最新小班春节安全教育教案(精选14篇)

时间:2023-12-08 06:28:10 作者:紫衣梦

小班教案应该具备一定的灵活性,以根据学生的学习情况进行调整和优化。最后,希望您能从这些小班教案的范文中汲取灵感,创造出适合自己教学实际的教案。

春节安全教育小班教案

1、了解一些国家庆祝新年的`方式,感受新年带给人们的快乐。

2、了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。

3、在游戏和操作的过程中,感受中国新年的愉快。

4、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。

5、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。

教学重点:

2、让孩子自己动手操作,来锻炼了孩子的自立能力,培养了孩子的合作精神和竞争意识。

教学难点:

幼儿能把看到的有关新年的事件说给大人听,并能自己制作一张完整的新年卡片。

1、各国庆祝新年的录像;。

2、大挂历一本、小年历片若干;。

3、邀请家长来园参加活动;。

4、各种绘画材料和制作工具等;。

5、事先与一名幼儿和家长做好发言的准备;。

6、制作一棵许愿树。

一、交流各自在元旦假期中自己做些什么?

二、交流生活经验。

1、(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?

2、(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?

三、看媒体,了解过年的由来。

1、年是什么?

2、老爷爷想了什么办法?

四、游戏:“年”来了。

游戏方法:幼儿自由结伴分成人数相等的四组,看到媒体上出现怪兽时,幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字,按顺序贴成对联)。

看哪组先完成哪组胜利。

五、布置教室。

1、贴春联——材料提供:祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)。

2、龙——材料提供:纸盒、彩带;粘贴工具。

3、有趣的年历——(制作挂历)材料提供:月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片,并将月历整理,制作一本大挂历)

六、制作许愿卡、许愿树。

1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?

2、请家长和幼儿说说新年的愿望。

3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求:以幼儿动手操作为主,家长帮助完成。

4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。

小班安全教育教案

1.训练运动技能,如爬山和跑步。

2.练习发生火灾时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。

1.体验准备:孩子懂得防火,懂得自救。

2.材料准备:地垫2套,盛水的塑料容器2个,与孩子人数相等的毛巾,小锤子2个,鼓1个。

把孩子们分成两组。当孩子们听到鼓声时,每组的第一个孩子迅速跑向毛巾,拿起一条毛巾,跑向装满水的容器,弄湿毛巾,捂住口鼻,趴在地垫上,到达终点后用锤子敲打铃鼓,下一个孩子重新开始游戏。

1.每个队员听到鼓声才能出发。

2.必须用毛巾捂住口鼻,在地垫上爬行。

动词(verb的.缩写)推广活动:

真正的消防演练可以在赛后进行。

小班安全教育教案

1、认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。

2、知道要保护眼睛,学习爱护眼睛的.正确方法。

眼睛的图片,教学挂图和幼儿用书

1、谜语导入: 上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,上边门,下边门,关起门来就睡觉(请小朋友们来说出谜底)

2、带领幼儿观看眼睛的图片,了解眼睛的大概构造及作用。

(1)这是什么?眼睛的上边是什么?中间的黑葡萄就是什么呢?

(2)如果我们的眼睛看不见东西了怎么办?(请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉)

3、观看教学挂图,了解可能会伤害眼睛的种种错误行为。

4、引导幼儿了解保护眼睛的方法。 教师提问讨论:眼睛对我们大家都很重要,但我们要怎么样才可以好好保护它呢?(幼儿自由讨论,教师再请个别幼儿代表发言) 教师小结:在平时生活中,看书看电视、玩电脑的时间都不可以过长,学会做眼保健操。

大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性,知道平时要保护好它。在今后还会和家长朋友做好家园共育,随时提醒幼儿用眼时间,养成用眼卫生的好习惯。

小班安全教育教案

1、了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。

2、知道发生意外是要去医院。

3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

1、男孩木偶。

2、教学挂图和幼儿用书。

1、谈话导入活动。

教师:

(1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗?

(2)明明也来玩串珠,发生了什么事呢?

2、教师操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演:

旁白:游戏时间到了,明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。

明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

(2)教师:明明玩串珠的时候发生了什么事?你们觉得明明这样做对吗?为什么?

