初中班主任新生班会精彩发言稿(热门15篇)

时间:2023-12-23 16:24:54 作者:笔舞

发言稿是在特定场合进行口头表达时用于陈述自己观点的一种书面材料,它可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点,使听众对我们所说的内容有更清晰的理解。或许我们需要准备一份发言稿了吧。发言稿是我们展示自己能力和才华的舞台,让我们一起写出出色的发言稿吧。

初中新生见面会班主任发言稿

亲爱的同学们:

大家好!激动人心的九月又来临了,在此,我谨代表xx初中的一线班主任欢迎初一新同学的加入,欢迎初二初三同学们重返校园,望望沉寂了一个长假的校园,想必这里又要重新充满你们的欢声笑语,不由得感受到了肩上沉沉的责任与使命。我从同学们朗朗的书声里闻到了校园里浓浓的书香味,从同学们的课堂纪律看到了你们越读越美,从操场上你们生龙活虎的身影里体会了你们成长的喜悦,所有这一切都传达着一个信息:xx初中值得你选。作为一个普通的班主任从内心深处感觉到是学生引领我看到了一个不一样的世界,也启发我重新审视我的世界,今天我的发言不是励志演讲,我要说的就是我工作中的几点真实的体会。

从教23年,班主任21年,这么多年来我和很多老师一样一直重复着平常的平常,没有惊涛骇浪的霸气,没有风起云涌的壮美,只有和风细雨的宁静,这自然是一种淡薄的秀美。尽管我不长进,尽管我只是一线老师,在我心里,无怨无悔的付出我的爱,自然而然的获得学生的喜欢,才最珍贵。这么多年来我不曾刻意追名逐利,只求内心的踏踏实实,学生们懂我,家长们懂我这就足够了。今生今世只有一个我,不完美,不优秀,但真诚,善良,懂得爱,知感恩。所以善待每一个学生,尊重每一位家长,在乎每一位同甘共苦同事搭档。

很多时候我都在思考:怎样的班主任才是学生心目中的完美?怎么做才是对学生最大的负责?因此我尝试扮演各种类型的班主任角色,柔声细语和颜悦色的姐姐型;循循善诱、口耕不辍的慈母型;精诚所致、推心置腹的挚友型;横眉冷对、不讲情面的暴君型。我被大多数学生爱戴过,也被少数不理解我的学生记恨过。在严与慈,刚与柔,惩罚与宽容的轨道上,我时而偏左时而偏右,不同品质的学生我扮演着不同的角色。记得xx年带初三(3)班的时候,在很长的一段时间里,我都带着一副很严厉的面具面对我的学生,直到有一天我的学生告诉我“老师,你笑起来很好看”。后来我就反思自己,要传递一些正能量给我的学生,要让学生因为有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有关的书籍文章,美国本土的第一位哲学家和心理学家威廉詹姆斯不那么有名,在十九世纪的最后时期,他聚焦于人的行为与情绪的研究,提出一种简单而强大的“表现”原理——“如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是已经拥有了这个品质一样”。一个多世纪之后,英国人理查德怀斯曼通过《正能量》一书,让这一理论广为人知。情绪和行为可以相互影响,我们的主动行为,可以导致我们想要的情绪发生。后来我就常常微笑着面对我的学生。有一个积极的原因,进而产生积极的情绪。我可能跟同学们心目中完美的班主任还有一定的距离,但我一定用“恪尽职守,全力以赴”八个字诠释一个负责的班主任对班级,对同学的热爱,也力争成为同学们心目中的良师挚友。

带班的时候常常发现这么一个问题,有一些同学为了竞争成绩,由原来的好朋友结果变成了一对仇敌,产生了对抗情绪,火药味越来越浓,并几乎发展成为相互袭击。为了解决这个很多成绩优秀的学生容易产生的问题,我翻看了一些资料,后来看到了一个故事,土耳其人谢里夫找到了22名性情温和、心理稳定、智力普通的男孩,让他们参加一个夏令营。男孩被分为两组,一组取名“响尾蛇”,一组取名“老鹰”。最初的几天,谢里夫通过大量团队活动,使得两组孩子形成两个紧密团结的团队。接下来,进入竞争关系的环节。通过制造一些竞争与威胁,两个小组很轻易地产生了对抗情绪,这些本来温文尔雅的小男孩竟然全都变成了“邪恶、暴躁、凶残的年轻人”。后来谢里夫制造了一些外部的危机,并鼓励两个小组协同战斗,共同努力。几天之后,两个小组之间的仇恨烟消云散,大家不仅相互帮助,相互支持,情感上也亲近起来。这就是合作学习产生的效应,所以说同学们在学习上一定要遵循的原则是合作学习,合作学习更能迸发出超凡的学习热情,合作所带来的正能量远大于竞争。我个人认为老师也要把这个原理运用到班级工作中,引导学生“用合作来取代竞争”。

先和大家分享一首诗 :一天,上帝给我一个任务,叫我牵扯一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,但每次总是挪那么一点点。我催他,我唬他,我责备他,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“我已经尽了全力了。”我拉他,我扯他,我踢他,蜗牛受了伤。他流着汗,喘着气,继续往前爬。这首诗的题目就是《牵着蜗牛去散步》。我读到这首诗,一种莫名的感动涌动心头,参杂着淡淡的忧伤,不由想起自己所从事的教育工作。我们的工作不就像牵扯着蜗牛去散步吗?那些孩子与蜗牛多么相似!我们总是嫌孩子的学习速度太慢,成绩提高不快,于是我们就在后面不停地催促。我们拉着他,扯着他,责备他,呵斥他,也许他已经尽了力,可我们仍然嫌他慢。他们的学习就像蜗牛爬行,特别是那些成绩较差的孩子学习跟蜗牛简直就没两样,我们费了九牛二虎之力,他还是只关进那么一点点,于是怒气充满了我们的心田。

可我们却没有想过,也许孩子已经竭尽全力,但他还得忍受着我们的责备甚至呵斥继续往前赶。”我们看不到孩子灿烂的笑脸,听不到孩子清脆的笑声,更顾不到孩子无瑕的童心,当孩子流着汗甚至流着泪拼命往前赶不上的时候,我们时常看不到他的汗水,更看不到他眼眶里满是委屈的泪水。金字塔顶端的动物只有两种,一种是雄鹰,另一种是蜗牛,如果你的学生是雄鹰,你可以轻松了,但我们的学生大部分是蜗牛,作为老师,我们能够做到的就是引导他,帮助他,信任他,我们要相信他们考得不好不一定是没有努力,我们要相信教育不太可能是立竿见影,实际上只要到达了金字塔的顶端,雄鹰和蜗牛看到的世界是一样的,但是蜗牛的人生感受却要比雄鹰有滋有味的多。同学们,你们要有蜗牛的梦想:要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,老师们,我们牵着蜗牛去散步吧,我们要学会倾听孩子。最后我用《倾听孩子》里的一段话结束我的发言:把我们主观的想法放在一边,陪着孩子体会生活的滋味,倾听孩子内心世界在俗世的回响,给自己留一点时间从没完没了的生活里探出头来,这其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和谐中走向卓越!祝福我们所有的领导和老师身体健康!生活幸福!祝福各位同学健康快乐的成长!谢谢大家!

