一次有趣课四年级(模板16篇)

时间:2023-12-16 07:16:16 作者:碧墨

优秀作文能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想,给读者留下深刻的印象。请大家阅读以下这些优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。

记一次有趣的游戏作文四年级

你知道我们第一次玩的游戏是什么吗?如果不知道就让我来好好讲一讲。

德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一声口令之下游戏开始了,咚咚咚的声音中同学们都紧张的传着花,忽然鼓声停了,花在我们班调皮大王的手里,班上传来了一些掌声,接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台;开始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫着,身体不停的摇摆着,像一只跳舞的大猩猩,连一边的梁老师也被逗笑了。

下一轮,令大家做梦也没想到的是,花竟然传到了美林的手里,美林的自尊心可强了,我本以为她会哭,结果她毫不犹豫的走上了讲台,大声而有感情的背了一道《出塞》,教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。

击鼓传花的游戏可真好玩呀!

四年级:一次有趣的游戏

“哈哈……哈哈……”一阵笑声传来。

怎么回事?原来是我和几个小伙伴在玩一个有趣的“益智游戏”。游戏的名字叫“你来比划我来猜”。游戏的规则是:一个人在黑板上写出一个成语,再由一个人用动作来模仿这个成语。别人不能看成语,只能根据动作猜。要抽签决定由谁来模仿,抽到星星的就可以模仿。

每个抽到星星的人都努力地作出动作模仿,但我觉得谁都没有杨冉模仿的好。她抽到了两次星星,我觉得她模仿的“目瞪口呆”最像。那时,她张着大嘴,眼睛直直地盯着前面,使我们很容易就猜中了。怪不得我们都喜欢猜她的词语。

我是个“小福星”,抽到了多次星星,虽人都很羡慕我呢!我表达能力不太好,尽管我手脚并用,比比划划,伙伴们也理解不了。我模仿“左顾右盼”时,都快把我的眼珠子转歪,脑袋晃倒了,他们还是不清楚。但是有一个词语模仿得还不错,那就是“手舞足蹈”,我张牙舞爪地作出“舞蹈”的动作,大家一下子就猜出来了,同时也被我弄得捧腹大笑。

真是有趣的一天。这个游戏可以锻炼理解和表达能力,同时还带给我们许多快乐。我喜欢这个游戏。

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四年级作文:一次有趣的活动

那是一个阳光明媚的下午,我们学校正在举行庆祝“六一”活动。

在教室里,吵得简直就像炸开了锅,瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法,很无奈,要是管严厉点,同学们就会说:“好不容易才盼来个儿童节,来破坏气氛!”要是不管的话,那就会越来越吵,惊天动地!

后来老师笑容满面地向我们走来,微笑地说:“同学们,庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话,说:“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说:“我们来做个游戏吧!”我们回答说:“好啊!”

接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。

第一个项目是“夹气球”。游戏开始了,一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”,我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前,飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了,此后,一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前,各抢了一个气球,分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时,班主任老师见到同学们“造反”的行为急忙跑到讲台上面,用着的99分贝的声音大声说:“好啦好啦,停止停止!”顿时,同学们就各回各位。

这时,班主任老师又接着说:“做游戏归做游戏,不要做起游戏时对实习老师无礼!”

第二次游戏又开始了,这次换了个男实习老师,这时我们有点胆怯。这位男实习老师说:“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落,就有一群人想参加,大抵都是男孩,于是,我也举手参加了。先分两队,我正好是和男实习老师同一队,我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓,他一开始就“黑马杀出”,一连就抓了几个。这时他向我追来,我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后,又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。

小学四年级作文,一次有趣的游戏

想着想着,我忽然听到我的左边有一点儿声音,我快步走上去,伸手一抓,一只“鱼儿”落网了!我把毛巾去掉,大声说:“我抓住鱼啦!

