五年级学生匆匆读后感大全(17篇)

时间:2023-12-17 18:16:16 作者:文轩

在读后感中,我们可以自由地发表自己的看法,分享自己的体验,并与他人进行交流和讨论。随着时光流逝,每本书都会烙印在我们的生命中,下面是几篇读后感,希望能够唤起你的记忆。

五年级匆匆读后感

不知道为什么总是很喜欢朱自清各种各样的散文,也许是因为他详尽地描绘出了我们心底最深的触动吧,也许是他的文章能触动我们的心灵吧。然而很明显我还没有那个能够完全读懂他文章的能力,可我还是想要告诉大家我心中对《匆匆》一文的.看法。

《匆匆》这篇文章有着生动的语言,它生动到当你面对着时间词穷的时候,第一时间想起的就是它。作者伸出他的双手,用他手中的轻盈却又沉甸甸的笔替我们也为他自己去捕捉时光逝去的痕迹。

作者让我们真切地体会到了这看不见也摸不到的时间的存在??时间从水盆里、从饭碗里、从凝然的双眼前过去,从遮挽着的手边过去,从我们身上跨过,从叹息中闪过。在我们看来,来日方长。时间总过的那么慢,我们会恨不得马上长大,摆脱这上学与写作业的日子。我当然也不例外,但读了《匆匆》这篇文章后我才发现:噢,原来时间真的过的是很快的。就像作者在文中写到的:“我赤裸裸来到这世界,转眼也将赤裸裸回去吧?”转眼间我就11岁了,这11年的时间飞一般地跑掉了。

很多时候,我都停住家里所有的钟表,想用如此笨拙的方法留住时间,可是它连看都不看我一眼,就迈开步伐从那些钟表前走过。它跑的那么快,快到遗忘了我,我大叫:“等等我!”

于是,徘徊中又一个日子过去了。拖延永远是一个与时间为敌的对立面。克服它,你就赢得了时间。

五年级学生读后感

白净而干瘦的小脸上略带平静,纯朴而机灵的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛,柔顺而稀少的头发在风中微微飘扬。我从心里对这个《青铜葵花》的主人公——葵花产生了莫名的好感。

葵花是个不幸的女孩,她从小就失去了父母,一直被青铜一家收养。青铜是一个五岁时得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。虽然青铜和葵花不是亲兄妹,但青铜也尽了一个哥哥的责任,不顾一切的为葵花好,保护葵花。

读完这本小说,我感觉回味无穷。不仅觉得青铜与葵花表现出的一种互帮互助的精神是那么的难能可贵,而且觉得青铜与葵花这对兄妹之间浓浓的亲情是人间最宝贵的感情。《青铜葵花》这本书很好的诠释了亲情的伟大。我平时沐浴在亲情的'阳光中,受到无数人的关爱,应该懂得感恩。况且,青铜一家人虽然十分贫穷,但却那么善良、纯朴、富有爱心。我的生活与他们的生活相比,简直幸福极了。幸福的生活是来之不易的,我们理应珍惜,但也不要只顾自己,只注重物质生活,变的自私自利。我们应该拥有奉献爱心的精神,多帮助别人,使自己的生命更有价值。

《匆匆》读后感五年级作文

不珍惜时间的人在默默流泪,珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨,写下了《匆匆》一文。

“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是,我转念一想,谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习,大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间,它给了人们所有,给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端,鸟瞰整个世界,拥抱属于自己的欢乐时光。

呀!人们总是觉得活的时间太短暂了,一眨眼便过了。过了,便沉睡在密封的,毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧,从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕,再到成年蚕,接着就吐丝成茧,变成一只弱小的飞蛾,最后交配产卵。它的一生便完了,整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平,因为他它已经拥有了时间送给它的礼物,所以时间对每个人都是公平的,成功与失败,都决定于你付出的一切。

《匆匆》读后感五年级作文

朱自清先生的《匆匆》总是让我寻味,虽说已经读上了好些遍,但总是读不厌,每一遍与每一遍的感受亦是不同。

初读《匆匆》,留给我的是美好的印象。优美的文字,如灵泉般流泻出来,这中间却真实流露出了作者无法挽回时间的淡淡忧虑与不安。“燕子去了,还有再来的时候;杨柳枯了,还有再青的时侯;桃花谢了,还有再开的时候”。说得多好呀“花有重开日,人无再少年”。讲的正是这个道理。是的,在生活中,工人干活需要时间;人们赚钱需要时间;学生学习需要时间;玩需要时间……无论做什么事,都需要时间。但“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

