作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。小编为大家准备了一些优秀作文范文，希望能给大家一些写作灵感。
好家教好家风作文好家教好家风作文题目
1.黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
2.汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
3.广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。
4.赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
5.人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
6.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
7.人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
8.亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。
9.自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
10.子不教，孰之过?子不孝，怨者谁?好的父母，决定好的将来。好的子女，决定一家的未来。
11.子有过，应训之。
12.人生最大的秘密和财富是健康，快乐。
13.天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。
14.要帮爸爸妈妈做家务,做一个孝敬懂事的好孩子。
15.由俭入奢易，由奢入俭难。
16.快乐诚实宽容这三点可以成为优秀的人。
17.不能乱占人家小便宜。
18.人要时常自信。
19.吾子之修身，内正其心，外正其容。
20.宽容乐观才能交到更多的朋友，勤劳自强才能创造美好生活。
21.快乐诚实宽容这三点可以成为优秀的人。
22.不能乱占人家小便宜。
23.吾子之修身，内正其心，外正其容。
24.礼貌待人，礼貌待客，少点依赖，多点自主，诚实待人，诚信做事，不隐瞒不欺骗。
25.拥有好的家训，才能练就优秀家风。
26.勤劳的蜜蜂，没有时间悲伤。
27.不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。
28.不孝父母，敬神无益;兄弟不和，交友无益;存心不正，风水无益;行止不端，读书无益;心高气傲，博学无益;做事乖张，聪明无益;时运不济，妄救无益;妄取人财，布施无益;不惜元气，服药无益;淫恶肆意，阴陟无益。
29.奉先思孝，处下思恭;倾己勤劳，以行德义。
30.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
31.房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
32.做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人，多做好事，终有好事。
33.族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。
34.粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
35.重道德修养，严情操品性;扶正义，斥邪恶。
36.欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
37.有百世之德者，必有百世之子孙保之;有十世之德者，就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
38.一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
39.劳动造就美好家园。
40.坚持没有办不成的室，勇往直前不畏艰险。
41.勤俭不是一时节约，而是一世的坚持与努力。
42.优秀家风影响的不止一代人，这会是世世代代传承下去的，影响的是世世代代的人。
43.勤俭节约，艰苦奋斗的精神，任何时候都应该发扬光大。
44.修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
45.一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
46.提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
47.孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
48.一戒晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。
49.帮助他人，才能让自己更快乐。
50.具备文明礼仪是做人做事成功的前提。
小升初作文题目预测：议家风谈家教
央视搞了个家风采访节目，100多名记者在全国随机寻人访问，尽管答案五花八门，但总的精神是传承和弘扬中华文明的传统，采访活动很有意义。
中国对子女的家庭教育（简称家教，这里指的是家长或监护人对孩子的教育），自古至今，一直很重视，《周公诫子》，《三字经》，《弟子规》，《曾国藩家训》，《傅雷家书》，诸葛亮的《诫子书》，陈毅的诗《手莫伸》和《示丹淮并告昊苏、小鲁、小珊》，都曾是家教的好教材。中国人传统观念中，如果某人说谁缺少家教，是嘲讽和贬损，被看作骂人。
好的家风是什么？我最欣赏的是诸葛亮的《诫子书》：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
诸葛亮的短文，集中了他的人生体验和智慧。他要求儿子诸葛瞻注重道德修养，要经常静思反省，生活要俭朴节约，志向要坚定不移；学习要专心致志，持之以恒，刻苦钻研，注重积累；要防止虚度光阴，碌碌无为，后悔终身。以我看，他对儿子的要求，与我们要求青少年德、智、体全面发展基本吻合。诸葛亮的《诫子书》，是中华文化家教的经典，也是好家风的传承。
家风的传承要靠家教，家教的第一责任人是家长—父母亲。父母是孩子的最好教师。父母要言传身教，身教重于言教。养不教，父之过。上梁不正下梁歪，下梁不正歪下来。如果父母下班就围着麻将桌子转，不思进取，不学无术，子女随之效仿，就很难用功读书，培养成才。少数所谓富二代、官二代、星二代，之所以沉湎声色，胡作非为，乃至触犯刑律，其父母难辞其咎。比如李某某犯罪“二进宫”，肯定与其父母的过度宠爱、家教不严有关。一个人、一个家庭，没有家长进行好的家教，也就不会有好家风。
年轻时，诸葛亮的《诫子书》、刘禹锡的《陋室铭》，韩愈的名联“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”、《荀子·非相》中的名句“贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”，都曾是我的座右铭。这也是我自立的家风。我曾请我的中专老师、书法家瞿运先写成条幅挂在家里，可惜文革抄家时当成“四旧”烧毁了。
对孩子的正面说教和引导是必要的，但更多的应是家长以身作则，身体力行，在学习精神、道德操守、遵纪守法、为人处事等方面做孩子的榜样，给孩以正能量。我的三个孩子，先后考上了重点大学，现在各自成家立业。应该说，这是他们遇上好时代、自身努力的结果，但与我的家庭教育有一定关系。我从来没给孩子说过什么家风。我的家风就是我的座右铭，就是我工作、学习和生活中的表现。
