编写心得体会可以帮助我们整理和梳理思路,对自己的思维逻辑和表达能力进行提升。以下是一些值得一读的优秀心得体会范文,希望能激发你写作的灵感和创意。
小学家长育儿心得
在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更应该让他尝试,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不应该笑话,反而应该说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。
从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就知道他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的'同时又提高了记忆力,培养了兴趣,知道该做个什么样的孩子,所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。
现在满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负责任,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。
平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他知道各个国家的风情,让他了解海里的各种生物。
很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。我们应该适当的表扬,再指出哪里的不足,下次一定会做的更好。让他不害怕,更自信满满。
以上是我在平时生活中积累的一些小心得,当然也许不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。
比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。
1、多给孩子讲一些励志故事或典故。
2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分钟热度的习惯。
4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。
父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
小学家长育儿心得
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进的,我始终认为对于孩子的教育不能一刀切,要根据每个孩子的特点进行教育,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德•加德纳博士于1983年提出多元智能理论,认为人类的智能是多元化而非单一的,每个人都拥有不同的智能优势组合,如:爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋异常,但在语文、肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分;舟舟虽然是个先天愚型儿,但在音乐方面却是一个奇才,进一步证明了“天生我材必有用”、“行行出状元”,每个孩子都有他的优势智能,,每个人都有自己的特殊的智能优势,我们做家长的要善于发现孩子的闪光点,善于发现孩子的智能优势。对于孩子的教育,我有几点体会。
一、培养他的学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的特点,我们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。我儿子经常问一些火车和飞机方面的知识,可我对这方面的知识了解的很少,我就鼓励孩子利用电脑来查相关的资料,通过查找资料,孩子从电脑中学到了许多知识,如今我儿子只要有他不知道的,他就利用电脑查找,电脑成为我儿子学习的工具。
对于学习方面,我经常鼓励我的儿子,考试只要还过得过去,我经常是鼓励表扬他,我不会说人家孩子考的这么好,你怎么考的这么差,对于孩子的每一次考试,我始终持肯定的态度,我经常对孩子说:你考的不错,非常棒!我觉得好孩子是夸出来的,多表扬表扬你的孩子,你会发现你的孩子会越来越棒。相反,你如果一味地批评他,如果你的孩子因为没考到100分,你就批评他,那久而久之,你的孩子会失去了对学习的兴趣。记得我有一次去接孩子,正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说,他今天体育考试得了98分,班级最高分,我想这孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句,可我只听到他的妈妈说了这么一句话:体育考试得第一名有啥用,你语文、数学、英语考个第一名就好了。我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水。一味的去追求孩子的分数,而忽视了孩子其他方面的发展,这样的教育注定会失败。
我的孩子正因为我的“鼓励”教育,我发觉孩子学习是很轻松的,考试没有压力,不象有的孩子对于每一次考试压力都很大,生怕考不好被父母批评,越是患得患失,越是考不好,这样的孩子会对学习感兴趣吗?!
二、正确引导孩子。
知心姐姐卢勤老师指出,有三种孩子容易网络成瘾。第一种是学习失败的孩子;第二种是学习特别好的学生;第三种是家庭关系不和谐的。这三种孩子共同的心理特点是“孤独”,所以,要预防孩子上网成瘾,首先要解决的是孩子的学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题。
一年级的时候就喜欢做幻灯片,后来逐步的他摸索着做电子小报了,老师布置的要求做电子小报的作业,都是他独立完成的,我从来不代劳。我觉得培养孩子的自立能力很重要,尽管他的电子小报做的不怎么样,但我觉得他已经很棒了。这个学期他摸索出如何做证件,还有照片的剪辑,还有他把旅游去的照片做成电影的模式放映,还有他能把图片做成3d的模式。
在我看来,儿子的电脑技术很高,我们给他提供了自己去探索的空间。我们鼓励孩子创新。
我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏,如这次考试成绩很好,就奖励孩子玩一个小时的游戏,我觉得以这种方式来奖励孩子不可取,这无形中培养了孩子玩游戏的习惯。记住:良好的习惯会使您的孩子受用终生的,做家长的一定要正确引导孩子,不要让您的孩子养成玩游戏的习惯,我觉得每个孩子生下来都是一张白纸,关键是家长如何在这张白纸上描绘。可见,家长的正确教育和引导至关重要。
三、培养孩子阅读的习惯。
高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。读书的好处,应该是众人皆知的。
孩子对读书的兴趣,很大程度上是受家长的影响,从小时侯起,我就有意识的培养孩子阅读的习惯,我们一家人经常一起看书,我们大人看报,小孩看书,这无形中给孩子营造了一个阅读的良好氛围。
我的儿子非常喜欢看课外书,今年我儿子已。
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小学家长育儿心得
六年前,怀着美好的憧憬,我们迎来了这一生都要精心守护的小天使———一个胖胖的女儿。六年中,带着惊喜和欣慰,我们看着孩子一天一天地长大,成为一个积极乐观健康快乐的孩子。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。女儿上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏和批评并重。在大力提倡欣赏教育的今天,批评这个词似乎已经成为父母粗鲁专制的代名词,在很多时候,父母为了“欣赏”孩子而有意的忽略了孩子的“小”错误。这些听惯了甜言蜜语的孩子更是经不得一点“冷言冷语”的批评。诚然欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。然而一天女儿回家说的一句话使我懂得欣赏和批评是并重的。晚上睡觉前女儿洗漱后,没有像往常一样猫在被窝里等我讲故事,听着一阵阵细碎急促的脚步声来来往往穿梭在房间里,在书房判卷的我再也坐不住了,找到女儿时,她正专心致志,不亦乐乎的给阳台上的花“洗脸”“洗脚”,我一边大声喝令她住手,一边盯着一身狼狈的她,女儿不解的抬头看着情绪有些失控的妈妈,眼泪汪汪的。突然女儿走到我面前,搂住我喃喃地说“我知道妈妈批评我是为我好,我不怪你,再给你一次机会,下次不能生气了哦。”心里突然感觉暖暖的,女儿竟然可以接受并理解我的怒火,“老师说爸爸妈妈批评我们是因为爱我们,我们长大了,爱爸爸妈妈就是不顶嘴。”
尊重每一位老师。从幼儿园开始,除父母之外,老师是孩子心目中最重要、最神圣的人,与孩子朝夕相处,亲密无间。树立老师在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。女儿两岁八个月时上了幼儿园,使我们感到惊喜地是女儿很快喜欢上了三位老师,快乐的幼儿园成为她求学路上美好的开始,为今后的学习带来无数的期待。在学校生活中,老师的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当女儿认真学习时、努力表演时、主动帮老师做值日时……老师都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着,成长为一个身心健康的人,女儿是幸运的。感谢女儿身边的每一位老师。
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,女儿的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!