大一新生班会班主任发言稿

大一新生班会班主任发言稿,作为大学班主任,我们应该怎么在班会上发言呢?以下是大一新生班会班主任发言稿范文,供大家参考!

各位同学:

大家好!

还记得上次中秋晚会上各位的表现,真是多才多艺,让我这80后伤不起啊伤不起。

昨天我们新生军训已经结束,是不是觉得很轻松呢,后面还有更重的任务等着你们呢,希望大家能够发扬军训时不怕苦不怕累的精神,尽快积极地投入到学习当中。

从中学来到大学,这是我们人生新的一页。

同学们来自不同地区、不同家庭、有着不同的经历,今天我们有了一个共同的家--xx中医药大学,是一种缘分。

作为你们的班主任,我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识!并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光!同学们的中心任务是使自己成才,我的任务,是给大家提供一些帮助和指导。

当你们入学的时候发现怎么多了个辅导员,所以会有同学问到班主任和辅导员有什么区别?其实辅导员主要负责你们的生活、思想等方面的问题,像请假啊、入党啊都可以去找辅导员,而大学里的班主任和高中时候的又不太一样了,主要负责的是你们的学习,所以大家在今后的学习生活中有任何的问题可以随时跟我联系,也欢迎找我谈心,我的办公室在人文楼309。

既然班主任是负责学习的,那今天我讲的主要也是我们的专业学习问题。

首先问你们一个问题?为什么选择英语专业呢?

如果你仅仅是听信了某些人的“传说”或者谣言,以为进了英语专业就可以安枕无忧,顺利毕业就业,那你大错特错了。

如果你纯粹是兴趣,喜欢英语,那很好,保持你的兴趣,继续学习下去。

如果只是为了拿到一个学位,混个本科文凭,最好还是找个比较喜欢的专业,英语专业的文凭不是那么好混的。

既然你们选择了英语专业就选择了风雨兼程,因为英语专业的的确需要一点天赋和坚强的意志的。

英语专业也不仅仅是让大家背单词,考专四专八的,还可以了解中西方文化差异,听说读写译等技能。

如果你充分利用了这四年的时光,真的会学有所成,上天肯定会给你机会的。

怕只怕整体混日子,漫无目标,随波逐流,整天去追求那些没有价值的东西,遇到考试就会看小纸条,那以后你绝对不可能靠英语吃饭了。

(所以千万不要混日子,小心日子把你给混了。

正确的学习态度

不管怎样,你选择了英语专业,就应该踏踏实实的学些东西,要有一个正确的学习态度。

英语毕竟是受益终生的东西,不论是听说还是翻译,不论是阅读还是写作,都是会受用终生的。

等你毕业的时候你会发现最大的遗憾不是没拿到专四专八证书,而是没有充分理解和掌握这些很好的教材的内容。

英语专业有几本堪称经典的教材,在今后的学习当中你们会慢慢体会到。

只要能掌握其中的一本,功夫做到能倒背如流了,你的英语就相当可以了,完全可以应付除了口译外所有的工作需要。

另外,我们要开拓眼界和思维,不要眼睛老是盯着英语。

不否认英语对本专业的重要性。

问题是其他专业的高材生已经是英语流利的复合型人才了,我们只会英语恐怕毫无竞争力。

多交些其他专业的朋友,了解一下他们学科,其实每个学科都有很多不错的书籍和资源,比如国贸专业、医药类专业等等。

这些科目我们不需要什么考试,纯粹是为了学到一种思维,开阔自己的视野。

其实很多知识你只要弄清楚最基本的概念,了解一个大概就已经很不错了。

身边那么多好的资源不利用,太可惜了,有机会可以混进去听听课。

针对于此,我们学院要在大二时把英语专业分为医药方向和商务方向(学习成绩是最重要的指标),对于分方向的问题后面会有专门的老师进行介绍。

刚才说了学习英语需要坚强的意志,因为“there is no shortcut in learning english.” 。

很多人一次一次地企图速成,一次一次地速而不成。

结果每下一次决心学英语,就多一次失败记录,对于学习英语的畏难情绪又增加一分,形成了英语学习中的顽症和夹生饭,这样就很杯具。

任何一个学习英语成功而又轻松的人都是经过了刻苦学习努力的。

如何学习?

首先分析下你们大一新生英语学习的优势

有同学就会问了,我们学习英语还有优势?其实,刚刚经历高考的学生学英语的确有他们不自知的优势,主要体现在以下三方面:

1. 语感较好,语法扎实,英语知识呈体系化;

3. 英语学习动力十足,仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。

如果能够充分利用上述优势,再结合个人特点,选择合适的目标,并能很好地实施执行,你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”,让英语真正成为“你的地盘”(听你的)。

那么具体应该怎样操作呢?想必大家都知道英语五大技能吧?听说读写译?好,我就从这几个角度谈一谈在学习中需要注意的问题。

听说部分

下面我想先谈谈有关口语的问题.现如今大家对英语口语都相当重视,因而现在英语语音语调比较地道的人不在少数。

那么如何来提高自己的口语呢?语音语调当然重要,建议大一上学期要狂攻这一关。

最简单的方法就是自己选择一篇英语文章,然后读给发音准确的同学听,让同学来指出发音的错误。

强化这种在朗读中发现发音错误的训练,坚持一段时间,就能对自己的发音错误有所了解,并及时采取方法纠正。

另外,我们学院为大一新生开了语音诊所,由英语专业教师及外教对大家的语音语调进行纠正,后面会将具体的时间地点发给大家。

此外我们英语专业教研室主任田老师本学期会给大家开语音课,到时候一定要认真听课哦。

学期末还会举办一次语音语调大赛,到时候会出具体方案,大家平时要做好准备,积极参加哦。

在语音语调纠正好了之后就把精力放在提高英语的运用能力上.方法当然有很多,我想提出的一个简单而又随时可练的一个方法就是monologue.我一说相信很多朋友都明白是什么意思.就是自己随便想一个话题,然后就这个话题进行描述,不间断地自说自话,持续时间越长越好.采用这种方法能随时随地进行锻炼,骑车或等车时都可以进行此等训练。

但要注意:练习时最好远离人群,以免他人直接将你送入大学城医院精神科.或将音量调至静音状态,我有的时候就喜欢这样,有点像神经病,但是这样确实会有效果。

很多人喜欢模音,说实话,从进入大学到现在我真正模仿他人发音的练习做的不是很多.曾经尝试过,但总觉得模仿不出外国人的那种韵味,因此也就因为受打击而采取逃避措施.希望大家不要向我学习,坚持模仿还是很有好处。

当然我们不需要也没有必要做到逼真,只要能做到母语是英语的人能够听懂就可以了。

当然你有时间和经历去模仿也是非常好的(我大学有个室友,非常喜欢李阳,就疯狂地模仿他,模仿也非常的像,有的时候在厕所一蹲就是半小时,i have a dream. 他曾获cctv杯全国二等奖,并在act青年演讲比赛中获金奖)

