活动总结可以帮助我们回顾和反思活动中的亮点和不足之处。为了帮助大家更好地写活动总结,小编搜集了一些成功的范文供大家参考。
小组活动总结
本学期排球兴趣小组有所发展,成员仍以高二学生为主,女生占大多数,高一人数有所增加,技术水平也有提高。每周两次的活动,在技术练习的同时,多以练习比赛来吸引其他有兴趣的学生参与,起到了推广排球活动的作用。
本学期的活动主要以基本技能学练为主,学生的垫、传、发球技能得到锻炼。在垫球练习中,学生的基本的对垫技术有所提高,还有待提高的是接发球技术,在比赛中一传经常不到位,因此在下学期活动中需要主要加强。传球技术进行了普及,但是真正能掌握的不多,需要坚持练习,找手上的感觉。基本的发球技术得到了巩固,成功率也大大提高,女生下学期需要加强上手发球的技能学习,可以结合发球与一传的练习进行专门的练习。本学期还尝试了扣球与简单的进攻战术,但是由于一传不够到位、二传技术不够扎实,所以效果还不理想,比赛中主要以发、垫球为主,主要让成员熟悉比赛的方法。
本学期兴趣小组人数有所增加,吸引了一些有兴趣有技术的学生参与到活动中来。可惜的是本来计划的比赛没有很好的推广举行,只在对内进行了高一对高二的男女生对抗赛。通过比赛提高了学生排球竞赛水平,争取在下学期组织班级为单位的比赛,起到普及推广的作用。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
党小组活动总结
20xx年,xx党小组在公司党、政、工部门的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面按照“三个代表”重要思想的要求,以学习、贯彻十八大精神为核心,强化党员队伍的教育管理,切实加强党的思想、组织、作风建设,为全面提高服务质量,顺利完成公司下达的各项工作任务打下了坚实的基础。今年,在全体党员和职工的共同努力下,取得了较好的成绩。为进一步总结成果,发扬优良传统和工作作风,为公司在新的一年里能取得新的辉煌,也为西城党小组能取得更好的成绩,现就党小组一年来的工作作如下总结。
一、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。
在工作、生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
二、深入开展思想政治教育和党风廉政建设。
我们一直把党员干部的思想教育放在工作的首位,做到学习有制度、有计划、有记录、有交流。全面学习了党的方针、政策和重要会议精神。通过学习,进一步端正和提高了党小组的思想认识,增强了政治敏锐性。在党风政风的建设工作中,我们以党中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防*体系实施纲要》为指导,认真贯彻公司纪检监察工作会议和治本抓源头责任制会议精神,在公司党委统一领导下,围绕“权”、“钱”、“人”三个核心环节,采取“教育、改革、立制、监督、查处”五位一体的整治措施,标本兼治,惩防并举,在强化建设,加大预防力度和监督管理上下功夫,有效的防范了风险,促进了管理,推动了公司业务的稳健、持续发展。
三、组织学习群众路线内容。
一是集中学习,夯实基础。我小组多次组织全体党员参加教育实践活动专题讲座,学习习总书记在教育实践活动动员会上的重要讲话精神、《党的群众路线教育实践活动警示教育》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等有关资料,深入研读了“十清楚十明白”的内容。
二是开展讨论,深入实际。在深入学习的基础上,组织召开了党的群众路线专题讨论会、推进会,重点围绕如何树立体现党的群众路线的思想观念、如何坚持为民务实清廉的具体要求等问题进行了发言。
