优秀作文是通过丰富的语言表达和生动的描写，能够给读者带来美的享受和思绪的激荡。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例，希望能够给大家一些写作的灵感和思路。
无题高中作文
作为一名师范院校的学生，对未来不免有着强烈的期盼。百分之九十已经注定成为一名教师。当我在多年的直着追求后，在即将走上这个岗位时，心中不免产生了恐惧与担忧。我的小学一直是我伤心时期。我上小学的.学校，我们家四姐弟都读过几年小学。大姐因为是二年级才转学过来，所以经常被同学欺负，甚至有几个老师也故意刁难，考试得了一百分，硬说姐姐是舞弊……而我，可能是因为成绩（尤其语文）不好，人又不太“活范”，所以一直不讨老师喜欢，我本身个子又矮小，所以很多男同学也就欺负我，但是老师从不过问。几次班主任当场看到我被男生欺负，老师也不批评他们，反而说我太不懂团结、太软弱、不懂反抗之类的话。我也只能气在心头独自伤心，恨老师不公平。小学生如果不被老师喜欢，很大一部分可能产生叛逆，也有些便变得内向、自卑。我可能就属于后者吧。一直到现在，我是一名大学生了，仍摆脱不了自卑。那个时期唯一让我觉得我还有一点优点的便是我的数学老师。三年级时，数学老师发现我解题经常与其他同学不同，都比其他人的方法简单、方便，他经常表扬我，并不因为我考试成绩不好就断定我是差生。老师的表扬与鼓励如同一阵春风，让我感到一丝温暖和对学习的兴趣，那以后，我的数学成绩开始上升，继而到了全班第一。此后一直到高中毕业，我的数学成绩一直名列前茅。小学毕业这么多年了，那段时期却刻骨铭心。几天前再去了那个小学（我不愿称之为母校），昔日的小学校园依然如旧，看到当年的小学老师，或已满头白发，或已入中年，不禁感慨起来，我想他们是否还记得当年那个成绩平平又犟又内向的学生？转眼到了自己即将为人师时，我恐惧，恐惧于我学识不精；我担忧，担忧于自己会因个人好恶而待学生。不过相信自己小时侯的境遇给了我经验与教训，让我认识到一名教师的职业道德的重要，这些会让我成为一名好老师。的。
无题高中作文
我怎么敢倒下，我身后空无一人。面对我的只有无望的谷底，我站在陡峭的悬崖边。
——题记。
某次课间回望整个班级，只有我一个人呆呆的坐在位置上，只有我是一个人。已经是初一末了，大家都有了自己的小团体，我尽了最努力融入他们，可是他们总将我排斥在外，我越想努力的进去，我就越着急，就越想表现自己，到最后我终于才发现，其实我早已进入，只是我不太惹人喜欢，大家记不住我，只是需要我的时候才会想起我。
小团体的话，就拿同桌来说吧。同桌三个人，她们俩的关系很是亲密，有人说三个人的友情，总有一个人要受伤，所以那个受伤的，最多余的就是我了。是啊，记得那一次，她们聊的很是开心，我真的很想加入她们，好不容易我听到一个我可以插进去的空隙，我便说了一句话，她们连看都没有看我一眼，我是被无视了吗？她们把我当空气了吗？还是她们没有听见呢？可没有听见不会超过三次还没有听见吧，我多次欲加入，可每次结果都是这样，我对自己没有了信心，我不敢再说一句话，我真的不喜欢自言自语的，我希望有个人理我，和我说说话。
在班级体里，我起初也没有多大点存在感。可是我凭借“成绩优异”的光环，登上了班长的宝座，一下子我成了班级里的红人，大家对我都非常亲切，有的人“班长，班长”的叫我，有的人“老班，老班”的叫我。大家都常常想我请教问题，同桌说以她们是班长的同桌而骄傲。我以为我心目中憧憬的友谊，要来了，它终于眷顾我了，它终于来到我的身边了。谁曾想登上宝座后没多久，我的成绩掉了，一落千丈。我考了不及格，我当时看着试卷强忍着泪水，我告诉自己没事，下次加油，我也期待着回到班级，回到温暖的班集体得到大家的安慰，可我错了。回到班级大家关心在乎的并不是我的感受，而是我的成绩多少。我告诉自己他们都只是有好奇心而已，我想是这样的。可他们的好奇心伤了我，他们的言辞伤我更深。“就这水平还班长，啧啧。”“谁知道老师是不是瞎了呢？”“早就听说她有亲戚在学校教书，老师是看他的面子吧。”我甚至不敢相信这些话出自那些看起来白白净净的女生口中，她们字字句句戳我的心，我憧憬的友谊，我向往的班集体印象轰然倒塌。结束了，一切都只是我的假想，什么温暖的集体，什么治愈的友谊。我的友谊怕是不会来了，我甚至开始不相信所谓友谊了。
无题高中作文
家是离得开但是割不断的，纵使背井离乡，也忘不了自己的家，忘不了自己的亲人。