3、引导幼儿观察挂图,继续讲述故事。

老师送明明到医院,医生挖出珠子。医生还告诉明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那样做耳朵和鼻孔会流血,还有可能会发生危险。

(2)教师操作木偶,模仿明明的声音说:我再也不把玩具塞到耳朵里了。

4、拓展幼儿经验。

(1)教师:我们身体上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,这些小小的孔都有非常重要的作用,我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看,还有什么东西像小珠子一样小?什么东西比小珠子还小?它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。

(2)教师总结:教室里的小珠子、小插粒、小磁钉,家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉进去,一定要马上去医院请医生来帮助我们。

家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方,同时对幼儿进行安全教育。

在幼儿极其喜欢的听故事的氛围中,对他们进行安全教育,是一件很严肃的事情。整个课堂的气氛很好,当小朋友听到明明把珠子塞进了耳朵之后,都很担心,很紧张。我向他们提问,“这个时候要怎么办呀?明明的`耳朵里有个珠子!”我向她们指着挂图上的老师,让她们接着猜一猜老师看到了明明耳朵里的珠子后会怎么做?小朋友们顿时炸开了锅,有的说要找爸爸妈妈,有的说要找老师,有的说要去医院。

小班安全教育教案

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的确定本事和想象本事,增强幼儿的安全意识。

3、经过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

1、材料准备:

1)录音机、磁带。

2)模拟大树一棵。

3)模拟电线杆一根、电线一条。

4)模拟房子一座。

5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6)小兔子头饰(若干)。

7)篮子一个。

8)音乐《下鱼了》。

9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备:

认识情景表演中的小演员。

1、导入,今日,小朋友邀请我们到他家去做客,此刻我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。

2)雨停了,继续走,来到了xxx的家里坐下,他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

4、观看课件《如何防雷电》

5、围绕课件资料与幼儿展开讨论。

1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?

6、教师小结:

1)不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。

2)不能够躲在高危的地方。

3)不能够躲在电线杆下。

4)不能够躲避在潮湿的地方。

情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

小班春节安全教育教案

1、知道燃放烟花炮竹有危险性,了解安全放炮的常识。

2、具有初步的自我保护意识。

1、鞭炮炸伤事故照片3张。

2、幼儿用书。

1、教师:小朋友,过新年时你有没有放鞭炮?你喜欢放鞭炮吗?为什么?

1、幼儿看幼儿用书,引导幼儿讨论书中不安全因素。

教师提问:图中两个小朋友在干什么?他们这样做安全吗?

幼儿讨论:为什么这样做不安全?应该怎样做?

2、教师指导幼儿看幼儿用书,幼儿了解如何安全放爆竹。

教师:小朋友刚才说了很多放炮时的注意事项,我们一起来看看书上的小朋友做的对吗?为什么要这样做?(幼儿用书p2)。

教师提问:在什么样的地点燃放炮竹比较安全?所有的炮竹都适合小朋友们燃放吗?

教师小结:放鞭炮时首先要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方,另外必须有大人的陪同,不能自己放鞭炮,还要选择适合小朋友放的小型鞭炮,燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。

教师小结:小朋友,放鞭炮时要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方。小朋友必须有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。

幼儿拉成圆圈,教师站中央,一起说儿歌:闹元宵,放鞭炮,放炮喽!老师做点燃炮竹状,幼儿同时发出“呲……咚”的声音然后蹲下。老师抓蹲下晚幼儿。(也可请一位小朋友做点炮人)。

美丽的烟花我来画。

小班安全教育教案

活动目的:

1、知道外出时要跟紧家人,不乱跑,不轻信陌生人的话,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。

2、能对故事中人物的行为发表自己的看法,并对相应情境做出正确的判断。

3、加强幼儿的安全意识。

4、增强思维的灵活性。

活动准备:

1、小女孩和陌生阿姨木偶一个。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、唤起幼儿已有经验,引入新情景。

2、排练情景木偶表演,了解什么样的人是陌生人,跟陌生人会发生什么事。

请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。

3、导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

4、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。

幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

(1)在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办?

(3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?

(4)在幼儿园里玩,有不认识的'人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?

请幼儿说说活动中的感受。

小班安全教育教案

1.通过收集、观察,讨论与交流,了解生活中不同安全标志的主要含义和作用。

2.知道按照安全标志的指示行动的重要性。

3.在生活中中能不断的增强自我保护意识。

1. 活动前和爸爸妈妈共同收集生活中的安全标志,制作安全标志调查表。

2. 图片标志:严禁烟火;禁止通行;人行横道;安全出口;严禁攀爬;严禁游泳;当心触电等。

3. 画纸;水彩笔等。

前几天小朋友和爸爸妈妈一起收集了

一些安全标志,和旁边的小伙伴说说你是在

哪里找到这些标志的?它们分别表示什么

意思?