三是做好笔记、书写心得。全体党员共同学习,还通过多方面渠道进行深入学习,每人都认真抄写了学习笔记,记录本阶段的学习心得,形成调研报告。从而使个人的群众路线观念得到提升。
四、了解党员的思想、工作和生活等方面的情况,经常向党支部反映党员的意见和要求,对党员进行教育帮助。积极做群众的思想政治工作,了解和反映群众的意见和要求。同时开展党员“一帮一”活动,增强党组织的的凝聚力。和群众结对,支部为每一位党员与一位群众结对,要求党员定期对群众的思想、工作和生活等情况进行了解,有什么情况能及时向支部汇报,使支部能及时了解群众思想动态,为完成公司下达的各项工作任务顺利开展提供保证。
五、协助支部做好对入党积极分子的教育和考察工作。本党小组现有正式党员三名,入党积极分子一名,我们对他进行认真培养和考察。通过我们的努力,使他的在思想上有了进一步的提高,已经达到了一个党员的标准。
六、根据支部的决议和布置,针对党员的具体情况,结合本小组党员的实际,布置每一阶段的工作任务,并负责检查督促。年初我们认真按照公司党支部的要求,认真开展“三亮承诺”/,并做到了承诺兑现。同时我们也开展了“我是一名共产党员,我该如何为企业增添效益”大讨论,效果非常明显。
七、检查党员的学习、思想和工作。全年我们共组织学习、活动二十余次,认真对待每一次活动,起到了模范带头作用。一年来,我们利用民主生活会积极开展批评与自我批评。相互指出平时在工作中所存在的问题,并在后面的工作中加以改正,为更好地完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
八、奉献爱心,勇担社会责任。在平时的工作中发现困难的群众和公司生病的老职工文明主动为其捐款,但体现了共产党员的先进性。
目前,公司正处在一个最关键的转折时期,这是我们的骄傲,也是对我们的考验。我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗。相信在公司领导的教导关怀下,我们将进一步的走向成熟,在今后的工作和学习中,进一步的完善自己,完成好党交我们光荣的任务。
小组活动总结
2月20日,pmt2&3工会小组组织项目部全体人员开展了一次户外团队活动。
活动筹备初期,征求大家意见,提出的活动意向有清源山爬山活动,到xx旅游,体育活动,集体的.文艺活动以及xx游等。考虑到时间有限及活动的可操作性,最后统一活动方案定为:上午清源山爬山活动,下午xx体育馆进行体育活动(篮球比赛为主)及晚上的集体聚餐和文艺活动。
活动的具体内容如下:
上午清源山爬山活动7:30-7:40一辆大巴从xx出发,住xx人员在xx工行准时上车直接到清源山底。另一辆大巴从xx培训基地出发到清源山底。8:00到达清源山脚下,统一买票进山8:00-12:00爬山爬山结束后班车送全体人员回xx培训基地就餐。
下午xx体育活动午饭后稍事休息,全体人员到xx华侨体育馆开展体育活动。活动内容:篮球比赛。整个篮球比赛以装置为单位分组循环比赛,每场比赛以十一分制计,胜出小组进行下一场和另一小组的比赛。加氢联合装置出2个小组、重整、制氢、硫磺、聚丙烯各出一个小组。时间安排:14:30-17:30比赛结果:比赛中各小组充分发扬团结拼搏精神、表现优秀,经过三个小时的循环比赛,硫磺、制氢和聚丙烯分获前三名。
小组活动总结
20xx年即将过去,回首一看这一路深浅不一的脚印,我们心怀感激,特别是与我们风雨同舟的指导老师和同学们。针对过去这一年手工艺社团在校工作活动中的表现,进行具体的总结如下:
一、“没有规矩,不成方圆”,跟随时代的脚步,完善社团的规章制度,使社团的制度更加人性化与实际化。本社团是以手工艺作品为媒介,学习探讨为桥梁,交流为主,制作为辅,通过继承、吸收、创新以达到我们综合素质的全面提高及发扬中华民族传统文化为宗旨的共同爱好者组织起来的群众团体。所以我们社团是属于每一个同学的,大家都为着社团的繁荣而努力奋斗着!
