老人与海读后感五年级(优质16篇)

时间:2023-12-05 13:41:39 作者:笔砚

通过写读后感,我们可以将自己在阅读过程中的思考和理解整理出来,形成独立的见解。在以下的范文中,我们可以看到读者对于不同类型书籍的不同解读和思考。

五年级老人与海鸥读后感

今天我们学习了《老人与海鸥》,我感受到了海鸥美好的灵性和老人崇高的品行。

老人把鸟儿当成自己的儿女,海鸥把老人当成自己的父亲。老人舍不得给自己买新衣服却给海鸥买喜欢吃的食物。而且每天步行20余里从郊外赶到翠湖,专门为海鸥送餐,和海鸥做伴。老人不但认识每只海鸥,还给他们起了好听的名字。老人对海鸥比对自己还要亲。而海鸥在老人去世之后,竟然为老人守灵,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声哀鸣。后来,竟在老人遗像的前后排成两行,肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

它们想不到:昨天还和自己朝夕相处的亲人竟突然离开了自己。它们难以承受如此大的打击,连声鸣叫,声声呼唤老人。它们舍不得离开老人,把老人当成了自己的依靠。它们在以自己独特的方式表达自己对老人的留恋和怀念。它们严肃并且安静,在为老人默默地祈福。

通过学习这篇文章,我不仅对海鸥这种有灵性的鸟儿有了更多的了解,更感到在这美好的灵性与重高的品行之间相通着的东西,那就是自然和人类的和谐。

读老人与海鸥有感《老人与海鸥》读后感老人与海鸥读后感600字老人与海鸥读后感500字老人与海鸥读后感400字老人与海鸥读后感300字老人与海鸥读后感200字老人与海鸥读后感100字

老人与海读后感五年级

这个寒假我读了《老人与海》这本书,让我受益匪浅,在书中我认识了一位乐观、坚持、勇敢的老人,还有一位体贴的小男孩。这本书写得不玄幻,也不老套,充满了色彩。

故事是讲,有一位老渔夫,独自一人去出海钓鱼,在一无所获的48天之后。他幸运的钓到一条无比巨大的马克鱼,鱼虽大,但力气也大,它拖着老渔夫的船向大海游去,鱼带着船整整游了两天两夜,在这两天两夜中,老人经历了前所未有的困难,终于他刺死了这条大鱼,挂在船头上,之后,老人又遇到了鲨鱼袭击,老人并没有退缩,顽强地与鲨鱼对抗,最后大鱼还是被大鲨鱼吃掉了,老人只好拖一副鱼骨架回到了家。

老人与大海是与大自然抗衡,而我们面临的只是学习的困难,与老人相比可真是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也被太阳晒出斑,那只船也抵抗不了什么风暴,但老人并没有放弃希望,这种精神值得我们学习,虽然我们谈不上什么出海捕鱼,但我们可以把这种精神放在学习上,让我更上一层楼。

老人,他虽然老了,倒霉,失败;但他仍旧努力、坚持。面对着不可征服大自然,他没有害怕,虽然在力量上比不过但老人在精神上赢了大自然。

五年级老人与海读后感

最近,我们学了老人与海鸥一文,这篇课文深深的打动了我。

本文讲了一位老人,生活并不富裕,老师说这位老人每年只有三百零八元的退休金,只抽两角钱一斤的香烟,而给海鸥买饼干要4.5元钱。每逢冬天,就步行二十余里从城郊赶到翠湖喂海鸥,与海鸥相伴。就连坐做公交车的钱也不舍得花。老人对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳。在老人死后,海鸥在遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫。

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情谱写了一首爱的赞歌。那份相知与相守,牵挂与依赖,让我们猛然领悟到,人与自然的和谐共处原来如此美好、彼此动人。他无时无刻不提醒大家,要与大自然做朋友,珍惜生命、珍爱生活。

记得在自己很小的时候,每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

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《老人与海鸥》五年级学生读后感

读过《老人与海鸥》这篇课文后,我有很深的感想,同时也被这篇文章感动的热泪盈眶。

有一位老人,每天步行二十余里地来到翠湖公园给每年冬天飞到昆明市过冬海鸥们喂食,老人穿的衣服已经褪了色,老人的袋子已经褪了色,就连给海鸥们装食物的袋子也褪了色,可见老人对这群海鸥有着多么深厚的感情呀,老人天天如此,年年如此,一做就是十几年。