俄罗斯教育家马卡连柯说，父母对自己的要求、对自己一举一动的检点，这是首要的和最基本的教育方法。每个做父母的人，不要忘了自己做家长的责任，要对子女进行传承中华传统美德的家庭教育，弘扬好的家风。言教不如身教，要努力做子女人生道路上的榜样。中央狠抓党风、政风建设，我们普通百姓注意抓家风，上下联动，齐心合力，充满正能量的社会风气一定会到来！
家庭家教家风题目
在区纪委监委的精心组织下，有幸参观了东乡区家风家训馆。通过听家风、悟家训，读经典故事，重温入党誓词，观看警示教育片等等，深受启发，受益匪浅。身为一名新任纪检干部，颇感责任重大，使命光荣。
一、正己身，做家风家训的传承者。
领导干部的家风，不是个人小事，家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。这就要求新时代的党员干部必须以治家为本，正好家风、管好家人、处好家事，以好家风促好作风。十一世纪改革家王安石一生勤俭持家，过着清贫的日子，虽身居高位，却吃的仍是最平常的饭菜，穿的是粗布衣服。还有许许多多老一辈革命家以自己的实际行动为我们作出了表率。
二、学为先，做纪检工作的接力者。
众所周知，纪检工作政策性、专业性非常强，要求非常高，涉及面也非常广。作为新时代的纪检干部，要本着“干一行、爱一行”的理念，强化自身素质，提升业务水平，把党性修养和锻炼作为人生的必修课，把学习作为一种政治责任、一种精神追求，不断掌握新知识，增强新本领。尤其对《宪法》、《监察法》、《中国共产党纪律处分条例》的学习要做到融会贯通，学深悟透，积极应对新形势下的新任务和新要求。
三、立标杆，做廉洁自律的践行者。
通过观看《云南铜矿腐败窝案》警示教育片，我深刻地认识到只有不断加强学习，筑牢思想防线，才能不走弯路，不走邪路，不会坠入罪恶深渊。凡事从我做起，时刻把“严”字贯穿于工作的每一个环节，自觉用党纪政纪和法律法规约束自己，要求别人做的自己先做到，要求别人不做的自己坚决不做，常怀律己之心，忠实履行职责，做到警钟长鸣，清正廉洁。
家庭家教家风题目
我家的家风家训和许许多多的家庭一样：遵纪守法、尊老爱幼、邻里和睦。
我生长在外公外婆家，从小他们就十分疼爱我，生病时，他们无微不至地关心我、爱护我;在学习上遇到困难时，他们会鼓励我、支持我;遇到委曲时，他们会安慰我、开导我;在学校受到表扬时，我们会一同分享快乐……但是，外公外婆的爱还包含着对我的要求、对我的严厉。外婆经常给我讲做人的道理，告诉我要尊敬老师、尊敬长辈、团结同学等等，还教会了我很多行为礼仪。
有一次，外婆带我去酒店吃饭，还没出家门，外婆就对我说：“小宇，等会到了酒店，你可要注意礼仪哦，餐桌上也要讲文明、讲礼貌，不能只顾着自己吃，更不能随意转动转盘”。席间，我谨遵外婆的教导，得到了外婆夸奖。
外婆不但教导我懂礼仪，还教育我要尊敬长辈。
有一天，外婆说：“今天太公来我们家做客，你可要懂事。”话音刚落，我就听到太公上楼的脚步声，我赶紧跑进房间，拿出一双棉拖鞋放在门前，并开门迎接。太公看见了，直夸我懂事。吃饭的时候，我坐在太公身旁，热情地往太公的碗里夹菜，一家人都露出开心的笑容。
我的成长和外公外婆的教育是分不开的，他们的行为一点一滴的影响着我、感化着我。
有一次，外婆买菜回来，走到二楼的时候，发现二楼邻居的家门上插着一大串钥匙，外婆随手敲了敲门，想告诉主人，谁知没人在家。于是，为了安全，外婆只好先把钥匙带回了家，又怕主人回来找不到钥匙，就想了个好办法，叫我写了张纸条，贴在他家门上：“请到301拿钥匙”。主人拿到钥匙后，连声道谢。
邻里和睦影响着整个社会，好的家风带动好的社会风气。所以，好的家风就是一种正能量，我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风，家家培育文明人。
家庭家教家风题目
很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先我家的家风家训作文600字我家的家风家训作文600字。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人我家的。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。
家风家教：我的家风家教
家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。
家风也是社会风气，公民道德的源头。
家训家规也就是古时一个家族的家法。
我出生于70年代初，小的时候家里就有一些不成文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。
现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。
这不能怨孩子，父母应该自责，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。
家规家训最好从孩子小的时候抓起，从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则，待孩子养成了不好的习惯后再去教育，让他们改正就很有难度了。
记得当女儿还小的时候（大概四岁吧），一家三口回家过春节。吃饭的时候，我将一块鱼籽用筷子夹给了父亲，然后将另一块夹给了母亲，女儿端着碗在旁边眼巴巴地等着，却没能如愿，满脸的不解和失望，我只是装作没看见。
在自己家里吃饭的时候，无疑这些东东都是她的了，事后给女儿讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，孩子听后点了点头表示明白了。
第二年再次回家过年，因为开饭的时间有点晚，家中几个一起玩的孩子都觉得饿了，看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐，被女儿拦住了，“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说：“爷爷你就先吃一口吧，我们都饿了，您先吃一口我们几个就可以吃了”,大人们听了都笑着称赞说：“这孩子真懂事！”我就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给孩子，让她在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。
每个家庭的家规都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。
在生活点点滴滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下，我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。
邵耘。
说起家风，给我印象最深的就是生活靠自己。这感受的由来还要从父辈们的事情说起。
我爸爸兄弟三个。由于家庭贫穷，我爸老大，必须回农村老家照顾弟弟们上学，放弃了在南海舰队留员（当年全军只有一个名额）。我的叔叔们比较争气，都考学出去了，大叔在潍坊电厂，小叔在河口区政府。叔叔们参加工作后，条件都逐渐的好了起来，可是家里从来不给他们添麻烦，要求不做违背原则上的事情，家风就在这样的环境下形成了。
小时候，家里种苹果园，叔叔想通过单位给帮忙处理一些苹果，爸爸每次都是拒绝了。因为他的原则是――违背原则的事不要做，挣钱要赚踏实钱。
后来，我和我哥逐渐长大，一直没有享受到“有关系”的好处。我大叔当时在潍坊电厂电校当校长，上完电校即可安排在电厂上班。能有到电厂上班的机会在那时别人都很羡慕，说我家以后孩子上班没有问题了，但是我爸不让我们去，说别人谁去不管，你们就是不能去，要好好的学习，靠自己的努力去生活。
在此后的几年里，我度过了艰难的求学之路。参加工作以后，我起初也想通过长辈的关系，能够给找个好点的工作，但是被叔叔拒绝了，自己出去闯荡吧，不然早晚就吃亏的。
