们实践队员也在江边大撤退纪念园发放了问卷，了解了市民对于湖北区域抗日战争的认知程度，并汇集数据，以备实践下一阶段使用。
5.铭记历史，激励前行—实地调研阶段告一段落。
这一周左右的实地实践调研，给我们暑期实践提供了充足的信息和数据支撑，队员们都再一次加深了对湖北地区抗战历史的了解，也大致有了对于后续实践的具体构想。在反法西斯战争七十周年之际，我们实践团队受到了爱国主义和和平主义的洗礼，但是我们并不能代表别人。在实地实践过后，我们更希望所有青年学子，社会各界都参与到七十周年纪念之中，毕竟反法西斯战争和抗日战争，是先烈们留给我们最珍贵的爱国精神。
抗战70周年暑假社会实践报告
第十三届百团百题社会实践，淮北师范大学计算机科学与技术学院学生会以“庆抗战胜利70周年—论计算机技术对现代部队发展的作用”为主题，进行实践。团队成员赴江浙沪皖，分工合作，采集资料进行问卷调查，最后汇总所收集的材料并及时进行总结完成此次实践。
为了进一步了解淮海战役在解放战争中发挥的巨大作用，团队部分成员在7.14号早晨乘车前往位于徐州的淮海战役纪念馆进行参观，纪念馆共展出珍贵文物、历史照片及油画、国画、雕塑等2200余件，包括毛泽东同志为中央军委起草的《关于淮海战役作战方针》的电报手稿，淮海战役总前委指挥作战用的电台，韩联生等86名烈士的遗像、遗物等。战役实施部分以大量翔实、珍贵的历史照片、革命文物和艺术作品，真实再现了淮海战役的光辉历程;充分展示了中央军委和总前委的卓越指挥才能，形象反映了我军指战员英勇无畏、压倒一切敌人的英雄气概。
成员们首先参观了缅怀先烈厅。缅怀先烈厅陈列了86位烈士的生平事迹，遗像和遗物，陈列了党和国家的领导人参观纪念馆，缅怀先烈的珍贵图片。战役中，3万多名中华民族的优秀儿女献出了宝贵的生命，他们当中，有身经百战，屡建战功的军事指挥员;有以身作则，密切联系群众的政治工作者;有视死如归，冲锋陷阵的战斗员，有不畏艰险，保证供给的后勤人员……他们为中国人民解放事业英勇献身，建立了不朽功勋，他们的光辉业绩将永载史册，他们的精神将永远激励中国人民在建设社会主义和共产主义的壮丽事业中奋勇前进。烈士英名录中记载着31006名烈士的英名。
随后成员们来到了国防教育厅，深入学习了国防教育的意义和重要性，通过学习，我们明白了，强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件;正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提;科学技术是建设强大国防的根本动力;人民群众是建设强大国防的力量源泉;坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。
怀着对革命先烈的崇敬之情，成员们在展厅里跟随讲解员的脚步，领略徐州市历史的古今变迁，那些抗战的事迹与精神以它传承的力量影响着这座城，最后在淮海战役纪念碑前合影留念。
另一边，团队成员来到中国科学技术大学和安庆师范学院和安徽大学。在中国科学技术大学夏令营期间听取了武汉大学信息管理学院副院长黄如花教授以“如何利用信息提升研究生学习与研究质量”为题做报告。她以大学生必备的专业素养和信息素养开场，从拓展课堂学习、站在巨人的肩膀上、确保选题前沿、学科前沿探测等多方面，结合各种数据资源和网络工具，介绍了信息资源在科研中的应用。
成员们通过详细了解了科学岛的发展历程和总体概况，并与围棋机器人、街舞机器人等进行互动，亲手在激光演示仪上进行实验模拟。多种互动活动让同学们对科学岛有了全方位了解，在提升了科研兴趣的同时，更加深化了对社会实践主题的诠释与理解，希望可以努力将所学的知识与现代军事的关系更好的把握，更好的运用在日常的实践当中。
团队成员深入高校企业社区展开调研与访谈。调研不仅是发问卷，更是一种对话，在调研过程中，成员们坚持微笑访问，以最亲切的态度和受访对象交流。问卷的数量虽不庞大，但一份份微笑的力量都是同学们对本次社会实践活动支持的源泉。通过调研，社会实践成员们了解了调查人群在计算机方面的了解，交流了计算机技术在我国军事发展中的应用度，畅谈了计算机在军事领域未来的发展前景以及计算机对现代部队发展的影响与作用，升华了社会实践的主题与意义。
在上海复旦大学，通过参观与交流，社会实践成员们了解到复旦大学的计算机学院始终秉承复旦大学深厚的学术底蕴和人文传统，依托自身综合性大学的学科优势，面向国际前沿和学科发展趋势、面向国家重大战略需求和面向国民经济主战场，社会实践成员们与高校老师与同学们一起交流、探讨了许多和计算机以及现代军事有关的内容;在互动中，大家相互学习，相互借鉴，收获成长，高校间思想的碰撞，就在这不断的探索中星火相传。
在浙江，团队成员参观了浙江大学玉泉校区，并获准进入位于第二教学大楼内的浙大航天科技高新技术开发中心，遵循保密原则，很遗憾的是未能拍到内部设施，通过对留校老师和学生们的问卷调查和谈话中，了解到计算机技术已经成为他们日常教学、科研生活的不可或缺的工具，尤其是在航空航天设计这样的高精尖领域。
