以我的班级为的小学六年级(优质21篇)

时间:2023-12-08 07:51:29 作者:念青松

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我的班级六年级作文

虽然我们现在的班级文明已经不错,但仍有不足之处,我有我的班级文明。

我们班的教室每一个角落整洁干净。我们如果发现在自己的地盘有垃圾,二话不说,就立刻捡了起来,不管是不是我的,都要捡起来,我们的团结性很强,因为我们想着:这就是我们的家,我们要共同维护,所以我们都要保护这个家,这是我们共同的家。把这个家保持清洁,是我们的责任,只要桌子下面有垃圾,谁发现都会捡起丢到垃圾桶里去,保持班级的整洁。

我们在饭堂吃饭的时候,也要做到文明。吃饭时尽量不要说话,还有不要大声喧哗。吃饭时说话不仅会把米饭喷到其他同学的饭碗里,还会吵到别的同学。打喷嚏不要对着同学或其他同学的饭碗里,应该捂住口对着地上打。地上的饭菜一定要捡起来。包括桌面上的饭菜。

还有我们不小心碰到别人会说对不起,我不是有意的。“对不起”“没关系”“谢谢。”这些词是我们的家常便饭,脏话,粗口在我们班是没有的。

进办公室的时候,也要文明。如果有事找老师,一定要喊:“报告”,进去了不是哈哈大笑的样子,也不是大声喧哗,雅观点嘛!

这就是我梦寐以求的班级文明,希望以后能实现这个充满文明的教室!

小学六年级班级总结

一、制定计划、按计划做好班务工作。由于该班比较特殊,五年级一年该班学生养成了懒懒散散的坏习惯,孩子们自私自利,集体观念不强,尤其表现在集体打扫卫生时。为了改变这一现状,我在开学初制定出了一套严格有效的班级管理计划,提出了班级奋斗目标:努力成为一支朝气蓬勃、积极进取、团结向上的班集体。为此,我将计划渗透在班队会课中,并在每节班队会课前都要让每小组的监督员进行汇报总结,让同学们互相影响,潜移默化地受到教育熏陶,并在班务工作中严格加以实施,经过一学期的努力,班级管理效果较好,该班已呈现出了一股生机勃勃,积极进取的景象。

二、常规性工作:本学期,我带动班级认真做好了常规性工作,坚持做好日常事务。如:坚持做好每天的两操,体育委员认真组织,并有监督员监督带队时有无说话现象,有无不穿校服,不带红领巾现象。坚持搞好每天的卫生清洁工作,学生严格按照开学初规定的清扫责任区去认真清扫,明天早、中两次清扫、清洗,平时清捡做好保持工作,总之,自己的卫生责任区一整天都要干净整洁。在常规检查评比中,我班取得了较好的成绩,获得了较好名次。该期中,学校对学生进行了阶段性的训练。先是训练卫生习惯,继而训练了两操习惯,而后又进行了集会习惯的训练,并进行了综合测评。在每次训练过程中,我都带动学生严格训练,要求一步一步落实,检查均取得了较好的成绩。

三、月训练工作:本学期以“养成良好的卫生习惯”、 “文明礼仪我先行”、 “规范间操集会”为月训练重点进行训练,以此为契机培养学生良好的行为习惯。每个月我都制定相应的奖惩措施,并设有相应的监督员,负责监督本组学生的行为,在月总结时对行为不规范的学生给与提醒,对表现好的学生给与表扬与奖励。还让每组的监督员用文字上报本组学生该月的表象,我将其上报的内容整理归纳发布到我的博客中,所有学生都要阅读并提出建议。经过训练与规范,我自己感觉我班学生在养成教育方面的效果还是很不错的。

