假如给我三天光明读后感体会(通用24篇)

时间:2024-01-15 07:28:09 作者:笔尘

读后感是评价一本书或一篇文章好坏的重要依据之一,它可以反映我们对作品的理解和欣赏程度。在这里,我们推荐了一些读者们写的读后感,希望能够给大家带来不同的视角和思考角度。

假如给我三天光明读后感心得体会

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。出身19个月的她就成了聋子和瞎子,连说话都困难,当时她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦·凯勒感受到了生命是什么。于是她克服种种困难,发愤学习写字,学习说话,用心去感受生活,发现生活。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

《假如给我三天光明》读后感心得体会

读《假如给我三天光明》带给我许许多多的感悟,其中就有一个勾起我大脑中令我难过的事:别等失去再珍惜!

《假如给我三天光明》中有一句话,就代表海伦·凯勒对这句话的理解“善于运用你的眼睛,犹如明天你将遭遇到使命的灾难。”

就如我7岁时干的傻事。当时我们家横空出现了一辆儿童自行车,我的妈妈也没说清楚,就来一句“给你的,骑吧!”我也没想太多,反正起就是了。我呢也不懂得珍惜,骑时用力去蹬那个踏板,不用时不是用支架撑好,而是随便往地上一丢,“咚咚咚”,掉漆、变形那都是常有的事,我也不管它。单车怎么能受得了这么大的折腾?后来,他果真坏掉了,还无法修理。面对妈妈的责怪,我也不是很难过。

后来,他才跟我讲,那是外婆攒钱给我买的。面对现在的出门不方便与我对外破爱的糟蹋,我不禁觉得难过与后悔,留下了悔恨的泪水。我更觉得当初应该好好珍惜那辆自行车,可现在已经失去,晚了!

还比如我们人类共同的家园——地球。她,本应是蓝与绿相伴,可现在,她身上的棕色越来越多。没错,树木大量砍伐,看那惊心动魄的数字,看那生活在水深火热之中的人们,看那北京的空气污染,看那极地地区冰川的融化……世界,不要变成沙漠,少砍伐,不要等到树木全枯萎的时候再补救!

其实,我们每个人心里都去向往着那片自己触摸不到的天空,可是,当你身处的大地都消失了,你就永远触摸不到天空,所以,不要等失去才珍惜,不要等失去才回忆,因为,他不会等你。

你回头看一下,不知道你曾错过多少,也许当时你不觉得有什么大不了,可是,不知蹉跎了十年的你蓦然回首,会不会有一丝后悔,会不会有一丝留恋,后悔当初的任性,回忆最初那份温暖。

没有人会等你,所有人都会向前看,时间流过指尖,阳光透过指缝,最初的温暖被寒风吹散,一个人,回忆,飘零。

不要等到失去在珍惜!

假如给我三天光明读后感心得体会

这几天,我读了海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》,读了这本书,令我受益匪浅。

伟大的著名作家马克。吐温曾经说过:“十八世纪有两大奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦。凯勒。”的确,海伦就是这么一个奇人,原来,她是一个残疾人,但在她自己的不懈努力下,终于成了一个家喻户晓的人。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些“人间奇迹”!

开始,我愚蠢的认为,海伦是不幸的,但是后来,我越来越发现海伦是幸运的。她有知识,她有莎莉文老师,她还有着许许多多的朋友们。知识给予了她光明,莎莉文老师让她懂得了什么是爱,她的朋友则处处关心她,照顾她。

"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于平常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,这可是连正常人都难以做到的事,她—一个盲聋哑儿,却写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等著作。

海伦,一个向往光明的残疾人,想象如果自己有三天光明,将会做出什么样的事情,而我,一个正常人,却每天只想着该玩什么游戏,该听什么歌曲,一点也没有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的感觉。

记得那一次,我发高烧,不能说话,才几个小时,我都受不了,我真想不到,海伦。凯勒是怎样度过她那87年无声、无光的生活的。

假如给我三天光明读后感心得体会

“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另个一个就是海伦·凯勒。”

——题记。

我合上书本,闭上眼睛回想书中的内容时,仍意犹未尽。这本书给了我极大的震撼,书的页数算不上多,可每翻一页却都带给我无限的遐想和许多难以言表的感受。

海伦.凯勒是个坚强的名字,是个充满奇迹的名字。两周岁时,海伦不幸染病导致失明失聪,陷入了黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击,但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。母亲为她请了一位老师——安妮·莎莉文。她的来到仿佛为海伦黑暗的世界开启了一扇大门,把一个光明的世界展现在海伦的面前。在沙利文老师的帮助下,海伦克服了常人难以想象的重重困难,学会了用盲文阅读,学会了通过读唇和别人进行沟通,甚至完全凭借手触摸到的嘴唇和舌位的变化学会了发音和说话!她不仅学习了一个正常孩子应该学习的所有课程,还熟练掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语等几门外语,通过了哈佛阿大学拉德克里夫学院的入学考试,并以优异的成绩毕业,成为阿世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