时间却是如此来去匆匆,无法挽回了。洗手时,时间从指缝中溜走,发呆时,时间从呆滞的眼神前飞去;欢笑着玩耍时,时间从欢乐的表情中掠过……过去的日子如轻纱,被风吹散了;如骄阳,被微云遮盖了。想起“匆匆”二字,不免会轻吟起“光阴似箭,日月如梭”的动人诗篇。

想起“时间”就会有“盛年不重来,一日难再晨”的无限惋惜。读着《匆匆》,我想这来与去之间,不止存在着时光一去不复返的流逝,更是存在着作者告诫人们应当珍惜时间,热爱生活的美好情操。“时间一去不复返”,每每读到《匆匆》,也许这才是我内心不变的感受吧!

五年级匆匆读后感

最近,我读了朱自清写的一篇文章《匆匆》,这是他在“五四”落潮期写的一篇文章,句句使人体会深刻,句句使人由衷的感叹!

“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话使我感受很深,人的一生是非常短暂的,匆匆地来,匆匆地走,就更不应该无所作为,要抓住时间,做一切有用的事情!

在有限的时间做有用的事情,我想我根本没有做到。周末的早晨总是很晚才起床,大好的时光全都浪费在床上;起来以后,迟迟也不肯写作业,总是等,但是时间没有因为我的祈求而为我等候,依然匆匆地消逝,天渐渐黑了……到这个时候我才发现时间它走了,再也不回来了。我不可能挽留它,但我可以抓住它:早晨早早起床,写完所有的作业,剩下的时间还可以做我喜欢的事情,这样时间虽然走了,但它走得很有意义,起码我问起我自己那些时间是怎么过去的,我也问心无愧!要想抓住时间,我就和时间赛跑!让我过去的每分每秒都充满着意义,充满着乐趣。

其实时间并没有匆匆地离开,而是在自己的手中溜去,我们永远都跑不过时间,但是,我们能做到的是比原来跑得更快一步,几步虽然很小,但是用处确实很大的。

五年级匆匆读后感

在暑假我读了一篇文章《匆匆》,真就是让我受益匪浅。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时光去了,却再也回不来了。时光就是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这完美;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。

然而时光对于每个人又都就是公平的,它给予每个人同样的时光——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往能够把二十四小时变成四十八小时。

人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时光红透了。我想到了自我。每个周末我总就是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来,自我竟浪费了这么多时光。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候,人却没有再为少年的时候。我就就是这样虚度自我的好年华,这样任由时光从我的手中流逝。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时光的重要,就是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时光,充分利用这些有限的时光,去学习一些无限的知识,来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间,而又赤裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

五年级匆匆读后感

我们学了《匆匆》这篇课文,它主要讲了时间的宝贵,作者下定决心要把握时间,不让时间白白的过去。读了这篇文章,不禁让我想起了曾经发生在我自己身上的事。

在寒假的期间,我回到家乡,发誓要在过年之前把作业做完,这样就可以在过年后预习第二个学期的内容,为新的一个学期做好准备。

第二天早晨,阳光明媚,万里无云,看来是个好天气。我和表姐在这个时候就开始做作业了,因为英语作业要写的内容很少,我在上午就做完了,写完的时候,我自己就对自己说,下午我一定要开始背诵课文。

可是午饭过后,我并没有这样做,反而和我的哥哥、姐姐们玩耍了起来,时间过得飞快,不一会儿,一个下午就过去了……晚上,当我和家人们一起坐在椅子上看电视的时候,我才想起来我早上为自己布置的学习任务还没有完成。事后,我十分后悔,后悔为什么在下午的时候为了贪玩而导致自己的时间白白的过去了。

第三天如此,第四天也如此……都是贪玩,害得我在开学前拼命的背诵要背的内容,导致记得不熟、不牢固。

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?时间是金钱啊!它是世界上最贵的投资啊,世界上也没有时间卖啊!我们要抓紧时间,时时刻刻把时间抓牢,不虚度光阴,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们要力求上进做更多有意义的事!

