小学父亲节活动总结(实用16篇)

时间:2023-12-05 13:17:36 作者:琴心月

活动总结是我们对一段时间内的活动进行回顾和总结的一种方式,通过总结可以找出问题并提出改进意见。小编为大家搜集整理了一些优秀活动总结的范文,希望能给大家提供一些参考。

小学父亲节活动方案总结范文

二、活动宣传语:

1、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

2、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的:

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式:

1、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说也许平日里父亲并没有给予我们生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说,父爱如山,但又有多少爱曾经对父亲说出来?

有人说,父爱似海,那么你又是否记得时常抽出些时间陪陪这片保护着你的大海?拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!放下手里的工作,陪陪你日渐老去的父亲,多让他的脸上展露笑容吧!

活动一、针对校内:"爸爸,我想对你说"校园父亲节征文活动。

(一).活动背景:

父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这初夏的季节,我们该为父母做些什么?为此,我们灵睿广告小组特开展以“爸爸,我想对你说·····”为主题的活动,在父亲节这个特殊的日子里,向爸爸说出你的爱!

(二).活动主题:

(三).活动目的:

借以父亲节的到来告诉大家要学会及时感恩。让我们以前从没对父亲说过的爱在这里表达出来。为同学们提供一个可以表达对爸爸的爱和感谢的平台,让爱不断的流传下去。通过组织开展父亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力,珍爱生命。并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

(四).活动时间:6月11日-6月17日。

(五).活动对象:江苏师范大学科文学院学生。

(六).活动地点:圣泉广场。

(七).活动安排:

1、策划准备阶段:组长负责向组员宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动。

策划书。

初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.

2、活动阶段:

(1).悬挂条幅,散发宣传单。要统一制作“爸爸,我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在学校显著位置悬挂。在6月17日也就是父亲节,在学校圣泉广场举行父亲节宣传活动,本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福,为同学们开辟了“父亲节。

祝福语。

——留言板”专栏,让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话,送上对父亲最深情的祝福。

(2).展出有关父亲在生活、工作中的照片让大家从这些照片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲发个短信、打个电话,说一声:"父亲节快乐".。

一、活动目的:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题:感恩父母。

三、活动。

口号。

:感恩父母,从小事做起。

四、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩。

名言。

创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)。

(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

小学生父亲节活动总结

每年6月第三周的星期天是父亲节,今年6月19日是一年一度的父亲节。每个国家都有自己独特的庆祝父亲节的方式,我们二班也有自己的庆祝父亲节的方式。

父亲节那天,我们2班有一周的父亲节活动。周一:父亲节的由来,周二:爸爸的爱,周三:爸爸辛苦了,周四:爸爸我想说,星期五:我的小礼物,星期六:我和爸爸一起玩。

通过这项活动,孩子和父亲之间的感情可以得到加强。我们的许多父母不知道6月19日是父亲节。所以,我们老师给孩子上这一课的时候,孩子晚上回去跟爸爸说:爸爸,6月19日星期天是你的假期。家人惊讶地说:真的吗?宝贝,我们还不知道。

周四,我们组织孩子们写下他们想对父亲说的话,放在爱情专栏里。感觉这个链接很好,能听孩子想说什么,不足的是浏览量不够。所以下次开展这个活动的时候,要组织孩子牵着父亲或者家人的手,看他们的话贴在爱心上。

周五,我们组织孩子给爸爸做了一顶太阳帽,告诉他夏天阳光很强,要注意防晒和夏天。当我们班的一个孩子晚上把礼物带回家时,他妈妈问:这不是给爸爸的礼物吗?孩子回答:是的,祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,不能戴。家里每个人都被孩子们的笑话逗乐了。

通过这次父亲节活动,给孩子们上了一堂生活课,他们也学会了母爱如海,父爱如山。可以让孩子珍惜家人对自己的爱,努力去爱家人,和家人幸福的生活在一起。

小学父亲节活动总结

父亲是一堵墙,遮挡无尽风雨;父亲是一本书,书写殷殷关切。每年6月的第三个星期天是一年一度的父亲节,为树立“感恩父亲,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到父亲的伟大和无私,学会感谢父亲、感激生命、感恩生活。x月x日,xx镇xx社区幼儿园开展了“爸爸,我爱你”感恩父亲节主题活动。孩子们用画笔书写出了自己对父亲独特的爱,让我们一起来看看吧!