二、相关活动的开展与落实。经征求大部分同学的意见,我们把活动日期改为:每周一、四下午的'17:0018:00为同学学习时间,分六个小组学习,每两个会干或技术员负责教大家,每两周进行一次现场操作检验。每两周单周周三开一次例会。定期召开例会,对本社团近期的工作进行总结,提交下一阶段的工作计划,发现不足及时加以改正,以达到更好地发展本社团。
三、20xx年3月21日,本社团迎来了新学期的第一次外出活动。目的是弘扬雷锋精神,争做时代新人。为了让更多的人们爱上diy手工艺制作,大家在箭盘山公园里现场表演和现场传授制作丝网花的技术。
四、20xx年10月16日,金秋送爽,重阳佳节,这是一个属于敬爱老人的日子。当日,本社团来到社区敬老院开展了以“重阳佳节,关爱老人”为主题的活动,让老人们在节日里体会到社会的关爱和温暖,度过一个难忘的重阳节。
五、20xx年12月17日,为丰富同学们的知识,提高同学们的动手能力及艺术鉴赏能力,本社团再组织了一次技术交流学习活动。此次活动既加强了本社团学员之间的合作交流,又再一次巩固了同学们的制作技术。
虽然每次的活动都办得很成功,但在实际过程中我们还存在着很多不足。如:社团同学之间、会干与同学之间了解不深,活动十缺乏必要的积极性;与其它社团学习交流十过于害羞,不擅于交流,气氛出现僵硬;开展活动时,活动策划不周全、宣传工作不到位,材料存取方面较混乱,纪律散漫,对本社团工作性质认识不清等方面的问题。这些都是对本社团发展很不利的,希望大家共勉之。
鉴于以上工作中的不足,以及对下学期子社团的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点工作展望:
一、进行社团本质改革,突出社团特色,扩大社团的影响力度,让有志服务于本社团的同学能够得到更好的锻炼机会。
二、突出品牌活动,促进校园文化建设,创造良好的发展环境与平台。
三、争取各种资源,充实社团活动能量。
对于工作中取得的成就,我们绝不骄傲对于工作中的不足,我们绝不回避。迈开步伐,迎头并进,用崭新的面貌迎接新的一年,相信本社团会越走越好的!
小组活动总结
在素质教育的今天,课外文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外文体活动推进课堂教学,提高学生素质。现将本学期的课外文体兴趣小组活动情况总结如下:
本学期课外文体兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
1、教师要提前备课。兴趣小组活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。
2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发,开展多个项目,发挥学生的特长,培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位。兴趣小组活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用起来,使学生在德育智育方面都能迈上一个新台阶。
美术课外活动是学校美术教育的重要组成部分。美术课外活动不仅能扩大学生的知识领域,而且对于推动全校的美术活动,活跃学校文化,推进素质教育的实施,均有重要意义。开展课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开展美术课外活动,充分发挥学生的主体性、创造性,重视个性与创新精神的培养,使学生在全面发展的基础上,个性特长得到充分的发挥,这将会对学生未来工作和生活产生积极的影响。现将课外活动工作安排如下:
每周四、周五为课外活动的活动时间,针对不同潜质、不同兴趣的学生,活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。
(一)纸浮雕小组。
纸雕,也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法,其中蕴含的巧密心思总能给人以震撼,这种被称为“纸雕”的艺术,就告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为丰富。根据我校学生的实际情况,在使用材料和配置上要尽量经济实惠,而纸是最常见的材料之一。一张普通的纸,甚至是废纸,而通过学生自己的手赋予它美感与灵感,这是一种创新,也是一种娱乐。纸雕的制作融合了剪纸、美术、工艺、制作,不仅仅是对劳动技能的培养,也能使学生从中找到一种自信,美就在自己手中,美就在身边。
纸雕艺术以纸张作为制作材料,实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法,灵活运用。