小学家长育儿心得与总结
各位家长,各位老师:
你们好!很荣幸今天能代表家长们来和大家分享一下我和我女儿一同成长的故事。俗话说:“女儿是爸爸的贴心小棉袄”,这话一点也不为过。在和女儿相处的一千四百多个日日夜夜里,有辛苦,但更多的却是一种快乐。
我是一名高中教师,平日里工作特别忙,一周陪伴女儿的时间也只有三个晚上。但我格外珍惜与她相处的点点时光。一有空,我就会找出书本,给女儿念故事。女儿也非常喜爱听故事,总是听了一个后,又要听一个。通过念故事,我也掌握了部分普通话的发音,和女儿对话时也能够随时纠正她在说话时的不标准发音。在家里平时我们也注意用普通话和女儿对话,以方便女儿在学习的初始阶段能掌握正确的读音,对以后的学习可以起到事半功倍的作用。其次给女儿讲故事还能丰富她的知识储备。我给女儿买了一套十万个为什么,里面的知识上至天文下至地理,每天不间断的给她灌输科学知识及做人的道理,她想不提高就难。另外,我们平时对她单纯的说教可能作用并不是很大,但通过故事,她明白有些事情是不能做的,起到了教育她的作用。比如通过听讲卫生的故事,她就很自觉地讲起卫生来,注意洗手,不乱丢东西。通过听一些文明礼仪方面的故事,她就懂得了和其他人打招呼要讲礼貌,懂得要和别人分享。
小孩子都喜欢看动画片,但是不能走极端。有的家长为了让孩子安静,就让孩子不停地看电视,也不去管她。还有的家长觉得看电视影响视力,干脆就不让孩子看电视。其实,两种都是不可取的。我的做法是:尽量先和孩子沟通,限定所看的集数。看之前,我就会和女儿商量,我们看几集呀,她通常会说看两集,好,两集看完后,我会果断地把电视关掉,开始,她是有点不乐意,但是形成习惯后,两集到后,她甚至自己会关电视,然后说,现在是讲故事的时间到了,或者玩玩具的时间到了。这样做的好处就是培养她说话算话的习惯,以及自律的习惯。
另外,家长对孩子所看的内容也要有意识的引导。我常常在电脑和手机里下载一些科普性强的故事来引导孩子去看,比如《十万个万什么》《朵拉》《蓝猫淘气三百问》等,通过这些故事能增长孩子们的知识,并且可以自己随时控制时间,避免电视一集接一集地放,往往二三十分钟就可以结束两集,从而避免她成天地坐在电视机前看个不停。
为了培养小孩子自立的能力,我有意识的向孩子灌输这样的思想:自己的事情自已做。一般情况下,她能做的,我坚决不做。比如,穿衣,拿水,穿鞋等。开始,她经常会喊:“爸爸,快帮我拿一下水,快帮我穿一下鞋。”等等,我常常告诉她,你不是已经长大了么,自己的事情要自己做哟。甚至她摔倒在地,我也装作没看见,让她自己起来,反正她能做的我坚决不管,几次下来,她也不喊我了,会自己去做了。我呢乐得个当个懒爸爸,女儿呢相反变得勤快起来,甚至还帮我们收拾桌子。
在培养女儿逻辑思维方面,我们利用了一个叫做逻辑狗的游戏,每天和孩子玩这个游戏。这个游戏目前我们买了两个系列,共十四本。里面有数学,思维,归类,联想,生活等方面的知识。里面还有插图,女儿很爱玩这个游戏。睡前必玩这个游戏,开始我们还要引导她,给她讲解其中的规则,后面只要给她读一遍题目,她立即能做出正确的答案来。甚至有一次,我们几个大人硬是没搞懂图画的意思,包括她上高中的姐姐。但她一看一下子就把答案标上去了,我们一翻后面的答案,竟然全对。
生活中,我也常常利用一切机会来教她的加减运算。我们住在五楼,我就教他减法,比如上到二楼问她还有几层楼,她马上答还有三层,我告诉她这就是五减二等于三,每天上下楼的时候就是我们练习加减法的时候,所以现在她能很快地说出五以内的加减法,十以内的加法,我教她用手指去数,她往往也能得出正确的答案。
女儿记忆力还可以,很久以前的事情都能记得,答应她的事情也会一直记得。她奶奶有时为了哄她,往往给她承诺一些事情,结果过了很久,奶奶都忘记了。可是她还记得,还会去向奶奶要。所以,我们现在都不敢给她一些承诺,如果我答应她了,我也一定会去做到,否则,我不会轻易去为了哄她,去答应一些办不到的事情。女儿呢,也养成了一种说到做到的好习惯。她自己承诺完成几件事,她也会信守承诺去完成。比如,晚上我们会和她商量好,讲几个故事,玩几个逻辑狗游戏,喝一瓶奶,完成后,她就不会再提要求了,也显得非常听话。
女儿也有不听话的时候,从出生以后,我拍过她两次屁股,事后感觉非常后悔。其实,每个小孩子都有犯错误的时候。但是犯错误后,不惩罚肯定会纵容她的一些坏习惯,惩罚吧,又怕掌握不了这个度,伤害了她幼小的心灵。所以,后来,我尽量多采取剥夺性的惩罚,少采取一些施与性的惩罚。其实施与性的惩罚比如打骂,打多了,骂多了,最后反而没有什么效果了,对她们的心灵的健康成长也造成一种不良的影响。所以,女儿犯错误后,我会告诉她哪些行为是不对的,对这种行为我要剥夺你的一些权利,比如看电视,讲故事,比如每天晚上带你出去玩等。女儿很快就明白了,不按规矩是会付出一些代价的,所以类似的错误很少再犯。
小学家长育儿心得
孩子是未来的希望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家,所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法,或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的,一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。
记得xx上幼儿园的时候有学扬琴的培训班,我问他喜不喜欢扬琴,他说喜欢,于是报了名,可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法:预先准备一个孩子最喜欢的玩具,告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到,但是结果是无效。
后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣,理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意:自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子,不仅仅有遗传的因素,还有就是父母言行举止潜移默化的影响。
有一个笑话:妈妈问儿子:“明明,你的练习本是哪来的?”儿子回答说:“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气,骂儿子:“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时,要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质,那么父母就应该做好榜样,言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯,比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等,这都是我的责任,等发现问题要改变过来那是相当的困难。
所以我自认为不是个成功的母亲,不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的:一是善良。善是为人根本,我鼓励孩子的善举,让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书,等他自己识文解字了,需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准,我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会,为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。
小学家长育儿心得
我看过一本书叫《学习的革命》,其中有一段是这样的“把握最关键的几年:从出生到八岁。其实很多家长都不会关心这个阶段,任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%,4岁至8岁间,发展另外30%,最后20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。”那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育女儿的心得体会:
1、作为家长,首先要调整好心态,要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情绪。
2、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前,读故事给他听,慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西,都可以是有趣的,只要把它像游戏一样对待。3开拓思维,多方面发展。孩子的兴趣是多方面的,而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。
