作文是语文学习中重要的一环，通过写作可以提升我们的思辨能力和沟通能力。在这里，我为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。
给宋老师的一封信作文
亲爱的表哥：
你好！去年暑假，我去了你的家乡——苏州。第一次去，你就带我去了苏州的四大园林，给我留下了深刻的印象。明年春天，我想请你来我的家乡做客。
我的家乡不光有美景看，还有美味可吃。如香甜可口的牡丹糕、松软的柿饼、价廉物美的山药……其中我最喜欢吃山药，它体长15厘米至50厘米，成熟时为棕色，比较粗，也有少数细小的，外皮有毛，价格实惠，可入中药，味道鲜美，还可做许多令人垂涎三尺的美食，如山药片、山药糕等。
听了我的介绍，你一定心动了吧？心动不如行动，快来我的家乡吧，我和家乡会张开双臂欢迎你！
祝你生活愉快！
你的表弟xxx。
20xx年11月1日。
给宋老师的一封信
您好！
您如蜡烛，燃烧自己，照亮学生；您如春蚕，吐出彩丝，装扮学生。在我心中，您就是一个发光体，给予我们整个班以光明和温暖。
上个学期，您含辛茹苦的教导我们。在您的教导下，我的数学由七八十分，上升到九十分。而且稳定在九十分，我很感激您。
您对我们说过，您有三好：记忆力好，听力好，眼力好。起初，我们不相信。后来，我终于相信了。
您上课时，从不使用电脑，每次都是工整的把重点题型抄到黑板上。您教的题型都是我们考试的重点。哪里是我们的弱项，您都记得很清楚，上课时，便作为重点，进行讲解。在您的大脑中储存了大量题型，您惊人的记忆力不得不让我们班同学佩服。
有一次上课，您在黑板上抄题目，一群调皮鬼就开始说话。您回转身，一口气把那些说话同学的名字说了一遍。同学们很好奇，还以为您长了第三只眼呢！谁知，是您的听力太好了。
还有一次，学校举行乒乓球比赛。您陪我们班同学练习，您每次接球都好准，打的我们措手不及。这时您教导我们说：“打乒乓球，要眼疾手快，眼力好的人，打乒乓球，一定很棒！”我们听了您的话，在后期的训练中，努力训练，终于取得了好成绩。
亲爱的宋老师，由于种种原因，您这个学期没有教我们，好久不见，我们班同学都很想您。我多么希望您看到这封信，能回复我。
祝您：身体健康！万事如意！
写信人：
时间：
给宋老师的一封信作文
敬爱的宋濂先生：
您好！
你出生在浦江，那是风景优美的地方。你爱好学习，对知识充满渴望，不言放弃。你努力学习。我相信你也想让你的家人骄傲，你也想光宗耀祖，所以你发愤图强，一定要学有所成。可是那时你家境贫寒，根本买不起书，于是你就向有书的人家借，自己亲手抄。天气特别寒冷的时候，你也不放松，继续抄书，抄完后连忙跑着给人家送回去，不敢超过约定的期限，这足以见证你不仅爱好学习，而且诚实守信，是个值得信赖的人。关于这一点我对您佩服的五体投地。我们一定要发扬您的这种守信的传统美德。
当你从师时，你不畏千辛万苦，置性命于不顾，不计较吃的穿的，不爱慕荣利，一心只想学习，这是对学习的一种多么好的态度啊！如果我们现在的学生都有您这种学习精神，那学生们掌握的'文化知识就会越来越多。
你教给我的不仅仅是爱好学习，还有不放弃的精神，现在的人做事大都半途而废，这样是不好的，既浪费了精力，又没有得到成果，应该学学宋濂先生您的品质，一件事不管有没有意义，都应该做到底，这样，才会有一种特别激动地满足感。
谢谢你，宋濂先生，是您教会了我们中华民族的传统美德，坚持不懈，不言放弃，这些精神足以让我们受益无穷，终生难忘。
祝您安息。
此致
敬礼
敬仰您的人：李冠儒。
201x年4月15日。