直到现在,那首明日歌的旋律和歌词还时不时的回荡在我的脑海中……。

五年级学生《匆匆》读后感

不珍惜时间的人在默默流泪,珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨,写下了《匆匆》一文。

“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是,我转念一想,谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习,大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间,它给了人们所有,给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端,鸟瞰整个世界,拥抱属于自己的欢乐时光。

呀!人们总是觉得活的时间太短暂了,一眨眼便过了。过了,便沉睡在密封的,毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧,从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕,再到成年蚕,接着就吐丝成茧,变成一只弱小的飞蛾,最后交配产卵。它的一生便完了,整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平,因为他它已经拥有了时间送给它的礼物,所以时间对每个人都是公平的,成功与失败,都决定于你付出的一切。

李鑫溶,楚雄语尘。

作文。

培训学校,开发区实验小学五(7)班。

邹梅。

语尘作文。

匆匆朱自清读后感五年级

时间,对我们来说是很珍贵的,自从我预习过《匆匆》以后,就觉得时间过的更快了,告诉了我要珍惜时间,不要浪费一分一秒的`时间。

《匆匆》这篇文章是朱自清的一篇散文,他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的这篇课文主要是围绕着“时光匆匆,一去不复返”来叙述的。我从作者的:但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。我从“闪”字中充分地体会到时间过得匆匆了。

这天我正在认认真真的看书,我看的津津有味,从六点开始看的我以为才看了一会儿,我想要看看时间但是书它牢牢地粘住了我,像磁石样的不把我给松开。忽然妈妈说:“文溪去睡觉吧,九点多了。”我不由得惊叹起来,我才看一小会儿啊。我恋恋不舍的和书分别了。

昨天上午,我正在看电视,妈妈皱着眉头说:“去玩吧别看电视了。”我一看就看了二十分钟了。我赶紧出去玩了,才刚玩的起劲儿的时候又被妈妈叫回家吃饭了。我一回家先看表一看我玩了两个小时了。

我开始发博文的时候才六点五十五的时候开始发,发了篇较长的就发到了八点十三……。

当老师让用……的时候,日子从……中闪过。我写到:看书时日子从字行间划过;玩耍的时候,日子从笑声中闪过;发博文时日子从键盘声中飞逝。

时间你什么时候能停留一下啊!

五年级课文匆匆读后感

《匆匆》是一篇描写时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,多个日子已经在我身边溜过去,我的2000多个日子滴在时间的流里,到底下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。

光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子。

五年级课文匆匆读后感

今天,我们学习了朱自清先生写的一篇关于时间的文章——《匆匆》,《匆匆》全文围绕着”匆匆“两个字,表达了朱自清先生对虚度光阴感到无奈和惋惜,提示了既然来到这世界上,就不能白白走这一遭。让我们知道了并了解到时间稍纵即逝,永不倒流,要好好珍惜这来去匆匆的时光。

在人生的旅途中,总会有人抱怨:”唉!如果当初我好好珍惜时光,也不会落得个这下场啊!“如果,如果,如果,可如果并不能使时光倒流,更不能使一切重新来过,只能成为前进的一个负担。

时间就是这样稍纵即逝,来去匆匆,”勿谓寸阴短,既过难再获。“老天不会眷顾某一个人,因为他给每一个人的时间都是一样的,不会因为这个人十全十美而时间则多,只是看你有没有利用好这有限的时间,不要到了老时才后悔自己当时的虚度光阴。

日子在时间的海洋里,是那么渺小,消逝的是那么快,我的成长历程也是如此,转眼间,我已从一个牙牙学语的小孩,成长为一个即将步入中学的少年,六年时光,转瞬即逝,无声无息,无影无踪,那时,总觉得时间取之不尽,并不把什么”光阴似箭,日月如梭。“当做一回事,做什么都慢慢吞吞,甚至虚度光阴,认为时间有的是,不必放在心上。

其实不然,俗话说的好:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“金钱可以再生,时光无法倒流。他无时无刻不在流逝,拦挡不住,挽留不住,叹息也没有用,叹息本身就是虚度光阴,因为,在你叹息的时候,时光也正在流逝。

同学们,”往者不可谏,来者犹可追。“过去如果由于某种原因,而就此浪费了不少时间,再后悔也没有用,只有从现在开始,抓紧每一天!因为,只有抓住了今天,才能赢得明天!

