小班教案可以帮助幼儿教师针对小班幼儿的特点,有针对性地进行教学。下面是小编为大家整理的一些小班教案范例,供大家参考和借鉴。
小班重阳节活动的教案
1、幼儿能两臂侧平举,身体正直地在纸板上行走。
2、幼儿在游戏中能感受到活动的快乐。
1、活动重点:能两臂侧平举,身体正直地在纸板上行走。
2、活动难点:能一个一个按规则有序地进行游戏,活动中控制好自己的情绪。
1、场景布置:篮子若干,手工重阳糕若干。
2、纸板若干。
3、娃娃两个。
(一)、幼儿自由玩纸板,尝试一物多玩。
1、教师:纸板可好玩了,请小朋友动脑筋去玩一玩,然后把自己好的玩法介绍给大家。
2、幼儿自由尝试用纸板进行游戏。教师启发幼儿用不同的身体部位接触纸板或将纸板进行拼接、叠加后进行锻炼,表扬有创意的幼儿。
(二)、练习走小路。
1、请幼儿按组用纸板铺成若干条小路,教师讲解、示范游戏规则。
教师:重阳节到了,我们要送重阳糕给娃娃家的小宝宝吃,但是到小宝宝家要走小路,走小路时不能走到路的外面去,我们试试吧。
2、幼儿自由地在本组小路上循环走。
教师评价幼儿活动情况,个别幼儿示范两臂侧平举身体正直行走的动作,引导幼儿观察同伴的手臂、身体的姿态,边看边模仿。
3、幼儿用正确的动作再次练习走小路。
教师巡回指导:提醒幼儿身体正直的走在纸板上。
(三)、游戏“运重阳糕”
1、教师:我们都学会走小路了,现在我们出发,走到对面,放一块重阳糕到娃娃旁边的篓子里,再走回来。
2、用提问的方式强调规则:怎样走小路?每次带几个“重阳糕”?
3、幼儿玩“运重阳糕”的游戏。
(四)、游戏“晴天和雨天”
1、教师发出“晴天”和“雨天”的信号,幼儿变换动作。晴天,幼儿自由坐在纸板上捶腿、捶背、转腰;雨天,幼儿用手当作伞遮住头发。
2、教师示意幼儿“下雨了”,幼儿用手遮头离开场地,结束活动。
小班重阳节活动教案
1、熟悉旋律,尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。
2、愉快地参与创编、表演等活动。
幼儿会跳《找朋友》舞,音乐《找朋友》。
一、引题。
指导语:“爷爷奶奶干活累了,要休息一下了,你可以为他做什么?(揉揉肩、捶捶背)请几个孩子来做做看。”
二、学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。
1、听音乐《找朋友》,邀请同伴跳邀请舞。
2、学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。
(1)学习歌曲《找爷爷(奶奶)》。
歌词:找呀找呀找爷爷(奶奶),找到一个好爷爷(奶奶)。揉揉肩,敲敲背,你是我的好爷爷(奶奶)。
(2)学习舞蹈动作,引导幼儿按歌词内容表演,找到爷爷或奶奶后做捶背、揉肩等动作。
三、师生共同演唱和表演。
小班重阳节活动的教案
1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。
1、皱纹纸搓成的`小纸球。
2、彩色橡皮泥。
3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”。
老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式。
老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)。
3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。)。
4、音乐律动——亲亲您、抱抱您。
下做律动)。
5、亲子游戏:包饺子。
四、结束活动:作品展示合影留念。
重阳节活动教案小班
活动目标:
1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。
2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。
活动准备:
物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》。
经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》。
活动过程:
一、观看重阳节来历的电影。
师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。
小结:爷爷奶奶会为我们……,为我们……,还会为我们……。
2.祝福歌《爷爷、奶奶好》。
3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》。
玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。
师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。
师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4.做旗子。
师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。
教学反思:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。
平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。
而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。
因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。
能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的'世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
幼儿园节日专题活动《重阳节》小班社会教案
1、大绳一根,小绳若干;花手绢;橘子若干。
2、音乐《感恩的心》、《小苹果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。
3、现场作画纸。
各年级主题活动:
小班:游戏《拉个圆圈走走》(小一班和小二班)、给爷爷奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)。
中班:游戏《蹲蹲乐》(中一班和中二班)、《丢手绢》(中三班和苗苗班)。
大班:花样跳绳(大一班和大二班)、现场作画(大三班、果果班和大五班)。
集体活动:舞蹈表演。
具体活动程序:
总指挥:孙东凤祁丰鸽。
(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师。
(三)活动时间:201年10月21日。
(四)活动地点:合峪镇敬老院。
(五)活动流程:
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
4、老师和小朋友一起唱歌《好娃娃》。
5、花样跳绳表演。
6、舞蹈表演。
7、做游戏。
8、现场作画。
9、宝宝给爷爷奶奶捶背(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。
10、送上自己的'礼物给爷爷奶奶。
11、集体合影留念。
(六)伴随《感恩的心》结束。
设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
幼儿园小班重阳节活动教案实用模板
一、设计思路:
重阳节是我国的传统节日,它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德,也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机,中班的孩子很喜欢听故事,因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事,让孩子们了解老人对孩子的喜爱,激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例,是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现,而不是成为划一的图像标准给孩子,引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。
二、活动内容:小花帽。
三、活动目标:
1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。
2、激发幼儿关心老人,愿意帮助老人做事的情感。
四、活动准备:
范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。
五、活动过程:
(一)欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶,想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。
1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽,这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口,小鸟衔着帽子飞到幼儿园,告诉小朋友们,老奶奶正在为他们做帽子,小朋友们都非常高兴,跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问:这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是,小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。