让人觉的最不可思议的是老人居然能叫上他自己给海鸥起得名字,一次一只海鸥要飞离昆明,连连在老人的帽子上歇落了五次,老人还以为海鸥在和他开玩笑,原来海鸥是在向老人道别。这种种事情表明了老人把海鸥当做自己唯一的亲人,而海鸥也把老人当作亲人。

在这里我想到了我老家以前养的一只小狗,我每次去给它喂食时,他总是摆一副不在乎的表情,当我走后,他就开始狼吞虎咽的吃了起来,渐渐地我每天去给他送饭,它也不害怕我了,他知道我没恶意,就很放心的吃了起来。

而在某一天,老人突然去世了,记者把老人生前的照片放大后放在了翠湖傍边,令人惊讶的事情发生了,海鸥们好像得知老人逝世的消息了一样,炸了营似的',向老人的遗像飞扑过来,像是来瞻仰遗容的亲属。

这是一个感人的事情,也让我懂得了动物也有感情,世间的万物都有不同的感情。这也许就是人和动物之间的感情吧!

老人与海读后感五年级

《老人与海》主要讲的是古巴老渔夫圣地亚哥在连着出海八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力尽,被他杀死,绑在小船的一边。但是这条大马林鱼的血招来了鲨鱼。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回到村子时,大马林鱼被鲨鱼吃的只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。

原先有一个叫马诺林的孩子跟随圣地亚哥一起捕鱼,但是由于圣地亚哥已经连续八十四天没有捕到鱼,所以孩子的父母便让马诺林回来。这些鱼就好比金钱,一个人有钱和没钱是一样的,不要在一个人有钱时就追随他,没钱时就离开他。就像这里的马诺林的父母一样,老人捕到鱼时就让孩子跟着他,没捕到鱼时就离开老人。

马诺林的父母和那些渔民认为老人圣地亚哥倒霉到了极点,如果孩子再跟着他,便会跟着老人一起倒霉。我认为没有绝对的好运和绝对的倒霉。这一切都在人为。被渔民们说是倒霉到了极点的老人最后不还是钓到鱼了吗?我相信,老人的生活会越变越好!

读了这个故事,让我明白了两个道理:一是做什么事没有绝对的好运和绝对的倒霉,关键看你努力去做了没有,有没有认真去做。二是做什么事情要坚持,顺境时不要得意,逆境时不要轻易言弃,坚持到底就会成功!

五年级学生《老人与海》读后感

《老人与海》其中讲述的是老渔夫桑提亚特独自乘着小船,打鱼了整整84天还未捕到过一条鱼后,在第85天时,他钓着了一条比他的船还要大的马林鱼。接着,老渔夫就与马林鱼开始了拉锯战,从白天到夜晚,又从黑夜到黎明,搏斗了两天。期间,老人还左手抽筋、全身冰凉、头昏眼花过,但他努力克服了这些困难,最后终于钓上了马林鱼。而后来,鲨鱼嗅到了马林鱼的味道,赶过来争抢马林鱼,老渔夫用刀用短棍,甚至用船舵赶跑了鲨鱼,但鲨鱼还是吃掉了马林鱼——他两天的辛劳。但我觉得,老渔夫不仅战胜了马林鱼,战胜了鲨鱼,更战胜了自己。

正如文中的老人所说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”一个人要去实现他的梦想,必将遇到许多困难,贝多芬就是一个例子。他在26岁时就患上了中耳炎,对他说是多大的打击呀。而他谱写的那么多的曲子,仅仅只有3首是他在患病之前谱写的。

如果你失去金钱,你只失去一点;如果你失去荣誉,你就失去很多;如果你失去战胜困难、胜利的勇气,你就把一切都失掉了!

