作文是表达思想、交流感情的一种文字性活动，通过写作可以提高自己的语言表达能力。下面是一些经典的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。
你好六年级作文
柯桥创建了新县城，人多了，路多了，车也多了。
县公交大客车开进了我们华舍街道。在今年春节里的一天上午，妈妈拉着我的手，踏上了“608”公交车。
车子好漂亮，是全新的。车内窗户明亮，地面整洁，座位舒适、宽敞。车上的音箱正播放着悦耳的音乐。我坐在后面的座位上。座位高高的，软软的，像坐在家里的沙发上一样。要不是周围的陌生人和车窗外的景物移动，我还以为在家里呢！
车上的人好。驾驶员车子开得很平稳，没有招手车中急开急停的感觉。每到一站，售票员都要用普通话和绍兴话向旅客们报站名，并告知旅客带好自己的行李物品；当旅客上车后，关上车门，又用普通话和绍兴话提醒旅客：买好车票，拉好扶手、以及前方所到的站名。尽管车上旅客很多，但还是井然有序。
让我最受感动的还是他们的服务。一位旅客拎着两个大包上车。包重，一时拎不上。只见女售票员随手拉上一把，还帮他把包放置好。车到湖门村站时，一位白发老奶奶上车来。车内已没有空座位了。还是售票员起身让了座，把老奶奶扶到了她的座位上。
“608”，你给我们带来了方便！你给新县城树立了形象！
“608”，你好！
你好六年级作文
小时候，我特别羡慕哥哥姐姐们胸前飘扬的鲜艳的红领巾。每当幼儿园放学后，我就跑到小学的围栏外，看着那许许多多的红领巾在校园里舞动，在我幼小的心灵里播下了一颗种子：我也要戴红领巾。那时的我，脑海里对红领巾根本没有深刻的认识，只是觉得红领巾很漂亮，很威武，觉得戴在身上是一件漂亮的装饰。
稍大一些，我读小学了，我每天都在想，啥时候我能戴上红领巾呢。盼星星，盼月亮，那一天终于到了。我这个小小愿望要实现了，直到现在，我仍清楚地记得，大姐姐将红领巾戴在我脖子上，阳光拂过红领巾，让我感觉无比温暖和庄严。回家后，我一直不停地念着这句话：我是光荣的少先队员，我是光荣的少先队员。
渐渐地，我融入了校园生活，迎来了小学四年级，在过去的三年里，我每天都戴着红领巾去上学，每天都努力做好一名少先队员。四年级，我当选为海阳二小的大队委员，戴上了我梦寐以求的三道杠。这时的我对红领巾的认识更深了，对，它是国旗的一角，它是用烈士的鲜血染红的，它是神圣的。它是一份责任，一份力量，更是一份信心，我感觉此时的红领巾是沉甸甸的，没错，我爱红领巾。
现在的我已经是一名六年级学生了，已成为学校的大队长，红领巾也已成为我最好的朋友。
我的生活离不开它，是它在我困难时鼓励我，是它在我伤心时安慰我，是它在我迷路时指引我，是它在我骄傲时告诫我。红领巾见证了我的成长，它会一直陪伴着我。我爱你，红领巾!