在活动内容安排上,选择学生最常见的.造型入手,从简单到复杂,从几何形体到真实场景,循序渐进的演示、讲解,让学生掌握纸雕基本技法,并能灵活运用,使学生感受到纸雕的独特艺术魅力。也可以提高学生节约纸张的意识,变废为宝,利用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。
(二)书法、国画小组。
书法、国画是中国传统文化的瑰宝,是中国艺术的核心,它在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的地位。
书法、国画小组的建立,希望在电脑风靡社会的同时,孩子们不要忘记我们的汉字,不要忘记汉字也是门艺术,需要我们这一代发扬光大。活动内容方面书法主要是字的点划笔画、间架结构,国画主要是学画简单的水墨小品。“书无百日工”就是学书法和国画不可能不可能百日就学得精善、工巧。需要有持之以恒的精神。
我们将通过美术课外活动增强学生对自然和生活的热爱及责任感并培养他们保护自然环境的态度,注重与学生的社会生活经验紧密关联,在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,为社会培养全面的人才做出努力。
小组活动总结
为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,实现争创绿色学校的工作目标,我班环保小组开展了一系列的社会环保活动,收到了良好的成效。
为使我班环保活动有计划,有组织的进行,在学校领导的指导下,在德育处的精心组织下,在全班织了八个环保活动小组,同学们能在参与社会活动的同时,为社会做出自己的一份贡献。
学生们认识到了环保的重要性和自身的'责任感使命感,积极主动地参与到活动中来,表现出了极大的热情。
以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导思想,落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”的文件精神,提高学生的现代文明素养和环境保护意识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
学校校园是师生集中从事各种活动,是学生成长走向社会的重要通道,一个高层次,高格调,高品位的校园环境,既能对师生直到情操和完善人格的作用,又能“润物细无声”地内化师生的自身修养与涵养,外化为他们的言语和行为,环保社会活动小组是“绿色学校”建设的一个外延它能为学生提供一个更广阔的活动空间,在思想上体现进步与创新,行为上表现文明与儒雅,心理上体现健康与愉悦,竞争中体现智慧与合作。
通过绿色理念的培训,让同学们了解环境与人类的关系,环境与健康的关系,从而意识到自身行动的重要意义。
1、环保知识宣传活动在社区进行过两次,同学们制作了标语,漫画、传单等受到社区居民的一致好评。
2、在以环保为主题的班会上,同学们指出了很多环境污染的现象,生态环境被破坏的事实,倡议大家都要做环境的卫士。
4、在以环保为主题的征文活动中,同学们交上了质量较高的作品,在文中同学们表现了较高的环保意识,句句都是真诚的感召,号召人们共同保护我们赖以生存的家园。
5、坚持定期为学校门前的花浇水,保证花卉茁壮成长。养成学生环境保护的意识,是精神文明的重要组成部分,是道德的要求,是有助于我们国家的可持续发展的,也是每个公民应尽的义务。为使环保意识深入人心,并能把它落实到自己的实际行动中去,更好地为家乡的环境建设做出贡献。
小组活动总结
时间过得真快,转眼20xx至20xx学年度即将结束。棋类兴趣小组以提高学生素质,提高学生实践能力,培养学生多种兴趣和陶冶学生的性情为宗旨,经过老师的耐心,悉心辅导,取得一定成绩。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下:
参加这次活动的同学有24人,分别来自学校各年级,他们自觉按照老师布置的要求,在每周的星期一、三下午活动课都集中在棋类活动室里开展活动。他们的年纪存在较大的差异,下棋的水平高低不一。但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣,所以每次的'活动,他们都准时参与,没有迟到和早退的不良现象,养成了良好的行为习惯。
向学生讲棋类渊源悠久的历史,讲与棋艺有关的趣闻逸事,讲棋艺可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊,可以提高人的思维能力,增长智力,培养学生学习棋类的兴趣。棋类组的学生参加活动积极,说明棋类组很有吸引力。