我从事幼教方面的工作已经有一段时间了,对于教育幼儿也有一定的心得。我们知道,宝宝自理能力稍弱,总是希望身边有大人,要是你一但离开,宝宝又会哭起来。面对这种情况,我们应该采取应急措施,家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的,因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程,也是幼儿表达情绪的一种,家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系,把这种溺爱,宠爱转化成理智的爱,客观的爱,爱的太狭小,不但使家长身心交瘁,也剥夺了孩子自身发展的空间,家长要摆正自己的心态,如果孩子的需要是正确的,我们一定要给予满足,但如果是无理的,就要制止。面对一些胆小、爱哭幼儿问题,我们应采取以下几点策略:
一、冷处理。
面对幼儿一些无原则的要求,家长要坚持不同意或不理会,让幼儿放任的哭,待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的'要求。
二、条件对换法。
如果孩子哭闹不止的话,可以先答应她的条件,但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果,当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的,比如下次你见到某某小朋友要打招呼等,以次来进行交换,另外我们答应她的事也一定要做到,这样才有信服力,以此来改善孩子任性脾气大的特点。
三、分散注意法。
这点很重要也很有用,在孩子哭闹时,家长可用分散法来引导孩子,例如她平时爱听故事爱做的一些事,都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
四、鼓励法。
鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土,在鼓励和赏识的气氛下,孩子会变得越来越自信,与您会越来越贴心,当你们的心近了,孩子则更愿意与你交流,你的想法,她会更愿意采纳,孩子也会变得更温和,当她与小朋友友好相处时,当她不再随便哭闹时,当她很勇敢的和别人打招呼时,你都可以说“孩子,你真棒,妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情,知道行为定型为止。
相信有了以上几个方法,我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题,主要还需通过老师和家长,我们大人的一颗爱心去感化他们,让他们感受爱是关键,也让宝宝们开开心心地度过每一天。
小学家长育儿心得
对于孩子的教育,我一直是结合自己孩子的特点,汲取前辈们的经验,在一步一个脚印的摸索中开展教育的。众所周知,家庭是孩子的第一生存环境,而父母对孩子的影响,是多么的巨大深远。以下便是我平时教育孩子的一些心得体会。
一、欣赏教育。
欣赏孩子是培养孩子树立自信心的最佳方法。自信有助她现在或将来勇敢面对各方面的挑战。培养自信心是一个长期的、渐进的过程。当女儿在学校的体育节中获得金牌时,当女儿在语文、数学、英语科中取得苹果星星贴纸时,当女儿主动帮我们做家务时??我们都会竖起大拇指表扬她:你真棒!并投去一个欣赏的眼神,让她也感觉我们为她感到骄傲。
二、兴趣教育。
我会不断地在孩子身上挖掘她的兴趣点,投其所好。金玉平时喜欢提问题,很喜欢问为什么,于是我们给她买了套《十万个为什么》的书,那段时间她可兴奋了。刚开始,我们都是陪她看的,遇到不认识的生字再教她,这样的话,不仅培养了她良好的阅读习惯,而且她的.识字量也自然提升了,还是在不知不觉中认识的,完全没有压力。
三、道德教育。
不管在什么场合,要求做到不打人不骂人,不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误的时候也要勇于承认,并改正。
以上三点是我育儿的粗浅心得,我们深知道:在幼儿教育上,我们也经历一个从无知到渐知的过程。在教育方面,家庭、学校的区别,造就不一样的教育方式。女儿的每一步成长都浸透着老师们的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识,快乐成长的老师们!
孩子在校一年成长见证!
小学家长育儿心得
六年前,怀着美好的憧憬,我们迎来了这一生都要精心守护的小天使———一个胖胖的女儿。六年中,带着惊喜和欣慰,我们看着孩子一天一天地长大,成为一个积极乐观健康快乐的孩子。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。女儿上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏和批评并重。在大力提倡欣赏教育的今天,批评这个词似乎已经成为父母粗鲁专制的代名词,在很多时候,父母为了“欣赏”孩子而有意的忽略了孩子的“小”错误。这些听惯了甜言蜜语的孩子更是经不得一点“冷言冷语”的批评。诚然欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。然而一天女儿回家说的一句话使我懂得欣赏和批评是并重的。晚上睡觉前女儿洗漱后,没有像往常一样猫在被窝里等我讲故事,听着一阵阵细碎急促的脚步声来来往往穿梭在房间里,在书房判卷的我再也坐不住了,找到女儿时,她正专心致志,不亦乐乎的给阳台上的花“洗脸”“洗脚”,我一边大声喝令她住手,一边盯着一身狼狈的她,女儿不解的抬头看着情绪有些失控的妈妈,眼泪汪汪的。突然女儿走到我面前,搂住我喃喃地说“我知道妈妈批评我是为我好,我不怪你,再给你一次机会,下次不能生气了哦。”心里突然感觉暖暖的,女儿竟然可以接受并理解我的怒火,“老师说爸爸妈妈批评我们是因为爱我们,我们长大了,爱爸爸妈妈就是不顶嘴。”
尊重每一位老师。从幼儿园开始,除父母之外,老师是孩子心目中最重要、最神圣的人,与孩子朝夕相处,亲密无间。树立老师在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。女儿两岁八个月时上了幼儿园,使我们感到惊喜地是女儿很快喜欢上了三位老师,快乐的幼儿园成为她求学路上美好的开始,为今后的学习带来无数的期待。在学校生活中,老师的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当女儿认真学习时、努力表演时、主动帮老师做值日时……老师都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着,成长为一个身心健康的人,女儿是幸运的。感谢女儿身边的每一位老师。
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,女儿的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!
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小学家长会育儿心得
关于我的孩子xx,他是个性格内向且比较害羞的孩子,再生人面前略显胆怯。在他的成长过程中,我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中,孩子的降临最先接触到的是父母,父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子即是一种负担、一种责任,也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得:
首先,让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要,早睡早起,准时送到幼儿园,让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育,家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。养成孩子良好的习惯对孩子的一生都有好处,这并不是一天两天的事,家长要有耐心。
第二,鼓励孩子自己的事情自己做。培养孩子的独立性和坚韧的意志。有简单到复杂,循序渐进地提出要求,适时给予引导。当孩子说:“我自己来”时,都要给予表扬和鼓励,调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备,让孩子一起参与,他会觉得自己在劳动中得到肯定,让进餐由被动变主动。
第三,培养孩子的学习兴趣,养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响,我习惯在临睡前跟他讲一个小故事,讲完后我就叫他独自看书,当然我也以身作则,专心看书。
第四,树立正确的理念,加强和老师、阿姨的沟通,这点我觉得最关键。在幼儿园这段时间,家长应意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领,而是养成良好的学习习惯,培养孩子的专注力,树立良好品格的关键期,做好幼小衔接的准备。
小学家长育儿心得与总结
一、树立正确的教子思想,避免欲速则不达。