2、第二天,老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子,小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园,当小朋友们一听小鸟的叫声,就马上跑了出来,他们想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子):你们一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。
4、第四天,小鸟没有把帽子送来,小朋友们问小鸟:"老奶奶做的帽子呢?"小鸟说:"今天老奶奶没有做帽子,因为老奶奶生病了。"问:小朋友,你们想想,老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过,因为她送给小朋友的帽子还没有做好,这可怎么办?小朋友,你们有什么办法来帮帮老奶奶。
(二)尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手,做一顶帽子。
重点指导:
1、引导幼儿大胆创造,介绍不一样的作品。
2、鼓励幼儿能改变颜色与线条,表现多种排列方法。
(三)制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐,把做好的帽子戴在头上,下次去看敬老院的爷爷奶奶们。
故事《一朵云帽子》。
活动目标:
1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话。
2、通过观看图书和表演活动,理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。
3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。
活动准备:
1、大帽子一顶,云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册,实物展示仪。
活动过程:
一、出示一顶帽子,引出主题。
1、教师:夏天,火辣辣的阳光照在头顶上,好热好热,怎么办?
教学目的`:
1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一,有其奇特的教学与习俗习惯。
2、明白“重阳节”的来源。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统,要敬爱长辈。
教学预备:
1、vcd碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里,百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》。
4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系,到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品。
教学过程:
一、请孩子看vcd碟片“常回家瞅瞅”
交流:
1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)。
2、片中表现的是啥内容?
(小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景)。
3、导出长辈节:我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节日,推荐(农历9月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗?
二、推荐重阳节的来历:
1、长辈节也称重阳节,相传在中国古时候有一个叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以,重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后,在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放。
教学课件:古诗《9月九日忆山东兄弟》。
“独在他乡为异客,每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处,遍插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。
小班活动重阳节的教案
活动目标:
1、知道重阳节是老年人的节日,体验他们对自己的爱,激发他们尊敬的感情。
2、在和爷爷奶奶玩游戏、活动的过程中,感受到相互关心的温暖和快乐。
准备工作:
1、皱纹纸做的小纸团。
2、彩色橡皮泥。
3、音乐《如果你爱我,吻我》和《庆祝新年》。
活动流程:
1、介绍一下重阳节:
老师:我们中国有许多独特的节日,其中重阳节是我们祖国老年人的特殊节日。许多老人会在重阳节那天去爬山。今天,我们帮助爷爷奶奶在幼儿园庆祝节日,并祝他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式。
老师:我们每个孩子都有爱自己的爷爷奶奶。他们如何照顾我们?(孩子回答问题)我们的.孩子能为他们做些什么?(观看视频)。
3、孩子们亲吻和拥抱老人(老师:刚才孩子们给出的答案都很棒,所以老师。
给了你奖励。刚才老师是怎么奖励大家的?得到老师的拥抱或亲吻,你开心吗?爷爷奶奶这么辛苦的照顾我们。现在让我们拥抱他们,亲吻他们,让我们可爱的爷爷奶奶开心。)。
4、音乐节奏——亲亲你,抱抱你(老师:孩子在老师的引导下围着老人。
做下节奏)。
5、亲子游戏:包饺子。
四、活动闭幕:
作品展并合影留念。
幼儿园小班重阳节的活动方案幼儿园小班重阳节手工教案
活动意图:
农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫“老人节”,
当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的.。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
活动目标:
1.引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。
2.通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。
活动准备:
1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。
活动过程:
一、导入1.出示图片引起幼儿的兴趣。
2.观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。
3.他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4.原来他们要过节了,所以笑得那么开心。
二、欣赏儿歌《九月九》。
1.老师完整地朗诵儿歌一遍。
2.再次让幼儿欣赏一遍。
3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。
6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
附儿歌:
九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。
幼儿小班重阳节活动教案
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的.情感。
糖果、重阳糕等。
1、介绍重阳节:
2、老师妈妈亲亲宝宝。
宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝。
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),
4、宝宝亲爷爷奶奶。
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕。
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。
7、唱“生日快乐”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐。
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶:
为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
结束语:
为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
小班重阳节活动教案
1、看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。
2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。
3、教师给孩子们介绍重阳节。
二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)。
1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把它介绍给大家。
2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些神什么事情。
3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。
三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情。
1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。
2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。
3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。
4、说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?
