写作是一种创造性的表达，我们需要学会发散思维，尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。小编整理了一些优秀作文的亮点，希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。
三年级第一单元作文：家乡的小溪
小溪能穿过碎石、草丛，隐没在丛林、山涧，行走在无人能到达，连鸟都飞不到的地方。下面为大家整理了描写家乡的小溪。
作文。
供大家阅读参考。
我不常回老家，对家乡的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度过的。奶奶一有空，我就拉着奶奶，让她告诉我，家乡到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我听奶奶说：“沿着东边的走过去，有一条弯弯的小溪，那溪水清澈见底，溪水浅浅的，又凉凉的，那简直是一个仙境。”
我听完奶奶说的话，抱起泳衣，拉着表妹，飞奔到小溪边。我怀疑我是不是走错地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈见底的，而是乌黑乌黑的，还发出一阵阵难闻的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁边建起了一座座化工厂。化工厂排出的污水全部都排进小溪里了污染可严重了!
我想：
保护环境。
人类才会延续;不保护环境人类将会灭亡。
在
我的家乡。
有一条淙淙流淌的小溪，那里是一年四季最美的景象。这淙淙流淌的小溪，就在我家不远处的门前，它成了我最好的朋友。
春天，那条小溪是最晚化冰的，周边的柳树随着柔和的风，在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各种小溪边的边树木都探出它们的脑袋。一群小鸭子，有的下河游泳;有的站在小溪边映着它们优美姿态;还有的在捉鱼……小蜜蜂在花丛中采花粉。
夏天时让人最烦恼的;最忧愁的;最让人傻呆呆的。因为夏天干旱，小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上，望着蓝悠悠的天，白花花的云，天上的云千姿百态，有的像马;有的像狗;有的像狮子……看着这天上的云我不由自主的感叹：“真是千姿百态，形状奇异呀!”花儿爷枯萎了。树木也口渴了。下了一场大雨，小溪里又有水了。
秋天，小溪里的水又流了出来，树叶都落了。有的落在了小溪里像只船在水中荡漾。落叶的沙沙声形成一首美妙而动听的歌曲。一会儿，来了几个伙伴，我们一起下河玩。“扑通”有个人拿了一块石头向水中扔去，出了一个一个水花，溅了我们一身。一会儿又在河里捉鱼，有泥鳅，有小鱼，有大鱼……忽然一个人用手泼洒了我一身的水，我向她也泼洒水，泼了她一身。真是令人感叹的秋天的小溪。
冬天，家乡的小溪是最晚结冰的。因为冬姑娘知道我们喜欢这条小溪，所以是最晚结冰的。小溪的水被冻住了，鱼儿也不见了。但我们站在小溪上可以滑冰，可以玩耍，它是我的知心朋友，一有心事我就对它说，遇到不愉快的事情可以向它诉说。
这条小溪虽然比不上名胜宝地，比不上出名的景象，但它孕育了我们世世代代的村民。它是我心中最美的小溪，它也是我最好的知心朋友。小溪，你最美。我赞美你的无私奉献，把你的快乐给予我们分享的精神。