我回到家的这两天，每天都睡的特别早，而且起来的特别晚，每次我起来的时候姥姥姥爷都做好了饭，正准备喊我吃饭，我早已习惯了这种生活，习惯了衣来伸手，饭来张口的生活，如今在学校，天还没亮，朦朦胧胧的醒来感觉到了有点凉意，使劲抓着手边的被子，这才发现自己是在学校，不是在家里，在家里从来没有过这种感觉，因为有一次大概是浅睡眠，隐隐约约感觉到好像好像有人在给我盖被子，确实我睁开眼睛一看，是我的姥姥，这么晚了，或许是习惯了照顾我们，或许一直认为我们还是孩子，她眼中的孩子，一直长不大的孩子，而现在我已经长大了虽然内心想着不想长大，可是我确实长大了。看着外面漫长的夜，我突然想起了微微的灯光下，姥姥脸上的皱纹和银发，心里说不出的难受，放假回家本来是帮姥姥分担一些家务，解决一些问题，可是却发现回家之后更是加重了姥姥的负担，我现在长大了，我有能力，应该去照顾姥姥了。
想着临走时姥姥的背影，我知道她见不得分离，所以我走的时候也假装着像没事人一样，倔强的扭过头，不敢再多看一眼，我怕我会忍不住哭，我怕我会舍不得，只是简单的一句我走了，一句简单的'路上小心，就像一根鱼翅卡在我喉咙里，让我难以说出口。
无题高中学生作文字
你可以一天上九节课两节晚自习，你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和。
成语。
你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题用看杂志的时间写完一篇英语阅读你可以把k歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上总有人比你努力可怕的是比你牛的人比你还努力。
高考报考人数915万人，其中907。7万人不与你在同省。同省中其中1万人已被保送，2千人对大学后就业没信心不参加高考，8千人是裸考，9千人不能正常发挥，1千人会迟到，4。2万人不和你考一个学校，剩下1000人，630水平不如你，369个会产生心理问题。你的对手只剩自己。
不管你有再多的兴趣爱好再多的社会关系再深的对努力学习的厌恶之感在你青春期的某一个时间点你都会明白学习的重要性高过所有你要无欲则刚你要学会孤独你要把自己逼出最大的潜能没有人会为了你的未来买单你要么努力向上爬要么烂在社会最底层的泥淖里这就是生活。
如果你想在高考后换一部新的手机。买一台电脑。去看一次演唱会。享受一次单人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用为写不完的作业发愁。不必再听父母的唠叨。自信地说我出去玩了。拉着恋人的手在街上疯癫。碰到班主任反而拉得更紧。那么，去努力吧。至少18岁的暑假需要你。
努力是奇迹的另一个名字。
你现在一无所有但意味着你有无限可能。
你的爸爸妈妈正在为你们奋斗这就是你要努力的理由。
坚信一句话没有人会让你输除非你不想赢。
我知道我知道学习很好很好也许真的不会很有钱很有势但是你觉得大字不。
识几个英文只会说hi表面上过着看得过去的生活实际一无所有真的很好么。
说真的没文化真可怕我也知道真的很难坚持。
无题高中作文
我想，我的高中三年应该这样度过：
每天。
伴随着“铃铃铃”的闹钟声和生活老师“悦耳”的哨声，我悲惨的一天就此开始了。如果不出意外，听到这些后我还要抓紧时间享受一会儿被窝的温暖。磨磨蹭蹭穿上衣服，再慢悠悠洗脸、刷牙，带上水杯，便直奔目的地——食堂。
食堂的饭实在不敢恭维，但不吃又对不起我的胃。勉强吃完早餐，就要去教室奋斗了。
早读要好好利用，把前一天所学的知识归纳、背诵，然后理解，吃透，虽然这有点乏味，但基础又不能不抓。上课认真听讲，利用好课堂45分钟，把1分钟当60秒来用，这些就不说了。总之好好学习就行了。
用完午膳，再回到教室刻苦一会儿，把老师布置的作业做完，然后加速补充睡眠。这是件很惬意的事情。下午顶着烈日来到教室复习旧知识，预习新内容。下午有点累，但绝不能让眼皮遮住朦胧的眼睛。
小自习再写写作业，看看参考书，接下来就可以吃晚餐了。晚饭多数时间在食堂解决，有时去外面吃点。
晚自习更不能睡觉，注意力要集中，做好笔记。下了晚自习再做做题，不会的问同学。直到搞懂为止。
回宿舍先洗洗涮涮，然后做俯卧撑和仰卧起坐，锻炼身体。接着便是最舒服的事情——钻被窝睡觉。
“美好”的一天！
放假。
逃离了学校集中营似的管理，终于可以放松放松了。早上睡到自然醒。用点简单的早餐，看一会儿电视，然后便开始学习。我的自制力不是很强，总是不能静下心来学习，这就注定了我效率低，一定要改正这个毛病，今日事今日毕。
中午的饭应好一点，把在学校受的苦都补回来。然后睡上一觉。
生命在于运动。起来之后和老同学一起打打篮球、踢踢足球，再或者骑上车子出去转，这也不赖。
晚上玩玩电脑，上上网，聊聊天，再升升级，杀杀怪，或者看看书，下下棋，淘冶淘冶情操。有时看看电视，听听音乐。最后，睡觉。