5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。
四、一起欢庆我们的节日。
听音乐,送礼物,吃点心和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。
小班重阳节活动教案
1、vcd碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里,百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》。
4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系,到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品。
重阳节活动教案
农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日”重阳节”,也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次教学。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。
1、知道重阳节是老人的节日。
2、帮助老人。
3、尊敬老人。
1、vcd光盘《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片断。
3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。
4、人手一份自制礼物。
1、你看到的是什么?
2、什么内容?
3、介绍农历九月九日就是老人节。
4、老人节是怎么来的?
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2、在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。
3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)。
敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
5、重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)。
6、你是怎样尊敬老人的?
1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。
2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
3、跟爷爷奶奶们合影留念,教学在《常回家看看》乐曲声中结束。
在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。
重阳节,又称敬老节,顾名思义是尊敬老人,孝敬长辈的传统节日。通过教学培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,教学在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。
重阳节活动教案
教学意图:
农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日”重阳节”,也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次教学。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。
教学目的:
1、知道重阳节是老人的节日。
2、帮助老人。
3、尊敬老人。
教学准备:
1、vcd光盘《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片断。
3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。
4、人手一份自制礼物。
教学过程:
(一)观看vcd光盘《常回家看看》。
1、你看到的是什么?
2、什么内容?
3、介绍农历九月九日就是老人节。
4、老人节是怎么来的?
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2、在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。
3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)。
敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
5、重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)。
6、你是怎样尊敬老人的?
(三)敬老爱老教学。
1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。
2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
3、跟爷爷奶奶们合影留念,教学在《常回家看看》乐曲声中结束。
(四)延伸教学。
在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。
教学反思:
重阳节,又称敬老节,顾名思义是尊敬老人,孝敬长辈的`传统节日。通过教学培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,教学在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。
重阳节小班教案
当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的'。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。
2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
开始部分
一、播放图片导入活动
1、出示图片引起幼儿的兴趣。
2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。
3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。
基本部分
二、欣赏儿歌《九月九》
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)
结束部分
三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。
2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
附儿歌:
九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。
重阳节活动教案
农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。
2.帮助老人。
3.尊敬老人。
光盘《常回家看看》。
2.老人幸福生活的精彩片断。
3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。
4.人手一份自制礼物。
(一)观看vcd光盘《常回家看看》。
1.你看到的是什么?
2.什么内容?
3.介绍农历九月九日就是老人节。
4.老人节是怎么来的?
1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2.在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。
3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)。
敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
5.重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)。
6.你是怎样尊敬老人的?
(三)敬老爱老活动。
1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。
2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
3.跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
(四)延伸活动。
在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。
重阳节,又称敬老节,顾名思义是尊敬老人,孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。
重阳节活动教案
农历九月初九是我国的传统节日――重阳节,重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德,所以结合节日教育,开展以“尊老、敬老”为主题的“夕阳情”活动对于幼儿来说有着重大的意义。在重阳节这天,孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话语等活动来表达对身边老人的关心和爱护,逐步培养幼儿尊老、敬老的'良好品质。
通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:
(1)知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
(2)学习关心、尊敬爷爷、奶奶,对爷爷奶奶说一句祝福的话语。
(3)用自己的方式表达对爷爷奶奶的谢意。
(4)了解重阳节的一些传说、故事和诗词。
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
幼儿为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等
1、谈话导入:
――“听说过重阳节吗?重阳节是几月几号?”
“重阳节是谁的节日?”“你想怎样为老年人庆祝节日呢?”
2、引导幼儿自主讨论:
――“哪些东西送给老人比较适合?为什么?”
“你准备送什么礼物给老人?”
“除了送礼物外,你还能为爷爷奶奶做些什么事?”
3、引导幼儿制作礼物:
提出要求:――“送礼物给爷爷奶奶,我们还要做哪些准备呢?”
根据幼儿的喜好,指导他们分组(绘画组、表演组等)准备礼物。
4、师生共同讨论:
――“这份礼物你准备什么时候送?怎样送?”