《老人与海》读后感五年级作文

可不嘛!那是风雨后的彩虹,苦难后的甘甜。瞧,桑提亚哥又独自出海了,他的运气会好吗?那几条新鲜的沙丁鱼就是一个很好的开端。过了一会儿,几只海鸥飞过,叽叽喳喳叫个不停。这时桑提亚哥手中的鱼线突然抽动了一下。桑提亚哥的好运来了吗?可以说是的,那是条马林鱼,并且是一条身形硕大的马林鱼。而老人和大鱼的巅峰对决才刚刚开始。

最后这位传奇老人终于征服了与他朝夕相处的伙伴,虽然最后大鱼只剩下一副骨架。

老人拖着疲惫的身子,一步一步走向那间破败的小屋,踏上那熟悉的小床进入了梦乡。那金黄的沙滩,可爱的狮子是老人心灵最好的慰托。

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《老人与海》读后感五年级作文

轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。

这本书主要讲的是老人桑地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于钓上了一条大马林鱼,他经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼,最后拖回家的是一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。

“一个人可以被毁灭,却不可以被打败”,这就是桑地亚哥的信念。在鲨鱼被血腥引来时,桑地亚哥没有绝望地看着鲨鱼撕咬大鱼,而是在看见鲨鱼那一刻,脑子里只有一个念头就是赶走鲨鱼,保护猎物!“我和你们拼!”老人说,“我和你们这群鲨鱼拼到底!”这就是桑地亚哥的原话。在这部伟大的作品里,我深深地被桑地亚哥的那种坚不可摧的精神力量震撼到了。

读了这本书,我发现桑地亚哥太值得我学习了。我是一个做事怕苦、怕累的人。有一次,我和妈妈兴冲冲地去爬山,但是一到山脚下我就傻眼了,巍峨雄奇的高山屹立在我面前,这也太高了吧,要爬上去肯定很累的,算了,不爬了,我心里打起了退堂鼓。这时,我想到了《老人与海》中的桑地亚哥,他身上有伤,明知鲨鱼不好对付,但他还是拿起鱼叉,用尽全力保护自己的猎物。再看看我,差点被这么小小的困难屈服!今天,我一定要爬上山顶,向桑地亚哥学习!于是,我咬了咬牙,终于爬到了山顶。

每当遇到困难时,我总要翻开这本《老人与海》,它会为我注入力量,陪我迎接新的挑战!

《老人与海》读后感五年级作文

《老人与海》这本书讲述了老人桑地亚哥捕鱼的故事。老人连续八十四天出海都是空手而归,但他没有放弃。果然在第八十五天,他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而,被叉伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼的围攻,但这并没有令他倒下,他顽强地与鲨鱼搏斗,最后大鱼都被鲨鱼吃掉了,老人依然没有放弃。

在这个世界上,有着坚持不懈的精神的人很多,例如:爱迪生发明电灯、达·芬奇画鸡蛋、莫言写书等等。他们在做这些事情的时候,同样面临着无数次的失败,只要放弃一次,都不会有最后的成功。而之所以他们成为我们学习的对象,不是因为他们聪明,而是因为他们坚持。这种坚持不懈的精神,值得我们好好学习。在我们这个年龄段,根本没有遇到过生死存亡的大事,但这并不表示我们没有机会去体验坚持的乐趣,身边很多的事情都告诉我们,坚持到底就是胜利。

我在学习的时候,也有相同的情况。简单的我已经学会的内容,就特别愿意做题也愿意拿出来跟人讨论,但是很难的内容,我就不想做,总是拖一天算一天。其实困难放在那里是不会自己主动消失的,需要我坚持不懈地去消化和理解,直到把困难变成容易。

《老人与海》读后感五年级作文

如果不是那一天我读了海明威的《老人与海》,也许就没有现在的我。也许我正因为受到那一点风浪,正躲在某个角落里独自哭泣,可我并没有。《老人与海》里的老人桑提亚哥出海捕鱼,老人捕到一条大马林鱼,这条大马林鱼拖着小船走了很远,最终还是被老人杀死,在归港的路上,老人又勇敢地与鲨鱼搏斗,虽然最后大马林鱼只剩下了骨头,可他照样是胜利者,是精神上的胜利者。