不仅在大学，另一部分成员前往与计算机有关的社会企业进行调研。成员们有的走进有关企业车间公司参观，在员工们的带领下了解计算机在行业中的应用，有的`前往当地的电脑城科技城随机发放调查问卷，调研计算机行业最基层从业人员对行业的看法和对计算机技术未来发展对的展望。在企业访谈过程中，每个公司都毫无例外地谈到了计算机应用技术专业人才综合素质培养的问题。在知识经济快速发展的时代，大学生仅仅掌握已有的知识是完全不够的，重要的是要有一种综合的能力。用人单位很注意学生的持续学习能力、独立解决问题的能力、沟通能力、职业道德和责任心、参加过项目或者实习以及团队合作意识等。企业把学习成绩只是作为应聘者学习能力的参考来衡量和把握的，他们更看重一个人面对新事物的再学习能力以及面临新问题的解决能力有没有。
随着计算机科学技术的迅猛发展，我国成功的实现了计算机从军用到民用的普及。计算机技术在军事方面的广泛应用，不仅大力的推动了军事领域的发展速度、增强了部队的战斗能力，而且也实现了部队进攻战略朝着争夺信息资源方向的转变。未来战场环境将变得异常复杂，军事领域中不断增长的复杂度使得军事指挥人员面临数据激增、信息超载的问题，传统的数据处理系统已经不能满足作战需求，新型的计算机技术以及计算机嵌入的信息化、自动化、智能化军事装备的发展，时刻地影响着国际军事的进程和格局。
抗战73周年暑假社会实践报告
青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军，我们要积极发挥大学生的热情，走进暑期实践活动，丰富理论知识，增强实践能力，同时，作为党支部的一员，要不断提高思想高度。因此，我们以“探寻红色印迹，感悟时代脉博”为主题来到了青岛进行暑期实践。
站我们来到了北京印刷学院青岛研究院，该院于2014年6月7日在青岛黄岛新区的光谷软件园正式挂牌成立。研究院紧紧围绕学校的优势学科和青岛市经济社会需求，积极实施中外合作办学、高层次人才培养等功能。
艺术品高仿真复制是目前文化创意产业蓬勃发展领域之一，其产业宗旨是将中西方传统艺术作品通过色彩管理技术实现一比一严格还原，以达到保护、修复、宣传和展示的效果。研究院作为青岛第一家专业从事色彩管理的研究机构，以北印多年来领先的色彩管理技术为基础，适配国际最前沿的专业化扫描及微喷打印设备，将传统东方水墨和西方油画神韵精准还原，纤毫毕现。
平面艺术室是研究院充分利用北京印刷学院插画版画等专业资源优势，与青岛出版集团通力合作，将传统图书单一文字植入手绘插画设计，更加鲜明挖掘了文艺的内涵，大大提高了观赏性。
研究院老师给同学讲解3d打印机工作原理
3d打印技术日益深入人心，利用3d打印进行各类产品设计的创意层出不穷。但3d打印的普及难点主要在于3d数据的开发、编辑和输出。研究院3d打印技术研究中心是目前青岛第一家拥有三围立体扫描输入、编辑与输出的专业服务机构。中心引入北京印刷学院3d打印高端人才，配备高端型connex2603d打印机、桌面型objet30pro3d打印机、三围扫描仪、三围雕刻机等设备。
次日，我们来到青岛著名的五四广场。“五四广场”因“五四运动”而得名。《五月的风》是“五四广场”的标志性雕塑(下图红色建筑)，高达30米，直径为27米，重达730余吨，为我国目前最大的钢制城市雕塑之一。螺旋上升的风的造型和火红的色彩，给人以力的震撼。青岛的主权问题，是1919年爆发的反帝国主义爱国运动的“五四运动”导火索。日本取代德国占领青岛，引起全国人民强烈的反对。中国提出收回青岛主权，大学生进行游行运动，高呼“势必力争青岛主权”口号。终于在1922年收回青岛主权。而此次的大学生爱国运动被称为“五四运动”，并建广场为“五四广场”。感受爱国精神，作为大学生，国家的新鲜血液，更加铭记所肩负的国家使命与责任。
抗战胜利70周年系列寻访活动暑假实践报告
学院的”志愿传承队“于8月3号顺利的完成了此次纪念抗战胜利七十周年寻访活动，但伟大的革命精神永远不会消逝。让我们深入活动的繁枝细节，继续跟随官微君一起感受革命精神吧。
随着海口市内红色革命纪念地寻访活动的结束，海南大学机电工程学院“致远传承队”又于7月23日，寻前往海南文昌“张云逸纪念馆”和“陈策将军祖居”进行调研。
走进“张云逸纪念馆”，花团锦簇，绿树掩映，环境优美。纪念馆正门，镌刻着由聂荣臻元帅题写的“张云逸纪念馆”六个金色大字。在里面，矗立着着张云逸将军5米高的铜像，栩栩如生的塑造了张云逸将军的戎马英姿。在后面，穿过扭曲婉转的人工桥，便来到了张云逸将军的生平陈列馆。陈列馆共两楼，里面记叙了张云逸将军从出生到病逝的全部经历，这是烈士的一生，革命的一生，战斗的一生。峥嵘岁月，他带领国民冲锋陷阵，为祖国的成立作出了莫大的贡献;新中国成立后，他又成为了领导中国人民建造自己家园的核心。张云逸将军一生戎马，赫赫功勋，让后人铭记，值得我们新一代学习，是我们做人，做事的楷模。
走出“张云逸纪念园”，寻访团一行继续乘坐大巴赶往了位于文昌市会文镇的“陈策将军祖居”。陈策将军同样戎马一生，是一位非常值得我们尊敬的革命先驱，张云逸将军被人们称为独腿将军。革命年代，一位独腿将军，领导了一批又一批的革命烈士，打赢了一场又一场的战争。是多么的光荣啊!
参观学习完张云逸和陈策将军的纪念园，它完整的再现了烈士当年的风采及他们感人肺腑的英雄故事，值得我们每一位当代的青年学生去学习，以此来勉励自己，取得更大的进步，并且通过本次活动，有利于我们青年大学生更好的'追寻革命历史，传承民族精神;缅怀革命先烈，弘扬革命精神，提高当代学子的爱国主义精神，为强我中华而奋斗!