引导幼儿阅读幼儿用书《送给老人的礼物》,圈出适合送给老人的礼物。
小班重阳节活动
家园亲子共育活动重阳节活动目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、能初步产生尊老爱老的情感,增进亲子关系。
活动准备:重阳糕、幼儿作品、棉花、彩纸、爷爷奶奶底板纸活动过程:
一、介绍节日,引发幼儿活动兴趣。
1、每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了,开心吗?2、爷爷奶奶过节,我们要对他们说些什么呢?引导幼儿能大声地向爷爷奶奶问好,说一句节日快乐。
二、开展相关活动,表达自己对爷爷奶奶的爱。
1、今天老师还带来了爷爷奶奶的画纸,我们一起来给爷爷奶奶打扮一下,爷爷奶奶年纪大了,头发都白了,我们可以给他们贴上白头发,还可以给他们穿上漂亮的衣服。
学习撕纸粘贴的方法。
2、今天小朋友做的画像真好看,爷爷奶奶也帮助了我们真辛苦。
3、爷爷奶奶和辛苦,每天要送我们上幼儿园,接我们回家,还要买菜、做饭,洗衣服,还要陪我们玩游戏,那我们应该怎么关心他们呢?引导幼儿给爷爷奶奶捶捶背揉揉肩。
三、
登高望远,同吃重阳糕1、重阳节我们还要登高,代表着爷爷奶奶身体健康,快快乐乐。现在我们和爷爷奶奶一起爬楼到顶,感受节日的风俗。
孩子和家长一起爬楼,注意安全。
2、我们还要玩好玩的游戏呢。
击鼓传花,鼓声停之后,拿到花的小朋友和爷爷奶奶一起表演节目。
四、今天这个节日,我们还要吃一样好吃的东西,它叫“重阳糕”,让我们一起祝愿爷爷奶奶节日快乐。
重阳节活动教案
小班:
1、 请爷爷奶奶代表说说他是怎样爱自己的孙女的
2、 孩子们剥鹌鹑蛋给爷爷奶奶吃表示对爷爷奶奶的爱
3、 亲子一起做花送给老人
4、 为爷爷奶奶表演节目
中班:
1、 由社区干部带孩子一起去孤寡老人的家
2、 问候老人,献上爱心
3、 歌表演:为爷爷奶奶敲敲背捶捶腿,孩子为老人们敲敲背、捶捶腿
4、 舞蹈:我是一个大苹果、天上多少星星、大鞋和小鞋等
5、 亲亲老人,和老人道别
大班:去敬老院看爷爷奶奶
1、 表演节目:大合唱:和平鸽、舞蹈:阿哇人民唱新歌、歌表演:摇篮
2、 为爷爷奶奶送礼物、说祝福的话
3、 为爷爷奶奶做一些力所能及的事和爷爷奶奶说说知心话
重阳节活动教案
1、让孩子知道重阳节是中国传统的民间节日之一,有其奇特的教学和习俗。
2、了解“重阳节”的由来。
3、让孩子明白“尊老爱幼”是祖国的光荣传统,要尊敬长辈。
4、体验人与人之间互相关心的美好感觉。
5、愿意积极参与活动,感受节日的快乐。
1、音乐“常回家看看”
2、编辑央视夕阳栏目百岁老人美好生活的精彩片段。
3、古诗《山居假日思我山东兄弟》。
首先让孩子听《常回家看看》这首歌
沟通:
1、你刚才听到的是什么歌?
2、歌曲中的内容是什么?
(孩子和大人一起拜访长辈,回家团聚的场景)
3、出口长辈节:我们孩子有自己的节日,我们长辈有自己的节日?七月,推荐(农历九月初九)是老人节。
4、你知道老人节是怎么来的`吗?
二、推荐重阳节的由来:
1、老人节,也叫重阳节,据说中国古代有一个很有名的人叫恒敬。九月九日,全家一起爬山,种山茱萸,喝菊花酒。当时听说可以辟邪。因此,重阳节上升后逐渐成为一种习俗。此后,许多诗人作诗纪念重阳节。
2、放古诗词《山居假日思山东兄弟》
3、孩子们学习这首诗。
三,给家里的长辈自制礼物。
重阳节活动教案
农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。
1、知道重阳节是老人的节日。
2、帮助老人。
3、尊敬老人。
1、vcd光盘《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片断。
3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。
4、人手一份自制礼物。
(一)观看vcd光盘《常回家看看》。
1、你看到的是什么?
2、什么内容?
3、介绍农历九月九日就是老人节。
4、老人节是怎么来的?
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2、在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的.习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。
3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)。
敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
5、重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)。
6、你是怎样尊敬老人的?
(三)敬老爱老活动。
1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。
2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
3、跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
(四)延伸活动。
在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。