小学生获奖演讲稿（精选16篇）

演讲稿的结尾要给听众留下深刻印象，并可以呼应开头的引子。以下是小编为大家整理的小学生演讲稿素材，希望能够帮助大家开展演讲写作。

小学生推广普通话演讲稿获奖篇

我是一名教师，我清楚的知道自己的职业语言是普通话，在工作中与孩子们用普通话交流、学习、生活，普通话是教师的职业语言，用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。教学中推广使用普通话，使学生说好普通话，用好规范字，提高语言文字规范意识和应用能力，是教师的基本义务。

普通话是一门需要培养的功课,要从小抓起!怎么抓?如何抓?显然,老师对学生的影响是巨大的,尤其是语文老师,要抓好学生普通话水平就务必先从老师抓起,老师和学生在课堂上均使用普通话交流,给师生营造一种良好的语言环境!现在一些语文老师讲课使用方言,这种现象对小学生产生的副面影响是很大的!认识理解并纠正这种副面影响就要从语文课说起!

语文课的任务是培养学生听.说.读.写的能力,“说”就是要求学生用标准的普通话与他人交流思想表达情意,作为语文老师应该清楚的知道运用好标准的普通话进行教学可以有效的提高教学水平,对学生掌握语文知识将来踏入社会有多么重要的作用!口头为语,书面为文,语文课其实就是语言课,其中所学文字文章都是为理解和表达服务的.如果教学语言学生语言都是方言的话则会使学生口中的“语”和笔下的“文”脱节,无论从理解语文角度还是从做写作角度讲都将需要一道从方言到普通话的转换过程,这势必影响其理解和表达的水平/速度.小学生模仿能力很强,所以小学语文教学要求老师必须讲好普通话,这是学生掌握知识的必然要求,也是对教师语文素质的基本要求,语文老师用方言讲课导致学生不容易理解课文中的情感,从而慢慢感觉语文这门课是枯燥乏味的!这样一来,普通话所特有的表达感情的特点就彻底被淹没.给教学带来许多障碍.

拿古诗来讲,有些老师在领读时使用普通话,而在分析讲解的时候采用方言,学生在听了老师的讲解后感觉古诗离他们很遥远,他们更倾向与听方言,而对普通话的古诗则油然而生一种敬畏的距离!使得课文与学生之间很难培养出“感情”类似的例子还有很多,总而言之.作为一名语文老师,要切身从自身做起,规范使用普通话,努力营造普通话氛围,让学生融入普通话环境,从而带动学生学习积极性,拉近课文与学生间的距离,老师与学会僧间的距离!为将来进入社会打下坚实的基础.....

1，用普通话进行教学有利于校正汉字的读音。作为教师只有长期对学生进行普通话训练才会使他们在汉字读音，会话，阅读上准确应用。普通话是以汉语拼音方案来记录语音的，因此，普通话就是学生的语音训练最正规最标准的范例。

2，用普通话阅读有利于加深理解课文内容，是直达教学目标的最佳途径。阅读是依据作者的书面语言，分解文章的段落构成，归纳文章主旨，领会作者的情感，找出线索，提出问题，思考答案的过程。阅读对于辨析文体、写作风格、表达技巧以及理解公理、定理、定义、概念、定律、公式、命题甚至解题的思路、方法、技巧的简洁，也很重要。教师标准的普通话用于范读，领读，精读对于学生达到上述目标有相当关键的思维制导作用。

3，用普通话进行教学是德育渗透的重要途径。普通话可以激发学生热爱祖国的语言，培养学生的语言美，心灵美，净化学生的精神世界。对于实现以德治国的方略具有潜在价值。普通话训练是精神文明建设的一项重要内容。

4，用普通话进行教学有利于陶冶学生的情操。音调和谐，节奏明快，韵律优美的普通话，用以朗读，讲课，可以给学生营造一种富有音乐色彩的美妙意境。在语文课上，用普通话读出作者的情感，体会主人公的思想境界。在美文的熏陶中学生的崇高理想得以加深，文学修养得以提高，审美体验得以加强，语文兴趣更加浓厚。

5，用普通话进行教学能够培养学生的听说能力和社交会话能力。人际关系的.质量，很大程度上取决于一个人的会话能力。抑扬顿挫的普通话是在长期的强化训练中潜移默化地给学生造成语感。用普通话表情达意，以情动人，以理服人，不仅言之有物，还给人以悦耳可亲之感。在会话中，学生的语言分辨力也会相应提高。总之，普通话是我们交际中的有力工具。