当时我还非常的生气，很羡慕别人的亲戚朋友给找的“捷径”,感觉比别人高人一头样子，特别是在我们村里也有个在电厂上班的同姓叔叔，给老家兄弟们又是找工作，又是帮忙做生意什么的。就在前年的时候，那个同姓的叔（正处级干部）被检察院带走了。这时才深刻的体会到，父辈们坚持不照顾、不走捷径，而是给予最大的支持和帮助，方乃顺利走好人生之路。
小升初作文题目预测：议家风谈家教
父亲南怀瑾的离世，对所有的人来说都超乎想象的早。不论是子女还是学生，每个人都怀着尊崇，期盼这盏灯能长明，让自己在为人处世上不致迷茫。
父亲常教导我们，人贵自立。以他老人家为例，从不愿意接受子女的回报，也从不要求子女参与他对国家和社会的工作。父亲对一生取得的成就，都秉持“为而不有”的原则，父亲出生地——地团叶故居的捐赠如是，金温铁路的建设亦如是。父亲为了保护子女免受争名夺利的无妄之灾，从来没有要求我们参与任何他做的事。我们似乎也天生与他有着观念上的契合，从未因任何自身的利益向父亲开过口。我们从小就学习着“放下”，对名利权情，对世俗世事，对物质欲望，大多沾而不黏。
父亲的朋友圈，亦对我们影响很大，我们从小接触的都是才华横溢的长者，像王凤峤先生、刘大镛先生。每次这些朋友来的时候，我们小孩子们也很高兴地跟着大人“吃喝玩乐”，搬藤椅、凳子到住宅外、到房子前，把门口当院子，坐在外面喝茶、吃柚子、聊天、笑闹。父亲跟朋友聊天时，我们小孩也会旁听，那些不经意流露出来的。
诗词。
典故，在我耳中如雅乐般动听。现在回想起来，那些时刻是多么幸福。
虽然排行老三，但因我是在中国台湾出生的长子，所以父亲对我还是怀有期望的。很小的时候，他就让我背诵《。
三字经。
》《。
千字文。
》《古文观止》《千家诗》和《。
唐诗。
三百首》，每天早上出门的时候指定一段文辞让我背，傍晚回来的时候考我。现在回想，当年父亲每天要求我背诵内容的不过一百来字，没有太多任务，也没有逼迫太紧。当时背得深恶痛绝，如今却深入骨髓，虽不能说这样就把我的国学基础打好了，但至少奠定了我对中国文学文化的兴趣。
从我会看书起，父亲就让我随意进出他的书房。我喜欢不时地看看父亲在读什么书。他读完的书，如果不是太过艰涩难读，就会成为我读的下一本书。父亲读书，时常会做点评，有时就在书页空白处写下些心得或是。
评语。
;对他喜欢的字句，也会在旁边加以圈点，有如古人读书的习惯。后来我也学会了这样的习惯，喜欢的书总有些地方让我画花了。
长大的孩子，会怀念父母小时候的督导，我就是这样。书到用时方恨少，事非经过不知难。遗憾父亲在我小时候没有再督导我久一点。好在我喜欢读书，已经养成和父亲一样广博的阅读兴趣。父亲对子女的教育往往是开放式、启发性的。除了最初对我读的书有所要求外，之后给我的只是一个环境，一个靠自己去学习的环境。
赴美前，虽然能带的行李有限，我还是从父亲的书架上拿了许多的书。一套小字的二十四史演义，从小读到大，看了几遍，实在舍不得离身，也被我带来了。每次看到书架上的书，都会感念父亲和我分享他的藏书。这些书，还有父亲的教诲，会随着我的足迹而延续、存在，这是我对父亲永远的怀念。
提笔写这篇文章，心情有些沉重，这和两件全国皆知的事情有关。一件是2月17日，齐齐哈尔市一名高三学生因为觉得医生手术时弄疼了自己，便从家中拿来铁棍当场将门诊医生打死。而另外一件事情则是2月18日，上海研究生投毒案一审宣判。这天，上海大雨如注，我在自己的微薄上写下了这样一句话：上天在为这两个曾经年轻闪亮的生命泪流满面。
这两个例子当然只是个案。但如果反思当下很多家庭的家风，我们依然可以发现一些需要正视的问题。
在中国传统文化的浸染之下，孩子在大人的眼里从来都不算人，只是一个能移动的物体，他的言行举止、生活喜怒，基本都由父母做主。相对开明的父母，会给孩子一点自由平等的空间，而内心弱小的父母，则更是习惯于把孩子当成自己的附属品，乐于享受绝对的支配权。面对生活的重压，父母往往会将自己内心的压力倾泻到柔弱稚嫩的孩子身上，而孩子除了无助的哭泣，对于自己遭受到的不公平对待毫无办法。时间久了，孩子的内心就会承受太多的阴郁与扭曲，而往往，这种童年时期的暴虐遭遇，从外表上看，几乎看不到任何的不正常，只有到了特定的环境之下，心灵的杀戮戾气就会瞬间被点燃，于是就有了我们现实生活中种种冲破伦理底线的事情。
我出身大山深处，但因为父母的坚持，自身的努力以及周围亲戚朋友的帮助，最终来到了大城市里成家立业，结婚生子。特殊的因缘，还让我对于这座城市充满了感激之情。也是在这样的环境中，当基本摆脱了物质贫瘠的泥潭之后，我学会并且努力坚持用平等的理念与自己的孩子相处。而且，我和爱人不约而同，心愿相通。
无论多小的孩子，他都有属于自己的选择权。比如出去和小朋友一起玩，他既可以去，也可以不去，他既可以选择和男孩玩，也可以选择和女孩玩，既可以选择年长的孩子玩，也可以选择年幼的孩子玩，既可以选择玩很长时间，也可以选择玩很短的时间。除非孩子的某些行为有可能对自己或者周围人带来伤害，一般我都不会去干涉孩子玩耍的方式和工具。这样类似的对于孩子选择权的尊重其实表现在生活的方方面面。父母必须耐心学会。
坚持这种平等的理念几年之后，我们就看到了良好的效果。
孩子在平等的氛围里成长，思想上没有太多的负能量，所以很少生病。而健康的身体又保证了她有足够的运动能力和生活喜好。所有这些，也让孩子获得了良好的想象力和学习力。
回到开头，如果这研究生和高中生，从小都真真切切地生活在平等的环境氛围里，平等的意识刻进其脑海，烙进其骨髓，那么他们一定不会一有冲动就要剥夺他人的生命。
在我看来，播种平等，收获自由;播种自由，收获活力;播种活力，收获快乐与幸福。家庭成员之间的真正平等，就是最好的家风。
家风家教：我的家风家教
我家一共有四口人。我爸爸是一个比较会疼人的父亲，他很能干，由于是在电器工厂工作的，一般的电器小故障都能修理，所以有很多人来找爸爸修电器，我爸爸一般会先去老人的家看看，会将老人的电器先修理好，对老人也特别尊敬，时时刻刻愿意帮助那些老人。有一次，有几户人家的电器同时坏了，其中有一个老人，虽然他刚下班回来，一身疲惫，可爸爸二话不说，提起工作箱就向老人家奔去，待到夜幕降临，才提着工作箱疲惫地回来。
我的妈妈是一个刀子嘴，豆腐心的人，她总是在我面前装作一个凶巴巴的人，却在背后细心地照顾我，将我的东西理得好好的，这一切，是在我偶然的一次装睡中才发现的！
在这样的一个环境中，我健康成长，我懂得了尊老爱幼，我懂得了关心别人，懂得了要做一个正直、诚实的人。
家风家教：我的家风家教
着实不知如何开篇点题，总觉得无论怎样叙述都显得俗气。
其实，面对此主题长些时间，就有了主意。
我想写一写我的母亲，写一写母亲对我的教育。
在我看来，家风家教是文人眼中可述可书的文字，也是普通人家在生活中耳濡目染的家庭式文化积淀的传承，是潜移默化的存在形式。
说起来，我并非书香世家，直到我祖父一辈才真正的感染些墨水味，但父亲极不乐意被禁锢在校园里，中学未完便辍了学。
那时祖父罕见的愤怒，笤帚、鞋底，对父亲加以棍棒，但还是未能挽回父亲的“倔强”。
当然，这种“倔强”是家庭里绝不提倡的。
祖父生长的年代极苦，吃穿住行都是难事。
听父亲说起，他小的时候和祖父挤在一张不到一米五宽的小木床上，直到父亲出外打工，这种情形才算有了了结。
祖母是一个字也不认识的，纯粹的农村妇女，文化教育就全落在祖父一个人身上。
在这种缺吃少穿、住苦行难的日子里，都是老两口带着四个孩子一起坚持下来的，后再加之祖父的文化熏陶，便多少有了些文人的涵养。
在这里，我不得不提起我的母亲。
我常夸赞我的家庭，皆源于家庭本身的教养。
我的父母文化水平都不甚高，确都是通情理的人，家常道理更是分的明白。
自小家里种菜种瓜，常赶集售卖，从没有一次缺斤短两的情况。
母亲是出过大劳力的人，懂得农村人挣钱不易，几乎每次都会把斤两给到最足。
赶集摆摊是辛苦的，常遇到些不公的事情，比如说蛮不讲理的买家、收摊位税的人。
那些蛮不讲理的买家会恬不知耻地抓起摊位上的蔬菜瓜果塞到已经称好的方便袋里，还无理取闹的说：“恁这都是自家种的，多给点也赔不了”。
母亲看看那人，笑而不语。
反倒是其他通情理的买家会替母亲说话：“人家自己种的也得花工夫啊，你自己回家种上，就不用出来买，还省得你麻烦了”。