(一)幼儿和身边的小朋友自由交流收集的各种安全标志

(二)请个别幼儿在集体中进行交流

标志的主要作用

(一)小朋友我们来看些图片,请你们仔细的

找一找,画面中都有哪些安全标志?这些标志

告诉我们什么?

(教师根据幼儿的叙述出示相应的标志)

小结:在我们的生活中到处都有安全标志。

(二)交流安全标志的主要作用

1.为什么会有这些标志?这些标志告诉了我们什么?

2.你们还在哪里见过这些标志?

3.如果没有了这些标志行不行?为什么?

教师小结:生活中的安全标志是非常重要的,它们会提醒我们避免做危险的事情。我们都要注意安全,学会保护自己。

游戏一:你摸我说

教师出示摸箱并交代规则:这里有一个摸

箱。摸箱中有很多标志,请一个小朋友来摸一

摸,摸出一个标志,请大家来说说,这是什么

标志?它告诉我们什么?

游戏二:标志对对碰

教师出示分类盒并交代规则:这么多的标志,有的.标志是告诉我们可以做什

四、自己设计安全标志

小朋友,我们幼儿园还有哪些地方需要安全标志呢?请你们开动小脑筋来设计一些安全标志,提醒其他的小朋友知道可以做什么,不可以做什么。

(一)分组设计标志,教师指导。

要求:画面简洁,主题突出。

(二)小朋友分别向同伴介绍自己设计的标志。

(三)将自己设计的标志悬挂在相应的位置。

幼儿将自己设计的标志进行悬挂和粘贴

标志是人们生活中的行动指示,是简单形象的图画语言。尤其是安全标志在我们生活中起到提示、警告的作用。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动组织幼儿观察、探索,知道安全标志的重要性。知道自己应该按照安全标志进行行动,培养幼儿的自我保护意识。

大班幼儿期的孩子年龄特点:好奇心强,什么都想看一看、摸一摸。然而他们缺少生活经验和常识,遇到突发事件时有时不知如何处理,缺少一些必要的自我保护的知识和技巧,因而在日常生活中常常发生一些意外“事故”。结合幼儿的年龄特点,加强孩子的健康和安全教育,防止意外伤害的发生,教师选择了《小标志本领大》为课题,通过收集、交流、分享经验等多种方式对幼儿加强安全教育,如:交流收集的安全标志、寻找安全标志、设计标志等。教给孩子必要的安全知识、知道一些突发事件的处理方法,提高安全意识,进一步培养幼儿的自我保护意识和能力。幼儿学习兴趣高,在认识了常见的标志的名称及意义后,将安全标志进行分类,再以语言、游戏、绘画等多种形式设计出心中的标志,进一步加强了安全教育,懂得了一些自我保护及预防的方法。

小班安全教育教案

活动准备:

故事“小猫落水”、小猫教具、磁力板。

活动与指导:

1、今天老师给小朋友讲d个故事,故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)。

2、教师在磁力板上画一条大河,然后在磁力板上边讲故事边演示。

3、小猫为什么会落入水里,它碰到了什么危险?

4、如果没有爸爸妈妈带着,自己不能到水边玩,以免掉到水里。

附故事:

小猫落水。

小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水清清,哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命”,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

活动反思:

作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

小班安全教育教案

:现代的孩子已处于二十一世纪,他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,通过角色扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ,增强自我保护的能力。

:我该怎么办

1、了解发生各种危险时,所应该采取的措施。

2、增强幼儿的自我保护能力和意识

活动准备:警车(玩具)一辆,用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰

活动流程:游戏导入————————谈谈议议—————————游戏巩固

(一)游戏导入

1、教师创设情景

指导语:有一天,有个坏人突然闯进了幼儿园,要挟我们,怎么办?

2、随着幼儿的答案,请个别小朋友表演。

(二)谈谈议议

指导语:刚刚这样子对不对?如果你遇到了这样的情况,你会怎么办?

总结:如果有陌生人在敲门,而爸爸妈妈不在家,我们不能开门!

如果坏人闯进幼儿园了,我们要安静的想想办法,不能害怕。可以打电话求救,也可以请求别人帮助我们!