6，用普通话进行教学有利于提高全民族素质。“讲好普通话，走遍天下都不怕”。普通话不仅仅作为语言而存在，讲好普通话还是一项过硬的本领，对求职谋生，塑造形象，训练气质都有重要的作用。同时，讲好普通话也是一个人综合素质的集中体现。

小学生获奖演讲稿

大家上午好！

我是来自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演讲的题目是《我和老师的美丽故事》。

首先，我想问问大家，你认识吴老师吗？吴老师是我们的班主任，她是一个非常朴素的人，从来不穿特别艳丽的衣服，用的手机也很老款；吴老师说话的声音特别好听，走起路来速度超快，但是，不管在什么地方碰到我们，她的脸上总是带着亲切的微笑。

在学习上，吴老师对我们要求非常严格。上课时谁要是不认真，可别想逃过她的火眼金睛，开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现，点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字，也总会被吴老师一个不留地揪出来，用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。每次放学排路队时，吴老师一定会要求我们班的队伍排得直直的全部遵守纪律才可以走。

还发烧了，医务室要我去医院看急诊”，她立即走过来摸着我的头，就像我妈妈对待我一样关心和慈爱。她一边仔细的询问我病情一边给我妈妈打电话通知来接我，然后让我在她办公室坐下来，为我倒了水，一直安慰我。

妈妈很快到了校门口，我捂着肚子慢慢站起身准备自己一个人去传达室找妈妈，吴老师却坚持要扶着我一起到校门口，将我交给我妈妈并说：“看来是急性病，学校医务室建议去医院看急诊，我要亲手交给你才放心”。我上了车，回头看到吴老师急冲冲赶回办公室的背影，心中感到很温暖，校门口的那棵四季常青的大樟树在风中轻轻摇摆，就像一位慈祥的老人在赞许地点头微笑，我想，它一定是看到了我和吴老师的美丽故事吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

小学生获奖演讲稿

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。我很荣幸获得这个奖项。在这里，我有很多人要感谢。谢谢我的父母，一直给我的支持。谢谢指导老师，给我的指导。更要谢谢各位评委老师。

小说，算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗？答案很明显。

所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。

正如古语云：文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。

谢谢大家！谢谢。

小学生保护母亲河获奖演讲稿

小学生获奖演讲稿:做一只辛勤的小蜜蜂

我是一只勤劳的小蜜蜂，天天早起早归。不仅学习勤快，做家务也不在话下。

有一个周末，做完了“资料”，发现家里的走廊太脏了，便拿起我的专属小拖把干起活来。

我欢天喜地地飞到走廊旁边的小阳台，先拧开水龙头往洗拖把的小桶里装满干净的自来水，将拖把伸进桶中，由于我的拖把和桶之间有个拼合的地方，拼合后，将拖把使劲向下按，就把拖把洗得一干二净了。洗净后，将湿漉漉的拖把伸进甩干口甩干。

接着，提起拖把，从走廊的一头开始拖地。我微微弯下腰，双手一手抓着拖把头部一手抓着拖把尾部。我一摆一摇地甩动着拖把，拖把在地上飞舞，它一会儿像一个陀罗在地板上转圈，一会儿像训练的战士在地板上来回走动。我像在跟拖把玩老鹰捉小鸡，拖把向右，我向左;拖把向左，我向右。刚开始，我还能跟上节奏，但时间一长，我就累得气喘吁吁、汗流浃背。我跌坐在地上，这才发现拖把面目全非，糊满了灰尘和头发。我在地板上翻了个跟斗，站起来走到阳台，将拖把伸进桶里，拼合，使劲向下按，拼合，再使劲向下按，来回几次，然后提起伸进甩水口甩干，猛的一瞬时，我才发现水浑浊得吓人：头发、灰尘浮在水面，水黑得跟墨水有得一拼。我慌忙将水倒掉，换上新的自来水：“呼，刚才吓死我了，怎么会这么脏!”我提起拖把回头一看：“呀!”我蹦起来，展现在我面前的地板像一幅地图，东黑一块，西黑一块。

我赶紧把地板像刚才一样重新擦了一遍。“啪，嗒!”妈妈回来了，妈妈看见擦得亮堂堂的走廊，兴奋不已，赞不绝口地夸我是个小帮手。我听了妈妈的夸奖，心里乐开了花。

我是一只勤劳的小蜜蜂，我勤劳我快乐!你瞧，这干净的地板不正是我勤劳的成果吗?

