七年级写景及评语(专业15篇)

时间:2023-12-11 16:36:59 作者:薇儿

作文是一种表现学生语文素养的重要手段,而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。

七年级写景作文

冬夜,我一人漫步在银色茫茫的雪地里。在皎洁的月光下,一切都是那么的宁静。

偶一抬头,或模糊地听见几声爽朗的笑声;或隐约地看见一家人围坐在桌边包饺子,好不热闹。

孤身一人的我仍旧低着头,在雪中漫步。不知不觉,我来到了海边。海潮啊,你不该这么汹涌!海潮啊,你不该这么澎湃!你让我在你面前感到无地自容。你刚强的性格让我崇敬又让我惧怕。我是一个受过打击的人,任何困难和灾难都让我恐惧。而你,你那汹涌澎湃的海潮好像是要倾吞一切灾难。

风停了,海面也渐渐平静了,我却依然一动不动地望着那曾经用那慈母般的浪花唤回海外游子的大海。

当我准备离开的时候,却发现我走不动了。我的身上已覆满了洁白的雪花……

七年级写景作文

与其他地方的秋天不同,我们阳江的秋天是充满生机的。

夏天的炎热去了,秋天来了。但街上两旁的树仍是绿绿的,可没有要枯萎的样子。秋天的`天气是凉爽的,没有夏天那样的炎热。秋高气爽,真不错。

阳江秋天的山是美的。山顶上,种着树的林子郁郁葱葱,看不出枯黄;山腰上,小草淡黄淡黄的,散发着秋天特有的金色;山脚下,野菊大片大片的,绽开着美丽的笑颜,好似是在迎接秋的到来。

虽然阳江秋天的山不如济南秋天的山,但这里的水可不亚于济南那里的水。阳江的水是清澈的,湖水清得能看得见湖底。你若用手摸一下,你就会感觉到水冰冰的,凉凉的。有这样的水,我真为阳江感到自豪!

田野里,麦穗笑了,笑得格外灿烂;果园里,青涩的果子摇身一变,变成了一个个丰硕的果实。最开心的,莫过于农民了,他们丰收了许许多多的硕果,这些,可都是他们用劳动换来的。

阳江的秋天虽然没有济南秋天那么美,但它却有着一番别样的秋色。

七年级写景作文及评语

写景。

作文。

顾名思义以景物描写为主大好河山尽收笔下四季美景尽展华姿。由于其取材广泛、结构又相对严谨对语言、修辞手法要求较高使初学者常常觉得头痛无从落笔。下面是本站小编为您整理的关于七年级写景作文及。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

春天悄然而至,春风随即拂遍大地。没有咆哮的风做伴,没有怒吼的雷尾随,只带着一颗纯净而透明的心。就这样雨来了。

小雨淅沥沥地下着,随风而飘,随风而舞。雨是自然的精灵,是可以读懂自然的精灵。泥土的芳香随雨飘,随雨舞。

雨静静地飘落,悄悄地溜入池塘,不愿惊醒鱼儿的一帘春梦;雨在天空中起舞,将自己献身于龟裂的大地,润湿了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我们的心田,将希望注入我们的血液。

细雨绵绵,向天地讲述着春的妩媚,向人们诠释着春的风采。

雨热爱这片土地,它从天而落,轻轻地飘,淡淡地笑,盈盈起舞。这也正是它这一生中最美却是最后的一支舞。舞罢,它消失了,只在大地上留恋地画了一个圈,这是一个令大地魂牵梦萦的一个结。

雨毫不畏惧自己即将消逝,用世间最美的形式为自己的生命画上了一个圆满的句号。大地笑了,人们也笑了,而雨,只把它的精神留在了人间。但是我们坚信,此时此刻,雨,也笑了。

轻轻地接一滴雨水,它会向你诠释生命的价值,它最懂价值,因为它的一生是充实而有价值的。

【教师评语】这是一篇写景的优美。

散文。

借景抒情抒发对生活的感悟。开篇交代背景引起读者的阅读兴趣。想象丰富先后有序层次分明。寓情于景情景交融结尾点题。

今天,天下着小雨,老师带我们去五柳公园赏荷。

那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面,真美!那儿的荷花真是五光十色。瞧!有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数,真耀眼!