家乡的小溪是我的故乡一道美丽的风景。它春天生机勃勃，夏天风景怡人，秋天硕果累累，冬天冰天雪地。每当我回到家乡，都要去看看家乡的小溪。
春天，我站在芳草茵茵的岸边，远眺碧波粼粼的溪水，一两只鸭子在水中欢快地游着，引得路人驻足观望。偶尔，能看见一条鲤鱼跃出水面，为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽，远远望去，好像一抹绿色把小溪包围起来，微风吹来，枝条频频向路人招手。
夏天，烈日炎炎，溪水显得更绿了。我躺在草地上，看着天空的白云，天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着，仿佛在诉说小溪的美丽。大片的荷叶衬托着荷花，粉红的荷花一尘不染。几只蜻蜓穿梭其间，它们偶尔在荷叶上小憩，真应了那句名诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
秋天的小溪就更美了。草地此时变成了金黄色，溪边的树叶也变成了金黄，微风一吹，无数片叶子像蝴蝶一样飞舞着，飞向深绿的溪水，变成了一叶叶小舟，顺着河水驶向远方……溪边果园里的果子成熟了，到处是硕果累累的景象。
冬天大雪纷飞，小溪结冰了，一片白雪皑皑。本来安静的小溪，一下子变得热闹非凡，到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪两岸充满了笑声。人们在这片冰天雪地里返璞归真。
……。
家乡小溪的美是我说不完，道不尽的。我爱家乡的小溪，那是一个美丽的地方。
家乡的风景是清秀的，是淳朴的，，是生机勃勃的。不同于城市的灯红酒绿，不同于城市的纸醉金迷，不同于城市被刻意打造的扭曲的风景。乡村的风景是最自然、最有韵味的、最出尘的别样的风景。乡下最美的风景当然是小溪那了。
河水清冷冷的，碧波荡漾，一眼望过去，真叫人舒心啊!各个大婶、大妈都弯着腰，在树荫下惬意地洗刷着衣服，谈论着最近发生的新鲜事儿。这段时间，小孩子们最活跃了。有的摸虾，在清澈的溪水，石头夹缝里，泥底下，瞪着亮晶晶的小眼，就等着虾自投罗网，不几会儿，便把水搅的混沌不请;有的男孩爬树，接着从树上掉下来的青涩的野果果。
家乡的小溪如诗如画，让人如醉如痴，小溪永远是那么自然，那么美，那么的生机勃勃。家乡的那条小溪我永远也不会忘记!
家乡门前的小溪三年级作文
我家后面的小公园可美啦！她是善变美丽的花仙子，春天是绿色的，夏天是五颜六色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。
春天，绿意盎然，绿油油的小草冒出头来，好像给大地妈妈穿上一件美丽的衣裳，柳树的枝叶长出来，在微风的吹拂下，柳枝飘来飘去，如同少女的头发在随风飘荡。每到这时我总是和小伙伴们在其中玩耍，在我们梦想开始的地方玩着、笑着、唱着，体味着“一年之计在于春”的古训。
夏天，五彩缤纷，小草更绿了，花儿也开得更艳丽了，红的、黄的、粉的、白的争奇斗艳，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，不停地和她们交流；蝴蝶也在花丛中舞动的美丽的翅膀，犹如花丛中的花仙子，保护着花朵，让她们不受伤害。
秋天，金风送爽，树上的叶子都纷纷落下来，像蝴蝶般在半空中翩翩起舞；金黄的叶子落满大地，把大地装点成一个梦幻般的舞台，给小公园穿上了一件金黄色的衣服。