作者：黄溢。

公众号：九五学堂儿童阅读。

小学生获奖演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫杨佳宁，我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项，当我从老师，评委手中拿到证书和奖品时，我的心里就好似乐开了花。毕竟那是我第一次参加大赛，而且成绩也不赖，这个奖项不单单让我开心，也让我有了上进的心。

首先，我要感谢我的老师，老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的，她牺牲了自己的时间，但却让我们得到了良好的成绩。再我要感谢我的家人，在双休日，他们都会陪我一起练画画，在其中也经常鼓励我，让我有足够的信心继续坚持下去。我还要感谢我的同学们，我有些地方画的不是很好，老师也没有发现，都是我的同学们找到的，告诉我，我才慢慢有了提高。

我在绘画时，最开始就用的水彩笔，因为我对自己这么多天的修炼已经有了很大信心，果然没错，下笔下的十分准确。画画基础就在最开始的轮廓有没有画好，如果一处画歪那就糟糕了。在后面的上色时我出现了小小的失误，把红色错看成了橙色，但到后来我把红色上涂上黄色，那块颜色便恢复成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才会成功！

谢谢大家！

小学生推广普通话演讲稿获奖篇

老师们、同学们：

大家好!

在报上，我普看过这样一则故事：

射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子：清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是在告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

儿子离别前，她千叮咛万嘱咐。上学后，这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天，当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶，说：“孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷来订货，我们如果说方言，别人听不懂，所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈说话时可要讲普通话，这也是我学习普通话的好机会。

看到这，我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘，在市场经济之风吹向她身边时，她没有拒绝，毅然选择本文来自文秘资源网了市场，选择了普通话。也许她的普通话并不标准，但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞，也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

我们难忘：19九月的第三周为全国开展“推广普通话宣传周”的第一周，把推广普通话当作了一项基本国策。

我们骄傲：目前世界上有80多所孔子学院，海外学习汉语的人数已超过3000万，普通话必将会推动世界的和平与稳定。

可我们也应看到：时代的进步，网络的快速发展，不规范的语言、文字频频出现，给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。

“路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索。”

我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

我相信，在每个人的共同努力下，普通话一定会有一个灿烂美好的明天!

更多热门。

小学生获奖演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是小学三年级学生。今年我被评为“优秀学生”感到非常高兴。今天，我站在这里代表我校优秀学生发言，感到十分荣幸。在这里，我要感谢我的父母，是他们给我一个健康的身体，一个温馨的家；感谢我所在的庞家镇焦集小学，是母校，创造了安静的环境，让我健康的成长，学到了丰富的文化知识；感谢学校的每一位教师，是他们教给我丰富的知识，做人的道理；感谢每一位同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

三年来，我从一个不懂事的小孩子，变成了一个爱学习、懂礼貌、有爱心、有集体荣誉感的大学生，其中有我个人付出的努力，更有家长、老师的汗水。班里的每一次集体活动，我都积极参与，认真训练；每一次作业，我都一丝不苟，争取得优；我爱好广泛，唱歌、绘画、跳绳等，特别是演讲，学校的每一次演讲比赛，我都积极参与，并取得了好成绩。一分耕耘，一分收获。我年年被评为校级优秀学生，优秀班干部。这次我被当选为“镇级优秀学生”，只是对我这学期表现的肯定，今后的学习生活中，我将会珍惜这份荣誉，并转化为我前进的动力，以优秀学生的标准严格要求自己，处处以身作则，带动更多的同学走进优秀学生的行列。一花独放不是春，万紫千红春满园。最后祝在座的每一位同学人人争做优秀学生。谢谢！

小学生获奖演讲稿:做一只辛勤的小蜜蜂

“老板，来一碟失败。”

是的，这个世界不卖成功，只有挖着的数不尽的坑等你跳。于是，害怕摔倒的你放弃了奔跑，驻足等待成功，妄想着一蹴而就。你放肆嘲笑跑在前列摔的遍体鳞伤的可怜人，觉着他们的奔跑只会摔得更惨，忘记了自己还在起跑线徘徊。