(三)游戏巩固

根据小朋友及老师总结的答案及过程,请小朋友上前表演。

活动建议:幼儿在谈到各种自我保护方法时,可能会说出各种办法,有的可能是不合理的,教师不必当场反驳,可以根据幼儿的表演,来请小朋友谈谈。

春节安全教育教案

主讲:

一、办公室安全事项

1、春节放假前夕,各部门责任人要督促员工关好办公室的门、窗,特别是试验室有毒有害物品储藏柜办公室应做到人走后,门、窗随手关。

2、离开办公室及时关闭电脑以及一切无需用电源插座,避免消防安全隐患。

3、离开办公室要锁好文件柜,特别是带有保密性的文件一定要及时锁好,以防泄密。

4、重要的电子档资料应拷贝存在、或储存到云盘空间,以防丢失后能及时恢复。

5、妥善保管好个人贵重、小件物品(如便携机、手机、钱包等)。

二、回家途中安全事项

假期在即 ,各地返乡人员增多,面对汹涌的返乡 大军,一些不法分子、骗子藏身在各交通站点,采用各种骗术等不法手段牟取暴利。

1、购票:乘车、包车一定要到正规车站售票窗口进行购票、包车乘坐,以防上当受骗。

2、乘坐列车:

(1)上车前后避免拥挤;

(2)中途停车看住行李;

(3)尽量减少下车购物;

(4)警惕有人频翻行李;

(5)瞌睡别忘行李;

(6)防人之心不可无;

(7)出行最好结伴出行。

3、乘坐客车:

(1)不要携带任何易燃、易爆、危险品上车;

(2)不要乘坐非法营运车辆、超员车辆、带病车辆、无牌照车辆以及有其它违法行为的车辆。

(3)在旅途中如果发现车辆驾驶员有疲劳驾驶、超速行驶、超载行驶或酒后驾驶等违章行为,要及时予以指出,或报告执勤的公安民-警和客运管理部门。

省道103上派至庐城段工程建设项目——职工安全教育教案

发生上述情况,驾驶员和乘客要迅速离开车辆,撤离到高速公路外,以防二次事故的发生。

三、上街安全事项

1、请不要在街上接、打电话,需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方;

2、请不要在非空调车的靠窗位置接打、玩弄手机;

3、出门钱财不显眼,可放在衣内口袋里,并扣好钮扣和拉链。

4、请避免携带手提电脑外出,请勿携带有明显标记的手提电脑包;

7、等公交车时,请退到路基内侧掏钱包拿钱买票;

10、将物品放在私家车和出租车的后排或尾箱时,请确保车后门、后窗和尾箱已锁好;

公共场所安全提示

1、春节期间,各地均会组织大型灯会、商场促销等活动,同时,许多歌厅等娱乐场所也生意兴隆,这些地方往往聚集了大量人员。出入这些场所,要时刻注意安全。

2、在公共场所遭遇人员踩踏、火灾等险情时,一要保持镇静,在相对安全的地点短暂停留;二要注意收听救援组织者的喊话,服从现场工作人员引导,尽快从就近的安全出口有序撤离,切勿逆着人流行进或抄近路;三是在人群中不小心跌倒时,应立即收缩身体,紧抱着头,最大限度地减少伤害。

3、进入公众场所时,要提前观察好安全通道、应急出口的位置。

4、参加大型集会时,尽量着平底鞋,可以很好地保持身体的平衡、不易摔倒。

5、人群拥挤时,要用双手抱住胸口,以免内脏被挤压而受伤,能靠边走最好靠边,以减少人群压力。

6、公共场所有关单位和个人切勿堵塞安全门,或在安全通道堆积杂物。

四、旅行安全事项

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1、一定要携带身份证;

2、出行前请摘掉您身上的首饰;

3、避免身上带大量现金,随身携带的现金分几处保存;

4、票据与现金分开保管,现金与贵重物品切勿外露;

5、旅行中,随身行李请勿离开自己的视线,包括行走、乘车、等车、过安检门时;

6、请乘坐车况较好的正规公交车,避免乘坐超载车辆;

7、单人旅行时,请勿在乘车、等车中途睡觉;

9、避免在火车站和汽车站里随意向人问路,居心叵测的人正等着呢!

