写作是一种创造性的表达,我们需要学会发散思维,尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。小编整理了一些优秀作文的亮点,希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。
三年级第一单元作文:家乡的小溪
小溪能穿过碎石、草丛,隐没在丛林、山涧,行走在无人能到达,连鸟都飞不到的地方。下面为大家整理了描写家乡的小溪。
作文。
供大家阅读参考。
我不常回老家,对家乡的景物一概不知。
去年暑假,我是在老家度过的。奶奶一有空,我就拉着奶奶,让她告诉我,家乡到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天,我听奶奶说:“沿着东边的走过去,有一条弯弯的小溪,那溪水清澈见底,溪水浅浅的,又凉凉的,那简直是一个仙境。”
我听完奶奶说的话,抱起泳衣,拉着表妹,飞奔到小溪边。我怀疑我是不是走错地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈见底的,而是乌黑乌黑的,还发出一阵阵难闻的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁边建起了一座座化工厂。化工厂排出的污水全部都排进小溪里了污染可严重了!
我想:
保护环境。
人类才会延续;不保护环境人类将会灭亡。
在
我的家乡。
有一条淙淙流淌的小溪,那里是一年四季最美的景象。这淙淙流淌的小溪,就在我家不远处的门前,它成了我最好的朋友。
春天,那条小溪是最晚化冰的,周边的柳树随着柔和的风,在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各种小溪边的边树木都探出它们的脑袋。一群小鸭子,有的下河游泳;有的站在小溪边映着它们优美姿态;还有的在捉鱼……小蜜蜂在花丛中采花粉。
夏天时让人最烦恼的;最忧愁的;最让人傻呆呆的。因为夏天干旱,小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上,望着蓝悠悠的天,白花花的云,天上的云千姿百态,有的像马;有的像狗;有的像狮子……看着这天上的云我不由自主的感叹:“真是千姿百态,形状奇异呀!”花儿爷枯萎了。树木也口渴了。下了一场大雨,小溪里又有水了。
秋天,小溪里的水又流了出来,树叶都落了。有的落在了小溪里像只船在水中荡漾。落叶的沙沙声形成一首美妙而动听的歌曲。一会儿,来了几个伙伴,我们一起下河玩。“扑通”有个人拿了一块石头向水中扔去,出了一个一个水花,溅了我们一身。一会儿又在河里捉鱼,有泥鳅,有小鱼,有大鱼……忽然一个人用手泼洒了我一身的水,我向她也泼洒水,泼了她一身。真是令人感叹的秋天的小溪。
冬天,家乡的小溪是最晚结冰的。因为冬姑娘知道我们喜欢这条小溪,所以是最晚结冰的。小溪的水被冻住了,鱼儿也不见了。但我们站在小溪上可以滑冰,可以玩耍,它是我的知心朋友,一有心事我就对它说,遇到不愉快的事情可以向它诉说。
这条小溪虽然比不上名胜宝地,比不上出名的景象,但它孕育了我们世世代代的村民。它是我心中最美的小溪,它也是我最好的知心朋友。小溪,你最美。我赞美你的无私奉献,把你的快乐给予我们分享的精神。
家乡的小溪是我的故乡一道美丽的风景。它春天生机勃勃,夏天风景怡人,秋天硕果累累,冬天冰天雪地。每当我回到家乡,都要去看看家乡的小溪。
春天,我站在芳草茵茵的岸边,远眺碧波粼粼的溪水,一两只鸭子在水中欢快地游着,引得路人驻足观望。偶尔,能看见一条鲤鱼跃出水面,为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽,远远望去,好像一抹绿色把小溪包围起来,微风吹来,枝条频频向路人招手。