给宋老师的一封信
您好！
您犹如一把伞，为我们遮风挡雨，您犹如一棵大树，给我们挡住夏日的炎热，您犹如一个指南针，当我们迷路时，给我们指引方向。
短短的四年时间，您教了我们许多知识。上课时，您眉飞色舞地给我们讲课，我们听得津津有味。下课时，您坐在办公室，一丝不苟地批改作业。夕会课时，您争分夺秒地给我们巩固所学的`知识，使我们记得更加牢固。放学时，您依然带着路队，看着我们走出校门。
这次竞选区里的三好学生，我只有六票。下课后，您把我拉进办公室，语重心长地对我说：“这次没竞选上没关系，争取竞选学校的三好学生。为什么这次没有竞选上呢？要从自已身上找出原因，要得到同学们的认可，这样才能获得更多的票数。我站在旁边，听着您的话，觉得很有道理，心里想：“这不是一个失败的终点，而是一个美好的开始。”
虽然这次没有竞选上区三好学生，但是还有下一次机会，我要加位努力，博得同学们的认可，老师的喜爱，只要有勇气就有希望！
亲爱的宋老师，您陪我们走过了四年的美好时光，为我们遮挡了风风雨雨。我要感谢您！
写给宋老师的一封信
在这紧张而又快乐的一学期中,我收获了学业、朋友，更重要的是认识了宋老师。以下给大家分享写给宋老师的一封信，欢迎阅读！
您好！
最近，您的身体好吗？最近，您的家人好吗？最近，您开心快乐吗？还时常记得，当时您把平凡的我提为学习委员。不知是您别出心裁的鼓励，还是充满误会的举动。我为了不辜负这个称号，努力学习，终于做到了不再平庸。是您的一个鼓励，让我在求学道路上迈出了一大步；是您的你个鼓励，让我在苍茫中找到自我；使您的一个鼓励，把我从地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨灭的印象。闭上眼睛，脑海里是您和蔼可亲的形象；睁开双目，眼前是您充满慈爱的目光。
斯大林说过，老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑，更新增强我们的知识和本领。在课堂上，您讲课妙趣横生；在下课时，您对我们和蔼可亲。
老师啊老师，我永远也不会忘记您。很快，我就要小学毕业了。这意味着，我可能再也见不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和蔼的脸庞将陪伴我一生一世！
祝您，身体健康，家庭幸福。
宋老师：
您好！
在空闲之中为您写下了这封信。由于字数太多，所以才考虑用打字的方式。如有不满，请您见谅。
要先说什么好呢?哦，那我就先来说说这几年我对您的心里话。
您教我也有两三年了吧！时间虽不长，但感情却是深。我真心地觉得，您是小学以来执教我觉得最好最棒的老师！真的，这不是些什么冠冕堂皇的话，而是我内心最真最实的感受。妈妈常说，在小学无论老师教的好与坏都不要去评价，不要对任何老师有偏见，重要的是得靠自己去努力。我却不同意妈妈的看法，好就是好嘛！我觉得一个老师的品质、优点、与各种做事的习惯对学生都有很大的影响。比如说您教给我们做事的习惯：该玩的时候就玩，该学习的时候就学习。当然您也是这样的人，该包容我们的时候就包容，该严肃的时候就严肃。这也会慢慢影响我们的。
我还觉得您一个非常好的一点就是：坚持去写作。我也在学着向您慢慢去坚持写作，虽然我现在做的还不够好。我觉得呢，这个写作，是十分重要的。它能记录下许许多多的美好与珍贵，也是能让人放松惬意的一种方式。也许我的写作没有人会去欣赏啊，去看啊。但我觉得只要你写了就是很有价值的一种东西。哪怕这是写给自己看的，多年过后，再拿出来看啊，想想多美好。写作它是能体现人们价值的一种方式。我觉得有些教师这一生过得就像璀璨星空的一颗普通的星星。就觉得教师的一生就是这么简单平庸。其实不是的，你是可以让自己变得闪闪发光的。您呢，虽是当了教师但还不忘写作，还被好多人欣赏您的文章，这就是您实现您价值的一种方式啊！这么看来，写作是多么美好呵！