坐下来休息时,我发现每个人抓鱼的特点都不一样,有的是急性子,一直忙着“进攻”;有的`是慢性子,慢吞吞的等待“鱼儿”上钩。看着他们个个蒙上眼睛的模样,我们都被逗得哈哈大笑。

这样的游戏真有趣。它不仅锻炼了我们的协调能力,也让我们体会到了拥有一双明亮的眼睛,是多么幸福的事情。

小学四年级一件有趣的事日记:一次有趣的传球游戏

空中没有一片云,没有一点风,只有头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采地,懒洋洋地站在那里。知了不停地叫着。我们在老师家的空调间里玩有趣的传球游戏。

老师把我们分成两组,一组男生一组女生。我们坐下把脚分开,我的左脚碰邱蕊的右脚,我的右脚碰黄若慈的左脚。现在传球游戏开始了,我的心里很紧张怕球滚到外面被淘汰。郑漪诺迅速地把球扔给我,我把球推给钱诗涵,球就像长了翅膀一样飞到了外面,钱诗涵被淘汰了,黄若慈把球推给我时,一不小心球就滚了出来,我也被淘汰了。最后我得第三名,但心里还是很高兴。

我决定下次玩,我要打败黄若慈。

四年级:一次有趣的游戏

“我们来做个游戏:课上回答题目的同学,下课才可以说话。假如没回答,下课就不答应说话,实验时间为今天和明天俩天。请同学们互相监视。”老师神秘的对我们说道,脸上露出了不易察觉的微笑。

我记忆最深的是第一天。

早上数学课,朱老师提出了一个题目,正预备找人回答——以前一个题目下来,全班鸦雀无声,都要老师点名回答。谁知这一次,“刷刷——”我们的手举成了一片横空出世的树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱,平时沉睡的手臂立即举的高高的。无奈,,我的手臂不长,老师又不怎么留意最边上的第四组,结果可想而知。

哎,平时说话说习惯了,现在忽然不可以说话,真是憋得难受。平时我轻视残疾人,现在可好,自己成了“残疾人”,可尝到了残疾人的痛苦了。

瞧,朱寅来问我题目了,可我不能说话呀,就用自创的手语比划了几下,看得朱寅莫名其妙。我一见,便急了,不停地用手比划,嘴里还发出“嗯嗯”的怪声。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯规了!看着对题目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。

朱寅又往问钱***,无奈钱***也“哑巴”一个,她在那手忙脚乱的比划了半天,,弄得她脸涨得通红通红,活像一个红彤彤的大苹果,看的我只想失笑。

老师的计谋真高呀,既能让我们上课多发言,又使我诞生了这篇佳作,真是一箭双雕啊!

一次有趣的队会四年级作文

星期五我们班举行的那场感恩主题队会是非常感人的,感动了在场的每位老师,每位家长和每位同学——几乎全哭了,我们班的感恩主题队会作文。我觉得最感人的还是倾吐心声那个环节,那感人的三封信,真是我现在想起都会泪留满面。王宁彦讲述她和妈妈吵架给自己留下的`惭愧,那句句充满着她对妈妈的对不起。黄涵杰的信充满着对爸爸妈妈不要吵架,天天快乐,开心的期盼和憧憬。而宁静的信更是让人感动万分,她妈妈得了胃癌而她那时又是如何的不懂事,连妈妈流泪了她还笑着说:“妈妈哭了,妈妈哭了。”句句充满着对妈妈养育之恩的感谢和为小时候的不懂事对自己妈妈说声“对不起”。她们,三个人都含着泪水在那个讲台上用颤抖的声音读着给自己父母的信,再那个讲台上全班同学都讲述了,讲述了自己小时侯对父母的不好说声对不起,也有的同学为父母抚育自己几十年说声谢谢。其实,她们三人读信的时候,我看着她们的妈妈。那三位母亲都哭了,都是笑着哭的。我想她们是从女儿的信中真真正正的体会到了女儿长大了,懂事了!

四年级:一次有趣的游戏

这是及其惊险的课堂,这时一次惊心动魄的游戏。接下来就让我来带领大家进入这场神秘而又刺激的游戏吧!