看那荷叶,真漂亮。圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠,简直美的无法形容。还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。瞧!还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠,圆圆滚滚的,玲珑剔透的,像一个顽皮的小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。

在回来的路上,我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面,一面波光粼粼、一面被严重污染,可以说是天壤之别。站在桥上,看见了旁边有两块大石头,一块像乌龟,一块像鱼。眺望远处,一个小丘陵上种满了树,其中有一棵奇怪的树,树上挂满了树叶,仔细一看!原来是爬山虎。

玩累了,我们在山上的凉亭里休息了一会儿,只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。有“龙飞凤舞”,有“双鹿图”,还有“松鹤图”等。

这次的雨中观荷,真是别有滋味在心头。五柳公园,既有花草树木,又有湖光山色,真让人流连忘返!

【教师评语】作着写景的成功得益于对景物细致认真的观察,荷花的婀娜多姿,荷叶的晶莹剔透,垂柳的窈窕风姿,石头的奇形怪状,都在作者笔下幻化成美妙的文字,多种修辞手法的运用更增添了华美绚丽。

当第一片落叶从浓密的绿中飘落下来,我深吸一口气——熟悉的夹杂着甜味的空气——秋,刚刚开始。

当地一场秋雨悄悄的来临,浸湿了我的窗帘,我看见,那是秋的使者在向我寒暄,我微笑着向他点头。窗外的雨下得不紧不慢,凉丝丝的,很是可爱。这就是秋雨——秋,刚刚开始。

秋,总是这样悄悄地来,却在不经意间向你问好——秋,刚刚开始。

秋是浪漫的。她总是以金色出现——向前看,眼前是一片金黄的银杏林。那些如同小扇子的银杏叶儿在空中旋转、飞舞,风儿为她们伴奏,“沙沙,沙沙沙”。呵,这是一幅多么和谐的画面呀!向下看,地上铺满了落叶,有金黄的,也有暗黄的。放眼望去,就如同是一条金色的毯子,无比耀眼,仿佛置身于宫殿之中。秋,有着金色的浪漫。

秋天是充满喜悦的。田野里,火红的高粱举着火把,金黄的玉米咧嘴笑着,片片稻田随风摇曳着,激起层层浪花。果园中,橘树上挂满了盏盏红灯,苹果们纷纷羞红了脸,石榴红得像一团火,一切,都是欣欣向荣的。在这个丰收的季节里,一切都是充满喜悦的。

我向往着秋,因为它有着金色的浪漫,有着金色的收获,它能给人们无限的喜悦!

虽然秋才刚刚开始,但我却仿佛看到它接下来为我们呈现的金色浪漫与喜悦——这刚刚开始的秋,为我们带来了无限憧憬与希望!

七年级写景作文加评语

人们触景生情,或赞扬、或感叹,想用语言文字将瞬间的情感记录下来,这便是写景。

作文。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

风乍起,天乍凉。瑟瑟秋风吹过,落叶在地上打着旋儿,向大地母亲诉说着寂寞。惟有墙角边那个红樱树寂寞地竖立在不起眼的一边。秀如粉颜的花瓣仿佛少女那难以捉摸的情怀,透露着些许淡淡的哀愁。

穿梭于青林百花间,拮一枝不知名的小花,轻轻嗅到她沁人的芳香,似那甘醇的美酒,增添几分醉意。抬头仰望苍穹,水灵清透,深邃悠远,仿佛把所有的污秽都荡涤干净了,只剩下一个纯洁无瑕的心在跳动。我的思绪被拉扯开,想到了你。“亲爱的朋友,处在同一天空下异地相隔的你,是否也想起了我?”

岁月的激流将我们冲荡的越来越远,再回首时,已不见你熟悉的身影和甜美的笑脸。可曾还记得,在这棵红樱树下,我们相约:“岁岁年年今朝,永永远远不变。”当你的音容笑貌再一次浮现在我的眼前,我知道,那就是所谓的“心有灵犀一点通”!