几年来,我儿愚笨,诸事好动,成绩偏差,恶习颇多。随着年龄的增长,求知欲与时俱增,渴望探索未知领域。我在教子中有苦恼,有欢乐,但随着他一天天长大,心里有说不清的乐趣,让我欢喜让我忧。我们不能总指望子女立即成龙成风,还得从最简单最基础入手。刘炙丰历来成绩差,但我从不气馁,总是信心百倍,总是相信他can。我行动上急但心里是平静的,真的能做到“稍安勿躁”。子不教父之过。作为父亲,责任从来没有推诿过。我认为教子应该“身与心健全,文化一步步跟上”。避免欲速则不达和南辕北辙。
二、以表率作用影响孩子,不搞“不教而诛”。
孩子的未知领域对我们大人来说是习以为常的。他喜欢动物世界。有时不免要问起动物宝宝是怎么来的。比如问你乌龟是如何交配的?有时候问的问题是大人认为稀奇古怪的,是不值一提的。我们要站在孩子的角度做事思考问题,引导他查阅有关书籍,定时收看相关节目。对诸如交配之类话题,我不多说,免得他想入非非,问个没完。我看他究竟知道些啥,我就问他:你认为是怎么回事呢?他说就是乌龟爬到另一个背上亲一下就行了。我说差不多。要求孩子静下心来学习,自己就不能先看电视,也不能先打电脑游戏。早上上学路上要叮嘱,回家来要过问学习情况,不能不闻不问,更不能不教育就打,就呵斥。真正落实“不教而诛”。
三、走向广阔的社会,从亲身感受中体会课本乐趣和意义。
春节期间,我带小孩去杜甫草堂,他流连在一铸铜像前:那是一个僧人骑在驴背上双手呈推敲状,就联想到贾岛推敲诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的课文。在大雅唐看见李白左手侧向上伸展,想到“举杯邀明月,对影成三人”。双手斜向上作洒脱状的范成大正在吟诵“无边落木潇潇下,不尽长江滚滚来”。看到清瘦的杜甫像,我就让他体会在晚唐安史之乱中杜甫辗转来到成都,生活无着,写出反映民间疾苦的不朽诗句。看到茅屋,让他吟诵“茅屋为秋风所破歌”里“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼,吾庐独破受冻死亦足”,体验诗人的情怀。体会“国破山河在,城春草木深”的意境。
当他在大厅上看到三个铜铸像“三苏”,旁边又有“三曹”像,我就告诉他这在文学史上是一个奇迹,是一个典型,是一段佳话:父子三人皆大文豪也。
当他看到小桥流水村舍的塑模时,我让他体会马致远的“小桥流水人家”。还有一尊雕像似窈窕淑女背手状,是婉约派词人李清照在诉说“兴尽晚回舟,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。他真的能体会么?不得而知。
结合第一篇课文,我买了“马踏飞燕”铜铸物,我们对照实物反复诵读课文,体会那工艺的精湛,古代人的智慧。叫他仔细观察马耳,体会杜甫诗“行批双耳俊”的写实。
拿着实物埙,让他感受6020xx年前半坡遗址的原始部落的生活情景。观看十八般兵器的模型,体验关公的大刀如何的厉害,冷兵器时代的人们如何手持长矛大刀逐鹿中原。也领悟杜牧诗中“折戟沉沙铁未销,自将没磨洗认前朝”的诗境。
走向广阔的天地,“行万里路,读万卷书”不拘泥于书斋。他酷爱玩汽车玩具,痴迷打乒乓,家里的墙壁已面目全非也毫不痛惜。
为了增强教科书上革命英雄故事和典故的感受,我先后给他买了光碟,磁带;“闪闪的红星”,“鸡毛信”,“七七事变”,“开国大典”,“地道战”,“地雷战”等以及成语磁带,都让他能从声图并茂中加深理解。我们一起阅读《红领巾》杂志上的文章,如“特工王”和“红军长征”故事。一起观看画报,图片,增强直观感觉。
我是当老师的,在三尺讲坛纵横捭阖,总是“诲人不倦”,配合老师育儿。也要求孩子要“学而不厌”,至于说“有教无类”也是经典名言。
我们一起读文章,常常装扮模仿文中人物表演语言、动作,我们自导自演,寓教于乐。这对于像我儿一样愚蠢的孩子是有效的。
有时我当学生,让他当老师,他自己在家中的黑板前模仿老师的口气给我讲课文中的情景和数学题,虽然常常词不达意,漏洞百出,尽开黄腔,让我哭笑不得,甚至恼羞成怒,但仍不失为一种教学互动形式。
在上三年级时,刘炙丰在邹老师的指点下在《红领巾》杂志上发表处女作“蝉”一文,至今每当想起,他还时时激动,记起那曾经拥有的一刻。他的另一文章收录在《新世纪小学作文选》里。这些也许会引导他走向爱好文学的道路。作为父辈,我是倾囊相助,总是给予有力的支持的。
教育笨小孩,可要多花很多心血,是职责使然。我的原则是“只问耕耘,不问收获”。先谈付出,以后才谈其他。我总是马不停蹄的围着他转,不亦乐乎。常常手忙脚乱,乱了方寸,但孩子总是想对这个世界知之更多。有关大地,天体,生物类也是他感兴趣的话题。
从孩子跨进校门的那天起,我的心就在学校。几年来,风雨兼程,悲欢相伴,有难同当,我们一起走过。一路走来,重温我的心路历程,与老师们的共同探讨,启迪了我不少。老师们对他的谆谆教诲,我常常怀着感恩的心态。
雄关漫道真如铁。路总是长长的,但还得一路欢歌的走下去。谈笑低吟道明天。明天彩虹总在风雨后。
小学家长育儿心得体会
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当儿子主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母,的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们!
小学家长育儿心得体会
小学家长育儿心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学家长育儿心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【小学家长育儿心得体会优秀3篇】,供你选择借鉴。
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!
现代社会,不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑,与大家一样,有时我也无所适从,但不管怎样,育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来,与大家分享并探讨。
一、让孩子快乐,培养其幽默感。
快乐是家庭教育的前提,实践证明,如果失去了快乐,不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力,对孩子的教育最终都不可能成功。因此,要让孩子从小学会快乐,学会与人分享快乐,尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家,笑声与歌声是不断的,有许多知识,比如成语接龙,说出世界上国家的首都等,我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。
幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此,我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也经常互开玩笑,以不伤害他人为原则,同时要注意礼貌。
二、适当督促,少些干预,多些鼓励。
大多数小孩都很贪玩,家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的,但应适可而止,要注意度的把握。比如,孩子放学回家,我们就会问今天学了些什么,老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中,家长一般不要在其身旁,不要唠唠叨叨,更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时,再进行必要的点拨和启发,与孩子一起思考问题。
另外,赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义,因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则,更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书,阅读量已经非常大,从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书,其实那时他并非特别爱看书,而现在真的已经离不开书了!当然,鼓励也不能盲目,尤其不要一味物质鼓励,实际上,我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有:给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动,等等。
三、尊重孩子,给孩子更多关爱。
要教育孩子,郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。比如,孩子正在看电视,我们希望他不要看了,这时并不是给他下命令,规定什么时候非关电视不可。而是问他,是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视,孩子一般会选择后者(这正是我们的底线),孩子也感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对他的尊重。时间一到,他一般都会主动关掉电视或者离开。