老师宣布了游戏的规则:我们需要遮住眼睛,走五步,离门最近的就是获胜者。比赛开始了,紧张的气息在教室里弥漫开来。老师缓缓地向我走来,轻轻地用布条蒙住了我的眼睛,那一瞬间,本来明亮的世界忽然被黑色的幕布给遮掩了。顿时,我的内心仿佛有十五只吊桶打水似的,恐惧与慌张占据了我的内心:这可真困难呀,我能不能战胜其他同学夺得冠军呢?与此同时,我的脑海里浮现出了一个坏主意:我要偷偷地摸一下桌角。说干就干,我悄悄地伸出一根手指,当我摸到桌角时,我便有了满满的安全感,心里窃喜这下我的第一名谁也抢不走,哈哈!我颤抖着跨出了我的第一步,因为紧张,我的心里扑通扑通的仿佛揣了一只兔子似的,直到双脚落地,我的心里才变得踏实。紧接着我跨出了第二步,我的心里开始盘算起来离获胜还有多远的距离。第三步、第四步……直到第五步时,内心的犹豫令我止步不前,终于,我捏紧拳头,用力地跨了出去,我满怀期待地摘下眼罩,我离门只有一步之遥,我离成功也只有一步之遥!

这次的游戏让我明白了黑暗的世界原来是那么恐怖,令人畏惧的。对于我们来说,黑暗只是暂时的,而对于盲人来说,黑暗却是伴随一生的。以后遇到盲人,我一定会伸出援助之手,正如俗话说的那样,赠人玫瑰,手有余香。