抗战70周年暑假社会实践报告
“‘地道战，地道战，埋伏下神兵千百万’此时此刻听到熟悉的旋律，内心非常激动。”东北大学信息学院赴河北保定铭记抗战红色足迹寻访团的同学们走进位于河北省清苑县冉庄地道战遗址时兴奋地向cctv-7套节目组的采访记者说。
“电影《地道战》中的高家庄就是如今的冉庄，当年冀中人民就是在这里展开了神出鬼没、出奇制胜的地道战。”电影《地道战》林霞原型王霞的后人王彦军向寻访团成员和记者们生动讲述着冉庄人民英勇抗日，保家卫国的感人事迹。
一起采访地道战英雄后人。
今年夏天，从北京卢沟桥到河北白洋淀，从沈阳满洲省委旧址到南京大屠杀纪念馆，从革命圣地延安到流亡办学东北大学旧址四川三台，东北大学铭记历史·红色足迹寻访团的成员们不辞辛苦，用实际行动，去追忆，去讲述，去还原那一幕幕充满血泪的抗战历史，去完成自我成长的蜕变与历练。
2015年，东北大学大学生暑期社会实践活动以“践行八字真经投身四个全面”为主题，按照教育部、团中央、团省委、团市委关于暑期实践活动有关部署，深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，引导广大青年在实践中受教育、长才干、做贡献，围绕“理论之光深化改革调研团”、“铭记抗战红色足迹寻访团”、“聚焦时政理论政策宣讲团”、“百园千企创新创业考察团”、“一线建功博士硕士帮扶团”、“智惠社区助力振兴服务团”等九大重点主题开展立项。
其中，东北大学学生干部骨干“星火之旅”实践团、“印象辽宁”助力辽沈振兴考察团两支团队获批全国大学生暑期社会实践“三下乡”重点团队;有12支团队被确立为辽宁省和沈阳市重点培育团队，有16支团队获得远洋之帆公益实践奖、青年中国行、调研中国等专项基金资助。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这个暑假，东大学子们奔赴祖国各地，用行动践行八字真经，将青春投身到四个全面的伟大中国梦之中。
铭记抗战历史，红色寻访有热度。
由东北大学学生会、研究生会、学生社团联合会主席团候选人及各副主席单位主席候选人组成的东北大学学生干部骨干“星火之旅”实践团是全国暑期社会实践“三下乡”重点团队。
参观雷锋纪念馆。
在过去的几天里，和边辰蕊一样，来自东北大学的44名学生干部骨干，开展充实而又忙碌的“星火之旅”实践活动。
作为校级学生骨干组成的全国重点团队，校团委立足辽沈爱国主义教育基地设计并设施实践活动。先后组织参观了抚顺战犯管理所、雷锋纪念馆、九一八纪念馆、辽沈战役纪念馆等省内爱国主义教育基地，同时还以“寻访星火”为主线拜访老红军，老战士。锦州市第二干休所，老红军首长向学员们回忆了气壮山河的戎马生涯，并亲笔题写：“自强不息，知行合一”和“天地英雄气，千秋亦凛然”与同学们共勉。
寻访老红军。
“组织青年大学生到革命老区去寻访，去和老革命老党员面对面座谈，学生们肯定会感受到震撼和感动，这些经历与感悟将成为‘90后’新生代宝贵的人生财富，铸就他们对党和国家的坚定信念。”东北大学马克思主义学院副院长周莉老师表示。
“我们还会把学生们‘红色寻访’中的感悟引入到马克思主义课、思政课中去，把同学们走出去寻访转化为课堂教学的一部分，‘红色寻访’不是一种形式，而是高校开展青年大学生思想政治教育的一种新模式，我们要让更多的同学成为红色历史的亲历者、分享者，用红色精神铸就大学生们坚定的信仰。”
采访老红军。
“铭记抗战·红色足迹”寻访实践活动是东北大学的为纪念抗日战争胜利暨世界反法xi斯战争胜利70周年而设计的品牌实践项目，学校坚持用生动的历史素材教育引导学生学习历史、升华精神、坚定信仰，选派64支校级重点团队，近400名学子分赴北京、陕西、湖南、河北、山东、江苏等15个省市开展寻访实践活动，青年学生们用信仰支撑未来，用行动实现理想，用青春铸造辉煌。
正像理学院赴沪苏鲁地区“三点一线”抗战历史探寻团团长崔兴臣在寻访感悟中写得那样：“在寻访中感悟，在感悟中思索，在思索中成长。这是砥柱的'力量，这是青春的追寻!我们正蜕去稚嫩，踌躇满志走在大路上......”
青春奉献基层，一线建功有亮度。
201x年是全国三下乡社会实践开展的第19个年头，同时也是东北大学青马学员法库挂职实施的第六个年头。
每年暑期，东北大学青马工程的学员们都会走上法库县挂职实践的工作岗位，开启一段精彩而又难忘的实践之旅。
“看似简单的工作远远没有想象中那么简单，一份小小的整理档案的工作，简单而枯燥，但容不得半点的马虎。质朴的村民只会接受做实事的人，只有真正做到为民所想，心系人民才能得到真心的认可。”
“认真接待好每一位到访民众，仔细核实好每一户家庭信息，耐心处理好每一个纠纷事件，这是当地工作人员传授的‘三好’真经。”在法库县大孤家子镇政务中心的挂职实践的工管学院杨金鑫同学如是反馈道。
用热情点亮夕阳红。
为进一步提升社会实践活动的质量和成效，创新社会实践活动模式，培育孵化社会实践成果，东北大学依托东北大学团委微信(小团儿：dbdxtw)开通“网络新媒体社会实践”展示平台，设立“风采展示”、“新闻资讯”和“调研成果”三类网络新媒体讨论话题，开展“青屏果”大学生暑期社会实践微视频大赛，引导各实践团队跟踪拍摄丰富精彩的实践内容，详实记录参观考察、社会调研、志愿服务、专业提升的成效和成果，在实践过程随时通过微信平台参与“网络新媒体社会实践”投稿和专题互动活动。
开通“网络新媒体社会实践”展示平台。
线下实践“大张旗鼓”，网络新媒体实践“润物无声”，线上线下“全面开花”，如今在东北大学，志愿服务已经成为青年学生追求的一种青春时尚。