“夜晚的黑夜是一只口袋，一直盛满了发出黎明金光的口袋，”这是文豪泰戈尔说的，我认为拿来嘲笑朋友你再合适不过了。朋友啊，当你自以为被保护的英姿飒爽的时候，你可又曾发觉你失去了什么？朋友，是你急着躲避的.跳坑的机会。你瞧，你又不屑的笑了，像看个精神病一样看我了。

在这个弱肉强食的社会前，所有的成功之前都是失败的。你和那些奋力奔跑的人一样，都是还没成功的失败者。不同的是，他们一直在奔跑，一直在失败。而你，只是一个从未失败的失败者。你想着，他们多蠢啊。可他们无暇理会，他们想着前进，想着怎样从坑里爬出来，想着下一次怎样避免。

他们称自己摔过的坑为智者，那是他们的财富，是梦想的老板。他们索要着失败，索要着经验，索要着再一次的挑战。王羲之经过了“尝慕张芝、临池学书、池水尽墨”的积累才写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》；李时珍经过了亲尝百草的积累才编成了祖国的医院宝典《本草纲目》；歌德经过了六十年的笔耕才写出了举世闻名的《浮士德》……凡此种种都告诉朋友你这样一句话“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”没有经过量的积累，一蹴而就，是不可能的。

小学生推广普通话演讲稿获奖篇

首先让我讲一个典故：

在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。

这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。

现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。

记得当年开始白话文运动时，胡适教授在向北京大学学生讲解白话文进步与优势的过程中，当众遭到非议。有一学生拿拍电报表明古文简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命!”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢!”简洁明了，一语击退。白话文的干练易懂可见一斑。

洞察历史，便得发现，白话文与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，加之中国方言之多之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。文化一流，文明一脉传承发扬从何谈起?因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派，这方面难咎其责。

获奖演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是电子1001班的刘昆。很荣幸能作为获奖代表在此发言。

首先，请允许我代表所有获奖的同学，由衷地感谢各位老师的辛勤指导，以及同学们的支持——谢谢你们！（敬礼）

培根曾说：读书足以怡情，足以长才。读一本好书，就如同上了一艘快船；它能带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。“问渠那得清如许，为有源头活水来，”一个人想要心灵开明，就得时时补充新的知识，才能达到新境界。

古人云：腹有诗书气自华。所以多读书、读好书，可以让别人感觉到你的气质、你的风度；也可以让自己进一步懂得生活，学着发现和享受其中的美。在我们心里，我们愿意手执一本喜欢的书籍，静静的品读。偶尔淡淡的油墨香掠过鼻息，那所带来的是一种心灵上的惬意。揣摩人物内心里感情的波澜，感悟文字间所蕴含的深意，着又是一种精神上的共鸣。情到深处，有感而发，在空白的信纸上便留下自己所写下的几行文字。万千情感的喜乐哀愁，便在点点文字间表露无遗。

一年多的时光转瞬即逝，扶今追昔，我们倍感幸福！回顾一年来的大学生活，我们在学习上得到了充实、在工作中得到了锻炼、在生活中得到了成长。我们常常在资源丰富的图书馆将创意火花提炼，在的实验室将假设、猜想证明。身边师长的辛勤教导，同学间的良性竞争，激励着我们不断创造，读书治学。而多姿多彩的学习工作，给我们造就了另一种形式的学习。在组织各类活动的过程中，我们学会了如何尽最大所能为同学服务、如何与人沟通、如何进行团队合作。生活中，同学之间相知，成为一生的朋友，一年来我们互相照应、共同进步。 今天，我们获得了这些奖项，是党和国家对我们的关怀，是领导、老师、同学们对我们的肯定。但是我们绝不会因此而骄傲自满，我们将时刻牢记“为中华之崛起而读书”的责任！今天，我代表所有获奖的同学向关心、爱护我们的各级领导，向辛勤培育我们的老师郑重的承诺：

一、 树立远大理想，不断追求进步。

二、 热爱科学、追求真理、努力学习、奋勇争先。

三、 积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

四、 知恩图报，不忘祖国、学校的培养之恩。

我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的号角，鞭策我们加倍努力，严与律己，再接再厉！不断取得新的成绩以实现自己的人生理想。

在此，我再次向各位领导以及老师、向在学习、生活中给予我们无私帮助的同学们表达我最崇高的敬意。最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利；各位同学学习进步，心想事成；更愿我们电子信息系发展的更好、更强！！ 谢谢大家！

获奖演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

来自我县的大虹桥乡西小虹学校的王帅康同学，被评为20xx年度最美孝心少年!