四、具体活动:为了更好地规范学生的行为,三月份我们组织了“学雷锋,树榜样”活动,四月份组织了“我是文明监督员”――调查校内外不文明现象活动。活动效果很好。

五、配合科任老师做好相关的工作。班主任老师是科任老师之间的联系纽带,是当然的多功能老师,为了搞好该班,我积极主动地同科任老师联系,了解学生的思想动态,及时进行教育,必要时沟通老师与学生之间的关系,让学生真正了解老师的一番苦心,下苦功夫学习。该学期中,我经常找学生谈心,久而久之,学生在遇到心理难题时,能主动找我谈心,从而我也能从侧面及时了解到好多班级情况。

六、加强学生思想教育,帮助其树立正确的人生观、价值观。平时我常教育学生热爱祖国、热爱人民、关心帮助他人,在学校举办的两次献爱心教育中,我抓住教育这个契机,对学生进行了关心,帮助他人的教育,让人人都献出了一点爱,培养了他们的爱心。另外,我还通过不同途径帮助学生树立正确的人生观、价值观,虽只处于萌芽阶段,但也为以后打下了良好的基础。尤其对学生早恋现象的处理,我认为比较有效。

以上是我一期来的班务工作总结,从一学期的班主任工作中我又收获了不少经验,我将在以后的班主任工作中加倍努力,以取得更好的成绩。

我的班级六年级作文

我们班有47个人,虽然有着不同的性格特点,但这样却像交响乐曲般给我们带来快乐。

学习委员--小玲。

小玲是我们班上学习成绩最好的一位女生,她是个文静的女孩,小玲上课认真听讲,从不交头接耳,下了课也把这十分钟当宝贵,复习上课老师讲的内容。作业也认真做,字迹工整。老师一有需要帮助的她也很积极,是老师的小能手。她可是我们班人人学习的好榜样。

文艺委员--小林。

小林是我们班的歌舞小能手,不仅如此,她琴棋书画也样样精通,一有表演,她积极报名,认真对待,每天都在练习,只为了给我们展现一个完美的舞台。舞台上的她翩翩起舞,一个个优美的舞姿呈现出来,观众们都非常投入,已结束,响起了一阵又一阵热烈的掌声,真不愧是我们班的文艺委员。

纪律委员--小李。

小李是我们班的纪律委员,他就像一个小老师一样管理着我们,只有老师还没来到教室,他就带领我们读起了书,一阵朗朗的读书就响起了。而且在中午午休时,同学们突然躁动起来时,小李一声“安静”,顿时,教室里立马安静下来,安静地连一根针掉落都能听见。

我们班到处都充满欢声笑语,你要来我们班做客吗?

我的班级六年级作文

我就像以前一样,待在家里——睡懒觉,噢不~每天都会听到这与床分别的惨不忍睹的声音。我还是自觉的吃了早餐就去了上学。

小捷买了一瓶冰红茶,可怪事发生了!小捷变成了一个聋哑人!当然小捷父母是十分伤心的,哭的不知怎么形容。杜腐说:“小捷为什么变成了聋哑人?”

“不知道,我只知道我们说什么他也不听不见。”王利说。

“我也不知道啊”我说“对了,但我知道他喝了一瓶冰红茶。”杜腐好像明白了什么,叫我和王利放学跟他走。我等不及了,甚至我就像现在就去看看什么情况,从他们的表情上看,看来他们也十分想知道真相,“叮叮叮——”广播响了,你们快听。“咳咳咳~近期学校发生了一件又一件的奇怪的事情,数位同学因为吃了或喝了学校周边小卖铺的东西,导致学生聋哑甚至瞎了,我的'报告完毕,请学生不要买这些食品和饮品。””啊啊啊,我瞎了!我们的目光转向林浩,它说:“呜呜呜呜呜,我看不见了,呜呜呜呜。”面对这些问题,我们的向老师更是烦恼。还说了这么一个气话:唉,我的学生一个又一个聋哑又瞎的,我还不如也瞎了好!终于放学了,但我们看见的是一群家长带着他的孩子找老板算账呢,我们趁乱过了去看了一下情况。“大家先不要生气,呜呜呜,我的孩子也不是瞎了吗,我现在也在找厂家算账呢,我现在也在找厂家算账呢等结果出来,再计较好不好?”可家长就是不愿意,死活都要这老板解释这个令人百思不得的怪事。我买了一瓶冰红茶去政府那里这里面含有什么成分,但结果尽然是——未知物体。“啊!那小捷是不是没救了啊。”王利说,我说:“应该有的治疗的。”