给孩子以关爱的形式非常多,但我认为,尽可能多地和孩子在一起,是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余,我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子,与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同时也促进家庭成员的交流,增育儿心得文章进家庭的和睦。
如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会,家长最好不要错过,也不要让老人代替,更不要以各种借口拒绝。实践中,我是非常积极参加这类活动的,比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动,对孩子来说意义非常重大,他会觉得家长非常重视他,十分关爱他,能让他获得尊重,给了他力量,也树立了信心。
四、以身作则,身教重于言教。
父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参加考试等等,是经常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强,能够比较专心地学习,而且强烈地反对抽烟和打牌,环保意识也非常强,应该说与我们的努力是分不开的。
总之,教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情,方法很多,困难也大。没有耐心,缺少技巧,特别是不动脑筋地教育孩子,将会祸害无穷。
一、家长的角色定位。
父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。所以父母要把握好角色的位置,要处理好与孩子的关系,尊重孩子,尽量拉近和孩子间的距离,做孩子的良师益友。在教育孩子前,父母先统一思想、统一态度,既在教育上做到统一,又维护了父母在孩子心中的形象。同时,在生活中,父母要注意自己的言行举止,有错就改,随时做好孩子的榜样,让自己的德行成为孩子衡量行为的标尺,让孩子觉得爸爸妈妈是值得学习的对象。
二、教孩子学会做人的道理、尊重孩子。
无论将来孩子做什么工作,首先应学会做人的道理,有修养,让孩子学会明辨是非。我们要善于鼓励孩子说出她们自己的想法,特别是有关孩子自己学习方面的事情,尽量理解孩子的感受。在同孩子沟通的过程中,父母一定要有耐心,不管孩子说什么,尽量让孩子说完,并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。
在生活中,我很注重培养孩子的独立性和生活处理能力,要给孩子锻炼的机会,让她独立完成老师布置的力所能及的事情,在放假时做力所能及的家务,如:擦桌子、拖地、洗碗、浇花等。这样也锻炼了她爱动手的习惯,也知道父母平时的辛苦,从而懂得感恩。
三、让孩子快乐学习、健康成长。
我认为,首先培养孩子良好的学习习惯,孩子上学后,学习成了主要活动。尤其要注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。孩子遇到问题时让她自己先思考,培养孩子爱动脑筋的习惯。问题的最好结果是由她的嘴巴说出答案或亲手完成。不能让孩子遇到问题就问人,产生依赖性,不肯动脑筋。引导孩子合理安排学习时间和作息时间。比如:放学回家做作业、做完一科到另一科,有不明就问,全部做完就检查,要预习就预习。引导得力、孩子配合,这就是我要的效果。
多参加一些活动能增长孩子的各方面见识。特别是体育活动,体育活动是连接人的综合能力。活动包括一些兴趣如:篮球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、户外活动------所以只要我们有时间都尽量陪伴孩子。让孩子在活动中锻炼身体,增强体质、胆量逐步让她养成思维活跃、胆大有主见、活泼开朗的人。我希望我女儿德、智、体平衡发展。
四、正确的心理教育。
正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。要培育孩子不怕困难、勇往直前的精神。这一点对性格胆小,性格内向的孩子非常重要。在学习过程中,要适当地运用鼓励,激发孩子的上进心和进取心。培养孩子正确对待成败的心态,还要训练孩子经受挫折的考验。当孩子考试不好或遇到挫折时,家长应该冷静地对待孩子的挫折与失败。心平气和地同孩子谈心。找出失败原因。理解孩子的心情和苦恼,让孩子知道失败与挫折是人生必不可少的内容和过程。竞争的过程远比结果更为重要。只要参与竞争,付出努力了,不管结果如何,都是值得欣慰的,孩子要能接受,父母尤其要能接受。
五、多同老师沟通。
同老师了解孩子的学习、生活现状,出现问题,及时联系沟通,把问题消灭在萌芽状态。
孩子教育是多方共同努力的事情,良好的教育会让孩子的学习轻松自如,达到事半功倍的效果。
对孩子的教育,家长投放的时间和精力是无限的,家长必须明白:在孩子成长的路上,孩子需要我们家长的引导,只要我们能够注意方法,因材施教、将会把孩子们教得更好。
小学家长育儿心得
孩子来到我们的世界,大多数家长都会对孩子有些许期待。希望将来他能成为什么样的人,做什么样的工作,并且为了预设的目标开始所谓的“培养”。我也是这样。给孩子胎教听世界名曲,孩子会坐以后就陪他看绘本,唱外语儿歌,带他旅游长见识等等。我和万千妈妈一样做着“好妈妈”该做的事情,孩子也如愿会背古诗,能认字,在幼儿园里一直是懂事的乖宝宝。
直到我们家二宝,陈硕妹妹的出生,我才意识到自己的观念有多狭隘。有一段时间,他总爱发脾气,总说“你们就只爱妹妹,对妹妹好,对我不好”这样的话,我心力交瘁就去找心理学专业的朋友诉苦。我说“我刚出月子就带他去爬山,每周都陪他去公园,有时候把妹妹丢在家里,一家三口出去逛个街吃个饭,尽可能让他感觉自己的生活没有因为妹妹到来发生大的改变,可是他怎么还说那些话呢”,朋友说“你努力了孩子就一定要按照你的预期交上你满意的答卷吗?”这句话瞬间把我敲醒了。从那以后,我依然会悉心陪他,只是不求回报。甚至有时候像对妹妹一样,喂他吃饭,把他抱起来举高高,现在他再也没说过嫉妒的话,和妹妹的关系也特别要好。所以,我觉得家长放弃自己的执念,给孩子自由成长的空间十分必要。
但是作为家长,我们又不能什么都不管,我觉得在管的过程中应该始终对孩子“尊重和信任”,相信孩子有能力解决很多问题,给孩子试错的机会。不要做helicopterparents,即直升机式父母,无时不刻盘旋在孩子上空,为他准备好所有的一切,掌控着孩子的一举一动。下面我从生活习惯、阅读习惯和学习习惯三方面简单介绍下我们的做法,仅供大家参考。
良好的生活习惯我觉得对孩子的成长来说是最重要的。除了早睡早起健康饮食,做家务和运动也同样重要。我不会家里空无一人的时候打扫卫生,我会请他帮忙做一些简单的事情,收拾书本玩具、擦踢脚线。和我一起做蛋糕,做他爱吃的披萨等等。另外,我会陪他一起跳绳,爸爸会陪他跑步。在这个过程中我发现,孩子做事比我认真,而且他非常享受这个过程。
开卷有益,阅读习惯是可以让人终生受益的。我们班肯定很多家长也在培孩子亲子阅读,我觉得无论孩子长到多大,亲子共读都有必要。比如说我们家孩子最近沉迷于柯南漫画,我一度担心这样会影响他学习,也去问过老师该不该干涉,后来老师说现阶段培养阅读兴趣更重要,所以我就拿起柯南也看了起来,发现故事真的很有趣,还会让他给我介绍些更离奇的案件。这也没有耽误他的学习。所以,适当放手有时候会事半功倍。这点在电子产品使用上,我也深有体会。从小看动画片我们就给他定好规则,然后就不管了。一次看两集,看完自己关电视。ipad自己保管,设了密码也是为了防止妹妹乱点。
最后,我谈谈学习习惯。我们没有上过幼小衔接,也没有专门买识字书去读,只是告诉他小学生和幼儿园不一样,有作业,而且是必须要做的,所以上小学前,我会每天让他坐在书桌前保持半个小时全神贯注做一件事,画画或者看书,不打扰。现在在家做练习,我都会给他记日期,记时间,让他有点紧迫感。而且,让他自己想想老师今天讲了什么,明天要做什么,如果有遗漏再提醒。总之,我是相信他能安排好学习的,我只在他需要我帮忙的时候出现。
对孩子最好的教育,就是让孩子看到你在努力成为更好的自己。我们在养育孩子的过程中也要不断学习反思,在家扮演好爸妈的角色就够了,不是老师,不是监工。给予孩子尊重和信任,静待花开。
小学家长育儿心得【】
望子成龙、望女成凤应该是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝,是每个老师对学生的殷切希望,因此孩子的健康成长离不开学校老师的付出,更是需要我们家长的积极参与,家校携手,一起努力。
下面是我在日常生活中陪伴孩子的方式方法,供大家参考:
一、每天花时间和孩子交流。
每天放学回家,我都会先和孩子聊会儿天,聊聊学校里的趣事,有没有干坏事,学习到了哪些新本领以及上课的内容。这样不但能帮他把上课内容复习一下,也能及时发现一些问题或者做错的地方。这样可以及时的纠正他的错误。小朋友吃着点心,我再引导一下话题,她还是很能讲的,让我有了充分和他畅谈的机会。
二、检查孩子的作业。
孩子现在刚开始写字,控笔力度不够,技巧更别提了,写出的字是天马行空、龙飞凤舞,所以我检查作业不仅仅要指出错误的地方,还要指出哪些字写的不好,不好的字会让她再练一下。要让练字时的好习惯运用到作业上。有时我会自己写几个字,把他的坏习惯演练一遍,让孩子也来评价一下。