那人不搭话，脸涨得通红，悻悻然地起身走了。
而收摊位税的人，都是些集市上的地痞恶霸，是蛮不讲理的人。
他们三五成群地走到摊位前，像一只只神气的大公鸡，披着怪异的“五色鸡冠子”，穿着与集市上大多数人不一样的奇异服饰，尖刻地喊着：“恁这个五块钱”。
“俺一天也卖不到五块钱，再给少点吧。
”那人开始还价，语气里似乎是在央求。
“你要是卖不到五块钱，就赶紧收摊子走人，省得俺动手。
”他们神气的像个皇帝，都不正眼看一下那人。
那人无奈地摇着头，掏出钱来极不情愿地递给他们，嘴里念叨着：“给给给给给......”，他的脸涨得通红，尴尬笼罩了他的全身。
“大公鸡”猛地接过钱，嘴里碎碎地咒骂着，瞥一眼摊位后边的那人，转身离开，继续用同样的语调收着钱。
这些人是极其不讲理的，根本没必要给他们讨价还价，说多少就给多少，省得难堪。
母亲从不和他们打交道，说五块就给五块。
那时我记得清楚，母亲每次都从自己亲手缝的小口袋里翻出五块钱，头也不抬，手一张就给了他们。
母亲巴不得这些人赶紧离开我们摊位，省得妨碍了自家的生意。
一直以来母亲都是如此。
母亲不是强势的人，也不会像很多农村女人一样，敢于在街上叫骂。
我小的时候，像母亲这样的人总少不了在村子里吃些亏。
毕竟农村人文化程度不高，无理取闹的人便多了起来，老实人免不了受人欺负。
这些事情母亲总是忍让着，不予争执。
母亲分得清大事小事。
对于她来说，这种小事母亲是不愿与人争执的，毕竟多说无益。
家风家教：我的家风家教
家庭是圃，孩子是苗。
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。
注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。
从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的'思想光芒。
历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。
“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。
家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。
所以，好家风就是一种正能量。
我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。
如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
国有国法，校有校规，家有家风。
我们应该遵守这些家风，做一个守规矩的人。
7月，我从一个女儿成长为一个母亲。
转眼三年过去了，嗷嗷待哺的小毛头也已经长成了满地打滚儿的小伙子，三年里除了建立起了良好的母子关系外还有家规。
记得周末的一个中午，我带着儿子一起在外用餐，餐厅服务员拿了店里的一个小汽车给儿子，他抬头看看我，我示意他接受，于是他高兴地说了声谢谢便开始玩耍，餐毕，我提醒儿子穿衣服准备离开，他急忙说妈妈，等我一下，我看到他找到给他小汽车的服务员并递过小汽车说：叔叔，谢谢你，还给你。
服务员说：哇，你还会拿回来还给我?儿子说：因为这不是我的东西，我不能把它带回家。
服务员摸了摸他的头说，你真有礼貌。
这一切我看在眼里，心里感到一阵欣慰，儿子回过头来对我做了个鬼脸，我冲他微笑，我想，无论他未来能走多远，良好的家庭教育一定是他少摔跟头少走弯路的根基。
家风家教：我的家风家教
小时候，家境贫寒，父母是从吃不饱穿不暖的苦日子中熬过来的，我和弟弟虽然没受过饥寒，但是受父母的影响，节俭成了作风，朴素成了习惯。
父母讲求俭朴。油田建设初期，父亲从利津老家招工来到东营，成为胜利油田一名普普通通的.工人，母亲作为家属，七十年代初来油田参加劳动。
自我懂事起，看到的便是父亲工作三班倒、白天黑夜加班干活的敬业与艰辛，看到母亲忙碌的下稻田、一日三餐不按时不按点儿的勤劳与不易。经常听父母讲刚来油田时，体力劳动强度大，却吃的简单，住的简陋，条件非常艰苦，干打垒的房子他们住过，就着咸菜只喝稀饭不舍得买馍的罪他们受过，除了干活就是睡觉的枯燥生活他们也经历过。
刚到油田不久，生活本来就不宽裕，又遇上了家里老人生病住院，为此还背上了不少的外债。一个月三十几元的工资，养活着一家老小。父亲兄弟四个，都在老家，生活更是艰难。父母重情义，自己处处节俭，但是老家的弟兄们有个大事小情，都要无偿地援助，一家人却一年到头不舍得添件新衣服。也许是艰苦的日子过久了，节俭便成了习惯。如今日子一天天好起来，住上了楼房，存有了积蓄，一月几千块钱的工资应该说该享享福了。可是父母在吃上穿上还是保持着朴素的风格，什么剩菜剩饭都不舍得扔掉，经常说：以前这样的剩饭剩菜都吃不上，如今的日子丰衣足食，是以前想都不敢想的，知足喽。
家庭和睦友善。父母虽然识字不多，但是为人憨厚正直，团结邻里，与人为善。他们的言行潜移默化的影响着我们做晚辈的，耳濡目染，让我们学会了感恩知足，懂得了和睦友善的处世之道。我是家中的老大，还有一个弟弟，弟兄俩虽然都变成了三口的小家，但是我们相互体谅、相互帮助，相处融合、不分彼此。在照顾父母、家庭琐事等方面，我们也不计较谁多谁少，各自尽着自己应尽的责任和义务。我家儿子每年大学放假回来，住在爷奶、叔婶家的日子多过自己的小家，叔婶也把他当成亲生地看待，什么零花钱、逢年过节买新衣服等都一样不少，孩子们被和睦幸福包裹着，享受着亲情。
父母掌管的这个大家庭，虽然没有算不上是什么家风，但是“朴素、节俭、诚信、和睦”的氛围却影响着我们这个小家。我和妻子在工作上积极努力，对单位忠诚尽职；对待父母也是恪守孝道，经常为他们买一些好吃好喝的东西，以尽孝心；儿子品学兼优，懂事孝顺，在大学入了党，被推荐到山东大学读研，还被导师信任的委以“重任”,负责主持项目管理实践等工作。有时与儿子开玩笑：你身上的优秀品质是怎样炼成的呢？儿子自豪加调侃地回答：一是“优秀基因”;二是“成长环境”.是啊，我也这么认为。如今的父母教育孩子，整天讲道理不如用健康的身心和良好的行为影响孩子。
向来都是柴米油盐的父母家，虽没有很深的文化底蕴，但是传统美德却代代相传，传递着朴素真诚，传递着和睦友爱，让大家庭中的每位成员无时不刻地享受着幸福一家人的亲情与美好！
郝旭光。
每一个家庭都有属于自己的家风家训，而家庭的每一个成员都在家风家训的熏陶中成长，家风家训如同雨露般滋润我们成长。在良好家风的影响下，我健康茁壮地成长着。我的身上已深深烙上了家风的印迹：孝敬长辈、勤劳节俭、甘于奉献。
首先来说说我的爸爸，听别人说我的爷爷在年轻的时候，在战场上牺牲了，当时我爸爸才十几岁，往后的日子我爸爸就和我后来的爷爷共同生活，虽然没有血缘关系，但是在他们相处的近四十年的时间里，我爸爸对他就像是对待亲生父亲一样，从来没有跟他顶过嘴，甚至连一点小小的争吵都没有，在后期爷爷生病，卧床不能自由行动的时候，是爸爸一直守护在他的身边，照顾爷爷的饮食起居，他们两个人的和睦相处也成为我们村里的一段的佳话。由于受到爸爸的身体力行的影响，在我长大成人后，同样懂得了孝敬长辈是多么光荣和骄傲的一件事，在生活和学习的过程中，主动考虑父母的感受，()多为他们分忧解难，不让他们太为自己操心，在后期爸爸生病的时候，我也是尽心尽力的去照顾他，只是最终也没有得到上天的眷顾。