无题高中作文
我的泪却想投降。
我这样的人没有你想象中坚强，
如果你寂寞的胸膛是我依靠的地方，
我将在那里生活一辈子……。
辽宁鞍山.初二:supergl。
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无题高中作文
爱好读书，我认为不如说成是爱好文字。因为书是由文字组成的。没有文字，书不就成了“无字天书”；书就成了一堆白纸。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这样听来，书就成了他们必吃的“饭”了，三日不吃饭，他们便会饿的面目全非，不成样子。
当饥肠辘辘的他们看到有书可以啃，便饥不择食地搬起其中一本狂啃，书的营养就像书里的文字，被他们一个字一个字地用眼睛吸进了大脑。但书这种“饭”是没人能够快吃的，也像小灶铝锅做出的白米饭，粗口狂咽便会消化不良。但他伤的不是胃和肠道，而是心灵和头脑；浪费的不是胃液和胆汁，而是时间和精神。因为文字是包在肥肉一样的纸里的骨（亦是骨髓），你只有细嚼慢咽，真正将骨（骨髓）消化吸收，心灵和大脑才不会感到饥饿，才有富余的精神和能量供释放。这时，你的灵魂便也得到了升华。
而作为一个爱好读书的人，不，应该是爱好文字的人，就不能和凡人一样，等感到饿极了才去读书，才去吃那“仙餐”一样的文字。饥不择食的结果必然噬脐莫及。书和书、文字和文字是不一样的，起码价值不同――有的书能给人以精神的力量、灵魂的升华；而有的书却迷惑人的.头脑、侵蚀人的心灵。所以，爱文字、爱读书的“文字人”就得学会挑剔，挑一些真正值得看、有价值的文字去细细咀嚼品味，领会其精髓，转化文字为你灵魂升华的助推剂。它们是精神和灵魂取之不尽的泉源，把它们读透、读穿、读懂，哪怕人生常对一本书，足矣。
文字能容纳一切。当你高兴时可以用文字来永远记下你的笑容；当你伤心难过时可以把文字当成发泄的对象，你受伤的心便得到了解脱。文字可以写出一个人，可以写出一片景色，可以写出一个世界。天空再广袤，化成文字就仅有两个字；大海再广阔，化成文字也不过两个字。细想来，文字可以写出空间的一切，文字是无所不能的。当你对纸挥笔宣泄心情时，你面前的文字便构成了另一个你，“他”也是有灵魂的呐。
今日看着书发呆，突发感慨，便记下了以上的文字，个人愚见不知正确与否，还望看到它的人多多指教。不过书可说是财富，每一个文字便是一个金子，也像伯乐寻马，这需要你的慧眼啊。
无题高中作文
明辨是非，绝非易事，不觉帽沿盖头，花落春残。红尘亦破，人心已穿，不过如此，虚伪做作。非沉鱼落雁，怎闭月羞花？伪善并存，蒙骗世界。世界有我，我属世界，甚多感慨，万般无奈。好似君王求妃爱，到头国亡情未存。
山东临沂郯城县郯城县育才中学初二:姜良健。
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无题高中作文
8月6日上午7时，我趴在床上大哭：“我不去上学，我要在家看电视！”一个小时后，我被妈妈连哄带骗拐到了学校，上了高中的第一堂课：语文课。虽然只赶上那节课的尾巴，但语文老师第二天居然认得我，并亲切地叫我小郭，这让我一直窃喜到现在。
现在……。
我是不可能再有不去上学的勇气了，高中这个硕大的壳已经被我背在身上，三年都别想放下。我更不敢在8点才旁若无人地踱进教室，那样，老师一定会说我“空棺材出殡——目(墓)中无人”。
某一日，好友小d突然问我：“小郭，你每天早起晚归地上学，到底为了什么？”我一怔，竟不知如何回答。是啊，为了什么呢？为增长学识、提高素养，这崇高得有些做作的答案我说不出；为中华之崛起而上学，小d听了不乐的喷饭才怪；为了将来过富裕的生活，太庸俗了点儿。半晌，我挤出三个字：“不知道。”小d莞尔一笑，便不再言语。然而，她之前的一问，就已经像一颗恼人的石子，在我平静甚至有些麻木的心湖，激起了无数涟漪。
他接着说……。
当想到每一根神经末梢都高度紧张时，我不再想。我跑到小d跟前，没头没脑地对她说：“小d，我最喜欢听语文老师给咱们讲道理，你呢？”小d愣了一下，随即笑着说：“我也是啊。”我咬了一下嘴唇，继续没头没脑地问：“那你现在明白吗，为什么上学？”这一次她没有愣，却只是面带笑容，很明朗的笑容，嘴角都扬成了弯弯的上弦月。我想，她是知道了。
小d说，小郭，我记得你说，刚开学那天，你为了看电视，又哭又闹不来上学。小d又说，你要是知道第一节课是语文，你一定不会不来吧。小d还说，高中没有伏地魔可怕，我们没有哈里波特的魔法，就用心去感化他。三年之后我们耕作的田野上，即使收获的果实很少，也比杂草丛生要强得多吧。
无题高中作文
“叮铃铃……”，闹钟把我叫醒，睁开迷糊的双眼。