其实我个人认为,英语语音对中国人来说并不难,只要花功夫都能攻克.中国人的发音在亚洲人当中是最优秀的(志愿者时候的日本人和韩国人),但有的时候也是最致命的,比如说i go to hospital to die(today)/ may i borrow your life(knif)?,所以说还是多加练习。

最难的还是语调.总少了那么点儿味! 所以就要求大家平时多下些功夫,只靠一星期两节听力两节口语课是完全不够的。

关于听力呢,我要说几句,在刚上大学的时候就买了mp3和德生的短波王,这好像已经成了外语系学生的身份象征.只可惜,其利用率真的是太低。

mp3就用来听歌了,短波王就放在那儿当了摆设。

不过到了大二老师要我们每周必须听写五则新闻,这才稍微用了用.当时我们要做的训练就是边听边做笔记.要求我们在收听正常语速的voa时,能简要的纪录新闻的要点.说实话,这真是难哦.问题在于我们不知道选取,往往想大段大段的记录,结果什么都没有记下来.但这正是这一训练的精要所在,不但练习你的听力,同时也练习你抓住所听内容精髓的能力,从而成为一个effective的listener.使你的耳朵成为一个活的过滤器.其实听力也要分精听和泛听的,并要坚持每天都听,且不可三天打鱼两天晒网的,那样就达不到理想的效果。

阅读部分

a. 重在理解

阅读英语的时候,不能追求速度,而应该把重点放在理解上。

学习英语,不是为了考试时候做阅读理解,所以学习的时候,不能玩所谓的阅读方法,理解就是理解,不理解,不能瞎蒙。

弄清语言的意义,这是学习的目的。

学习要一丝不苟,实事求是。

理解第一。

否则,一知半解,读再多书还是看不懂英语的。

b. 阅读方法

如何去确保或者说检验自己已经理解了呢?最简单的就是短时记忆,就是每看完几句话,或者一个段落,能不能试着不看原文,自己用英语去复述出来,甚至背诵出来,这才是真正的理解了。

如果看完了,没有办法用英语复述出来,说明自己不是真的理解。

这里就是我们常说的paraphrase的重要性了。

平时阅读时,要经常去做paraphrase甚至背诵的练习。

这里的背诵不是长篇累牍去背诵,而是特指看完几句,或者一小段,能不能当时想办法给复述一遍,而不是永久记住它。

这主要是训练自己的短时记忆能力,提高自己的语感和对英语的反应速度。

(精读课上都有训练,平时也要多下功夫)

c. 阅读材料

阅读材料的选择,要尽量按照由浅入深,话题按照由自己熟悉到自己不熟悉的顺序。

不要以为越是生词多的文章,越有学习价值。

阅读不只是为了学习单词,而是为了提高语感(language sense),提高自己对单词以及语法的反应速度。

通过大量的阅读,不断去检验和锻炼自己的英语知识,形成一套新的语言和思维习惯。

写作部分

a. 写什么

写作是检验自己表达能力的一种方式。

写作不一定就是非要正式地去写一个小文章。

写作内容可以是五花八门的。

写作的目的就在于去锻炼各种意义的表达,所以写作的题材几乎可以是任何场合的任何内容,长度可以是一句话,也可以是一段或者一篇。

(日记)

b. 怎么写

写的时候,重点是把意义表达清楚。

而要表达清楚,首先要思路清晰。

不要把写作当成是一种形式,敷衍了事。

写作是检验我们英语思维的工具,通过分析自己的句子,我们能发现英语问题,明确学习方向。

c. 写作与阅读

读书破万卷,下笔如有神。

这里说的就是积累和表达能力的关系。

阅读的时候,要留意各种意义的表达方式,积累好的表达法。

这样写作的时候,就不会无米下锅了。

翻译部分

        我们不能不承认有限的中文水平已不可避免地成为许多翻译者的'瓶颈! (明天的大学语文课一定要认真听哦).除了对中英语言的掌握以外,一个人的综合知识也相当相当重要,可以说和语言掌握能力处于相同的地位.再有就是知识面要广,所以,一个精华建议就是-努力积累,积极扩大自己的知识领域.

现在还是要先把基础课学好,打好基础,到大三开翻译课的时候才会得心应手。

此外翻译要求译者具有非常深厚的文化底蕴。

下面我就简单地谈一下英语学习中的文化要素。

文化部分

恐怕很多人都听过那个令人尴尬的笑话,一位中国女大学生陪一位外国男游客去登长城,烽火台上,游客难以启齿的是想去卫生间,游客很不好意思的说“can i go somewhere? ”女孩的回答令人发疯of course, you can go anywhere,而女孩认为,长城都登了,还有什么地方不可以去呢,外国人吃惊的发现原来中国可以随地方便啊。

这就涉及到厕所文化的问题了。

我们在国际上宣传我们的社会主义建设时把:五讲四美三热爱翻译成:five talks, four beauties, three loves。

结果老外一看,纷纷到中国旅游,因为他们把这句话按照英语的思维方式理解成了:五次谈话,可以找到4个美女,其中3个可以成为情人!!

决定英语水平的绝对不仅仅是语言基本功,英语文化和思想传统在更深层次上决定了英语的地道与否。

一个很重要的方面也不容我们忽视,那就是英语国家的历史,文学,地理等概况,其实说到底就是英语文化的问题.现在我有很多同学学习的目的都很功利,认为学这些文化的东西毫无用处,因此不愿意学.就拿文学而言,现在愿意学的越来越少了.但其实我觉得这是英语专业生都应该知道的一些基本东西,可以说是一种身份的象征.(我们毕业拿的学位就是文学学士)中国人有时候写的句子和文章,没有半点语法和单词错误,但意义却晦涩难懂。

这里原因就是文化影响了思维方式,进而影响了我们的语言表达。

其实将目光放远点,这些文化方面的东西对于我们的口语,写作,翻译还是很有帮助的,能帮助我们更好地理解英语这门语言. 要有文化意识,学习英语的同时,要去关心英语社会的文化和思维。

所以要做到用英语去思维,就要博览群书。

通过看中文的书,知道中文思维体系,通过看英文的书,了解英语社会文化,所谓的融汇中西方文化吧。

我在这里只不过想向大家提个醒,在提高英语技能的同时,千万不要忽略对英语文化的积累!!!

以上我从不同角度谈了谈个人在英语学习方面的感受,可能有些你们以前也听其他老师讲过,英语学习说来说去就是这些东西,关键还是要自己去坚持、去积累。

语言文字,是人类区别于动物而所能掌握的一件特殊的交流工具,英语,作为语言的一种, 我们完全有能力有理由去学好。

doing is better than saying. 总之,语言是门“熟练工种”,要相信付出一定有回报!