夏天,烈日炎炎,溪水显得更绿了。我躺在草地上,看着天空的白云,天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着,仿佛在诉说小溪的美丽。大片的荷叶衬托着荷花,粉红的荷花一尘不染。几只蜻蜓穿梭其间,它们偶尔在荷叶上小憩,真应了那句名诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
秋天的小溪就更美了。草地此时变成了金黄色,溪边的树叶也变成了金黄,微风一吹,无数片叶子像蝴蝶一样飞舞着,飞向深绿的溪水,变成了一叶叶小舟,顺着河水驶向远方……溪边果园里的果子成熟了,到处是硕果累累的景象。
冬天大雪纷飞,小溪结冰了,一片白雪皑皑。本来安静的小溪,一下子变得热闹非凡,到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影,溪两岸充满了笑声。人们在这片冰天雪地里返璞归真。
……。
家乡小溪的美是我说不完,道不尽的。我爱家乡的小溪,那是一个美丽的地方。
家乡的风景是清秀的,是淳朴的,,是生机勃勃的。不同于城市的灯红酒绿,不同于城市的纸醉金迷,不同于城市被刻意打造的扭曲的风景。乡村的风景是最自然、最有韵味的、最出尘的别样的风景。乡下最美的风景当然是小溪那了。
河水清冷冷的,碧波荡漾,一眼望过去,真叫人舒心啊!各个大婶、大妈都弯着腰,在树荫下惬意地洗刷着衣服,谈论着最近发生的新鲜事儿。这段时间,小孩子们最活跃了。有的摸虾,在清澈的溪水,石头夹缝里,泥底下,瞪着亮晶晶的小眼,就等着虾自投罗网,不几会儿,便把水搅的混沌不请;有的男孩爬树,接着从树上掉下来的青涩的野果果。
家乡的小溪如诗如画,让人如醉如痴,小溪永远是那么自然,那么美,那么的生机勃勃。家乡的那条小溪我永远也不会忘记!
家乡门前的小溪三年级作文
我家后面的小公园可美啦!她是善变美丽的花仙子,春天是绿色的,夏天是五颜六色的,秋天是黄色的,冬天是白色的。
春天,绿意盎然,绿油油的小草冒出头来,好像给大地妈妈穿上一件美丽的衣裳,柳树的枝叶长出来,在微风的吹拂下,柳枝飘来飘去,如同少女的头发在随风飘荡。每到这时我总是和小伙伴们在其中玩耍,在我们梦想开始的地方玩着、笑着、唱着,体味着“一年之计在于春”的古训。
夏天,五彩缤纷,小草更绿了,花儿也开得更艳丽了,红的、黄的、粉的、白的争奇斗艳,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,不停地和她们交流;蝴蝶也在花丛中舞动的美丽的翅膀,犹如花丛中的花仙子,保护着花朵,让她们不受伤害。
秋天,金风送爽,树上的叶子都纷纷落下来,像蝴蝶般在半空中翩翩起舞;金黄的叶子落满大地,把大地装点成一个梦幻般的舞台,给小公园穿上了一件金黄色的衣服。
冬天,大雪纷飞,洁白透亮的雪花落在地上,好像给大地铺上了一层白色的地毯,人们走在上面,踩出的脚印优雅自然,在楼上向下看去如同一幅美丽的画卷,如同我们人生的脚步在视野中无限的延伸。
家乡的小溪三年级作文【精选】
我的家乡在大陈溪后村,这里有一条清澈见底的小溪。
小溪宛如一条绿色丝绸,为什么水是清澈的,而小溪的颜色却是绿色的呢?那是因为小溪边上全是树林,青翠碧绿的树木把溪水映衬得像是一条绿色飘带在缓缓前行。小溪上的波纹那么柔和、丝滑,看起来就很让人舒服。溪边,阵阵微风拂过,吹在溪面上,荡起微波,我的脸颊在被阳光照射过的溪面的反射下,都显得格外耀眼起来。
在这条小溪边,经常有洗衣服的老人,她们扛着一大桶脏衣服,在起起落落的捶衣声中、聊天声中,不一会儿衣服就变得干净清爽了。有时候,我打篮球打得全身是汗后,就会来到这里,深吸一口溪水的清香。挽起裤腿,踩进小溪里,顿时感受到一阵清爽,从脚心一直延伸到我的头顶。我弯下腰来,用手接起一捧水,洒在脸上,不由得发出一声来:“哇,真舒服!”用手冲还不够,我把整个头浸到水里,那才叫一个爽!