海伦·凯勒虽然眼瞎耳聋,但她没有因为自己生理上的缺陷感到痛苦,而是跟正常孩子一样,热爱大自然,热爱生活。谷仓、马粮以及乳牛场,都曾留下她童年朗朗的笑声。她这种乐观地面对生活的态度是令人敬佩的。海伦·凯勒或许拥有着天生不完美,可她创造的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。在困境中,她以惊人的毅力去面对;在逆境中,她勇敢地接受着生命的挑战。漫长的黑暗是可怕的,世界在海伦·凯勒眼中只是无尽的黑暗,使她犹如陷入了一个黑色的深渊。这孤寂,这痛苦,是常人根本无法忍受的。虽然眼前是一片漆黑,可她的内心却是五彩斑斓的。给她无穷动力的是那美好的希望,是希望引领着她与命运抗争,不断前进的。成长中难免有许多挫折需要我们来面对,我们一定要坚信对未来的希望,努力地去追逐生命。

看完书的我觉得自己是幸福的,书中这样写道“我,作为一个盲人,想给那些视觉正常的人一个启示,我想忠告那些愿意充分利用自己视觉天赋的人:充分利用你的眼睛吧,仿佛你明天就会失明一样。同样的道理也适用于其他的感官。去细品那美妙的音乐,聆听鸟儿的鸣唱,欣赏管弦乐队的优美旋律吧!仿佛你明天就会失聪一样。去抚摸你想触摸的每个物体吧!就像你明天就会失去触觉一样,去嗅一嗅鲜花的芳香,品一品美味佳肴吧!就像你明天再也不能闻到,再也无法品尝一样,将你的所有感官都充分调动起来吧!充分运用上天赋予你的所有感官方式,你就会感受到世上各种不同的愉悦和美丽。然而,我相信在所有的感觉之中,也许视觉是能给人带来最多愉悦的。”

一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性;一个度过了生命的88个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界,这份爱是何等的博大。

假如给我三天光明读后感心得体会

读了《假如给我三天光明》这本书,对我的启发很大,你们知道为什么?你们知道我读了这本书有什么感受吗?下面我就给你们介绍一下吧!

女孩海伦·凯勒在年幼时因生病而发高烧,导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努力,在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵,使她的名字深深的印在了我的心中。

读了这本书让我沉思很久,让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今天开始做三天有意义的事情。

第一天,我要感谢我们的父母,因为他们是我的起蒙老师。从我还没出生就开始为我作好教育的准备,什么好吃的都留给我,可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。

第二天,我要感谢我们的老师,因为他们像园丁一样为我们默默的付出,就像沙得文老师一样教育我们,使我们学到很多知识。马上老师节就要到了,我要做一张贺卡送给老师,谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。

第三天,我要感谢我的同学,因为他们经常帮助我,让我开开心心的学习和玩耍。在学习中同学们互相帮助,下课后一起做游戏,有好吃的一起分享。

感谢上天给了我这么多,也拥有了很多!但是我们以后也会遇到很多很多的困难,我们要学习海伦·凯勒的那不屈服于命运的精神,去克服种种困难。想想我们是多么幸福,海伦·凯勒她又聋又盲,竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业,她是付出了多少代价。她的这一切,都是由海伦`凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应该上课不要开小猜,要认真听老师讲课,下课不要贪玩,复习一下老师讲的所有重点。我们应该珍惜现在生活,要好好学习,天天向上。

这本书,要告诉我们:要克服困难,坚持不懈,永不放弃,才能取得成功。但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心。

《假如给我三天光明》读后感初中作文《假如给我三天光明》心得体会

今天,我读了海伦·凯勒的著作——《假如给我三天光明》。我深深地被海伦·凯勒的故事所吸引,它使得我茶饭不思,废寝忘食,简直不相信这本书竟出自于一位盲、聋、哑的作者笔下。(文章开头简而得当,交待清楚写作背景。)。

海伦·凯勒是著名的美国女作家、教育家、慈善家。在她刚出生十九个月时,因患猩红热而被夺去了宝贵的视力、听力。她虽然一生生活在黑暗与寂静之中,但她的心灵却无比明亮。(概括得不错!)她不仅考入了哈佛大学德克利夫学院,还学会了英、法、德、拉丁、希腊这五种语言!是她那灵巧的手和聪明的头脑,弥补了她的不足。(本段简要概述了作者生平故事,为后文的`议论作好了铺垫。)。

这本书是海伦·凯勒写的一本励志书,它的前半部分主要写了海伦·凯勒变盲、变聋、变哑后的生活,后半部分则主要介绍了她历经艰辛的求学生涯。她以一个身残女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜一切。(采用夹叙夹议的写法,二者结合)。