学校共有3100多人,已经聋了150个左右,又聋又哑的有25个左右,瞎的尽然有350个左右。然后我写成纸给了小捷,然后小捷用纸写字给我,纸是这么写的:

瞎的有那么多个,是不是有规律啊。一句话点醒梦中人!我发现:买冰红茶的人有20-30个,也就是又聋又瞎的人数。因为今天是夏天,买冰棒的人有330-360个,也就是瞎的人数买糖果的人有140-160个,也就是聋的人!我几乎把这个消息告诉全学校!看,这小捷还写嘚瑟这两个字在纸上,真是气死我了,我突然醒悟起来,,先找到怎么恢复再说吧。“叮叮叮~”上课了,我迷迷糊糊的走进教室,教室里的安静中含有一种诡异的气氛。讲台上的老师也在蹙着眉毛,应该在想着些什么。

“老师,上不上课了?”我说。

老师看着我:“不上了!”唉~我一说话,老师有十次有九次都会走到办公室里。

今天这么安静,成了我们班有史以来最安静的一次,但是,一次喧哗打破了这个安静。

“这是什么!”

“不知道!”

“绿色的液体,看起来有毒!”

“有色的雨!”

“好好奇啊,我碰一下。”结果他一碰就成了一个聋哑人!

“阿阿阿啊啊啊啊,怎么办?”他们大声宣传。

“受害者”回到了自己的座位,我们不知所措。老师来了,好像知道了什么,却什么也没说。

我站起来,“老师!他变成了一个聋哑人!”我大声地说,怕老师听不见。可老师什么也没说就是拿起粉笔,磨了又磨,看起来心情很差。我坐了下来,什么也没有说,看着老师那瘪着脸的表情,我开心有点不详的预感!

老师在黑板上写了几个让我们惊讶到无可比喻的田地,黑板这么写的:

我无缘无故的成了一个聋哑人就是喝了一口水龙头的水......

啊!水也污染了“毒”!

小学六年级班级总结

20xx年5月30日,在这六一儿童节来临之际,为了让同学们能高高兴兴、快快乐乐的过个六一,我班开展了“中国好六一”活动,以同学们才艺表演并评比、颁奖为主。同时,本栏目组特别感谢各位同学们、老师、家长朋友们对我们长期以来的的付出和支持,诚挚邀请各位同学们来参加我们的活动,与我们一起追寻童年时光、欢享童年乐趣。

本次活动的举办取得了圆满成功,不仅让同学们高高兴兴、快快乐乐的过了个好六一,还锻炼了同学们的表演能力、组织能力。对于本次活动的圆满成功特做以下总结:

我班在活动期间,用气球、彩龙等装饰物将教室“打扮”的漂漂亮亮的,又集合了我班的绘画能手将黑板布置了一番,让平时写满单词和公式的黑板焕然一新。如此充满节日气氛的教室,让我们的六一过得更加有滋有味、热热闹闹。

1、主持人的节目串词一说完,同学们就搬着道具上台了。每个表演都很精彩,很引人入胜。同学们在台上都表演得超水平发挥。别看他们在台上如此熟练的表演着,他们这么精彩的表演都是在台下一遍遍排练换来的。“台上一分钟,台下十年功”虽然同学们也没有练十年之久,但十遍是有了。台词都背的滚瓜烂熟,动作都做得连贯流利,难道这不是一遍又一遍的排练换来的吗?感谢同学们对我们的支持,你们辛苦了!