枯藤下,石桥边,到处印满了我们昔日的足迹;假山旁,树丛间,到处记载了我们的欢歌笑语;夕阳下,徐风中,到处飘散着我们难忘的约定。

而今,人已散山水依旧在。红樱树上,一朵朵娇嫩的粉红色小花蕊正柔柔地舒展着身姿,享受秋的洗礼。

【批改评语】这篇写景的文章,小作者由眼前之景写起,触景生情,融情于景;而景物的描写也烘托了我此时此刻的心情,让读者在“红樱花开”的季节感受到人间自有真情在。

今晚月色不错,我独自一人坐在天台赏月起来。

天空中布满了繁星,一连串的闪烁、眨眼,一颗叮嘱了“闪”,忽而不见了。眼望星星渺小,可它的真实表面是如此庞大。在这浩瀚、一望无际的天空中有无数颗在闪闪烁烁的繁星,让人看得眼花缭乱。晴朗的天空有着晚霞挥动,那样美丽、耀眼。

明月时而亮,时而暗,月色朦胧,在它表面上已蒙上了一层飘动着的云雾。月亮不是圆月,它现在呈了弯腰皎洁的月亮。虽然黑夜,云雾散开后,世界变的如同白昼,万物都能清晰看见。

在这浪漫的夜晚中,让人着迷、令人沉醉。

月色越沉的洁美了,天空是那么的蓝;星星是那么的眨眼,似乎有点刺眼。最让人沉迷的就是那明月了,在它身旁飘荡的是云雾,就像是它的白衣裳。衣裳是浅白了的,月亮是洁白、深白了的。好光芒啊?在天空飘荡,可成了仙女似的姿势。

“欲上青天揽明月”啊?哇!太美了;哇!太迷人了。

晚霞出门行千里那是如诗如梦的境界。

这样陶醉的夜晚,令人想起:“海上升明月,天涯共此时”的诗句啊?

深夜了,我所住的城市已谧静了,我也该睡了,去做我的美梦吧。

【批改评语】这篇文章写景生动,意境优美。作者月夜赏景,抒发情怀,所描绘的月色美景充盈着跃动的活力和生命的灵气,蕴含着作者对月亮的热爱与歌颂之情。“以我观物,物皆着我之色彩”,写景的时候,带入作者的情感,文章就会富有活力。

炎热的夏日过去了,太阳公公不再火辣辣地烤着大地。天气渐渐变得凉爽起来,一片又一片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来,小孩子也换上了毛衣。哦,秋天来啦!

瞧,;树林中唧唧的知了声被呼呼的风声取而代之了;树上枯萎的树叶纷纷落下,顿时,空中就像飞来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬;树林中的林荫小道在寒风瑟瑟的金秋中,落叶慢慢地飘入草丛中。与金黄色的枯草汇为一体,大地如同扑上来一层层厚厚的“棉被”,静悄悄地沉睡下去。

啊!那风!那雨!

七年级写景作文

曾在脑海中,闪过一道风景,那种感觉,是熟悉的。心底里那个风景,是最理想、最独特、也最向往的。这是一种,很特别的感觉。

这种风景,不是名胜人,也不是游园,或许只是一条小径,一个角落,一片草地……。

这个风景,一直飘浮在我的脑海里,念念不忘,奈何缘分未到,它只能在脑海里闪烁。

直到,我走进了这个校园……。

第一次走进校园,第一次走上校道,那种熟悉感扑面而来。我想,我的缘分到了。

原来,我曾念念不忘,从未走过却从心底里最向往的,是一条校道。

这长长的校道,铺着淡红色和淡黄色相间的石砖,边沿是一排低矮的花丛,直到校道的尽头。校道的复古的路灯,是我最喜欢的款式。傍晚的路灯,散发出的黄晕,与这半明半暗的天色融为一体,不突兀,更是一抺别有风味的景色。

路旁的一棵棵大树,织出一块绿荫,当阳光透过绿荫,斑驳照在地上,仿佛蹲下,就能拾起一颗星星。秋叶飞舞时,翻飞到校道上,一片,二片,三片,把校道点缀得诗情画意。

风景,这边独好。

我想,校园的风景,会使我念念不忘,可最向往的,是这条校道的灵魂。

我们每天都走在这校道上,我们的心情,不会因为校道而改变,可我们,把心情的一部分,留在了这悠长的校道。这条校道,是一根丝线,穿着多少人的多少的心情,默默地承载着那段忘不掉的青春。