读完这本书后,我百感交集,锁眉深思:是什么力量使海伦·凯勒不屈不挠地挑战生命呢?又是什么力量,使她在一片寂静中、一片黑暗中取得胜利呢?是她那光明而乐观的心态,使她能勇敢地面对黑暗,面对困难,最终通向成功。(采用设问方式,亮明基本观点)。

以前,我喜欢练书法,整整练完了几本字帖。(原创作文投稿)经过一两年的练习,我在字帖上已经能临摹得很好,但一脱离字帖,或者是写得快一些,我的字又变回了以前的样子。而我看到很多同学,虽然很少练字,但却写得一手好字,这让我羡慕不已。那时,我觉得上天对我不公,没有给予我书法的天赋。于是,我选择了放弃。当我读完这本书后,心情久久不能平静。在我抱怨没有“鞋子”的同时,这个世界上很多没有“脚”的人,却仍然在顽强地奋斗、追求。与海伦·凯勒这个勇士相比,我简直就是一个懦夫。于是,我从书架上拿下以前的书法字帖,拂去封面的灰尘,心平气和地坐在书桌前,重启我的书法追求。(联系个人实际,用切身体会和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。)。

“假如给我三天光明”,这一句发自海伦·凯勒内心深处的真切的渴望,感人肺腑,或许只有这些失去身体某部分的人,才有如此深的体会吧!而我们很多青少年,虽有一双明亮的眼睛,却不懂得珍惜。(并非所有的青少年都天生拥有明亮眼睛,此处表达需要严谨)有的同学不注意用眼卫生;有的同学长时间将双眼盯在了游戏屏幕上;还有的同学读书写字时,姿势不正确。长此以往,终有一天,我们将失去明亮的双眼。等到失去才后悔莫及,是不是为时已晚了些?(联系某种社会现象,再次阐明文章观点。)。

海伦·凯勒用顽强意志创造了奇迹,强烈地震撼了我,给我蒙尘的心灵以洗涤,让我懂得做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,健康向上、自由乐观!同时,我也从中读懂了我们要把握现在,珍惜生命!(结尾再次紧扣主题,抒发自己的感受,写得很好!)。

评语:读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。本文既有写“读”,又有写“感”,既有叙述,又有说理,二者很好地结合起来,是一篇不错的读后感文章。

假如给我三天光明读后感心得体会

残疾或许在我们眼里代表着残缺,身体上的不完美,不健全。可是这一个词语就降临在了海伦凯勒身上。

海伦凯勒,一个渴望得到光明的女孩,我从她身上得到了很多启示,我要对那些拥有光明而不珍惜它的人说,善于用你的眼睛吧,,才会发现这个世界的美,如果明天你将告别光明,告别这美丽的世界……同样的,去学会用耳朵聆听美妙的声音,鸟儿的歌声,树叶的歌声,把自己奉献给大自然,奉献给这个美好的世界。

从这本书中,我看到了残疾人对生活的向往,我看到了一个没有光明的人,却比我们更加懂得“光明的含义”,我看到了一个残缺的身体,但是没有残缺而更加活跃的心!

假如给我三天光明体会读后感

这本书介绍:海伦九个月因失去视力。听力,陷入盲聋哑的黑暗。从此她的父母顺从她。宠爱她,养成了她任性、自私、喜欢计较、报复心强的个性。

她六岁时父母为她请了个家庭教师——莎莉文,在老师的严格的教育下改变了恶习,老师用手画拼写法教她识字,用卡片教她拼写句子,后来她学会了盲人版课本,她努力学习,直到把课本都磨破了。

她掌握了很多单词后又想说话,这对她来说必须经历无数痛苦和煎熬,才能学会。当猫狗叫时她去摸它们的喉咙,亲人唱歌时去摸脖子……一天她一只手卡在喉咙上,另一只手压住嘴唇,发出一些模糊的声音,后来终于会说话了。

海伦是我学习的好榜样,她勤奋好学,勇敢顽强,而我呢?是一个独生子,任性自私,商店里我喜欢的东西非得给我买,好吃的东西得先让着我,家庭作业没做好的地方我不愿修改,背书时不熟练的地方要求提醒,把学习当成任务。

中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课,老师讲解的东西她一字不落的记下了。莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上,其他的基础知识就靠她自己下功夫了。

她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字,以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。我真羡慕她。她走遍美国和世界各地,为残疾人演讲、募集资金,把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。

这本书生动的再现了海伦的勇敢顽强。勤奋好学与仁慈正义,这些美好的精神催人奋进,给人激情。今后,我要刻苦学习,不断进取,做一个有用的人。

《假如给我三天光明》读后感心得体会

在业余时间,我读了《假如给我三天光明》这本书,书的作者是美国盲人作家海伦﹒凯勒。书中的故事感人肺腑。我在以后的学习生活中,无论遇到多大的困难,只要想想故事中的海伦,就会微笑面对。