我觉得您是一个很有幽默感很喜剧活泼的老师。谁不喜欢这种老师呢？都说老师严厉了学生才会听你的话。但我觉得不是的，只有你真正地放下老师的'态度，去融入我们的世界，渐渐变成我们的朋友。我们才会喜欢你，尊敬你。您就像是我们的一个大朋友。而且您很敬业，就是听您的课就让我们把一些枯燥的内容变得容易好懂，让课上的气氛变得活跃起来，相信您一定花了很多心血。我相信一句话：课上45分钟，课下十年功。
我是一个很内向的女孩。但是我又是那种在外人面前收敛内向，在朋友面前就开放外向的女孩。妈妈说我这样是不好的，只有你肯去跟别人交流去沟通，你才会交到更多的好朋友，认识更多优秀的人。从您教我以来就常和我沟通，每回吧，您来找我说话的时候就让我有一种措手不及的感觉，就很不好意思。我现在也认识到了自己这样做是不对的，那在以后我会慢慢去大方开放一点的，我一定改。
上次跟您说了我们班几个女生的梦想。
我的梦想是：做演员。我知道我也明白，这不太现实。可我就是不甘心，就是不想改变。我觉得只要我去努力不现实也会变得现实的。我长大了想考一个好大学，但这很难，我只有去争取去努力咯！现在打好基础好好学习就是为将来美好的人生做准备。
路雪的梦想是做医生。我很赞同、支持她的梦想。在我眼中，医生的形象是多么美好啊！就像一个白衣天使，能救死扶伤，在别人垂危之时向她（他）伸出援助之手，为别人雪中送炭。但医生也不好当，我相信路雪只要努力就一定会成功的。
李欣怡和我的梦想一样。这样我就有个陪伴了呵！高露露的梦想又和路雪一样。我们四个人在路雪生日那天已结拜成为“时代姐妹花”，我们一起努力，把梦想变为现实！
再问您一个问题，您喜欢小狗吗？我就是特别特别喜欢。可是我妈不给我买，偏说买来之后弄得家里很脏，还说没有时间喂它，小区不让养……总之找了各种各样的理由，我当时就立下诺言：我一定会好好打理它的！可谁知妈妈不但不相信我，还笑话我说：“你连自己都打理不好，还说打理小狗呐！”哼，长大以后我挣钱了一定会买一条。
您对追星有啥子看法？您觉得是好是坏呢？我们班的同学可追星了呢，我就是其中一个，嘿嘿。我的偶像是谢娜，女生们的偶像有：赵丽颖、angelababy、古力娜扎、tfboys、鹿晗……男生的偶像好像大部分都是张杰。不知道您小时候有没有一个自己的偶像呢？嘿嘿。
就先写到这吧，不谈了，下次再说吧。
我一定会经常与您用信的方式交流的，相信我们会成为“好闺蜜”！
您好！
您教过的学生已经是“桃李满天下”，而我，就是您亲手栽种桃李中的一棵，您滋补着我，让我茁壮成长。
一年级的时侯，我的语文成绩不好。有一次考试，别人都考了一百分、九十五分，我却只考了八十多，于是，放学后您便把我留下来，然后又把妈妈叫来，耐心地给我辅导，在您的鼓励和指导下，从此以后，我的学习火箭一般升了上去，这与您的辛苦分不开的。
为了培养我们的读书兴趣，二年级，您给我们整理读书卡让我们填，每周一张，写的好了还有奖励。三年级，为了让我们多读书，您让每位同学都带一本书到学校，把书都放在窗台上，谁都可以借阅。四年级放暑假假时，您为了让我们能更方便的读书，便给我们组成了十一个阅读小组，互相交流读书的体会。五年级，您又带领我们和范县毛楼小学的学生共同分享读书的快乐。下学期时，我们班有了一个自己的书柜。每次下课后，书柜旁都围着一大群人来借书，这是我们班的一道美丽的彩虹！