大学这四年,可能是一生中拥有最多可以自己掌控的时间的阶段。

大学是整个求学过程中最最最重要的阶段.在大学阶段学到的不仅仅是专业的知识,更重要的是学习的能力,生活的能力以及其他各种能力。

在大学期间,必须学会三种学习和思考的能力,这三种能力可以帮助你们从应试教育的束缚中摆脱出来。

第一种也是最重要的一种能力,是自学的能力(早读、晚修)。

读中学的时候,老师会一次次重复课本内容,但进了大学后,老师只能充当引路人,学生必须积极主动的探索、学习和实践。

第二种能力是从理论到实践的能力。

要学以致用,第三种能力是critical thinking,也就是批判式思维的能力。

每件事都有很多方法,不是只有一个非黑即白的答案。

不同的人有不同的意见,每个意见都是值得了解和珍惜的。

不要被教条束缚,要学会用不同的观点来看问题。

希望你们务必把握这四年的时间,培养自己的才华。

最后,苹果公司前ceo乔布斯在斯坦福大学讲过的一句话,那就是stay hungry, stay foolish (求知若饥,虚心若愚),送给大家,希望大家脚踏实地,切勿浮躁,大学四年一定要hold住,成为一个精彩的人,拥有更给力的人生。

亲爱的同学们,大家好。

首先欢迎你们加入xx大学,我个人也非常荣幸来担任大家的班主任。

我想缘分是妙不可言的。

就在几个月前,也许你还在某个地方某个教室里苦于计算数学题,而她可能在另一个地方背诵英语单词,我们之前互不认识,我们的生活毫无关联,但是就在今天,来自祖国天南海北的我们组成了一个集体,我想称呼我们这个集体为“一dui新人”,注意哦,是队伍的“队”,不是对偶的“对”。

那么为什么是一队新人呢?同学们作为大一新生,充满活力与朝气,当然是新人;而我,虽然与你们相比有些老,但我是新教师,这是我第一次担任班主任,所以我也是新人。

我们首先相互认识一下,我叫xx,12年前上的大学,去年博士毕业。

在这里,我想介绍一下我们学校的班主任制度。

通常而言,大学专任教师和辅导员队伍是互不交叉的,也就是教师只负责讲课与科研,而辅导员则专职负责学生工作。

但是我们学校最近进行了一些改革,专任教师必须要有担任班主任的经历,也就是说我现在属于兼职担任你们的班主任。

这样的做法有其优势,比如我们在学习上可能会更有共鸣,但也有其缺点,那就是我也许没有太多时间来负责你们的日常管理,因为我还有讲课以及科研任务。

但好在学校考虑得比较周全,为每个班级安排了一位“班导生”,你们的班导生我想大家已经认识了,她就是你们的学姐xx同学,这两天你们开学报到,她忙前忙后为大家付出了很多。

我想说,你们的这位学姐本身也是学生,她没有义务花费自己的时间来为大家服务,所以,你们一定要尊重你们的班导生为大家所作出的辛苦付出,我们用掌声向她表示感谢!

我自己介绍完了,下面该大家自我介绍了。

我按花名册点名,大家依次走上讲台面向大家进行自我介绍,随便说,包括你有哪些特长爱好都可以讲,不要紧张,我们又不是搞企业应聘。

……

下面,宣布一下我们的班级干部安排情况。

由于我们刚刚接触,相互还不太了解,因此新学期的班干部将由我来指定。

在今后大学四年的学习生活中,随着你们的相互了解,我们将采取民主的方式,即由同学选举的方式来确定班干部。

只要你有为班级服务的决心与热心,我想大家都有机会参与到班级的管理工作中来。

由于下来你们将开始军训,然后才正式开学上课。

所以,在军训期间,男生女生将各安排一位临时负责人。

男生负责人xx;女生负责人,xx。

班干部的主要任务是为同学服务,配合协调老师的工作,因此,希望这两位同学能够做到尽职尽责,也希望大家能够支持他们的工作。

接下来,我想简单谈一下对大家的要求或期望。

我对大家的期望分为三个层次:

第一层次,基本要求。

这些主要包括遵守校规校级,出勤考核,作息考核,人身安全,考试纪律,考试要及格…说的再简单一点--希望大家能够在四年后以身心健康的姿态顺利毕业拿到学位。

我想强调一点的是考试纪律,我们学校抓的很严,每年都有因考试作弊被处分甚至被开除的学生,所以大家一定要注意。

另外,诚信,也是做人的一个基本要求。

第二层次,做到优秀。

现在各类竞赛、奖学金、以及学校的各种社团活动非常多,我们要积极参加,多多锻炼提高自己。

比如全国大学生电子设计竞赛,你们的学长们近些年每年都能获得国家级奖励;比如大学生创新创业训练,如果你能获得校级甚至省级国家级成果,无论是对于你就业或者考研复试都有很大帮助;比如各种学术报告,我想不必局限于与我们专业相关的学术报告,人文类的也要多多参加,这样才能拓展自己的思维。

还有,学校的各种社团活动,我想大家也要积极参加来锻炼自己,但不要参加太多,否则你的时间安排不过来甚至会影响学业,这个要根据自己的实际情况来决定;还有,英语4、6级考试,考研等等,在今后的交往中,我们再详细交流。

第三层次。

我希望大家在毕业走出校园时,能够成为具有独立思考能力的人、具有完善人格的人、学会爱与担当的人。

说的有些抽象与笼统,我想我个人做得也不是很好,但将来如果有时间,我愿意与大家分享我的点滴感悟,比如科研能力与思考能力、幸福与成功、羡慕与嫉妒、信仰自由、吃亏是福等等。

我甚至还考虑我们可以围绕一个微博热点事件进行辩论交流,比如说,前一段网上有一个“因为没有为抱小孩的妇女让座而被打”的事件,类似于这样的事我们都可以各抒己见,发表观点来探讨。

今天,我想谈两点与大家关系比较密切的:

(1)我们学校是一个普通本科院校,与名牌重点大学没法比,但也比下有余,近些年发展势头很好,我们学院的控制科学与工程具有一级学科硕士学位授予权。

我知道有些同学可能会觉得没有考上理想大学而郁闷,不排除个别同学从此自暴自弃。

对于这些同学我想说,人总要成熟起来,来以平和的心态面对所谓的成功与失败,我想借用一句话对你说,“有勇气接受你不能改变的,有信心改变你能改变的”。

只要你今后努力学习掌握真才实学,在步入社会实践中你一样可做到优秀,因为,优秀不优秀,不在于高考成绩或者大学期末考试成绩,这些只能提供一个概率式的预判,最终的检验在于你步入社会、走上工作岗位时你到底能够做到什么程度。

(2)我们的同学来自天南海北,有城市的有农村的,有经济条件好的,也有贫困生。

我想说,经济条件好的,不要奢侈浪费,因为那些财富是父母用自己的辛勤劳动经营换来的,应该说来源与你们一点关系都没有,如果你想除了被人羡慕之外,还想得到尊重、想让父母以你为荣,办法只有一个:那就是经过自己的努力来换取成功。

经济条件不好的,也不要产生自卑心里,在你们步入大学校园的这一刻,就是你改变命运的开始。

努力做到优秀,通过自己的努力来改善自己以及家人的生活,这样不是很好吗?

最后我想说,与做大家的老师相比,我更愿意做大家的朋友。

由于时间关系,今天只说这么多。

大家如果有什么问题,无论是学习中还是生活中,可以随时打电话联系我。

祝大家有一个快乐充实的大学生活!谢谢!