一如往常，换好衣服，洗漱完毕，就向家门口往右不到五百米的早餐街。
一出门，更冷了，是那种干冷，皮肤都因为这种冷变得干燥。
吃了点往常一样的早餐，来到一个奶茶店，买了杯冰香芋奶茶，果然够刺激，简直透心凉啊。
“哎呦，好可怜。”身后传来一阵噪杂，我转过身去看着。
一只很小很小的黄毛小狗颤抖着走着，步伐很慢，很慢，身体不停地在颤抖，颤抖。看着它，突然觉得手中的奶茶更冰了。
一辆白色的货车驶过，停在了小狗的前面，司机看了一眼，又驶了过去，轮子从小狗的头上径直轧过去，引起旁边一个路人的尖叫：“嘿，怎么开车的，轧到了，轧到了。”货车又停了下来，弄清楚发生什么事之后，仿佛不以为然似的，又踩了油门，本来还在动弹的小狗彻底的安静了。
我离它是那样的近，不过三十米，或者说，就在我的眼前，我能清清楚楚地看到，它那压扁了的.脑袋，还有鲜艳的红白相间的东西。内心一下子变得很自责。我本来可以救它的，我想。没错，我本来是可以救它的。手中的奶茶更冷了，仿佛手中握着的已不再是奶茶，而是一块冰块，加上胃里的翻腾，我把还有一半的奶茶扔进了垃圾桶。
“好可怜”，我说。
奶茶店老板说：“轧死狗很正常，我还看到过轧死人的呢，这个有什么的。”
“哦！？”
回到家，心情很糟糕，内心很自责。
爸妈也起床了，我把刚才所看到的事情告诉了他们。
我妈说：“哎呦我的傻儿子，不就是条狗吗，我还以为什么事呢。”
“狗不是也是一条生命吗？”
“狗就像猪一样，你看那些屠宰场，每天晚上都能听到猪的惨叫声，它们生下来的意义就是要被我们吃掉。”
我没有再说什么，但我依然不能赞同，就因为不是人这种高级动物，那一脚油门就可以毫无顾忌地踩下去？就因为不是人，就可以成为食用的对象？谁说猪生下来就是待宰的，人类，有什么资格。
现在越来越多的人认为自己思想已经得到了解放，越来越多的人倡导：万物平等，众生平等。狗屁，反正我是没看出来。与其如此虚伪做作，倒不如说是弱肉强食，这，就是现在这个世界的无奈。
我不想去改变什么，我也改变不了什么，世界就是这样的。
呵，这就是人心。
高中学生评语
班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。
不能主动大胆地开展工作。
对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。
平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。
值日生工作能较好完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
你是一个活泼的氯离子，班级有你更添活力。
你团结同学，尊敬老师，关心别人。
全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的希望。
为人热情，性格开朗，亦能说会道。
休息时潇洒、生动活泼，学习时踏实、勤奋、出类拔萃。遇事有主见，更加乐观和群。高三时希望你能在参与集体，培养组织能力方面下些功夫。
你的适应能力很强，与同学们打得火热，无话不说，活泼开朗。
望你能正确处理好同学间的关系，分清良莠，命运要靠自己主宰，理想靠自己去实现。
辩论会上你口若悬河，让同学十分信服。
参加演讲比赛成绩喜人，班队活动主持得有声有色，老师为有你这样的学生而感到骄傲。
看书是你最大的兴趣。
老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。
你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。
你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
你能写一手好字，人见人夸。
你平时能广泛阅读课外书，所以文笔优美，使人看了惊叹。
你特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。
你最大的特长是写作。
台上一席讲演，未来豪杰锋芒初露。
喜欢读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。
学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深深的印象。
高中学生评语