四年级有趣对联

下联:草原花儿毯

上联:品泉喝白水

下联:望岚听山风

上联:古文故人做

下联:禾火秋风起

上联:假期有梦难圆

下联:真隙无聊易长

上联:孙子小众人从

下联:女子妙佳人归

上联:缺鱼缺羊哪得鲜

下联:无舌品甘怎知甜

上联:月朗星稀晴空夜

下联:荷香风清雾霭池

上联:兰亭狂草王

下联:松江鼎彝范

上联:巴蜀丹青张

下联:松苑痴乐鬼

上联:九泉楷圣张

下联:残墨千秋香

上联:闲人免进贤人进

下联:忙人慢行盲人行

上联:雨荷尘喻绿有漪

下联:草原云舒白如絮

上联:雪碧可乐风无影

下联:冰啤茅台醉有形

上联:荷舞白纱鱼戏水

下联:苇摇碧波云追月

上联:百舸争流万山过

下联:千里江陵一日还

上联:燕雀安知鸿鹄志

下联:草原情歌声声慢

上联:至者莫来智者来

下联:丽鬼无惊厉鬼惊

上联:冰花点点化为水

下联:雪片纷纷结成霜

上联:绝对佳联联佳对绝

下联:孝子贤孙孙贤子孝

上联:单传孽子子孽传单

下联:无双才俊俊才双无

上联:解解元解千古难题

下联:进进士进万民箴言

上联:天上下雪,雪既化

下联:地下升烟,烟瞬散

上联:情歌声声变成哥

下联:蝶舞翩翩幻为妹

上联:夜郎枉作白日梦

下联:倩女虚行暗幽魂

上联:雨荷有盖我荫凉

下联:草原无边尔朝阳

上联:曲水抱山山抱水

下联:游云依月月依云

上联:一对二表三分鼎

下联:五湖四海群言堂

上联:湖泊澄清波漾漾

下联:菡萏葳蕤莲芳芳

上联:一口一木矢口非知

下联:一女一子女子是好

上联:春晓曲,白雪芳草渡

下联:秋夜雨,绿意荷叶杯

上联:夏彩虹,初晴瀑飞帘

下联:冬梅香,无意苦争春

上联:雨荷鱼儿伞一柱擎天

下联:草原花儿毯百媚铺地

上联:雪里江山美

下联:花间岁月新

横批:红梅报春

上联:四海皆春春不老

下联:九州同乐乐无穷

横批:普天同庆

上联:风流人物数当代

下联:大好春光看今朝

横批:人杰地灵

上联:稻花钢花科技花万花竞艳

下联:农业牧业工商业百业兴隆

横批:日新月异

上联:日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一

下联:扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆

横批:春回华夏

上联:歌乐山下悟道

下联:渣滓洞中参禅

上联:看洞中依然旧景

下联:望窗外已是新春

横批:苦尽甜来

上联:两个天窗——出气

下联:一扇风门——伸头

横批:乐在其中

上联:洞中才数月

下联:世上已千年

横批:扭转乾坤

上联:大地播春光山青水绿

下联:神州增秀色万紫千红

横批:春满人间

上联:问如画江山九州壮锦谁铺就

下联:听由衷赞语万里春风党引来

上联:滚滚春潮千帆竞发

下联:融融春色万木争荣

横批:乘风破浪

上联:满园春色关不住

下联:一枝红杏出墙来

横批:大地春回

上联:春风送暖百花艳

下联:特色兴邦万户歌

横批:春来喜气

上联:时雨一犁遍地禾苗争茁壮喜迎丙戌千家富

下联:春风几度满园桃李斗芳菲极目江山万木荣

横批:春风化雨

上联:天增岁月人增寿

下联:春满乾坤福满门

上联:人旺财旺家家旺

下联:福添寿添岁岁添

上联:家居绿水青山畔

下联:身在琼楼玉宇中

上联:闻鸡起舞春光回大地

下联:跃马争春喜气到人间

上联:春满书香门第

下联:福系金粉世家

一次有趣的实验四年级作文

编者按:相信作为一名学生,大家或多或少都在课堂上看过或者参与过实验,那么哪一次实验最让你印象深刻呢?下面就让我们一起来看看这篇《一次有趣的实验》。

今天,顿老师给我们做了一个的实验,一直到现在,我还意犹未尽呢。

走进。

作文。

课堂,看到讲桌上放着一个绿色的水盆,一个大杯子,还有一只蜡烛。顿老师笑着说:“这节课,我来给大家做一个实验。”一听说做实验,我们都高兴得叫了起来,教室里瞬间炸开了锅。顿老师一说出实验名字---漂在水上的火焰,大多数同学都说:“老师肯定在吹牛,连幼儿园的小朋友都知道“水火不融”。”老师葫芦里买的是什么药啊,我怀着一颗好奇地心期待着实验。

实验开始了,老师先从口袋里掏出打火机,点燃蜡烛,把蜡烛底部粘上一块硬币上,轻轻地放在在水盆里。我瞪大眼睛,目不转睛地看着,生怕漏过一个精彩的镜头。只见老师将大水杯的水往水盆里倒。,我不由地屏住呼吸紧张的看着这一幕,生怕吹灭蜡烛似的。老师先是把水哗哗地倒入盆里,等接近火焰时老师的动作缓慢,听见水慢慢地流,我的心一下子提到了嗓子眼,难道蜡烛不会熄灭吗?我紧紧着注视着蜡烛,当水面与蜡烛同高时,老师就停下来了。只见蜡烛在水面上摇曳。不一会儿,烛光在水面以下,它仍然在燃烧。看着这神奇的一幕,我们都睁大眼睛,张大了嘴巴,可却百思不得其解。

接下来老师开始给我们讲解其中的道理,原来蜡烛燃烧后其外壁与水接触,蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收,使外壁不被熔化并在蜡烛四周逐渐形成一圈篱笆似的防水层,那么蜡烛就不会被浸湿,从而就出现了蜡烛可以在水里燃烧的奇景。听了老师的解释,同学们都恍然大悟。

原来大自然真是一本神奇的书,永远都无法让人们读懂。我们只要我们留心去观察、思考,就会有所收获。

作者:恒威小学四年级张斐迪指导老师顿中祥。

一次有趣的体育课四年级作文

今天代老师给我们代了一节有趣的体育课。

天空万里无云,太阳炽烤着大地,同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。

这节体育课的内容丰富多彩:有跳兔子舞、抢篮球、踢足球……同学们玩得热汗直流,气喘吁吁。

最让我们感到刺激的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的'抢球高手。全班三十二位同学都想争当抢球高手。

代老师在操场中拍着球在跑,大家像一群饥饿的、红了眼的的狼,疯狂地追着代老师,都急着想把老师手中的球夺过来。只见付秦林向代老师手中的球猛一踢去,老师没有注意,一转身,付秦林刚好踢到老师的大腿上,裤子脏了,可能把老师踢痛了。只见代老师停了下来,抱着球埋怨付秦林说:“你怎么不看势?”付秦林不好意思地低着头说:“对不起。”