例如举行小组象棋擂台赛,跳棋挑战赛等,评选出谁是强中手等等。经过一学期的努力,棋类兴趣组培养了学生学习象棋、五子棋、跳棋等的兴趣,培养了一大批棋艺好手,促进学生健康成长,锻炼了学生思维,并且培养了学生的良好的兴趣和陶冶了学生的性情。
小组活动总结
本学期我校认真组织了兴趣小组活动,培养了学生兴趣,发展了学生能力。现就本学期信息技术兴趣小组活动总结如下:
一、开展活动的一些具体措施。
1、按计划开展活动,做好活动课题资料的收集、分析工作。
2、因材施教,根据学员的不同状况采取不同的教育方法,制定不同的学习目标。
3、活动以自学为主,个别指导,鼓励学员互帮互学。
5、创造气氛,利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。
6、与家长紧密联系,为有潜质的学生提供更优越的发展条件。
二、取得的成效。
经过一学期的活动,进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣,增长了学生在信息技术方面的知识,提高了学生对计算机的湾塘中学第二课堂操作水平。同时,提高了信息技术教师教学能力,掌握了新的教学方式,为今后工作积累了宝贵经验。
三、存在的问题和不足。
1、经济条件的制约,设备更新滞后,不能充分满足活动的开展,学生的上机练习较少,影响了活动的效果。
2、学生层次不一,致使活动的开展不能同步,增加了活动的难度,导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一,在很大程度上影响了活动成效。
3、部分家长认识不足,不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境,也影响了活动成效。
小组活动总结
在这次小组活动中,我与我的同伴一起完成了一个关于环境保护的主题。以下是我的小组活动总结。
首先,我们在选择主题时进行了深入的思考和研究。我们注意到当今世界正面临着种种大规模环境问题,如全球变暖和极端气候事件。我们意识到必须采取积极措施来保护环境。因此,我们选择了“环境保护”作为我们的小组主题。
然后,我们进行了一些调查和研究。我们了解到,环保的方法有很多,从日常生活中的小事情到政府层面的大计划。我们还考虑到了这些方法的优缺点和可行性。我们的研究使我们更加熟悉了环境保护这个话题,也使我们更加缜密和清楚地了解如何去解决这个问题。
随后,我们开始了实际的行动。我们创建了一份宣传单,宣传单上列出了一些实用的环保方法和如何实现这些方法。它们都是尽可能符合实际生活和环境保护的道德义务的'。我们把这份宣传单进行分发,这使得我们能够联系到更多的人,教育和提醒他们做出有益的环保行为。
最后,我们进行了总结和反思。我们讨论了我们完成这项任务的优劣点和取得的成果,这是我们在环境保护方面有所贡献的象征。我们指出了一些需要改进的方面,从而在以后的项目中得到了经验和启示。
通过这次小组活动,我学会了如何作为一个团队成员与其他人合作,研究并解决真正的问题。我还学习如何将我的专业知识和技能应用到实际情况中,并与来自不同背景的同事一起学习。这是一个充满挑战和乐趣的过程,让我的团队精神和环境意识获得了提高。
小组活动总结
为了进一步加强素质教育,开展丰富多操的第二课堂,陶冶学生的情操,培养学生对音乐的爱好,提高学生的笛子吹奏能力,本学期成立了笛子小组。现将本学期工作作日下总结:
第二阶段:吹出的音调要干净,少杂音。
第三阶段:熟悉“1、2、3、4、5、6、7”低音和高音指法第四阶段:懂得基本的乐理知识,能吹奏简单的练习曲目。经过一学期的练习,同学不但增加了对笛子这一古老乐器的喜爱,吹奏水平也有不同程度的进步。
在小学阶段,由于学生体质的原因,笛子几乎是所有民乐里最耗费体力的,长时间的练习通常会导致学生出现头晕、耳鸣等不适症状,但要提高笛子吹奏水平,又不能缺少练习,因此,除了培养学生兴趣、加强体育锻炼外,对练习方法的指导非常重要。
1.活动中尽量做到轻松活泼,教师的语言尽量要风趣幽默,使学生因为喜欢老师而爱上笛子:
2.加强个别指导,避免一味的合奏,防止出现“滥竽充数”的现象,运用单独加练,曲目过关等多种形式的辅导,及时发现学生在吹奏过程中出现的问题,及时纠正。
3.重视思想教育,要求做到“学校天天练,家里时时吹”,培养学生坚持不懈、勤学苦练的良好素养。
吹笛子跟随学生的'体质紧密相关,所以笛子兴趣小组的同学大部分都是男生,但男生好动,性格活泼,耐性差,对于在家练习缺乏自觉性,致使有些同学过了相当一段时间,技艺提高不大。这个问题还需要以后思考解决。经过这个学期后几个星期的狠抓,学生们终于能准确掌握音的指法,尤其是7个基本音。在学生们中,陈嵘、克文辉尤为熟练。