1.该生热爱学习，热爱劳动，团结同学，尊敬老师学习态度两哈，对是认真负责。积极参与各项班级活动和学校组织的大小型活动。上课认真听讲，积极发言，踊跃回答老师提出的问题。课后认真复习。积极完成作业。该生道德高尚，经常帮助他人，经常参加社会公益活动，并且偶遇较强的组织能力和管理能力。待人有礼貌。将觉个人卫生和集体卫生，多次帮助他人，有极其强烈的班级荣誉感，作业积极完成，并且不懂就问，有强烈的求知欲望。在成长中还有一些不够好的地方，但你的态度良好，是一个品学兼优的好学生。
2.该生是一个品学兼优的好同学，认真学习，善于思考，积极完成作业，不懂不会的问题向老师，同学请教。课前认真预习，课后认真复习。该生乐于助人，热爱帮助同学，使同学从困境中走出来高二期末学生评语高二期末学生评语。道德高尚，经常参加公益活动，为班集体争夺荣誉，代人有礼貌。该生讲究卫生，认真完成班集体给他的每一个任务，有着强烈的班集体荣誉感。望该生在自己的场中过程中更好的优化自己，弥补自己还存在的不足，努力做到更好，为社会献出自己的一份力量。
3.你是一个热爱劳动的同学，团结同学尊敬老师，热爱学习，平时表现良好，对班级内组织的各项活动都积极参与，虽然平时不善言语，但还是很活泼，学习上应该再继续努力，找到适合自己的学习方法，与老师同学多进行交流。在以后的学习生活中，要更加努力，以后的路还很长，需要你自己慢慢走，相信自己!
4.你是一个很懂事的孩子，对老师的教导能及时的领会，积极上进，再班级的各项活动中总是挺身而出，做到也都很好，你平时学习也很认真，取人之长补己之短，热心帮助有困难的同学，在班级里积极的劳动，表现也出色，三年高中已经过去一半，你要有自己的理想，追求自己的理想，为理想而努力奋斗!奋斗!相信自己!
5.该生在学习上认真，刻苦，再生活上节约，朴素，对待同学平易近人，平时再班级乐于助人，课堂上积极发言，思维活跃，作业认真，对生活乐观向往，对待自己在班级里的职务认真负责，再班级里的到老师和同学的一致好评，和同学关系融洽积极为班级事务出谋划策。相信只要通过自己的不懈努力，对梦想的执着追求，在自己通往成功的征途上洒下一席汗水，勇敢的站在充满荆棘的道路上，对着太阳升起的地方大声喊出“我能行”，看着远方，那里会有希望的曙光，老师永远相信你。
6.该生在校期间刻苦学习，态度端正，积极参与班级活动，遵守学校纪律，团结同学，=在同学有困难时总会及时伸出手帮助，学校下达的任务总会认真完成，老师布置的作业也会及时做完。尊敬师长，乐于分担老师的工作，经常与同学交流学习，互相帮助共同努力。特别是勤奋好学虚心听取老师的教诲和同学的劝告，上课积极发言，思想活跃，只要班级有什么活动，总会身先士卒，不干落后上进心强。
7.所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待者。在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子，你一丝不苟的做着自己该做的事，从来不需要老师为你操心，学习上更努力一点，生活上再投入一些热情，你的天空会更开阔。
8.篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢，它的战术，他的一个接一个的投篮令人着迷，你是有这方面的素质的，所以，篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上，也一样需要拼抢和战术，在学习赛场的对手更多，想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么，努力吧!懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语，埋头看书，做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。
9.你待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响高二期末学生评语评语。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
10.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进取。老师对你最满意的是，你能虚心接受老师的教导，尽管你的学习成绩不是很理想，但我相信，凭着你的聪明，凭着你“想学”的信念，终有一天你会到达成功的彼岸。
11.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
12.你是一个思想纯洁不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地埋头苦干，才能结出丰硕之果!