你好六年级作文
长亭外，古道边，芳草碧连天。枝头蔷薇，迎着倦意，深紫色的花瓣轻轻地躺在中间，紫的甜美，绿的可人。
云云微风徐过，枯枝轻响，却在不经意间看到了那片红叶，在生命垂危时依然盈盈欢笑，都说红叶的信件情意绵长，静静的，多了几分忧伤。
漫步在绿阴小路中，听到了曾没有注意过的流水声，小溪缓缓流淌，就似阵阵琴音，虽毫无波浪般时而起伏，却是颇有情调，直勾人心弦。说着，便传来了笛声，笛音悠扬，却恰好与我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛声与流水合奏，本以为会锦上添花，令人更加陶醉，但这两番音调仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因为跟不上节奏，找不到节拍，而弄得手忙脚乱。然而，我却越发入迷，吹出了不一样的味道，就好比有些书，开头使人烦闷，而后就爱不释手了。
淡蓝的天，忧郁地看向一旁，本是一团青光，引得人眼前会浮现一些奇思妙想，呵，初夏不就是这样吗，阳光愈发浓烈，淡淡的金黄中还夹杂着几缕朱红，白蓝这两位常见搭档都变得黯然失色。曾记得奶奶撑着一把小青伞，悠荡在花园中，那片姹紫嫣红朝着我们莞尔一笑，相机寄存了这一刻，却只留下了那两个甜甜的背影，奶奶年轻时一副花容月貌，衬着那片美景，淡淡的光彩，又是点点俏皮呵，就如萤火绘画屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推开了就在难合上。
好清新，好凉爽！暖暖的夏，绵绵的意长亭外，古道边，芳草碧连天。
你好六年级的作文优选
转眼间，五年的时光已经过去，今天，我们要升入新的年级——六年级，也认识了十位新伙伴，紧张的学习生活即将开始。
下午，同学们纷纷来到学校，两个月未见面的同学们又欢聚在这个大家庭五（3）班，不！现在已经升级为六（3）班了！大家快乐地聊起来，教室里充满了欢声笑语，十位新同学也很快融入了我们，成为这个大家庭的一员。
不久，林老师带着我们去做活动，这学期的活动是什么呢？每年开学，林老师和家长们都要费尽心思给我们办一个欢迎仪式，以鼓励我们新学期好好学习，天天向上。有的是微信墙，有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二，每一次都有趣生动，这一次是一张巨大的电影票，上面写着：“我上六年级啦”。
我们来到校门口的”育才状元桥“上排好了队，第二排的中间的同学拿着巨型电影票，郑老师为我们拍照，林老师幽默的地来了一句：“郑老师帅不帅啊？”大家张嘴大笑，开心的齐喊一声：“帅”，一张六（3）班的集体照就完美地拍好了；第二张照片，同学们分成几小队，一队一队地留念，我们拍照的地点在一棵大树下，林老师和我们一起拍，我就站在林老师旁边；同学们都快乐地拍照，想留下这快乐地时光。
一张张照片诞生了，这些照片不仅仅是照片，更是我们童年的回忆；是我们六（3）班大家庭一到六年级成长的脚印；也是林老师、家长们为我们操心的见证；这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱；让我们的心永远连在一起。
快乐的活动结束了，我们将迎接新的挑战，新同学，你好；林老师，你好；六年级，你好！
你好六年级的作文优选
眼看我马上就要步入六年级，回首我的五年级，我曾经哭过，笑过，放弃过，坚持过。眼看我的时光过得如此之快，快到我自己都没有察觉。
也许是考试结束铃响起的一霎那，也许是同学们疯狂的喊叫，也许是那高深莫测的六年级课本，让我明白了，我的六年级，已经来到了我的面前。
也许，六年级，我们要在学海中遨游，面对更深一层的知识，我们也许会手忙脚乱，但是，老师会引领我们前行。
还有一年，我们就要毕业。即将远航，离开挚爱的母校与恩师，离开那些我们熟悉的点点滴滴。
我的六年级。我期盼着你快点儿来临。
你好作文六年级
小时候，我特别羡慕哥哥姐姐们胸前飘扬的鲜艳的红领巾。每当幼儿园放学后，我就跑到小学的围栏外，看着那许许多多的红领巾在校园里舞动，在我幼小的心灵里播下了一颗种子：我也要戴红领巾。那时的我，脑海里对红领巾根本没有深刻的认识，只是觉得红领巾很漂亮，很威武，觉得戴在身上是一件漂亮的装饰。
稍大一些，我读小学了，我每天都在想，啥时候我能戴上红领巾呢。盼星星，盼月亮，那一天终于到了。我这个小小愿望要实现了，直到现在，我仍清楚地记得，大姐姐将红领巾戴在我脖子上，阳光拂过红领巾，让我感觉无比温暖和庄严。回家后，我一直不停地念着这句话：我是光荣的少先队员，我是光荣的少先队员。
渐渐地，我融入了校园生活，迎来了小学四年级，在过去的三年里，我每天都戴着红领巾去上学，每天都努力做好一名少先队员。四年级，我当选为海阳二小的大队委员，戴上了我梦寐以求的三道杠。这时的我对红领巾的认识更深了，对，它是国旗的一角，它是用烈士的鲜血染红的，它是神圣的。它是一份责任，一份力量，更是一份信心，我感觉此时的红领巾是沉甸甸的，没错，我爱红领巾。
现在的我已经是一名六年级学生了，已成为学校的大队长，红领巾也已成为我最好的朋友。
我的生活离不开它，是它在我困难时鼓励我，是它在我伤心时安慰我，是它在我迷路时指引我，是它在我骄傲时告诫我。红领巾见证了我的成长，它会一直陪伴着我。我爱你，红领巾!