正在这时,雷金桥向代老师发起偷袭,用手朝球一顶,篮球被江洋抢去,又传给班长,代老师一会追这个,一会追那个,终于在女同学的手中抢到了,拍着球向我这边冲来。我想,这正是我大显身手之时啊!我冲向前去,伸出双手刚想抢球,老师见势不妙,猛一转身,背对着我,用身子轻轻一抵,把我抵倒在地,我四脚朝天。我盯着老师想,你别得意,我一定要把球夺到手。此时,同学们看我在地上的狼狈相,发出一阵笑声,“是在嘲笑我吗?”我想,于是我跳起来,顾不得擦去身上的灰尘,再一次朝球扑去,老师的手像一块强有力的磁铁,吸引着篮球,我又扑了个空。这时同学们向老师发起了总攻,重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风,运着球左一拐,右一拐,如闪电似地在人群中自由地穿梭。我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。

大家休息了一会,踢球比赛又开始了,这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说:“你们一定要争气啊!不要让代老师抢到球。”看着他们把球传来传去,老师忽东忽西地追,我着急地想:“快点把球射进球门啦!”我双眼只管盯着球,听见有人说:“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊,这次男同学一定赢。”这时,江洋把球踢给向宏程,向宏程用头把球一顶,想顶给付超为射门,没想到代老师来了个半空“飞毛腿”,眼睁睁地把球断了下来,球一触地,又是飞起一脚,重重地把球射进了球门,太精彩了。

我喜欢代老师代的体育课。

四年级有趣的作文

今天,老师来到了班上,手里拿着一个黑色的小盒子,那里面装的是什么?这让我们都很好奇。让我给你说说吧!

老师和我们说“这是全世界上独一无二的东西,你们猜一下。”这下,全班都炸开了锅。讨论的声音越来越大,同学们有的说“里面是戒指!”还有的说“里面是一条虫子!老师要吓唬我们。”等等的议论声,在老师的一声下开始了。

老师叫到“我们来猜一下里面是什么东西好不好?”

“好!”

小红举起了手“老师,里面装的是一条项链!”

小刚嚷道“不是,不是的,里面是一条虫子。”这话惹的全班哈哈大笑。

“这里面……这里面是考卷的小炒。”这句话一出来,大家都忍不住大笑了出来,老师说“呵呵,你的想象力也太丰富了吧!老师怎么可能会有这种东西呢?”这下,大家起劲了,有的拍桌子,有的蹦起来。

“那我请一位同学上来看看吧。不过看完了你不能说哦!”老师说。“那我请……玲玲吧!请你上来看一下。”

玲玲走下来后,我们都问着她,到底是什么。可是她只是说“这是个秘密。嘿嘿。”

终于轮到我了,虽然过了很久,但是我还是那么地激动万分啊!真想走上去看一看,我开心地跑了上去。

还真的让人好笑呢!那居然是一块镜子!我也忍不住笑了出来,看着镜子里的自己,我更是忍不住了。

之后,老师公布了答案“同学们,你们肯定很好奇里面是什么吧?”

“是的!老师,请给我们看看里面是什么吧!”我们一同说道。

老师把那块镜子转了过来给我们看。我们顿时有种被耍了的感觉,问道“怎么是镜子呢?不是说独一无二的吗?镜子我也有。”

老师说“镜子是每个人都有的,但是镜子里面的自己却是独一无二的,难道不是吗?”

听了这话,我们全班恍然大悟。

“哦!原来是这样啊!”

我明白了,其实什么东西都可以有两样,但是唯独自己只有一样。

四年级有趣对联

1、上联:春风入喜财入户;下联:岁月更新福满门。横批:新春大吉。

2、上联:绿竹别其三分景;下联:红梅正报万家春。横批:春回大地。

3、上联:家添富贵人增寿;下联:福到平安喜迎门。横批:门迎百福。

4、上联:民安国泰逢盛世;下联:风调雨顺颂华年。横批:民泰国安。

5、上联:迎新春江山锦绣;下联:辞旧岁事泰辉煌。横批:春意盎然。

6、上联:春归大地人间暖;下联:福降神州喜临门。横批:万事如意。

7、上联:事事顺意大吉祥;下联:家家顺心永安康。横批:四季兴隆。

8、上联:迎喜迎春迎富贵;下联:接财接福接平安。横批:吉祥如意。

9、上联:好生意天帮地助;下联:大财源川流云集。横批:一本万利。

10、上联:一年四季春常在;下联:万紫千红永开花。横批:喜迎新春。

四年级有趣的作文

美丽宁静的学校,伴随一阵清脆的响铃,校园瞬间像集市般热闹。

同学们迅速地闯出教室。校园立刻沸腾起来,到处都有同学们的身影,校园里回荡着同学们的嬉戏打闹声。

看!操场绿色环保形跑道上,有几位男同学,穿着新买的运动鞋。看一位男生神采奕奕,精神饱满,只见他开启了运动鞋快速键,启动后,他立刻犹如一只烈豹,极速飞奔在跑道上,引来了路过同学的频频回头。