小溪像一个小女孩,有时欢笑,有时沉默,有时则一步一步地向前走,走遍天涯海角。一路上,她会相遇许许多多的朋友。天冷了,她的“衣服”变厚了;天热了,“衣服”又变薄了,一路都在不停地变化。当然,小溪的衣服上偶尔会有几分污渍,偶尔会有一两朵花儿,偶尔,也会有几张动物图片……大自然将她装扮得丰富多彩,也把她变得越来越可爱。
小溪是多姿多彩的,有她在,我的家乡就会拥有无限生机。
家乡门前的小溪三年级作文
我家门前有一条历史悠久的小河。为什么是历史悠久呢?因为这条河从我爷爷的爷爷那时候起,就存在了。而我记忆中的她,有着四张不同的面孔。
每年,春暖花开的时候,当船划过河面,小河便唱起了欢乐的“哗啦啦”声,随船桨拍打,小河快速地流淌着。在河的*种着许多树,郁郁葱葱,长得很茂盛。附近的小草似乎闻到了春天来临的气息,都纷纷探出了头,像一张张绿色的地毯,铺满了小河的两边。
当炎热的夏天到来的时候,河水变得清澈、明亮。河中倒映着的湛蓝的天幕,像被颜料染过一样。这时的小河更热闹了!白天,钓鱼的叔叔装好鱼饵,用力一抛,然后一动不动地坐着,直到鱼儿上钩。夜幕降临的时候,小河边响起了欢快的歌曲,原来是广场奶奶们在闻歌起舞呢,每个人的脸上都露出开心的笑容。
秋天的时候,秋高气爽,叶子告别了树妈妈,随着秋风像蝴蝶一般,悄悄地落下,静静地拥入了土地妈妈的怀抱,又变成了滋养植物生长的有机肥料。秋天也是充满欢声笑语的季节,小河的旁边有一所小学,每当秋游活动开始的时候,一辆辆大巴车驶来,同学们背上装有零食的书包,拎上水壶,整整齐齐地上了车,驶向欢乐的海洋。
寒冷的冬天到了,河边的树木早已掉光了头发,远远看见像是画在素描本上刚刚勾画的线条。咦?小鱼儿去哪儿了呢?原来鱼儿都躲到了小河的最深处,它们最温暖的家里了。当太阳公公把小河的河面照得暖和和的时候,鱼儿才会探出脑袋,和岸边的人打招呼。
这就是伴我成长的小河,虽然没有西湖的秀丽风光,没有黄浦江的繁荣热闹,但这条河给,我留下了美好的记忆。
家乡门前的小溪三年级作文
我家门前有一棵海棠树,它一年四季都很美丽。春天,海棠树抽出新的技条,长出嫩绿的叶子。小河解冻了,“丁冬,丁冬……”好像在唱歌。蝴蝶围着海棠树正在跳舞呢!
蜻蜓飞过来,对海棠树正在跳舞呢!
蜻蜓飞过来,对海棠树说:“海棠树,你真漂亮呀!
”海棠树摇了摇身子,好像在说:“谢谢,你这样称赞我!
”夏天,知了飞来飞去,还不停地叫着,“知了,知了!
”好像在说:“这天气怎么这么热呀,这天气怎么这么热呀!
”海棠树摇了摇手臂,好像在说:“知了,你快到我的树下来乘凉吧!
”知了就飞到海棠树的树下去了。一阵秋风吹过,其他树叶都离开了妈妈的怀抱。可海棠树就不一样,为什么呢?哈哈,告诉你们吧!
海棠树是在秋天开花的。海棠花很美,有大圆盘似的绿叶衬托着它,就更美了。海棠花散发着淡淡的清香,花是粉红色的,格外惹人喜爱。西北风呼呼地刮起着,雪花宝宝又和海棠树见面了,它们纷纷落下来,落在海棠树的“身上”,远远望去,海棠树穿着雪白的衣裳,好像一位白雪公主。海棠树真美啊!