这次父亲节感恩主题教育不仅拉近了父亲与孩子间的距离,增进了父亲与孩子间的感情,同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子对父亲保持一种感恩的心。让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸,爱身边的每一个人,学会感恩,同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。

小学父亲节活动总结

父亲是一堵墙,挡不住无尽的风雨;父亲是一本书,写得很用心。每年六月的第三个星期天是一年一度的父亲节。为了树立“感恩父亲,弘扬美德”的良好风尚,孩子从小就能感受到父亲的伟大和无私,学会感恩父亲,感恩生活,感恩生活。6月14日,镇社区幼儿园在感恩节发起了“爸爸,我爱你”的主题活动。孩子们用毛笔写下了他们对父亲独特的爱。让我们看看!

这次父亲节感恩主题教育不仅拉近了父子之间的距离,也增强了父子之间的感情,同时培养了孩子对父亲的尊重和亲近,让孩子对父亲心存感激。让孩子懂得爱自己的父亲,爱身边的每一个人,学会感恩,在幼小的心灵中播下“感恩与关爱”的种子。

小学生父亲节活动总结感恩孝行父亲节

一、活动目的:我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一齐在活动中得到快乐。

二、活动时间:20xx年6月15日。

三、活动地点:社区会所一楼四、活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动资料:

“感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片务必突出体现父亲的正面形象,并随附一句以”感恩父亲“为主题的话。照片资料要求自然,真实,亲切。活动将评选”最具魅力父亲“”最感人父亲“”最可爱父亲“”最具爱心父亲“”最具耐心父亲“等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出”爸爸我爱你“这句话,在6月15日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说”爸爸我爱你"的居民参加此次活,并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,之后放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:

1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习状况。

2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……。

3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)。

4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。

连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。

为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每一天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个个性的节日。

【设计思路】。

父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】。

1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,明白爸爸的艰辛。

2、透过亲子游戏给父子带给交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】。

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】。

幼儿配乐朗诵:

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;。

父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;。

父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、亲亲爸爸说说悄悄话。

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏:

1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一齐向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下。

二、活动宣传语:

2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一齐祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的:

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式:

1、用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

一、设计思考:

“有一种记忆能够很久,有一种思念能够很长,有一双手的手心个性温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动时间:父亲节前一周6月15日——6月19日。

三、主题目标:

1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从此刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3、透过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

四、活动方案:

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

2、鼓励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可根据班级状况开展亲子活动:主角反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

一、活动主题:“父亲的职责、父亲的期望、父亲的情怀”

二、活动好处:

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

2、因势利导开展职责教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的职责心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的职责,对家庭、对孩子、对父母的职责。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划。

(一)老教授篇。

1、社会好处:

中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

2、活动安排。

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图。

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇。

1、社会好处。

在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭职责,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也能够反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排。

(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)能够拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

(三)年轻学员篇。

1、社会好处。

此刻大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,能够让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的职责心。

2、活动安排。

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”

小学庆祝父亲节活动总结

小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:

1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。

2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……。

3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)。

4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。

连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。

为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

小学父亲节活动总结

在这次父亲节活动来临之前就已经计划好了活动,幼儿园小朋友是比较容易满足的,这次活动结束之后小朋友们都非常的开心,作为老师的我也很满足,这次__幼儿园的父亲节活动,主要就是为了增加父亲与孩子之间的感情,在活动来临之前就已经通知了所有孩子的父亲,活动当天一定要来,这个活动也很成功,各位父亲都积极的参加了活动,主要还是让孩子知道感恩父亲,知道父亲节的意义,培养孩子的这种意识,这次活动结束之后还是有一定的下效果的,总的来说还是做到了一定的成果,在活动结束只有也得总结一下:

首先这次的活动人员全部是到齐了,这是值得骄傲的,活动没有缺席,父亲节也是主要邀请的各位孩子们的父亲,活动的形式还是各种亲子游戏,各种亲子配合的游戏,还有一些节目,渲染父亲节的这种气氛,在这次活动的过程中孩子们的表现很积极,显然这次活动的项目还是很有效果的,项目是正确的。

活动一开始就是主持人登场,主要还是我们幼儿园的老师,年轻的老师更加的具有青春活力,主持人表现的非常的到位,在活动的过程中发挥很好,没有出现主持卡壳,主持失利的情况,作为一个活动主持这一块真的很重要,在活动的过程中,主持人成功的渲染出了父亲节的那种感恩的气氛,让孩子们更加的投入到了当中。

活动游戏方面,在游戏妨方面,就是要各位孩子,跟父亲互动,培养各位孩子个父亲之间的默契度,在这个过程中各位家长跟孩子的表现都很好,在游戏的进行过程中,也出现了一些感动的事情,有些孩子在游戏的过程中出现了困难,不愿意继续,在父亲的鼓励下还是慢慢的克服了,很棒,这样子就完美的促进了孩子跟父亲之间的感情,这次活动也安排的孩子演讲,主要还是以感恩父亲为主题进行演讲,朗诵之类的活动,这样子更加的渲染了活动的气氛。

父亲节活动总结

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月17号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。

通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月10号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月17号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

小学生父亲节活动方案及总结

每年6月第三个星期天是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来来表达对父亲的感恩之情。今年,我市“五家”建设开展的如火如荼,为弘扬良好家风,促进家庭和睦、社会和谐,_中学在父亲节来临之际开展了以“父爱如山真情永驻孝行天下”为主题的教育实践活动。

活动内容一:我的父母不容易同学们通过询问父母自己家每年的消费情况及家庭消费结构调查,得出结论自己的父母上有老下有小,需承担家庭重担,很不容易,首先做到理解父母,而理解父母是孝顺父母的第一步。

活动内容二:夸夸我的好爸爸根据回忆写一件父母给自己留下最深印象的事,可以是对自己无微不至的关怀,也可是对自己思想触动、影响最深的事,要求不少于200字,真事实写,感情真挚。通过回忆书写增进孩子对父母进一步的了解,尤其是父母无私的爱子之心和对良好家风的传承。

活动内容三:爸爸我想对你说。每人写一句最想对爸妈说的话,可以表达对父母的爱,可以表达感恩之情,可以表达美好的祝福,可以是你最想告诉父母的任意一句话。通过此项活动旨在加强父母与子女的沟通,将平时子女不愿说出的话写下来,使父母感受到儿女的感恩之情。

活动内容四:我用行动孝父母。此项活动分两部分一是孩子表达决心:在纸上写下“我以青春的名义宣誓,今后我会听父母的话,做的自己,保证做到以下几点:1、2、3、”通过表决心让孩子梳理思想,养成良好习惯;二是我为父母献爱心,可以制作、购买礼物送给爸妈;可以为父母做一件感恩的事,将自己献爱心的过程记录下来,并由父母签字确认。也可拍成照片上传学校指定邮箱。

小学父亲节活动总结

一、活动目的:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题:感恩父母。

三、活动。

口号。

:感恩父母,从小事做起。

四、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)。

(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定。

活动方案。

并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:

1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。

2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……。

3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)。

4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。

连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放。

倡议书。

倡议全校师生利用周末做力所能及的事用实际行动感恩让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。

为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封。

感谢信。

;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

节过完了,可爱却是永恒的!本次活动的主题是“体验父爱,感恩父亲”,此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。

活动内容为:

一是利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。

二是完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。

三是给每位同学写一封信,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。

四是设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”,要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。

五是在校园内进行幸运抽奖活动,所有同学都可以参与。

六是在校园内进行问卷调查。

在此过程中,真的感到我长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!