海伦从小就因疾病失去了听觉和视觉,她从未看到过世界的多彩,从未见过父母的慈祥面孔,从未见过辛勤教育她的老师,太多的不幸降临在她身上,但她从未退缩,坚强勇敢的度过了人生。

海伦是不幸的,同时又是幸运的。她遇到了一位耐心的老师。莎莉文老师教她什么是水,带她到厨房,拧开水龙头,握着她的小手,放到水流下面,让她感觉到水的形态,随后在她手上教她盲文,她很努力的学,没有辜负她的好老师。

看完《假如给我三天光明》,我自觉惭愧,我们这一代都是独生子女,家里只有我们一个孩子,爸爸妈妈都把我们当成掌上明珠,我们过着衣来伸手,饭来张口的优越生活,我们有健康的身体,比起海伦来,我们所遇到生活的挫折,学习的压力都已算人生路上的小石子。

我要向海伦学习,学习她的认真努力,学习她的坚强不息,学习她的自强自立。坚贞不屈,不断进取的精神是海伦﹒凯勒所拥有的,我们是祖国的接班人,更应该拥有这种美好的精神品质!

面对未来的挑战,我们要努力奋斗,才会拥有实现梦想的无限力量!

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假如给我三天光明读后感与心得体会

儿子的幼儿园开展亲子读书活动,让我这个放下书十年的人,再一次拿起了书,这也使我有幸心平气和的读完了《假如给我三天光明》,这本书对我的心灵还是很震撼的!

书中海伦这样说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”知识就是人类活动的脉搏,知识就是人类生命的音乐!同样知识改变海伦,创造了十九世纪这个奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。海伦19个月的时候失去视觉和听觉,失去了联系,她是孤独的,恐惧的,古怪的,无礼的,直到莎莉文老师的出现摆改变了她的生活。沙利文老师使小海伦张开了心灵的窗户,使她接触到了知识,海伦才走进了知识的光明之路。

海伦,用她的一生诠释了生命的意义。海伦的自传这样写到:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”这时我感到自己是多么的渺小。

海伦用自己的黑暗带给他人无限的光明,她用自己的行动告诉我们无论在任何困难情况下,不要放弃,通过知识勇敢的抗争,找到自己的光明之路。

在光明中体会的《假如给我三天光明》读后感【】

《假如给我三天光明》的作者是十九世纪著名作家和教育家海伦·凯勒,她1880年6月27日出生在美国南部,她并不像别的作家一样,她十九个月大的时候因病失去视力以及听力,陷入盲聋哑的黑暗中。

《假如给我三天光明》写了海伦十九个月大时发高烧不退,医生诊断出是得了急性胃充血和脑充血,她被烧得稀里糊涂,在亲人们都在准备丧事时,高烧居然奇迹般退了,但还是因此失去了视觉和听力,从那以后,海伦陷入了无边的黑暗,整整四年时间,直到六岁,有一个名叫莎莉文的女老师,把她领进了知识的殿堂,唤醒了海伦那一双比任何肉眼还要明亮的心灵,获得了全新的光明,就在十六岁时,父亲突然逝世了,这是海伦第一次尝到生离死别的滋味儿。

海伦的眼睛会看到飞虫震颤的翅膀,鼻子会闻出花朵与花朵不同的芬芳,耳朵辨别得出雨打在石头上还是树叶上……她感知到她的世界比别人更加精彩,“人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。”

海伦有一种厄运打不垮的信念,她生活中有过挫折,但她拥有这种信念,用希望之光驱散了绝望之云,因为有了这种信念,才引领她走进了知识的殿堂。马克。吐温说过,十九世纪有二个奇人,一个是拿破仑,还有一个就是海伦。,凯勒。

假如给我三天光明体会读后感2

由此我想到了自己,真切地感受到了生活中的我是多么幸福啊!与海伦相比我太惭愧了;我有着健壮的体魄,不用隔三岔五的去医院;有着慈爱的父母,把我看成是含在嘴里,怕化了,捧在手里,怕掉了,我还有很好的同学和老师,他们都很关心我。但我不是还常常抱怨吗?抱怨妈妈对我不好,抱怨老师布置作业太多。之所以这样,是因为我缺少一颗感恩之心,海伦让我学会了感恩。

我要感谢父母。感谢他们给予我宝贵的生命,感谢他们为我提供舒适的生活环境,感谢他们为我所做的一切。

我要感谢老师,感谢老师用知识的汗水来灌溉我们这些幼稚的小苗,感谢老师用知识的养分来滋养我们这些小草。

我要感谢生活,感谢生活中的快乐和伤痛,感谢手中的这本书,感谢所有的一切。

海伦,我也感谢你,感谢你让我看到生活的美好。你这个挥动着单翅的天使,一定会看到感恩使社会变成人间天堂。

给我三天光明读后感

我思索着,思索着读《假如给我三天光明》后,海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!