我爱海棠树。
家乡门前的小溪三年级作文
在我家门前有一棵玉兰树,一年四季郁郁葱葱,形成一道亮丽的风景。
玉兰树约有7米多高,有大碗口那样粗。它的根深深地扎进土中,为树的成长寻找营养和水份,同时也为水土的.固定奉献自己的力量。尽管树根其貌不扬,但它默默无闻的精神,却让人类感动,很少有人为根歌唱或歌颂,更很少被人赞美,可它从不计较,一如既往地为人服务着。
玉兰树的干笔直地站在门前,它的杆很粗糙,颜色是老绿老绿的,上面有许多啄木鸟为它捉虫的印子。它的用处是做家具,做建筑物,做小船,做一些玩具。
玉兰树的枝长了许多,上面长着茂盛的绿叶,撑开着。这样就像一把大伞撑开,美丽极了!树叶可以做铅笔、造纸、做火柴盒。
玉兰树树叶的形状像一条小船,那面凸上去,另外一面很凹。它刚长出来的叶子是嫩绿的,后来树叶的颜色变成老绿的了,这些叶子可以做肥料哦!
玉兰树的花在初夏盛开,它的颜色是白色的,花大大的,花瓣大约有十片。
玉兰树果的形状像一个小菠萝,有些果里面有籽,里面的籽和油菜花的籽颜色一模一样,形状也一模一样。
我是多么喜欢门前的玉兰树啊!
家乡门前的小溪三年级作文
我家门前有一棵大松树,一年四季翠绿常青。从远处看去,象一个玲珑的宝塔。从上到下逐渐变大。它的叶子像一根绣花针,主干呈棕色,笔直笔直的,似一根铁棒。
春天,野花漫山遍野,松树也长出了鲜绿的叶子。小鸟站在枝头歌唱,它在温和的阳光下沐浴着阳光。
夏天,火辣辣得太阳在天空中照射着,松树仍在他的岗位上坚守者、坚持着。
秋天,几乎所有树的叶子都掉落了——为有它还在这儿,不怕风的严寒,雨的潮湿,依旧挺立在这一片土地上。
冬天,风象鬼一样扑来,风凉飕飕的,冻的我牙齿直打架。但是,大松树却象个钢铁巨人,任凭风雪怎样吹、怎样打,仍坚贞不渝。
虽然松树没有牡丹的美丽、玫瑰的香味,但我很喜欢它。
家乡门前的小溪三年级作文
奶奶家的院子里有一大一小两棵枣树,它们默默无闻、无私奉献的精神给我留下了深刻的印象,让我深深地爱上了它们。
每到春天,桃树、梨树、苹果树等树木都纷纷长出了嫩叶,向人们显示着自己的存在。只有枣树,依旧一声不吭地站立着,一副淡然镇定的神情,好像在说:不用那么着急,到了秋天,我就可以结出美味可口的果实。
到了夏天,桃树、梨树、杏树等果树都开过了鲜艳的花朵,而枣树才不慌不忙地长出嫩叶,结出金黄色的小黄花,就像点点繁星一样洒在枝叶中,给人一种温暖朴实的感觉,真是不鸣则已一鸣惊人啊!
秋高气爽,是收获的季节,其它果树都迫不及待地把自己的果实高高地挂在枝头,生怕人们看不见。枣树却不慌不忙,一步一步把自己的果实由绿变红,洒满整个树冠,远远望去,片片绿叶中红星点点,煞是好看,不得不叫人对它真心喜欢。
隆冬季节,娇气的梨树、桃树等不耐寒树木缩头缩脑,瑟瑟发抖,更有甚者让人们不得不给它们套上冬衣,生怕被冻着。可枣树就让人们省心多了,它不畏严寒,不畏冰霜,坚守着自己的那份执着,坦然地面对寒冬的来临。
春天,不争名;夏天,不争艳;秋天,不炫耀;冬天,不畏寒。
这,就是枣树的品格,我爱奶奶家的这两棵枣树!
家乡的小溪三年级作文【精选】
家乡的小溪是我小时候的乐园,不信?那就跟我去看看吧!