13.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!
14.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的`品质;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。
15.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
16.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;秀气文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
17.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
18.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!
19.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。
20.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。
《无题》高中诗歌
枕边却藏着丝丝哀愁。
无法入睡的夜啊。
心中却似片片惊鸥。
只身来到阳台上看着满天的星斗。
哪一颗能倾听我的诉求。
有人说旅游吧，也有人说听听音乐吧。
我静静地点上一支烟猛吸一口。
那种入肺的感觉让我如鲠在喉。
我不知道怎么去度过这无眠的.夜。
未翻书本就涌上一股浓浓的忧愁。
就这样睁着眼睛看着窗外。
真希望有场大雨把我淋透。
把往事淋走。
累了，闭上眼睛数羊。
真希望做个噩梦直到天亮。
照进我心里的暗房。
我也曾不止一次的告诉自己不能再这样。
可是每到夜深人静我又忍不住的去怀想。
真想再也不醒，再也不起床。
带着我的心去阴曹地府去拜访阎王。
望他能许我十八层地狱受尽磨难。
涅槃重生，再画凄凉。
无题高中作文
往事随风而逝，而我的心却不愿离去。独自守候着那些曾经的过往，日复一日，年复一年。任凭风霜雨雪拍打着我那孱弱的身躯。疲惫不堪的心在清醒和恍惚间徘徊着，分不清白天和黑夜。我行尸走肉般行走在人世间，没有目标，也没有方向。周围的一切都与我无关，而我所做的也都无关风月，无关他人。
有人说我把自己困在了自己构建的虚幻的世界里了。也许是，也许不是。谁又能讲得清呢!当年的庄周梦到自己变成了蝴蝶。在他看来，没有虚幻与现实之分，只有忠于与不忠于之别。当你忠于虚幻时，虚就是实。而当你不忠于现实时，那么实就是虚。我不是人生的追随者，也不是生活的忠诚者。我是时代的'叛逃者。我努力地想要冲开所有束缚回归本位，但我不知道哪里才是我的归处，我只能在虚幻与现实中徘徊，这是一段孤独的旅程。也许在将来的某一天，我会找到属于自己的天堂。
我想如果到了那一天，我想要做的就是把那些曾经或痛苦或快乐的日子，在脑中迅速聚集，然后冰封在心底，不曾忘记，亦不曾想起。
高中学生作文
终于可以去敬老院了，心里面好开心呀。但是想想老人在老年生活里应该是幸福的安享天年，平静而充实。所以心里又有点小愧疚，怕打扰了老人们的休息。
去的这天阳光明媚，淘气的阳光传到我们的脚底。我们踏着轻松愉快的脚步，踏入了敬老院的大门。刚进大门就看到了许多爷爷奶奶，都忙着自己的事情，很开心。有几个爷爷奶奶似乎看到了我们，冲我们留下了一个大大的笑脸。
我试着去帮爷爷奶奶的忙，以便拉近我们之间的距离。忙完之后爷爷奶奶便找到一个阳光充足的地方，我们和老人说起来话在说话的过程中，我知道了。因为平时儿女不忙，没有空闲的时间来照料他们，他们才把老人送到这里来。他们在这里的生活每天平平淡淡，但又过得很扎实。每每提及家人不少老人的眼里泛出了泪花。还有一些特别想念家的已经开始偷偷的走在一旁擦着眼泪了。心里不免都多了一份伤感委屈。
没有几人能放弃自己的事业去照顾他们吧!因为对于有些人来说，他们害怕错过挣钱的最佳机会，浪费他们的宝贵时间，但是我想问他们一句“难道你不怕错过了和老人相处的机会吗?”