初中新生家长会班主任发言稿

在学习科目上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

2、在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。

3、在学习成绩上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个90分也是班级第一;小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展。

顺便谈一下如何看待分数的问题。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观:您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。

初中新生家长会班主任发言稿

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,本身就是对学生全面培养的需要,同时又是学生提高成绩的保证。正因为如此,我们在发放的成绩告知书上特别附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学,但它在很大程度上反映了你的孩子的综合情况,更反映出与学习成绩的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。请家长理解:表扬是爱,批评也是爱。

与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。

初中新生家长会班主任发言稿

各位家长:

大家好!

首先非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。其次非常感谢大家如约而至地前来参加我班的家长会!

我先向大家做一下自我介绍:我是小x班的`x老师,参加工作已经x年了。与我共同搭班的老师叫x老师,她也有x年的工作经验了。很高兴我们大家能走在一起,共同教育我们的孩子。

其次,为了使孩子顺利地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活,让幼儿更快更好地适应新的环境,我们希望家长能和我们一起共同配合做到下面几个方面:

第一个方面、幼儿园时集体生活的地方,孩子年幼不会照顾自己,更不会照顾他人,也不能很好地与同伴相处。因此,在班内很有可能出现一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。如在你的孩子身上发生了这样的情况,希望家长做到相互理解,请家长们多与老师沟通,尽量避免家长之间发生摩擦。发生这类事件是我们最不情愿的,也请家长们给予体谅,表示对我们工作的支持。

第二个方面、由于孩子年龄小,安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面,给大家提出要求:不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的;不穿有带子的;不佩戴贵重物品,以免丢失。

第三、请家长按时接送孩子,家长与老师在教室门口交接。家长不得随便进教室,接送孩子时要严格适用幼儿接送卡(随后办理)。接送时都要记得带上,不要让未成年人来园接孩子;如果其他人接孩子时,请事先电话通知老师,经确认后方能接走。

第四、关于孩子的服药问题。孩子需要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明孩子的姓名、服法,让老师做好服药记录,并把药交给老师。

第五、孩子如有特定性疾病,入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾的,请及时告知班级老师。让我们有个心理准备。

第六、请给孩子准备换洗的衣裤交给老师,尤其是经常尿床的孩子,准备尿不湿。

第七、请给孩子每天来园带上手帕。

第八、请家长每周为孩子剪指甲,以防孩子无意抓伤他人。

第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的家长须知,会在那里张贴,请家长随时看通知,养成看通知的习惯。

第十、如果有电话号码变更请及时告知老师。

第十一、班里要给幼儿做统一标记,请交回幼儿照片6张。(2寸统一底色);全家福一张;幼儿喜欢的玩具一件(孩子刚入园,带上自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋);请及时将孩子需要的物品按老师的要求交回。

第十二、家长做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套统一发,给上面写名字,固定某一个角落。

第十三、请家长为孩子准备室内穿的鞋,进出教室要更换。下午来园家长自带鞋套。

家长需要配合的就这些吧,从今天下午开始到8月28日。这两天半时间家长陪同孩子来园适应幼儿园生活。

现在我给大家介绍这两天半的活动安排,介绍幼儿入园后一日生活安排。

两天半活动完之后,9月1日正式开学,家长不作陪同,来园时请把幼儿体检本交回。

我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力,希望各位家长能配合好我们的工作。谢谢大家!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

初中新生家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家好!首先恭喜您的孩子成为一名一年级的学生,同时很高兴能在今天这个特殊的日子里与您共商教育大计。

今天我发言的主题是《一切为了孩子的成长》,共包含以下三部分:一、学校与老师介绍;二、做好入学前准备工作;三、统一教育目标,做好家校配合。

一、学校与老师介绍。

咱们北大附小成立于,办校的里,学校以小班化教学为特色,以合格加特长为培养目标,致力于学生习惯和兴趣特长的培养,以丰富的活动和深厚的文化,促进学生能力的提升,学校以“做一个内心温暖的人”为校训,倡导温暖教育,幸福人生,让每一个孩子都有尊严的健康成长。除开足开齐国家要求的课程外,还开设了一二年级英语、经典诵读、数学题操、社团活动等校本课程,奥数、乒乓球、绘画、舞蹈、合唱等兴趣小组,最大限度的开发学生的智力,定力神功、校园安静日、跳骚书市等别具一格的德育活动,促进学生全面发展,为了更大限度的解决家长的后顾之忧,学校采用住校、午托、走读相结合的方式,满足不同家庭的需要。

下面我介绍一下咱们班级的任课教师,我姓陈,是学校的执行校长,今年担任一一班的班主任兼语文课,我一直从事中低年级的语文教学,1-4年级的教材都相当的熟悉,对这个年龄段的孩子也比较了解。教孩子们数学的樊方慧有先进的教育理念,对学生充满爱心,对工作一丝不苟,是一位孩子喜欢的老师。教英语的范冰珂老师是学校的教导主任,英语口语流利,工作认真,可以说咱们一年级的任课教师都是非常棒的,感谢您对我们的信任,把孩子送到一一班,这就是对我们工作的最大支持!“一切为了孩子”,我们因为这同一个梦想,有缘相识在这里,我们还会为这同一个梦想,从陌生走向熟悉,甚至成为知心朋友,相信今年和孩子能够相处的很愉快,对这一切,我想此刻的我们都是满怀期待。

二、做好入学前准备工作。

1、让孩子心情愉快,喜欢老师,喜欢小学。

初中班会班主任发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这应该是我们整个学期的第一次班会吧,刨除之前我们在家里面网络班会,所以对于这次班会我十分的高兴,因为这代表着我们整个学期的学习终于算是走上正路了。现在我们的情况相比每一个同学都是十分清楚的,我们这个学期的学习是有多么严峻的,我们之前在家里面上网课的学习效率是没有在教室里面上课那么好的,相比我们每一个人都有深切的体会。所以如果相比正常的上课肯定是损失了不少的学习功课的,这也就说明我们现在必须要从现在开始要比需要更加努力在学习上面了,否则我们将永远落下一段时间的学习了,这对我们来说是承受不的,每一位都不想到时候期末考试的时候都拿一个退步非常大的成绩单去给父母看吧?所以,从此刻开始,让我们每一个人都开始学习起来吧!

之前在还没有开学的时候,我经常用手机在网上搜我们省初中什么时候开学,看到别的省发了开学通知的时候,我甚至还会在心里吐槽为什么我们省还没有发通知,每一天上网搜搜开学的的新闻都可以说是我的工作之一了,据我所了解到的,跟我有一样行为的同学并不少,我身边就有好几个人是这样的,都怀念在教室上课的日子。现在,此刻,我们终于回到教室上课了,所以我希望我们每一个人都能够记住自己假期里渴望教室上课的热切,将这股劲全都用在这个学期的学习上面,面对写学期严峻的学习情况,我们只有有热切的学习态度,才能够适应下来紧迫的学习安排,才能够更好地弥补回我们之前损失掉的学习时间,才能够将我们落下的功课都给补回来。

作为班长,我在这里发下倡议,希望同学们都能参与进来:

1、改正自己在家里上网课的习惯,上课的时候就要好好上课了,千万不能够想之前上网课时那般三心二意了,要集中精神在老师的讲课上面,做到上课“人到灵魂也要到”。

2、想必很多同学都跟我希望都非常想要玩手机的,也想要将手机待到学习里面来,但是这是学校所不允许的,也是十分影响我们学习的,现在我们学习任务有多紧张大家都知道,所以我希望大家都能够做到不带手机等智能设备来学习,在学校就一心一意的学习。

3、现在虽然情况好转了,但是我们还是不能够放松警惕,现在学校也是的替我们有很多的防治措施的,所以我希望大家都能够严格按照学校的规矩来,每天都必须要戴好口罩,在学校里面千万不能取下来,大家聊天的时候也要保持距离。毕竟这种情况要是一时不注意出现意外了肯定会耽误我们的学习的,按照学习的卫生措施来,是对自己负责人同样是为学校的同学负责人,希望我们每一个人都能够重视起来。

最后,希望我们每一个人都能够在这严峻的学习环境中做出更好的表现,困境中出人才,我相信我们每一个人都能够成为优秀的自己!加油!