这学期,我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪浅。

这篇文章主要写了:时间是无声无息的,是一去不复返的,写出了时间流逝的匆匆以及作者发出的感慨。

它使我明白了:一个人的生命是有限的、匆匆的,我们应该在有限的生命力,做出无限的有意义的事,珍惜时间,努力学习。

作者在写这篇文章时,已经有了一些成就,可他自己还认为没有好好利用时间,可我,在取得一次好成绩后,就认为以前的时间花的很有意义,便不再复习,写完作业就玩,浪费了许多时间。

时间老人确实是无情的,可它也是公平的:它给贪玩的人惩罚、给努力的人奖励。虽然如此,它也不会留恋任何人,匆匆的向前走着。《匆匆》使我明白了时间的珍贵,因此,我要珍惜时间,让我的生活有意义,不再枯燥。

掐指一算,我以白白浪费了四千多日子,可我才刚刚知道悔改,多么想回头再来一次啊!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜时间,不让时间白白浪费。

同学们,“往者不可谏,来者犹可追”。过去如果你和我一样浪费了时间,那就从现在开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天,才能拥有明天。让我们一起努力吧!

学生五年级读后感

《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄。他不仅仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动,并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神,宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强列的真实感。

拜读这部小说后,我不仅仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹,更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到,鲁滨逊有如此丰富多彩的经历,与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵,不经历风雨,没爱过生活的磨励,根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状,不思进取,只会空谈理想,缺乏认真扎实的奋斗精神。

在学习中,我常遇到一些困难,但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比,是微足不道的。他能用双手创造奇迹,我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢?读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后,我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从此刻起,我就应坚强、勇敢,以积极向上的心态向对完美生活。

五年级课文匆匆读后感

今天,我读了《匆匆》一文,它使我明白了什么是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是一去不复返的。

这篇文章是朱自清写的,文中曾写道:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,可是时间去了,便再也不会回来了。

从古至今,有许许多多关于时间的名言:“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,“少壮不努力,老大徒伤悲”……这些名言都在告诉我们时间是宝贵的,要珍惜时间。

的确,时间是宝贵的,不是用钱就能买到,即便花再多的钱,时间也不会多出一丝一毫。同时,时间又是易逝的,在不经意间,它便轻轻悄悄地离开,不再回来了。正如作者所说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”

作者在文中感叹他的时间流逝得太多,我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多,但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它,却又无法挽回,因为它已离开,一去不复返。于是,在我的懊恼中,在我的悔悟中,时间毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告别。

人,只要抓住每一分每一秒的时间,努力学习,努力工作,努力劳动,才能实现理想!

”花有重开日,入无再少年“,这句话经常在我脑海中出现。读了《匆匆》这遍文章,我对这话话有了更深的理解。

”燕子去了,有再来的时侯;杨柳枯了,有再青的时侯;桃花谢了,有再开的时侯。“如果我们的时间能够倒流该有多好!在这四千多日子里,我做了些什么,我留些比游丝还小的痕迹吗?在学校里,我为老师和同学做了什么?在家里,我有什么让父母感到自豪的事?一想到这些问题,我就感到自已是多么渺小。自已不仅没有帮助别人,还给父母找了一件又一件麻烦事,可是太让他们闹心了。当发现自已在这些日子虚度年华,恨不得一下子回到小的时侯,认真学习,多看书,把以前的日子给追回来。

燕子去了,有再来的时侯;杨柳枯了,有再青的时侯;桃花谢了,有再开的时侯。但时人无再少年。我们要从身边每一件事做起,挽留住匆匆的时间,充分地利用它,学到那多的知识。

《匆匆》散文读后感五年级2

同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。

我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

《匆匆》散文读后感五年级

《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为,字字句句引人深思,耐人寻味。

是啊!时间对于我们来说太重要了,我们现在就应该抓紧一分一秒,“光阴似箭,日月如梭”已经逝去的日子谁又能留住呢?有位名人说过:“失去的东西往往是最美好的。”时间不是最容易失去吗?因此,我们应该珍惜时间,了解时间的宝贵。

在现实生活中,有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉迷于梦想中,他们期盼明天。其实,最珍贵的应该是今天。我曾经这样想过:今天的事留到明天去做吧!到了明天,明天又变成了今天,而每个今天过了之后又有数不清的明天,而今天的事哪一天才能做完呢?伟大的革命导师列宁曾经说过:“决不把今天的事留到明天去做。”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”短短几句诗,却蕴涵着深刻的道理。