现在，我们个个都爱上了阅读，同时积累了许多好词好句，写作文也就是小菜一碟了。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！宋老师！
给宋老师的一封信
在小学即将毕业之即，我向您说说我的心里话。
老师，您无时无刻都在关心我们的学习。您说，如果不好好学习就是废物一个，所以，要我们好好学习不能浪费大好时光，不论将来怎么样，都要去努力、去奋斗。我为您的话，也为我以后的前程奋斗着、拼搏着，你您的话激励了我，我在此感谢您。
老师，再过不久我就要升初中了。还记得您曾经说过，中学教师可不像小学教师管的那么严了，要看你努力不努力了。你放心，不管即将面对我的是一个什么样的老师，我都会好好学习的，一定不辜负您的期望。
宋老师演讲心得体会
现代社会对于演讲的重视程度越来越高。演讲不仅仅是一种表达方式，更是一种传递思想、凝聚力量的工具。如何进行一场精彩的演讲，让听众信服，让观众感动，是每个演讲者都要思考的问题。近期，我有幸参加了宋老师的一场演讲，深受启发，从中我学到了许多关于演讲的心得体会。
在演讲初期，宋老师首先吸引了观众的注意力。他在演讲一开始就运用了一个引人入胜的故事，讲述了自己童年时代的一个经历。通过这个故事，宋老师吸引了观众的注意，引起了他们的共鸣。这种生动有趣的开场方式不仅为整场演讲奠定了良好的基调，更将观众带入了他所要讲述的故事之中。
在演讲的主体部分，宋老师运用了许多具有说服力的论据，给观众留下深刻的印象。他不仅运用了引用权威人物的观点、列举事实数据等方式来增加说服力，还运用了幽默风趣的语言，让观众在笑声中更好地接受他所传达的思想。此外，宋老师还通过多媒体展示了一些影响深远的案例和成功的实践经验，让观众对于演讲主题有了更加真切的感悟。
除了讲述论据，宋老师在演讲中还强调了情感的表达。他通过生动的语言和真挚的情感，让观众对于演讲主题产生共鸣。他讲述了自己坎坷的创业经历，让观众能够体会到成功背后的付出与坚持。此外，宋老师还积极与观众互动，问答环节更是让观众与他产生了更强的情感纽带，提高了演讲的互动性。
值得一提的是，宋老师在演讲末尾精确而有力地总结了整场演讲的核心观点和要点。通过简明扼要的总结，他再次强化了观众对他演讲内容的理解，并确保他所要传达的思想能够深入人心。最后，他引用了一段名人名言，用来鼓励观众在未来的生活中积极践行他所讲述的思想，进一步增加了演讲的震撼力。
综上所述，宋老师的演讲令人难以忘怀。通过他的演讲，我深刻体会到了演讲的艺术和技巧。他在演讲中的生动开场、具有说服力的论据、情感的表达以及精确的总结，都给了我很大的启发。相信通过不断的学习和实践，我也能够像宋老师一样进行一场精彩的演讲，为自己的思想传递力量，为世界带来更多的温暖和希望。
我的宋老师作文
当我刚踏进郜营中学大门时，映入眼帘的是一幢东西走向的气势恢宏的大楼，楼前一面鲜红的五星红旗在空中迎风招展，旗台站着一位男性教师，大约四十来岁，头发稍稍卷曲。近看这位老师，稍卷的头发中有星星点点的白发，并不宽阔的额头上有少许细纹，一双会说话的小眼睛，面露笑意地在告知着新生的报到地点。
得知他是我们的班主任，姓宋。他教的是世界通用且使用最为广泛的语言------英语。
别看我们的班主任已年轻不再，上起课来可是顶呱呱。宋老师把我们全班分成两个大组，上课时采用竞答方式，这样全班同学你追我赶，既提高了上课效率，又极大地调动了同学们的学习积极性。宋老师教我们英语单词时，常常通过英语单词联想到日常生活中的一些事物，总会惹得全班同学哄堂大笑，奇怪的是，这些单词就像好朋友一样让我们永生难忘！
