小学父与子漫画(精选16篇)

时间:2023-12-08 19:28:47 作者:影墨

优秀作文饱含着作者的心血和智慧,是一种值得珍藏的文化瑰宝。最后,希望以下的优秀作文范文能够激发大家对写作的热情,并在写作中取得更好的成绩。

漫画小学作文

画面中,稻子长得比高粱还高,谷粒比花生还大,一粒粒金黄的稻谷在阳光下闪闪发光。我看见,一位老人悠闲地坐在稻荫下乘凉,一只可爱的小猫在他脚边睡觉,几只白鹅在水稻下走来走去。经过老师介绍,我才知道,这位老人就是“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。

杂交水稻是这般来之不易,它凝聚着袁隆平爷爷一生的心血。所谓“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,我们要珍惜每一粒粮食,推行“光盘行动”。

再看现在外面的饭馆,人们为了充面子,点得很多,但大都吃不完,饭菜被整盘整盘地倒掉。食堂里,同学们吃不完的饭也倒掉,看着白花花的米饭被倒掉,这是多么地令人痛心啊!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我以后再也不会浪费粮食了,我一定会认认真真地将饭碗里的每一粒米饭吃掉!

袁隆平爷爷的梦是我们中国人的梦,也是全世界人民的梦。然而,袁隆平爷爷已经永远地走了,但我相信,袁隆平爷爷的梦一定会成为现实的!

小学五年级漫画作文:一本漫画书

我看过一本漫画,让我受益匪浅。它和其他漫画不同,不是单纯的为了搞笑,娱乐,它里面的一个个故事的背后都有着大道理,比如说教人做人。作者蓝妖兔子京用漫画的方式来教育,警醒我们。

漫画的名字是《嘘,夜晚才刚刚开始》。

我记得最清楚的故事是《小九的故事》。

小九是一个可爱,心善的小女孩。她一个人在家,妈妈走之前提醒她不要给陌生人开门,小九并没有把这句话放在心上,满不在乎的答应了妈妈。过了一会,安静的房子里响起了急促的敲门声。小九跑到门前,从猫眼中看见有两个女人在她家门口。那两个女人似乎察觉到了小九的存在,便用很温和的声音让小九开门,说她们很渴很热。小九想也没想就开了门,她没有想到,这一开门彻底改变了她的一生,她被那两个女人带出了家,带出了这个城市,被拐卖到一家发廊。看完这个故事,我感觉很震撼,就这样一扇门,改变了她的人生。“不要给陌生人开门”是一句多么熟悉的话语啊,平日里父母嘴边常挂的话,就这样简简单单的话,却包含了父母对我们的爱,对我们的关怀。我们总觉得父母很唠叨,而且总想着这些事不会在自己身上发生。这个故事,就抓住了我们的这个特点,用小九的经历,来告诉我们这一道理。

就这样一个简简单单的漫画,却教育了我们,告诉了我们很多道理。

我很喜欢这本漫画。

小学漫画作文

只须是周老师上的数学课,同学们都会认真听讲,即使是不喜欢听讲的同学在周老师课上,也会提起精神。1日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了大家,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周老师会发脾气,但周老师笑了笑,灵机一动,和大家开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。而平日,在讲题过程中,虽然周老师双眼只有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们一定听得非常烦!”说罢一脸微笑地看着大家,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,老师会自己哈哈大笑,幽默地说:“我的魔力可不小嘛。”这一句话,大家虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周老师的带动下,也有非常大的改变哦!老师只须听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有建议呀!在底下备课呢!”大家在下面可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,大家的老师像一个老顽童,成为了大家的朋友。

周老师和别的老师都不同,他是一个老顽童,是和大家一样的小孩,我非常喜欢这位老师,一位幽默风趣的数学老师。

漫画老师小学作文

说起老师,我们再熟悉不过了。可是我的语文老师张老师你们认识吗?今天就让你来认识一下她吧!