老人坚强不屈,毫不气馁的精神打动了我:人生怎能没有风浪?怎能没有挫折与失败?可是有些人却害怕了,畏惧不前,最后只能被风浪淹没。我们要勇敢的面对这些困难与挫折,即使最后的结果并不是我们想要的,但是我们自己战胜了自己,多给自己一份勇气与自信,也许我们就会有不一样的人生!我们做人,就要有勇气面对死,面对失败,失败可以毁灭一个人,但它同样可以成就一个人,如果一个人因为害怕而不敢追求成功与梦想,那应该永不放弃追求,应该像老人那样毫不气馁,永不言败,保持认得尊严和骨气。同时,大马林鱼也是老人强大的对手,但是老人却毫不畏惧,决心制服对手,他坦荡,磊落的内心,不达目的不罢休的个性难道不值得我们学习吗?老人还没有捕到大马林鱼之前,已经是第八十四天没有捕到鱼了,那是人们很蔑视他,他正处于失败的境地,这种“失败"正是他捕到大马林鱼的原因。

所以,失败并不可怕,只是我们太胆小而以。对于我们来说,当挫折连接不断,失意如影随形是,当生命之门一扇一扇的关闭时,我们永远也不要怀疑,因为总有一扇窗为你打开。在生命中旅行,哪有不受伤的心灵?只要将希望、坚持、勇敢当成船帆,生命之舟将继续前进。

《老人与海》读后感五年级作文

我曾经读过很多书,如:《爱的教育》、《鲁滨逊飘流记》、《猜猜我有多爱你》,但是,最让我能学到知识的是《老人与海》。

《老人与海》这本书讲述了一个老人与一个孩子之间的纯洁、挚真的友谊,还有很多老人出海时遇到的经历。每页的左下角都会把书上讲到的海底生物介绍一遍,外形、习性、喜好都会写出来,让我长了不少关于海底生物的知识。

这本书我读了许多遍,每一次读的发现、感受、懂得的道理都不同。就像第一次读,我认为老人圣地亚哥很可怜,接连84天出海打鱼都空手而归,可今天,他意外的捕到了一条巨大无比的鱼,这一遍,让我懂得了塞翁失马的道理;第二次,我觉得圣地亚哥很顽强,独自与凶猛的鲨鱼展开了搏斗,这一遍,我懂得了:当独自面对困难时,必须坚持到底和“人可以被毁灭,却不可以被打败”的不屈精神。后来我才得知,坚强勇敢,与困难斗争下去正是本书的精髓所在。

我爱书,就像饥饿的人扑在松软美味的面包上。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

人不是为了失败而生,一个人可以被毁灭,但不能给打败。

——题记。

有一幅意境唯美的画:一条船,一个老人,一片浩瀚的大海。

一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海。船头上悬挂着一面,虽然饱经风雨的侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着如龙一般的四个字闪闪发光——永不言败。这是海明威的《老人与海》所带给我的震撼。

《老人与海》描述了古巴老渔夫在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下,而毅然决定向大海深处航行,钓鱼,而且独自一人。并没有那个小男孩,那双眼睛啊,向大海一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。小男孩是那样充满活力,那样阳光,那样单纯。小男孩带回了老人的青春,为老人找回了自我。

三天,七十二个小时,老人多么顽强的意志,也正是在那份高贵的自信下,老人终于将马林鱼杀死。

而在归途中又一再遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海中,老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走,但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀,还是短棍、绳索,都足以让老人搏斗一番。“知其不可而为之”的勇气让我佩服,让我的心震动。

贝多芬曾说过:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”不错的,人性是强大的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次向极限挑战,超越它们。

老人最后空着双手,幸运地“凯旋”——回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是老人却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是微乎其微的,渺小的,但对于整个人性来说却是伟大的。老人打赢了这场无硝烟的战争,他打败的不仅仅是那条大马林鱼,那几条大鲨鱼,而是生命中的坎坷与挫折。这位老人都能以顽强自信的心迎接挑战,我们作为年轻人又能说什么呢?那我们何必因为成绩不理想而自怨自艾,因为没找到工作而自暴自弃,因为不被人赏识而自甘堕落呢?那我们应给惭愧了。对于这些我们应该勇敢的面对,从这些困难上跨过去!超越极限!尽力而为还不够!