东北大学团委社会实践中心主任李欣妍同学曾在微博中写到：“从校园走向社会，从沈阳走向祖国各地，通过社会实践，同学们学习知识、了解社会、收获感动。读万里书，行万里路，我们走出校园，看到了更广阔的天地，体味到了别样的生活，也在社会的甘甜苦辣中思考着，感悟着，成长着……”
抗战70周年暑假社会实践报告
紧随调研计划，跟随寻访脚步，7月21日，海南大学机电工程学院“致远传承队”一行13人前往位于海口市龙华区解放西路竹林里131号的“中共琼崖一大旧址”参观学习，继续追寻革命的历史足迹。
位于古韵犹存而又充满现代活力的骑楼老街中心，中共琼崖一大旧址邱家宅院安静的坐落在那里，像一个饱经风霜的老人，在自豪的欣赏着他子子孙孙的生活。进入邱家宅院，雕梁画柱，四合院设计,典型的琼北传统民居。中共琼崖一大正是在这里召开。在这里，选举产生了中国共产党琼崖地方委员会，揭开了琼崖人民革命斗争崭新的一页，确立了海南这一片区革命的核心，海南革命从此有了精神的.指导。正是在这样一个地方，孕育了红色革命不屈的精神，为“二十三年红旗不倒”的奇迹建立了不可动摇的根基。中共琼崖一大旧址于被国务院公布为全国重点文物保护单位，是海南省开展保持共产党员先进性教育、爱国主义教育和青少年思想道德教育的重要场所。寻访团跟随着讲解员的脚步，一一参观了中共琼崖一大旧址内的史料展，聆听了海南琼崖地区的革命抗战历史。随后，寻访团还在中共琼崖一大旧址内的投影室观看“琼崖曙光”，在场学生对海南琼崖革命抗战史有了更进一步的认识。
走近琼崖革命，体会革命的星火燎原，大家的爱国之情油然而生。参观红色纪念区是一堂生动的历史课，在这里，可以增强党性修养，激发爱国主义情操;同时也可以感同身受革命的困难与艰辛，更加明白和平来之不易。
暑假抗战70周年社会实践报告
紧随调研计划，跟随寻访脚步，7月21日，海南大学机电工程学院“致远传承队”一行13人前往位于海口市龙华区解放西路竹林里131号的“中共琼崖一大旧址”参观学习，继续追寻革命的历史足迹。
位于古韵犹存而又充满现代活力的骑楼老街中心，中共琼崖一大旧址邱家宅院安静的坐落在那里，像一个饱经风霜的老人，在自豪的欣赏着他子子孙孙的生活。进入邱家宅院，雕梁画柱，四合院设计,典型的琼北传统民居。中共琼崖一大正是在这里召开。在这里，选举产生了中国共产党琼崖地方委员会，揭开了琼崖人民革命斗争崭新的一页，确立了海南这一片区革命的核心，海南革命从此有了精神的.指导。正是在这样一个地方，孕育了红色革命不屈的精神，为“二十三年红旗不倒”的奇迹建立了不可动摇的根基。中共琼崖一大旧址于被国务院公布为全国重点文物保护单位，是海南省开展保持共产党员先进性教育、爱国主义教育和青少年思想道德教育的重要场所。寻访团跟随着讲解员的脚步，一一参观了中共琼崖一大旧址内的史料展，聆听了海南琼崖地区的革命抗战历史。随后，寻访团还在中共琼崖一大旧址内的投影室观看“琼崖曙光”，在场学生对海南琼崖革命抗战史有了更进一步的认识。
走近琼崖革命，体会革命的星火燎原，大家的爱国之情油然而生。参观红色纪念区是一堂生动的历史课，在这里，可以增强党性修养，激发爱国主义情操;同时也可以感同身受革命的困难与艰辛，更加明白和平之不易。
纪念抗战70周年社会实践报告
2015年7月20日，海南大学机电工程学院“致远传承队”在雨天又开始了新一天的寻访活动。
这一站，寻访团来到位于琼山区云龙镇的玉仙村，走进云龙，走近村民，探寻当年那一战的记忆。寻访团分组寻找抗战老兵及其家属。雨中，我们通过村民的指引，来到了沈因明老先生家中，沈老先生是“潭口渡口第一枪”烈士的家属（堂侄子），曾经为当地的老师。沈老先生提到，当年的潭口渡口是主要交通站，潭口渡口第一枪足足打了一天，随后在此地建立了琼崖地区第一个农村革命根据地，随后也建立了琼崖地区第一个党支部。另外，沈老先生极为生动地描述了当时全村人民热情迎接招待中国共产党战士们的情景，拆门铺浮桥帮助战士们渡南渡江，后山盖茅房解决战士的住宿等具体情况。热情淳朴的沈老先生为我们讲诉了他所经历并了解的故事，并在寻访团返程前送上了自家种的瓜果。
潭口渡口第一枪，吹响了琼崖纵队抗战革命的号角。英勇战士们为保护人民、保卫国家献出了自己宝贵的生命，他们的英雄故事将永远留存。本次寻访活动意在走近抗战人物，触摸抗战历史，通过进一步的调研与宣传，唤醒当代学子珍爱和平，强我中华的情怀。抗战英雄是我们心中一座晶莹的丰碑，为当年战斗的英雄先烈们致敬。
抗战70周年社会实践报告：走近抗战老兵圆梦中华
为更加深入了解南京地区民间抗战史，我们社会实践团队计划走访南京民间抗日博物馆、南京大屠杀纪念馆、南京抗战遗址、南京市向阳敬老院、荣平康复中心及金陵图书馆、南京图书馆等地对现存抗战老兵的生存情况进行调研以及对南京地区民间抗战史资料进行搜集整理与汇编。
访问南京民间抗战史料馆。
实践活动的第一天，大家一起走访参观了南京民间抗战博物馆。南京民间抗战博物馆储藏了大量有关南京民间抗战的真实历史，由此我们对南京民间抗战史有了最基本的了解，了解了日军侵华、占领南京的罪恶事实。通过一幅幅再现屠城史的黑白照片，一幅幅不屈抗战的真实记载，博物馆种种历史事实照片的呈现和真实历史文字的叙述，我们了解到了当年英勇的中国人为了保护家园浴血奋战的经历，了解到生活在那个动荡的年代生活的不易。通过参观南京民间抗日战争博物馆、南京大屠杀纪念馆等地，让我们对中国抗战历史有了更为清晰更为深入的了解。
志愿服务参加南京大屠杀纪念馆——七七事变纪念活动。