我们张老师的一举一动无不透露出优雅的气质。她的眼睛特别有神,增之一分则嫌大,减之一分则嫌小,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。她笑起来的时候,眼睛眯成了一条缝,粉嫩如桃花般的脸颊上露出了一对浅浅的小酒窝,似乎在告诉你她的酒量不一般。

她身上透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气。她爱笑,还总是笑得合不拢嘴。她走起路来总是轻手轻脚的,丝毫听不出一点儿声音,好像古代千金大小姐走路一样,又似一只可爱的小猫,随时准备逮几只“小耗子”训训。

除此之外,我们的老师还怪招迭出。一次,原本是作文课,老师却让我们玩起了“木头人”的游戏,大家尽情地疯玩着,老师突然大声喊:“一,二,三,木头人!”一切像按下了暂停键,教室里的我们姿态万千。过了一会儿,老师再宣布让我们写刚才发生的一切,这时的我们就文思如泉涌,下笔如有神了。

上课时,当同学们都沉浸在老师语言的魅力中,偶尔也会有一两个同学在台箱里使坏或东张西望,张老师火速抛出粉笔,粉笔像长了眼睛一样,飞向那个不认真听讲的同学。可是粉笔“狙击枪”好像永远都射不中他们一样,只是轻轻地落在他们身旁的地上。张老师再给一个暗示的眼神,这个“迷路”的孩子马上就找到了方向。当她生气时也会毫不留情,会拿出撒手锏,给我们每人一份大大的“奖励”每人一篇反思作文,那可是直击心灵的深刻反思啊!

你看,她还是个工作狂,工作起来一丝不苟,没完没了。上课前后,她总是抱着一大堆教科书,在上面圈圈画画。在办公室里,这娇小的身板总是被堆积如山的作业给淹没,而那些白天没有能及时“判决”完的作业,则被她直接打包回家,当“夜宵”吃。

这就是我们的张老师。怎么样,你喜欢她吗?我反正很喜欢她!

漫画小学作文

寒假里,我看了《父与子全集》这本漫画书,这本书有趣又生动,作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光,流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》……,这些连环画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑得前仰后合,有时笑得眼泪都出来了,还有时一发不可收拾,笑得我话也说不出来……。

这是一本以漫画的形式表述父子情感的书,秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景,他们时常在一起玩耍,一起搞怪,其乐融融。看完后,觉得这本书有着不同的“味道”。

《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天,父与子正在街上散步,看到有一个人十分卖力地在拉一辆车,父子俩起了善心,要帮帮这个人,可他们没想到的是,这个人一开始还一起帮着推车,后来,他竟然自己坐在了车上,一边抽烟,一边唱歌。这可气坏了父与子,父亲给了那人一个巴掌:“真是个不值得帮助的家伙!”这本书中的故事里,我感受到父与子那颗纯真的童心。

快乐是金,快乐使我们健康、使我们幸福,让我们每天都怀着快乐的心情,去迎接早晨的太阳吧!

漫画小学作文

天阴沉沉的,寒风如鞭子般,一下,两下,三下……抽打在人们的脸上,路上寥寥无几的行人们更是裹紧了衣服,匆匆地跑向家的方向。

一位乡下的母亲抱着不满周岁的孩子,来到了车站。车站边有一块立着“母子上车处”的指示牌,在它旁边站着四位衣冠楚楚男子,却把身边的那对母子给挤在站外。

第一个男人身穿紫色的貂皮大衣,脚下穿着擦得油亮的皮鞋,头上涂着发胶,还不时得玩弄着手里的小玩意儿,俨然一副富家子弟的样子,看着他那高傲的似乎在说:“我就是一个高官亲戚,我站这儿怎么滴?”

第二个男人带着一顶大棉帽,身上穿着一件皮大衣,双手紧紧地缩在口袋里,一看就知道是一位很有学问的人。他也站在那儿,两眼微闭,假装在那儿沉思,没看到那一块牌子。

第三个男人个子比较矮小,带着一副眼镜,脚上穿着名牌皮鞋,似乎是一个商人,但是他装作一副被别人挡着,看不到牌子的样子,也站在那儿。

最后一个男人戴着一副口罩,身穿着一件大袄,似乎是一位医生,然而他却也装作若无其事的站在那儿。

他们难道是没看见吗?不!他们只是装作没看见,装作自己是一个文盲,在生活中有许多这样的人,明知不能随地丢垃圾,他们却无视警告牌上的文字,仍然有人往河里,路上随地一丢。明明看见了禁止吸烟,去还一个劲儿地在公共场所里吸难道他们也都是文盲吗?不,他们并不都是,只是他们缺失了一个最重要的东西———良心。

愿这些假文盲们不再做出这些违背自己良心的事,重新做一个有良心的人。

小学五年级漫画作文:一本漫画书

看漫画写作文是五年级小朋友经常会遇到的写作题型,下面就一起来欣赏这篇《漫画三则》作文吧!