为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。

正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子,却自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹。

我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。

因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时,是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。

读完此书后,我的确受益不少,激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!

《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”

《假如给我三天光明》读后感

海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。可是在海伦出生了19个月后,一场不幸的事降临到海伦的身上,她的眼睛坏了、耳朵也聋了,她成为了一个永远见不到光明,听不见声音的儿童。她的世界里只剩下黑暗了,她见不到充满阳光的世界,听不见世界上的那些美妙的歌声了。一切都是静悄悄的。

直到,海伦6岁的时候。安妮·莎莉出现在她的面前时,她又能见到一缕阳光了。从此是海伦的一生彻底改变。

安妮手把手教她识字,带给她了许多知识,使海伦重新认识到世界,让她重新拾回信心,更让她渴望外面的世界,她想许愿获得三天的光明,求看看那些带给她快乐的好伙伴,还有她最尊敬的安妮老师和家人,去外面看戏剧和风景。

有些人因为一些小小的挫折而“丢弃”掉许多机会,而海伦她不是,即使已经盲了,但她并没有灰心丧气,反而变得更加坚强,更加努力。所以说我们不能因为一些小小的挫折,而丧失信心。人生总不可能一帆风顺,但只要乐观向上、对自己有信心,通过不懈的努力,终会有成果。

我们要坚强的面对生活上的挫折,不要气馁,我相信终究会成功的。

《假如给我三天光明》读后感

这是一个奇迹的诞生,它记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明,但她勇敢地与黑暗与死神拼死决斗,用纯洁的爱拥抱自然,她的坚强,她永不放弃的精神魅力,深深地打动着全世界人的心。

虽然她的世界是灰暗的,但她的内心确实光明的。她幻想着有三天的光明,想像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。

她的行为与思想,使她成为伟大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑战了生命的极限,她证实了自己!

也许是她的行为,深深的打动了慈爱上帝,上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户,让她超越世人,创造她自己的奇迹有力量。

这个处在黑暗,行在光明的孩子——海伦·凯勒,她的毅力永远住在世人的心中!

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》一书的字理行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用爱情的态度劝诫世人应该珍惜眼前享有的一切,海伦·凯勒想到的事物实在是太多太多了,然而却只是一个很美很美的梦。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。他作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表达自已对求知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自已的亲切感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有身心健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运安排,不接受和渴望求他人的怜悯,他们会凭借自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

我深深地为海伦.凯勒不掘不挠、努力与命运抗争的精神所感动。当我读到“也许哪天我能凭借想象来说明,假如给我哪怕是三天的光明,我最喜欢看到一些什么。在我想的时候,也请你想一下吧,请想想这个问题,假如你也只有三天的光明,那么你会怎样使用你自已的眼睛,你最想让你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也请你同我闭上眼睛想一想,假如你只有三天时间的光明,你会看到些上什么呢?如果你这样做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍贵的东西,生命的意义就会从琐碎的生活中剥离出来。善待生命中最宝贵的东西,繁琐的生活将变得简单而丰富。

马克吐温曾说过:“十九世纪世界有两大奇人,一是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。没错,海伦·凯勒确实是一个奇人,一个用实际行动来说明她是一个奇人的人,非常值得我们学习。

是挫折铸就了海伦的辉煌,我们都应该向她看齐,跨越挫折,战胜挫折,成功将是我们的战利品。

假如给我三天光明读后感

轻轻打开一扇窗,窗外风景依旧美好,可对于班上有的同学来说,它们已模糊不清。那绿叶中昂首挺立的鹤望兰,在我的眼前是橙艳得发亮,而那些“四眼猫”们摘掉眼镜后就无法辨认。

从窗边回到了课桌边,我继续读起了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。这本举世震惊的好书,是她用心、用手、用身体体会光明,才写出来的。在《假如给我三天光明》里,海伦对光明特别在乎,尤其渴望。在书的最后一章节中,她设想了自己三天的光明生活:第一天,她希望自己能够看一眼身边最亲近的人,看看那些曾经帮助她的朋友,把他们的音容笑貌铭刻在心中;第二天,她希望向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥眼——白天参观博物馆,晚上在电影院或剧院里渡过,走进人与自然的历史;第三天,也就是最后一天,她希望游览城市,感受人们一天忙碌的生活。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?我边想,边从书中抬起了头。目光落在同桌张玮身上,天呐,他的眼睛都快贴到作业本上了。我马上伸出左手,轻轻地扶起他的前额,慢慢地向上抬起。玮玮抬起头,那双大眼睛茫然地望着我。我笑道:“腰板要挺直,注意写字的正确姿势!”他的脸一下子红如六月的太阳,立刻把身子挺直。