2、本次活动老师不管,整个活动都由学生们操办。同学们都很卖力的干着自己的工作:有的同学画黑板,有的同学排桌子摆凳子,有的同学中午提前一个小时到班,把彩龙、气球都挂上,还有的同学做着“文艺活”――主持词、策划案全由他们一手掌控。看着同学们忙碌的身影,我心里有一种说不出的感动。

3、本次活动我们还评选出了“我最喜欢的节目”前三名,并颁发了相应的奖品,促进了同学们的积极性,让同学们表演得更好,更棒,更精彩。

4、有很多同学都带来了礼物发给大家。吃着零食,看着节目,心里更生出一种过节的快感。

5、5月31日上午,学校在操场上举办了“庆六一”文艺汇演,让同学们更加的高兴,六一过得更快乐。

通过这次活动,我们得出了经验。争取下一次活动搞得更加别出心裁、有声有色,让同学们过好最后一次六一儿童节!

小学六年级班级工作计划

本学期我将很好了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解、针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教有经验的老师,力求把每件事处理好。开学初,同时我还要与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建好班干部集体,确立好值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施。

现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生,我必须强调学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生。使同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我将及时的予以表扬,夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行,我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯,谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会《我能为班级做点什么》。全班同学积极行动起来,使我班黑板有人擦,地面的卫生有人做,使人一走进我班会让人感到心情舒畅。

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。使一部分学生不但善于管理,而且学习刻苦,还要利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定“学习计划,划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。

经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的'活力和有新的起色。

国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

本学期,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。

小学六年级班级管理制度

现如今,我们每个人都可能会接触到制度,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小学六年级班级管理制度,欢迎阅读与收藏。

班长:负责班级全面工作。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。

劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。

7、对教师布置的.作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

8、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

9、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

10、遇上老师主动问好。

11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。

12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或班主任老师汇报,并主动提出赔偿。

小学六年级班级工作总结

一、班级基本情况回顾:

本班共有学生52名,不少学生是留守儿童,住校生5人,自理能力较差,习惯方面不很好。但他们个性强,具有强烈的竞争意识、自我表现意识。总的说他们已经适应了学校的生活,知道遵守学校的纪律,能够按部就班的学习,具有集体荣誉感,班级意识和与同学和谐相处的良好人际关系,知道为他人和班级着想。但有的学生学习习惯不好,不能按时完成作业,有时和同学闹矛盾,还需要做大量的工作。

二、分管工作完成情况:

1、德育教育。

思想工作跟的上,我经常深入学生中间,和学生聊天、谈话、游戏,了解学生的思想动态和他们思想中存在的问题,及时处理学生之间矛盾,协调学生之间的人际关系。帮助有困难的学生,让学生处处感觉到你的关心。结合语文教学和思品课的教学,利用班队时间集中进行了集体主义教育、常规教育、行为习惯教育,教育学生明辨是非,懂得做人的道理。

2、安全工作。

安全教育常抓不放松,时时讲,事事讲,增强学生的安全意识,提高学生自我保护的能力。

3、习惯养成教育、纪律方面。

利用班队集中对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》的教育,教育学生在学校做一个合格学生。

设置了专门的纪律班长,负责好班级的纪律。及时和各科任老师沟通,了解班级中的纪律情况。

4、劳动、卫生方面。

积极配合班主任老师做好班级的劳动和卫生工作,周二、四按时对班级进行卫生大扫除,平时多检查多督促,以身作则,教育学生不乱扔废纸,注意保持个人和班级的卫生。

5、待转化生转化。

认真分析待转化生的情况,积极做好他们的思想工作,及时帮助他们,给他们更多的关爱,及时和家长取得联系,共同教育学生。

三、班级活动:

各种各样的活动既能丰富学生的生活,又是对学生进行教育的良好载体。本学期结合学校的工作,在班级中开展了下列活动:

1、教师节,我向老师表爱心。

2、手抄报、体操、黑板报。

3、看看我的榜样活动。

4、家长会。

四、班级成绩和特色:

学生在各项活动中表现得都很出色,为班级争得了荣誉。

五、班级管理经验:

1、组织学生开展有意义的活动,参与学生的活动,在具体的活动中进行的教育才是最有效的教育,学生才会接受。

2、赞美孩子。不管是开家长会,还是平时和家长联系,一定要真心实意地赞美孩子,让家长对自己的孩子有信心有希望。

3、善于表达对学生的关心和爱护。每个老师都爱自己的学生,但学生不见得懂得你对他们的爱,因此,我们要利用一切机会和学生接近,向他们表达你对他们的关心和爱护。

4、给每个学生发光的机会。不管是学校组织的活动还是自己班级组织的活动,我都放手发动学生,让每个学生东行动起来,参与到活动中去,让他们都有字的自豪的地方。而不是指定几个学生,其他学生无动于衷。

5、善于倾听学生的心声,拉近和学生的距离,做学生的好朋友,好帮手,好伙伴。

六、不足之处:

工作中有时不够冷静,缺乏细心耐心,对待学生有粗暴现象。对待转化生关心不够,不能持之以恒的帮助。

对班干部的工作指导的不够及时。

七、今后努力方向:

明确班主任就是为学生服务的,对学生的任何问题都要耐心,都要放在心上。我一直把为学生创造良好的学习生活环境为目标,因此,我注重良好班风的形成,积极协调学生之间的关系,让他们自由健康的成长。

小学六年级班级名言名句

1、只要功夫深,铁杆磨成针。

2、零碎的时间实在可以成就大事业。

4、生活中没有理想的人,是可怜的人。——屠格涅夫。

5、失败的是事,绝不应是人。

6、如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。——何塞·黎萨尔。

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。

9、天天晨练不仅为了健身,也为了体现生命的倔强。

10、事业的成功没有止境,它是一场无终点的追求。

11、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

12、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

13、成功的秘诀在于恒心。——迪斯雷利。

14、要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。——列文虎克。

15、人生最高理想,在求达于真理。——李大钊。

16、世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。

17、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。

18、时间是没有声音的锉刀。

19、合理安排时间,就等于节约时间。

20、勤奋就是成功之母。

22、天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫。

23、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

24、世上无难事,只要肯登攀。

25、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

26、我成功,因为志在要成功,我未尝踌躇。——拿破仑。

27、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

28、勤奋,是步入成功之门的通行证。

29、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

30、一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。

31、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅。

32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

33、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

34、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

35、节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。

36、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》。

小学六年级班级口号

班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。下面是小编精心整理的小学六年级班级。

口号。

希望能给大家带来帮助!

汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

严谨代替松散,行动代替愿望。

勤奋乐学,团结拼搏。

耕耘今天,收获明天。

没有播种,何来收获。

与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当。

奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。

为了梦想,我们不懈努力。

锲而不舍,存义精思。

挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。

十班十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。

团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

团结紧张,拼搏进取。

文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好。

学会生活学会学习,挑战自我直到成功。

分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

耕耘于分秒,收获于细微。

慎而思之,勤而行之。

文学来自勤奋,高分源自拼搏。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。

团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。

互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

今天的努力,明天的实力。

竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

革命尚未成功,同志仍需努力。

干净,安静,团结,精进。

冬天来了,春天还会远吗?

大胆挑战,世界总会让步。

同舟共济,劈浪向前。

励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。

学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

强身健体,立志成材,某级某班,非同一般。

班级精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

天道酬勤,宁静致远。

应知学问难,在乎点滴勤。

播种劳动,收获成功。

但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

用线条和色彩,绘人生最辉煌。

班荣我容,班耻我耻。

青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。

挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。

励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。

失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。

与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

我自律我自信,不放弃能成功。

自信自律,求实创新。

良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。

用勤劳坚持,换春华秋实。

把握现在,决战今天。

拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌。

看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

努力造就实力,态度决定高度。

每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。

最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

战胜自我不服输,高考场上显身手。

我自信我出色,我努力我成功。

小学六年级班级工作计划

全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作计划的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、具体工作目标。