春回大地,万物复苏,沉睡了一个冬季的小溪苏醒了,春姑娘给小溪点缀了一个个漂亮的音符。小溪两岸长满了绿油油的野草,嫩嫩的,有的还开着花,红的,白的,黄的,紫的……真像个美丽的大花坛,有时,我跟在邻居小姐姐身后,沿着小溪一路采野花。有时,妈妈也会采一些野花,笑眯眯地放在我手里。勤劳的人们挎着桶来到小溪边洗衣服,有说有笑,其乐融融。
夏天到了,太阳无情的炙烤着大地。我们热的受不了,“逃”到了小溪边。来不急擦把汗,我们便迫不及待地投入小溪的怀抱。溪水清清的,凉凉的,好惬意啊!我们便玩起了捉泥鳅的游戏,比比看谁捉的多。
天边的晚霞渐渐退去,夜幕慢慢降临,我们拎着沉甸甸的水桶走在家乡的小路上。笑声飘荡在小溪边,也飘荡在我们的心中。
家乡门前的小溪三年级作文
儿时的很多次,站在它旁边我都会想,我们这个村子之所以叫长沟(我们家乡小溪即为沟),或许就是因为它的缘故,因为它虽然很窄,却是贯穿了村子的东西两边。
这条小溪一直是我小时候的乐园。喜欢安静爱独处的我,每当空闲的时候就喜欢蹲在它旁边,看着清澈的溪水缓缓的流动。由于很多时候水都比较浅,所以,我可以清楚地看到一些小鱼在水里游动的样子。我喜欢感受它们的悠然自得,可有时候也会调皮地投入一颗石子,把它们惊的四处逃窜。最爱看螃蟹在水底爬动的情景,横行着一段距离便会停下来,仿佛一个侦察员在观察周围的动静,这个时候,如果你在岸边稍微一动,它就会吓的加快速度,跑到小溪边的水草里躲着,一直等到再次安静的时候再出来。
小溪岸边的有些地方长满了水草,无聊时候,总爱拿一条细长的树枝去轻轻搅动,总觉那些缝隙间肯定藏了很多可爱的好玩的东西。不过,除了偶尔会吓出几只螃蟹、青蛙或者龙虾,也实在没什么新奇的了。于是,就开始拍打在水面上轻轻跳动着的一些小家伙。其实,我一直不知道这些小家伙的名字,它们拥有细长的身体,细长的腿,在水面跳动时候,那种轻盈的感觉让人心动。这种心动让我愈发喜爱它们,不过,爱的方式只是拍打——细想来,死在自己手中的可怜的小生命也有成千上万了吧。
每当想起这些,心里就一阵**,特别是看到一些生产小队为了抢水之争,很多人吵的不可开交或者打的头破血流的时候。小溪,此时成了我们村的母亲河,只是,如果它有灵的话,一定不愿意看到这些悲剧吧。或许,自己也就是从那个时候,无意之间看到了生活中混乱的一面,心里有一些失望。于是,以后的很多日子,凡是有纷争的地方,我只想远远地逃开,一个人守着自己的天地。
家乡的小溪,陪着我度过了很多个平静孤单的日子。现在想想,真的该好好感谢它,或许正是因为与它相处的时间太长,我(很多时候)也才有一颗简单的清澈见底的心吧。只是它让爱上了简单和平静的同时,也习惯了孤单。这在以后生活的很多天里,给我带来过无尽的烦恼。渴望有爱的人,是不该再习惯孤单的,已经有爱的人,更不该让自己的心依然沉浸在孤单之中。爱需要陪伴,需要温暖。
家乡门前的小溪三年级作文
家门前的大松树家门前有一棵大松树,它枝叶茂密,非常高大。
远处看,它就像一个守门的哨兵,笔直地站立着。近处看,它的.叶子又细又尖,像长针一样,有时候不小心碰到它的叶子,还会感到有一点疼呢!这棵大松树每天站在家门口,树枝伸展着,好像在欢迎贵客的到来。微风吹来,它随风起舞,大风吹来,它抱住大地,坚定不移。
春天,万物复苏,松树的叶子更加碧绿;夏天,烈日炎炎,它经得起烈日的暴晒,青翠欲滴;秋天,大多树的叶子都黄了、落了。而它更加坚固,还结了许多松果。冬天,大雪飘飘洒洒地落下来,落到了松树上,给松树穿上了雪白的棉衣,花草树木被压得垂头丧气,大松树依然挺立。