噢,第三桌的小涛正眯着眼,记录着今天的作业任务。他最近经常眯眼看黑板,有时还频繁眨眼,可能是眼睛出现问题了吧!我走过去,柔声问他:“小涛,黑板上的字你看不清吗?”“有的时候看得清,有时候又看不清。”小涛说着,又不自觉地眯了一下眼睛。”“让你妈妈抽空带给你去正规的医院看看眼睛吧,看看视力下降了没有!”我建议道。小涛像小鸡啄米似的点点头。

看看班上,戴上眼镜的“四眼猫”不下十人。上周一,我后桌的林远刚配戴了眼镜。昨天,小蓝的鼻梁上也架起了眼镜。现在,正是课间休息时间。有的同学歪着头看书;有的同学趴着看书;有的同学写着作业,不知不觉间眼睛就“亲近”了作业本……有谁在乎自己的眼睛?照这样下去,小学毕业时,班上有多少人不用戴眼镜呢?我的心里笼上了一层愁云,袭过了一阵揪心的疼痛。我想起了中国之声《央广新闻》的报道,世界卫生组织最新研究报告称,目前中国近视患者人数多达6亿,几乎是中国总人口数量的一半。我国高中生和大学生的近视率均已超过七成,并逐年增加,青少年近视率高居世界第一,小学生的近视率也接近40%。相比之下,美国中小学生近视率仅为10%。

“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天的你将遭到失明的灾难……”《假如给我三天光明》一书的最后,海伦的话语如警钟敲响在我的耳边。我这个一班之长,也给大家一个忠告:在乎你们自己的眼睛吧,保护明亮的心灵之窗,不要让明天的生活失去色彩!

《假如给我三天光明》读后感

残疾,简单的两个字,在我们的生活中,并不少见。然而,这两个字,却让多少人心痛,让多少人痛不欲生。海伦凯勒,著名美国作家,教育家。但这位著名作家,是一位残疾人。她失去了感受光明的机会,无法聆听,无法发声。这样一个盲聋哑人,却创下了一个又一个的奇迹。

《假如给我三天光明》正是一个奇迹。这正是海伦凯勒对光明的渴盼。翻开书的第一页,我便被深深地吸引了。海伦凯勒曾经的惶恐、绝望让我心痛。她在书中写道:朋友,你可在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外。

这就像海伦凯勒平时的生活。她看不到光明,她的眼永远无法获知何时是明媚的阳光。她一生处在阴雾天中。她的内心充满了迷惘,她无所适从。她渴望得到光明,就像处于沙漠的人们对水的急切渴盼。

海伦凯勒,她一生度过了88个春秋,却有87年都生活在无光、无声、无语的世界里;她曾经是多么的恐慌,苦恼,愤怒,绝望,但最终依然走出了阴影,凭着坚强的意志,成为全球盲聋哑人中第一个大学毕业生;她创办慈善机构,呼吁保护妇女权益,一生坚持写作,用行动谱写出精彩的生命乐章。她的经历是一个奇迹!

在书中,还讲述了一位心灵导师,她就是引导海伦凯勒走向光明,创造奇迹的老师——安妮莎莉文老师。

其实安妮莎莉文老师的人生起航过程,也是艰难、曲折而又痛苦的。然而,这位老师依然不向困难低头、弯腰。她将爱的光明照到海伦凯勒身上,让海伦凯勒回到了自然,理解了自然,感受到了学习中的乐趣,让海伦懂得了什么是爱。

莎莉文老师的每一次教导,都让海伦离自由、光明和希望更进一步。她的每一次安慰和鼓励,都犹如清泉流入海伦的心中,湿润了她枯燥的心灵。在莎莉文老师的引导下,海伦凯勒走出黑暗,重获光明。

这些,也让我想到自己。

我曾想过春暖花开,但我们每个人的世界也有冬天。如今想来,我的世界仍是春天,只是我生长在初春的阳光里。现在想,就算我的世界是冬天,我也要做冬天里最傲丽的一枝寒梅。

那些遭遇了不幸的人们啊,请打开那扇上帝因锁了门而为你打造的心灵之窗吧!不要再绝望了,把这些绝望甩掉,乐观、快乐地面对生活就是你走出黑暗,重获光明,重生的第一步。

爱的光明一定会照到每个人的心中,只要有希望,你的眼前永远都是明媚的阳光!