一人性。

在一个小村庄里,有两个被囚禁在“小黑屋”里的人,他们脖子上套着绳子,脚下各踩个凳子。那善良的人看到别人受困,迅速地拿出口袋里的小刀,努力地割着别人的绳子,以便救人。可另一个人却是一个小人,却要将救自己的人的凳子踢倒。

善良的人,干什么都不好意思,总是怕对不起别人,容易把所有人想像成好人,心不设防,甚至一直为别人考虑。

但请记住,当你伤害了善良的人,但他不会伤害你,他只会远离你,不会再接触你!

二合作。

当你在一次醒来后,发现自己被困住了。旁边还有另一个人,你们绑着同一条绳子,两边尽头,各放着一盘食物。此时,你们都十分饥饿,两个人同时向各自方向飞奔而去,却又被拉了回去。

同样,还是这两个人,如果他们向同一个方向走去,共同分享美食,然后再来到另一边,继续分享美食,两个人都可以吃饱。

人生中处处充满考验,而成功的秘诀在于:你们是否有着合作的精神和彼此尊重的态度。

小工作要放下自我,彼此尊重;大合作要放下利益,彼此平衡。

工作如此,婚姻如此,友谊如此,事业亦如此。

三朋友。

人的人生总要有几个朋友,但这些朋友必须是为你顶天立地,在危难中生出援手的人,才算是你真正的朋友。

在你忧郁的时候,他们陪你说说话。在你需要帮助时,他们总会第一个来,尽自己最大的能力来帮你。

这才是真正的朋友。

在他们有难时,你也要去帮他们,哪怕只出一点力。他们也会全心全意帮助你。

这就是朋友,这就是团结,这就是团队!我愿做你的其中一位。这就是真正的朋友!

文/荷文(五年级)。

漫画老师小学作文

我们班的语文支老师是个活菩萨。

有一次,椅子上的一根木刺深深的扎进了我的手上,拔不出来。我去找她,她让我将手给她看。她仔细的看了看,轻轻的摸了摸,柔和地说:“老挝的办公室。”

她在办公室替我拔了那根刺,我看她当时的神情,眉头紧皱、银牙暗咬,似乎疼在自己身上。

她有菩萨一样神奇的力量,在她写板书时,她总能神一样地察觉是谁在背后嗡嗡地说悄悄话。她还有千里眼,可以看到最后排同学最细微的动作,哪怕只是嚼一颗小小的瓜子。

她美丽,身材微胖,与学校中其他豆芽菜似的年轻老师不同的美。她穿裙子令人眼前一亮。因为她走起路来,就算无风,裙子也在身后飘扬,好像天宫的仙女。

我想把她“漫画”成《西游记》的观世音菩萨,可我知道,我的笔还很笨拙,写不出她在我心中的那份美丽。

小学生漫画作文

快!快!王阿姨抱着自己的孩子急匆匆地走在去公共汽车站的路上,10分钟,5分钟,3分钟……还好,赶上了这班车。王阿姨远远地就望见了新设立的“母子上车处”,刚要迈步,不好,有人推了她一把,回头一看,是一个穿棉衣的壮汉,只见这个壮汉大步流星地走进“母子上车处”。接着,穿军装的,戴眼镜的,戴口罩的……一时间挤满了“母子上车处”,而真正的母子则被挤在了车道外面。

抱着孩子不知所措的王阿姨,望着眼前这一幕,心里真是又气又急。生怕挤不上公共汽车,唉,怎么办呢?“注意啦,注意啦!”王阿姨拍着写有“母子上车处的标牌,大声喊道。而那些人呢?仍然显出一付事不关己的样儿。

这时,公共汽车缓缓地驶了过来,车门开了,顿时人们一窝蜂似的挤上车,而真正应该上车的母子却眼睁睁地看着汽车开走。

“哇,哇……”王阿姨的孩子哭了起来,似乎在向妈妈倾诉自己的不满。王阿姨边哄孩子边想:原来那些人是一群“文盲”啊!