突然,想起一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高节,待到雪化时。”想我们也要学习松树那种坚韧不拔的精神。
我更加喜爱这棵挺拔的松树了。
家乡门前的小溪三年级作文
1.抓住重点词体会文章的思想内容。
2.学会运用多种方法理解词语的意思。
2课时。
第二课时。
今天我们继续学习《我家门前的海》,通过这一板块其他课文的学习,能说说你心中的还是什么样子的吗?(学生点出:广阔、蓝色……)。
这堂课我们就来仔细品味一下海的蓝。
请同学们轻轻的翻开书,出声的朗读课文,边读边想:你从哪里读出了海的蓝?并说说你读后的感受。
第一段:问题:你从那些句子看出“我”家门前的海是蓝色的?教师针对这句话质疑:雾是白色的,风是无色的,潮声根本就不能用颜色形容,怎么都成蓝色的了?引导学生结合“蓝色的雾,蓝色的风,蓝色的潮声……”理解本来没有颜色的雾、风、潮声因为置身于浩瀚广阔的大海边,有了海的浸润,似乎也染成了海的蓝色。(指导朗读,联系扩展。)。
家乡小溪五年级作文
我的家乡有一条如人间的仙境的小溪,它虽然没有大海的风姿,也没有西湖的风采,但我深深地爱着它。(开门见山,首先点出家乡的小溪的位置,为下文四季小溪的特点做铺垫。)。
春天,小溪旁边的几棵垂柳装饰着它,嫩绿的枝条如柔韧的手臂一样,轻抚着水面。晴天里,太阳照射着小溪,反射出来的光就像雨后的彩虹一样,色彩斑斓。小鱼在小溪里自由自在的游来游去,有的还在和伙伴玩耍,有的在懒洋洋的休息,还有得跳出溪面玩耍。(比喻,拟人的手法写出了春天里小溪的美好。)。
夏天,溪里的小鱼不停地吐着气泡,我把小脚丫伸进水里,小鱼还不停的亲吻我的脚,和我嬉戏。垂柳已经长的很茂盛了,我坐在垂柳的'下面,凉荫遮蔽了我,还有许多人在水里打水仗,那么恣意,已经完全把夏天的燥热给忘记了。(夏日的景象仿佛再现一般出现在我们的眼前,连最惹人恼的燥热也消失不见了。小溪带给了人们许多的美好。)。
秋天,一片片树叶落在溪面上,像一只只向前进发的小船。不断的被风吹来的波浪打翻,而它们却不顾失败,反复的一次次努力。而有时候小鱼跃出水面也会把他们给打翻,这时的小溪就穿上了斑斑点点花衣裳。(秋日里萧条的景色在这里都不见了,见到的就是一副千帆竞发的场景。)。
冬天,小溪上结满了冰,这时的小溪就成了孩子们娱乐的天地。孩子们穿上溜冰鞋,在这里开始了一场场溜冰比赛。有些孩子还打起了雪仗,小溪是分界线,他们玩的不亦乐乎。这时垂柳也成为了我们的堡垒,我们每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。(冬天的小溪成了雪的天地,孩子们的乐园。有了这条小溪,孩子们就有了许多的欢乐。)。
小溪啊!你虽然没有大海那样宽广,也没西湖那么平静。但是,你在我们的心中一直是我心中最美的。(全文,照应开头,再次强调小溪的重要地位,在小作者的心里是最美的。)。
家乡的小溪三年级作文
比起繁华城市的人工湖,我更喜欢淳朴乡村里自然形成的小溪。
村头的“彩溪”有我对童年的美好回忆。
“彩溪”细而长,像少女纤细柔软的腰。到了夏天,无数朵火红的荷花从水中绽出,像红通通的小脸蛋。水中成群的鱼儿与芦苇做游戏,就连小鸟也忍不住赞叹彩溪的美,时常在空中高歌。我和村里的伙伴喜欢结伴到溪边捉青蛙、扑蝴蝶、爬到树上摘果子。可我们最喜欢的还是捏泥人。溪边的黄泥和红土是捏泥人再好不过的材料了!我们把泥巴变成了栩栩如生的人和物:有顽皮可爱的小男孩,会唱会跳的小姑娘……“快看,爷爷家的大花狗!”心灵手巧的伙伴总能把村头爷爷家的大花狗捏得栩栩如生!