冬天，大雪纷飞，洁白透亮的雪花落在地上，好像给大地铺上了一层白色的地毯，人们走在上面，踩出的脚印优雅自然，在楼上向下看去如同一幅美丽的画卷，如同我们人生的脚步在视野中无限的延伸。
家乡的小溪三年级作文【精选】
我的家乡在大陈溪后村，这里有一条清澈见底的小溪。
小溪宛如一条绿色丝绸，为什么水是清澈的，而小溪的颜色却是绿色的呢？那是因为小溪边上全是树林，青翠碧绿的树木把溪水映衬得像是一条绿色飘带在缓缓前行。小溪上的波纹那么柔和、丝滑，看起来就很让人舒服。溪边，阵阵微风拂过，吹在溪面上，荡起微波，我的脸颊在被阳光照射过的溪面的反射下，都显得格外耀眼起来。
在这条小溪边，经常有洗衣服的老人，她们扛着一大桶脏衣服，在起起落落的捶衣声中、聊天声中，不一会儿衣服就变得干净清爽了。有时候，我打篮球打得全身是汗后，就会来到这里，深吸一口溪水的清香。挽起裤腿，踩进小溪里，顿时感受到一阵清爽，从脚心一直延伸到我的头顶。我弯下腰来，用手接起一捧水，洒在脸上，不由得发出一声来：“哇，真舒服！”用手冲还不够，我把整个头浸到水里，那才叫一个爽！
小溪像一个小女孩，有时欢笑，有时沉默，有时则一步一步地向前走，走遍天涯海角。一路上，她会相遇许许多多的朋友。天冷了，她的“衣服”变厚了；天热了，“衣服”又变薄了，一路都在不停地变化。当然，小溪的衣服上偶尔会有几分污渍，偶尔会有一两朵花儿，偶尔，也会有几张动物图片……大自然将她装扮得丰富多彩，也把她变得越来越可爱。
小溪是多姿多彩的，有她在，我的家乡就会拥有无限生机。
家乡门前的小溪三年级作文
我家门前有一条历史悠久的小河。为什么是历史悠久呢？因为这条河从我爷爷的爷爷那时候起，就存在了。而我记忆中的她，有着四张不同的面孔。
每年，春暖花开的时候，当船划过河面，小河便唱起了欢乐的“哗啦啦”声，随船桨拍打，小河快速地流淌着。在河的*种着许多树，郁郁葱葱，长得很茂盛。附近的小草似乎闻到了春天来临的气息，都纷纷探出了头，像一张张绿色的地毯，铺满了小河的两边。
当炎热的夏天到来的时候，河水变得清澈、明亮。河中倒映着的湛蓝的天幕，像被颜料染过一样。这时的小河更热闹了！白天，钓鱼的叔叔装好鱼饵，用力一抛，然后一动不动地坐着，直到鱼儿上钩。夜幕降临的时候，小河边响起了欢快的歌曲，原来是广场奶奶们在闻歌起舞呢，每个人的脸上都露出开心的笑容。
秋天的时候，秋高气爽，叶子告别了树妈妈，随着秋风像蝴蝶一般，悄悄地落下，静静地拥入了土地妈妈的怀抱，又变成了滋养植物生长的有机肥料。秋天也是充满欢声笑语的季节，小河的旁边有一所小学，每当秋游活动开始的时候，一辆辆大巴车驶来，同学们背上装有零食的书包，拎上水壶，整整齐齐地上了车，驶向欢乐的海洋。
寒冷的冬天到了，河边的树木早已掉光了头发，远远看见像是画在素描本上刚刚勾画的线条。咦？小鱼儿去哪儿了呢？原来鱼儿都躲到了小河的最深处，它们最温暖的家里了。当太阳公公把小河的河面照得暖和和的时候，鱼儿才会探出脑袋，和岸边的人打招呼。
这就是伴我成长的小河，虽然没有西湖的秀丽风光，没有黄浦江的繁荣热闹，但这条河给，我留下了美好的记忆。
家乡门前的小溪三年级作文
我家门前有一棵海棠树，它一年四季都很美丽。春天，海棠树抽出新的技条，长出嫩绿的叶子。小河解冻了，“丁冬，丁冬……”好像在唱歌。蝴蝶围着海棠树正在跳舞呢！