小学生漫画作文

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画。今天看了一幅《假文盲》的漫画后,心中感触颇多,不禁掩卷沉思。

图中画的是一些高大而又穿着体面衣服的男士们在母子上车处排队,母子上车处是给母子等上车的快捷通道,母子上车处一旁有一对母子,母亲无奈地望着那些先生们,怀里的孩子才几个月大,在母亲的怀里哭闹,仿佛在抗议着什么,母亲用她那双手轻轻地抚摸着怀里的孩子,用歌声伴着孩子睡入沉沉的梦中。

瞧,母子上车处的牌子旁边的男士们是多么的悠闲。他们有的缩着脖子;有的戴着口罩;有的挺着肚子,悠闲地把手插进口袋;有的拉低帽子,微闭眼睛,一副与世隔绝的样子。难道他们不识字吗?母子上车处是给你们提供方便的吗?我们应该爱护、关爱母子,并不是去剥夺她们的权利!

可事实上,像这样和谐的风景,在我们生活中也是存在的。

我想把这些画成一幅画,让那些“假文盲”看清自己的丑恶嘴脸,我真心希望大家不要再像图中那些男士们做“假文盲”了,让我们共同来创造一个和谐、美好、互帮互助的家园吧!

小学生漫画作文

《假文盲》是华君武先的漫画作品。生动地描绘了在“母子上车处”一对母子望着上车处排得满满的彪形大汉迟迟不敢上车的景象。揭露了人们不遵守文明法则,只图自己方便,不为他人着想的不良现象。

不要以为假文盲很少。在我们的生活中处处可见:绿油油的草坪上被踩出了一条条小路,空地上的'垃圾堆成了山,吸烟者在公共场所抽得悠然自得,一朵朵鲜花被恋人们搞走、弄碎、碾成泥……。

我想,假文盲的形成完全是因为人们的心理。谁不想图个方便呢?而人们的“方便”有时也侵占了他人的利益,违背了文明法则。而且,人们还认为:全世界这么多人,多我一个不会怎么样。但是,就是这个人,才造成了这样的事件:中国某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾;云南某地公园草坪80%被踩死……。要解决这种现象一定要加强文明宣传,才能让假文盲彻地消失。

“漫画”老师小学作文

嘘,仔细听,这朗朗的读书声是从哪里传来的呢?走近一看,原来是五12班的教室里,那我们是怎么学会读书的,当然是陪伴我们四年的班主任王老师教的了!

王老师教语文,是短发,头发乌黑发亮,看着十分舒服,她还有一双跟葡萄一样大的眼睛,仿佛能看透一切。她还有一个高挺的鼻梁,一个薄薄的嘴唇,长得十分漂亮。

王老师的身材非常好,身段协调,我们常常问王老师:“您的身材怎么这么好呀!”王老师总是回答:“因为老师经常去健身呀!”接着,王老师又对我们讲了许多运动的.好处,可以提高气质,增强体魄,对身体有很大的帮助。我们听了,都争取每天锻炼身体,一个月后,果然,我们班许多人的体质都增强了许多。

王老师还是一个珍惜时间,爱看书的人,她非常支持我们看课外书,总是挤出时间,让我们看课外书,要是时间不够看,她也不会浪费每一分每一秒的时间。

王老师对我们也十分认真负责,在学习时遇到困难会帮助我们,在饮食方面也会关心我们,前几天下午,在吃学校因为延时而发的餐时,全班同学几乎都开始吃了,却有一位同学还没发到,可是,全班同学每人一份,两个老师各一份,框子里已经没有有其他的面包酸奶和酸奶了,也就是没有多余的了,这可怎么办呀,王老师在一旁十分着急,突然,她好像想到了什么,把自己还没吃的面包和酸奶都给了我们班的那位同学,那位同学十分感谢老师,坐在座位上感激的吃了起来,而王老师自己却没有吃。还有一次,到了午睡时间,有一位同学的被子没有盖好,王老师便轻轻走过去,为那位同学盖好了被子,然后又轻轻地离开了,怕把那位同学吵醒。

小学生漫画作文

这副漫画叫假文盲。漫画上画了六个人,一个妇女抱者孩子,其他是四个男人,他(她)们都在等车。他(她)们都是排着队,这可能有两排队,一个是母子上车处,另一个可能是普通人上车处吧。不过我看见了这副漫画里的四位男士却站在母子上车处的地方,然而把那位妇女和孩子挤到了一旁。

就这一副简简单单的小漫画,反映出了人们的素质很低,而且我还看见了,漫画里的四位男士都闭着眼睛,对母子上车处的那个牌子视而不见。这四位男士的.动作和表情我感到很气愤,我想着,汽车来了,人们上车时一不小心把那位妇女挤倒了怎么办?她手里还抱着一个孩子啊!