忘不掉,始终忘不掉。我第一次学跳长绳,也在这校道上。初学跳长绳的我,略显青涩,总是会磕磕绊绊。轻风吹到校道上,轻拂着我的脸,拭去微热,留下来的清凉,更给了我学下去的勇气与决心。

后来,我在这条校道上,学会了跳长绳,穿越绳间,是一种快乐。

这承载着青春的校道,多么美好。

风景,这边独好。

七年级写景作文

今天,天下着小雨,老师带我们去五柳公园赏荷。

那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面,真美!那儿的荷花真是五光十色。瞧!有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数,真耀眼!

看那荷叶,真漂亮。圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠,简直美的无法形容。还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。瞧!还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠,圆圆滚滚的,玲珑剔透的,像一个顽皮的小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。

在回来的路上,我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面,一面波光粼粼、一面被严重污染,可以说是天壤之别。站在桥上,看见了旁边有两块大石头,一块像乌龟,一块像鱼。眺望远处,一个小丘陵上种满了树,其中有一棵奇怪的树,树上挂满了树叶,仔细一看!原来是爬山虎。

玩累了,我们在山上的凉亭里休息了一会儿,只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。有“龙飞凤舞”,有“双鹿图”,还有“松鹤图”等。

这次的雨中观荷,真是别有滋味在心头。五柳公园,既有花草树木,又有湖光山色,真让人流连忘返!

【教师评语】作着写景的成功得益于对景物细致认真的观察,荷花的婀娜多姿,荷叶的晶莹剔透,垂柳的窈窕风姿,石头的奇形怪状,都在作者笔下幻化成美妙的文字,多种修辞手法的运用更增添了华美绚丽。

七年级写景作文

飘飘而过。

与同学约好一起来心蕾公园,来到心蕾公园。先是见到一片健身器材,人们都在这里边健身边聊着家常是,累了,就坐在长椅上休息。这使这美丽而又漂亮的公园掭加了欢笑声。

走过石子路,长廊,有石雕砌成的人物,一分一毫都刻画得非常精致。特别是那个岳母刺字,真是栩栩如生。老鹰捉小鸡使我仿佛真的听到了孩子们的欢笑声。

旁边有一座石桥,走向石桥上面,向远处望去,在远一点,在远一点,直到看不见。河旁边栽着柳树,微风吹过,柳树沙沙的声音,仿佛有着旋律,像弹着一首曲子。

再返回去,有一片花海,那里有樱花,一个个拥挤着,露出自己的面目。一团团,一簇簇。有一阵阵的花香弥漫在空中。

要走了,在这里仍有着人们的笑声。春天,这里绿叶发芽。夏天,白花盛开。秋天,秋风洪起。冬天,飞雪漫天。这里也一定很美吧!

七年级写景作文

请你轻轻闭上眼睛,现在,一个生机勃勃,美不胜收的春天将要向你走来。

——题记。

轻轻地,她迈着轻盈的步伐;淡淡的,她散发出诱人的芬香;静静地,她勾勒出腼腆的笑颜。这,就是春天的到来。

春天啊,她是一位技艺高超的画家。她画出朵朵娇艳的花儿,就立刻引来只只蜜蜂、蝴蝶,它们迫不及待的飞向花朵,你推推我,我挤挤你,互不相让,都想把这美丽可人的花朵占为己有,春姑娘笑了,她轻轻的提起笔,只见一阵风儿调皮的坐在柳枝上荡秋千,柳树姑娘倒也不介意,依然对着水面梳理着她飘逸动人的秀发,于是,平静的水面荡起了圈圈涟漪,忽而抬头,看见远处的水面上零散的飘落着几片花瓣,鱼儿却把它当做玩具,与它欢快的嬉戏,为之不亦乐乎。看着这幅画作,春姑娘满意的勾起唇角,露出倾城一笑,于是,无数人都为她的美丽而折服。