蜻蜓飞过来，对海棠树正在跳舞呢！
蜻蜓飞过来，对海棠树说：“海棠树，你真漂亮呀！
”海棠树摇了摇身子，好像在说：“谢谢，你这样称赞我！
”夏天，知了飞来飞去，还不停地叫着，“知了，知了！
”好像在说：“这天气怎么这么热呀，这天气怎么这么热呀！
”海棠树摇了摇手臂，好像在说：“知了，你快到我的树下来乘凉吧！
”知了就飞到海棠树的树下去了。一阵秋风吹过，其他树叶都离开了妈妈的怀抱。可海棠树就不一样，为什么呢？哈哈，告诉你们吧！
海棠树是在秋天开花的。海棠花很美，有大圆盘似的绿叶衬托着它，就更美了。海棠花散发着淡淡的清香，花是粉红色的，格外惹人喜爱。西北风呼呼地刮起着，雪花宝宝又和海棠树见面了，它们纷纷落下来，落在海棠树的“身上”，远远望去，海棠树穿着雪白的衣裳，好像一位白雪公主。海棠树真美啊！
我爱海棠树。
家乡门前的小溪三年级作文
在我家门前有一棵玉兰树，一年四季郁郁葱葱，形成一道亮丽的风景。
玉兰树约有7米多高，有大碗口那样粗。它的根深深地扎进土中，为树的成长寻找营养和水份，同时也为水土的.固定奉献自己的力量。尽管树根其貌不扬，但它默默无闻的精神，却让人类感动，很少有人为根歌唱或歌颂，更很少被人赞美，可它从不计较，一如既往地为人服务着。
玉兰树的干笔直地站在门前，它的杆很粗糙，颜色是老绿老绿的，上面有许多啄木鸟为它捉虫的印子。它的用处是做家具，做建筑物，做小船，做一些玩具。
玉兰树的枝长了许多，上面长着茂盛的绿叶，撑开着。这样就像一把大伞撑开，美丽极了！树叶可以做铅笔、造纸、做火柴盒。
玉兰树树叶的形状像一条小船，那面凸上去，另外一面很凹。它刚长出来的叶子是嫩绿的，后来树叶的颜色变成老绿的了，这些叶子可以做肥料哦！
玉兰树的花在初夏盛开，它的颜色是白色的，花大大的，花瓣大约有十片。
玉兰树果的形状像一个小菠萝，有些果里面有籽，里面的籽和油菜花的籽颜色一模一样，形状也一模一样。
我是多么喜欢门前的玉兰树啊！
家乡门前的小溪三年级作文
我家门前有一棵大松树，一年四季翠绿常青。从远处看去，象一个玲珑的宝塔。从上到下逐渐变大。它的叶子像一根绣花针，主干呈棕色，笔直笔直的，似一根铁棒。
春天，野花漫山遍野，松树也长出了鲜绿的叶子。小鸟站在枝头歌唱，它在温和的阳光下沐浴着阳光。
夏天，火辣辣得太阳在天空中照射着，松树仍在他的岗位上坚守者、坚持着。
秋天，几乎所有树的叶子都掉落了——为有它还在这儿，不怕风的严寒，雨的潮湿，依旧挺立在这一片土地上。
冬天，风象鬼一样扑来，风凉飕飕的，冻的我牙齿直打架。但是，大松树却象个钢铁巨人，任凭风雪怎样吹、怎样打，仍坚贞不渝。
虽然松树没有牡丹的美丽、玫瑰的香味，但我很喜欢它。
家乡门前的小溪三年级作文
奶奶家的院子里有一大一小两棵枣树，它们默默无闻、无私奉献的精神给我留下了深刻的印象，让我深深地爱上了它们。
每到春天，桃树、梨树、苹果树等树木都纷纷长出了嫩叶，向人们显示着自己的存在。只有枣树，依旧一声不吭地站立着，一副淡然镇定的神情，好像在说：不用那么着急，到了秋天，我就可以结出美味可口的果实。
到了夏天，桃树、梨树、杏树等果树都开过了鲜艳的花朵，而枣树才不慌不忙地长出嫩叶，结出金黄色的小黄花，就像点点繁星一样洒在枝叶中，给人一种温暖朴实的感觉，真是不鸣则已一鸣惊人啊！
秋高气爽，是收获的季节，其它果树都迫不及待地把自己的果实高高地挂在枝头，生怕人们看不见。枣树却不慌不忙，一步一步把自己的果实由绿变红，洒满整个树冠，远远望去，片片绿叶中红星点点，煞是好看，不得不叫人对它真心喜欢。