12、不要接受陌生人赠送的物品,尤其是香烟或饮料和食物,小心迷-药;

13、有小孩同行时,请随时确保小孩在您的视线之内,尤其是上下车和游玩时;

14、如果是不认识的人来接您,请务必先核实对方的身份;

15、不要参与路边的围观,避免到人流非常密集的地方;

16、慎防“猜铅笔、猜扑克、易拉罐中奖、假-币、短信中奖”等各种骗局;

五、外出安全事项

(一)外出防诈骗

1、在遇到类似“碰瓷”的事情 ,不要嫌麻烦吃哑巴亏,一定要找相关部门处理。

2、免费抽奖诈骗,不要参与,天上不会掉馅饼。

3、电话通知信用卡被盗刷,一定要向银行服务电话咨询,不要相信他们提供的号码。

4、电话谎称亲属病危速汇钱,不要慌张,一定要电话核实。

5、电话留言谎称拖欠巨额话费,一定向通信部门核实。

6、猜猜我是谁电话诈骗,随便说个名字试探便知真伪。

7、家中变故,变卖传家宝,推荐他去典当行。

8、拆迁挖出“金元宝”,推荐他去首饰店,有人回收。

(二)外出防交通事故

1、横穿公路必须做到“一停、二看三通过”;

2、横穿公路必须走人行横道;

3、横穿公路必须遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则;

4、公路行走时必须走人行道。

5、下车或横穿马路要特别注意安全,有很多地方车速快一定要严格遵守交通规则;

6、乘车在高速公路上或乘出租车时,一定要戴安全带,特别是前排。驾车员工要严格遵守交通规则,酒后禁止驾车,确保交通安全。

六、居家安全事项(遭遇入室偷、抢怎么办?)

1、非自身力量处于绝对优势时,请不要惊动歹徒;

2、可在手机静音/静振状态下发信息给朋友求助,代为报警;

3、非确保自身处于安全的状况,请勿呼救;

4、请勿将歹徒逼入绝境,这样歹徒会狗急跳墙、拼死反抗;

5、一有机会,马上脱离危险区域,确认安全后马上报警

七、烟花燃放安全事项(节日里许多地方解除了烟花禁放令)

1、从指定商店购买,不要自己去做;

2、阅读并遵守标签指示;

3、在室外施放并准备一桶水;

4、放烟花的人最好有眼部防护,不要把身体的任何部位暴露在烟花上;

5、每次点一个, 永远不要重新去点 “哑” 炮;

6、正确处理使用和未用过的烟火, 在水中浸十分钟然后再扔进垃圾箱;

7、由成人管看, 永远不要把烟花交给小孩!

八、消防安全事项(春节期间,家庭用电总功率大幅度上升,要注意家庭消防安全)

2、电线: 为避免电路负荷过大,切勿将过多电器连接在同一电路。超负荷不但会引起电线过热损坏绝缘体,更会引起绝缘体或附近的物品失火。不能将电线敷设在家具下、地毯下和其他行人来往的地方。春节期间至少对家中的电器装置检查一次,同时,出远门时切记断掉所有电源。

3、厨房: 使用燃气做饭时,要经常检查阀门是否松动,燃气导管是否破裂、漏气等,发现有问题要及时更换;出门和睡觉前最好要检查一遍,一旦发现浓烈气味,要尽快关闭燃气阀门,快速打开窗户,不要触动电灯开关,不要打手机、座机和手电筒等。炉具的四周不能堆放杂物,如废纸或其他易燃物品。炉具应当经常清洗,确保不会积存油脂。使用抽油烟机时,灶具不得干烧,避免大量的热吸入抽油烟机内,损坏部件,甚至引燃机内油污。应请专业人员清洗抽油烟机,以防油污、水珠进入电路,造成短路。不能用易燃液体清洗抽油烟机。

4、楼梯: 楼梯应保持畅通无阻,切勿堆放杂物和易燃物品。牢记楼梯是发生火灾时重要的逃生通道。

每个家庭最好配备一个小型灭火器,免得发生火灾时束手无策。

九、取款安全事项

1、请不要用生日号码、手机或电话号码作各种取款卡的密码;

2、避免晚上到atm机上取款,取款前请确认取款机是否正常;

3、取款时请提醒不自觉的人员退到1米外,输入密码时请用手遮挡;

4、不管任何理由,不要将自己的取款卡交给陌生人;

5、请事先记好自己发卡银行的业务联系电话;

6、如果取款卡被吞卡,请即时联系发卡银行确认;

7、如果您丢失了取款卡,请及时向发卡银行挂失;

8、切勿乱扔在银行填写的作废存/取款单据,取钱后先观察一下周围再离开;

10、在收到核对信用卡(取款卡)的短信息时,请不要轻易相信,绝对不可以在电话中告诉别人你的密码,否则你的卡里的钱会一分不剩。

防止atm诈骗注意事项

atm应该说大家都很熟悉,但请大家千万注意在用atm的时候要小心喔!否则你的钱就变成人家的啦。 现又有人用atm进行诈骗了,提款時請大家要小心吶!提款機旁若有宣傳單,請特别注意!