谢谢大家!

班主任迎接新生的精彩发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!我是韩xx,很高兴今天能作为学生代表在此发言。首先,请允许我代表高二和高三的全体学生对新入校的学弟学妹们表示热烈的欢迎!

夏季的脚步正在悄然而去,伴随着秋风的一丝凉意,我们迎来了的高一新生的开学典礼。新同学的到来,给我们职专增添了不少青春的旋律,也增添了不少活力的色彩。高一的弟弟妹妹,欢迎你们加入xx这个大家庭!

走进xx,你不用担心因为没有好朋友而孤单无助,我们学校是个热情的大家庭,有关心我们的领导,有父母一样爱我们的老师,有兄弟姐妹一样知心的'同学,在你需要帮助的时候,我们大家都会及时伸出援手,你会得到意想不到的温馨。只要用心对待,相信在这个新的大家庭,你会拥有更多学习上的知心朋友。

走进xx,你不用担心自己贫困,交不起学费。因为xx的每一位同学都能得到国家补助的助学金,家庭特别困难的同学还有机会享受国家的免学费政策。最重要的是,对那些学习优秀的同学,学校还设有奖学金。只要你努力学习,就可以让父母减轻负担,把自己塑造成更优秀的人才。这是多么值得欣慰的事啊!

走进xx,你不用担心特长无法发挥。因为我们职专有着教学经验丰富的优秀的老师,他们会尽心地帮助我们培养我们;我们学校有着丰富多彩的活动,为我们搭建了展示风采的舞台。多样的生活,多样的色彩,在这里将会点燃我们的激情,让我们拥有无穷无尽的快乐。

在学校的这两年,我亲眼目睹了学校的巨大变化和发展。教室里安装的多媒体教学设备,让我们的课堂更加精彩;校园里的建设的文化广场,让我们的校园更加漂亮;宿舍里安装的电扇,让我们的生活更加舒适。校长和老师被评为长垣县的名校长和名师,学校被评为国家级示范性职业学校,实训楼的建设,实习实训设备的增加,使我们的专业理论知识和实践动手能力都有了更加有力的保障。你会发现我们的前途越来越开阔。

同学们,我相信你会很快喜欢上这个家庭,爱上你选的专业,爱上你的班级,你也会很快坚信,来xx,没有错。草绿花红的美丽校园,宽敞明亮的教室,先进的多媒体教学设备,和蔼可亲的老师,团结和睦的同学,浓厚的校园文化气息,优异突出的高考成绩,让我们的学校在xx的学校中成为越来越多的人关注的国家级重点学校,成为越来越多的人羡慕的国家示范性职业学校。越来越多的毕业生也在用行动诠释着学校的办学宗旨:考大学榜上有名,找工作脚下有路。

初中班会班主任发言稿

同学们:

你们好!

很高兴,你们现在已是一名初中生了;很荣幸,我能担当41班的班主任。因为我知道,这将是一个优秀的班集体。感谢缘份,让我们相识。全校新生一共有6百来人,偏偏是你们成了我的学生,全校新生班有12个班主任,偏偏又只是我成了你们的班主任。有一句话是这么说的:上辈子200次的回眸,才换来了今生一次的擦肩而过。我们将在220班共度三年的时光,你们说,咱们上辈子该是回眸了几千万次啊,所以,我们得好好珍惜我们的师生缘,同窗缘。对,这就是我要跟你们说的第一句话。

我姓张,你们知道姓张的有哪些名人吗?谁来说说,(张衡、张骞、张学良、张无忌、张果老、张学友、张柏芝、张宇)呵呵,知道有个叫张的吗?是啊,不知道吧,但如果一不小心你们喜欢上我了,在回家的路上,车上,餐桌上,我成了你们谈论的对象,我能成为你们对同伴炫耀的对象,一家人吃饭,你能这样:爸,妈,我跟你说啊,今天我们那个班主任、、、哈哈,那我就成名人了,如果还真我把管理好了,比如说,别人一提起41班就竖起大拇指,那个班,那真是顶呱呱!那我就是真名人了,你们信不信?还有啊,在一些公共场所,你们的言行,将直接与班级挂钩,直接我我的名字挂钩,一提起来,就会说,是谁谁谁的学生,嘿嘿,那就是说,你们每一个人其实就是一个班的形象代言人!对,这就是我今天第一堂课,要你们记下的第一句话:我就是41班形象代言人!

可能你们对这句话还比较陌生,究竟什么样的人才能成为形象代言人呢?那就是,你的存在给他人带来了幸福那么你就符合形象代言人的条件了。简而言之,就是:让别人因我的存在而幸福!

这就是我今天要跟你们牢记的第二句话!那谁能具体说说,在现实生活中,我们又该用怎么样的行动来诠释这句话呢?(生1:公共车上的让座,朋友之间的互助。)。

第三句话就是:真正的教育是自我教育,真正的学习是自我学习!正常孩子智商是100~115,智商超过130的孩子属于智力超常的孩子,智商达到160的是天才,那是爱因斯坦,智商低于90的孩子是弱智的孩子,中国智商研究报告显示:智商低于90高于130占所有学生的2%,在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商相同。我们能不能为自己和尖子生有着相同的智商而给自己先鼓一下掌,好不好啊!那为什么,同样的老师,同样的教材,同样的教室会有如此的不同呢?这就是你的自我学习不够!要想成绩好,勤奋是前提!不劳而获的成绩是罕见的!下面谁来说说我们勤奋的表现有什么?(提前预习、课后复习、学会利用时间、多提问。)。

最后,我还想说一句话:我希望在三年后你们离开的时候,会这样说:“我幸运,因为我在初中时遇到了张老师!”请相信,我会为我这个愿望而不懈努力!请相信:从此刻开始,我将用文字记录下来属于我们的点滴,三年以后,就会有一本属于我们自己的书,属于我们自己的初中岁月。就让我们在未来的日子里风雨同舟,携手同行吧!

班级作业:

问题一:你心目中的班级是什么样子的?

问题二:你心目中的班主任是个什么样的人?

问题三:如果你犯了错,你希望接受什么样的惩罚。

问题四:写出一条让班主任赏析你的理由。

问题五:觉得你眼前的班主任是个什么样的人?