隆冬季节，娇气的梨树、桃树等不耐寒树木缩头缩脑，瑟瑟发抖，更有甚者让人们不得不给它们套上冬衣，生怕被冻着。可枣树就让人们省心多了，它不畏严寒，不畏冰霜，坚守着自己的那份执着，坦然地面对寒冬的来临。
春天，不争名；夏天，不争艳；秋天，不炫耀；冬天，不畏寒。
这，就是枣树的品格，我爱奶奶家的这两棵枣树！
家乡的小溪三年级作文【精选】
家乡的小溪是我小时候的乐园，不信？那就跟我去看看吧！
春回大地，万物复苏，沉睡了一个冬季的小溪苏醒了，春姑娘给小溪点缀了一个个漂亮的音符。小溪两岸长满了绿油油的野草，嫩嫩的，有的还开着花，红的，白的，黄的，紫的……真像个美丽的大花坛，有时，我跟在邻居小姐姐身后，沿着小溪一路采野花。有时，妈妈也会采一些野花，笑眯眯地放在我手里。勤劳的人们挎着桶来到小溪边洗衣服，有说有笑，其乐融融。
夏天到了，太阳无情的炙烤着大地。我们热的受不了，“逃”到了小溪边。来不急擦把汗，我们便迫不及待地投入小溪的怀抱。溪水清清的，凉凉的，好惬意啊！我们便玩起了捉泥鳅的游戏，比比看谁捉的多。
天边的晚霞渐渐退去，夜幕慢慢降临，我们拎着沉甸甸的水桶走在家乡的小路上。笑声飘荡在小溪边，也飘荡在我们的心中。
家乡门前的小溪三年级作文
儿时的很多次，站在它旁边我都会想，我们这个村子之所以叫长沟（我们家乡小溪即为沟），或许就是因为它的缘故，因为它虽然很窄，却是贯穿了村子的东西两边。
这条小溪一直是我小时候的乐园。喜欢安静爱独处的我，每当空闲的时候就喜欢蹲在它旁边，看着清澈的溪水缓缓的流动。由于很多时候水都比较浅，所以，我可以清楚地看到一些小鱼在水里游动的样子。我喜欢感受它们的悠然自得，可有时候也会调皮地投入一颗石子，把它们惊的四处逃窜。最爱看螃蟹在水底爬动的情景，横行着一段距离便会停下来，仿佛一个侦察员在观察周围的动静，这个时候，如果你在岸边稍微一动，它就会吓的加快速度，跑到小溪边的水草里躲着，一直等到再次安静的时候再出来。
小溪岸边的有些地方长满了水草，无聊时候，总爱拿一条细长的树枝去轻轻搅动，总觉那些缝隙间肯定藏了很多可爱的好玩的东西。不过，除了偶尔会吓出几只螃蟹、青蛙或者龙虾，也实在没什么新奇的了。于是，就开始拍打在水面上轻轻跳动着的一些小家伙。其实，我一直不知道这些小家伙的名字，它们拥有细长的身体，细长的腿，在水面跳动时候，那种轻盈的感觉让人心动。这种心动让我愈发喜爱它们，不过，爱的方式只是拍打——细想来，死在自己手中的可怜的小生命也有成千上万了吧。
每当想起这些，心里就一阵**，特别是看到一些生产小队为了抢水之争，很多人吵的不可开交或者打的头破血流的时候。小溪，此时成了我们村的母亲河，只是，如果它有灵的话，一定不愿意看到这些悲剧吧。或许，自己也就是从那个时候，无意之间看到了生活中混乱的一面，心里有一些失望。于是，以后的很多日子，凡是有纷争的地方，我只想远远地逃开，一个人守着自己的天地。
家乡的小溪，陪着我度过了很多个平静孤单的日子。现在想想，真的该好好感谢它，或许正是因为与它相处的时间太长，我（很多时候）也才有一颗简单的清澈见底的心吧。只是它让爱上了简单和平静的同时，也习惯了孤单。这在以后生活的很多天里，给我带来过无尽的烦恼。渴望有爱的人，是不该再习惯孤单的，已经有爱的人，更不该让自己的心依然沉浸在孤单之中。爱需要陪伴，需要温暖。