我继续往下读,“太阳它有脚啊,轻轻悄悄的挪移了,我也茫茫然跟着旋转。”这句话用了拟人的手法,写出时间在不经意间,就会悄悄流逝。

时间如流水,一去不复返。勤奋的人抓紧时间,懒惰的人浪费时间;勤奋的人珍惜时间,懒惰的人虚度时间;勤奋的人追赶时间,懒惰的人挥霍时间。

大科学家爱迪生利用在车上卖报纸的空闲做实验,在发明电灯的过程中,他不分昼夜的坚持做实验,渴了,喝凉水;饿了,啃面包;困了,在桌上打个盹,他们都不愿意浪费一分一秒的时间。

所有时间里的事物都一去不会回来了,珍惜时间吧!时间对人是公平的,朱自清的《匆匆》——这篇五百字左右的文章,给我力量,给我启迪。

五年级课文匆匆读后感

1.《匆匆》有感:

《匆匆》是一篇抒情散文,它的作者是朱自清。这篇课文主要写时间的匆匆,写他很想挽留时间的真实心情。

这篇课文比较深奥,他没直接地说时间过得太快,而是用了许多拟人、比喻句来说明。

这篇课文感觉有点悲观,好像是某个老作家很老的时候写的。而朱自清写这篇文章时才二十多岁,他当时那么年轻,怎么好像是剩的日子不多的人写的?他也太悲观了吧。文章中有一句话:“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”他那么年轻,还掩着面叹息,人能活这么久算不错的了。

不过,朱自清那珍惜时间的精神值得我们学习。我在周末,有的时候就会无聊,于是就在桌子上玩玩笔呀之类的。如果是朱自清,他肯定会不让自己闲着,他一定会去学习,因为他珍惜时间。而我就无聊就无聊着。

我觉得这篇文章很好,但唯一的'不足就是,文章写得太悲观了。

2.《匆匆》有感:

在我的语文课本上,有一篇课文让我印象深刻,它的名字叫《匆匆》,

《匆匆》是朱自清的一篇描写时间的文章,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,提示了“既然来到了这个世界就不能白白走这一遭”这一主题思想。让我明白了:时间轻轻悄悄的在我们身边溜过去,而且再也不会回来,再也不会停留。说明了“光阴如流水,一去不复返。”

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句时,我的感触就非常深。日子是多么渺小啊,消逝的快速,无影无踪。转眼间,我们的小学生活即将结束,那么,我的六年的生活滴在时间的流里,到底留下了多少的声音和影子呢?时间对于任何人都是公平的。它不会多给谁一秒钟,也不会少给谁几秒钟。关键就在于你如何去利用时间。

有的同学虚度年华干什么都磨磨蹭蹭把时间都浪费过去了,等到长大的时候掩着面叹息,时间再也回不来了。因为他不珍惜时间,时间自然也不会给他机会了。

同学们,“往者不可谏,来者犹可追”。过去如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在开始抓紧每一天吧!因为只有抓住今天,才能赢得明天。

五年级学生读后感

青春期,是一个由儿童蜕变位少年的过程,在这个时期里,会发生许多生理与心理上的变化,也会产生许多问题。这本书,就是针对成长中的少年纂写的三个故事。

阿米,菱子,菲儿,是本书三个故事的主人公,她们无一不是敏感细腻、独具个性的女孩。面对同龄异性的朦胧情感,面对父母的隔阂和失败婚姻,面对成长中的焦虑、困惑、无助、叛逆,她们独立而不盲从,肝花季的梦幻、绚烂、诗意,撑开一方希望的天空。透过这三个故事,我们看到了孩子的拔节成长,也体验到家庭、学校和社会在孩子成长中的应有之责。这本书没有那些教导,没有专业的分析,只有三个女孩的成长故事。

三个女孩,三个故事,三处感悟。一个是对异性的懵懂好奇,一个是对父母隔阂的'担忧不解,还有一个是被父母捧在手心的乖乖女。在成长的过程中,他们有过害怕、焦虑,曾经烦恼,也曾失落沮丧。但她们仍旧在别人的帮助下,努力地摸索着前进的方向,试图打造一个全新的自己。我也要学习她们,敢于面对生活,不断挑战。在这个特殊的时期,活出别样的青春,放飞白鸽子的梦!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