三、规定时间内完成相应作业。
给小朋友备了一个计时器,在她画画、剪纸、游戏、看书、写字的时候都会定一个时间,可以设置20分钟、30分钟、40分钟,在设定好的时间内完成要做的事。时间到了,就要休息眼睛,这样不仅可以养成孩子的时间观念,也能静下心来做事情。
四、和孩子成为朋友。
小朋友的事情我们都会让小朋友自己做决定,把他当成一个小大人,给予尊重,相互平等,孩子错误了就要批评,如果大人错了,也会和她道歉。
小学家长育儿心得体会
有人说:“没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会:
面对孩子教育我们应当有稳定的情绪,健康的情感。哪位父母不爱自己的孩子,但是爱不等于纵容,做父母的一定不要事事顺着孩子,要学会怎么拒绝孩子,要让他知道,你为什么要拒绝他,你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱,人生漫长的路上不一定都会事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做。
做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人,家长应该知道“先学做人,后成才”的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们比较重视对孩子的品德教育,常把理想、信念和爱心做为主要教育目标,由始至终贯穿在孩子的教育中。
一般我还是挺注意与孩子沟通的,我称之为闲聊。例如:你今天在学校、幼儿园发生了什么事情,有什么开心与不开心的。但是闲聊并不是唠叨,我们如果能把唠叨化为闲聊,同时给以孩子更多的肯定和鼓励。俗话说:“数子十过,不如奖子一长”,无论孩子的优点多么微小,我们都应给予肯定与表扬,这对培养孩子的自信心是非常有益的。当然一个温馨、和睦的家庭对孩子来说也是至关重要的,家庭和睦能培养孩子快乐的性格、积极的人生态度,让孩子健康愉快的成长。
孩子的兴趣是多方面的,而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参与孩子的活动。
千万不要当着孩子的面说她“笨”“不乖”“没出息”等之类的话。因为现在的小孩自尊心都很强,这样你的孩子幼小的心灵会受到伤害的。其实当你责备她不争气的时候,你可以蹲下身子用鼓励的口吻,鼓励他。
要多给孩子以练习的机会,而不要直接加以指责。比如说常让孩子去买盐、香皂之类的东西。开始,孩子可能会算错帐,这时我们不要责备他,然后再让他去买一次回来。几次之后,孩子再买东西时一般会很少再出错。这种不责备孩子的失败,而是想办法让孩子反复练习、实践、体验的方法,总能取得很好的效果。
父母是孩子的老师,教育孩子是一个长期的过程,我们在教育孩子过程中,不应该操之过急,而应该考虑孩子的生理、心理状况,给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
小学家长育儿心得体会
3月1日上午,参加了幼儿园的家长委员会会议,与其他23位家长一齐很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员,十分感激大三班王教师、感激潘园长,感激幼儿园给的这个机会。从园长手中接过聘书的那一刻起,深感职责重大,家委会要及时为幼儿园的发展献计献策,供给可利用园外教育资源,促进家园沟通,作为幼儿园与家长间沟通的桥梁,家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和提议、组织交流育儿经验等,不断谱写家园共育新篇章。
会上,园领导宣读了家委会章程;向与会的及委员颁发了聘书;经过园长致辞,我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发言后,委员们一齐观看了“品味幸福,欢乐育人”的幼儿园专题视频。园领导还带领我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中,几个班级各具特色的区角建设与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动,令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施,还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械,孩子们在柔软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都十分关注的厨房,我们看见,操作间宽敞明亮、卫生清洁,三位厨师服装、帽子、口罩穿戴整洁,正在包着很有名的包子。园长见大家都对包子很感兴趣,立即安排品尝,坐在会议室里,委员们象孩子一样由教师侍候着,包子吃了一个又一个,西红柿蛋花汤喝了一碗又一碗,如果不是怕抢了孩子们的午餐,真想再多吃二个才罢。
经过这次会议,更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习,在环境中和谐发展”的幼教理念,异常是园方一向坚持的小学教育不提前的做法,在这个幼儿教育日渐功利化的今日,更是难能可贵。
在与潘园长的交谈中,我们能真切地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心,时时处处为孩子们着想,为了让孩子们玩得开心、健康,不惜花最贵的价钱,买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”,正因为园领导有爱,教师们有爱,我们才信任,把孩子送进幼儿园,孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。联系到近期网上盛传的星幼儿园,想到一句广告语,“只买对的,不选贵的”。
在开会与参观的过程中,也发现了几个问题,在此与提议一并提出,供园领导及广大家长参考,以便让孩子们更健康、更欢乐。
小学家长育儿心得【】
小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。
这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。
很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。
孩子的提问。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。
孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。
因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。
孩子很配合使我引导很得力。
现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。
小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。
他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。
如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!
一、多了解小学的学习、校园情况。
二、要了解小学小学孩子的主要特点。
1、以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移;
2、凡事不能考虑周全。
(没有脱离自我为中心的倾向)家长提要求不能苛刻,不能要求面面俱到,比如上课突然与同学打架,只想输赢,没想到是上课。
3、容易怀疑自己:
成绩如不理想,就会怀疑。
自己成绩如果不会名列前茅就会自卑。
要多鼓励,耐心等待。
4、注意力不能稳定持久:
家长应要要求孩子专门学习、尽情玩,要讲求学习效率,
5、思维非常具体:
提要求、讲道理一定要具体。
比如家长对孩子说:你要好好学习!孩子点头,但他们并不知道怎样才能“好好学习”,应告诉孩子:如上课怎样才能叫专门听讲,不懂怎么办,同学找你说话,你怎么做等,这样孩子才知道什么叫好好学习。
6、容易受外界的干忧影响。
神经系统发育不成熟,坚持性和自觉性都比较差。
所以很容易受外部影响,表现在纪律上、学习上有时管不住自己,学习不自觉,这是特点,特别男孩。
是起步、有适应快些、多数孩子,男孩子适应还会更慢。
家长一要懂得孩子的特点,二要耐心、三要重视基本素质的培养。
三、不要泛泛而谈,要具体指导。
许多规则孩子是生疏的,要具体指导;什么叫”专心听讲”:上课专心听讲就是把老师讲的记在心里,要记住回来以后能讲给妈妈听;认真作业:把好的作业拿给孩子看,写得优的作业拿给孩子看,告诉孩子这就是认真作业;什么叫作业完成了,什么叫书考好了?什么叫做好上学准备了?都应具体讲给孩子听。
当今孩子普遍存在三大弱点:自我为中心、诚信不足、意志毅力不强,要注意引导教育。
具体在学习上就是缺乏责任心:1、学习用品丢三落四。
2、作业慢而拖拉。
怎么克服?