家乡门前的小溪三年级作文
家门前的大松树家门前有一棵大松树，它枝叶茂密，非常高大。
远处看，它就像一个守门的哨兵，笔直地站立着。近处看，它的.叶子又细又尖，像长针一样，有时候不小心碰到它的叶子，还会感到有一点疼呢！这棵大松树每天站在家门口，树枝伸展着，好像在欢迎贵客的到来。微风吹来，它随风起舞，大风吹来，它抱住大地，坚定不移。
春天，万物复苏，松树的叶子更加碧绿；夏天，烈日炎炎，它经得起烈日的暴晒，青翠欲滴；秋天，大多树的叶子都黄了、落了。而它更加坚固，还结了许多松果。冬天，大雪飘飘洒洒地落下来，落到了松树上，给松树穿上了雪白的棉衣，花草树木被压得垂头丧气，大松树依然挺立。
突然，想起一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高节，待到雪化时。”想我们也要学习松树那种坚韧不拔的精神。
我更加喜爱这棵挺拔的松树了。
家乡门前的小溪三年级作文
1.抓住重点词体会文章的思想内容。
2.学会运用多种方法理解词语的意思。
2课时。
第二课时。
今天我们继续学习《我家门前的海》，通过这一板块其他课文的学习，能说说你心中的还是什么样子的吗？（学生点出：广阔、蓝色……）。
这堂课我们就来仔细品味一下海的蓝。
请同学们轻轻的翻开书，出声的朗读课文，边读边想：你从哪里读出了海的蓝？并说说你读后的感受。
第一段：问题：你从那些句子看出“我”家门前的海是蓝色的？教师针对这句话质疑：雾是白色的，风是无色的，潮声根本就不能用颜色形容，怎么都成蓝色的了？引导学生结合“蓝色的雾，蓝色的风，蓝色的潮声……”理解本来没有颜色的雾、风、潮声因为置身于浩瀚广阔的大海边，有了海的浸润，似乎也染成了海的蓝色。（指导朗读，联系扩展。）。
家乡小溪五年级作文
我的家乡有一条如人间的仙境的小溪，它虽然没有大海的风姿，也没有西湖的风采，但我深深地爱着它。（开门见山，首先点出家乡的小溪的位置，为下文四季小溪的特点做铺垫。）。
春天，小溪旁边的几棵垂柳装饰着它，嫩绿的枝条如柔韧的手臂一样，轻抚着水面。晴天里，太阳照射着小溪，反射出来的光就像雨后的彩虹一样，色彩斑斓。小鱼在小溪里自由自在的游来游去，有的还在和伙伴玩耍，有的在懒洋洋的休息，还有得跳出溪面玩耍。（比喻，拟人的手法写出了春天里小溪的美好。）。
夏天，溪里的小鱼不停地吐着气泡，我把小脚丫伸进水里，小鱼还不停的亲吻我的脚，和我嬉戏。垂柳已经长的很茂盛了，我坐在垂柳的'下面，凉荫遮蔽了我，还有许多人在水里打水仗，那么恣意，已经完全把夏天的燥热给忘记了。（夏日的景象仿佛再现一般出现在我们的眼前，连最惹人恼的燥热也消失不见了。小溪带给了人们许多的美好。）。
秋天，一片片树叶落在溪面上，像一只只向前进发的小船。不断的被风吹来的波浪打翻，而它们却不顾失败，反复的一次次努力。而有时候小鱼跃出水面也会把他们给打翻，这时的小溪就穿上了斑斑点点花衣裳。（秋日里萧条的景色在这里都不见了，见到的就是一副千帆竞发的场景。）。
冬天，小溪上结满了冰，这时的小溪就成了孩子们娱乐的天地。孩子们穿上溜冰鞋，在这里开始了一场场溜冰比赛。有些孩子还打起了雪仗，小溪是分界线，他们玩的不亦乐乎。这时垂柳也成为了我们的堡垒，我们每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。（冬天的小溪成了雪的天地，孩子们的乐园。有了这条小溪，孩子们就有了许多的欢乐。）。