初中班会班主任发言稿

同学们你,祝贺大家经过几年的努力拼搏,今天能进入自己理想的`高等学府。大学生活即将拉开帷幕,新的人生目标即将启航。今后的四年是人生中最为宝贵、最有价值的四年,同学们将在**大学美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水,走向新的成功与辉煌。在此,我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。

第一,每位同学从踏进**大学大门的时候就应该思考一个问题:我来到这里是为了干什么的,走出**大学我想干什么。只有认真回答这个问题,大家才能在今后的大学生中明确目标和任务,始终坚持自己正确的生活航向,才不至于感觉到每天、空虚和无聊。

第二,同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别。高中阶段以被动学习为主,每天等着老师安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你安排具体的学习任务,也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。二是生活上的差别。进入大学,要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友,需要自己过独立自主的生活。(再适当发挥)。

见不贤而内自省。我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才就要使自己全面发展提高综合素质。我们必须认识到我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力要想在未来的社会中有立足之地要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花我们除了比别人优秀之外别无选择。我们要拥有自己的思想注意培养自己的个性对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价;对理想与现实的差距找到平衡点;对生活充满激情对将来充满信心对自己进行积极的心理暗示。

同学们,你们已经加入到**大学这个大家庭,大家将会在以后的学习和生活中感受到我们学校严谨的学风和良好的校风。今后,大家将会在**学院(系)接受全面教育,得到全面发展。

初中班会班主任发言稿

亲爱的同学们:

大家好!

最近,我发现班上有许多同学都好食懒做,处处依赖父母。比如:一回到家里第一时间不是做作业,而是打开电视机看电视或打游戏机;不做家务。我认为,这种行为是不好的。

科学家曾做过这样一个实验。抓来两只青蛙,一直放在一个装着热水的罐子里,一直则放在一个不暖不冷的水的罐子里。被放进热水的青蛙一感觉到温度,就立刻跳出罐子。而另一只则快乐地在罐子里游来游去,科学家们趁着青蛙不注意,就一点儿一点儿地给那罐水加热水。但青蛙还没察觉到温度,没有跳出来。等到科学家把预备的水全都倒进去后,青蛙终于感觉到温度了,想跳出去。罐子的高度并不高,每只青蛙都能从里面跳出去的,但是那只青蛙连浮出水面都困难,最后便在水里“被”热水浸死了。

我想,这些好食懒做、依赖父母的同学不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一样吗?平时只顾着玩,不顾学习;平时不帮父母做家务,依赖父母……只顾着一时的快乐、一时的舒服。但你们有没有想过自己的将来呢?少年易老学难成,一寸光阴不可轻啊!你们就像科学家把热水一点儿一点儿地倒进罐子一样,一点儿一点儿地继续养成这个坏习惯,后果就像最后被浸死的那只青蛙那样,再也改不过来了。

所以,在此我要呼吁这些同学,不要再过这种生活了。莫等闲,白了少年头,空悲切啊!让我们从现在开始,改点这个坏习惯吧!

谢谢大家!

初中优秀班主任发言稿范文

主题班会发言稿

班主任班会记录总结

学期班会班主任总结

小学班主任班会总结

安全主题班会的发言稿

班主任迎接新生的精彩发言稿

各位老师、亲爱的新同学们:

大家好!我是光学与电子信息学院光电1604班班主任,唐xx。辅导员姜波老师、刘芳老师要我在开学典礼上讲话,作为新生班主任及导师代表,双层身份,在这里和各位新同学,也是老同学们见面。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。我们都是来自五湖四海,为了一个共同的目标,为了光电梦,为了中国梦,在这个丹桂飘香的时节,我们相聚在美丽的华科园。在此我代表学院20xx级班主任及导师们,对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!

告别了假期的安静与沉寂,校园又充满了欢声笑语,我们迎来了20xx级的同学们,一张张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸,你们将是学校新的希望!

回想34年前,19xx年9月1日,我从湖南桃江县农村来xx工学院求学,一个木箱和一个蛇皮袋里装着我所有的行李,父亲用扁担挑着送我到长沙,我自己坐火车来武汉。父亲回去时没车费,只好卖掉竹扁担,凑2元钱,从长沙坐车回去。所以,今年8月28日新生报到,我问班上哪个同学自己来的,提出表扬。

也记得34年前开学典礼时的激动,当时学校开学典礼在露天电影场,朱xx老院长讲话,声音洪亮,记忆犹新。当时我们的系开学典礼在东一食堂,年级辅导员讲怎样申请困难补助,我家庭条件困难,申请到每月最高助学金20.5元。四年大学家里开支仅300多元。往事历历在目。

作为一名教师,九月份的开学总是个激动人心的时刻,因为伴随着这一个又一个的九月,新一代成长了、成熟了,他们的青春和生命在熠熠闪光。我们努力的方向就是辛勤耕耘,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用和煦的春风去抚慰稚嫩的灵魂!

作为老师,作为班主任,利用这个机会,我想给本科新生提出四点基本要求(在1604班已经说过):研究生可以参考。

(1)立足新起点,设定新目标。中学辉煌只是过去,不论各位同学来自多牛的中学,华一、外校、武汉二中,或者县城,甚至镇中学。到大学之后,会重新洗牌。大家要积极面对挫折和挑战,并在战胜挫折的过程中成长。

(2)只争朝夕搞学习,千万不要玩游戏,魔方玩到五级,或者在虚无的世界里华山论剑。有时候家长说过,你们会嫌家长啰嗦,学校老师尤其是班主任,会每时每刻提醒,我在1302班班主任,从一年级一直讲到四年级,还是有效果。

(3)加强体育锻炼,学院教职工11个俱乐部。只要你愿意就有活动空间,希望每位同学都能积极参与锻炼。

(4)培养良好心理素质,关爱集体,乐于助人,积极参加各类集体活动。

另外特别跟研究生同学们说几点体会:

(1)面对自己的`专业方向。几家欢乐几家愁。考上理想专业、理想导师、理想方向,高兴。但是调剂专业、调剂导师、调剂类型,心里郁闷,开学后尽快调整心态。

(2)明确自己的研究目标。导师根据本专业培养方案指导大家制订研究生个人培养计划。所有研究工作必须具有创新性,或者实用性,坚决反对无创新、无实用、无目标的科研工作。

(3)吃苦耐劳钻研精神:既要抬头看路,又要埋头干活。我们的实验室,每天7:30-晚上11点,基本不休息。

(4)博士强调创新精神,主要瞄准高档论文、发明专利及基金项目写作,具备较强写作能力。博士生承担、参加国内(国际)会议,认识同行,了解同行,增长见识。

亲爱的同学们,精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕,新的起点,追求理想不断前行。大浪淘沙,方显英雄本色。相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!让我们踏实地走好每一步,共同携手,打造光辉灿烂的明天!

初中家长会班主任发言稿精彩

尊敬的家长:

大家下午好!