案例1:好心相助,银行卡被调包。在你用提款卡去排队提款,前面有一个斯文女孩,很大动作让你看到她的提款卡插不进提款机;向你借卡试一试,你不以为意的借给她试,当然....你的卡可插入没问题.那女孩交还卡给你,就已经换掉了卡,便喃喃自语的离开,怎知你按密码时没法提款;那么你就会多按几次密码.就在你按密码的时候,排在你后面她的同党记住你的密码.用电话通知刚才的.女孩,用你的提款卡提走你的钱!

案例2:atm多出一個卡的插口。假的插口固定在原來真插口的位置。假插口內部有另外一個卡的資訊讀寫裝置,可以複製卡上全部資訊。

案例3:這僅僅是個廣告夾嗎。廣告夾沖atm螢幕的一面有一個孔;那裏面是個攝像機!!將假的廣告夾安在適當的位置,攝像機可以將鍵盤和螢幕上的資訊拍下來,並傳送到200米之外。

十、如何避免传销:

一年一度的春节即将来临,传销及其组织的黄金收割季节也要到来,他们把目标瞄准了回家过春节的人,怀着极大的热情等待着这些人的到来。

传销有三种表现形式:首先是拉人头,发展人员;其次是缴纳入门费,才有加入或者成为介绍人的资格;第三是有“上下线”,这种称谓是传销组织的一大特色,现在很多已改称老师、朋友、事业伙伴,公司名称以网络连锁,网上直销,电子商务居多。

2、相信天上没有掉馅饼的好事,只有自己付出了才可能得到回报;

3、君子爱财,要取之有道;

4、凡事也要自己长个心眼,不能人云亦云。

十一、突发事件的应急处置

(一)出行遭遇交通事故该咋办

春节期间,道路交通车流、客流大增,从往年的情况来看,这个时间段是各类道路交通事故高发期。

1、出行遭遇道路交通事故,不要惊慌失措,要保持冷静,赶快拨打“110”、“122”(高速公路上请拨打12122)和“120”,尽快向警方和医疗机构求助。

2、报警时,要说清楚发生交通事故的时间、地点以及有关伤亡等大致情况;在交-警到来前,要保护好现场,不要移动现场物品;交通事故造成人员伤亡时,当事人不要当场私了,以免过后伤情恶化,后患无穷;遇到肇事车辆逃逸的情况,要记下车牌号码、车身颜色及特征,及时向当地公安机关报案,为侦破工作提供依据和线索。

3、遇有交通人身伤亡事故时,在无专业人员救助的情况下,应尽快将伤者移至安全地带,以免再次受伤;暴露的伤口要尽可能先用干净布料覆盖,再进行包扎,以保护好伤口;利用身边现有的材料如手绢等折成条状缠绕在伤口上方,并用力勒紧,可以起止血作用。

4、机动车在高速公路上发生故障或交通事故时,应在该车来车方向150米远的地方设置警示标志,车上人员应迅速转移到右侧路肩上或应急车道内,并迅速报警。

(二)发生火灾沉着应对

1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法,熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出,切不可乘坐电梯。

4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

6、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

7、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

8、千万不要盲目跳-楼,可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离危险。温馨提示起火及时拨打“119”

9、万一发生火灾,要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救,同时拨打“119”报警。报火警时要镇静,切莫惊慌,要讲清着火点的准确地址名称;说明什么东西着火,火势怎样;讲清报警人姓名、电话号码和住址,以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(三)在街上被查获忘了带证件,面临被扣留的情况时

1、外出请带齐“三证”,即“身份证、暂住证、工作证”;

(四)被查扣证件或财物时

1、如遭遇非法查扣证件或财物,请及时报警处理;

2、任何时候被查扣证件或财物,请索取相应的单据或凭证;

(五)从超市里出来时超市的报警器响,超市工作人员要求搜身或罚款、赔偿时

1、首先请保证这不是个人有意的行为;