小溪啊！你虽然没有大海那样宽广，也没西湖那么平静。但是，你在我们的心中一直是我心中最美的。（全文，照应开头，再次强调小溪的重要地位，在小作者的心里是最美的。）。
家乡的小溪三年级作文
比起繁华城市的人工湖，我更喜欢淳朴乡村里自然形成的小溪。
村头的“彩溪”有我对童年的美好回忆。
“彩溪”细而长，像少女纤细柔软的腰。到了夏天，无数朵火红的荷花从水中绽出，像红通通的小脸蛋。水中成群的鱼儿与芦苇做游戏，就连小鸟也忍不住赞叹彩溪的美，时常在空中高歌。我和村里的伙伴喜欢结伴到溪边捉青蛙、扑蝴蝶、爬到树上摘果子。可我们最喜欢的还是捏泥人。溪边的黄泥和红土是捏泥人再好不过的材料了！我们把泥巴变成了栩栩如生的人和物：有顽皮可爱的小男孩，会唱会跳的小姑娘……“快看，爷爷家的大花狗！”心灵手巧的伙伴总能把村头爷爷家的大花狗捏得栩栩如生！
到了傍晚，我们依偎在草地上看晚霞，在晚霞的映照下彩溪更加美丽迷人。躺在草地上，小草会不停的给你挠痒痒，淘气的晚风会吹散你的头发，把手轻轻放入水中，鱼儿，虾儿便会亲你的小手，抬眼望去，成群的鸟儿缓缓飞向远方，这时，“彩溪”已经偷偷的把碧绿的长裙换成了赤红色的连衣裙。在银铃般的的嬉笑声中，我们和泥人一起回家了。村里炊烟袅袅，家家户户门前传来阵阵香味。当调皮的星星眨着眼睛时，“彩溪”缓缓地静静地流淌，我们也进入了甜甜的梦乡。
我爱天真快乐的“彩溪”，它带给我无穷的快乐。
小溪三年级作文
家乡的小溪以前是长长的、细细的，现在变得宽宽的、长长的。
小溪很长，流着很清的水，从水下面看，是蓝的，因为它像镜子，把蓝天映了出来。清水里有鱼，虾……这是以前。可现在就不同了，小溪变宽了，鱼虾……少了，水还是清的。
夏天，天气太热，太阳像火球般照着我们，我们脱了衣服，立刻跳到水里，开始玩水，有的像一只青娃，有的像一条鱼，有人开始游泳，好看极了。可我不敢下水，因为调皮的伙伴们会用溪水泼我。
秋天，老家大丰收，山上的果子、田里的稻谷、树上的山核桃……农民们愉快地收获着自己种下的劳动成果，这时候小溪的水不再那么干净，大家用溪水清洗果子，清洗劳动后的汗水，小溪默默地为大家服务着。
住了，立刻奔向小溪。
小溪的旁边有许多山，高的、矮的，处处可见一点点嫩黄的新芽，还有许多说不出名字的花，我和伙伴们一起去采，还采了许多野果子呢！
我家乡有许多美丽的地方，我就不一一介绍了，你们自己去了解，去玩吧！我的家乡在桐庐哦！
家乡的小溪三年级作文
梦想着南方的绿场……。
春天到了，春姑娘温柔地叫大家起床。溪水也渐渐暖了起来，螃蟹也开始有了生机，小溪恢复了以往的热闹。螃蟹出来晒太阳，阳光照射在身上，暖暖的，像妈妈温柔的手。有的螃蟹开始找家了，心想着：“我一定要找个温暖舒服、隐蔽的家，让孩子们好好找我一番!”
一晃儿，夏天到了，太阳公公无情地炙烤着大地，知了在树上叫着：“热呀!热呀!”若是用公路来煮饭也可呀!有的人在屋里吹着风扇，看着电视，磕着瓜子;但有的人们在田地里，额头上满是汗珠，一颗与其它几滴汗珠汇在一起形成一颗大的，从下巴掉落，还未落地就成了空气;有的小孩来到溪边，找一个较大的坑然后脱衣服游泳，他们像一条跳自由自在的鱼儿;有的在溪里捉螃蟹，小螃蟹可狡猾了，它们用尽全身力气将水搞混，然后钻进某个地方，若是大的螃蟹只能认霉了，它们是逃不掉的，因为孩子们可是老手!