在今后,还要继续大量练习一些小乐曲来锻炼学生的节奏和试奏能力,如欢乐颂,卖报歌,大鹿等等。使他们能较好的学生分别可以奏2/43/44/4拍的小乐曲。乐感和节奏感比上这学期能有所提高。
书法活动小组活动总结
小学生的思想还不是很成熟,刚参加书法小组的时候确实有一种喜欢书法、想写毛笔字的热情,兴趣但是要写好书法却不是那么容易的,不是只凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐心和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点,往往刚开始的时候很努力很认真的去学,过了一个阶段就失去兴趣了,所以做为书法活动小组的辅导教师,要提高小组成员的书法水平,就必须在活动中随时抓好学生的思想教育,随时激发学生学习书法的兴趣。我的主要做法是:
1、学期初的时候做好开学动员,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目标。
2、平时我随时观察学生的思想动态,发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。
3、注意发挥榜样的作用。榜样的作用是无穷的,在书法小组中有一些同学总是认真刻苦的训练,书法水平也进步的很快,我就经常表扬这样的学生,让他们成为其它同学的榜样,以好的风气带动整个活动小组。
4、经常进行书法小比赛,把好的作品在墙上展览,小学生的表现欲往往都比较强,都希望自己的作品能够进行展览,所以在练习的时候就会加倍的努力,而每一次的小展览就更激发了其学习书法的兴趣。
活动小组的成员包括三个年级,各年级的接受能力和基础都不太一样,所以在活动中就不能用同样的训练方法对待每个年级的成员。
三年级的学生本学期是初次接触书法,什么都不懂,所以我就从最基础的知识开始讲起,从执笔姿势到坐姿,从一点一横一撇一捺的基本笔画入手,到学写一些简单的字,从全部是双勾摹写,到双勾单勾相结合,一步步让学生逐渐进入状态。
本学期四、五年级的书法水平差不多,所以本学期对他们的训练方法也是基本一致的,他们已经有了一定的书法基础,但是有的同学对一些难的笔画还是写得不太好,并且大部分同学还不能很好掌握字的结构,所以对他们的训练,我要求采取双勾、单勾、自己写三种练习方法,既不失古人位置,又不失古人笔意,还能给自己发挥的空间。
在活动中,我注意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析、动手练习。
活动小组的成员较多,水平各有不同,在平时的训练中,我既注重全体的训练,又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导,以更快更高地提高尖子生的书法水平,为代表学校参加比赛奠定基础。
通过一个学期的训练,大部分活动小组成员的书法水平都有了不同程度的。
提高,在济南市硬笔书法协会组织的庆建国xx周年硬笔书法比赛中,6人获一等奖,19人获二等奖,我也在此次活动中获优秀指导教师一等奖。在学校元旦组织的书法展示活动中,规模大、档次高,受到与会领导的一致好评。但是也有个别的同学进步很小,写得也不太好,下个学期,我应该继续努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。
小组活动总结
时间过得很快,一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。在学期开学初,在校领导的带领下,我们组建了朗诵活动小组,并很快地定制了学期计划和活动安排表,学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。在开展活动的期间,我认真做好学生的考勤工作和教学工作,学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。在上课的时候对学生进行细心的辅导,对于她们提出的疑难问题尽量解答。再者,因为生活空间的局限性,学生的视野还不够广阔,我经常充分收集有关适合儿童朗诵类的作品供学生进行欣赏,这样能使学生在学的同时能够感受另一种氛围,并对朗诵产生浓厚的兴趣。
本学期对学生的朗诵技巧进行了培训,主要是从以下几方面:
1、停顿不管是说话或朗读很自然都要换气,就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要,也可用来表情达意,使听话的人更能领略说话者或朗读者的意思。停顿时间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的.停顿时间最长,接着是句子与句子之间,而标点停顿的时间则较短。