我们怕老人又难过，很快的转移老人的注意力，把我们之前准备的节目都展示了出来，引得老人们开心极了，露出了久违的笑容。
终于，我们快要离开了，我们的感受很多，但是我们选择了以欢快的脚步走出大门。
希望我以后可以为老人带来一份温暖，让我的心灵得到沐浴，得到温暖。我想我们一起去守护蔚蓝的那片天，关注爱护他们，别让他们受伤，他们也有纯真，是一群老小孩。
高中学生评语
1.你是一个积极乐观的女孩。你那淳朴的脸上总是带着充满了自信的微笑。你学习认真刻苦具有良好的学习能力，学习成绩优秀。老师很欣赏你。此外，你做班长工作也是从陌生到熟悉，从简单到周全，你成长得很快。很令老师放心，你的确是老师的好帮手。你团结同学，具有很强的凝聚力，既是同学的朋友，又是同学的楷模。你能够尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光般灿烂的心情。在今后的学习生活中，你会以执着的信念和奋斗的汗水争取属于你的成功!
2.一个学期以来，你有很大的进步，在同学和老师的帮助下，在你自身不懈的努力下逐步学会了学习。你能克服学习基础差的困难，努力学习，拼搏进取，直到取得进步在班级获得了学习进步奖。你热爱班级，尊敬老师，同学之间和睦。老师希望你在今后的学习中还要一如既往地努力，同时还要学会适当的学习方法，争取更快更稳地到达目的地，努力吧，付出总会有回报。
4.你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你有很多优秀的品质:和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事……作为劳动委员,你为班级做出了很多贡献,老师感谢你。你也是个爱好交友的孩子,在你遇到困难时总有人为你两肋插刀。在学习上,你起伏不定,我想还是与你分散了精力有关。你的座右铭是陈安之的没有失败,只有暂时停止成功,希望你的低谷是暂时的。人生是一个不可彩排的舞台,过去了就不可能重来。希望你能确立目标,全身心地投入到学习中来,老师期待着你的进步!
5.你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。
6.一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。
7.你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。
8.你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
9.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进取。
10.你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。
11.在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。
12.朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。
13.你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。
14.老师对你寄予厚望，家长也对你有殷切的期望，你对自己的信心是否充足?理科上你有着绝对的优势，但文科能视而怯步吗?每当看到你听课时不专注的眼神，老师真为你担心，人贵有恒心，希望你能迎难而上，积极主动地投入到学习中去。
15.在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子，你一丝不苟的做着自己该做的事，从来不需要老师为你操心，学习上更努力一点，生活上再投入一些热情，你的天空会更开阔。
16.所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待者。
17.篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢，它的战术，他的一个接一个的投篮令人着迷，你是有这方面的素质的，所以，篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上，也一样需要拼抢和战术，在学习赛场的对手更多，想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么，努力吧!
18.你平时不多言语，为人诚恳，尊重老师，作业字迹清楚。老师总能感受到你上课时的专注与认真，课后你也总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会，使各方面能力有所提升。
19.你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正。上课能专心听讲，课后能认真完成作业。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足的进步。
20.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长，看着你俨然像一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学，看着你为班级事务忙碌的身影，看着你优异的成绩，我真为你高兴。送你一句话：没有最好，只有更好。
21.你很斯文、很严谨，课间从不见你打闹的身影，但在课上老师总能感受到你专注的神情，感受到你对知识的渴求。你在班里从不张扬，但这并不影响你在同学心中的地位，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。希望你保持学科平衡，百尺竿头，更进一步。
22.“真人不露相”这句话在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明、才智，在学习上获得了教好的成绩。如果课堂上你能大胆地举起手，更积极地融入到班集体，你会更出色。
23.运动会让老师对你有了更多的了解，看似对事漫不经心，实际内心充满了热情。你用汗水为班级争得荣誉，学习上也有一股冲劲。你对老师说你知道该怎样学习了，我感到很欣慰。相信通过努力，你一定会收获成功。