四、要注意培养孩子的注意力。
(1)开辟一个好的学习环境:远离电视、电话;固定桌椅、撤除与学习无关的摆设;
(3)不要影响孩子独立作业。
有的家长心疼孩子,关心孩子的作业不得法,又削铅笔、又喂点心,甚至宠坏了习惯:一边作业一边呼风唤雨,一会要家长这,一会要家长那,稍不如意就发脾气,威胁家长:我不做作业了……。
(4)切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进??抓紧一切机会学这学那,没有循序渐进;
(6)切忌支配气氛,让孩子主动??让孩子学会主动学习、自主安排;
学具的配备一定要有利于孩子的注意力集中。
小学家长育儿心得体会
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当儿子主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母,的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们!
小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!
小学家长育儿心得体会
孩子是未来的希望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家,所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法,或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的,一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。
记得xx上幼儿园的时候有学扬琴的培训班,我问他喜不喜欢扬琴,他说喜欢,于是报了名,可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法:预先准备一个孩子最喜欢的玩具,告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到,但是结果是无效。
后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣,理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意:自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子,不仅仅有遗传的因素,还有就是父母言行举止潜移默化的影响。
有一个笑话:妈妈问儿子:“明明,你的练习本是哪来的?”儿子回答说:“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气,骂儿子:“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时,要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质,那么父母就应该做好榜样,言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯,比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等,这都是我的责任,等发现问题要改变过来那是相当的困难。
所以我自认为不是个成功的母亲,不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的:一是善良。善是为人根本,我鼓励孩子的善举,让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书,等他自己识文解字了,需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
什么是好的育儿方法没有现成的标准,我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会,为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。
小学家长育儿心得
首先,要注重培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯是决定孩子将来是否成材的关键。良好的习惯将会使孩子受益终身。所以对父母来说,在家庭中培养孩子的自理习惯和纪律观念,是非常重要的。
在生活中,要有意培养孩子打理自己生活的意识,比如叠被子、清理餐桌等努力完成力所能及的事情;在生活中,要有意培养孩子的纪律观念,比如按照规定的时间作息,这不仅能让他们有一个充足的睡眠,从而可以精力充沛地学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序;比如健康饮食:不挑食,少吃零食,均衡膳食,这样可以保证孩子有健康的身体。有了健康的身体,才能有更充足的精力去学习新知识。
在学习中,一定要培养良好的学习习惯。回家首先要独立完成作业,做完自觉检查,然后才可以去玩,或看会动画片,也鼓励看课外书。培养阅读兴趣对于孩子的成长大有裨益,一旦爱上阅读,孩子就开始了自我学习与提高,这比单纯地说教对于孩子的健康成长更有效果、遇到的阻力也更少。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,开始我们会陪他看,讲解给他听,后来孩子识字量的增加,逐渐能够独自阅读,理解能力也逐渐提高,我们再和他谈论书中的哲理,就会变得水到渠成。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程,作为家长要多一些耐心。
第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。
家庭环境是培养孩子性格品质的重要后天因素,也是孩子未来能够拥有一个幸福美满家庭的重要保障。这样的家庭环境是和谐、宽松、平等民主而充满着爱的。父母教育子女的方式方法要一致,动作要统一,在孩子面前不要争执、不要赌气。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子的心灵受到创伤,容易有不安全感,对他人不信任,容易造成暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎、被人孤立,他们将在成长的道路上将饱受这种创伤的煎熬。
另外,家长要把孩子当成朋友。父母在生活上、工作上的事也可透露一些给他们,分享你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时,一定要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,这样能够让孩子容易接受。要换位思考,站在不同的角度去理解孩子的所作所为,不要一味地指责。告诉孩子,只要努力了、尽心了,哪怕结果不如人意,也没关系。
如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难。因此我们一定要注意保护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。
第三,家长也要不停的学习。
家长需要学习吗?是的,是需要学习的。我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们如果没有学会怎样把爱正确地传递给孩子,其效果反而会适得其反。孩子一天天地长大和变化,我们的教育方式也要及时跟上孩子成长的步伐,这就需要我们不停地学习,与孩子一同成长。这种学习可以来源于对教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对自己行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们只有通过学习,才能寻找到适合自己孩子的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步,做到真正的与孩子一同成长。
小学家长育儿心得体会
希望孩子养成的自己整理床铺和煮饭方面还是远远不够,都是三天打鱼四天晒网,没有坚持,这也是和我们家长有关的。那作为家长该怎么做呢?下面是本站带来的小学家长育儿的。
仅供参考。
很开心可以和大家交流一下平时指导孩子自学的方法。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段对孩子的教育而言显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐累计变大的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子发现问题、寻找答案的兴趣和能力。面对孩子的提问,如果知道答案的,可以用有趣的比喻或故事来回答,如果自己不清楚的,可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答“不知道,别烦我”之类的话语,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之,孩子会因为害怕遭到拒绝而变得不想多问问题了。如果孩子有很强的意愿去发现问题,并且寻找答案,那么家长就会很轻松了,因为孩子已经建立了学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法、毫无头绪的学习会使孩子和你都变的很被动。因此平时我也很注意培养孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上做合理的安排,比如背诵课文的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读课外书的时间放在睡觉前。一开始,确实要花些时间和耐心与孩子沟通,但是时间长了,孩子就会很配合,这也使我的引导变得省力。现在的他,如果作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿;我也觉得这样做是有道理的,一篇。
作文。
一道题目思考到一半突然被停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为贪玩而出现作业拖拉的现象,这个时候,我都会适时的微笑提醒,千万不能发脾气。但是如果滥看电视或熬夜玩电脑游戏,一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地,因为这个对他的健康非常有害。不过适当的劳逸结合,我还是很赞同的,像是我就一直很赞同他在奥妙的官网玩一些小游戏,,我觉得这些游戏都对他的右脑开发以及思维培养有一定的效果,但是同样的需要有一个度。
当孩子遇到困难,不知道如何解决的时候,我会让他自己先思考,这也是我教育儿子的另一个方法,最好的结果是由他自己想出来解决的方法,然后再亲手完成;而我只是负责启发和指点。例如,他做错事情时,我会问他为什么要这样做?理由是什么?当时是怎样想的?我绝不会劈头盖脸地骂他,我会认真地听他的解释,,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,但是在我看来,这不见得对每个孩子都是好事,因为时间长了,孩子就会产生依赖性,不肯自己动脑筋,遇到问题就直接问人,这样对培养孩子爱动脑筋、主动思考问题是很不利的。
孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科的学习方法上的指导,我也很无奈,因为真的很外行,有句。
成语。
叫“事半功倍”,我认为这句话说得很好,因为好的方法会使孩子的学习轻松自如,所以这还要求我平时要多请教孩子的老师,也可以和其他的家长多多交流经验,互通有无。
小学阶段,学习太宽泛了,只要孩子感兴趣她都会学习,而我一直觉得我们中国的教育就是把学习局限在课本知识上的学习,抹杀了孩子对很多东西的兴趣。所以我一直鼓励孩子对什么感兴趣就学什么,孩子有很多的想法,她会把自己所喜欢的当成今后的职业,她说自己喜欢化妆,今后要做化妆师,因此她经常在网上看化妆视频,这一过程她了解了颜色,而且很多视频都是英语的,这也给她创造了听英语的环境,这一过程也让她更加热爱画画。因为孩子的牙齿不是很好,我经常带她去牙科医院,后来孩子说觉得牙医看牙很有趣,说今后想做牙科医生,我告诉她这是一个很好的职业,这也让她更加关注自己的牙齿,我也准备有空多让她了解学习牙齿的生长。她说自己喜欢打羽毛球,我就陪她打,虽然她打得不好,但是这也是身体协调能力的学习和发展。
我的一个观念是,学习是一个慢慢地过程,慢地要伴随我们一生,如果现在太急于求成,那么只能让孩子反感学习,现在孩子还小,还对很多东西很神秘的时候,让她自己顺其自然地去发现。幼儿园时欣怡因为在学习班学习游泳而害怕水,开始我很急,因为周围的很多孩子都会游泳了,因为我觉得这么好的学习机会不能把握,孩子哭得很厉害,最后我放弃了,但我对我自己的放弃表示很后悔,我觉得应该坚持,但是现在孩子也自己慢慢的学会一点点了,也喜欢游泳了,我回头想想还是要顺其自然,慢慢来!另一个例子就是学钢琴,现在孩子也喜欢钢琴了,钢琴这曾经在一段时间是她最讨厌的东西,我们也是慢慢来,我不要求她一定每天都要练,但告诉她有时间要想着钢琴,我给她找优美的钢琴曲,等她喜欢上这个曲子,她就很想有一天能自己弹奏出来。让她学钢琴不是为了今后能上舞台表演,而是为了让她能热爱音乐,有一定的艺术修养,陶冶情操!