2、请注意超市并没有相应的行政处罚权力,请予以拒绝;

3、请注意勿与超市工作人员发生冲突;

4、自己报警或要求超市报警,依法进行处理;

(六)晚上回家,在路上、楼道、电梯里被人尾随时

2、在路途中要保持警觉性,歹徒往往会选择攻击完全没有防备的人;

3、如发现有人尾随,请及时联系家人或就近的朋友和同事帮助;

4、如发现路边有小商店或夜店,可进入暂避;

5、可向路边/路过的路人求助,必要时请大声呼救;

(七)遭遇抢劫、劫持时

1、非危及性命安全时,请不要盲目反抗,保持冷静,与对方周旋,并尽可能地麻痹对方;

2、一旦找到机会,果断地脱逃并高声呼救,请注意时机是稍纵即逝的;

3、尽可能地记住歹徒的体貌特征或作案工具和车牌号,即时报警;

4、迫于无奈必须反抗时,请不要畏惧,以侧身面对歹徒,注意保护头和身体重要部位;

(八)当居室被歹徒或盗贼潜入时

1、非自身力量处于绝对优势时,请不要惊动歹徒;

2、可在手机静音、静振状态下发信息给朋友求助,代为报警;

3、非确保自身处于安全的状况,请勿呼救;

4、请勿将歹徒逼入绝境,这样歹徒会狗急跳墙、拼死反抗;

5、一有机会,马上脱离危险区域,确认安全后马上报警;

十二、安全防范特别提醒

1、不要与陌生人讲真话。

2、不要搭乘顺路黑车。

3、看到别人捡钱不要去分。

4、接到称朋友或同学的电话和信息不要轻易汇钱。

路桥华祥s103上派至庐城段5标项目部

二〇一五年二月二日

引言:眼看着春节的脚步越来越近了,好吃的年货也在家里慢慢的多了起来,贪吃的孩子又大饱口福了,就连爸爸妈妈也大饱口福了,一家人在新年的时候,好好的犒劳犒劳自己吧,徐桥中心幼儿园在此提醒爸爸妈妈,还有小朋友们,春节食物好吃,干净健康最重要,希望大家注意春节食物健康与外出安全。

为使幼儿欢度一个愉快的春节假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了春节期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的春节做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的春节。

1.注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

2.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。

3.注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

4.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

本次幼儿园教案告诉我们,春节更应该多注意身体健康与户外安全!

小班安全教育教案

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备。

1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾、灭火器。

活动过程。

一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。

身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)。

请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)。

小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?

小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。着火时不能坐电梯,不能往上逃。

三、消防逃生演练。

在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。

教学反思:

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了,怎么办”,边思边做,从而引导幼儿进一步认识到“火灾”给人们带来的危害。从教育活动过程来看,教师的目标意识强,在整个教育过程中,教师的每一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一开始,教师在做完“灭蜡烛”游戏后,马上转入引导幼儿讨论“出现了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的办法。当幼儿看完录像后,发现自己想出的办法还有不足后,从而为“怎样避免火灾”问题的深入进行埋下了伏笔,使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失,给人们生活带来的危害,增强了防火、灭火的意识。

春节安全教育教案

“安全第一”、“安全无小事”,寒假将至,为了使幼儿能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对幼儿进行放假前的安全教育,提高幼儿的安全意识,使幼儿学会一些自救的方法,让幼儿在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

一、导入:

同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小幼儿飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、幼儿说说家里有哪些电器?(引起幼儿兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据幼儿的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(幼儿各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向幼儿补充一些防火知识。

(三)防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的'情况,要求幼儿不能私自到河滩、水库滑冰。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横过马路为什么要走人行横道?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车应该注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么办?

(五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

出示图片,师随机讲解:

1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

2早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃,要在大人带领下看病吃药。

11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。

13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。

(五)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听《家庭ab剧》听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

快板表演:

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!

(六)师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:

走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

(七)正确使用压岁钱。

选择:a、买文具用品b、买光盘、磁带等c、买文具、衣服d、和朋友出去玩。

小班安全教育教案

活动目标:

1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。

2、能遵守基本的几哦哀痛规则,在交通设施的帮助下安全通行。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

4、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备:

1、信号灯,斑马线,天桥图片。

2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。

教师:(1)、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。

(2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。。

3使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?

1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。

丫丫;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。

活动反思:

活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;汽车在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们小班孩子来说完成的真的很不错。

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