我看过一部韩国电影,叫《飞吧!爸爸》。这部电影里我看到了韩国人的素质很高,他(她)们上车时都是排着队,一点都不挤,很互相谦让。可是看看我们中国人,上车时不排队,还挤过来挤过去,这样会让人摔倒的。

我觉得,应该让人们的素质提高起来,不要那么不礼貌,不要那么不谦让,我们应该向他人学习谦让。

漫画老师小学作文

我们班的班主任桑老师是个性格古怪的老师。

桑老师很帅。一张瓜子脸,乌黑的头发夹杂着几根稀稀落落的白发,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子。小巧的嘴巴却能说会道。

桑老师的脾气很暴躁,只要我们的上课有一点点犯错,老师就会发脾气,常常吓的我们一声不吭,像哑巴一样。可是一些同学偏偏要去挑战老师的耐性,往老师的枪口上撞,谁谁谁站后头去,快点儿的。我的同学荣幸地变成了老师批评的对象。

我们的老师是有温柔的一面。比如,他讲《掿石》这一课的时候,一个同学提出了一个问题,“紧走搭石慢过桥”是什么意思呀?老师就把地上的地砖当成搭石,疾步如飞地走着,又把桌子中间的走廊当成桥慢慢地走!

老师很爱运动。比如说上一次,本来要给我们上品德课的时候,老师却忘记了!在他的.办公室热火朝天地打着乒乓球。哎,真贪玩呀!真有趣!

老师教会了我许多的道理。该严肃就严肃,该放松就放松。老师身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路!这样的漫画老师你喜爱吗?肯定的吧!

漫画老师小学作文

王老师是我们班的美术老师,他要求很严格,但却很有趣。

王老师体形胖胖的,中等个子,穿得衣服胖胖的,戴着一副黑色的眼镜,喜欢穿夹克衫。

王老师很尽职。每次上课的时侯都从容不迫地走到教室,每次上课时王老师都要检查作业,如果有人沒有画下作业,王老师就让他站着,如果有人不拿作业本就打电话让家长送来。王老师好像有火眼金睛,每当有人在下面做小动作,王老师一个眼神像剑一样向我们“杀”过来,正好射中我们的心脏溜走的心瞬间归位。我们仔细的看着老师,认真的听讲,害怕在被老师的就眼神“杀”了。

王老师很有趣,每次到了阳光体育的时侯,都去操扬上陪我们玩,跳绳和其它游戏。每天的阳光体育王老师都带我们玩不一样的游戏。

平时里的他是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。他的课堂幽默风趣,每个同学都听的津津有味,兴致敦。有时,他幽默的语言,常常逗我们哈哈大笑。

王老师虽然对我们十分严厉,但我们依然敬爱他,他是同事们心中的好同事,同学心目中的好老师。

小学漫画作文

他个子高高的,脸蛋方方正正,看起来肉嘟嘟的,眼睛像两颗黑宝石,透着智慧的光芒,脸上经常洋溢着快乐的笑容。他是我班的“学霸”——沈昱辰,是个文静的男孩。

别看他平时一言不发,文质彬彬,但他下课后可是拼命写作业的“狂魔”呢!

一天下午,老师宣布下课后,教室里一下子热闹了起来:有的同学在座位上谈天说地,有的同学在前面擦黑板,有的同学在饮水机前取水喝,还有的在教室里追跑打闹……只有沈昱辰埋着头在认真写作业。他的耳朵,似乎能屏蔽外界喧闹的声音,他沉浸在自己的世界里,早已达到了忘我的境界。我上完厕所回来,途径他的位置,瞅了瞅,发现他做英语作业的速度可快了,瞄一眼,答案就出来了。同时我还发现老师上午布置的英语家庭作业——两张试卷他全写完了,我目瞪口呆地看着他。“喂,沈昱辰,你的手速哪练的,给我介绍一下呗。”我开了句玩笑,而他只是咧嘴笑了笑。我们这些“学灰”们,英语家庭作业还没动手做,人家“学霸”早就完成了。“学霸”真是名副其实啊!老师常说:“沈昱辰成绩优异,不是天智超群,而是他愿意利用一切的时间来认真学习。你们啊,都被人家甩了好几条街了,还不自知!”

沈昱辰是个珍惜时间的人,更是个会利用时间的人!我要向他学习!

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