宋老师不但课上得顶呱呱，而且做事很认真负责。他要求我们做到的，自己首先以身作则：每天早上六点钟，他总会准时在教室里等着我们；他的`每一节课，总是上课铃声一响，他便会迈着轻盈的步伐走进教室，从未迟到过一分钟；每次劳动，他总在旁边亲自指导，有时给我们示范；食堂操场，有我们的地方，就有我们的宋老师！听我们政治老师说起过，以前宋老师也是她的老师，后来被调走了，许多同学都为他留下了依依不舍的泪水。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”宋老师一生植根于教育这片热土，孜孜不倦，辛勤耕耘，结出累累硕果。他的桃李满天下，每一个桃李他都如对待春蚕般细心培育，用心呵护，让他们饱食养分，破茧成蝶！
很“鬼”的宋老师作文
她，是我们四年级时的语文老师兼班主任。她，是我们五年级时的语文老师兼副班主任。她做事公平公正。有的.人已经知道她是谁了。她扎个小马尾辫，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬，说起话来严厉中带着关心，经常穿着一件黑白条纹的衣服，配一条长裤。每天面带笑容，工作认真负责，关爱学生们。她就是我的宋老师。
每一次宋老师执勤的时候，午休时，都会给我们补充各种“营养”。有语文高考卷，也有语文中考卷，还有六年级的试卷，我们写得真可谓是马不停蹄。不过，虽然写得累，但是我觉得这很值，因为这样能使我获得更多的、更好的知识。另外，老师还会给我们做《小古文阅读与训练》。不仅这样，老师还带我们一一讲解。她牺牲了自己的午休时间。
老师的辛苦我能理解，但有些男生却不自觉地要给宋老师增加负担。记得有一次男生课间打架，老师为了不耽误上课时间，但又不能不教导他们，所以只能再次牺牲自己的休息时间去教导那几个打架的男生，然后再去准备资料，准备试卷。老师这样敬业让我很敬佩，让我感动，同样我也很心疼老师。古人说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这话正是描写老师的啊！
关于宋老师无私奉献精神的，还可以举个例子。暑假时，老师花了大量的时间为我们找到并分享了关于如何写好作文的视频，以及讲解成语的视频。宋老师也花费大量时间帮我们出高质量、高水平的卷子。晚上，宋老师和自己的女儿（她女儿也是小学语文老师）一起谈论工作，思考如何提高学生的语文学习。她虽然很累，但还是一直坚持着。老师推荐了很多书让我们阅读。这些书一定是老师花时间阅读过，精挑细选出来的。
宋老师为了我们花了不少精力，付出了不少汗水。我一定要好好学习，回报老师。宋老师是个好老师，我要在剩下的两年小学学习生活中，珍惜她对我们的关爱。十年树木百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘。
我的宋老师作文
我的宋老师小学的时光像流星一样飞逝而过，在校园的点点滴滴我永不能忘，然而最让我难忘的是教育了我们六年的宋老师。我的老师是一位朴素善良的老师。记得有一次，我同老师在她回家的路上看见了一位乞讨者，正向老师要一点吃饭的钱，见这位乞讨人士穿的很是称抖，我悄悄地对老师说：‘‘这人可能是骗吃骗喝的。’’老师也知道但是老师仍然给了他五元。后来我问宋老师：‘‘老师，为什么你要给哪个乞丐钱呢？明明你知道他是的’’宋老师亲切的回答我：‘‘哪怕是被骗了也有安慰自我的感觉，就算是走过了，也会情不自禁地走回来给予他帮助，因为我——没有做出昧良心的事！’’我听后脸红的像红苹果一番红，感觉很羞愧，也感觉到了老师哪种伟大无私而又善良的精神，从此之后我更增加了对老师的尊敬，仰慕。