再来说说我的奶奶及全家，奶奶是出生在20世纪30年代的人，她经历了我们这代人想都无法想象的生活，没有吃的，没有穿的，打我记事起，她就经常给我讲述当时生活的苦，能吃上一口吃的是多么幸福的一件事，因此她在生活中是最为勤劳节约的一个人，家里面所有想要扔的东西她都要看看，是不是还能有什么别的作用，经常说“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”,但我当时觉得是不是有点太严重了，当我开始上高中、大学的时候，随着学费的增长，物价的上涨，我深深意识到节俭的重要性，虽然从小受家里的影响，自己也知道节俭，但是在上大学的日子里，爸爸为了让我能够在大学吃的好一点，放弃了原来比较舒适的工作环境，来到一线高温的环境，仅仅是为了一个月多挣200元钱，为了能够让我在大学的生活更加宽裕一些，爸爸不辞辛苦，每天下班后回家帮妈妈干农活，而在这样的高强度劳动下，全家人甚至一年到头只有在春节的时候才会买上一两斤肉，平时基本都是靠着自家地里面的粮食和蔬菜过日子，到了冬天和春天没有菜的时候，就靠着提前晒干的豆角、白菜、萝卜等来应付，并且家里的饭菜从来都是，这顿吃不完，下顿再吃，从来没有一个人舍得把它们倒掉，受到全家人这种勤劳节俭的生活品质的影响，我在大学也是刻苦学习，每天在保证吃好的前提下，节约每一分钱，在我们全家人的共同努力下，使得我们的大学生活过的非常的顺利，最终也顺利毕业，找到工作单位。
最后来说说我的姐姐，在我姐姐16岁初中毕业时，当时由于中考没有考好，但也能上个中专，那时候的中专毕业是包分配的，也是很不错的选择，但当时我11岁，马上就要上初中，爷爷又重病在身，全家的收入只是爸爸每月的几百元钱，还有种地卖粮食的钱，要是姐姐继续上学的话，当姐姐上大专的时候我上高中，经济压力相当的大，就在此时，姐姐提出自己选择不念了，说弟弟学习比较好，将来会有前途，希望出去打工，为爸爸分担家里的负担，虽然当即遭到了爸爸的拒绝，但是姐姐还是一而再再而三的找家里人商量，最终家里仍然不同意，但她还是选择了放弃学业，在城里的餐馆里打工，和爸爸一起供我上学，现在回想起来，真的是很可惜，也觉得自己亏欠姐姐和家人的太多了，我现在只有好好工作，才对得起姐姐及家人对我的付出。
这就是我家里的几个故事，我从爸爸身上学到了孝敬长辈，百善孝为先；从奶奶和全家人的身上学到了勤劳节约，靠自己的双手劳动创造财富，节约生活的一粒米、一滴水，汇聚出更大的力量；从姐姐身上学到了甘于奉献的精神，在今后的工作和生活中，一定要甘于奉献自己的力量，奉献自己的才华，来帮助更多需要帮助的人。这些良好的家风家训伴随着我健康成长。
目前我也是身为爸爸的人了，我一定以身作则，将家里的优良的家风家训展现在孩子面前，让她在成长的过程中明白孝敬长辈、勤劳节俭、甘于奉献是多么快乐而有意义的事情。
张亮亮。
中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。
还记得央视一套的一则公益广告。劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡起的水花，孩子纯真的笑脸，再加上那句稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。”多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容，人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。
孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人，很好的诠释了“家风”这个词语，宣扬了中华民族的“孝”,呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。“妈妈，洗脚”这稚嫩的童声依然回荡在我们心中，成了“孝心”的代名词，“中华美德，代代相传”也成了我们行动的指挥棒。
我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。孩子的未来其实就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。
父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。
百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩？古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德弘扬民族精神，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风，让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落！
家风家训演讲稿题目
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
我是三（2）班穆锐，今天我演讲的题目是《家风家训伴我成长》。
中国的每一个家庭都有自己的家训、家风,我家自然也不例外。我的家风家训是：对人要有礼貌，吃饭的时候必须要等家人全部到齐了才能吃。有一次，有客人到我家来玩，妈妈做了一桌子的好菜，客人还没有来我就先吃上了，结果被我爸爸发现了，爸爸严厉地批评了我，还惩罚我站着吃饭。
还有就是不许说脏话，因为脏话本身就是不文明的语言，说脏话那就更加不文明了。有一次，我爸爸在家里说脏话，就被我奶奶发现了，奶奶把我爸爸狠狠的训了一顿。从此我爸爸再也没有说过脏话了，我也因此受到爸爸的影响，从不说脏话。
我家的家规是：主动向长辈问好，互相尊重彼此，自己的事自己做，当天的事当天做，不能拖拉，每天帮妈妈做一些力所能及的家务活儿。比如：洗碗,扫地,带半岁的妹妹，擦桌子，还有每天回到家第一件事情是完成老师布置的家庭作业，作业做完了，才能出去玩。
这些家规都是爸爸妈妈定的，从小，爸爸妈妈就以家规家训来要求我，所以，我得感恩我的父母，谢谢他们的家规家训成就了我的良好生活习惯。
谢谢大家！
家风家训作文题目
家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。
家风是一个家的全貌，家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。;“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。首先，在勤勤恳恳方面，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，在阳光心态方面，家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
人人都有自家的家风和家训，可我在一年级的时候却不明白，上了四年级，家里的家风和家训慢慢的显露了出来。
大家都说回家做作业有难度，可我却不以为然，因为妈妈说：“作业有难度，一看、二想、三就会!”这几个字一直铭记在我的心里，所以，当我遇到难题的时候，我先认真地看上几遍，然后再回忆老师课堂上讲的内容，经过认真思考，一般的难题都会迎刃而解。
每当晚上睡觉的时候，姥姥就给我讲故事和做人的道理，她说：“我为人人，人人为我，要做一个多做好事的人!”这句话在四年级的开学的那一天得到了认可。
四年级开学的第一天，老师告诉我们：要分班了，我心里非常难过，可也没办法，最后，不得不接受了现实，我被分到了四(七)班，班主任是曹老师，她和蔼可亲，我便沾沾自喜，可是面对的却是一张张陌生的同学的面孔，我在那时想起了姥姥的话：我为人人，人人为我。我便主动和周围的同学打起了招呼：“你好!你叫什么名字?我们可以交个朋友吗?我叫***，”我得到了同学的回答，大多数的同学会说：“你好!我叫***，我们当然可以交朋友!”虽然这只是简单的问候，可是我的心里却很温暖，相对我的同桌而言，她性格内向，不愿和人交往，所以到现在也只有除我之外的几个朋友。
家风是家庭的传统文化，更是文化传递的重要方法，从爸爸那里知道了我们家的家风——讲礼貌，懂知识，做一个文明的人，为祖国做贡献。我对这句话深有感悟：家风是一个人重要的标杆，而标杆就是梦想，梦想就是人唯一的目标，目标立的近或远，都没有本质的区别，区别就在于有没有把目标当成自己的唯一。
中华民族的传统美德就是家风和家训，传播家风和家训就是传播中华民族的传统美德，让我们朝着目标前进吧!让我们中华民族的传统美德传递的更为广泛。
啊!我爱我家的家风家训，更爱祖国的大好江山!