2、速度文章的体裁和内容影响朗读的速度,通常表现高兴、紧张、害怕、激动、愤怒等内容时速度较快,悲伤、失望、生并哭泣等内容的速度较慢。不过,跟停顿一样,速度也不是坚守原则一成不变。为了更准确表达作品的情感,可随时有变通的处理方式,务必要灵活运用。
3、轻重因为重读的字词不同,感觉所强调的重点就不一样,重音用得适切,可以使语句的意思更加鲜明,而表达不同的意义。
4、升降升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些变化,才会有动听的语调。所谓声音的高低升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜,节奏感好,词句就富有音乐的美感。句调的升降变化,虽是对整句说的,但是一句话句调特别显著的变化,却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化:高升调、降抑调、平直调、曲折调。
朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。诗歌朗诵活动具有独特的促进小学生语言发展和想象力的功能。本学期的兴趣小组活动开展取得了一些成绩,但也有不足的地方。比如,学生对于朗诵的认识,还有少数学生普通话不够标准,尤其是前后鼻音,都影响了我们的教学活动。还有,我想自己对于怎样辅导学生能够更好地运用正确的方法进行朗诵还需要去想想更正确更有利的方法。学生的表现能力不是很好,很容易怯场,所以还要给予学生更多展现自我的机会,一来可以好好锻炼一下学生的胆子。因此,在今后的语文教学中,我会继续重视对学生朗诵的培养,用朗诵促进孩子语文素养、作文能力的提高,启发培养孩子的思维和想象力。
兴趣小组活动总结
本学年美术二班组以学校的工作计划为依据。根据学生的特长,重点培养书画尖子生。平时让他们课后练习,让他们在学习文化知识的过程中,丰富自己的艺术修养。以学生为本,注重个性发展。
通过这一学期的兴趣小组学习,学生对学习产生了浓厚的兴趣,许多学生要求有机会再次学习,并在这些兴趣的指导下,许多学生参加小组学习。以下是这学期的工作总结:
参加过兴趣小组的同学都有这样一种感觉:以前画画只是为了应付老师的作业,有时候甚至是为了“给家长一份工作”。但通过学习,他们意识到自己不再被动,而是主动,可以有意识地完成学习,可以把学到的东西介绍给同学。在他们的影响下,更多的学生想参加兴趣小组,尤其是在一年级。
在这个兴趣小组中,不仅是艺术基础知识,绘画的许多基本技巧也被学生掌握,极大地拓展了他们的知识。
因为兴趣小组不仅有室内理论学习,还参与实践,给了很多学生动手的机会,尤其是在今年的高新区现场书画比赛中,展示了自己的才华,赢得了师生的高度赞扬。更何况“艺术源于生活,美化生活”,让他们意识到学习艺术的有用性,当然也增加了他们学习的兴趣。
从质量的角度来看,学生的课外生活丰富了,他们的生活不局限于课堂,这使他们认识到学习的乐趣,对学习更感兴趣。
当然,我们的工作还存在一些不足,我们期待我们的工作得到更快的改进和发展。我们将以为学生工作的理念更加努力工作,以提高我们学生的素质。
小组活动总结
本学期我校为了培养学生的兴趣爱好,发展学生能力,组织了社区少年宫活动,现就本学期活动的内容总结如下:
根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,兴趣小组成员由六年级学生组成,兴趣小组在每周星期二、星期三,下午进行(学校另有全校性活动或教师活动除外)。
为了充分尊重学生的兴趣爱好本兴趣小组在本学期进行了绘画创作、flash动画的制作等内容。
1、按计划开展活动,做好活动课题资料的收集、分析工作。
2、因材施教,根据学员的不同状况采取不同的教育方法,制定不同的学习目标。
3、活动以自学为主,个别指导,鼓励学员互帮互学。
4、创造和谐的`活动气氛,充分体现了素质教育。
5、创造气氛,利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。
6、举行一个比赛平台,并提供简单的物质奖励,为有潜质的学生提供更优越的发展条件。
经过一学期的活动,进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣,增长了学生在信息技术方面的知识,提高了学生对计算机的操作水平。同时,提高了信息技术教师教学能力,掌握了新的教学方式,为今后工作积累了宝贵经验。
1、由于一周只有两次而报名学生很多、不能满足学生的需求,学生的上机练习较少,影响了活动的效果。
2、学生层次不一,致使活动的开展不能同步,增加了活动的难度,导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一,在很大程度上影响了活动成效。