宋老师作文
话说天下大事，中关村二小6(13)的丰功伟绩无人不知，无人不晓，此班人马文武双全，武能比项羽，文可斗孔明，只是欠佳磨练，各位师傅闻风而动，势如破竹，好是威风，擂台摆起，各路豪杰争相而至，真是人多，1xx位好汉齐聚一堂参加6-13优等大师选举大会。
有一位师傅，过五关斩六将，所向披靡，在战场是随心所欲提笔一挥文采奕奕，落笔一砍片甲不留，一看此人身高过丈，一脸清秀一看就知道是文武双全，手握一把黄金粉笔，钻石抹布。
再一看此人战绩显赫曾获得很多超强战绩，如：20xx年，被评为海淀区教育系统“青年先进教育工作者”。20xx---20xx年度，在积极探索班级管理改革，创新班级管理实践中成效显着，获得第一届海淀区小学“优秀班主任”。20xx年，被评为海淀区“师德标兵”光荣称号。20xx年，获得北京市“紫金杯”优秀班主任光荣称号。20xx《我家住在大海边》获得北京市基础教育课程标准实验教材及爱学录像评奖活动中获得一等奖。20xx年在小学语文教学论文大赛中，“古诗教学当中发展学生的思维能力”获得一等奖。老师参加教育工作11年，小学高级教师，中心语文学科带头人。中心班主任委员会理事。热爱教育事业。肯于钻研教材，精于设计教法，乐于思考教学问题，敢于在教学当中创新。以饱满的热情投入课堂教学，带领学生享受语言文字的美，引领学生感悟文章蕴含的思想感情。教育方面有自己的创新，打造新时代的班级文化。工作中细致入微，为保护每一个成长中的孩子，在处理学生问题的细节上力求完美。为每一个学生搭建施展才华的舞台，为每一个孩子的发展提供尽可能的帮助。出色的班级工作得到学生和家长的尊重和信任。被家长亲切的评为“学生的贴心人，家长的引路人。”
哎呀，都十二点了!不跟大家说了，总之宋大侠最终获得了此次擂台的冠军。我们也很高兴获得了新的好班主任，欣喜若狂!其实过关斩将的大侠是我们的宋老师，宋大侠，宋嘉荣老师。
四年级作文写宋老师的
您好！最近过得怎么样？你的身体还健康吗？工作进展如何？离小学毕业考试只有十几天了。过了十几天，就意味着我们六年级（2）班要分开了。不仅要和同居两年的同学分开，还要和你们——的宋老师分开。我不禁觉得这十天太短了。
虽然我会离开你，我亲爱的同学和我熟悉的校园，但我永远不会忘记你和你的每一个微笑。我还记得，这两年，每当看到同学写的精彩文章，你就笑；每当看到我们整洁的作业，你就笑；每当你看到我们精致的笔迹，你又会笑。你的每一个微笑都是对我的极大鼓励。每当我考试得了低分，看到你的笑容让我重拾信心；每当我背诵一篇课文，看到你的微笑都会鼓励我。每次做错作业看到你的笑容让我知道要好好学习…但是再过十天…二十天…三十天…我还能看到你的笑容吗？说实话，我真的受不了你！
宋老师，我的成长，我的改变，都离不开您的教导。让我再次感谢你。眼看我们就要小学毕业了，但我有无尽的话要对你说，让这些话化作无声的祝福，陪伴你！
祝愿：身体健康。
一切如你所愿。
你的学生：王雅兰。
20xx年12月28日。
宋老师作文
同学们：大家好！
“”今天在新浪博客落户了。
她像一艘扬帆起航的帆船，将载着大伙朝着我们的目的地航行。孩子们，从现在起，你们就是这条帆船上船员。你可以向着大海，张开你的双臂，迎着风，伴随着海鸥的鸣叫，放声高喊：“大海！我来啦——！”