而我也会约上几个好朋友，一起去溪里玩。欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来，就像平静的海面上不时从这儿那儿涌起的浪花。
家乡的小溪三年级作文
我的家乡有一条无名小溪，这里一年四季都很美丽。
阳春三月，春姑娘来了！那条小溪显得特别清澈，明亮。阳光照耀下的鹅卵石和那欢快得小鱼儿们显而易见，不仅可以看见鱼虾，晚上，水里还有“月亮”呢！而小溪边的花儿，争奇斗艳，嫩绿的小草在这个时候也非常茂盛。只要是来过小溪的人，都会在这里玩儿上好长一会儿，享受着春姑娘温柔的手，轻轻地拂过脸颊，似乎那些花儿草儿都在向我们招手。炎热的夏天到了，孩子们在小溪里捉鱼，每天都可以捉一大袋子的鱼回家。大人们就在这里下棋、乘凉、游泳……记得有一天，我和弟弟、妹妹在小溪边趟水，突然，有一条又大又红的鱼，我和弟弟妹妹想抓住它，于是，我们就分工合作。弟弟负责回家拿渔网，妹妹负责控制鱼不游走，而我负责抓住鱼。过了一会儿，弟弟拿来渔网，妹妹用石头困住了鱼，现在，我要出手了，用鱼网一甩，“功夫不负有心人”，我们终于把鱼抓到了。
回到家，妈妈又可以给我们做红烧鱼了，真开心！到了凉爽的秋天，小溪边的柳树叶都落下来了，纷纷在空中漫天飞舞着，这里的孩子们就利用这些树叶做一些有趣的拼贴画，比如:弯弯的小船、翱翔的老鹰、飞舞的蝴蝶……冬日里，雪花落在家乡的溪边上，空中飞舞的雪花像柳絮、蒲公英绒……孩子都戴上手套、棉袄、帽子、围巾，来到这里滑冰、堆雪人、打雪仗……那小溪给我带来了快乐，充实着我的童年。我爱你，家乡的小溪！
小溪三年级作文
我的家乡——白沙，是一座美丽的江滨小城。小城的背面有一条小溪，溪水清澈透亮，一年四季都那么漂亮。
春天，清粼粼的小溪倒映着透蓝透蓝的天空，像一面晶莹的镜子。溪边，小草发芽了，露出了嫩绿的脑袋。草丛中开满了野花：红的、紫的、白的……五颜六色，争奇斗艳，像给小溪围上了一条七彩的丝巾。
夏天，天气炎热。一到傍晚，人们三三两两地汇集到小溪边，迫不及待地投到小溪的怀抱，冰凉的溪水把酷热远远赶到一边，舒服极了。
秋天，岸边果园里的柑橘成熟了，像一盏盏小灯笼挂在绿叶丛中，悄悄地望着过往的人偷笑呢！你看，脸都红了！
冬天，枯黄的小草，给小溪穿上了一件厚厚的棉袄。偶尔，一只小麻雀“叽”的一声掠过小溪上空，打破了小溪的寂静。
我爱家乡的小溪，更爱美丽的家乡。
三年级作文：我爱家乡的小溪
我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方，我最喜欢家乡那条小溪，给我们带来欢乐的小溪。春天，只有两米多宽却好像没有尽头的小溪，里面的水显得格外的绿，仿佛是一块无暇的`翡翠，充满了丝丝春意。清澈的溪水，使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天，小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上，风轻轻吹过，水面微波粼粼，好似一条飘动着的金色彩带，彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉，闪烁着点点金光。
鱼儿有的在水底休息；有的高兴地追逐嬉戏；有的像顽童一样，猛地跃出水面，又“噗通”一声钻入水中，使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来，小溪里的水冷得变成了厚厚的冰，还不时冒着烟呢！而且外面还下着雪白的雪，仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡，更爱家乡的小溪，因为它确确实实是一个迷人的好地方。
家乡的小溪三年级作文
我们家乡的小溪是清澈见底的，小溪边树木葱葱，身影轻捷的翠鸟点过水面，留下圈圈圆晕；落叶悄悄地飘落下来，给树的倒影增添了一抹绿色；风起了，粼粼的波光在阳光下格外地明丽耀眼。
冬天的小溪，是严寒的，她结了一层厚厚的冰，而我们呢？在冰上凿洞捕鱼，或是将一个瓦片扔向远方，仿佛携带着我们童年的笑声和欢乐。
小溪如一首欢快的歌，日日甜美地在人们的耳畔歌唱；小溪又如一幅斑斓的画，勾勒出四季不同的.色彩。