王帅康，10岁家里只有爷爷和奶奶还有改嫁的妈妈。放学回来的路上，总会留意路边的瓶子，捡回来卖钱。因为家庭贫苦，而且王帅康的眼睛，一个接近0度，一个只有0.2度。给他自己的奶奶分药的时候很慢，生怕分错了，奶奶会吃错药，这样病就不会好的.很快!

去超市买东西，不给自己买好吃的，却给奶奶和爷爷买他们喜欢吃的东西!我和他比都自愧不如，有很多人也是吧!买东西自己只顾着自己，父母根本都没有想过吧!可是爸爸妈妈爷爷奶奶有好东西了，就先给我们吃。

我在想为什么我们和他们的差距就那么大!

我们应该从现在做起，从小事做起，孝心无处不在，我要做个孝心少年!

获奖演讲稿

大家好！今年秋天，我收到了一份沉甸甸的礼物——园领导和老师们授予我优秀教师的荣誉，这让我感到莫大的荣幸。在此，我要深深感谢领导们的信任和亲爱的姐妹们的支持。

作为一名幼儿教育一线的普通教师，能有机会获奖，我感到非常高兴和激动。在这里，我想用三个字来表达我此时此刻的心情。第一个词是谢谢。在此衷心感谢各位领导和同事对我的信任、支持和鼓励。因为在教育一线，有很多老师和我一样工作，也有很多老师比我工作得更好。你们，一路帮助我成长的各级领导和同事，站在我身后，作为我坚强的`后盾，成就了我今天的成长。

第二个词是骄傲。参加工作以来，不知不觉已经在幼儿园工作十几年了。从踏进教室，看到孩子们用天真、崇敬的眼神看着自己的那一刻起，我就下定决心要做一个像母亲一样的老师，像爱孩子一样去爱学生，用爱去播种，用智慧去培养。我深深知道，一颗种子只有扎根在沃土里，才有无限的生命力。另一方面，教师只有在充满团结和友谊的氛围中才能成功。年轻的时候来过幼儿园，我很自豪。在她的培养和熏陶下，在领导的信任和同事的帮助下，我的小我得以成长。

第三个词是行动。成绩只代表过去。回顾我的工作，还有很多不足。为了感谢领导和同事对我的信任，也为了回报单位对我的培养，我会把这份感激化为行动，把我的智慧和力量奉献给幼儿园，勤奋敬业，努力做得更好。

孩子就像种子。每一粒种子都期望发芽，开出美丽的花朵，长成参天大树。每一颗种子长成参天大树的过程，都需要我们足够细心的呵护，足够耐心的等待。但是我相信，如果你付出，你会有收获。作为一名普通教师，我们今天是幸运的，因为我们在专业成长的路上，有各级领导、同事、家长的理解和支持。孩子们的工作是乏味而辛苦的。我和所有的同事一样，很高兴看到孩子们健康快乐地走出校门，走向更高的学校。

我相信，有了爱的阳光，祖国的花朵会在春天开得更加灿烂，更加长久。新学年已经到来。我会一如既往地用爱感染学生，用爱熏陶学生，用智慧教育学生。努力成为真正人类灵魂的工程师。

没有付出，就没有收获。老师工作辛苦，玩得开心，在以后的教学工作中。我会把领导和老师的信任和鼓励转化为努力的动力。最后，大家在新的学年里身体健康，工作顺利，祝我们学校的未来越来越好！

谢谢大家！

获奖演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是三年级（1）班的xx。

一下我在xx的成长史。

其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的.。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。

于认为善的心态踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟，也将成为影响我一生的财富。

新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动！

最后，祝全校每一位同学学习进步，在xx写下难忘诗。

篇

为学校、为我们自己谱写骄傲！更祝愿毕业班同学取得优异成绩！谢谢！

获奖演讲稿

今天挺突然的接到张欣老师的通知，说学办老师一致认为我是最佳助理，希望我在中午的助理会上简单的谈谈怎样才能做一个好助理。在座的有大三的，大四的，还有研究生。都是我的学长。还有我本人非常欣赏的潘安学长。所以今天不敢妄谈经验，只是我一点点小小的感触和心得吧了。希望能与大家一起分享一下。