到了傍晚,我们依偎在草地上看晚霞,在晚霞的映照下彩溪更加美丽迷人。躺在草地上,小草会不停的给你挠痒痒,淘气的晚风会吹散你的头发,把手轻轻放入水中,鱼儿,虾儿便会亲你的小手,抬眼望去,成群的鸟儿缓缓飞向远方,这时,“彩溪”已经偷偷的把碧绿的长裙换成了赤红色的连衣裙。在银铃般的的嬉笑声中,我们和泥人一起回家了。村里炊烟袅袅,家家户户门前传来阵阵香味。当调皮的星星眨着眼睛时,“彩溪”缓缓地静静地流淌,我们也进入了甜甜的梦乡。
我爱天真快乐的“彩溪”,它带给我无穷的快乐。
小溪三年级作文
家乡的小溪以前是长长的、细细的,现在变得宽宽的、长长的。
小溪很长,流着很清的水,从水下面看,是蓝的,因为它像镜子,把蓝天映了出来。清水里有鱼,虾……这是以前。可现在就不同了,小溪变宽了,鱼虾……少了,水还是清的。
夏天,天气太热,太阳像火球般照着我们,我们脱了衣服,立刻跳到水里,开始玩水,有的像一只青娃,有的像一条鱼,有人开始游泳,好看极了。可我不敢下水,因为调皮的伙伴们会用溪水泼我。
秋天,老家大丰收,山上的果子、田里的稻谷、树上的山核桃……农民们愉快地收获着自己种下的劳动成果,这时候小溪的水不再那么干净,大家用溪水清洗果子,清洗劳动后的汗水,小溪默默地为大家服务着。
住了,立刻奔向小溪。
小溪的旁边有许多山,高的、矮的,处处可见一点点嫩黄的新芽,还有许多说不出名字的花,我和伙伴们一起去采,还采了许多野果子呢!
我家乡有许多美丽的地方,我就不一一介绍了,你们自己去了解,去玩吧!我的家乡在桐庐哦!
家乡的小溪三年级作文
梦想着南方的绿场……。
春天到了,春姑娘温柔地叫大家起床。溪水也渐渐暖了起来,螃蟹也开始有了生机,小溪恢复了以往的热闹。螃蟹出来晒太阳,阳光照射在身上,暖暖的,像妈妈温柔的手。有的螃蟹开始找家了,心想着:“我一定要找个温暖舒服、隐蔽的家,让孩子们好好找我一番!”
一晃儿,夏天到了,太阳公公无情地炙烤着大地,知了在树上叫着:“热呀!热呀!”若是用公路来煮饭也可呀!有的人在屋里吹着风扇,看着电视,磕着瓜子;但有的人们在田地里,额头上满是汗珠,一颗与其它几滴汗珠汇在一起形成一颗大的,从下巴掉落,还未落地就成了空气;有的小孩来到溪边,找一个较大的坑然后脱衣服游泳,他们像一条跳自由自在的鱼儿;有的在溪里捉螃蟹,小螃蟹可狡猾了,它们用尽全身力气将水搞混,然后钻进某个地方,若是大的螃蟹只能认霉了,它们是逃不掉的,因为孩子们可是老手!