人的一生无止尽的追求,漫长而又艰难。对于人生的困难,我们应该向老人那样:永不言败!不断挑战。奇迹总会产生,因为上天总是眷顾敢于奋斗的人。无谓的超越,积极的奋斗。

老人带回了一条又粗又长的白色脊骨,一端有条巨大的尾巴,当东风在港外不断掀起大浪的时候,这尾巴随着潮水起落、摇摆。那个男孩相信老人捕到了大鱼,事实也是如此。在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。狮子,百兽之王,老人正如那只梦中在海滩上的狮子,有着旺盛的生命力,还有孩子帮他带来的青春。老渔夫的最伟大的胜利者。

看了几个晚上,我终于把海明威的中篇小说——《老人与海》看了一遍。故事里的每一个人物都令我感触很深。

这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下,终于钓起了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大了,它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了,绑在小船的一边。但在归程中,一再遭到鲨鱼的袭击。最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。

其次是那一条鱼,虽然它一不小心上了钩,可它就是不愿意承认自己输了。它拖着老渔夫走了三天三夜。你不知道这三天三夜是有多累的,也许它刚拖了半天不到就已经累了,可生的希望还是有的,它告诉自己,永不言败!

我还非常喜欢那个小男孩,他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成,就去嘲笑他、讥讽他。而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。他有一颗金子般的心!

我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的数学期末考试,我因为粗心大意,丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧,我已经是第二次考砸了,就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事,就是说,爱迪生发明灯泡的时候,用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候,他只是轻描谈写地说:“我并没有失败,我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫,我那点小困难并不算什么,只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了,只要我学会永不言败就一定能成功!

“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。

本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。

一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的精神!一片大海,充满挑战;一只小船,寂寞与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。

老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。

钓鱼,是21世纪的一种娱乐休闲、锻炼耐力的运动。而我就读了一本有关钓鱼的书。

主人公圣地亚哥是个七十多岁的老渔民,九月时,他连续八十四天都没有捕到鱼,于是就对一个跟着他出海捕鱼的男孩说:“你想想看见我在第八十五天钓到一条一千多磅的大鱼吗?”男孩点了点头。圣地亚哥笑了。第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亚哥驶着小船,准备就绪后,就向无边无际的大海进发。钓到一条金枪鱼后,老人原本想睡上一觉的,不过今天是第八十五天啦,应该好好地钓鱼才对!老人这么想着,就在这时,老人感觉有根钓竿正往水下面猛地一沉!“来啦,来啦。”他说着,圣地亚哥轻松地握着,不让鱼有牵绊的感觉。从老人多年的经验判断,这应该是条大马林鱼!可是已经到中午了,老人现在还没看见过它呢!日已西斜,夜幕降临,那条大马林鱼还没有出现过,它不断地游着,把圣地亚哥的渔船越拖越远,也不知道什么时候才停下来。知道第二天中午,钓竿有了很明显的摆动。

呀!!那条大马林鱼突然腾空而起,可是又潜入水中。圣地亚哥搞不明白,对手为什么要这样做,是伤口太痛了吗?不管怎么说,又一个晚上到了,老人也该休息咯!圣地亚哥一觉睡到明天早上,庆幸的是,大马林鱼暂时没有动静。老人逐渐回收着钓索,大马林鱼确实疲惫不堪了,可足足过了两个小时,大鱼还是没露面。

呼!又是一阵猛烈的撞击。大马林鱼又开始兜圈了,兜完第三圈时,它的尾部冒出水面。圣地亚哥与它僵持着。最后一刻,老人将鱼叉插进了它的心脏,大马林鱼鲜血直流,老人把它绑好后,就回航了。虽然之后被许多鲨鱼咬完了大马林鱼,但老人都把它们消灭了。

读了《老人与海》后,我非常佩服老人的决心、耐心、和勇气!如果没有这三样东西,就算老人有再高超的技术,也不可能钓到这条大马林鱼。在生活中,我们也只有拥有决心、耐心、和勇气才能成就大事!而我缺的也正是这三样珍宝!我在碰到不会的题目时,我就像一棵墙头草——两边倒,没有一点决心!如果一个问题被别人问多几遍,我就会缺乏耐心,变得非常毛躁。我已经十岁了,不再是个小孩子了,但我连一个人过马路的勇气也没有!此时此刻,当我细细品读这个故事后,实在是万分惭愧。

虽然我知道,我不一定能改掉这些坏习惯,但请相信我,我会努力加油的!