家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢?家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的.家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础。
而我家的家规的一些规矩是一点点形成的，其中有一条就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我却没管三七二十一，直接拿出了那一根。父亲见状，忙问我为什么只拿一根，我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去，又累又热的我，怎么舍得把它放回去，父亲见我无动于衷，忙训斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，别人呢?”见到父亲这样，我也只好乖乖把它放回去，可当时的我哪懂得父亲的良苦用心，现在才渐渐懂得，不得不说，因为父亲的训斥，使我做事时想着他人，这种性格令我终身受益。
我每次去朋友家玩儿，都会忘记父母规定回家的时间，玩得很尽兴的时候就会很晚回去，让大人们着急。
有一天晚上，父母因单位有事情都去加班了，我一个人耐不住寂寞，便约同学出去玩，而我却没有告诉父母，心里本想着与同学玩一会儿就回家，可是我们在一起玩的高兴就忘记了时间，天渐渐的黑了，我们都没有散去的意思。直到有一位同学的家长催她回去，我们才各回各家。我刚到家楼下，就撞见父母，他们问我去哪了，我说玩去了。母亲用严厉的口吻对我说：“妈妈不是已经和你讲过了吗?出去玩也要有时间观念，要按时回家，到哪去也要告诉父母，你这样让我们有多着急呀!”说的我低下了头，很是惭愧，从那以后，我养成了按时回家的习惯。
“按时回家，去哪与父母打招呼”也成为了我家的家规。
“孝”也是我家的家风，孝敬长辈，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!
家风家训作文题目
它就像春风吹人、下雨淋人一般滋润，影响着人们。
说起家风，我认为是家里人的一种行为，对别人热情爽快，做事遇到困难时有执着性、不食言，这些都能算得上是家风。一个家庭的兴旺发达，不在于一时的富有，也不在于财产的多少，而在于家风的好坏。家风靠的是家教，把良好的家风融化在一家人的心灵和血液之中，才是最重要的。有良好家风的一家人就会懂得勤劳是一生中的第一目标。
一个好的家风可以让一个孩子能很好的成长，而我就生活在这样一个很好的家风中，在家中父母难免会因为一些小事争吵，但他们从不会互相指责、斥骂，展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨：在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理。时间久了我脑海中也会时不时是出现这几句话，与其说是生我养我的母亲，不如说她是我人生中的第一个导师。
中国的每一个家庭都有自己的家训，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。
家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的`家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风家训，我们才能少走弯路。
家风家训作文题目
每当读起“孟母三迁”“岳母刺字”等家风故事，无不为古人家风所感动，感佩家风里诠释的品德品质，探略家风故事背后的“精神密码”，感喟家风家训中对后代的警醒和鞭策。
“耕读传家久，诗书继世长。”年少时，捧读那些流传已久的故事，总感觉家风是名门显贵之家特有的精神符号。随着年龄增长，在回望时方醒悟，原来，家风在自己的生活中，以一种不经意、不张扬、不显眼的方式，默默地陪伴着自己的成长路。那些藏在父母言传身教中的言行，以及形成的“不成文的规矩”、为人处世的准则和要求，正是我们寻常百姓的家风，在潜移默化指引着我们前行。
家风无声化“和美”，滋润我们和善待人、美美与共。虽然父母文化不高，小学，没毕业就辍学，但并不影响他们做人做事的精神。从记事起，父母总给人感觉每天都充满干活的激情，充满对改变生活的追求，充满着乐观向上的精神。在物质匮乏的年代，家乡不时有走村串户的外地手艺人、生意人，大多数人家都因吃不上饭、或者嫌麻烦，拒绝招呼这些人吃饭、歇脚住宿。但父母却例外，即使素未谋面的陌生人，只要走进我们家门，父母都会热情招待。有时候遇到天灾人祸讨要粮食的人来到家里，父母还会招呼歇三五天，帮助他们把背运粮食的情况。当我们问及母亲，自己家吃饭都显得捉襟见肘，为什么要接济别人，她总是说，高祖在世之时，叮嘱她要“油盐柴米放在露天坝”，善待那些需要帮助的人。这些做法，也成为了我们要求孩子的一部分。这些待人之道，也在我的生活中延续，并成为与世界、与社会美美与共的秘诀。
家风无声化“规矩”，约束我们严于律己、清白做人。很小的时候，父母就教育我们，借别人的东西不但要还，还要记得别人的好;教育我们不要惹是生非，不能倚强凌弱，更不能做偷鸡摸狗、违法犯罪和违背公秩良俗之事。记得小时候，邻居家的小鸡跑到我家菜地里，我在驱赶的时候，用石头把小鸡砸伤了，邻居看到后非常生气，朝我大声呵斥。我回到家，母亲把自己家的小鸡抓来，让我赔给邻居家，我认为自己是对的，是邻居家有错在先，没必要赔东西，也不用赔不是。母亲心平气和教育我，说邻里间和为贵，虽然邻居家的小鸡不该到我家菜地里，但小鸡对邻居家来说，比自己家种的菜要贵重，我们得分清轻重、明晰是非、辨准对错，别人做错了，不用和别人吵架，要严加约束自己，才不会在生活中对自己、对别人造成伤害。这些看似处理鸡毛蒜皮的小事，但点点滴滴的教诲中，是父母立下的做人规矩、成事规范，是指引我们成长成人的“指针”。
家风无声化“力量”，激励我们增长才干、担当前行。记得小时候，父母带我到镇上赶场，最喜欢的就是带我去场上的新华书店，帮我买一些连环画、一些故事书，让我们能够读上书。父亲给我们讲过的故事，记忆最深的就是古人捉萤火虫当“灯”读书的故事，以及把头发绑在梁上读书的故事，告诉我们读书的好处。上高中时，家里为了付学费、生活费，已经入不敷出了。正值“打工潮”兴起时期，我们提出外出务工、减轻家里负担，父母非常严厉地批评教育我们，说：“读书考不上大学，是我们的事，是我们对自己不负责任!家里拿不出钱读书，是大人的事，不用我们操心，也不用分心考虑。”在父母严肃的批评中，看着父母坚毅的眼神，我们都静心下来学习，考上了大学。父母在我们成长路上，用自己理解的道理，引导我们不断学习，用厚实的担当扛起促进我们成长成人的重担。这些于无声处的引导、于无声处展示出来的力量，教育、激励我们不断奋力前行。