而我也会约上几个好朋友,一起去溪里玩。欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来,就像平静的海面上不时从这儿那儿涌起的浪花。
家乡的小溪三年级作文
我的家乡有一条无名小溪,这里一年四季都很美丽。
阳春三月,春姑娘来了!那条小溪显得特别清澈,明亮。阳光照耀下的鹅卵石和那欢快得小鱼儿们显而易见,不仅可以看见鱼虾,晚上,水里还有“月亮”呢!而小溪边的花儿,争奇斗艳,嫩绿的小草在这个时候也非常茂盛。只要是来过小溪的人,都会在这里玩儿上好长一会儿,享受着春姑娘温柔的手,轻轻地拂过脸颊,似乎那些花儿草儿都在向我们招手。炎热的夏天到了,孩子们在小溪里捉鱼,每天都可以捉一大袋子的鱼回家。大人们就在这里下棋、乘凉、游泳……记得有一天,我和弟弟、妹妹在小溪边趟水,突然,有一条又大又红的鱼,我和弟弟妹妹想抓住它,于是,我们就分工合作。弟弟负责回家拿渔网,妹妹负责控制鱼不游走,而我负责抓住鱼。过了一会儿,弟弟拿来渔网,妹妹用石头困住了鱼,现在,我要出手了,用鱼网一甩,“功夫不负有心人”,我们终于把鱼抓到了。
回到家,妈妈又可以给我们做红烧鱼了,真开心!到了凉爽的秋天,小溪边的柳树叶都落下来了,纷纷在空中漫天飞舞着,这里的孩子们就利用这些树叶做一些有趣的拼贴画,比如:弯弯的小船、翱翔的老鹰、飞舞的蝴蝶……冬日里,雪花落在家乡的溪边上,空中飞舞的雪花像柳絮、蒲公英绒……孩子都戴上手套、棉袄、帽子、围巾,来到这里滑冰、堆雪人、打雪仗……那小溪给我带来了快乐,充实着我的童年。我爱你,家乡的小溪!
小溪三年级作文
我的家乡——白沙,是一座美丽的江滨小城。小城的背面有一条小溪,溪水清澈透亮,一年四季都那么漂亮。
春天,清粼粼的小溪倒映着透蓝透蓝的天空,像一面晶莹的镜子。溪边,小草发芽了,露出了嫩绿的脑袋。草丛中开满了野花:红的、紫的、白的……五颜六色,争奇斗艳,像给小溪围上了一条七彩的丝巾。
夏天,天气炎热。一到傍晚,人们三三两两地汇集到小溪边,迫不及待地投到小溪的怀抱,冰凉的溪水把酷热远远赶到一边,舒服极了。
秋天,岸边果园里的柑橘成熟了,像一盏盏小灯笼挂在绿叶丛中,悄悄地望着过往的人偷笑呢!你看,脸都红了!
冬天,枯黄的小草,给小溪穿上了一件厚厚的棉袄。偶尔,一只小麻雀“叽”的一声掠过小溪上空,打破了小溪的寂静。
我爱家乡的小溪,更爱美丽的家乡。
三年级作文:我爱家乡的小溪
我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方,我最喜欢家乡那条小溪,给我们带来欢乐的小溪。春天,只有两米多宽却好像没有尽头的小溪,里面的水显得格外的绿,仿佛是一块无暇的`翡翠,充满了丝丝春意。清澈的溪水,使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天,小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上,风轻轻吹过,水面微波粼粼,好似一条飘动着的金色彩带,彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉,闪烁着点点金光。
鱼儿有的在水底休息;有的高兴地追逐嬉戏;有的像顽童一样,猛地跃出水面,又“噗通”一声钻入水中,使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来,小溪里的水冷得变成了厚厚的冰,还不时冒着烟呢!而且外面还下着雪白的雪,仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡,更爱家乡的小溪,因为它确确实实是一个迷人的好地方。
家乡的小溪三年级作文
我们家乡的小溪是清澈见底的,小溪边树木葱葱,身影轻捷的翠鸟点过水面,留下圈圈圆晕;落叶悄悄地飘落下来,给树的倒影增添了一抹绿色;风起了,粼粼的波光在阳光下格外地明丽耀眼。
冬天的小溪,是严寒的,她结了一层厚厚的冰,而我们呢?在冰上凿洞捕鱼,或是将一个瓦片扔向远方,仿佛携带着我们童年的笑声和欢乐。
小溪如一首欢快的歌,日日甜美地在人们的耳畔歌唱;小溪又如一幅斑斓的画,勾勒出四季不同的.色彩。