24.美国流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢?老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是薄弱科目。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。
25.最喜欢看你上课求知若渴的眼神，最喜欢听你声情并茂的朗诵，最喜欢听任课老师夸你懂事、有灵性;最欣赏你课堂上不同凡响的见解，最欣赏你非同一般的求知欲，最欣赏你那一手飘逸另动的毛笔字。在学习上攻克薄弱科目，你一定会更加完美。
26.学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。相信在今后的学习和生活中，你会表现得更出色。愿你坚持不懈，再创辉煌。
无题高中作文
今天吃饭慢了点儿，踩着铃声进入教室。同学们异样的眼光随即扑来，我的脸不禁刷的红了。
不知道为什么，今天突然很高兴，说不出来的一种滋味儿，犹如火山爆发，很想向前冲去，疯人似的狂舞。但是，村里面的老爷爷老奶奶们都说，这是一种不祥的征兆，我从来都不相信这种话。正因为心情好，所以读书也比较大声，同学们见我这番情趣，也都纷纷朗读起来。若是以前，可很少见这风景，所以老师非常高兴，大度地表扬了我们一番，我也就更高兴了。
一到下课，萍老往我这边跑，今儿也是如此。可我看她脸色不太好，便问：“怎么了萍？不舒服吗？”她摇了摇头，说：“没什么，只是……”萍欲言而止。“只是什么？”我禁不住好奇，又担心萍，所以再次追问。“没事没事，今儿老师表扬了我们，应该好好高兴高兴！”萍强挂起笑容。我心里一想，不对，萍平时不是这样子的，她一定隐瞒了什么事！在我的百般逼迫下，萍终于肯对我说实话了，而她的条件是我听后不准伤心、不准哭。我欣然答应了。
谁知，我听后竟是百感交集。
萍说：“婕说你很自私，还让羽不跟你好。”我、我自私？我自私！
我不理解婕为什么要这样，她、她为什么这样说我，我真的这么讨人厌吗？
我还是没有做到，我还是哭了。泪水顺着脸庞掉下来，滚落到我的胸膛上，我感到我的泪炽热炽热的，我不想让人家看到我一副狼狈的样子，飞跑着，进了厕所。眼泪不止地哗哗直下。
萍追了过来。她安慰我说：“你看你，说好不哭的，怎么不遵守信用呢？”我没有回答她。她也知道我很伤心，便不再多话，从口袋里掏出一张面巾纸，递给了我。我缓慢地接过，却没有擦，而是将它放在手里，贴在胸膛上。默默地哭、默默地。
我伤心——我竟被人说成是自私，要知道，这个词语是多么尖锐，它伤害了一个幼小的心灵。最主要的不是这个，而是，这个词语，却出自好朋友的口中，我无法相信。
我愤怒——我竟被人说成是自私，从小到大我总是将自己的东西拿出来与大家分享，对她也不过如此，从未有过私心，而她、她却说我自私！这是不能容忍的。
我突然间感觉心碎成一小半一小半的，无法拾起的碎片。本来以为在友谊的词典中是没有破碎二字的，可是，我最终还是错了，不管什么，都会叛变，即使以前还是形影不离的好朋友，都有可能成为敌人。老天就是这么不公平，为什么容忍不下我？为什么？为什么！
婕要转学了，我们都在为她准备礼物，可是，偏偏这件事要在这儿发生，谁也没有预料到。
我靠着墙，无声俱泪。摸摸准备送给婕的香包，它还在口袋里静静地躺着。
高中学生评语
1、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！
2、该同学性格开朗大方，待人亲和友善，团结同学，自信乐观，她用她的人格魅力感染着周围的人，以及整个学校，整个蓉城。由于她的入学，蓉城空气质量明显转好，环境得到了很大的改善，人与自然的相处更加和谐，整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。外国游客大幅增多，并对蓉城的印象产生了根本的转变，他们将蓉城和谐的思想传到亚洲乃至世界，天下大同不再是梦想。综合上述评价，同学对世界的和平起到了很大的推动作用，是人类不可或缺的人才，是造福全球的一颗明珠。希望该生再接再厉，争取更大进步！
3、该同学在高中的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上该同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，与此同时，该同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上该同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。
4、该同学在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
5、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证！希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
6、该同学在校期间遵纪守法，能够完成指定的学习任务，掌握了基本的专业理论知识和实践能力。能够积极参加院系的各项活动，在担任班级治保卫员期间能够以身作则，有一定的组织能力，具有良好的人际关系，是一名合格的高中生。
7、该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
8、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习方面能够完成各项学习任务，掌握了基本的专业知识，具有一定的实践能力。尊敬师长，团结同学，具有良好的沟通能力，并能积极参加各项活动，是一名合格的高中生。
9、该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
10、该同学平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如国庆晚会，知识竞赛活动，班级野餐，体育活动，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。