纪念抗日战争77周年这天，我们团队在这特殊的一天里，作为七七事变周年活动的志愿者，陪伴16名抗战老兵及其亲属组成的'参观团在南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行悼念活动，与老兵们共同追忆抗战岁月、缅怀遇难同胞。在现场，我们亲眼看见许多老兵在看到馆内重现的日军杀害中国人民的情景时留下了泪水，他们的悲恸之情我们由此感同身受。在休息期间，我们与老兵促膝谈心，众多老兵爷爷给我们讲了当年真实的故事，同时他们也反复给我们强调勿忘国耻，好好学习。通过纪念七七事变志愿服务的活动，我们深知作为中华儿女，我们要正视历史，牢记历史，铭记抗战精神，弘扬爱国主义情怀。
走访向阳敬老院老兵爷爷。
按照事先的计划，我们同样也拜访生活在向阳敬老院这边的抗战老人们。我们有幸见到了五位抗战老兵爷爷，他们对生活的热情让我们不由得惊叹。虽然他们年岁已高，但他们的生活质量并没有降低。他们每天去锻炼，看报了解时事新闻，练书法，写日记等等，让生活充实而有意义。看到这些活到老学到老的抗战老兵，我们也被他们对生活的那份爱所感染。此外我们这次不像前一次在南京大屠杀纪念馆那么短暂的跟爷爷们接触，而是通过他们生活的方方面面来了解他们。在他们的身上我们收获到了珍贵的一手资源，同时爷爷们也给了我们关于我们社会实践各种建议和意见。
寻访南京民间抗战遗址。
寻访南京民间抗战遗址工作主要是走访涉足草鞋峡、利济巷2号(慰安妇遗址)、雨花台、灵谷寺、燕子矶等一系列民间抗战遗址。由于那几天天气较为闷热，团队的小伙伴们又常常在外奔波吃不消，于是我们兵分两路分批次出去走访遗址。令我们失望的是，我们希望研究的7个民间抗日战争遗址。除了雨花台和灵谷寺保存较为完好外，其余几个遗址都分别有不同程度的损坏，甚至已经看不出曾经发生的**，因此给我们的走访计划带来了一定的困难，只能选择其中有真实价值的遗址来作为我们的实践考察对象。
南京民间抗战博物馆、南京图书馆、金陵图书馆、南京第二历史档案馆等档案馆史料搜集。
通过几天的实践，我们团队在涉外实践这一方面有了很足的底气，但是在具体的资料掌握方面还存在欠缺，之前的资料来源只是学校的图书馆。为了弥补欠缺，今日我们兵分三路去南京图书馆、金陵图书馆和南京第二历史档案馆进行资料搜集。我们资料搜集四个方面，主要是老兵口述抗战史、南京保卫战、走访南京抗战遗址以及同时期的社会热点。
本次实践活动，通过对南京民间抗战历史资料的搜集整理与汇编，我们更加清楚的了解了侵华罪行，提醒了我们要牢记历史、莫忘国耻，展现了我们当代大学生的新形象。同时，这次社会实践也我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台，在社会实践中检验自我，积累了社会经验，提高了自己团队协作和随机应变的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础。
抗战70周年社会实践报告：走近抗战老兵圆梦中华
我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲，中国是四大文明古国之一!我们自豪，中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经有段屈辱的历史。
我们忘不了1949年11月27日那一天，国民党反动派在逃窜前惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀。200多个英灵啊，在重庆解放前夕，恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸，悲声壮绝!书中那一幅幅真实的照片，那一首首豪壮的诗文，那一装装感人的事迹，向我们再现了革命先烈，在白色恐怖下与敌人进行应用的斗争的可歌可泣的史实。再现了他们不畏残暴，革命到底的坚强意志和名族气节;再现了他们的敢于自我牺牲的革命乐观主义精神。
虽然抗日战争对于我们这些出生的青少年儿童来说，是一段未曾亲历的特殊历史，通过此次参观，使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难，也正是这段历史使我们认清了日本侵华者的本质，但也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我们继承着伟大先贤们的遗志为中华民族的复兴中国的富强与繁荣而努力并奋勇前进，实现伟大的中国梦。让我们共同铭记历史，圆梦中华!
抗战胜利70周年系列寻访活动暑假实践报告
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，自8月1日起，山东师范大学外国语学院“时代红星”暑期实践队以“追寻红色历史足迹，推广民族抗战精神”为主题，充分结合自身外语学习优势，深入沂蒙革命老区，就新时期红色文化的国际化宣传情况展开了寻访调研。
暑日的老区，旧热不雨，烈日却挡不住实践队员的热情。在为期一周的时间里，实践队员跨越多个县区，认真追寻着红色历史足迹。
在沂蒙红嫂祖秀莲故里，实践队员见到了红嫂后人、当地党支部书记张在召。在带领队员参观红嫂纪念馆时，他特地佩戴了一枚党旗胸章。问起原因，张书记说“我是听着红嫂讲述着抗战故事长大的，更是一点点看着咱们生活好起来的，这都是党领导的好，党的恩情永远不能忘，红色精神永远要传承”。简单两句，却使队员们倍感责任重大。
在红嫂故居，队员们有幸遇到了多名前来寻访的抗战老兵，并与他们一起唱响了《沂蒙颂》，在演唱中，一名87岁的老兵竟然几度哽咽，老泪纵横。老兵在抗战中负过重伤，是老区的乡亲们救了他。边给我们我们展示着腿部的弹痕，嘴里一遍遍重复着：“这是救命的恩情啊，乡亲们对我们是真好啊，真好……”