家风，是一句话中蕴藏的道理;家风，是一件事中潜藏的规范;家风，是时时处处自身言行中展示的形象;家风，是一生一世传承和守望的精神，是激励我们成长的力量。家风，就是父母的谆谆告诫，是父母的言传身教。家风看似朴质，看似简略，不高深、不精美，但却受用，却能滋润我们心田，让我们感受到无限的力量，激励我们去开拓自己人生蓝海，创造更加美好的未来。
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家风家训作文题目
清廉家风。
好家规创造好家风，好家训创造好家庭。每个家，都有家风家规，它可以让一个家积极向上，健康成长。
我们家的家规体现在孝顺上。爸爸妈妈经常说：“百善孝为先。”孝顺长辈，孝敬老人，就是每一件事都让老人称心如意。老人说话，我们小孩子一定要听，老人说错了，也不能当面指责。吃饭时，长辈没有动筷子，我们晚辈绝对不可以先吃，等爷爷奶奶，爸爸妈妈都到齐了，才可以吃。长辈生病了，我们小孩也一定要尽自己所能，照顾老人，虽然你们可能听上去像一些死板而又老土的规定，但是只要你养成了这些好习惯，你就会发现，其实它们一点也不死板，反而觉得这是必须的。
我们的家训体现在诚信上。诚信，也是二十四字社会主义核心价值观基本内容中的一个词，奶奶因为诚信，在她们的广场舞队里，大家对她的印象都特别好。爷爷因为诚信，在他的工作单位上，交到了许多的好同事。爸爸因为诚信，在工作中，与他们公司合作的人日渐增多。妈妈因为诚信，在家里有急事的时候，她的同事和领导也都会帮它干活。现在，这个品质传到了我的身上，所以在学校里，我找同学们借书，约定好了什么时候还，一定按时归还，绝不失约，在日常生活中，我跟朋友们一起玩，和家人约好了几点回家，也绝不会误点。在我看来，诚信是从每一件小事中看出来的，是一个人必备的品质。
这些家风家训，是自古以来存在在每个人心中的。但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨。我希望我家的家训，家规能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。虽然这个愿望不太大，但它也是我们一家八口人共同的愿望。
清廉家风。
新年之际，中央电视台推出了一个特别调查节目“家风是什么?”，节目一播出，立即引发了人们对“家风”的关注，“家风”一词也风靡大街小巷，网络上关于“家风”的报导更是铺天盖地，尤其是一张小学生在开学之日，在教室里一起晒“家风”照片，给我留下很深的印象。
没有看节目的时候，“家风”一词对我来说是很陌生的，通过记者的的镜头，让我对“家风”有了一些理解，在网上我查了“家风”的解释，说“家风”又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风，我认为“家风”不是说出来的，而是用实际行动从一点一滴中做出来的。没事的时候我也在想我家的“家风”是什么?从记事的.时候就没有听父母对我们讲过什么大道理，邻里间的和睦，父母的勤劳，是我童年里最深的画面，爸爸的时间观念很强，经常告诉我们要遵守时间，不论做什么，都要准时，不能迟到。现在这个习惯仍然伴随着我，细想一下，我们的生活习惯都是跟随着父母的习惯慢慢养成的，并以此来教育自己的孩子。记得成家后一次与家人闲聊时，爸爸的一句话，给我留下了很深印象，就是“好男不吃分家饭，好女不穿出嫁衣”，就是这一句话，让我的心态有了很大改变，日常生活我不会计较婆媳妯娌以及姐妹之间的一些琐事，让我感叹的是原来一个大家庭的和睦竟是如此的简单。
现在想一下守时也算是我们的“家风”吧，父母没有给我们丰厚的物质生活条件，他们却用自己的实际行动让我们从小就知道要守时，守时是做人的根本，是一种礼貌、一种尊重、更是一种美德，父母在不知不觉中送给了我们这么丰厚的一笔财富，让我们享用一生。
家风家训演讲稿题目
时代呼唤好家风。现在社会有道德下行、诚信缺失现象，在这样的大环境下临安基于《钱氏家训》进行好家风建设，提出了家庭和、夫妻亲、子孙孝、事业兴的响亮口号，很好地呼应了时代的要求。通过好家风的建设，可以更好地宣传和谐、公正、友善，弘扬真善美，可以使人们更多地感知和提升幸福感。
临安以钱氏家训为依托传承好家风，为弘扬社会主义核心价值观、全面建成和谐的小康社会开了非常好的先河。临安是个有着深厚文化积淀的历史名城，开展“好家风”建设契合当今实际，以社会的最小单元家庭为抓手，通过开展一系列活动，展现了优秀的传统文化同时代精神相结合所迸发的活力，具有很强的操作性和可持续性。
家风建设与经济发展、社会发展是相互促进、相辅相成的，经济发展、社会稳定为弘扬好家风提供了物质基础和保障，好家风建设又为经济社会的发展提供新的精神动力。临安通过好家风建设，用大家身边的人、身边的事、身边的榜样来实现净化社会风气、教化百姓、感化邻里、默化家人，通过家庭风气的好转带动整个社会风气、党风的好转，进而顺利推进和落实各项中心工作，取得了骄人的成绩，临安的实践充分说明了这一点，这也是我们学习临安“好家风”建设的一个根本目的所在。
家风心得体会题目
家风是一个家族代代相传的优良传统，是家族的道德和行为准则的集合体。每个家庭都有自己的家风，通过家长的言传身教，子女会从小就接受到这种传统的教育。这种家风的传承是家族和社会文明进步、和谐稳定不可分开的重要方面。在我家，我们一直注重家风的建设，注重家庭教育，这让我深刻理解到家风传承的重要意义。
第二段：我家的家风。
我家的家风可以用“三孝四悌五谦六恕”来概括。首先是三孝，即孝敬父母、孝敬长辈、孝顺祖先。从小到大，我们就是在父母亲族长辈的悉心照顾下长大，子女对父母、祖辈要恭敬，对长辈要尊重。其次是四悌，即慈悌恭悌勤悌。不仅要有悌道的修养，而且要有兄弟姐妹间的和睦相处，也要在与朋友、同学、同事等人的相处中博得人们的尊敬。最后是五谦六恕，即谦让、谦虚、谦和、谦逊、谦恭、宽恕、体恤、体贴、理解、谅解、宽容。这些是一个人品德修养的高层次内涵。
学习家风，首先要具备一颗谦虚的心，能够虚心听取家长的教诲、长辈的建议、同辈的想法。其次要树立正确的家庭观，尊重父母长辈，骨肉团圆、和睦相处。第三是要注重习惯的养成，不断强化自己的意识形态，培养良好的行为习惯。最后是要注重靠自己的力量自我完善，使自己成为一个有道德、学识、聪明的人，也才有资格传递那些优良的家族传统。