3、部分家长认识不足,不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境,影响了活动成效。
小组活动总结
一月前,医务科组织召开了“临床科室病历质量管理责任人工作会议”,现将我科一月来开展的工作汇报一下。我科组织全科人员学习了《昌邑市人民医院加强医疗服务监管,确保医疗质量安全工作配档表》红头文件。基本每天下午我或高主任都对住院病历检查一遍,尤其是新入院病人的病历,督促科室大夫按照《山东省病历书写基本规范(20xx年版)》及电子病历的相关要求,及时、认真的完成病历书写。每天的'住院病历都仔细看一下,力争完善每一份病历。每周一是我科质控小组固定活动日,小组成员对所有住院病人的病历从头至尾仔细检查一遍,如果存在漏项、缺陷、空项及时补全。我科医生一月来在病历质量上有明显的提高,基本都能及时、正确的按照病历书写基本规范上的要求完成病历书写及打印。刚开始开展这项工作时,我需要花费时间较长才能看完所有病例,所以经常抽查几份就算了,经常忘记在病案首页“编码员”处签名,有时工作忙当天就忘记检查病历的书写情况。现在已经对这些工作熟悉了。只要上班,每天都把病历翻看一遍,所有的住院病历都了然于胸,翻看检查病历的速度日益加快,每天花费的时间比一月前明显缩短。在高主任带领下,我科将会严格按照院领导和医务科的要求,严把病历质量关,争取每份病历都按要求完成。我科会每日检查病历,发现问题立即纠正,消除隐患。每周按时进行质控小组活动,每月按时召开科内病历质量通报会。相信这项工作开展不久后,我院的临床医务人员会更加认真的完成病历书写,我院的病历质量会整体提高。
小组活动总结
一.活动前言。
1.我们的向来注重致力于我们的校园环境建设,生态上的绿化建设,学习上的氛围建设,活动上的积极建设等。我们这次的活动积极响应学校的环境建设。
2.首先我们的活动开始就是始终坚持着民主集中制原则,在活动的选择中我们采取了民主制,本次活动是由小组17名成员共同选择出来的,所以其本身就具有每个选择人的个人意愿,更有利于活动的实施。
3.其次,我们保护校园环境,保护同学们学习环境的活动主题贴近国家可持续发展政策和人才强国战略,我们小组始终坚定不移的追随党的政策方针,全心全意为人民服务。始终准备着为共产主义奉献一生。
二.活动目的'。
1.为了给我们的学校创造一个良好的生态环境;给我们的同学们创造一个良好的学习环境。
2.提高我们组全体人员的思想觉悟,做到全心全意为人民服务,最终成为中国共产党培育的一支素质高、意志坚、目的纯的青年队伍。
3.通过我们的实际行动来感染大家,提高同学们的思想文化素质,争取成为新时代的“四有”青年。
三.活动过程。
1.集合:于5.22日早上在图书馆门口集合。
2.打扫:我们组中的每个人都积极投身清活动中,有工具的同学用工具,没有工具的同学用手捡,不怕脏不怕累,还能够面带笑容,在思想认识上都能都上升到为人民服务的高度同事也充分的体现了艰苦奋斗精神。
四.活动中的不足。
作为广大积极分子中的一员,我们始终以党员的标准和要求来作为我们的行动指标,所以我们对这次活动也进行了自我批评。
1.经验不足:我们小组第一次搞活动,经验还不足,管理能力还有待加强。
20xx年5月26日。
小组的活动总结
为推进素质教育,繁荣学校文化,促进学生全面发展、个性发展,本学期健美操小组学习了少儿三级健美操和全民健身操一级部分动作,深受同学们的喜爱。既到达了健身、健心的目的,也体现了健美操活动开展的必要性。
这学期的健美操兴趣小组,又新增了一些二年级的学生,这群可爱的小家伙,从年龄上、健美操基础上、对动作的理解本事上与较大些的学生都相差很多,但他们每次课都很认真,也比较紧张,新的套路动作比较难,对动作的控制及感觉的拿捏更是不容易做到,所以在教学上,我关注每一名学生,及时给与指导和肯定,使他们有信心学下去,并喜欢在这个团体中学习。本学期教学我吸取以往的经验,进行如下方法教授:
1、边讲、边练、边示范,在整体示范、教授的基础上,做好个别辅导工作,尽量照顾到每个孩子。
2、在学生会学习的基础上,培养学生的教的本事。高年级领悟本事快,能够教低年级学生,进行分组练习;同年级之间也能够相互教授。这样教师就有更多的时间进行巡视及指导。
3、规范动作时时抓,课堂中从基本步伐到成套动作反复练习,逐步提高他们的力量、灵敏、柔韧、协调素质,以确保动作的清晰、干净利落、自然流畅、有弹性。
4、评价及时到位,将表现优秀的队员,作为评价的主要资料,多进行正面评价、少进行负面评价。努力提高学生的进取性和兴趣,使其乐于展现自我。
在以后的日子里,我们会更加严格、刻苦的训练,争取更多的成绩。使健美操活动小组成为学校文化建设的一道风景线。