慢慢的,她跳起了优美的舞蹈;甜甜的,她唱出了婉转的曲子;美美的,他弹奏着悠扬的乐曲。这,就是春天。

七年级写景作文

我的老家在双龙山山脚下的旁边,那儿风景优美,物产丰富,是个值得观赏的风景区。

双龙山的水库五光十色,瑰丽无比:淡红的、土黄的、湖蓝的、翠绿的。所有的颜色相互交错着,变成了像彩虹一样的颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种艳丽的颜色在水面上闪闪发光,像钻石一样。

水库的旁边有很多电线,但是,那不是普通的电线。电线立在岸上,像个变形金刚。“变形金刚”上,还有一些电线。那个电线,把“变形金刚”装饰了“戴眼镜的变形金刚”,真是太酷了!

在双龙山前,有一条小河,岸上有一群鸭子。我一不小心打了个喷嚏,鸭子们就陆续地下了河。伯伯家养了各种各样的牛蛙。一个帐蓬里就大约有一万多只牛蛙。它们有的在水里快活地游泳;有的踩在别的牛蛙身上跳;有的在原地一动不动的牛蛙,嘴里在吐泡泡。各种各样的牛蛙多得数不清。

老家边上长着茂密的树。碧绿的枝连成一片,就像叶的海洋,我们在里面游荡,好像迷路了一样。

我们又看见了一棵枫丹树,我品尝到了酸甜可口的枫丹。田野上有一堆稻草像门一样,躺在上面很软,很舒适。

双龙山物产丰富,风景优美。寒假的时候,我也要去那儿游玩。

七年级写景作文

星期二,扬老师带我们去看春天的田野。一路上,我们看见一排排柳树长出了嫩绿的叶子,在春风中轻轻地摆动。

我们来到田野里,看见一大片一大片的油菜开着金色的花,许多蜜蜂正在采蜜。麦田里的麦苗长得一片绿油油,好像给大地披上了绿色的大衣。

小河边的桃树开出了粉红色的花。几只小鸟歇在树上,叽叽喳喳。

的叫个不停,好像在欢迎我们的来到呢。小河里的水清清的,一群群小鸭子在快活地游来游去。

时间过的真快,我依依不舍的离开了田野。回家的路上,我们唱起了欢乐的歌这天都么令人高兴!

七年级写景的随笔

小时在威海长大,那里的海和沙滩让我久久不能忘怀,那是心目中最美的地方。

记忆中沙滩是最奇妙的。清晨,沙滩有点凉,有点硬。朝阳映在上面,好似少女脸上的红晕;中午,沙滩热起来了,软绵绵的。太阳洒在上面,好似一片葵花海;下午,正是最热的时候。沙滩有些烫脚了,变得酥软;傍晚,夜色冷清,沙滩又有点凉,有点硬了,月光下的沙滩真似条丝绸。

“靠山吃山靠水吃水”。在威海,海滩上满是挖小螃蟹,拾海菜的老乡。男人们工作,捕鱼。女人们做针线活,捞海星。小孩们捡海螺、贝壳。这海是个宝!贝壳、海螺可以做成精美的工艺品;小螃蟹,海菜拌一块吃最美味;烧烤海星乃街头名小吃;鱼可是大海的特产。

夏季炎炎,大海和沙滩正是男女老少娱乐的最佳场所。日光浴,海上快艇,真是想想都心动呀!在海里游游泳,更别提多凉爽了。堆个小沙堡,多么有趣呀。你听,一片欢声笑语,多么和谐的氛围呀!

故乡的海滩永远是我心目中最美的地方!

走在乡间小路上刚下的雨,洗静了整个小路。嫩绿的树叶边挂着一颗颗闪闪发亮的“宝石”。远远望去整颗树都闪着微微白光。

我走在小路旁的小野花边,沿着这条小路,小蚂蚁成群结队着走回家。我吸着小路上的清新空气,这空气里有水的清,花的香甜中还带着泥土的泥香。

我又向前走去。小鸟们看见我,叽叽喳喳地叫了起来,这声音比乐殿里的曲子都好听。一个个音符从小鸟的嘴里飞出,还有几只形态妖娆的蝴蝶舞动着美丽的翅膀为这美妙的音乐而伴舞。因为这绝绝妙的乐曲只有一次,我不由多喝放下脚步仔细聆听。叽叽声伴着刚下完雨的小路,我想只有“清新”才配得上这独特的结合了。一曲的最好一个音符把我从幻想中拉了出来,我看小鸟,蝴蝶都飞走了,我也继续向前走去。