游泳和钢琴这两件事情真地让我坚定了:趁现在孩子还有可以慢慢来的时间,顺其自然,我们必须要培养好她的主动性,要保护好她的兴趣,等基础打好了,今后高楼才能盖的即漂亮又结实!
而对于学习方面,很多孩子在小学之前学过拼音,数学和英语,但是我的孩子出了认识一些字,其他都没有学过。因此在小学刚开始的1个月,对孩子来说真的是很难的,尤其是拼音,我没有让孩子死记硬背,其实对于死记硬背大人都不喜欢,我一直认为和人文音乐体育学习的不同,自然科学知识的学习必须要坚持学以致用,因此在拼音学习的艰难过程中,我让孩子注册了现在很流行的微博,让她自己在上面打拼音记录自己的学习和生活,孩子喜欢电脑,我把电脑键盘的英文都贴上拼音,让她自己输入想要说的话,还有写。
日记。
不会写的字让她用手机拼出来照着字写。学以致用的方法让孩子知道学习是一个生活的过程只有学会了知识才能更好的生活!
对于英语学习我们也是提倡慢慢来,不可速成。曾经也为要不要送孩子去学习班学英语而犹豫,但是现在我们自己的做法我感觉也不错,尤其是在这个寒假,孩子以前都只能说英语单词的,突然可以连贯的把4句。
自我介绍。
的短句了。我分析了一下原因,可能和我们每天晚上睡觉之前给孩子听的英语是有关系的,虽然她都听不懂,但是反复听让孩子对英语产生了非常好的语感,包括也经常给孩子听英语歌曲,现在她能区别出英语和其他的外语。
记得她曾经有一天她在微博写的一句话是:我很讨厌上小学!但是现在问她,她说挺喜欢的,这说明老师和我们在共同为孩子慢慢的创造了一个很好的学习的环境。
四、换位思考,信任理解,平等交流。
正因为如此,我们看到了现在孩子在物质上的富足和在精神上的缺乏,我们更加应该换位思考,理解孩子。这个方面说起来容易,做起来真的很难,但是我在尽量努力,我在日志里写到最多的几个字就是我相信迟迟可以的!,其实这也是在提醒我自己,我们要给孩子更多的信任,更多平等,我很赞同国外的父母和孩子之间平等的交流方式,但是作为中国传统的一些规矩还是要坚持,因此我想寒假带着孩子走亲访友,有时候孩子会觉得很不理解,比如我去看我小学的班主任,她说这和她有什么关系,我告诉她没有小学的班主任就没有你,以后等你长大了你也要带着你的孩子去看你的小学班主任老师。还有孩子觉得过年一直在酒店团拜很烦,也要告诉她如果换成你请客,人家都不过来你会如何,团拜就是对长辈的孝敬,对他人的尊重。理解孩子的同时,也要让孩子学会理解我们,理解他人。
五、不足和困惑及改进。
目前对于孩子的总体发展还是可以把握的,但是也存在很多细节上的不足和我自己的一些困惑,一是自己也没有做好,现在才开始意识到,也在慢慢的改进。二是和老师的交流还不够。三是也许整个社会的氛围会导致我们对自己的做法或教育理念摇摆不定。
一是自己没做好的事情,也就是在于坚持这方面。其实我很赞同胡老师的一些做法,很多事情确实需要每天做,每天练,包括读书,锻炼,一是培养良好的习惯,二是培养坚持的习惯。而我们本身也都没有做好,因此有时候也无法要求孩子,这个方面我自己需要做检讨。因此我在接下去的学期里,准备和孩子共同商量制订一个坚持的计划,选择1-2个项目我们和孩子一起完成。
还有关于生活的独立性和参与家务方面还是不足的,现在孩子已经可以自己洗澡、自己穿衣,自己收拾学习用品,但是老师希望孩子养成的自己整理床铺和煮饭方面还是远远不够,都是三天打鱼四天晒网,没有坚持,这也是和我们家长有关的。
二是和老师的交流不够,孩子的教育有一大部分的时间在学校,和老师同学的接触也是最多的,记得一个家长说在家长会上观察家长,家长有涵养的孩子也坏不到哪里去,就要让孩子和这样的好学生交往,所谓近朱者赤近墨者黑,我也和欣怡说过这个成语,让她理解交友的重要。在我看来要让孩子能够明辨是非更加重要,每个孩子都有优点和缺点,要培养孩子能和大多数的孩子交流,并且能自己判断进行选择朋友,当然这也是需要长期的过程,也离不开和老师的交流,但是考虑到第一个学期班主任对孩子,甚至是家长也要有一个熟悉的过程,所以我希望在接下来的学期中能和班主任进行更好的交流。
三是浮躁的一些心理状态,我们都知道现在连大人世界都是牢骚满肚,内心不平和,从我自身的成长过程来看,我的家庭和我的家人也都是平凡的人,因此我认为的孩子也是一个平凡的人,但是必须要做一个幸福的平凡人,这需要我们在这样的社会环境下有很好的心态。但是说实话很好的心态是需要修炼的,静心读书是一个很好的方式,这也是接下去我希望和孩子一起努力进步的!而且还必须有良好的社会交往能力,在培养既知书达理,又能很好的和外界交流,两者兼顾有时候更需要家长深入的学习和探索。
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!