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六年级你好作文
早晨，妈妈送我去学校，大街上到处都是学生，学校门前堵的水泄不通，我废了好大劲儿才挤到了学校里。开学了，两个月的假期已如梦一般的过去，现在该回学校上六年级了。
我们先回到自己原来的班级，等待老师来给我们分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15个吊桶打水――七上八下，心想，我会被分到哪一班?我的语文老师是谁?数学老师是谁?新班级的同学会喜欢我吗?一连串的问题出现在我的脑海中，我等了好一会儿，新班级的老师终于来领我了，新老师扎着马尾辫，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，眉眼间透露出母亲般的慈爱，它告诉我们：“从今天起，我们就是六一班，一个互帮互助，团结友爱的大家庭，每一位同学可能做不到，但一定要做到更好，争取让我们六一班成为全年级最棒的。”通过几节课的认识我发现我的新老师做事很有条理，而且很有号召力，奖罚分明、和蔼可亲……我和很多同学都很喜欢她。
老师还要我们做了自我介绍，我们之间互相认识，互相了解，成了好朋友。在新的学期里我会改正自己的不足，发扬自己的优点，首先在上课时认真听讲，不做小动作，不交头投接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化，对于问题要虚心向老师和同学请教，其次认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，第三，要做好课前预习，第二天上课时带着问题去听讲啊，还可以在课堂上向老师请教，第四，可以利用星期天和节假日多读课外书不断丰富自己的知识。
“唉!光阴似箭催人老啊!”转眼间我已是六年级的大朋友啦，我决定在今后的学习中奋发图强，每天进步一点点，做的自己。
你好六年级作文
送走了，又迎来了2022年，又一个365天画上了圆满的句号。
我参加的课外英语培训学校举行欢庆元旦的联欢晚会。四点钟一到，大家纷纷怀着兴奋地心情来到了英语学校。我们有三个活动项目:第一个是包汤圆;第二个是吃我们自己做的汤圆;第三个是才艺大展示。
老师告诉我们，她会在我们包的汤圆里加上她先做好的一个包有金橘皮的汤圆，如果谁能吃到就会在新的一年里事事顺利。接着，老师开始教我们怎么包汤圆了。第一步:我们用先准备好的鸭儿粑粉加入适量的水，用手把它们和在一起。第二步:拿出一小坨我们和好的面团，把它们一一压平，再拿出一小勺，将老师事先为我们备好的馅放进去;最后一步:就是用我们灵巧的小手把它们揉成一个圆形。就这样，我们的小汤圆就做好了。
老师把我们做的大小不一、形态各异的汤圆放在她先前准备好的大锅里煮了起来。一会儿在锅里的汤圆就一个一个浮了起来。老师用大勺子把汤圆都捞了起来，六个六个地放在事先准备好的碗里。我好奇地问老师:“老师，您为什么每一个碗里都要放六个汤圆呢?”“因为老师想祝每一个人在新的一年里六六大顺”老师回答我。大家迫不及待切地吃起了汤圆。这时，我发现我的碗里有一个比较大的汤圆，连忙用筷子挟了起来，轻轻地咬了一小口，惊喜地发现那就是老师说的一个金橘皮汤圆。我大声地呼喊着,内心激动不已，同学们都用羡慕的眼神望着我。
最后是最精彩的艺术大展示,大家都纷纷拿出了他们的看家本领。有的唱歌、有的吹葫芦丝…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌声、欢呼声、笑声将整个活动推向了高潮!