看着故地的点点滴滴，每一位老兵都难掩激动。听着他们的故事，队员们更是感动不已，这份深情是永远抹不掉的，更是值得我们年轻一代努力传承的。
追寻红色足迹的同时，借助自身外院学习优势，了解当前红色文化对外推广现状和存在的问题，是队员们的本次调研的重要内容之一。为此，实践队员来到沂蒙山革命根据地、沂蒙红色影视基地等多个知名的红色景区。也突出发现了当前景区外语翻译不规范、外语标示不准确等一系列比较突出的问题。并通过影像和书面报告等形式和相关负责人进行了反映，同时，在实践结束后，针对发现的问题逐一研究纠正，为红色文化的`国际宣传更加标准和人性化贡献一份力量，是实践队最重要的后续工作。
抗战70周年社会实践报告：走近抗战老兵圆梦中华
身为中国人，哪能不知狼牙山五壮士;身在保定，哪能不知狼牙山;然而如果问你你知道狼牙山五壮士的名氏，问你五壮士跳崖的年月，跳崖的缘由，又有几人能答?教科书的文字也许只是记录了历史，而狼牙山这座山却永远承载了他们的足步。在这抗战胜利70周年之际，我们应该去缅怀我们早该缅怀的先烈了。
20xx年7月16日，我们“八色光”一行8人集合去往位于保定易县的狼牙山。一个多小时的车程并不漫长，却满怀期待，期待秀丽山光，更期待早些踏上先烈曾经攀爬的山路。
下车忽然一阵眩晕感，阳光强烈，天空湛蓝，山峰高耸，林木苍翠，我被祖国的大好河山所震撼，但又想到曾经侵华日军给中国、中国人带来的伤害，心生怒气。狼牙山已经比较商业化，建了滑雪场等娱乐设施，但起码在我看来，围绕红色旅游基地的商业化总是怪怪的，这种奇怪的感觉一直延续到狼牙山脚下，延续到我们看到狼牙五壮士的巨型雕像：历史已经是历史，后人不管是重修雕像还是围绕其商业化，这一切都无可厚非，毕竟山还是那山。
踏着英雄走过的路程，沿着蜿蜒曲折的山路，一直向顶峰前进。一路上，我们被秀丽的山色所吸引，但由于平常缺乏锻炼，在攀登的过程中，只能走走停停，在停下来休息的时侯，想想当年，五壮士在狼牙山附近战斗了很多年，对这里的沟沟坎坎、峰峰坨坨了如指掌。就凭这一点，在完成掩护任务后，他们完全可以甩掉敌人，胜利归队。但是，为了掩护主力部队和当地群众安全撤离，他们故意将自己暴露在敌人面前，牵着敌人的鼻子来到人迹罕见的小莲花峰。为了围攻五壮士，日伪军出动1500余人，用上了大炮、飞机，但五壮士跳崖之前仅仅受了一点轻伤。随着不断地向峰顶接近，一边走着崎岖的山路，一边想着当年五壮士为掩护部队和群众机智的诱导日寇走向绝路的情景，心头的崇敬之情油然而生。经过接近2个小时的山路，大家登上了主峰，五勇士纪念塔巍然耸立，塔正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字，十分醒目。我们通过了解得知：原来棋盘坨主峰上的五壮士跳崖处仅仅是一个象征性的地方，真正的跳崖处小莲花峰距棋盘坨10多公里，荆棘丛生，山路险要，游人很难到达。站在位于棋盘坨主峰上的'狼牙山五壮士纪念塔顶端，用望远镜可以看到小莲花峰上耸立的不锈钢钢塔，但即使是站在这个象征性的地方，向下眺望深不见底的悬崖，也足以令人胆战心惊。
马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退，毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，子弹没有了，他们就拿石头砸。在敌人的主力部队到来时，班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去，顿时在敌人部队中央炸开了花。可日伪军发现了他们已经没有子弹，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的!”马宝玉等人为了不让日伪军捉活的，宁死不屈，砸碎枪后壮烈跳崖。敌众我寡，他们从不在乎，仅五人却干掉了150多个敌人。他们永远是我们祖国的骄傲，民族的自豪。后来，狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概!”生亦何欢，死亦何惧，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，真壮士!真英雄!
抗战胜利70周年系列寻访活动暑假实践报告
为纪念世界反法西斯战争胜利70周年和中国人民抗日战争胜利70周年，展现广大师生的爱国热情和精神风貌，弘扬社会主义核心价值观，同时也为展示我校学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，丰富和活跃校园文化水平，xx小学师生书画展评比活动在全校师生的大力支持下于9月2日下午举行了。
本次书画展评比活动共有来自全校7个班级推荐的14幅学生作品和10位老师的20副作品参加评比。
赛前学校特制订了《xx小学师生书画展评比活动方案》，把学生分为小学美术组和小学书法组，分别进行书法和绘画比赛。本次活动是在各班初级评选拔的基础上，再由各班班主任择优推荐2幅作品(书法、绘画各1幅)上报学校，参加学校展评。各班级推荐的作品都非常优秀：二年级的刘元婧同学看着年纪小，却写出了一幅好字;四年级的何文漪同学参加的绘画作品紧扣本次画展主题，画作寓意深刻。
所有参赛教师都高度重视本次活动，认真准备。从作品的整体效果看，教师的字都有显著的提高，这和教师认真的态度是分不开的。教师书法作品中，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了xx小学教师扎实的书写基本功。