第四段：家风传承面临的挑战。
在当代社会，家风传承面临很多困难和挑战。一是社会环境的影响，现代社会的文化多元化，价值观多元化，思想道德的异化已经成为现实，快节奏的工作、生活方式，使家长无法花更多的时间精力去传承家风；二是家庭教育的不足，部分家长过于重视孩子的智力开发，忽视道德教育，大量的时间和精力都花在了学习成绩上，而不是在引导孩子形成正确的世界观、人生观和价值观；三是亲戚关系的淡化，现代人的社交圈有限，亲戚之间互相了解的机会减少。
第五段：家风的重要意义。
家风是家族对后代最有利的财富之一。家风的弘扬可以营造一个持家有道、富有亲情的家庭氛围，也可以弘扬家族的精神文化价值，让更多的人受益。家风要和社会文明的进步相结合、相互协调、相互促进。只有通过家风传承，才能让我们的社会成为一个文明、和谐、富有爱心的社会。
总之，家风的传承离不开每个家庭成员的努力。培养优良的家风需要不断地付出和不懈的努力，我们需要从点滴之中去体味和传承。只有这样，我们才能够在这个大家庭中共同成长，传承“三孝四悌五谦六恕”这样的品质，把家庭文化和价值观系统的传给我们的后代。
家风心得体会题目
家风是我们从小接受的教育和家庭环境的熏陶，是我们的精神支柱和人生指南。这些都来自于父母的精心培养和传承。如今，我已经成为了一名成年人，回首这些年来，父母所传授的家风理念一直贯穿着我的生活，深深地影响着我的思想和行为。在这里，我要分享一下自己对于家风的心得和体会。
第二段：家风的意义。
家风是一种反映家庭品质和道德的精神基础，也是家族气质的集中体现。家风具有教化子女、烘托家庭气息、传承家族文化和凝聚家庭力量的重要作用。每个家庭的家风不同，但无论是什么样的家风，都应该是以道德操守、家庭美德和优秀人格为核心的。
第三段：我的家风。
在我的家庭中，我们强调的是尊老爱幼、孝顺亲人、正直诚信、待人友善和勇往直前等，这些家风都是从我们的先辈中传承下来的。在我们的家庭中，父母是家风的舵手，他们始终坚持着高尚的品德和严格的教育，让我们明白了什么是对错，什么是美好的生活方式。我们受到家风的熏陶，建立起高尚的品格和优秀的人格特质。
第四段：家风的传承。
要传承好家风，就需要从小培养孩子的自控力和自觉性，让他们能够意识到家庭的重要性与价值，并将这些家庭美德和生活方式深深地烙印在自己的灵魂中。一个好的家庭需要各个成员的主动配合，尤其是父母的言传身教和引导。我们需要坚持不懈地向孩子灌输家风、传递家风，让传统文化得以长盛不衰，让家族的人格魅力源源不断地传承下去。
第五段：结论。
家风是一代一代传承下来的宝贵遗产，是滋养我们心灵世界的泉源。在现代社会中，家庭缺失和家风沦丧的问题愈加严重，我们都应该珍视起来。只有不断地坚守传统道德和美德，尊重家族文化和历史，才能建设出一个道德风清、文化底蕴深厚、和睦共处、兴旺发达的家族和社区。我们应该以身作则，共同创建一个和谐、美好的家园。
家风演讲稿题目
要放寒假了，咱们的暑假作业布置了下来，在作文一栏，老师让咱们写写“家风”。老师问咱们：“家风是什么？”咦？家风是什么？难道是家乡风情，风景或者水土人情？我胡乱猜测着。老师告诉咱们：“家风就是规矩，写写你们家里的规矩。”哦！~原来是这样，我恍然大悟。爷爷奶奶对我要求严格，我家自然是会有很多规矩。
只要我犯了错误，有些地方做得不好，或者坏了规矩。爷爷奶奶一般会用一些名言来告诫我。
我有些坏毛病、坏习惯，都是和其他人学来的。爷爷很不满意，说：“近朱者赤，近墨者黑”。就是让我要多和好的人，有教养的人接触。学习他的长处，弥补自己的短处。好人会影响你往好的方向去。坏人会影响你往坏的方向去。所以，和好的人接触会让我一生受益。
“尊敬长辈”这也是必须的'。因为爷爷奶奶年纪大了，需要安静，所以在我家，不可以大吵大闹。和怹们起了争执时，我会特别急，不耐烦。就和爷爷奶奶大声嚷嚷着说话，为自己辩解。就算是长辈理解错了，也应该用心平气和的态度说清楚。
吃饭也要有吃饭的规矩。长辈还没上桌呢！晚辈不可以先吃。如果咳嗽、打喷嚏，不可以对着桌上打，这是不文明、不礼貌的。应该用手捂住嘴头冲外解决。还有就是“食不言，寝不语”。吃饭时不要说话、聊天，桌上唾沫星子满天飞，多不好呀！当家人聚在一起时，喝酒、水一般都会碰杯。碰杯时，晚辈的杯口应该低于长辈。当你想吃远处的菜，却够不到，不能站起来。可以让长辈帮你加一下。吃菜时，不可以挑来挑去，满盘子扒拉，只能捡自己这一小块的吃。这些是咱们家餐桌上的规矩。
咱们家的规矩有好多，三天三夜说不完。对于一些小事也会有许许多多的小规矩。一个人的教养就是从这些方面体现出来的。家风是什么？现在我明白了。家风，就是一个家庭或家族的传统风尚，是中华民族传统美德的现代传承，咱们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；家风是咱们立身做人的行为准则。咱们应该“先学做人，后学做事”。
家风心得体会题目
家风是指家族中根深蒂固的传统、习惯和价值观念，是代代相传的家庭文化。家风的形成不是一朝一夕的，而是经过几代人的坚持和传承才能形成。良好的家风是一个家族的精神支柱，它能够帮助家族成员建立正确的人生观、价值观，增强家族的凝聚力，传承家族优秀的传统文化，甚至有时还能影响整个社会，成为社会价值观的重要组成部分。
第二段：家风对个人的影响。
良好的家风对个人的成长和发展具有重要意义。它能够帮助个人养成积极向上、品行端正的习惯，建立正确的人生观、价值观，增强自信心和责任感。在生活和工作中，遇到问题时，家风能够帮助人们保持平和的心态，处理问题更加理性和细致。同时，良好的家风还能促进家庭、社会和谐、稳定发展。
第三段：家风对社会的影响。
家风的继承和发扬，不仅有益于祖孙后代的成长，更有助于社会的繁荣富强。家风好的家族成员不仅品德高尚，遵纪守法，还有良好的职业道德和社会公德，这样的家族成员能够为社会做出有益的贡献。此外，良好的家风也能传递积极向上的正能量，带动整个社会的文明发展。
第四段：如何传承和发扬家风。
良好的家风是代代相传的，要想传承和发扬家风，需要遵循以下几点：
1）从家长开始，身体力行，做好榜样，影响下一代的成长。
2）从小培养孩子的良好习惯，让他们懂得家风的重要性。
3）与家族成员沟通交流，传承家族优秀的传统文化。
4）借助网络工具、组建家族群体等多种方式扩大影响，促进家风的传承和发扬。
第五段：总结。
在当今社会，良好的家风是我们传承和发扬的重要家庭文化。它不仅对家族成员的成长和发展有重要的影响，更能够促进社会的和谐发展。我们每个人都应该铭记家风的重要性，发扬传统美德，传承家族文化，从我做起，让良好的家风在我们每个人身上发扬光大。