《老人与海》读后感五年级作文

今天,我读了海明威写的《老人与海》这本书,让我受益匪浅,这本书第一部分讲了海边一位老人,以打渔为生,曾经是一位好捕手,但是现在,他已经连续84天没有捕到鱼了,大家都认为他已经老了,好运已经离他远去。但是,他却并不灰心,没有放弃。看到这里,我想到在我们生活中,许多人遇到一点点挫折,就灰心丧气。找各种理想抱怨不断,但是老人84天没有钓到鱼,仍不放弃,说明他有坚强的意志力,这种意志力值得让我们大家学习。

故事中间介绍了老人在大海中坚持不懈的钓鱼,最后终于捕到了一条大鱼,大鱼拖着他走了两天两夜,老人坚持持和大鱼拼搏到底。老人在别大鱼拖着的时候,他完全可以放弃,可他坚持下来了,因为他怀着一种必胜的信念,最后战胜了大鱼,抓住了大鱼。我想到在学习中,在背单词,背诵古诗词时,我总是认为太难了,学一半就想放弃,以后我要学习老人的这种坚持不懈的精神,不能半途而废。

最后,老人拖着大鱼在回去的路上,遭到了鲨鱼的攻击,他用尽全身力气和鲨鱼拼搏,但最后只带回了大鱼的残骨。但我认为,老人最后是胜利的,他是最强大的。

这本书以老人为中心,重点描写了他的心理缩写。最后,虽然没有了大鱼,但老人的坚持不懈,坚持胜利信念的品格保留了下来。老人的这种精神让我想到了一句话:人可以被毁灭,但不可以被打败!

小学五年级《老人与海》读后感

那老人再一次扛起他的桨,朝海边走去。大家都知道在这过程当中,老人拍着自己的胸脯告诉金枪鱼:“用你那尖硬的长吻,来刺穿我的身体吧!”老人的这种精神勇气让我们感动。因此书当中的人物老人有这样的勇气,而让海明威获得一九五四年的诺贝尔文学奖,一九五八年这部小说被拍成电影,相信这部电影非常精彩。在这样“充满暴力与死亡的现实世界中”老人用勇气战胜了一切,作者这样写,也许是想让我在这种世界中也要鼓起勇气去战胜一切困难,或作者是让我们永远保持着这种精神信念。作者在写这本书时,正在战争时期,这本书是写给战士们的,这本书是写给大家的。老师说:“每本书都有丰富的知识与道理,道理是让我们更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理,你的这一生就会过的很充实、很开心。”

最后想在这里告诉大家,坚持你的信仰,成为那个最棒的你。

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小学五年级《老人与海》读后感

“我可以被摧毁,但我不能被征服”贝多芬曾这么说过。

一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自出海打渔,可他连续48天,毫无收获,直到第85天,在那个幸运的一天,他遇见了一条无比巨大的马林鱼,这可是老人从没见过的,它是那么大,比他的船还长两英尺呢。这条鱼很顽强,拖着老人的船漂流了两天两夜,老人在此过程中,丝毫不敢松懈,一直拉着钓线,尽管手是那么疼,而自己是如此的累……终于,大马林鱼在鱼*下结束了生命。

老人放松了些,可接踵而至的是更大的危险。是鲨鱼!它们被马林鱼的尸体所吸引,争相游来抢食,它们死死咬住鱼,拖着,拉着,拽着,几乎要把船弄翻,可此时尽管老人的体力已透支,他依旧坚持着,坚持着……最后老人拖着马林鱼的骨架回去了。

也许,老人并没有胜利,可是,“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人这么说。

但是我认为,他胜利了。虽然他只带回了残骸,但在他的帆上,已写尽他那坚持不懈的精神与不屈不败的气势。是的,他是胜利的,在精神上,老渔夫桑地亚哥是英雄,不管他挑战后是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是勇敢顽强。

我不禁想到,我们和我们的祖国,不就像桑地亚哥一样吗?

我们遭受了苦难,南方雪灾,汶川地震……灾难,就像鲨鱼一样,撕扯着无数同胞的心,我们哽咽,我们流泪,我们眼看着同胞处在水深火热中,伤心!痛心!揪心!