父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大,感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。

我校在学生中开展了20xx年"父亲节"感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。

为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书",向全体学生发出了"20xx,感谢父亲"的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

进行感恩专题"给父亲洗一次脚""给父亲洗一次衣服"活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,学生们能从实际出发,感谢父亲的养育之恩。

1、各班召开感恩父爱的主题班会。

2、行动带惊喜。

在父亲节当天,尝试感谢父亲的几种方式。(如:向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信,说说心理话;和父亲照一张合影,在合影上写下你的祝福……)这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!

父亲节活动总结

为了让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的.无私和伟大,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。我校团委以“父亲节”为契机,特此举办了“父爱如山,真情永恒”——父亲节主题演讲活动。

通过激烈的角逐,xx级共有xx名学生参加决赛。20xx年6月xx日利用班会课时间在学校阶梯教室进行了决赛的角逐。xx位选手以真挚的感情,朴实的话语抒发了对父亲山一般爱的谢意与感激。每位选手的表现都可圈可点,最终xx班的xx以《一份发自内心的情感》、xx班的xx以《手心说爱》得到评委们的一致肯定,摘取荣冠!结尾通过播放《爸爸》视频,让在座的每位教师和学生感受到了父爱的伟大!

本次活动的举办,目的是让学生学会感恩,以节日为契机,来表达自己对父母的感激和感恩之情;树立“事亲至孝”的道德情感;作为中学生要把父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!

本次活动的主题是“体验父爱,感恩父亲”, 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。

活动内容为:

1、是利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。

2、是完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。

3、是给每位同学写一封信,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。

4、是设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”,要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的'“父亲节”。

5、是在校园内进行幸运抽奖活动,所有同学都可以参与。

6、是在校园内进行问卷调查。

在此过程中,真的感到我长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!

父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大,感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。

父亲节活动总结

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月19号是一年一度的`父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。

星期一:父亲节的由来,

星期二:爸爸的爱,

星期三:爸爸辛苦了,

星期四:爸爸,我想说。

星期五:我的小礼物,

星期六:我陪爸爸一起玩。

通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。

星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:这不是送给爸爸的礼物么?幼儿回答说:是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

父亲节活动总结

在父亲节即将到来之际,xx社区活动团总支于20xx年06月10日和11日正午在苑内大厅举行了父亲节系列活动。通过此次活动令许多学生加深了对父亲的情感,从内心深处更进一步的领悟了父爱如山的内涵。

令人欣慰,本次活动得到了紫荆苑同学们的大力支持,各宿舍成员积极主动的加入此项意义非凡的活动中,其主要表现在三方面:

首先,学生主动咨询了解具体信息。学生们真情地书写自己对父亲的祝福,更有甚者,写出了对天下所有父亲们的问候,这足以表明我们韶关学院的这些80后的末班车和90后的初始车学生的美好品德与崇高品质。同时也侧面的凹显出我校在素质教育方面的成就。其次,参加完后的同学能积极引导同学、朋友来参加。这种一带十,十带百的活动模式促进了活动的氛围。再次,团总支成员基本上都能按要求完成相应的任务。能够做好宣传,让社区同学能够更好的了解这次的活动,并且发动大家积极参与。

在活动后期的数据统计中发现,很多学生会写祝福语,却不愿填写父亲的地址。我想原因是学生考虑到隐私与安全性的问题,所以这次的活动操作性强,实用性有待提高。这也从另外一个角度反应出我们学校的学生的安全意识高,这都是学校和家长共同教育的结果。学生在校固然是受学校的培育与教导,但家长的约束与教诲仍不可少,只有里外联手才能更好的在素质教育的道路上走的更远!

然而,期间也遇到了一下问题和组织上的不足。首先表现在有些成员没有准时参加准备工作,究其原因主要是心理上不重视此活动,致使后继工作加大了难度。其次,活动安排太过于唐突,令各个部门没有缓冲的时间和空间而引起各项工作无法完善。再次,兵法云:“兵马未动,粮草先行”,然而一开始有个别团总支成员却没及时在大厅门口出示通知以作宣传,所以有相当一部分同学起初不知道此次活动,还好后来及时补救,影响不大。用经济学的话语来说就是在某种程度上减少了活动对象,缩小了活动市场,阻碍了活动拓展空间。最后,本次活动在经费上比较紧张。虽然有很多材料可以零花费收集,但要做出好的许愿树和做好活动的宣传等,没有一定经费是很难做到的。所以在以后我们要学会部门去拉赞助,尽量做到自给自足。