在大家的欢声笑语中，我们快乐地渡过了这次庆元旦联欢晚会。虽然旧的一年过去了，但是我永远也不会忘记在旧的一年里我所经历的失败与成功。在新的一年里我会汲取以前的教训，奋发图强，努力地去做一个完美的人。
六年级你好作文
走过了十个春秋的翘首以盼，今天我终于把你迎来了。你十分轻盈，轻盈得仿佛没有重量;你十分稳重，稳重得一步也不愿快走;你十分文静，文静得让我们在金色的年华中都是用学习的时光来填充。
六年级，你是紧张的。你总是让我们哭笑不得，天天考，月月考，总是让我们措手不及，使我们很紧张，步入六年级，有不计其数的作业，使我们幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。
六年级，你是悠闲的。六年级的我们完全有自己的天空。早上，我们可以自由自在的读书，诵声琅琅，晚上，作业形色急急，在课余的时间里，我们可以在楼梯间大声喧哗，可以像只小兔子似的乱窜乱跳，可以在教室里静坐，在学习的过程中不忘记玩耍，这叫忙里偷闲，劳逸结合。
六年级，你是快乐的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学;理念。在我们的课堂上，不再是死气沉沉，而是非常活跃，快乐。老师对学生。不再是严厉的批评，而是竖起大指拇的表扬，师生之间也在经常沟通，所以，六年级是快乐的。
六年级，你是五彩缤纷的。你有紧张的学习，有闲暇的休息，有短暂的体育课，也有漫长的语文课，有多姿多彩的`文艺表演，还有令人捧腹大笑的喜剧片看，六年级，你是五彩缤纷的。
闲是我们的享受，忙是我们的享受，乐也是我们的享受，而闲，忙，乐交织在一起，构成了我们五彩缤纷的六年级生活，六年级是令人向往的，它既然来了，很快就会离去，我要保留它最美好的部分，大声呼喊———六年级，你好!
你好六年级作文
曾经读过一篇文章，文章里有几句话很感性、很鲜活，记下几句是：“厚厚一本日历是一年的日子。每扯下一页，它新的一页--光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后面的明天的未知，还隐含着一种希望......”这样的文字让我感到每一个“今天”的美好！每一个今天怎样过就会为明天做好准备。
于是，我站在高高的山巅迎接你的到来：“你好，今天！”你好，今天，我会努力地把你打扮得多姿多彩。留下我足迹的小路，是你飘逸的发带；校园里传来的琅琅书声，成为你动听的歌喉；我所看见的美丽景象，是你靓丽的衣裙……你好，今天！你的脚步是那样轻盈欢快！今天，你像慈祥的母亲，你用柔和的目光静静望着那些珍惜你、在你的`怀抱下辛勤劳作的人们，掩不住的，是你嘴角亲切的、自豪的微笑。于是，你分别赐予了他们财富、智慧、健康和幸福。今天，你又像严厉的父亲，毫不留情地惩罚了那些浪费你的人。在一次次教训下，人们开始明白你的重要性，抓紧每一分每一秒工作、学习。看着古人留下的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……你的脸上终于露出了欣慰的笑容。
你好，今天！谢谢你让我明白“愚者留恋昨天，痴者幻想明天，智者把握今天”的道理！你好，今天！愿你在我日记本里崭新的一页上与亲人朋友相聚！你好，今天！你的弟弟妹妹会像你一样教会我许多东西，像你一样陪我玩耍、学习！你好，今天！你不必为我担心你的弟弟妹妹会给我带来麻烦，因为想要成长就必须得经历坎坷！我知道不是每一件事都顺心，不是每个人都会换位思考，不是每个人都善良，我要学会沉默，学会宽容，学会理解。因为时间可以流走所有的不快，可以沉淀善良与感动。