在操场一旁,有乒乓球兴趣小组。每个桌台都聚满了人,有的在打球,有的在一边观看、喝彩。仔细看那位胖胖的小同学,早已汗流浃背,他豪爽地撤掉厚厚的外套,挽起袖子,手握球拍,双目凝视着对方手中的乒乓球,他全神贯注,一秒钟也不停地盯着,如同一只饥饿的狼狗,死盯着猎物。对方敏捷地发出手中的球,那位同学立即上前一步,漂亮地接过球。双方实力不相上下。那颗黄色的小球,就像弹簧一样回弹在双方之间。

再瞧瞧,走廊上女生们轻松的小游戏。在这小小的走廊上,这儿挤着一群,那儿凑成一堆。有的在玩跳皮筋,有的在玩石头剪刀布,个个都兴高采烈。

最后把目光移到班级来吧,看看那些“学霸”们。一个个脸上似乎都充满了疑惑,他们都在专注地研究深奥的数学题。瞧那位学霸,脸上的表情可真不轻松呐!看他紧缩眉头,两条眉毛紧紧挨着,眼珠子一直不停,似乎想到什么?哎,学霸的脑子就是转得快,不一会儿的时间,“哦!”学霸立刻领悟。

啊,在校园里兜了一圈,同学们的课间活动可真丰富。不一会儿,珍贵的十分钟一秒一秒悄悄流逝,上课的铃声又在每位同学耳边响起,大家都依依依不舍地回到教室。

四年级有趣的作文

在我的好朋友中,要数张智涵最有趣。

虽然他长得胖,但玩“枪战”游戏的时候,动作却一点也不迟钝,而且身手敏捷。下课铃一响,他立刻跑到教室后面空的位置,把眼睛眯成一条缝,露出两颗大门牙,两支手做出机关枪的造型对着我们同学“橫扫”,嘴里也随着他的动作一起说:“×××,玩枪战!”

说到张智涵的爱好,还要数踢足球了。听他说,在小区里,他是个大前锋。上个学期,他参加了学校的足球队,踢的时候勇往直前,(在校队里的)名气还真不小呢!他还(在班上)组建了自己的足球队。我对踢足球不怎么感兴趣,但看到他踢得那么带劲,我心里也痒痒地。

巴塞得满满的,然后就见他用有力的腮帮子嚼几下,马上吞入肚中,接着又是一口……因为他吃的`快,所以老师让他监督我们吃饭。

对于这件差事,张智涵可是公私分明,绝不留情,谁要是倒饭,那是不可能的。特别是对于老爱欺负他的宋鹏程更是决不手软,哪怕他只剩下一粒米,也会让他吃完。其实,他对谁都一样,连我这个好朋友有时候想倒掉不爱吃的食物,他也会坚决“举报”呢,不过我可不记他的仇。因为他对人真诚,而且,我一看到他有趣生动的表情,就忍不住想笑了。

四年级有趣的作文

语文课很有意思,王老师有时会出字谜让我们猜,有时会给我们讲小故事,有时会给我们读诗歌.我都很喜欢。今天的内容如下:

螃蟹。

螃蟹,螃蟹,你为什么嘴巴吐白沫?

是不是刚刚吃完了午餐正在刷牙漱口?

是不是在流口水想吃我手里的大苹果?

0的故事。

一天0碰到了8,它说:“别以为你瘦了腰我就不认识你了!”

一天0又碰到了9,说:“别以为你多了个尾巴我就不认识你了!”

春雷。

轰隆隆,谁那么顽皮?

惊得小草忍不住从泥土里探出头来。

吓得小花红了脸。

吵得在睡梦中的小动物不情愿的睁开了双眼。

呀,是春雷呀!

是春雷在敲响春天的大门。

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