进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

三、重点工作:

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划范文:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;。

2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

四、工作措施。

(一)抓好思想教育,强化德育工作。

1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的少先队活动。

(二)深入改革,提高教学质量。

(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持上好两操,两课,两活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

小学六年级班级励志座右铭小学六年级班级文化墙布置

1.语气要温和态度要坚定。

2.查漏补缺,萃取知识精华;争分夺秒,成就三年梦想。

3.勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

4.品求优秀,学争上游。

5.年轻没有失败,青春炫出色彩。

6.得意时淡然,失意时坦然。

7.只要付出就会有收获。

8.分得两头轻与重,世间何不担当?

9.不经历风雨怎么见彩虹?

10.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

11.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。

12.如果你不知道自己一生要的是什么,你还想得到什么?

13.不要轻率相信毁谤任何人的流言。

14.知畏惧成人,知羞耻成人,知艰难成人。

15.胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

16.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。

17.态度决定一切,奋斗成就未来。

18.无法驾驭的欲望必然让你一无所获。

19.安静营造环境,心静战胜浮躁。

20.不经三思不求教,不动笔墨不读书。

小学六年级班级工作计划

以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

本学期本班人数为36人,22男,14女。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业。班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差、学习不自觉的学生。

1、结合晨间谈话、班队活动课加强班级管理,树立班干部的威信,在班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的`纪律,教育好后进生。

4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

1、总结寒假生活,开学典礼。

2、制订少先队工作计划、抓好新学期班级文化墙布置。

3、《新守则》、《新规范》养成教育。

4、优秀读书笔记展评。

1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2、开展“日行一善”学雷锋活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、加强学期初行为规范教育。

1、清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。

2、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

3、世界地球日主题活动。

4、走出校门,开展社会实践活动。

1、庆祝“五一”劳动节。

2、辅导员工作经验交流。

3、法制安全教育。

4、筹备庆六一活动。

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、以争章细则为标准,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。

4、期终考试工作总动员。

5、夏季防水安全教育。

文档为doc格式。

小学六年级班级工作计划

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、指导思想:

结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

三、德育工作总目标:

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

4、通过各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为树立新形象出金点子,人人争做“小形象大使”。

7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

四、教育内容及措施:

(一)、行为规范教育:

做一个爱集体爱他人的小学生。

抓学生行为习惯的养成,分段落实一日常规。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

小学六年级班级励志座右铭小学六年级班级文化墙布置

1.有志者,事竞成。

2.集中精力,提高效率。科学用脑,冲刺高考。

3.静能生慧,细节决定命运。

4.再长的路都有尽头,千万不要回头;再沮丧的心都有希望,千万不要绝望。

5.无规矩不成方圆。

6.人类要在竞争中求生存,便要奋斗。——孙中山。

7.勤奋出智慧。

8.追求高效,锁定名校。

9.通知书,不要让我哭泣;全力拼,辉煌伸手可及。

10.人心齐,班风正,学习优,榜有名。

11.相信自己!

12.不是尽力而为,而是全力以赴。

13.生活越紧张,就越能显示人的生命力。

14.天道酬勤,踏实静慧。

15.体悟好往届高考题,触类旁通。

小学六年级班级工作计划

我班现有学生27名,百分之六十的学生学习比较自觉,尚有百分之四十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:

(一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:

1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满意程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

(二)原因:

1、学生对集体目标管理的参与度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够:

(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

6、家庭教育上的问题。

(1)家长对孩子的学习严格要求少;

(2)少数家长对子女期望值低。

(一)目标:

1、学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

2 、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施

1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型。

5、完善多样化小组,安排每周活动时间,

6、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作。

7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

九月份

1、报名注册,做好保学控流工作。

2、对学生进行思想及安全教育。

十月份

1、民主选举班干部。

2、号召班级学生争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。

3、进行安全、卫生教育。

十一月份

1、行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

2、进行“人人守信”演讲赛。

3、安排期中考试工作。

十二月份

1、开展“我爱读书”活动。

2、组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育。元月份

1、组织好家长开放日。

2、开展“我是劳动小能手”活动。

3、期末综合素质发展测查。

小学六年级班级励志座右铭小学六年级班级文化墙布置

1.我努力,我进步!