为着学校社区活动的开拓,xx社区活动团总支在不断探寻,不断总结积累。

父亲节活动总结

为进一步弘扬中华民族传统美德,更好地落实感恩教育,培养学生孝敬父母、尊重长辈的良好品质,在“父亲节”到来之际,初中积极行动,开展了感恩“父亲节”主题教育系列活动。

学校利用国旗下讲话、校园网、宣传栏、校园群等多种形式介绍“父亲节”的由来,多角度宣传实施感恩教育的目的和意义,着力营造“父亲节”感恩教育的浓烈氛围,让学生在潜移默化中逐渐增强感恩意识,各班主任在班级宣传栏内,张贴有关感恩的图片和格言警句,在班级内营造了浓郁的感恩教育气氛,起到了良好的教育效果。

学校团总支要求各班级通过不同形式积极开展“感恩父亲”主题教育活动。各班主任组织学生阅读了《台阶》《背影》有关歌颂父亲的文章,教会学生演唱《我的父亲》《父亲的话》等有关感恩的歌曲,同时组织学生观看了有关“感恩教育”的视频,学生的内心受到了强烈的触动,这些措施进一步强化了学生的感恩意识。

学校倡导学生用敬爱之心和实际行动让父亲度过一个愉快、幸福的节日。如:拥抱一下爸爸,对爸爸说一句温馨的话,为爸爸制作一张精美的卡片,给爸爸盛一碗饭,给爸爸倒一杯热茶,给爸爸捶一捶背、揉一揉肩,给爸爸写一封信等等,这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教育,同时也推动了学校德育教育的发展。

父爱如山,父爱不易表达,但只要用心就能感受。为了践行五家建设,大学发动学生自己动脑子,过一个自己有意义的父亲节,让家长感受到我们的进步。

有些学生搜集父亲节的来历、故事,以手抄报的形式表达了对父亲的敬爱;有些学生为父亲亲手做了一张贺卡,写上“爸爸,父亲节快乐!”、“老爸,我爱你!”“愿你幸福快乐”等祝福语送给父亲;还有同学给父亲写了一封家书,写出了对父亲的敬爱,并让父亲放心,自己会好好学习,不让家长担心。

有些学生则用实际行动表达了对父亲的关爱,同学有的在家主动分担家务,有的亲手为父亲做了自己拿手的饭菜;同学在父亲节为父亲洗了一次脚,为父亲洗去一天的疲劳;同学为父亲捶背、捶腿,为父亲驱走一天的倦怠。

更有几个学生学习《时间都去哪了》,留下了和父亲的合影,把年轻的父亲永远留在心中。今年的父亲节,学生正值四六级备战最后时期,都表示要好好发挥,考出自己的好成绩,不让家长失望。

通过今年的五家建设,学生们有了更多与家长交流的机会,也更学会了与家长交流的方法,当然好多学生在表达时还是充满了不好意思,但是广大家长更是体会到了学生的成长,感受到了学生的进步。

父亲节活动总结

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,20xx年的6月17号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。

通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月xx号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月xx号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。

我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

父亲节活动总结

父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福:爸爸,节日快乐!

各班老师们首先运用故事视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅关怀爸爸。

义班的孩子们带来了爸爸的各种照片,有工作照生活照运动照,更多的`是与自己游戏的温馨画面――孩子们在观看中,在学习欣赏散文诗[我的爸爸]过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡。

礼班的孩子们则亲手制作了[送给爸爸的小礼物]:美丽的领带舒适的拖鞋香香的“爱心吻”。

最小的爱班孩子在老师的帮助下开展了装饰粘贴活动,每人为爸爸送上了一件“时尚衬衣”……每一幅作品都在传递着“爸爸,您辛劳啦,我爱您!”

在每一个孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太阳,照耀温暖着自己,祝天下所有的父亲身体健康!平安幸福!

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