通过这次师生数画展评比活动，既丰富了师生的文化生活，培养了师生的书画兴趣和爱好，同时激发了广大师生的爱国热情。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长也起到了一定的积极作用。
学生获奖名单：
书法：一等奖：刘xx。
二等奖：林xx、沈xx。
三等奖：李xx、周xx、刘xx、罗xx、刘xx。
绘画：一等奖：何xx。
二等奖：王xx、刘xx、张xx。
三等奖：孙xx、林xx、李xx、苑xx、刘xx。
教师获奖名单：
书法：一等奖：董xx。
二等奖：王xx。
三等奖：徐xx、陈xx。
绘画：一等奖：罗xx。
二等奖：崔xx。
三等奖：
抗战70周年社会实践报告：走近抗战老兵圆梦中华
7月22日，我院“走近抗战老兵，圆梦伟大中华”暑期实践调研队继续在西安走访抗战老兵，实践调研队分为三个小组，分赴西安城内三地走访抗战老兵。
王兆来老人今年已经97岁，在抗战期间担任西北五省宣传团团长，宣传全国各族民族建立统一抗日占线，后被提拔为国民政府西北联络专员，少将军衔，之后经过西北青年劳动营改造和特训之后，加之恰逢1940年骑兵第三军招收军队，王兆来同志报名参军，奋勇杀敌，于1943年进入河南阻击日军，抗战期间无论前线还是后勤，老人都兢兢业业，抗战胜利后，老人成为一名铁路工人，数十年如一日，忠于自己的工作岗位，继续默默地为国家做贡献。
老兵张耀今年88岁，家住西安莲湖区习武园，17岁参加青年远征军，去缅甸集训过一段时间，后成为一名装甲兵，参与抗日战争，在抗战期间，张耀积极打击日本帝国主义军队，立下二等战功，抗战胜利之后，由于为抗战做出了丰功伟绩，老人还受邀参加了开国大典，新中国成立之后返回了西安务农。
张定远老兵今年89岁，1944年从西安无线电通信学校毕业后依然报名参军，后被编入中国远征军第二营，担任该营无线电报务员，后担任无线电台长，同年参与密支那战役。1945年抗战胜利后回到祖国。
范学孟老兵今年90岁，1933年在河南参军，加入四十二师一团三营，1937年赴抗日前线，在河北保定阻击日军时负伤，伤愈之后被提拔为二十五处补充团二连任少尉排长，担任泸县至昆明为远征军运输新兵的任务。抗战胜利后回到西安在西安塑料模具厂工作至退休。
柴立业老人在年仅15岁就进入抗日战争的队伍，成为学生兵，之后随部队前往山西打击日本鬼子。1938年，考入民族大学，之后又考入位于咸阳的黄埔一分校进行学习，为第18期学生。毕业后进入三十六军军部辎重连。在抗战中柴立业积极参加正面战役，打击日本帝国主义军队，前后转战抗日战场数次，为抗战胜利写下了浓墨重彩的一笔。
调研采访使实践队的团员青年们更加深切地体会到抗战岁月的艰辛，悠悠岁月、荡荡华夏，时间带不走团员青年们对革命先辈的敬仰之情，青年们定当牢记国耻，勤学修身，为伟大复兴中国梦做出自己的贡献。
抗战70周年社会实践报告：走近抗战老兵圆梦中华
为响应团中央的全国大学生抗战纪念胜利70周年寻访活动并结合团中央每年推行的大学生“青春三下乡”活动。7月15日，西北工业大学人文与经法学院赴湖南韶山实践队来到了著名的山水洲城——长沙。在长沙进行社会实践的一天内，我们攀登了岳麓山，游览了湖南大学和橘子洲。
15日上午，我们来到了南岳72峰之一的岳麓山。抗战时期，岳麓山“与长沙城隔江相望，对长沙有瞰制之利”，使其成为长沙战场极其重要的一个军事制高点。一山、一城，在那段异常惨烈的战史中，曾如此唇亡齿寒、存亡相依。刚踏入山脚，便感受到暑气削减，满目翠绿，清风蝉鸣，神奇地将我们带人了一个平和宁静的世界。我们沿着蜿蜒的山道一路向上，又走过了一级一级的青石板台阶，来到了陆军73军抗战阵亡将士公墓。抗日战争期间的三次长沙会战，由三湘子弟组成的陆军73军于长沙围抗日军，该军在激烈的战斗中，伤亡重大，其第5师师长及将士，还有其他几个师及军司令部直属部队众多官兵壮烈殉国。1946年春，最后一任军长韩俊指令专人督修公墓于此。站在这些墓碑前，尽管隔断着几十年的时空，我们依然能感受到他们保家卫国的一腔热血以及勇往直前、不惧牺牲的精神。
从岳麓山下来便进入了湖南大学的校园内。湖南大学是历史悠久、声誉斐然的著名高校。被誉为“千年学府，百年名校”。湖大校园风景秀丽，大量近代的红砖黑瓦述说着她的古朴历史。我们着重参观了湖大的新老图书馆，老图书馆现在作为一个景点来开放，馆中收藏了大量的各界人士捐赠的文艺作品，使得这座红楼更具文艺气息，新图书馆颇具现代化，方正的大楼直指青天。
路过岳麓书画院，几根断裂布满青苔的`花岗岩大门柱静默的立在草坪上，这些都是日军轰炸留下的伤痕，告诫世人战争的残酷，在湖大风光绮丽下也掩盖着饱受战火侵袭的沧桑，她几度迁址，几经受创，损失了大量珍贵的仪器和文物。同时校园内的建筑设施也被摧毁，使得正常的教学工作无法开展。即便如此，当时的湖大并没有被吓倒，而是以英、德、法、日四种文字向中外文化界发表宣言，表示抗战到底的决心，极大地鼓舞和激励学生们的抗日热情和士气。回想我们西工大的先辈们，同样是在日军轰炸的威胁下，“七星灯火、坝上长夜”的故事是他们航空报国的最美诠释。
来到橘子洲，远眺湘江北去，仰望岳麓青翠，大家都情不自禁朗诵起毛泽东的《沁园春·长沙》“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”这一问，流露出他的风华正茂。字字千万重，其中的豪气与壮志仿佛在宣告世人，他毛泽东来了!忆往昔思今日，如果没有以毛泽东为代表的这一代人的努力，中国的今天我们无法预料。他们在面对日寇钢铁洪流下，带动着身边一批又一批的爱国者为民族存亡而战。恰同学少年，此时的我们心潮澎湃，恨不得回到那个时代“到中流击水，浪遏飞舟”!