《假如给我三天光明》读后感

这个暑期,是个书香洋溢的假期,我是在许多书的陪伴下度过的。在看过的书中,有本鼓励人心的书带给了我不一样的感受,它就是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒,1880年6月27日出生于美国亚拉巴马州的塔斯坎比亚小镇的一个军官之家,于1968年6月1日去世。在她的一生中仅仅只有19个月的光明和声音,其它时间都是在黑暗和无声中度过的。幸运的是,她遇见了安妮·莎莉文老师,她带领海伦走出了黑暗,重新开始生活。海伦长大后成为了作家、教育家、慈善家,出版了《假如给我三天光明》、《我的生活》等著作。

这本书是海伦的自传,它给读者展示了海伦精彩绝伦的人生,堪称世界文学史上独具特色的杰作。书中,记录了盲聋人海伦在无光、无声的世界里坚持学习、生活这个奇迹的发生过程;记录了她如何日复一日、夜以继日地练习发声、说话、写字等艰难困苦的过程。海伦有个美好的心愿,那就是给她三天光明:第一天,她要端详周围关心过她的人,了解生活的环境;第二天,她要参观博物馆和剧院、电影院;第三天,她要周游纽约的.城区。这些事对于正常人来说,是多么简单,可对于海伦来说,是多么的奢侈,难以实现。

这本书,有很多让我难忘的章节或事件,或让人愤怒,或让人叹息,或让人欣喜。其中有几件让我犹为记忆深刻:在海伦2岁的时候,生了声大病,病好之后,海伦的眼睛越来越模糊,直到有一天,当她睁开枯涩的双眼,发现自己什么也看不见了,当时她是多么的绝望;12岁的时候,海伦出版了自己的第一个短篇小说《霜王》,却被人们质疑是模仿康贝尔小姐的《霜仙》,海伦的心情一下子跌到了谷底,就连安那诺斯先生也不相信她,她度过了人生中艰苦的几天,那时的她是多么的无助。

相信每个人只要读过这本书,一定都能从中汲取力量,让自己变得更充实、更强大!

假如给我三天光明_读后感

假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,仿佛感觉自己的灵魂在和海伦对话交流。身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国着名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德国、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界着名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

“假如我们将活着的每一天都当作生命的最后一天,那会是个极好的习惯。”海伦享受生活、热爱学习、坚持梦想、坚强乐观的精神将我的心打动。阅读过这本书后,我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天,马不停蹄地努力学习,做一个自信、自强、自立的人。

从小我就梦想长大以后担任一名优秀的人民教师,谆谆善诱,教书育人。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”虽然我不是天赋异禀、天资卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能补拙的道理。海伦的精神如温暖的阳光会一直照耀着我、鼓励着我,朝着梦想、迈着坚毅的步伐勇往直前!

《假如给我三天光明》读后感

再次翻开《假如给我三天光明》的书卷,其中依然没有什么惊心动魄的事件。但却又一次深深地打动了我。的确,海伦凯勒那“不平静”的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我奋斗的力量,作为正常人的我们很难想象一个双目失明、双耳失聪而且又失语的人,可以用心去感知天地万物,海伦就是用心灵去倾听着世界上最美的声音,看见了世界上最美的风景。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场疾病导致失明、失聪和失语。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独,直到7岁,她在莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗于孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的聋盲人。“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或者电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不会轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的没一件事物。

“此后,我摸到每一件物品,我的记忆都将鲜明地反映出那件物品的样子。”“假如给我三天光明,第一天,我要风险给我有生命和无生命的朋友;第二天,我要看人与自然的历史;第三天,我将在当前的现实世界中度过。”这一段话是又盲又聋的海伦。凯勒写的语段。这个语段深深打动了我,每次翻开这本书我的脑子里就会浮现出这三句话,时刻提醒自己珍惜现在美丽的时光,古往今来有多少人能像海伦这样不服输,不因自身残疾而跟命运抗衡,从而改变了命运。

我想起2年前我初看这本书时发生的一件小事。……“妹妹,我给你讲海伦。凯勒的故事吧。”“海伦。凯勒!哪国明星呀?”“不是,她是个又盲又聋又哑的伟人。”“那有什么好讲的啊,你还是讲讲jay最近的消息吧!”……从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹当然不会思考人生,他们只有享受快乐,他们是那么的美丽、年轻、聪明,令人羡慕,沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对现有事物的感恩,认为一切都是理所应当的,仿佛人生一路轻歌慢舞,精彩世界任我逍遥。

再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布,曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真,再回首,一切都在昏暗中消失,人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以我们要时刻充满感恩之心,用充满感恩的心去接受一切,观察一切,那时你就会发现这个世界是如此美好。

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》是美国女作家海伦.凯勒写的一本书,作者是位失明失聪的人。大家可以想象一下,一个眼睛看不见、耳朵听不到的人该如何在这个世界上生存?该如何与外界交流?我们日常人所做的一切对于她来说都比登天还难,她是怎么生活、工作和学习的呢?这本书以第一人称自述的方式向读者展示了海伦传奇的一生,为读者打开了一扇了解海伦的大门。

这本书分为三个部分,第一部分是《我生活的故事》,从作者出生开始以及一场高烧使她失去视力和听力,让这个十九个月大的孩子从此陷入一个漆黑的世界到她遇到老师的帮助,逐渐成为一个可以与外界交流的正常人的过程。