向前走,一条奔腾不息的小溪飞快得奔向远方。天上的夕阳出来了,旁边的红霞染红了小路。小草不在那么绿了,小花更红了,整条小路像一朵含苞欲放的玫瑰,却没有那么妖魅多带了一些清新,还带点高雅的成分,我顺着小路回头,边走边想。

小路的清新如一位妙龄少女,莞尔一笑;如一首古曲散发一点点韵味;如一只精灵带着点梦幻。

小路的清新是我记忆中一颗流光溢彩的珍珠,散发着美好的回忆。

淅淅沥沥的雨,滴到我光滑的脸颊上,顺势流到我的口里,真香啊!打着小伞,漫步在小路上,滴滴丝雨滴进玫瑰的花蕊里,股股充满了甜甜蜜蜜的花香中央带着的雨香,扑鼻而来,神清气爽、沁人心脾,让我感受到爱情的甜美!

尝一片薄荷叶,望着天空中牛毛般的丝雨,贪婪地呼吸着香甜的雨味和透凉的薄荷味。轻轻接住一滴雨露,如此的透亮晶莹,友好走来与我共享美景,我感受到了友情的浓烈!

摘下一叶梅花,上面的雪早已化成露珠,滋润了片片花叶。我轻吻着花片,我完全陶醉在了花香中,感受着大自然的美好。我轻轻一嗅,嗅到了梅花那坚强不息的精神!

雨露如此美妙!滴滴雨露附魔着我的脸颊,轻吻着我的额头,我接受着雨的洗礼,雨珠中带满了各种花的香,滴在鼻子上,我闻到了世上独一无二的香。一种美妙,一种神奇。是那么的幸福,那么的快乐,那样的惊喜,那样的甜蜜!

大地经过香雨的洗礼后,变得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香传入每个人的鼻孔,让所有人更加舒适、精神。

我爱雨露,带我们享受到了爱情的甜蜜,友情的浓烈,梅花的自强不息!雨露带给我们从未有过的感觉,我爱你,雨露!

时光荏苒,我都不敢相信,我已经是一个初中生了,也许最显著的就是有了早晚自习吧,那天晚自习下学,我看见了那篇最美的风景。

我那个调皮捣蛋的小弟弟,也在不知不觉中长大了。算一算今年都该五岁了吧,不禁感慨:真是岁月不饶人啊!那天下晚自习回家,在图中听到了一阵奇怪的声音:咕噜噜,咕噜噜。哦,原来是肚子在咕咕作响,它在提醒我:食物不够了,该进货了,我无奈地朝着家的方向走去。

在黑暗隧道的一边走到了另一边,迎来了温暖的光亮,我一蹦一跳的跑了进去。这时肚子又咕噜咕噜地叫了起来,刚好被姑姑的耳朵接收到了,姑姑笑着说:“饿了吧,我去给你做点炒米”站起身走向了厨房。这时,弟弟也跟着跑了出去,我也没有多想,过了一会儿,姑姑端着香喷喷的一碗炒米走了进来,那一股股热气如薄烟般从碗中飞出来,那一粒粒米晶莹透亮,折射出耀眼的光芒。

就在此刻,弟弟迈着艰难的步伐,面目有些狰狞,吃力,手里端着一盆水,移进了屋里,我们吃惊的看着他,他如放下一颗大石头般把盆放下,说:“妈妈您辛苦了,请您坐在凳子上我为你洗洗脚,洗却你的疲劳”姑姑惊讶的走了过去,坐下来,弟弟给姑姑洗着脚,姑姑那晶莹的泪珠在眼眶里打转。这幅画面构成了我记忆里最美的风景。

母爱无言,全写在她感动的目光里。“就让光芒折射泪湿的瞳孔,映出心中最想拥有的彩虹,让我奔向那片有你的天空,因为你是我的梦,我的梦。”那道美丽的风景让我学会感恩,我懂得了在家人眼中一个细节都是最美的风景!因为有了你的涂色,那片“风景”多了“最美的。”