2.天道酬勤,恒者能胜。

3.人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

4.把握今天,争分夺秒。

5.性格影响心志,心态决定成败。

6.我已后悔过一次,不能再次后悔。

7.浩然明理,俨然肯学。

8.人生不接受平淡,命运只收藏精彩。

9.心志决定命运,态度决定高度。

10.要想奋发,就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭。

11.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

12.想要壮志凌云,做要脚踏实地。

13.计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

14.只有埋头苦读,才能出人头地。

15.该谈话时不要沉思。

小学六年级班级工作计划

班级概况:

学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

一、指导思想。

全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、具体工作目标。

进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

三、重点工作:

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;。

2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

四、工作措施。

(一)抓好思想教育,强化德育工作。

1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的少先队活动。

(二)深入改革,提高教学质量。

(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持上好两操,两课,两活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

小学六年级班级工作计划

临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

小学六年级班级励志座右铭小学六年级班级文化墙布置

1、想要壮志凌云,做要脚踏实地。

2、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

3、只有埋头苦读,才能出人头地。

4、该谈话时不要沉思。

5、有志者,事竞成。

6、集中精力,提高效率。科学用脑,冲刺高考。

7、静能生慧,细节决定命运。

8、再长的路都有尽头,千万不要回头;再沮丧的心都有希望,千万不要绝望。

9、无规矩不成方圆。

10、人类要在竞争中求生存,便要奋斗。——孙中山。

11、勤奋出智慧。

12、追求高效,锁定名校。

13、我努力,我进步!

14、天道酬勤,恒者能胜。

15、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

16、把握今天,争分夺秒。

17、性格影响心志,心态决定成败。

18、我已后悔过一次,不能再次后悔。

19、浩然明理,俨然肯学。

20、人生不接受平淡,命运只收藏精彩。

21、心志决定命运,态度决定高度。

22、要想奋发,就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭。

23、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

24、通知书,不要让我哭泣;全力拼,辉煌伸手可及。

25、人心齐,班风正,学习优,榜有名。

26、相信自己!

27、不是尽力而为,而是全力以赴。

28、生活越紧张,就越能显示人的生命力。

29、天道酬勤,踏实静慧。

30、体悟好往届高考题,触类旁通。

31、语气要温和态度要坚定。

32、查漏补缺,萃取知识精华;争分夺秒,成就三年梦想。

33、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

34、品求优秀,学争上游。

35、年轻没有失败,青春炫出色彩。

36、得意时淡然,失意时坦然。

37、只要付出就会有收获。

38、分得两头轻与重,世间何不担当?

39、不经历风雨怎么见彩虹?

40、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

小学六年级班级工作计划

班级工作计划为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:

一、基本情况。

本班共有学生36人,其中男生16人,女生12人。全班人数中有15人优秀,中等生10人差生11人。

二、工作目标:

1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

3、7月份来宾市小学毕业测试达标。

三、具体工作措施。

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。

7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

四、具体工作安排。

(一)二月份:

组织学生按时回校。

(二)三月份:

1、组织学生学习《小学生日常行为规范》和学校规章制度。

2、对学生进行安全教育。

3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。

(三)四月份:

1、正常教学。

2、开展《开卷是否有益》辨论比赛。

(四)五月份:

1、做好段考复习工作。

2、写好质量分析。

(五)六月份:

组织好“六一”活动。

(六)七月份:

1、迎接xx市小学毕业测试。

2、写好总结、论文。

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