同学们：“”是一个大家庭。在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。你丰富的想象力将在这里得到认可，你每一次的成功在这里都会留下足迹……。
同学们：远航的旅途有灿烂明媚的阳光，也有遮天蔽日的阴霾；有一望无尽的蓝天碧海，也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪；有大家欢声笑语给你带来的快乐，也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。
但老师相信你不会退却！相信你会走向成功的彼岸！
最后祝大家开心每一天，健康成长，学习进步！
很“鬼”的宋老师作文
两年过去了，我的语文成绩是遥遥领先，老师要走了，要去外国语教书了，我只见我每次考试为什么都得了智多星？我变去问宋艳老师，宋艳老师说：我现在交不了你了，我还是实话给你说了吧，智多星的意思就是比喻你这个人很聪明，为什么没给你说实话，是因为怕你骄傲，骄傲就会使你退步。我想到：这是一个多么好的老师啊！我回去认真地把学生评价通知书认真地看了一遍，上面写着：思维敏捷加上自律，你会取得好成绩！我愣了，立刻看第二张写着：你学习自觉性还不错，领悟能力也很高，只可惜对一些知识停留在浅尝辄止，希望能进一步提高。这就是老师给我的评语，我不能对老师地期待回报给老师的是一无所有！
我一定会提高的！老师！
很“鬼”的宋老师作文
贪玩是孩子的本性，但多数的孩子都比较听老师的话。但我们班就是一个例外，我们班就属于那一种阳奉阴违的类型。面上一套，背后一套。
记得那天，应该是星期五。我们学校刚打完上课铃声，我们班的同学急急忙忙的跑到教室里坐好，静等着老师来上课。可是，我们等了好久都没来。正当我纳闷这是怎么一回事的时候，只听到学校的广播，出了声：“同学们，因为临时有事，老师正在开会中，这节课改为自习。”
我们全班听了这话，马上炸开了锅。那闹得是不可开交啊！
有的聊天，有的做作业，还有的在玩游戏。我前面的那些同学三五成群的围在一起划拳，谁输了就往谁脸上贴纸条，那玩的是不亦乐乎！我后面的那些女同学和一些男同学在一起拌嘴，另一些同学则在一旁瞎起哄。
就连我们班上出了名的只为学习的好班长也陪着我们一起瞎闹，班长则是为我们表演了一个精彩的魔术，我们都一起叫好，为其鼓掌喝彩。
这时，不知是哪位同学喊了一声“老师来了。”教室里立刻鸦雀无声。连一颗针落在地上都听得一清二楚。
可是等待半天，连老师的影子都没看见，安静的教室里立刻炸开了锅，全班瞎起哄来。这时，教室的门忽然开了，同学们又以为是老师来了，结果，进来的`却是一个同学，这让我们悬起的一颗心终于落了下来。
原来，这是我们班上最调皮的一个学生，上课之后，趁着我们不注意，从后门溜了出去，之后又从前门进来，就这样我们自己就吓了自己一下，正好着了他的道。
还没等我们高兴起来，这时门又开了，这回真的是老师来了，吓的我们急忙把书拿出来，装模作样的看起书来，连书拿倒了都不知道。
老师进来看到的则是，我们一副认真学习的样子。老师高兴地说：“看来我不在的时候，你们还是这么认真学习。大家都是乖孩子。”说完便出去了。
这就是我们这个班，一个调皮的班。
很“鬼”的宋老师作文
我来到了鬼谷做苦力，我轻信了一个名叫长脚的人，他表面很和善，但是心肠却很恶毒。他不仅把我给骗了过来，还把一个要饭的小男孩给骗了过来。今天，我萌生了一个想法“我要逃跑！”于是，我每天都观察着周围的地形。
终于逃离了鬼谷，这次鬼谷历险记真惊险啊！