白天的行程结束的很快，但大家都充满了对这座城市的不舍，虽然有很多未能做的,留下了许多的遗憾,但是大家感触颇多。这一天里，我们在岳麓山上缅怀英魂，驻足于那些为民族独立、国家富强而牺牲的前辈先烈的墓前;走在湖南大学的校园内，感悟那个年代留下来的那种大学生的豪情;在橘子洲头，我们意气风发，忆往昔峥嵘岁月。夜色下的星城愈发的美丽,我们漫步在湘江江畔,享受着这夜间难得的静谧和清风带来的凉爽,大家不免沉醉于此。
历史并未离我们远去，历史也并没有被我们的国人遗忘，曾经我们民族所遭受的不幸一切一直在被缅怀、一直在被反思。我们走过了多个抗战遗址和纪念馆，每一个地方都是人来人往，每一个地方都可以看到驻足认真聆听的游客，这都足以说明，我们国民的爱国热情是高涨的。而且，不论是在网络还是报纸上，我们都可以看到湖南人民是多么在意和看重这段抗战历史，不断地寻访、不断地纪念，把这片土地上的一切都融入到这片土地上人民的骨血中去了。
短短的七天，我们一群来自五湖四海的人聚在了一起，大家共同经历着一切，大家互帮互助，这种感情是无法被别的东西超越的。我们这次的主题是纪念抗战胜利七十周年寻访活动，我们在各地的寻访、参观，就是像重走当年的抗战路线，去体会感悟他们经历的一切，去体会感悟他们的情感，最重要的是在这个过程中我们认清了自己的位置，懂得了我们的人生价值在于何处。我们只有不断壮大自己，才能让我们的国家壮大，不让历史重演。一个国家、民族要富强、复兴，最重要的就是人才，而我们就是国家的储备力量。
抗战70周年社会实践报告：走近抗战老兵圆梦中华
一、活动的意义和背景：
20是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前无数英勇军民身先士卒浴血奋战，最终取得了抗战的伟大胜利。老兵是新中国建立的功臣，他们不求回报，为国家抛头颅、洒热血，他们为我们现在美好生活的打下了扎实的基础，让我们不用在活在水深火热的战争中，我们需要了解、关爱这一群体，让爱驻夕阳。同时,我们更应该了解他们的抗战故事,通过故事走进他们、学习他们，并将他们故事广泛传颂，影响更多青年，从而加强青年人的理想信念教育。因此，中国石油大学(华东)特组织弘毅党员先锋实践队通过走访山东省枣庄、临沂、海阳、甘肃会宁等地的老兵及老兵后代，为老兵送去关爱和敬意，倾听他们的抗战故事，并考察、学习当地的红色文化，瞻仰红色历史遗迹，传承红色精神，共创中国梦。
二、活动主题。
关爱抗战老兵•传承红色精神。
三、走访地点简介。
山东枣庄。
枣庄是中共抗日战争时期重要的革命根据地。抗日战争时期，以微山湖为根据地的“微湖大队”、“运河支队”、“铁道游击队”等革命武装，一直是防抗敌人侵略的重要武装部队，抗战期间涌现出了大批抗日战争英雄，目前有很多抗日英雄后代在那里生活。
山东临沂。
在抗日战争时期和解放战争时期沂蒙人民用自己的双手曾为中华民族的独立和人民解放立下了不朽功勋，沂蒙是一片血染的土地，一片红色的沃土，为中华人民共和国的建立，沂蒙百姓在中国革命史上做出了巨大的牺牲，被誉为两战圣地、红色沂蒙。
山东海阳。
地雷战是抗日战争时期海阳民兵最重要的作战方法之一，地雷是当时最重要的作战武器。抗战时期，海阳地雷大显神威，共毙伤敌人1025人，涌现出赵疃、文山后、小滩三个胶东特级模范爆炸村，并涌现出于化虎、赵守福、孙玉敏3名全国民兵英雄和13名胶东民兵英雄、99名胶东模范、11名胶东爆炸大王，在胶东抗战史上涂上了浓重的一笔。
甘肃会宁。
1936年10月，中国工农红军第一、二、四方面军在会宁会师，是长征胜利的标志，是民族抗战的前进阵地，是革命力量大团结的`典范，是中国革命走向胜利的转折点。红军三大主力会宁大会师，在中国革命史册上揭开了辉煌的一页，留下了一大批革命遗址和革命文物。
四、活动主要内容。
(一)、走访红色抗日根据地，寻访抗战老兵及老兵后代，为抗战老兵和其后代带去关爱及敬意，倾听他们的抗战故事，与媒体合作，开展抗战故事连载，广泛宣传抗战老兵的生活经历和抗战故事。实践结束后，将抗战老兵优秀事迹带到大学校园，在校园开展寻访实践报告会，呼吁大学生学习和传承红色精神，加强社会主义核心价值观教育，勉励大学生肩负起社会责任，不忘时代使命。
(二)、走访甘肃会宁、山东枣庄、去临沂，海阳等地，重走红色圣地，考察、学习红色历史遗址，通过走访实践，加强大学生党员党性教育。同时，进行红色文化建设及育人功能发挥调，并与当地相关部门座谈，探索红色文化育人效能发挥长效机制，并努力吸引红色文化进校园。
(三)、制作抗战老兵访谈录及访谈视频集，整理抗战故事，并编撰成册，整理调研资料，形成调研报告，作为大学生党员教育素材，加强和学校周围红色革命根据地合作，引进红色文化进校园。
四、实践进度安排。
1、前期准备(7月1日—7月30日)。开展寻访实践队培训工作，包括安全、调研技能、宣传、访谈技能等培训;搜集寻访地点相关历史资料;和当地相关部门取得联系，确定合作关系;确定实践路线，为抗战老兵准备慰问物资;联系新闻媒体，做好宣传准备工作;与相关企业、公益组织合作，争取支持和物资赞助。
2、实践过程。
寻访第一站(8月1日—8月3日)，实践队奔赴山东枣庄，寻访抗战老兵及老兵后代，走访枣庄抗日纪念馆，记录抗战老人故事，学习抗战精神，调研红色文化建设和发展。
寻访第二站(8月4日—8月6日)，实践队奔赴山东临沂，调研沂蒙山区抗日根据地历史遗址，走访抗战老兵，学习抗战历史和革命精神，做好抗战故事采写及访谈资料整理，调研临沂红色文化育人现状。
寻访第三站(8月7日—8月9日)，实践队奔赴山东海阳，感受海阳抗日地雷战的光辉历史，调研海阳红色文化发展特色及育人机制，走访抗战老兵及老兵后代，寻找最美抗战故事。
寻访第四站(8月9日—8月18日)，实践队奔赴甘肃会宁，学习会宁红色历史文化，调研会宁红色文化特色和育人效能发挥情况，走访抗战老兵，为抗战老兵带去慰问，采写抗战故事。
3、实践后期。
做好调研资料整理及分析，形成调研报告，整理抗战老兵访谈资料(视频、文字)，作为大学生党员教育素材，整理抗战故事，形成抗战故事集，在校园开展寻访实践报告会，加强大学生理想信念教育，引进红色文化进校园，加强红色精神传承，共建中国梦。
五、活动可行性。
1、弘毅党员先锋实践队已经联系两年奔赴山东枣庄、临沂开展社会实践及考察学习活动，对当地有较深的了解，和当地部门有长期的合作关系，并且已经取得了良好的实践效果，另外实践队已经联系三年奔赴甘肃会宁开展支教工作，对会宁及当地抗战老兵均有了解。
2、实践队已经成立多年，并且队员均有优秀大学生党员组成，实践队基本素质高，有利于实践的开展。
3、实践队配备有专业的指导老师，并在前期做好了相关培训和学习。