当海伦六岁九个月的时候,她的老师安妮.莎莉文来到她的身边,安妮老师为她揭开了生活的序幕,把满腔爱倾注到海伦身上。安妮老师每次递给海伦一件东西,都要在她手掌中拼写一下这个东西的名字,开始海伦并不理解这是怎么回事,直到周而复始重复这样的行为之后,突然有一天,海伦开窍了,她意识到老师在她手上写的“水”就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西,水这个单词唤醒了海伦的灵魂,从此她有了求知欲,使她和外界的联系越来越多,内心也越来越自信。

第二部分是《走出黑暗》,主要写了海伦的大学生活和毕业后取得的一些成就,正常人都难以完成的事情海伦做得很好,她给许多刊物写稿子,这些稿子不断被其他杂志转发,并且在1906年,海伦还被推荐担任了马萨诸塞州盲人教育委员会的委员。当委员开会时,安妮老师坐在她身边用手语转述会议进行的情形,但是海伦认为这些会议不能真正为盲人做什么事情,她希望以其他方式来做具体的事。

这时候他遇到了生命中另一位贵人,来自波士顿的怀特老师,他对人类发声体很有研究,他抱着试一下的心态来教海伦说话,随着教她的过程,兴趣越来越浓,竟然一下子教了三年。在怀特老师的帮助下,海伦能说话了,虽然声音不够优美,但能够开口讲话对她来说又是一个新的里程碑,她开始以演讲的方式来鼓励和激励更多的盲人和身体有残疾的人。

第三部分《假如给我三天光明》,少年的失明失聪,让海伦懂得光明的可贵,让她明白了声音的价值。她幻想着如果上帝赐予她三天光明,那么她一定会特别珍惜地度过。第一天她会去看人,看她所有的老师,看她的朋友,长久凝视他们的面容;还要看看自己养的小狗,自己房间的陈设,要看看大自然的风景,看看绚丽多彩的落日余晖。

第二天,她要去博物馆,通过展出的展品来了解一下千百年来浓缩的历史,会去看那些过去只能凭借触摸才知道的东西。还要去一下剧院或者电影院,以前看电影,都要靠同伴把剧情写在手上,她多想亲眼看一下卡姆雷特迷人的风采啊!

第三天,也就是能看到光明的最后一天,她要登上帝国大厦的顶层,俯视这座城市,看看真实的纽约和以前自己想象的纽约到底是否一样。然后继续周游这个城市,观察和了解居民的生活,为他们的笑而开心,为他们的苦而同情。

短短的三天,不可能看到一切,但是短短三天留给她的回忆,一定会是她未来所有的甜蜜印记。

我读完这本书之后,受到了极大的震撼,不仅为这位伟大的女作家取得的成就而感慨,更重要的是它给予了我启发,让我对人生有了新的认识。我们这些耳聪目明之人,从来没有意识到自己是多么幸福,我们每天都能看到每一件东西,世界就在视线范围内。我们耳朵每天能听到各种声音,鸟的鸣叫、优美的乐曲和歌声、亲人的呼唤、朋友的嬉笑……这一切都是海伦所没有的,是我们应该倍加珍惜的,因为并不是所有人都像我们这样幸运。海伦在本书的结尾给了读者一个忠告:善用你的眼睛,就像明天你将遭到失明的厄运。善用你的耳朵,聆听各种美好的声音吧,犹如明天你将遭受耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,就像明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有香花的芬芳,品尝每一口佳肴吧,犹如你明天不再能闻能尝。充分利用每一个器官吧,通过自然给与你接触世界的手段,为世界展示给你的所有细节而自豪吧!

读完这本书,突然我觉得,我的眼睛能看、耳朵能听,鼻子能闻,舌头能尝,真是太好了,我会珍惜这一切,珍惜我人生中所有的光明。

给我三天光明读后感

我不得不佩服海伦凯乐,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

《假如给我三天光明》读后感

“她”如同一片海水给我知识;“她”如同一盏明灯为我指明成长的道路;“她”又如一位老师教会我人生的道理。“她”是――书。

许多人说过,书是你人生中的第一位老师,他给我们无穷无尽的知识,我所最喜欢的一本书,她曾教会我过人生的道理,她便是《假如给我三天光明》,这本书。书中曾写着海伦凯勒他一生所经历过的事,包括她所失去的东西。

海伦·凯勒在出生时的十八个月的时候上了一场大病,这场病却残忍的把她的视觉与听觉给夺走了,本以为她从此会自卑,但她却没有她不仅没有自卑,反而更加快乐,在她的人生中还遇到了一位老师,她交给她——人生中有许多不公平,但只要能够努力,遇到什么事也不会被打败。

有时我看得入迷,会把自己当作海伦凯勒一样,看看,看不见光明,听不见声音的世界会是什么样的,实在太可怕了,那个只有黑暗的世界。

海伦凯勒曾说过,如果有三天光明,第一天她要看人看看他们的善良,第二天她要去看画展,看看那些栩栩如生的画,第三天也是最后一天,她要去看世界,看世界的美丽。

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