可我们不屈服,不害怕,不抛弃,不放弃,我们拽着生命的钓线,像老人一样“伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”我们用尽一切办法反击,学老人,先用鱼*,鱼*被带走了,再用小刀,小刀折断了,便用棍子……十三亿人的心凝结在一起,共同抗争,坚持,坚持,再坚持……我们都是硬汉!我们都是强者!虽然我们的帆早已千疮百孔,我们的船遭遇了百年难遇的大风浪,可我们依旧傲视朝阳,我们依旧有比天大的信心与决心,我们绝不向困难低头!我们和我们的祖国的遭遇虽然让人感到凄惨,但是我们的精神让人佩服!我们那对待失败的勇敢,接受挑战的勇气,是闪闪发光的勋章。在黑暗面前,我们和我们的祖国,是海上的桑地亚哥,我们拖着战利品,尽管受到了摧残与破坏,却依然威风凛凛,向最后的港湾进发,因为,我们和我们的祖国是无畏的英雄!

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是老人的誓言,夹杂在大海的咆哮声中,这也是我们和我们祖国的誓言,不向命运低头的英雄,就是我们。

《老人与海》读后感五年级作文

《老人与海》主要讲了一位老人出海捕鱼,历经千辛万苦,捕到了一条大鱼,但回来时危机重重,鱼的味道引来了其它鱼,最终鱼被别的鱼咬光了肉,带回来的只是一副鱼骨头供人参观。

读着老人的一言一行,我仿佛知道了什么是坚强,什么是不屈。在茫茫的大海中漂行,面对众多凶猛的鱼,前方是那么迷茫,自己也不知道自己在什么时候会成为鱼的美食,在那种情况竟然还有勇气去面对,去反抗!太值得敬佩了!想想我自己,在家里,在学校里,不管我遇到什么困难,我都会退缩,没有勇气去面对。总是怕自己会做不好,也怕会失败,更怕会遭到别人的耻笑!

有一次,张老师在上数学课,讲到了一道题,别的同学都踊跃地举起了手,只有我缓缓地举起胆怯的小手。谁知张老师好像看穿了我的小心翼翼,居然正好叫到我。我心里非常紧张,就报了个答案。我本来想等着张老师问过程,然后我就可以讲过程了,可张老师却直接说:过程没有,坐下。一瞬间,我的耳边响起了很多同学的笑声,在我听来像是嘲笑声,我的心像被针扎一样,眼泪在眼眶中打转,我感到了十二分的羞愧,下决心我再也不举手了!从那以后,我再也没有举过手,我在数学课上不再讲话,只是默默的听课,听别人的回答,因为我的心不够坚强。较于老人的恶劣境遇,我这样的遭遇真是微不足道。我相信从现在开始,一定会让自己强大起来!

“老人”,是我们的榜样,做人就要有老人那样坚强和不屈的精神!不经历风雨怎么见彩虹!

五年级老人与海读后感

在寒假里,我读了一本书,叫《老人与海》。这本书让我的生活更加充实,更加饱满。也让我懂得了许多道理。

这本书的作者,是美国的海明威,他曾经荣获若贝尔奖中的文学奖。主要写了在一望无限的大海上,一位饱经沧桑的老人桑提亚哥驾着一叶小舟正在打鱼。他已经84天没打到鱼了,他在心里祈求好运的到来,经过搏斗他终于捕到了一条重达1000多磅的大鱼。正在他沉浸在胜利的喜悦中的时候,一条又一条的鲨鱼向他袭来。他与这些鲨鱼展开了殊死的较量。在搏斗中,他扔了鱼叉,后来又扔了刀,老人手无寸铁地去与鲨鱼搏斗。

经过了三天三夜的拼搏,老人带着鱼叉子疲劳地回了家。老人虽说失败了,但他仍是英雄。在逆境中不让输,英勇拼搏的精神,给我们留下了不可磨灭的印象。也让我感到了不起。

这让我感到了,生活就像大海,有时风平浪静,有时波涛汹涌。每个人都喜欢风平浪静的日子,可也不能阻止波浪云涌的到来。在这时,肯定大多数人都选择逃避。但《老人与海》的主人公桑提亚哥向我们展示了,他面对困难时的乘风破浪,勇往直前的精神。

我们在追求理想中一定会有崎岖与坎坷,但是你只要用以无畏的精神去面对它,与“邪恶”作战,你的理想便一定会实现!

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