首先我必须澄清一个事实，我来这里是拿工资的，也就是说我们的劳动是有报酬的。如果我不好好工作，我自己觉得对不起自己，对比起自己的内心。大家都知道我们做助理经常送材料，“xx老师老让我送，为什么不叫他去。烦死了，我都不想干了。”也许会有助理这么想。可是我从来没有这么抱怨过，甚至相反，我很快乐。因为只要他们有材料要送，只要我在，他们都会在第一时间找到我即使还有其他助理在。我知道有人会想，你太虚伪了，就知道在会议桌前说这些套话空话。对此我不做任何结识，也不想解释什么。我实在用我在校会和学办工作两年的真实感受说这些话，对得起自己的良心。

那我为什么快乐呢？原因很简单，因为我取得了大家的信任。得到了老师的认可，最重要的是我自己在内心认可了自己所做的，认可了自己。还有什么能比自己用心去做事得到别人的认可更让人来的快乐呢？这是我在任校会副部长时，第一次在主席团例会上的肺腑之言。

上星期学习部出了点事，部长安娜让我过去训训他们，和他们好好谈谈心。记得大概是这么说的，“我知道，有很多人很浮躁，觉得自己在校会浪费了很多宝贵的时间，自己还没捞到玩，也没有什么收获，今天我就可以确切地告诉你们，你们已经学会了好多，将来等你们退了，等你们静下来，很闲了，思考了，原来你们不经意间已经收获了好多好多，只是当时太忙了，从来都没注重过自己内心的感受！因为至少你们经历过，这就是最大的财富，至于你们能收获多少，因人而异，收获与你的付出是成比例的。而现在你们都至少暴露了自己的缺点，正如学姐所说，学着学着自己就知道自己缺些什么了，如果你们解决了你们暴露的这些缺点，你们就收获的最基本的东西。我也是这么过来的。当时和大家一样，满怀热情的在这里工作，但我从未抱怨过别人，虽然有时压力很大。因为我知道自己想要什么，知道怎么让自己快乐，我一定要用自己的热情，责任心，和办事能力去感染大家，我把该做的事做好，让部长信任我，让大家信任我，团委老师信任我，甚至让他们行赏我。最重要的是我努力并快乐着，因为我自己认可自己。我做到了。千万不要急，急于求成很可能最后一无所得。这是一个漫长的过程，不可浮躁，让自己静下来，只有静下心来，才能有所思，收获更多！”

有时我觉得自己好幸福，因为在最困难，最需要帮助的时候，他们第一个想到了我，我可以给他么踏实，希望。至少说明了我是一个有用的人，有价值的人。

在校会我有幸认识了很多优秀的学长，他们的境界很高，遇事很淡定，不抱怨，不愤怒，按部就班，耐心的，有条不紊学的去做，就像在做的潘安学长。因为源于他们内心深处有一种责任与服务的心态。有了它，我们才会真正全力去工作，并且快乐着。我一直这么要求自己，不论是在校会，学办，还是将来的工作。

有人羡慕我，说我工作认真，部长当得又好，成绩也不差，最重要的是活的那么潇洒。其实很简单，无论在哪里，我基本上对得起所有人。我不欠别人的，我心里踏实。如果大家都能这么觉得，我很用心的在学办工作，拿这边的钱时应得的，那一定是一件让你非常快乐的事情。我也希望大家能用这种真正服务的心态，来为学办老师工作，同时为我们自己工作。让自己发自内心的快乐。

获奖演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

之后，我就在家洗碗，扫地，拖地，擦窗户等等做一些我力所能及的事情。有时，妈妈累了，我偶尔会递给妈妈一杯热茶，帮妈妈揉揉腿。我自认为这已经很不错了，甚至有些沾沾自喜了。可是，当我看了这样一则故事后，才突然间恍然大悟，我做的这些事多么微不足道啊!故事中的主人公是一个未成年的小女孩，她出生于一个不完整的家庭，她的父亲不在身边，母亲残疾，她用自己那双勤劳的双手撑起了整个家!换作你，你能做到吗?这，太不可思议了，太令人敬佩了!

从此，我便再也不认为在家做这些事有多么了不起，多么有成就感了!

所以，今天我站在这里竞选最美孝心少年，就是要用实际行动来表示我的孝心。我会努力做到以下几点：认真学习，不辜负父母对我的期望;在家做些力所能及的事，帮父母分担家务;不与父母对抗，尊重父母的意思。做一个真正当代学生该具备的优秀的孝心品质。