不经意间,窗外已飘起了雪花,姗姗来迟的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速的落向地面,凌空划过无数道弧线,随风旋转、飞舞,犹如从天而降的柳絮,一时间弥漫天空。

松的那清香,白雪的那冰香,足以给人一种凉莹莹的抚慰。

校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵,他们无声无息地湿润了万物,用纤巧的魔棒将校园打扮一新,淘气的小精灵们无拘无束,欢快地,轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,也许是在天空中呆久的缘故吧,它们似乎把全身的能量都释放出来了,渲染了一切。

听,“丁丁当当”,偶尔有几片雪花落在了栅栏上,一会儿却又落在地上,好像跳高选手,时不时发出一些清脆的敲击声,似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会,然而,那纯洁的雪花最终还是化成了水,依附在栅栏上,风儿呼呼地吹着,它们摇摇欲坠,摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中,隐隐约约映出了一个全新的世界。

直到现在,雪还在下着,一切好像成了透明的,万物像刚刚洗刷了一样,那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。

我爱白雪,我更爱冬天,冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

七年级写景美文

一场春雨,缠一绵了几个星期终于放晴,干净透彻的阳光碎碎地洒了一地,谁都注意到了云影湖边那株耀眼的樱花,谁都没有注意到樱花树下那颗不起眼的小草。春雨过后的樱花格外的娇一嫩可爱,片片花一瓣像极了婴儿那粉一嫩一嫩的脸。那株樱花吸引了太多人的眼球,人们纷纷慕名而来,为睹一眼她的风采。她高兴了就抖抖花朵,纷纷扬扬的花一瓣引来无数的赞叹;她不高兴了就耷笼着脑袋,萎奄的花一瓣引来无数人的关怀。这一切都被那棵草默默地看在眼里,虽然从头到尾都没有人看过她一眼,哪怕是瞥她一眼,说不羡慕樱花是假的,她也想有个人能看看自己,挺过了严冬,熬过了雨季,盼来这一天也不容易,可是她只是一颗太不起眼的小草,平凡得不能再平凡的草。不过她并不放弃自己,就算现在的处境再艰难她也要撑过去,她对自己说:没关系的,就算他们看不见我,我也要好好活,我也要坚持我自己,不能活在别人的眼前也要活给自己看,我和樱花看着一样的风景,呼吸着一样的空气,我们没有什么不同,只要我一直努力也可以比她好的。

那棵草后来的命运会怎样没有人知道,时间会检验一切真理。我只知道从那以后云影湖边樱花树下总有那个小小的绿色身影,不论天晴还是下雨,从未倒下,直到樱花凋谢的那天,阳光依然暖暖地洒在她的身上。

七年级写景美文

入秋的下午,大树在风中猛烈地摇摆,一条条树枝像狂舞的皮鞭,抽打着,呼啸着,惨白的云层有些许忧伤,像长发凌乱的少女伫立在云的彼端,泪眼朦胧,忧郁地凝望着大地上一些枯枝败叶纷纷落下,悄然诠释着“落叶知秋”内涵。

忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩了一层银光,紧接着轰隆一声惊雷,云层的乌云破涌而出,像排山倒海的浪涛,快速向天外滚滚扑来。暴风雨要来了!

瞬间,豆大的雨滴倾洒而下,像深山寺庙里的梵钟,一经敲响,回音经久不息。霎时,暴雨像决堤的洪峰一样铺天盖地而来。雨越下越大,雷越打越响,整个大地笼罩在灰系苍茫色调背景之中,雨打在对面屋顶上,溅起对对水花,如莲花般在地上绽放,形成一片烟雾,大股水流从屋檐上奔腾而下,院子里一下子积满了水。大树,小树在暴风雨中飞舞着,摇摆着,跳跃着,欢呼着。

半小时后,风停雨往,乌云散了,太阳又出来了。屋外空气格外清新,房屋,道路被冲得干干静静,树木显得青翠欲滴。

遥望天际,天空那么美,头顶那片蓝灰交界处,大自然巧妙地嵌进去一朵还未完全舒展的云。刹那间,我突然彻悟:再阴的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出现的那一刹那,再难的事情终究也有完成的那一日,骤雨使我感受到了大自然的活力,更感受到人生旅程中的风雨无阻的动力。

七年级写景作文

科隆是一座古城,坐落在德国美丽的莱茵河畔。

科隆大教堂,是这座城市的中心。十多年前,当地人修建了一个教堂平台,使教堂与周围的街道及嘈杂的交通分离开来。据导游介绍,科隆大教堂高157.31米,它建有两座哥特式的尖塔,显得非常高大。

来到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄伟的教堂,塔身上的每个雕刻都是那么精细,每个细节都是那么完美!