今天一定要快乐，今天是明天的因，明天是今天的果，所以让今天美好！因为每一天都是新的，所以要带着美好的心愿去迎接每一天，让自己自信满满地期待每一天。所以，我向着蓝天，满怀喜悦地大声说出：“你好，今天！”
你好六年级作文
大海，你是我永远忘不了的地方。
我最喜欢去海边赶海，海边的贝壳五彩缤纷，十分美丽。它被海水冲到沙滩上，随处可见。在大海里，有种类繁多的海产品：龙虾、海盐、飞鱼、海带和五光十色的海螺，海贝。总之，大海里是一座巨大的宝库。
大海不仅是个巨大的宝库，还是个使我感到快乐的地方。爸爸带我到海边玩时，我还和爸爸打水仗呢。爸爸首先抬起大手捧起海水泼我一身，我反应灵敏，立刻反击爸爸。爸爸又想给我来个大招，我往后一退，躲过了爸爸的大招。可是，我倒下去了，喝了好多海水。海水不停的涨高，幸亏爸爸像位渔夫，将我这条鱼儿捞起，但喝完海水的我更喜欢这片大海了。我们玩了一会儿，就上岸了。我望着海浪，一会儿冲过来，一会儿推过去，像是看到敌人似的.，吓跑啦。
大海是个巨大的宝库，是个使我感到快乐的海，我禁不住对大海高喊：“你好啊大海。”
你好六年级作文
今天是10月13日，又有一批新队员要加入我们少先队组织了。在这个特殊而又神圣的日子里，作为六年级的我们要为新生佩戴红领巾了!
事实上，我只会给自己系红领巾。所以早几天，我每天放学回来，写完作业，复习完功课之后，就缠着妈妈当我的“模特”，帮她系红领巾。
终于到我一展身手的时候了。虽然刚刚考完试，可我们依然表现得很兴奋。
新生入队仪式的主持人是张卓玥和王星云。张卓玥的声音宛如黄鹂在歌唱。和我相对的那个新生将她手中的红领巾交给我时，我细细打量了一下：她一脸稚气，皮肤白皙，双目炯炯有神，两条月牙眉挂在脸上，真是可爱。
庄严而神圣的时刻到了。我把手中的红领巾折三叠，整整齐齐地系在她的脖子上。她宣完誓，也就意味着她已经光荣地成为一名少先队员了。我在心里默默地对她说：“加油，你会成为一名优秀的少先队员的!”
你好六年级作文
早晨，妈妈送我去学校，大街上到处都是学生，学校门前堵的水泄不通，我废了好大劲儿才挤到了学校里。开学了，两个月的假期已如梦一般的过去，现在该回学校上六年级了。
我们先回到自己原来的班级，等待老师来给我们分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15个吊桶打水――七上八下，心想，我会被分到哪一班？我的语文老师是谁？数学老师是谁？新班级的同学会喜欢我吗？一连串的问题出现在我的脑海中，我等了好一会儿，新班级的老师终于来领我了，新老师扎着马尾辫，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，眉眼间透露出母亲般的慈爱，它告诉我们：“从今天起，我们就是六一班，一个互帮互助，团结友爱的大家庭，每一位同学可能做不到最好，但一定要做到更好，争取让我们六一班成为全年级最棒的。”通过几节课的认识我发现我的新老师做事很有条理，而且很有号召力，奖罚分明、和蔼可亲……我和很多同学都很喜欢她。
老师还要我们做了自我介绍，我们之间互相认识，互相了解，成了好朋友。在新的学期里我会改正自己的不足，发扬自己的优点，首先在上课时认真听讲，不做小动作，不交头投接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化，对于问题要虚心向老师和同学请教，其次认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，第三，要做好课前预习，第二天上课时带着问题去听讲啊，还可以在课堂上向老师请教，第四，可以利用星期天和节假日多读课外书不断丰富自己的知识。
唉！“光阴似箭催人老啊！”转眼间我已是六年级的大朋友啦，我决定在今后的学习中奋发图强，每天进步一点点，做最好的自己。