我是计算机班的班主任。首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对学校工作的支持。通过这次会议加强我们之间的沟通和了解,我们的目的还在于给学生鼓励,在学生的心中他也许不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

一、观看学校专题片。

注重技能培养学校以“育人重德、提高素质,培养特长,全面发展”为育人宗旨,通过各种知识竞赛、技能大赛,发挥学生个性特长,提高学生动手操作能力。07级学生苏飞、李强制作的自动升降梯获“平凉市第22届青少年科技创新大赛”三等奖。在20__年第四届全省中等职业学校学生技能大赛中,2人获得三等奖,3人获得优秀奖,团体获得优秀奖;在20__年第五届全省中职学生技能大赛中,3人获得二等奖、1人获得三等奖、3人获得优秀奖。罗晓伟、周凯伟、苏鹏鹏等50多人在省、市举行的职业技能大赛中获奖。刘升运、陈银河在第二届全国规范汉字书写大赛上获优秀作品奖,谢振红在全市青少年国学道德经典诵读比赛中获三等奖。

就业升学并重学校以服务为宗旨,以就业为导向,因地制宜,抢抓机遇,瞄准东南沿海大中城市广阔的就业市场,校企合作,订单培养,有效发挥了本地生源优势,走出了一条成功的校企合作办学之路,与知名企业共建“友好合作单位”、“人才培养基地”。办学以来,已累计向各行各业输送120__多名敬业爱岗、技能出众的毕业生,帮助10000多个农村家庭脱贫致富,赢得了良好的社会声誉。北京、天津、上海、广州、深圳、苏州、昆山、吴江、无锡、宁波、青岛、威海、芜湖等大中城市到处都有职中学子的身影。600多人已被省内高校录取。

学校声誉良好学校先后被评为平凉市“平安校园”“绿色校园”“文明单位”,平凉市“职业教育先进单位”,甘肃省“职业教育先进集体”,甘肃省“中等职业学校德育工作先进集体”“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。《中国职业技术教育》、《甘肃日报》、《未来导报》、《平凉日报》、平凉电视台、庄浪电视台等多家媒体报道学校的建设与发展60多篇次。20__年1月9日,《未来导报》专版“甘肃教育30年巡礼”《穷省办大教育的伟大实践》一文写到:“庄浪县职教中心的‘奇迹’是改革开放30年来我省职业教育快速发展的一个缩影”。

三、关于家校合作的建议。

各位家长,孩子是我们的希望,我们都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须要有家庭、社会的配合,这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育,才能让学生有一个有利于他成长的环境。希望家长们能够积极配合学校,共同教育学生。

为此,我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议:

1.家长要了解学校对学生的要求,家长积极配合支持学校。比如说,我们在学校教育学生要懂文明,讲礼貌,孩子在家里时,家长就应该做好这方面的工作,这样,对孩子的教育才能达到一致性。家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。

2.家长要培养学生的自理能力,要让孩子能自己照顾自己。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养。放假时的家庭作业要督促他们认真地完成,使学生养良好的学习习惯。希望家长能在工作之余,耐心的坐下来和孩子进行推心置腹的交流,帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进器,尤其是一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应该用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学、学技能之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。

4.多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。

5.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,孩子能学不好吗?要理解他们,尊重、信任他们,不要对他们施加太多压力。事实上孩子的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

四、几点希望:

1、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

3、经常与老师取得联系,与老师密切配合。多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。学校是孩子的另一个家,希望家长们多到学校〔〕来看看。

4、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

5.对有些问题家长的态度必须明确:

(1)、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

(2)、不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

(3)、教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。

(4)、对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,即使现在欠点账,将来你的子女肯定有能力帮你还如果父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,一代拖累一代,一代不如一代,这样的恶性循环。然而有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,自己也有一个幸福的晚年。

我们这个班级52人,就每一个学生而言,是微不足道的。但对每个家庭来说,是百分之百的希望,所以我的原则是不放弃任何一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长。既重视优秀学生的培养,又尽量不让一个学生落队。我的空余时间、精力都放在帮助后进生上,做到课上多对他们提问,多耐心辅导,课后常做他们的思想工作,找他们谈心,常常鼓励他们,他们在学习上一有进步就表扬他们,这些学生基本明确了学习的目标,学习上有了动力,他们当中相当一部分同学学习成绩有了很大进步,多数同学也能稳住不出现大的退步。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。请家长们相信,新洲职高没有差生的概念!

最后送家长们几句话和大家共勉:

孩子生长于赞美中,便学会了欣赏;

孩子生长于肯定中,便学会了自重;

孩子生长于公平中,便学会了正义;

孩子生长于诚实中,便学会了真理;

孩子生长于安全中,便充满了信心;

孩子生长于友爱中,便将乐于存活。

谢谢大家!

初中班主任经验精彩发言稿

亲爱的同学们:

今天,我们召开20xx届初三中考动员会,还有30中考的日子即将来临。古人说得好,梅花香自苦寒来,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:我们率先接受新课改的学习,为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍;我们见证了学校的跨越式变迁,我们用自己的青春激情为学校精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在学校的校史上。

三年时光,弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向更精彩的青春舞台!

中考真的是一场持久战,或许在我们当中,已有人颇感疲惫。是的!确实非常辛苦!但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。面对中考的挑战,我希望大家同样富有自信和冲劲。

有一位伟人曾经说过:只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!伟人所以成为伟人,是因为有伟大的行动而成为伟人。所有的努力一定都有结果,但不是所有的努力一定都有好结果,不过可以肯定的是不努力一定没有好结果,所以除了直面淋漓的现实我们别无选择。

我深信,明天,学校必将以你们为荣!同学们,让我们用热烈的掌声为这真实的,美丽的,难忘的三年喝采吧!希望我自信,我成功的旋律在每个同学的心中奏响!

今天在这儿,让所有的领导老师和全校的1000多学子见证我们的决心。现在,我们在这次动员冲刺会上和大家一起进行承诺,全体起立,举起右手。说出自己要实现的目标。初三同学们,让我们举起神圣的右手,许下庄严的承诺。锁定目标,勇攀高峰!拼搏今朝,实现目标!一定考上示范高中!

希望我们的目标一定能够实现。谢谢!

班主任迎接新生的精彩发言稿

老师们、家长们、孩子们:

大家上午好!

首先,请允许我代表学校全体老师真诚地欢迎一年级的小朋友们加入xx实验小学这个大家庭,祝贺你们成为一名光荣的小学生。

进入了小学阶段,你的生活中就又多了一件辛苦但很快乐的事情,那就是学习。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望,我们希望你能成为一个健康、善良、智慧的孩子。在这里给你们提出四个希望:

见到老师、家里的长辈要主动问好,课间做有益的游戏,上下楼靠右走,讲卫生,不乱人垃圾、不随地吐痰。爱护花草树木,不进入花坛不攀爬栏杆,吃饭时,安静、整洁,不浪费粮食。

我们共同生活在一个大集体,每个同学就是我们的.亲密伙伴,当别人遇到困难,需要帮助时,伸出你的双手,既能帮助别人,又会快乐自己。不说谎话,答应别人的事要做到,诚实的面对别人和自己。

爱阅读的孩子不会寂寞,不会变坏,书会告诉你做人的道理,会帮助你思考,给你启发。希望你们和爸爸妈妈一起阅读。

我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈:我已经长大啦!

亲爱的小朋友们,我们相信:明天,你的表现会更出色!祝你健康、快乐!

感谢所有家长您对xx实验小学的信任,有了您的配合,我们将会为孩子创造更加美好的未来。

相关范文推荐