走出了教堂,我们又来到不远处的莱茵河边。德国人把莱茵河尊为父亲河,可见它在人们心中的地位。河水静静地流淌,像一条白绸从城中飘过。虽说已是寒冬,雪花也时常飘落,河水却没有封冻,只是在柔和的水面上漂着些许浮冰。河上横跨几座铁桥,水面上停泊着几艘大船,成群的海鸥在空中盘旋。满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青。

科隆真是一座古老而又美丽的小城!静静的散发着它的魅力。

七年级期末评语

1. 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你上课能认真听讲,不走神,能勇敢地面对学习中的任何困准,只要更加勤劳,挖掘潜质,会进步更大的!自信+努力,你一定会做到的!希望能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

2. 遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学,关心班级,为人坦白,这是你的优点。但作业应扎实认真,让基础扎实些。只要超越自己,做到勤奋好学,相信“一分耕耘一分收获” 每一点进步都是来之不易的。望能继续努力,争取更大进步!

3. 你能遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学,能正确对待老师的批评和教育。但学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,只要有信心就有进步。希望你上课能认真听讲,勤学勤练,能勇敢地面对学习中的任何困准,只要更加勤劳,挖掘潜质,会进步更大的!希望能树立信心,不懈努力,别让大家失望。加油!

4. 希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。

5. 虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

6. 你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

7. 你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

8. 如今,号角已吹响,远方在召唤,正等待着你们豪迈地远赴前方,自信地踏上新的征程。请记住,你们走出了校园,却走不出老师们的牵挂,走出校园,你们会发现,前面的天空更加灿烂。希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断努力中茁壮成长!

9. 勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

10. 你是我们班上出了名的小画家。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。你很能干,班上的窗帘、桌布等,老师只是一句话,你就把它做得巴巴实实。这学期来,你更加严格要求自己,真正做到了“把生活中的每一天都当成生命的最后一天”!你是爸爸、妈妈的好女儿,也是老师的乖学生!有了你这样的学生是老师的福分!

11. 我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学,当时我很生气,但是从那以后,你乐意把每一件小事做好,再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会,你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加,从此,你好像换了一个人似的,开始重视学习,各方面表现都很出色。昨天数学老师也在我面前夸你呢,老师为你高兴!也感谢你的父亲!

12. 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!

13. 你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

14. 你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

15. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

16. 喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言、到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

17. 你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!

18. 那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

19. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

20. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

21. 你心直口快,做事积极主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师希望你努力改进学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!

22. 你活泼大方,心直口快。你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持,忘不了你声情并茂的朗读,忘不了你越来越漂亮的书写,望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!

23. 你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生;你是全班第一个能够在家享受上网的学生;你做室长、组长也不止一次哭过;你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的,你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此,你还是慢慢适应下来了。现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”,不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高!

24. ×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

25. ×××同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。课下认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

26. 你是一个乖巧、懂事的女孩,学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

27. 每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶,你热心帮助同学、团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

28. 在老师和同学的眼中,你是一个品学兼优的好学生。为人热情,诚恳,工作认真负责。平时尊敬师长团结同学,能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习,使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己,使自己更加完善。

29. 你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力,给大家留下了深刻的印象。一直以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉,平时能积极参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,老师相信你能更加出色。

30. 你以文静善良,热心获得了同学们的一致好评。平时能尊敬师长,团结同学,乐于助人。学习上认真刻苦,具有较好的文学功底。还能模范遵守校规校纪,为人谦逊。希今后与同学多加强沟通,珍惜每一次活动机会,多锻炼自己,以争取在各方面取得更大进步。

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